【實(shí)用】六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼，初二的一半時(shí)間過(guò)去。寒假也過(guò)去了。時(shí)間在飛逝，現(xiàn)在我已經(jīng)來(lái)到了初中時(shí)期的下半季。說(shuō)實(shí)話(huà)，我非常討厭初三的生活，因?yàn)槲矣H眼看見(jiàn)初三的同學(xué)開(kāi)學(xué)就在月考，簡(jiǎn)直就是神！初三的生活真是有苦說(shuō)不出��！一天到晚都是中考，會(huì)把我們都煩死的，心理壓力也是相當(dāng)大�，F(xiàn)在暫且不去說(shuō)它了。第一天報(bào)到，我到校的時(shí)間稍遲了一些，當(dāng)我踏進(jìn)了教室時(shí)，幾乎不認(rèn)識(shí)我們班的同學(xué)了。當(dāng)時(shí)我還以為是走錯(cuò)了教室，抬頭一看，班牌上寫(xiě)著“209”三個(gè)醒目的數(shù)字。我沖進(jìn)了教室發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)的樣子都變了。章的身高明顯增長(zhǎng)，洪的打扮技術(shù)又有了新的提高，王又肥了許多，其他同學(xué)的變化我就不一一列舉了。同學(xué)也就我的變化互相交換了意見(jiàn)。
我和同學(xué)聊了一大坨，包括“QQ飛車(chē)”和“穿”。很長(zhǎng)時(shí)間我們都沒(méi)見(jiàn)到班主任，我們正在納悶老師到哪去了。正在這時(shí)殷老師就沖了進(jìn)來(lái)，大伙一下就無(wú)了聲息都安靜地聽(tīng)老師講話(huà)。殷老師大為震驚，因?yàn)橐郧拔覀兌际撬^的“無(wú)組織，無(wú)紀(jì)律，敗壞社會(huì)風(fēng)氣”的一群人（當(dāng)然此乃夸張，是胡說(shuō)的）。老師告訴了我們?cè)S多學(xué)校新公布的紀(jì)律、條令，真是麻煩啊！“神”！
最“神”的是李老師，報(bào)到第一天就要我們立刻把元素周期表大部背出并在下午默寫(xiě)。這可急壞了“煥哥”，他是我們班動(dòng)作最慢的人。在中午，我們都坐在教室里背元素周期表，要是平常，我們?cè)缇统鋈ヌ咔蛄恕?/p>
下午，殷老師說(shuō)二點(diǎn)就可放學(xué)，我們簡(jiǎn)直就要瘋掉了。在李老師的默寫(xiě)過(guò)后，殷老師就宣布放學(xué)，但是同時(shí)她說(shuō)班干部留下，召開(kāi)會(huì)議。真是“神”！可笑的是，沈同學(xué)在開(kāi)會(huì)前還說(shuō)哪怕是天塌下來(lái)他都要辭職，可是一到殷老師面前就沒(méi)了聲響，像一頭乖順的綿羊了！
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇2
路上，天格外藍(lán)，草兒格外綠，一切都顯得格外那么可愛(ài)。
來(lái)到學(xué)校，我輕快地走進(jìn)了教室。一個(gè)多月沒(méi)來(lái)教室了，還真有點(diǎn)想念��！同學(xué)們興致勃勃地談?wù)撝罴僖?jiàn)聞。我不甘寂寞，也加入了“交談隊(duì)”。談著談著，我發(fā)現(xiàn)了許多同學(xué)都變了：有的瘦了，有的胖了，有的高了------過(guò)了一個(gè)假期，同學(xué)們的變化真大��！正想著，同桌笑吟吟的對(duì)我說(shuō)：“葉翰洋，你在假期肯定吃了好多好東西吧？你瞧你長(zhǎng)胖了不少呢！”
“鈴鈴……”我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，經(jīng)過(guò)劃班后，來(lái)到新班級(jí)。我好奇地打量著新教室，這里有與我們?cè)冉淌也灰粯拥陌鍒?bào)，有以前同學(xué)留下的貼畫(huà)兒，有非常燦爛的星星榜……
新老師是蔣老師，她把我們安頓好之后，就講起行為規(guī)則來(lái)……最后，她又讓我們調(diào)位。我的同桌是個(gè)幽默的男生，我和他很合得來(lái)。
良好的開(kāi)端是成功的一半。我在這新的學(xué)期里一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更佳成績(jī)！
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇3
光陰似箭，時(shí)間過(guò)得真快啊，兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)瞬飛逝了。我們都應(yīng)該收回玩耍的心情，投入到緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在這個(gè)新學(xué)期里，我和同學(xué)們要共同努力學(xué)習(xí)，互相幫助，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。 原本冷冷清清的校園，一下子變得沸騰起來(lái)。許多同學(xué)都背著嶄新的書(shū)包，高興地跨入了學(xué)校的大門(mén)。
我來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)了教室，來(lái)到一個(gè)位置上坐了下來(lái)，放下書(shū)包，向四周觀(guān)看。我看到了有的同學(xué)變瘦了，有的同學(xué)長(zhǎng)胖了；有的同學(xué)黑了很多，有的.同學(xué)卻白了不少；有的同學(xué)長(zhǎng)高了……過(guò)了一個(gè)暑假，大部分同學(xué)都變了樣。我第二次觀(guān)察：看到有的同學(xué)在在聊著暑假里的有趣的故事；有的同學(xué)在跟周?chē)耐瑢W(xué)顯擺著自己新買(mǎi)的文具。于是，我也坐下來(lái)和旁邊的同學(xué)談起施加是怎么過(guò)的。 當(dāng)我們發(fā)完了新書(shū)的時(shí)候，坐在明亮的教室里，拿著一本本散發(fā)著油墨清香的書(shū)，我暗暗地想：我已經(jīng)是5年級(jí)的學(xué)生了，上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作；多看書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)；和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好學(xué)生。
這個(gè)學(xué)期，我們班又轉(zhuǎn)來(lái)了5位新同學(xué)。其中，兩位同學(xué)的印象讓我非常深刻，分別是劉星和張萬(wàn)民。這“劉星”是跟《家有兒女》中的劉星是同名同姓的，他十分搞笑。還有一位“張萬(wàn)民”，他是從一所國(guó)際的學(xué)�！婪饍恨D(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，我們都十分羨慕他能在美拂兒上學(xué)，但是，他為什么要從美拂兒轉(zhuǎn)到十二小學(xué)來(lái)。 新學(xué)期、新氣象，我們要從一開(kāi)始就一步一個(gè)腳印地去學(xué)習(xí)，上好每節(jié)課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，你說(shuō)，是嗎？
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇4
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，當(dāng)我邁著輕快地步伐來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)變了，成了新的同學(xué)老師變了，成了新的老師，一切都在我意想不到的情況下進(jìn)行著，原來(lái)5年級(jí)的4個(gè)班，喝并成了三個(gè)班級(jí)，我成了一名6年級(jí)的學(xué)生，教室里一張張陌生的面孔，教室里的一切都是新的，這也意味著一個(gè)新的開(kāi)始。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，叫數(shù)學(xué)的是一個(gè)胖胖，留著不長(zhǎng)短小辮子的女老師。她姓陳，陳老師的第一節(jié)課給我留下了很深的印象。陳老師說(shuō)的一些話(huà)，讓我記憶猶新。陳老師說(shuō)：“學(xué)習(xí)不是第一位，而是第二位�！蔽倚睦锖芗{悶，學(xué)習(xí)不是第一位，那什么是第一位呢?陳老師接下去說(shuō)：“品德，品德才是第一位，你學(xué)習(xí)再怎么好，如果品德不好，那還有什么用呢!”我聽(tīng)了恍然大悟。是啊!到學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)首先要學(xué)習(xí)做人，不是有一句話(huà)說(shuō)得好：千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。這是陶行知爺爺說(shuō)的一句話(huà)。后來(lái)陳老師還對(duì)我們說(shuō)了一些做作業(yè)要遵守哪些規(guī)則。還讓我們舉手表決。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)，我會(huì)有新的進(jìn)步。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇5
朋友，你我曾經(jīng)素不相識(shí)。我在我的世界生活，你在你的世界生活，是緣份這個(gè)可愛(ài)的東西，讓你我從兩個(gè)陌生人變成行影不離的好友。
從此我的關(guān)系網(wǎng)里多了個(gè)你，你的關(guān)系網(wǎng)中多了個(gè)我。我們?cè)谶@個(gè)共同的“網(wǎng)”內(nèi)編制豐富多彩的人生，在“網(wǎng)”內(nèi)演繹生動(dòng)有趣的故事，透過(guò)“網(wǎng)”看到了繽紛復(fù)雜的世界，獲得無(wú)窮的感悟。
你和我擁有兩種截然不同的性格。你熱情大方，我孤僻內(nèi)向。可是在結(jié)識(shí)你以后，我漸漸被你同化，嘴角邊的笑影也多了，話(huà)匣子也一下子被打開(kāi)了。大家都說(shuō)我變開(kāi)朗了。
以前的我找不到一個(gè)能談心的朋友，每天的生活枯燥無(wú)聊。不善交談的我極少與他人主動(dòng)說(shuō)話(huà)，別人也就漸漸疏遠(yuǎn)了我。這樣的生活直接導(dǎo)致一個(gè)原本該是很開(kāi)心生活的人成了一個(gè)有些抑郁的人�？墒窃谟心阒�，朋友的愛(ài)的力量改變了我。抑郁的我心得到了放松。
以前的我，是一個(gè)鐵石心腸的人。別人在旁邊能哭得唏嚦嘩啦，而我卻半天也擠不出一滴淚�？吹礁腥说漠�(huà)面，我總覺(jué)得不真實(shí)，總覺(jué)得我所見(jiàn)的世界沒(méi)那么美好，總覺(jué)得那都是騙人有目的的。而你熱于幫助他人，雖是一件件小事，卻也讓我真正體會(huì)了感動(dòng)的滋味。雖然淚腺仍沒(méi)發(fā)達(dá)起來(lái)，但我確實(shí)是被感動(dòng)了。漸漸得我開(kāi)始不拒決別人的幫助，也不拒絕幫助別人。因?yàn)檫@個(gè)世界沒(méi)有不可能的事，互幫互助才是主流。
無(wú)所謂，別把任何原本沒(méi)什么的事看得太重。在以前我是絕對(duì)做不不到的。雖然還未到林黛玉斤斤計(jì)較的程度，但也和那個(gè)差不多了。一件很小的小事也會(huì)較真很久。自己也覺(jué)的累，心累。而你看這些如拂塵。你說(shuō)過(guò)：流言蜚語(yǔ)不可怕，惡語(yǔ)中傷也沒(méi)什么。最長(zhǎng)在別人身上，想堵也堵不住。問(wèn)心無(wú)愧，何懼豺狼虎豹。少想這些不快樂(lè)的事一分，你的快樂(lè)就多一分。說(shuō)無(wú)所謂也不是什么難事。從此我學(xué)會(huì)了選擇性地失聰。
過(guò)去我要學(xué)的認(rèn)真多了，學(xué)習(xí)比友誼重過(guò)千倍。而認(rèn)識(shí)你之后，友誼開(kāi)始逐步占拒我的心。分?jǐn)?shù)不再是我的命根，但也不代表我放棄了學(xué)習(xí)。而只是看它沒(méi)那么重罷了。我從此不再和別人攀比分?jǐn)?shù)。不要比較，只要努力。
你我曾經(jīng)素不相識(shí)，可是緣分讓我認(rèn)識(shí)了你。你選擇了我成為你的朋友，我選擇了你成為我的朋友。在這張“友誼之網(wǎng)”里，你我手牽手一起編織著生活，一起收獲快樂(lè)，一起看世界，一起演繹人生百態(tài)。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇6
“�。 币晦D(zhuǎn)眼暑假就過(guò)去了，新學(xué)期又到了！今天是開(kāi)學(xué)第一天，我騎著自行車(chē)高高興興地去上學(xué)。
到了學(xué)校，哇！學(xué)校全變了，變得很漂亮！學(xué)校里的花花草草都豎了起來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)：你好！歡迎你回校！”我到了領(lǐng)書(shū)的地方，一位老師給了我?guī)妆菊n本，我猜她應(yīng)該是我們的新老師吧。接著，我把書(shū)費(fèi)交給了她。這時(shí)，學(xué)校的廣播響了：“請(qǐng)所有同學(xué)回到教室，請(qǐng)所有同學(xué)回到教室！”我看到大家都走向教室，所以我也走回了教室。
這時(shí)，我看到一位老師走進(jìn)了教室。哇，果然不出我所料，他就是把書(shū)給我的那位老師！老師微笑著對(duì)大家說(shuō)：“大家好，新學(xué)期開(kāi)始了，大家高不高興？”我們齊聲說(shuō)：“高興！”老師說(shuō)：“好，現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)，這節(jié)課學(xué)習(xí)語(yǔ)文，下一節(jié)課學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，最后一節(jié)課是體育課。我心里樂(lè)滋滋的，因?yàn)轶w育課是我最喜歡的一節(jié)課。課堂上，老師教會(huì)了我們很多東西。準(zhǔn)備下課時(shí)，老師發(fā)了一篇試卷給我們做，做好了，我們就交給老師。下課了，我們大家都出去玩。一會(huì)兒，上課鈴響了，老師又教我們語(yǔ)文，最后，也一樣發(fā)一篇試卷給我們做，試卷內(nèi)容看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難。其實(shí)里面的內(nèi)容都是上一學(xué)期學(xué)過(guò)的，因?yàn)槲覀兪罴倮锾焯於纪�，沒(méi)有學(xué)習(xí)的時(shí)間，所以忘記了。老師說(shuō)：“學(xué)習(xí)是要持之以恒的，無(wú)論什么時(shí)候都不能把學(xué)習(xí)放下，“少壯不努力，老大徒傷悲！”我們聽(tīng)完后，情不自禁地認(rèn)真看起書(shū)來(lái)。
“叮鈴鈴……”下課了，我高高興興地出去玩。不一會(huì)兒，上體育課了，我滿(mǎn)懷激情地出去活動(dòng)。我和小朋友們一起跳繩、跑步、跳馬，玩得很開(kāi)心！放學(xué)了，我背起書(shū)包高高興興地騎著自行車(chē)回家了，上學(xué)第一天真好玩，不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還可以運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。我盼望著明天的到來(lái)！
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇7
還有幾天就開(kāi)學(xué)了，我懷著復(fù)雜的心情寫(xiě)下這篇文章，戌心中又是懷念，又是義無(wú)反顧。不禁感嘆，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，競(jìng)爭(zhēng)就是殘酷，不由得我們絲毫怠慢。就在這初中生活的最后一個(gè)假期，我又是怎樣度過(guò)的呢？
以前我一直覺(jué)得最后的寒假頂多就是一個(gè)黃金周，不過(guò)還好老師開(kāi)恩，我們一共休息了十六天。雖然在這些天里玩得不暢快，學(xué)習(xí)也不可能突飛猛進(jìn)，但也算是悠閑自得，無(wú)風(fēng)無(wú)險(xiǎn)，也許是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o吧！雖然幾乎天天呆在家里，但總算是修身養(yǎng)性，生活充實(shí)，就當(dāng)是養(yǎng)精蓄銳等著迎接挑戰(zhàn)吧！
由于這次的期末考試沒(méi)有很大的提高，所以來(lái)自家人的壓力也就大大加重，耳根就自然不得清靜了。而且家里有三個(gè)畢業(yè)生，家長(zhǎng)也就理所當(dāng)然比較來(lái)比較去，整個(gè)寒假也便成了他們的“口水大戰(zhàn)”。不過(guò)這些對(duì)于我們當(dāng)局者來(lái)說(shuō)，理解父母的殷切希望，但也不用理會(huì)太多，寒假對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，目的只有一個(gè)——做好最后的自我調(diào)節(jié)。
假期中，各電視臺(tái)都有一些關(guān)于中考高考的名人訪(fǎng)，自己經(jīng)常看看，家長(zhǎng)也很贊成，希望我能從別人的經(jīng)驗(yàn)多學(xué)一點(diǎn)學(xué)習(xí)方法。其中，有一個(gè)考上清華的同學(xué)的話(huà)讓我記憶深刻，他說(shuō)：“在大家都在抱怨中國(guó)教育制度腐朽的時(shí)候，我卻想得很現(xiàn)實(shí)，教育制度不可能應(yīng)我們而改變，與其花時(shí)間在抱怨上，不如多看看書(shū)，多做做題�！笔茄�，為什么太多時(shí)間在抱怨，太少時(shí)間在學(xué)習(xí)，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，脫離了現(xiàn)實(shí)也注定被社會(huì)所淘汰。
這些天里，通過(guò)電話(huà)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)走家串戶(hù)也了解到有一大部分同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)，努力迎頭趕上。從班上成績(jī)的排名也看得出，在這樣一個(gè)爭(zhēng)分奪秒，你追我趕的最后時(shí)刻，沒(méi)有常勝的冠軍，也沒(méi)有絕對(duì)的敗將。大家都不服氣地為自己的未來(lái)而努力，自然這樣的競(jìng)爭(zhēng)就變得格外激烈，格外精彩。，當(dāng)旁觀(guān)者是懦夫的選擇，只有真正的勇者才不畏懼挑戰(zhàn)。這樣的社會(huì)要求人人不一定是強(qiáng)者，但一定要成為勇者，因?yàn)槿绻B自己都事先放棄了，那就“回頭無(wú)岸”了。
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