關(guān)于六年級(jí)關(guān)愛作文集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的六年級(jí)關(guān)愛作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇1
我一出生便認(rèn)識(shí)了她，注定了的，她是我生命中最最重要的人，她是我母親。
她總有太多的事情要去做，每天，我都看見，她不斷地奔波于工作與家庭之間。沒有太多的時(shí)間來(lái)管我。
后來(lái)，我和弟弟上學(xué)了，兩個(gè)星期才難得回一次家。她好像失去了什么一樣。每次回到家吃飯時(shí)，她總要嘆著氣淡淡
地說:”自從你們上了學(xué)，家里都空蕩蕩的，好像少了什么�！�
于是，每次回家，她就一門心思地關(guān)心我。天冷的時(shí)候，她會(huì)給我織很多毛衣。盡管她的手會(huì)被凍得紅紅的，但還是那樣，一下一下的，仔細(xì)的織。
有一回，深夜，已睡了好久，醒來(lái)喝杯水，經(jīng)過她房間時(shí)，還看見床上，散著一團(tuán)亂糟糟的毛線，手里握著針線，靠在床頭睡著了。
她還會(huì)燒些我最喜歡吃的東西。但她干什么事情總不讓我插手。有一回，她燒菜，我就幫她剝幾只蝦，她卻說:”快放下，去寫作業(yè)�！睘槭裁磶退齽兾r也會(huì)有錯(cuò)嗎
吃飯的時(shí)候，她就一邊幫我夾菜，又一邊說:”我要好好待你，免得等你長(zhǎng)大了不要我了�！�
她經(jīng)常都這么對(duì)我說的，只是那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，她真的老了，即使外表還年輕，但內(nèi)心，已經(jīng)不知何時(shí)，變得很滄桑，很滄桑但我一直都明白，我以后要好好對(duì)她，因?yàn)樗俏夷赣H。
后來(lái)，我上了中學(xué)，比起小學(xué)時(shí)，再也不可能穩(wěn)居一二了。每次當(dāng)我為自己考了第5第6而興奮時(shí)，她總說: ‘‘有什么好得意，在你前面的還有好多�！覍�(duì)她這樣的話很不高興，畢竟我這樣也很不容易。
期中考試時(shí)，我一下子變成了10幾名，我也突然產(chǎn)生了種負(fù)罪感。因?yàn)槲遗滤龝?huì)無(wú)法接受這個(gè)成績(jī)。我怕她會(huì)很生氣很生氣。因?yàn)槲也荒茏屗谛量嗟墓ぷ髦笥悬c(diǎn)安慰。我想她一定會(huì)教訓(xùn)我的，可是她什么也沒說，我又不敢主動(dòng)為自己辯解什么。于是，我們之間只能是很沉默很沉默。
深夜，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡，想起考試的事情，就睡不著。我知道我沒資格奢求她的原諒，但有不知道要怎樣面對(duì)那張面孔突然，一陣輕微的腳步聲，打斷思緒，是她，輕輕的為我蓋上被子，然后關(guān)好們。
眼淚在那一刻悄悄滑落，模糊了雙眼，卻清晰地看見了幸福，輕輕的閃動(dòng)著。
終于，我明白了，她始終都在給我幸福，不為什么，只因?yàn)槲覀兪悄概�，只因�(yàn)槲覀冃闹杏袗邸?/p>
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇2
如果把人類比作天上的繁星，那么，殘疾人，這個(gè)特殊的群體，就是那天空中殘缺而又迂回的星星。但殘星也會(huì)發(fā)出耀眼的光芒，只要他們夠堅(jiān)強(qiáng)。我們這些肢體健全的人們，則更會(huì)關(guān)心、更會(huì)呵護(hù)。
記得那是我11歲時(shí)，正當(dāng)我與同學(xué)談笑風(fēng)生的時(shí)候，一個(gè)虛弱的聲音從近處微微傳來(lái)：“給一點(diǎn)錢吧，我已經(jīng)好幾天沒吃飯了�！蔽彝笠豢�，原來(lái)是一個(gè)約摸十七八歲的女孩，她的腿殘疾了，而且頭發(fā)亂蓬蓬的，手也很臟，好像很久沒洗了，一副衣衫襤褸的樣子。望著她的眼睛，我讀出了無(wú)奈和堅(jiān)強(qiáng)。我正準(zhǔn)備投錢時(shí)，幾位心地善良的同學(xué)也投在了她那裝著幾個(gè)稀稀落落的硬幣的鐵碗中，無(wú)比清脆。這時(shí)，她拿著滿是銹的碗不停地說：“謝謝，謝謝，謝謝啊……”
這件事就像昨天發(fā)生的事情一樣，每一個(gè)情節(jié)都記得清清楚楚�，F(xiàn)在想起來(lái)，我更覺得殘疾人需要我們這個(gè)社會(huì)的關(guān)愛、幫助。對(duì)于他們來(lái)說，殘疾帶來(lái)的不便造成了他們無(wú)法正常作息，還會(huì)受到正常人的排斥。但如果他們不自暴自棄，社會(huì)是不會(huì)拋棄他們得。我們會(huì)伸出援助之手，去關(guān)愛他們，去幫助他們。
一句貼心的問候，或許會(huì)給他們一些關(guān)愛;一個(gè)關(guān)愛的眼神，或許會(huì)使殘疾群體的人，變得堅(jiān)強(qiáng)、溫暖。讓我們細(xì)心呵護(hù)，人殘星發(fā)出更耀眼的光芒。
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇3
時(shí)光飛逝，歲月如梳，回顧過去精彩的瞬間，細(xì)微之處，充滿了父母之關(guān)愛，他們給予我的實(shí)在太多了。
許多人認(rèn)為，享受父母的呵護(hù)是理所當(dāng)然的，是他們欠我們的；也有人認(rèn)為孝順父母是人生中不可缺少的，但要等我長(zhǎng)大了，獨(dú)立了，才能好好孝順父母�？墒�，等我們長(zhǎng)大了，父母已經(jīng)老了，很多他們應(yīng)當(dāng)享受的，因?yàn)槟隁q已老，已無(wú)法好好享用了，有的父母因?yàn)榉N種原因可能去世了真可謂“樹欲靜，而風(fēng)不止；子欲孝，而親不待”�。∈堑�，我的父母對(duì)我傾注了太多的關(guān)愛。我從父母對(duì)我的種種關(guān)愛中，深深感悟到，要善待父母說的每一個(gè)不“字”，父母對(duì)我說的每一個(gè)“不”字，都傾注著他們的憂慮；他們說“不”，那是他們?cè)趽?dān)憂，是在為我的成長(zhǎng)煩惱！因?yàn)楹芏啻螞]有順從父母的“不”，我陷入了麻煩和煩惱之中，經(jīng)過了很多次挫折，我才深深體會(huì)到：愉快地接受父母的“這個(gè)不可以”和“那個(gè)不可以”是多么的重要。因?yàn)閼{借他們的經(jīng)驗(yàn)，他們知道“不可以”的后果和損失，他們對(duì)我說“不可以”，無(wú)非是讓我能躲避陷阱，走向坦途。因此，對(duì)他們的“不可以”，我們不應(yīng)當(dāng)猜疑，更不應(yīng)該反抗，順從可以使我們走得更快，也走得更好�？蓱z天下父母心，哪一個(gè)父母不希望自己的孩子一路坦途？
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！一首《常回家看看》道出了父母對(duì)子女的回報(bào)的要求是多么的卑微，只要常回家看看，幫媽媽刷筷子洗洗碗，就可以讓父母喜笑顏開；只要常懷一顆孝順之心，寸草心也芳菲；只要給父母一份卑微的天倫之樂，我們的父母就像是盡享著“三春之暉”啊。
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇4
“敬人者，人恒敬之，愛人者，人恒愛之�！滨r花因?yàn)橛辛司G葉裝扮，才更加絢麗奪目；明月，因?yàn)橛辛朔毙桥惆�，才更加美輪美奐；白云，因?yàn)橛辛怂{(lán)天的襯托，才更加潔白無(wú)暇。世間萬(wàn)物皆需關(guān)愛，更何況我們呢？
“來(lái)，這兒坐�！�4月8日上午，在蘭州車站，一位老大爺隨著七八名乘客一同上了車，刷完公交卡后便扶著一個(gè)座位的把手站著，此時(shí)，坐在這個(gè)座位上的老人站了起來(lái)，說道：“您的年紀(jì)看起來(lái)大一些，您來(lái)坐吧�！本驮谶@兩位老人互相謙讓的同時(shí)，車上的許多乘客都紛紛站起來(lái)為這兩位老人讓座，后來(lái)，經(jīng)記者調(diào)查，原來(lái)這兩位素不相識(shí)的老人只相差一歲，其中一位老人已經(jīng)79歲，另一位讓座的老人則已滿80歲。
多么感動(dòng)，多么溫馨的一幕呀，正是這溫馨的一幕，給車上的其他乘客做了一個(gè)好榜樣，為其他乘客上了一堂生動(dòng)感人的愛心課。
20xx年11有13日，呼和浩特的66路公交車上，一位年紀(jì)輕輕的小伙為一位年過花甲的老人暖手，“爺爺，您的還冷嗎？”只見他搓了搓手，接著握住老人的手關(guān)切地問。這充滿溫情的問候，感動(dòng)了車上所有的乘客，經(jīng)記者調(diào)查后才得知，小伙子已經(jīng)去世的爺爺與公交車上的老人年紀(jì)一般大，長(zhǎng)相也十分相似，看到了這位老人，便想起了爺爺，因?yàn)樽约撼Ｄ暝谕獗疾�，沒能照顧好爺爺，心里非常內(nèi)疚，為了彌補(bǔ)這一切，他現(xiàn)在要盡自己所能，去尊敬、幫助、關(guān)愛身邊的老人。
其實(shí)，關(guān)愛很簡(jiǎn)單，不論何時(shí)何地，生活中關(guān)愛的事例還有很多，我們應(yīng)當(dāng)互相關(guān)愛。因?yàn)殛P(guān)愛，使人與人之間心靈相通，關(guān)愛使人與人之間不再陌生，正如歌詞中所說的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇5
關(guān)愛，就如一位降落在人間的天使，無(wú)處不在，它時(shí)刻陪伴在每個(gè)人的身邊。
當(dāng)我每次乘坐公共汽車時(shí)，都會(huì)看見幾位五官端正、衣衫整潔的大哥哥大姐姐為佝僂著腰、拄著拐杖，還時(shí)不時(shí)用手撐一下腰的老人讓座，并溫柔的說上一句：“您老坐吧，我快到站了�！崩先藙t會(huì)瞇起雙眼，向?yàn)樗屪娜舜认榈匦Γ[手致謝。可是，這些大哥哥大姐姐是真的快到站了嗎？其實(shí)多半都不是。那些借快到站為由的人，只不過不想讓老人為難罷了。
當(dāng)同學(xué)在那里為一塊橡皮而東張西望、焦急地流汗時(shí)，你遞給他一塊橡皮，這時(shí)，你對(duì)同學(xué)濃濃的關(guān)愛之情就已經(jīng)表達(dá)。當(dāng)同學(xué)在那里為一道不會(huì)的題而緊縮眉頭時(shí)，你過去耐心地為他講解，這時(shí)，你對(duì)同學(xué)的心意也已表達(dá)。
當(dāng)?shù)湍昙?jí)小學(xué)生互相廝打，扯對(duì)方的耳朵、并疼得呲牙咧嘴時(shí)，作為高年級(jí)的我們不再袖手旁觀，而是上去把他們拉開，并安慰勸解時(shí)，我們對(duì)低年級(jí)同學(xué)的關(guān)愛之情也已表達(dá)。
當(dāng)你看到繁華喧鬧的超市旁，有一位因迷路而正在撅著嘴，不停地哭泣的小女孩時(shí)，上去為她擦拭眼淚，詢問她的父母在哪里，并打電話找尋她的父母。我相信，她的父母到來(lái)時(shí)，你會(huì)看到小女孩的眼睛有多明凈，鼻子有多小巧筆直，嘴巴有多像櫻桃，眉毛有多像柳枝，鵝蛋臉有多美麗，蹦跳起來(lái)有多活潑可愛，笑容是多甜蜜……這時(shí)，你的心里一定洋溢著幸福的感覺。
總之，關(guān)愛不需要理由，關(guān)愛也無(wú)處不在，誰(shuí)不希望自己的身邊有一個(gè)無(wú)處不在的小精靈呢？
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇6
“老來(lái)受尊敬，是人類精神最美好的一種特權(quán)�！边@句名言是司湯達(dá)說的，每次想到這句名言，我就想到了“敬老”這個(gè)詞。敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是寶貴的精神財(cái)富。
冬日的一個(gè)早晨，我和姐姐跟著媽媽去敬老院。一進(jìn)敬老院，我們看到了好幾個(gè)老人，有的在打太極拳；有的在下棋；還有的坐在靠背椅上沉思，仿佛在回憶年輕時(shí)的奮斗經(jīng)歷，不時(shí)露出慈祥的'微笑。
我們走進(jìn)一間靠南的房子。一位滿臉皺紋、頭發(fā)花白、腿腳不便的老奶奶正靠著床沿坐著。媽媽輕聲問她：“大嬸，想出去散散心嗎？”她含笑點(diǎn)點(diǎn)頭。我們一起把她扶到輪椅上，媽媽讓我把老奶奶推出去走走、曬曬太陽(yáng)。我陪老奶奶在庭院外曬太陽(yáng)，暖洋洋的太陽(yáng)照在身上真舒服。我先幫老奶奶捶捶背，然后坐在老奶奶旁邊給她講笑話，逗得她不亦樂乎。過了一會(huì)兒，老奶奶溫柔地說：“把我推進(jìn)去吧，我想看他們下棋�！蔽野牙夏棠掏频綆讉�(gè)老人下棋的地方。趁老奶奶在看下棋正看得入神時(shí)，我悄悄地去收拾老奶奶的房間。我把地掃了一遍，又拖了一遍，我認(rèn)真地把老奶奶的衣服洗了，又重新把老奶奶的房間整理了一遍。做完這一些后，我出去看一看老奶奶還需要做什么事時(shí)，老奶奶打了個(gè)哈欠說：“我想睡覺了�！蔽野牙夏棠掏七M(jìn)去，老奶奶躺在床上睡著后，媽媽叫我回去了。我看了看慈祥的老奶奶，依依不舍地回家了。
同學(xué)們，敬老是黑夜里的一盞燈，是冬天里的一把火，是秋天里的一顆果實(shí)。
同學(xué)們，敬老是一種美德，請(qǐng)伸出你溫曖的雙手扶老人走一程吧！
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇7
開學(xué)以后，沒過多久便是老人們的節(jié)日了，在這天，我要好好的關(guān)愛家里的老人。因?yàn)樗麄儾粌H是我的長(zhǎng)輩，還是看著我長(zhǎng)大，并且還是愛我的老人。
在重陽(yáng)節(jié)這天，我要好好的孝順老人，我用我的零花錢為他們買禮物，幫助爸爸媽媽做家務(wù)，讓老人們感到欣慰，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以幫住爸爸媽媽做家務(wù)了，不用再讓他們操心了。
以后，不管在什么時(shí)間，在什么地方，我都要幫助爸爸媽媽和身邊的老人，不讓爸爸媽媽為我感到煩惱，每時(shí)每刻都要做個(gè)勤勞的好孩子。
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇8
大多人從出生就應(yīng)該生活在關(guān)愛中。有家人親情間的關(guān)愛，有朋友間友情間的關(guān)愛，有社會(huì)對(duì)每個(gè)公民生存的關(guān)愛。
讓我感受最深的，莫過于爺爺對(duì)我的關(guān)愛了。爺爺對(duì)我的關(guān)愛是細(xì)致入微的。
爺爺愛讀報(bào)愛看書，一天他從一篇報(bào)道中得知：家里電視機(jī)的輻射量，長(zhǎng)時(shí)間對(duì)人身體是非常有害的，即使是不開電視，尤其電視機(jī)的背面，輻射量更大。“現(xiàn)在得白血病的人這么多，尤其是小孩抵抗力差，跟家里的各種污染有很大關(guān)系”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說。從此他把這個(gè)問題當(dāng)成大事了，提上了他的議事日程中。那天特意把一家人召集在一起，一本正經(jīng)地說：“那天我說的事你們考慮了嗎?”我們都漠然不知所措，“什么事啊?”心里盤問著自己。看著我們面面相覷的樣子，爺爺接著說：“知道你們沒拿它當(dāng)回事，咱家的電視機(jī)現(xiàn)在的位置不好，我準(zhǔn)備做一下調(diào)整，減少對(duì)咱們的輻射”。他一邊說，一邊拿手比劃著以后要放置的位置。我們都滿不在乎地聽著，這時(shí)我插嘴說：“爺爺，不至于這么大動(dòng)干戈吧，一調(diào)位置那工程耗大啊，家具，線路都得改，多麻煩�！笨吹酱蠹也豁憫�(yīng)他的號(hào)召，爺爺不高興了：“我們歲數(shù)都大了，還能活幾年啊，還不是為了你呀，有科學(xué)道理的咱們就應(yīng)該聽取，為了你的健康，必須挪，你們別管了，我自己慢慢弄�！泵鎸�(duì)固執(zhí)的爺爺我們也只有服從了。
從那天起，爺爺開始著手準(zhǔn)備。他先買來(lái)一盤電線，戴上老花鏡，拿來(lái)皮尺，精確計(jì)算著挪動(dòng)電視需要接線的長(zhǎng)度，一會(huì)兒，又一手拿著鉗子，一手拿著電線，并不嫻熟地剝線皮，用剝好的線接在線板上。我在一盤默默地注視著他，那認(rèn)真勁兒就甭提了。重新排線，這時(shí)，爺爺借來(lái)電鉆，佝僂著瘦弱的身體蹲在地上打眼穿線。哎，我真不情愿看到他這樣辛苦的樣子，心里酸酸的。一切準(zhǔn)備工作完成了，爺爺額上頂著汗珠自豪地對(duì)我說：“怎么樣，我還是老有所用吧�！蔽覠o(wú)不從心里佩服他的執(zhí)著和能力。于是跟著他一塊兒幫電視“搬好家”。也算了卻了他的一塊心病。
過了幾天，放學(xué)回家，一進(jìn)門，啊!一臺(tái)好大的液晶電視赫然映在眼前，我很吃驚。爺爺平時(shí)節(jié)儉慣了，怎么舍得花錢換電視呢?心里正琢磨著�！昂脝�?這個(gè)電視大吧，聽說這種電視輻射量相對(duì)要小，所以我們給你換了一臺(tái)�！睜敔斠才d奮地說。爺爺對(duì)我的關(guān)愛真是煞費(fèi)苦心啊。我也要用感恩的心報(bào)答家人對(duì)我的愛。
因?yàn)橛袗郏畈艜?huì)豐富多彩，享受關(guān)愛是一種心靈的愉悅，關(guān)心別人是一種高尚的品德。
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇9
關(guān)愛是沙漠中的一泓清泉，帶給人無(wú)限的希望；關(guān)愛是干旱時(shí)的一場(chǎng)雨，帶給人們心田的滋潤(rùn)；是黑暗中的一盞明燈，引領(lǐng)我們向前……在我的成長(zhǎng)歲月中，有很多別人關(guān)心我的事情，現(xiàn)在我就與你分享一件事情吧。
那是一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)呼嘯，樹枝都被刮得呼呼作響。放學(xué)后的我哆哆嗖嗖地回到了家，用冰涼的手拿鑰匙時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，我趕緊摸了摸口袋，又把書包翻了個(gè)底朝天，可還是沒有看到鑰匙的蹤跡�！安粫�(huì)是把鑰匙放在家里了吧？我可真糊涂！”我站在家門口，不停地埋怨自己。無(wú)奈之下，我只能站在門口等媽媽回來(lái)，這時(shí)，寒風(fēng)一吹，不禁讓我瑟瑟發(fā)抖。
我望著陰暗的天空，心里忐忑不安，怎么辦？媽媽怎么還不回來(lái)？突然，有人在身后拍了拍我的肩膀，我猛地一回頭，咦！這不是于奶奶嗎？“乖孩子，你怎么還沒回家呢？”于奶奶親切地對(duì)我說道�！拔野谚�匙放在家了，媽媽還沒回來(lái)�！薄芭叮@樣啊，來(lái)，去奶奶家暖和一下，別受涼了！媽媽沒回家的話，就到我家去吃晚飯吧�！甭牭竭@句話，我心中頓時(shí)涌入了一股暖流。“嗯，謝謝奶奶�！毙南耄骸坝羞@樣的鄰居奶奶真好，我下次也一定要幫奶奶�！�
終于有一次，我外出回家，在小區(qū)門口老遠(yuǎn)就看見于奶奶提著一桶油和一大袋蔬菜，費(fèi)力地朝家里走去。我急忙跑過去，從于奶奶手中奪過東西，于奶奶臉上露出了笑容，直夸我是一個(gè)懂事的孩子。
俗話說：“遠(yuǎn)親不如近鄰�！编徖镏g就應(yīng)該相互幫助。
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