【必備】六年級(jí)見(jiàn)聞作文12篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)見(jiàn)聞作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 1
五一節(jié)的一個(gè)晚上，爸爸答應(yīng)帶我們幾個(gè)小鬼去釣魚，樂(lè)得我睡覺(jué)都?jí)粢?jiàn)釣了一簍子魚。今天清晨，我一骨碌地從床上爬起來(lái)，喊醒爸爸，叫上小伙伴，迎著晨風(fēng)，踏著露水，來(lái)到了一個(gè)寧?kù)o而幽美的小湖邊垂釣。
湖水在靜靜地流淌，睡眠倒映出藍(lán)天和一個(gè)又大又圓的太陽(yáng)，湖對(duì)面有幾棵橘子樹(shù)，樹(shù)上的鳥被晨風(fēng)吹醒，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，似乎在迎接我們這幾位客人的到來(lái)。
我被眼前的美景陶醉了，全然忘記了手里還拿著魚竿。哥哥一聲叫道：“發(fā)什么呆，你看！那里有一條魚！”我順著哥哥指的方向望去，哪里有什么魚！只見(jiàn)哥哥一聲歡笑，原來(lái)是他在一本正經(jīng)地胡說(shuō)八道！
我開(kāi)始把我的魚竿甩進(jìn)湖里，魚漂打破了湖面的平靜，波紋慢慢地向四處擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，我坐下來(lái)目不轉(zhuǎn)晴地望著魚漂，真想能釣上一條大魚。
過(guò)了好一會(huì)兒，我的魚漂仍然沒(méi)有動(dòng)靜，我開(kāi)始有些不耐煩了，覺(jué)得釣魚真是無(wú)趣，想去別處玩玩了，但是看到爸爸和哥哥聚精會(huì)神的樣子，我也只好打消了自己的想法，只能心不在焉地看著湖面，爸爸似乎看出了我的心思，微笑著問(wèn)我：你不是學(xué)過(guò)《小貓釣魚》嗎？難道你也想做一只做事情三心二意的小貓？
聽(tīng)了爸爸的`話，我頓感羞愧。是啊！我明明知道很多道理，為什么自己就不能用行動(dòng)去實(shí)踐呢！于是我靜下心來(lái)，再次坐下，耐心垂釣，等待魚兒上鉤。
五一一次簡(jiǎn)單的垂釣之行，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，我們不能做語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的“侏儒”，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)把書本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，將學(xué)過(guò)的知識(shí)化作自己行動(dòng)的指向標(biāo)！
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 2
新春到了，家家戶戶都貼對(duì)聯(lián)，放鞭炮。
這時(shí)候我問(wèn)爸爸：“為什么大家都貼對(duì)聯(lián)放鞭炮呢?”
爸爸回答說(shuō)：“這個(gè)呀，是古人傳下來(lái)的，那個(gè)時(shí)代的`時(shí)候，人們傳說(shuō)每到春節(jié)時(shí)，就會(huì)有一只叫‘年’年怪獸，來(lái)破壞莊稼和房子”
直到有一天，人們?cè)趬ι腺N紅色的紙，把竹子燒的“碰碰”響，“年”來(lái)了看見(jiàn)了紅色的東西，聽(tīng)到了響聲，就很害怕，逃走了。隨著科技的發(fā)展，人們漸漸發(fā)明了對(duì)聯(lián)和鞭炮。
說(shuō)到底，人們就想驅(qū)邪，避邪，過(guò)幸福的日子。
哦，原來(lái)是這樣，我要多貼對(duì)聯(lián)，多放鞭炮。我說(shuō)。
媽媽來(lái)了，說(shuō)：“大伯大媽都來(lái)了，快去吃年夜飯吧!要不然菜就涼了。” 好!我和爸爸一同叫著，然后就去吃飯了。
今天晚上真好!因?yàn)槲叶诉@么多的知識(shí)。
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 3
金色的秋天，天高云淡，秋高氣爽。早上，我穿著嶄新的校服，懷著愉快的心情早早地來(lái)到學(xué)校。今天，我們學(xué)校要舉行素質(zhì)教育成果展演活動(dòng)。
早上，我們?cè)诎嘀魅蝿⒗蠋煄ьI(lǐng)下，興高采烈的來(lái)到了塑膠操場(chǎng)，同學(xué)們各個(gè)面帶笑容，整個(gè)校園喜氣洋洋，操場(chǎng)上人山人海，到處都是歡笑聲。塑膠場(chǎng)地上擺滿了小凳子，主席臺(tái)上坐著一排嘉賓。
展演在同學(xué)們的朗讀聲中開(kāi)始了，首先開(kāi)始的是第一篇章 ——一小夢(mèng)開(kāi)始的地方，我們二三年級(jí)的全體同學(xué)放聲背誦了《弟子規(guī)》，四五六年級(jí)全體同學(xué)表演了《少年中國(guó)說(shuō)》，一年級(jí)的新同學(xué)背誦了規(guī)范歌，然后，一到六年級(jí)齊背誦了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在藝術(shù)表演中，學(xué)校的管樂(lè)隊(duì)為我們表演了《康康舞曲》和《別看我只是只羊》。接著，是民樂(lè)社團(tuán)的演奏，本次的演奏樂(lè)曲是《八月桂花滿地開(kāi)》 《剪羊毛》等，有九十名同學(xué)組成的.音樂(lè)社團(tuán)，表演了《天空之城》和《踏雪尋梅》。最后是舞蹈社團(tuán)表演的《幸福同心》
然后是第二篇章—五彩繽紛、 教育樂(lè)園。我們開(kāi)始轉(zhuǎn)場(chǎng)，禮儀操、軍體拳和打花棍等精彩的節(jié)目先后上場(chǎng)。
我們年級(jí)同學(xué)表演的是禮儀操，音樂(lè)響起，同學(xué)們穿著潔凈的校服，邁著整齊的步伐，走進(jìn)塑膠操場(chǎng)，場(chǎng)上播放禮儀操的樂(lè)曲，同學(xué)們各個(gè)面帶微笑，精神煥發(fā)，大聲朗誦著禮儀操兒歌，表演著遵守道德、講文明、懂禮貌的動(dòng)作兒歌，同學(xué)們動(dòng)作整齊劃一，個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，鏗鏘有力。雖然我沒(méi)有上場(chǎng)，但我也一樣熱血沸騰，今天同學(xué)們的表演太精彩了！我為我們的學(xué)校感到自豪。
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 4
今天是清明節(jié)。一大早，我們就去外婆家旁邊的一個(gè)小店里紙錢。剛進(jìn)小店就看見(jiàn)里面擠滿了人。我和媽媽擠進(jìn)去，看見(jiàn)貨架上放滿了各種各樣的紙錢，一捆捆的人民幣、美元、各種冥幣……媽媽挑了各種面值各不一樣的`冥幣，還買了金條、聚寶盆什么的，裝了滿滿兩大袋。
吃過(guò)午飯，外公拿著砍刀，我們大家提著裝著冥幣的袋子來(lái)到墓地。外公把墳上的小樹(shù)和雜草都鋤得干干凈凈。外婆把各種紙錢分成幾堆，然后跪拜了幾下，我們也跟著跪拜了幾下。爸爸拿著打火機(jī)去放炮仗，“啪”、“啪”炮仗在空中響起了響亮的爆炸聲，震得我耳朵都快聾了。放完炮仗，媽媽和外公一起把紙錢點(diǎn)著了，我學(xué)著爸爸去找了根小樹(shù)枝，把紙錢跳起來(lái)，往里面伸進(jìn)去，把壓在里面的紙錢翻出來(lái)，火一下子旺了起來(lái)。怎么回事呢？
阿姨告訴我：“擠在一起的紙錢缺少空氣。你現(xiàn)在從里面往外面翻，這樣空氣就進(jìn)去了，火當(dāng)然就變旺了。”我們一邊燒一邊把紙錢慢慢地加進(jìn)去，等著它們慢慢燒完。我看看周圍，很多人都在拜他們的老祖宗。
哦，原來(lái)清明節(jié)是個(gè)紀(jì)念老祖宗的節(jié)日�。�
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 5
轉(zhuǎn)眼間，我有一個(gè)充實(shí)和快樂(lè)寒假。
事自然環(huán)境十分的多，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)大年，我又長(zhǎng)大了一歲，這真另人高興。
新年一大早，全家洋溢著歡樂(lè)的氣氛，早上媽媽給我做了一大碗熱氣騰騰的給我吃，還對(duì)我說(shuō)這象征著圓的意義。仔細(xì)聽(tīng)著，街上到處都是砰砰砰砰的聲音，家家戶戶都亮燈慶祝新年。這一天我也去看了電影，這讓我感受到了新年的.氣息。
第二天，我們?nèi)乙黄鹑タ赐胰诉^(guò)年，大家在飯桌上聚集有說(shuō)有笑，突然腳下一滑我的家人和朋友旁邊的一個(gè)大紅包，我還是偷偷摸了很厚的呢！我把它歸結(jié)為家中的枕頭下。
這一個(gè)寒假我過(guò)的十分簡(jiǎn)單快樂(lè)，有時(shí)也會(huì)與其他小伙伴可以一起打打雪仗，一起進(jìn)行聊天，或一起幻想著我們自己的初中學(xué)習(xí)生活會(huì)怎么樣，總之我在晚上對(duì)著漫天星火許了無(wú)數(shù)個(gè)愿望，希望通過(guò)這些發(fā)展愿望都會(huì)為了實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 6
如今的牛排館不僅僅是在優(yōu)美而又輕松的音樂(lè)下吃飯，而是變得仿佛是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)一樣。各種各樣的游戲一應(yīng)俱全：電腦、開(kāi)賽車等等，讓人看著都眼花繚亂。就是這種眼花繚亂蒙蔽了人們的那雙判斷好壞的眼睛，使他們還認(rèn)為這個(gè)地方真是開(kāi)辦的越來(lái)越好了。其實(shí)真正的好是以前的時(shí)候，只是為了吃好，偶爾玩一下，這叫“吃飯時(shí)候插玩�！倍F(xiàn)在就變成了“玩耍時(shí)候插吃飯”了有些人甚至是為了玩而來(lái)到這里吃飯的。
昨天，我來(lái)到了牛排館，一進(jìn)門，便感到一陣頭暈眼花，亮麗的光交錯(cuò)在一起，使人感到眩暈，過(guò)了好一會(huì)兒，我才緩過(guò)眼神來(lái)，我定神一看，在最顯眼的地方，擺放著許許多多臺(tái)機(jī)器，人群擁擠在一起，宣萱嚷嚷的發(fā)出一陣陣吵鬧聲。只圍繞著一個(gè)不過(guò)6平方分米的地方，我看著他們，從他們的眼中流露出來(lái)的是癡迷的眼神，目光極為暗淡和呆滯，顯然他們已經(jīng)被這些游戲搞得疲憊不堪了，可為什么還要死死的目不轉(zhuǎn)睛的盯住電腦屏幕呢？頭上已早有一顆顆晶瑩的`汗珠，這些汗珠順著臉龐而下，集聚在了下巴上，：“嘀—嗒——嗒……”雖然節(jié)奏忽快忽慢，但每一滴都異常清脆，仿佛低飛的蜻蜓點(diǎn)過(guò)平靜的湖面的感覺(jué)一般，這蜻蜓點(diǎn)水的感覺(jué)讓我更加感到他們對(duì)游戲所熱衷投入的程度。
他們總是在不停的等待，因?yàn)橥且粋�(gè)人一直玩了一個(gè)多小時(shí)才下來(lái)，于是這玩游戲的地方時(shí)常會(huì)出現(xiàn)這樣的聲音：
“喂，你到底好了沒(méi)有��！”
“快點(diǎn)，再快點(diǎn)！”
“嘿，這是我先搶到的！”
在一旁走過(guò)見(jiàn)狀的服務(wù)員也時(shí)常常發(fā)出勸阻的聲音：
“小朋友，不要吵架哦�！�
“玩的時(shí)間太長(zhǎng)了可不好啊�！�
雖然表面上是一句勸阻的話，但給人的感覺(jué)卻是冷冰冰，生硬硬的，仿佛是一句背下來(lái)的臺(tái)詞一般，對(duì)那些沉迷在游戲里的孩子一點(diǎn)用處都沒(méi)有，而且這些服務(wù)員說(shuō)完便又匆匆的走了。兩旁的墻上也貼著“沉迷游戲，有害健康�！钡鹊鹊奶嵝�，但這些告示似乎在這些孩子的眼中變得不復(fù)存在，一點(diǎn)用處也沒(méi)有。
轉(zhuǎn)過(guò)隔板，我向四周望了一望，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)普遍的現(xiàn)象，在許許多多的座位上沒(méi)有幾個(gè)小孩，小孩寥寥無(wú)幾，只有在一旁默默用餐等待的家長(zhǎng)。我找了個(gè)位子坐下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)了雜亂無(wú)章又響亮的游戲聲，牛排吃的也不是滋味，感覺(jué)沒(méi)有以前那樣的美味，那樣的好吃了，吃不出酸甜苦辣，一點(diǎn)味道也沒(méi)有。沒(méi)有從前的那種心情舒暢的感覺(jué)了，心中充滿了壓抑，食不下咽啊。
我坐在餐桌上，陷入一番沉思——“很顯然這些商家為了吸引顧客（小朋友）而精心設(shè)置的圈套�！眠@種方式來(lái)賺錢，吸引顧客雖然沒(méi)犯什么法律法規(guī)，但這明顯是一種不顧他人健康的手段！”讓我總結(jié)總結(jié)我為什么這么想的原因：
首先在墻上粘著的話說(shuō)到：“免費(fèi)電腦、電玩……“各種些游戲項(xiàng)目就沒(méi)其它規(guī)定了，應(yīng)該需要一個(gè)合理的時(shí)間安排。
第二，沒(méi)有一個(gè)人去管理秩序，就因?yàn)闆](méi)有人管，有些小朋友為了搶位子，但未搶到，就坐地嚎啕大哭起來(lái)，我看要是再不管好就要打起來(lái)了。
第三，沒(méi)有年齡限制，像打槍、CS這些少兒不適合的游戲竟然連五六歲的孩子也讓玩，而且有些還玩上癮頭了，坐在那始終不肯離去。
這牛排店做起了這樣的手段，來(lái)賺錢，我不敢想象，要是以后所有的餐廳都像這家牛排館一樣，那全國(guó)要有多少的兒童沉迷于網(wǎng)絡(luò)呀，所以我反對(duì)這樣的手段。
過(guò)了一會(huì)兒，我緩緩的走出門，耳邊還隱隱的朦朦朧朧的傳來(lái)“槍聲”我想那些孩子肯定早已忘記了時(shí)間的飛逝，在他們腦海里只剩下了游戲的畫面與激烈的打斗聲……
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 7
暑假的時(shí)候，我遇到了兩個(gè)讓我記憶深刻的人，一個(gè)是小女孩，另外一個(gè)是中年婦女。
這是一個(gè)天氣炎熱的下午，我正坐在公交車上準(zhǔn)備去新華書店看書，順便兒買幾張英語(yǔ)光盤。正打算著買哪幾冊(cè)英語(yǔ)書光盤的時(shí)候，車停了，接著便的上來(lái)了幾個(gè)乘客。其中上來(lái)的便有那位可愛(ài)的女孩，她看見(jiàn)車內(nèi)有個(gè)坐位，便馬上坐了上去，從書包里掏出了一本書開(kāi)始看書了。
起初，我并沒(méi)有在意她，只在心里盤算著買光盤得花多少錢。車走了停、停了走，過(guò)了很久，車上已經(jīng)擠滿了很多人。突然一個(gè)車啟動(dòng)和緊接著的急剎車把我從沉思中驚醒。這時(shí)那個(gè)中年婦女正在外面砸門，說(shuō)：“開(kāi)門唄，開(kāi)門唄!”還沒(méi)說(shuō)完，門就開(kāi)了，她“哎呦”一聲，差點(diǎn)摔倒，悻悻的走了上來(lái)，一邊掏乘車卡，一邊嘟囔著：“這司機(jī)怎么這樣�！苯又致裨沟�，“還有這些年輕人怎么都不給我讓座，雖說(shuō)我還有八、九年才到六十歲——可以辦老年卡的歲數(shù)，可我畢竟比你們……”我一看表，她竟然一下說(shuō)了十幾分鐘，還沒(méi)有說(shuō)完!許多人都瞪了她一眼，可她卻更得意了，更加大聲的說(shuō)：“而且現(xiàn)在的天氣這么熱，……”她還沒(méi)說(shuō)完，那個(gè)小姑娘就站起來(lái)了，大聲的，也讓全車人都能聽(tīng)到的那么大的聲音說(shuō)：“老奶奶，你別說(shuō)了，你坐我這兒來(lái)吧!”那個(gè)婦女興高采烈的坐到位子上，眼都瞇成一條縫了，突然，她像想到了什么，大聲喊：“我又沒(méi)那么老……”可那小女孩早已下車了。車上一片哄笑。
小女孩的.身影漸漸的遠(yuǎn)去，可是小女孩的形象去深深的烙印在了我的心底。
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 8
校園的鈴聲迎來(lái)了新學(xué)期，快樂(lè)的暑假過(guò)去了，取而代之的是嶄新的校園生活。
開(kāi)學(xué)第一天，我走進(jìn)了新教室，哇！新教室很大，我就像走進(jìn)了一個(gè)大廳，這里簡(jiǎn)直可以容納100人同時(shí)活動(dòng)。這不，教室里擺著五組桌子，之間還有四條挺寬的通道。在教室的正前方，是一塊墨綠色的磁性黑板。黑板前面，有一張深黃色的講臺(tái)，胖乎乎的，好像一個(gè)助教一動(dòng)不動(dòng)地站在那里笑睞睞地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“大家一定要認(rèn)真聽(tīng)講呀！”教室后面有兩個(gè)柜子，一個(gè)柜子的.架子上擺放著一棵棵郁郁蒼蒼的植物，給教室增添了許多生機(jī)；另一個(gè)柜子上擺著三尊雕像，這些雕像目視前方，好像在注視著正在學(xué)習(xí)的我們。天花板上懸掛著幾盞細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的日光燈，它們正伸長(zhǎng)了四肢，好像在鍛煉自己的臂力。
發(fā)新書嘍！我們發(fā)到了十幾本新書，其中最引人注目的是英語(yǔ)課本。課本封面上畫著過(guò)圣誕時(shí)，薩莉和她的媽媽正在布置圣誕樹(shù)，樹(shù)上掛著小燈泡、棒棒糠、小鈴鐺，最有意思的是還掛著一個(gè)玩具天使，你看，它雙翅展開(kāi)，兩只手向前伸，抬臉望著我們，給我們送來(lái)了祝�！�
新學(xué)期，一個(gè)新的開(kāi)始，我想在這一學(xué)期里更加努力學(xué)習(xí)，獲得好成績(jī)。
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 9
今天是勞動(dòng)節(jié)，早晨爸爸，媽媽要帶我到紅山森林動(dòng)物園游玩。在路上節(jié)日的早晨畢竟與平日不同，空氣和風(fēng)里都夾帶著節(jié)日暖融融的氣息。街上，身著盛裝的男女老少興致勃勃地漫步著，大家有說(shuō)有 笑。都陶醉在節(jié)日的快樂(lè)氣氛里。我也一樣，興奮極了，真想立即插上翅膀，飛到那些動(dòng)物身邊。不知不覺(jué)就到了目 的地。
一走進(jìn)紅山森林動(dòng)物園，仿佛來(lái)到了原始森林，那高高的青山，綠綠的草坪，青青的泉水，真是詩(shī)情畫意。我和爸爸。媽媽隨著人流沿著山間小道走去。首先來(lái)到獅虎山。我看見(jiàn)那威風(fēng)稟稟的'獅子在攔 桿前來(lái)回走動(dòng)，似乎正著急地等待著午餐，兩只東北虎互相追跑著，打鬧著，真熱鬧！我和小朋友逗它們，它們站起來(lái)，很很地盯著我們，好象要吃了我們，我們哈哈大笑。 在熊貓館，只見(jiàn)三只從“臥龍保護(hù)區(qū)〞過(guò)來(lái)的三只”國(guó)寶“正在悠閑地啃著嫩葉。我看著它們憨態(tài)可掬的樣子，真可愛(ài)。它們一會(huì)兒走在獨(dú)木橋上 ，一會(huì)兒在地下打滾，每一個(gè)動(dòng)作都使人們哈哈大笑。在一個(gè)大草坪上，有兩頭大象。背上披著紅色的錦繡坐墊，那樣子就象即將出征的大將軍。我剝了一根香蕉向它扔去，它用鼻子靈活的卷起來(lái)，迅 速地遞到嘴里，吃了起來(lái)。有些小朋友勇敢地騎上大象，神氣地向大家招手我的心癢癢的。
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 10
一轉(zhuǎn)眼，初二的一半時(shí)間過(guò)去。寒假也過(guò)去了。時(shí)間在飛逝，現(xiàn)在我已經(jīng)來(lái)到了初中時(shí)期的下半季。說(shuō)實(shí)話，我非常討厭初三的生活，因?yàn)槲矣H眼看見(jiàn)初三的同學(xué)開(kāi)學(xué)就在月考，簡(jiǎn)直就是神！初三的生活真是有苦說(shuō)不出��！一天到晚都是中考，會(huì)把我們都煩死的，心理壓力也是相當(dāng)大�，F(xiàn)在暫且不去說(shuō)它了。第一天報(bào)到，我到校的時(shí)間稍遲了一些，當(dāng)我踏進(jìn)了教室時(shí)，幾乎不認(rèn)識(shí)我們班的同學(xué)了。當(dāng)時(shí)我還以為是走錯(cuò)了教室，抬頭一看，班牌上寫著“209”三個(gè)醒目的數(shù)字。我沖進(jìn)了教室發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)的樣子都變了。章的身高明顯增長(zhǎng)，洪的打扮技術(shù)又有了新的提高，王又肥了許多，其他同學(xué)的變化我就不一一列舉了。同學(xué)也就我的變化互相交換了意見(jiàn)。
我和同學(xué)聊了一大坨，包括“QQ飛車”和“穿”。很長(zhǎng)時(shí)間我們都沒(méi)見(jiàn)到班主任，我們正在納悶老師到哪去了。正在這時(shí)殷老師就沖了進(jìn)來(lái)，大伙一下就無(wú)了聲息都安靜地聽(tīng)老師講話。殷老師大為震驚，因?yàn)橐郧拔覀兌际撬^的“無(wú)組織，無(wú)紀(jì)律，敗壞社會(huì)風(fēng)氣”的一群人（當(dāng)然此乃夸張，是胡說(shuō)的`）。老師告訴了我們?cè)S多學(xué)校新公布的紀(jì)律、條令，真是麻煩��！“神”！
最“神”的是李老師，報(bào)到第一天就要我們立刻把元素周期表大部背出并在下午默寫。這可急壞了“煥哥”，他是我們班動(dòng)作最慢的人。在中午，我們都坐在教室里背元素周期表，要是平常，我們?cè)缇统鋈ヌ咔蛄恕?/p>
下午，殷老師說(shuō)二點(diǎn)就可放學(xué)，我們簡(jiǎn)直就要瘋掉了。在李老師的默寫過(guò)后，殷老師就宣布放學(xué)，但是同時(shí)她說(shuō)班干部留下，召開(kāi)會(huì)議。真是“神”！可笑的是，沈同學(xué)在開(kāi)會(huì)前還說(shuō)哪怕是天塌下來(lái)他都要辭職，可是一到殷老師面前就沒(méi)了聲響，像一頭乖順的綿羊了！
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 11
啊，又到了五一節(jié)，我和爸爸、媽媽、姐姐、阿姨一起去諸暨老家摘野草莓。
到了外婆家，我們先休息了一會(huì)兒，便到山上去摘野草莓。
爸爸給我和姐姐講了蛇草莓和野草莓的區(qū)別，蛇草莓比較小，它的葉子沒(méi)有刺，蛇草莓有毒，不能吃，而野草莓個(gè)頭大，成熟之后里面是空心的，它的葉子上長(zhǎng)滿了刺。爸爸一再叮囑我們不要摘蛇草莓 。
接著爸爸分給我們每人一個(gè)杯子，我們奮力地找了起來(lái)�！巴�！好大的一片野草莓！”姐姐驚叫著，我趕快跑過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)草莓像燈籠似的掛在枝頭，美麗極了！有的'紅透了，有的還沒(méi)有成熟，黃 黃的，都很好看！
很快，我和姐姐就摘了滿滿的一杯。我們又各拿了一只，姐姐說(shuō)：“我們來(lái)摘野草莓比賽吧！”我爽快地答應(yīng)了。媽媽當(dāng)裁判，她給我們一分鐘時(shí)間，“預(yù)備，開(kāi)始！”隨著媽媽的發(fā)令聲，我和姐姐開(kāi) 始四處尋找，這邊一簇簇，那邊一簇簇，野草莓多得讓我不知道摘哪個(gè)好！啊，時(shí)間快到了，我加快了速度�！拔�、四、三、二、一，時(shí)間到！”媽媽喊著。我們拿著杯子來(lái)到媽媽身邊，媽媽請(qǐng)爸爸來(lái)數(shù) 草莓，“1、2、3、4、5……”我和姐姐的眼睛都緊緊地盯著草莓，恐怕爸爸?jǐn)?shù)錯(cuò)。“哈哈，一樣多！”爸爸笑著說(shuō)：“獎(jiǎng)勵(lì)你們一杯自己摘的 草莓吧！”我和姐姐開(kāi)心極了，立刻狼吞虎咽地 吃了起來(lái)。
吃著自己摘的野草莓，心里美滋滋的，看著滿山遍野嫩綠嫩綠的樹(shù)葉、五彩繽紛的小野花，心里更甜了！
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 12
盼望已久的國(guó)慶小長(zhǎng)假終于還是到來(lái)了，抑制不住這內(nèi)心的激動(dòng)，我竟然在老師宣布下課之前笑出了聲，引起了全班的哄堂大笑，丟死個(gè)人了!知道我為什么這么盼望著國(guó)慶嗎?不僅因?yàn)槭亲鎳?guó)母親的生日，更因?yàn)榘职执饝?yīng)我，要在小長(zhǎng)假里帶我去釣魚。國(guó)慶節(jié)當(dāng)天我們一大早就到了湖邊準(zhǔn)備釣魚啦!河邊的景色真好呀!看，一棵棵大樹(shù)屹立在小河邊，就仿佛是那一棵棵高大的巨人守衛(wèi)著自己的.家園。有的小鳥在枝頭歡快地唱著歌，有的小鳥在電線上和伙伴聊天，它們交頭接耳，多可愛(ài)呀!還有的小鳥飛起來(lái)，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈蕩漾開(kāi)去……
吃過(guò)飯，我迫不及待地拉拉著爸爸來(lái)到河邊。我們先選好位置，爸爸再拿出魚竿，然后把蚯蚓鉤在鉤子上，最后用力一甩，魚線帶著響聲劃破水面，沉入水底。我兩眼緊盯著魚浮，激動(dòng)的心里怦怦直跳。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)魚浮在動(dòng)，爸爸說(shuō)：
“好像有魚了，快拉!”我趕緊一拉，果然有一條魚，可是只有粉筆那么長(zhǎng)，爸爸開(kāi)玩笑地說(shuō)：“好大一條魚啊!”我不服氣的說(shuō)：“哼，我一定會(huì)釣到大魚的!”我又充滿信心地把魚線扔入水中，我見(jiàn)魚浮不豎起來(lái)，便想重扔一次，我拉出魚線，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一條十幾公分的大魚上鉤了，我高興地大叫起來(lái)：“爸爸，快來(lái)幫我拉，魚上鉤了!”爸爸放下手中的魚竿，連忙幫我把魚拉了上來(lái)，爸爸說(shuō)：“嘿!還真不能小看你�！薄澳钱�(dāng)然啦!”我說(shuō)完又興致勃勃地去釣魚了……
時(shí)間過(guò)的可真快啊，不知不覺(jué)一個(gè)下午已經(jīng)過(guò)去了，傍晚，我和爸爸帶著“戰(zhàn)利品”滿載而歸!之后的幾天里我天天跟著爸爸去釣魚，我真懷疑魚會(huì)不會(huì)都被我們釣光啦。這真是一個(gè)令人難忘且愉快的國(guó)慶節(jié)。
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