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        六年級(jí)友誼的作文

        時(shí)間:2022-02-13 11:09:09 六年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于六年級(jí)友誼的作文合集七篇

          在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)友誼的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于六年級(jí)友誼的作文合集七篇

        六年級(jí)友誼的作文 篇1

          “看,今晚的夜色美嗎?”“嗯”!澳銛(shù)一數(shù)有多少顆星星”!斑@么多怎么能數(shù)的清呢?”“我聽(tīng)說(shuō)當(dāng)幾個(gè)好朋友坐在一起數(shù)星星,那么天上有幾顆星星就代表她們的友誼會(huì)持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間。”“那這么說(shuō),我們的友誼豈不是……”“嘻嘻,嗯!

          我們停止了說(shuō)話,只沉浸于美好的氣氛中,回憶著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。?夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái),正當(dāng)放學(xué)之時(shí),“嘩啦啦”雨從天而降也不給人一點(diǎn)兒心理準(zhǔn)備,唉,無(wú)奈呀,剛準(zhǔn)備一路跑回家去,有把傘卻悄悄地停留在了我的上方,“我們一起走,好嗎?”“嗯,嗯。”我滿心歡喜地答應(yīng)著,時(shí)間過(guò)得好快呀,我們到了個(gè)岔路口。我心想:又得忍受雨水的澆灌回家了。誰(shuí)知,她卻一把拽住了我說(shuō)“你想干什么呀,想去當(dāng)落湯雞了。”“我,我……”一把傘把我安全護(hù)送到了家。她轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí),我才注意到她后背全濕了,我趕快摸自己的衣服,竟是干的。我望著她直到在雪中逐漸消失了,才回家。?是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,但我卻不為之高興,因?yàn)槲业念^頂有著烏云。到了學(xué)校,我環(huán)顧四周,沒(méi)有看見(jiàn)她,迅速把一張紙條放進(jìn)她的書(shū)里,舒了一口氣,才坐到自己的座位上,我隨手拿起一本書(shū),一張紙條慢慢地飄到了我的腿上,上面寫(xiě)著“昨天的事,是我的錯(cuò),希望我們還是好朋友!蔽艺б豢匆詾槭亲约簩(xiě)的那一張,但一看署名卻是她的,我呆呆地看著那張紙條。?時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)畢業(yè)了,我們約定今晚暢談一番。早早地來(lái)到了我們的“秘密花園”等待著最美的時(shí)刻降臨,螢火蟲(chóng)繞著我們飛,為我們?cè)鎏砹嗣篮玫臍夥。夜幕拉開(kāi)了,星星鋪滿了。

          “看,今晚的夜晚美嗎?告訴你個(gè)秘密——天上的星星代表著我們的友誼能持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間,如果你以后孤單了,看看天上的星星,3年后,我們會(huì)重遇在這個(gè)地方的。

        六年級(jí)友誼的作文 篇2

          嘿嘿,告訴你吧,在學(xué)校階梯教室那煥然一新的玻璃里,隱藏著一個(gè)關(guān)于友誼的故事。

          那天中午,輪到我們班擦階梯教室的玻璃,紅老師選了10名同學(xué)前往,我也在內(nèi)。我對(duì)這工作已經(jīng)駕輕就熟,所以一到那兒,我就拿起一張報(bào)紙,麻利地揉成團(tuán),又搬了把椅子,準(zhǔn)備開(kāi)始工作。正抬腳想踩到椅子上,袁晨辰急匆匆地跑來(lái),一臉焦急地說(shuō):“容易摔跤,我來(lái)幫你扶椅子!闭f(shuō)著,她便兩手摁在了椅背上。“哦,謝謝你!”我沖她笑笑!安豢蜌!本瓦@樣,在我和袁晨辰的'努力下,原本布滿灰塵的窗戶,現(xiàn)在就如一個(gè)剛洗凈的娃娃,煥然一新了。

          “袁晨辰,來(lái)幫我擦一下外面的玻璃!辈藤毁幌蛟砍桨l(fā)出了請(qǐng)求!昂玫模瑏(lái)了!”說(shuō)著,她一路小跑去蔡倩倩那兒了!拔?guī)湍惴鲆巫影桑 蔽易妨松先,說(shuō)道!昂醚!”于是,我扶著椅子抬頭看她擦。忽然,袁晨辰“哎呀”一聲,我看見(jiàn)透明的玻璃上多了幾道白痕,原來(lái)是肥皂抹多了。這下可怎么辦呀,用報(bào)紙?jiān)趺床烈膊敛坏。忽然,我想到了可以用玻璃清潔劑,便跑去倒了點(diǎn)回來(lái),遞給袁晨辰。她一見(jiàn)我手上的清潔劑,立馬笑逐顏開(kāi),說(shuō)道:“對(duì)啊,我怎么沒(méi)想到呢!”于是,她用報(bào)紙蘸了一點(diǎn),往玻璃上抹了幾遍,再使勁一擦,果然,那白痕消失了。

          在午后的陽(yáng)光下,一扇扇潔凈的窗玻璃閃閃發(fā)亮,我和袁晨辰的友誼也如此刻的陽(yáng)光般燦爛……

        六年級(jí)友誼的作文 篇3

          我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,狠狠地往地下摔。就這樣,他的小木船變得粉身碎骨了。陳明看見(jiàn)自己的小木船傷痕累累的,便流下了眼淚,傷心地說(shuō)道:“我只是不小心地把你的小木船摔壞了,你為什么要這樣對(duì)我的小木船!”我卻不善解人意地說(shuō):“不小心?我看你是有意的吧!你要賠,賠一個(gè)一模一樣的小木船!”說(shuō)完,我頭也不回地氣沖沖地走了。我們倆的友誼就這樣破碎了。

          事情過(guò)了三個(gè)月,我們倆的始終沒(méi)有和好。一次書(shū)法課上,我忘了帶筆。坐我旁邊的陳明見(jiàn)了,立刻從筆袋里拿出一支鋼筆,遞到我面前說(shuō):“你沒(méi)帶鋼筆嗎?我借你吧!”我卻死要面子地說(shuō):“哪有,我?guī)Я,只是忘記放哪了!敝灰?jiàn)陳明笑著說(shuō):“既然忘了放哪了,那就不可能會(huì)在一時(shí)間找到,待會(huì)兒老師來(lái)了,你就得挨批了!”只聽(tīng)門(mén)外響著高跟鞋的腳步聲,糟了!老師來(lái)了!無(wú)奈之下,我接受了那支鋼筆。這一整節(jié)的書(shū)法課上,我一直沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。腦子里,兩件事在來(lái)回交替。一個(gè)是那天陳明摔壞我的小木船的事,另一個(gè)是這次陳明借我鋼筆的事。陳明只是無(wú)意地摔壞了我的小木船,而我卻把他精心制作的小木船給摔了。我感到的只是生氣,只是一時(shí)的恨,而他,一定很傷心吧!還有這節(jié)書(shū)法課,如果他不借我鋼筆的話,我有可能就要被老師批評(píng)。從始至終,我一直在傷害陳明,而他卻一直在幫助我。我何必為了一個(gè)小木船,破壞我們多年的友誼呢!

          下課了,陳明走在我的前面,我叫住了他,說(shuō)道:“陳明,我們和好吧!我們還像以前一樣做一個(gè)形影不離的好朋友吧!”陳明高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)道:“太好了,你終于肯跟我和好了。對(duì)了,你跟我來(lái)!”陳明把我拉到教室里,從書(shū)包里拿出一只別致的小木船,并對(duì)我說(shuō):“這只小木船,是在我們倆吵架的那天開(kāi)始做的,雖然沒(méi)你做的那只小木船好看,可也表示我的一番心意!蔽艺f(shuō):“沒(méi)有沒(méi)有,你做的比我好看多了,這番心意,我收下了!”忽然,陳明問(wèn)我們倆吵過(guò)幾次架?我回答道:“一次,也就是小木船的那次。”陳明說(shuō)道:“對(duì),那我們以后不再吵架了,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地做好朋友,好嗎?”我爽快地說(shuō)了一聲:“好!”

          很快,小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了,F(xiàn)在的我們?cè)趦伤煌鞘械闹袑W(xué)里。雖然不能像以前一樣,每天一起在學(xué)校里聊天、學(xué)習(xí)。但我們的友誼始終沒(méi)有變過(guò),有時(shí)間時(shí),我們經(jīng)常會(huì)在網(wǎng)上或電話里聊天。暑假時(shí),不是陳明來(lái)看我,就是我去看他。直到現(xiàn)在,那只充滿友誼的小木船,一直在我的書(shū)房里放著。每當(dāng)想陳明時(shí),我就會(huì)去看看那只小木船。

        六年級(jí)友誼的作文 篇4

          它,就放在我的小桌角上。每天放學(xué),我都會(huì)去看看它,并會(huì)心的笑笑,它是一張友誼的創(chuàng)口貼。

          在快樂(lè)時(shí),朋友會(huì)認(rèn)識(shí)我們;而在患難時(shí),我們會(huì)認(rèn)識(shí)朋友。

          從枕頭中抬起頭來(lái),就為迎接新的一天。我背上書(shū)包,跨進(jìn)校門(mén),等待著鈴聲響起。

          時(shí)間過(guò)得飛快,如同沙子穿梭于沙漏中一般,一晃眼就到了下午的體育課同學(xué)們?nèi)缤蝗函偣,瘋也似的沖向操場(chǎng),在老師的指揮下排成一列整齊的隊(duì)伍。還不到4分鐘,就覺(jué)得自己已經(jīng)融化了,汗珠大滴大滴地從額頭上滾落下來(lái),融入干燥的泥土之中。

          “解散!”老師一聲令下,原先整齊的隊(duì)伍頓時(shí)亂成一鍋粥,都朝著器材室蜂擁而入。

          我和她各拿了一對(duì)高蹺,在綠草如茵的大樹(shù)下玩起了走高蹺。突然,我的手一松,腳就滑了,一屁股坐在了塑膠跑道上!鞍ミ稀蔽乙宦晳K叫,她見(jiàn)了,連忙把高蹺扔在一邊,沖到我身旁,握住我的手臂,試圖把我扶起來(lái),可是剛扶起一點(diǎn)點(diǎn),便又捂著膝蓋坐了下去。她見(jiàn)情況不對(duì),晃著我的手小吼著:“你怎么了?你怎么了呀?是不是膝蓋受傷了?快告訴我呀!”她急得淚水不停地在眼眶中打轉(zhuǎn)。

          如果說(shuō)實(shí)話她會(huì)很傷心的吧,可是看這情景,她應(yīng)該已經(jīng)知道了吧,那也就不必隱瞞了吧……好,就這么定了!我湊到她耳邊悄悄地說(shuō):“是的,不過(guò)沒(méi)事了!彼纯次,我沖她笑了笑。

          她急了,忙將我褲腳卷起拿出一張創(chuàng)口貼,輕輕貼了上去:“下次要小心點(diǎn),不然又會(huì)受傷的。”

          “嗯!知道了!蔽益移ばδ樀,似乎一點(diǎn)也不在乎,“我不會(huì)再讓你擔(dān)心啦!”

          友誼創(chuàng)口貼因此得名,它就放在我的小桌角上,每天放學(xué),我都會(huì)去看看它,并會(huì)心的笑笑……

        六年級(jí)友誼的作文 篇5

          前幾天,我和我非常要好的朋友 小皓吵架了。原因是我們倆誰(shuí)都不讓著誰(shuí)。老師勸我不要去練習(xí)跳舞,小皓居然給補(bǔ)習(xí)老師說(shuō)老師不讓我去練習(xí)跳舞,我偏要去。反正她做的實(shí)在太過(guò)分了!最后,我還是跟她和好如初了。因?yàn)椋抑,友情是不可丟失的。

          一次,我去上洗手間。真巧,小皓也在,可是她忘記帶紙巾了。那時(shí),已經(jīng)快上課了。我立刻上完洗手間,四處借紙巾。終于在小巧那里借到了紙巾。我像離弦的箭一樣 飛 到了洗手間,把紙巾遞給了小皓。小皓卻若無(wú)其事地蹲著,像沒(méi)看見(jiàn)似的。我焦急地說(shuō): 快拿著,不然上課了!難道你要在廁所里呆40分鐘嗎? 小皓想了想,只好接過(guò)紙巾: 謝謝。 不用謝,快走吧! 說(shuō)完,我們倆一起跑向教室。

          放學(xué)了,我們不約而同地走到一起,我對(duì)她說(shuō): 對(duì)不起。 不,應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的是我,是我多管閑事。 我們倆笑了,笑得那么甜。她又說(shuō): 你不是要去跳舞嗎?快去吧! 嗯。

          友情,是不可丟失的,即使丟失了,也要找回來(lái)。

        六年級(jí)友誼的作文 篇6

          我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭(zhēng)執(zhí)中,他又把我的給踩壞了,我暴跳如雷,一把奪過(guò)他的小木船,用盡全力向地面摔去。瞬間,他的“遠(yuǎn)航號(hào)”徹底粉身碎骨。接著,我?jiàn)Z門(mén)而出,砰地一聲,響徹天地。走在回家的路上,我見(jiàn)一抹殘霞慢慢沉落,就像一個(gè)病危的人彌留之際,不知不覺(jué),就想到了陳明。淚水像斷了線的珠子一樣往下落……

          第二天,來(lái)到學(xué)校,又陸續(xù)走進(jìn)班里,走近自己的座位,還是那張桌子,還是那兩個(gè)人,心態(tài)卻不如以往。我兩冷戰(zhàn),誰(shuí)也不理誰(shuí),都憋著一口氣,都想和好,卻死要面子活受罪,裝作陌生人一樣。慢慢的,半個(gè)月過(guò)去了,在被時(shí)間遺忘的角落中,我并沒(méi)有看到我兩臉上掛滿笑容的模樣,也沒(méi)有看到我兩興奮的模樣,自己不免有些失落。因?yàn),在不?jīng)意間,到了這個(gè)專(zhuān)屬于我們的季節(jié)——夏天。

          為什么專(zhuān)屬于我們?因?yàn)椋业纳。以往,這個(gè)時(shí)候,是我們最開(kāi)心的時(shí)光。可現(xiàn)在,唉,恐怕是連說(shuō)話的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。

          不管你愿不愿意,生活總是有太多的無(wú)奈。即使你不想讓某些人或事或日子,可該遇到的終究躲不掉。生日到了,這天,星期六,老天還算照顧我,給我一個(gè)快樂(lè)的日子。可,我現(xiàn)在一點(diǎn)玩的心思都沒(méi)有。

          時(shí)光逝如流水,一眨眼,生日到了。這天,我起的很晚,望著一切,頓生凄涼之感。嗎、媽媽和爸爸出去買(mǎi)生日蛋糕,奶奶出去買(mǎi)菜。想著想著,和陳明的種種快樂(lè)景象又不由自主的浮現(xiàn)在我的腦海中,F(xiàn)在看看,總覺(jué)得缺了些什么。抬頭看鐘表,九點(diǎn)多。先寫(xiě)作業(yè)吧!我想,于是,便翻身下床。

          當(dāng)我翻到語(yǔ)文書(shū)時(shí),又看到了我們的約定:要做一輩子的好朋友。突然間,手一抖,書(shū)掉在了地上,從里面掉下一張落葉般的紙條:友誼天長(zhǎng)地久,我們還做好朋友,好嗎?陳明。

          我拿著紙條,沖出門(mén)去,頓時(shí)撞在一個(gè)人身上。定睛一看,是陳明。他一手拿著一艘嶄新的小木船,一手拿著我最?lèi)?ài)的草莓蛋糕,對(duì)我說(shuō):“祝你生日快樂(lè),諾,這個(gè),給你!彼麑⑹种械男∧敬f給我,再看他,臉上滿是歉意的笑容。

          再也控制不住自己的感情,任淚水在臉上流淌,淚水過(guò)后是對(duì)友誼渴望過(guò)后滿臉的笑容。

        六年級(jí)友誼的作文 篇7

          全世界偉大導(dǎo)師馬克思說(shuō)過(guò):“人生離不開(kāi)友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼需要忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理!

          我是一個(gè)重情義的人,每當(dāng)我們班轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)同學(xué),我都會(huì)給他介紹我們班的每一位同學(xué);約定一起踢球時(shí)我每場(chǎng)必到;同學(xué)受傷了,我會(huì)主動(dòng)把他送到醫(yī)務(wù)室……因?yàn)槲业纳屏,因(yàn)槲业臒崆椋刮沂斋@了許多的友誼。

          前段時(shí)間,我榮獲了“閱讀天使”的稱(chēng)號(hào),獎(jiǎng)品是書(shū),我愛(ài)不釋手,每天閑暇時(shí),就手捧書(shū)本,津津有味地看著其中的一本《山居歲月》。陳一冰恰好經(jīng)過(guò)我身邊,對(duì)我說(shuō):“你看完后能借給我看看嗎?”“OK!”我爽快地答應(yīng)了。下午我看完后就履行了諾言,把書(shū)借給了她。兩天后,她看完還給了我。我問(wèn)她:“好看嗎?”她高興地說(shuō):“太好看了!”看到她高興的樣子,我想:好書(shū)就應(yīng)該和好朋友一起分享。于是我對(duì)她說(shuō):“我家還有許多國(guó)際獲獎(jiǎng)小說(shuō),明天我再給你帶一本!”“真的嗎?太好了!”她眼睛里閃爍著興奮的光芒。從那以后,我每次都會(huì)給她帶一本,實(shí)現(xiàn)著我們之間的約定。通過(guò)好書(shū)共享的舉動(dòng),我們的友誼更加濃厚了。

          有一次,我有一道題不會(huì),想看看薛雨菲的,她沒(méi)讓我看,而是給我清楚地講解了,使我茅塞頓開(kāi),否則考試時(shí)考得一塌糊涂。她,也是我的好朋友;她,讓我懂得了友誼用原則去培養(yǎng)。

          友誼還要用諒解去護(hù)理。有一次,我不小心將許義飛的眼鏡摔了一道痕,他不僅沒(méi)有責(zé)怪我,還對(duì)我淡淡地說(shuō)了句:“朋友之間不必為這點(diǎn)兒小事斤斤計(jì)較!笔刮冶妒芨袆(dòng)……

          著名詩(shī)人普希金說(shuō):“不論是多情詩(shī)句,漂亮文章,還是閑暇時(shí)的歡樂(lè),什么都不能代替無(wú)比親密的友誼。”我覺(jué)得只有收獲了友誼,就會(huì)品出人生的樂(lè)趣。

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