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        六年級(jí)的愛(ài)作文

        時(shí)間:2022-02-11 13:21:53 六年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】六年級(jí)的愛(ài)作文合集八篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)的愛(ài)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實(shí)用】六年級(jí)的愛(ài)作文合集八篇

        六年級(jí)的愛(ài)作文 篇1

          溫馨的愛(ài) 愛(ài)是什么?愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光,使人們感到格外溫暖;愛(ài)是沙漠里的一口清泉,讓口干舌燥的人們有了生的希望。愛(ài),無(wú)處不在,愛(ài),很渺小;愛(ài),又很偉大。

          今天是星期天,是我學(xué)二胡的時(shí)間;今天也是個(gè)特別的日子——三八婦女節(jié)。一大早,我就對(duì)媽媽說(shuō)我要自己去學(xué)二胡,其實(shí),我是想學(xué)完二胡后,偷偷地買些禮物送給媽媽,好給媽媽一個(gè)驚喜。剛學(xué)完二胡,我就迫不及待地跨上自行車,飛速騎起來(lái),尋找賣花的地方。過(guò)了紅綠燈,才發(fā)現(xiàn)馬路邊有兩個(gè)賣花的。我找了個(gè)比較近的攤,俯下身子仔細(xì)挑選著花。我頭腦中最先想到的花是康乃馨?的塑氨环Q為“母親之花”,象征著偉大、神圣、熱情、慈祥、溫馨。我挑中了一枝紅色康乃馨,它是不朽的母愛(ài)的象征,一枝康乃馨還代表你是我的唯一。但又一想,一枝花太單調(diào)了,不如就買3枝吧,3枝康乃馨代表我愛(ài)你。我又挑了一枝黃色的和一枝粉色的。唔,紅色康乃馨祝母親健康長(zhǎng)壽;唔,粉色康乃馨祝母親永遠(yuǎn)年輕、美麗;唔,黃色康乃馨代表永遠(yuǎn)的愛(ài)。我挑來(lái)剔去,拿了3枝開(kāi)得最旺的康乃馨,揉揉我那因挑花長(zhǎng)時(shí)間不眨而酸痛的眼睛,付了9元錢,揚(yáng)長(zhǎng)而去。路上,我一直在想媽媽開(kāi)門時(shí)怎么對(duì)她說(shuō):媽媽,祝您身體健康、長(zhǎng)命百歲、心想事成……三八婦女節(jié)快樂(lè)!

          到了家門口,一直不敢按門鈴。等我確保熟練時(shí),才激動(dòng)著去按門鈴?吹綃寢尩哪且豢蹋夷X子里一片空白,想好的祝福語(yǔ)頓時(shí)“灰飛煙滅、化為烏有”,拿在背后的花竟也不知獻(xiàn)上去。媽媽并沒(méi)發(fā)現(xiàn)我手里的花,轉(zhuǎn)身把我換下來(lái)的鞋子提到陽(yáng)臺(tái)上。我望著媽媽的背影,癡癡地站在那兒。我這才發(fā)現(xiàn),媽媽衰老了許多:大眼睛渾濁無(wú)神,嘴唇上再也看不到往日的紅暈,縷縷銀絲纏繞在有點(diǎn)發(fā)黃的頭發(fā)上。頓時(shí),我百感交集,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“媽媽,我愛(ài)你!祝您三八婦女節(jié)快樂(lè)!”說(shuō)著,雙手捧著那三朵母親之花,獻(xiàn)到媽媽跟前。媽媽臉上流露出欣喜的表情,抱住我左親右親,遲遲不放。我依偎在媽媽如太陽(yáng)如火爐般溫暖的懷抱中,強(qiáng)忍著要流出的淚水。媽媽把三枝康乃馨插進(jìn)花瓶中。我湊上去聞了聞,沒(méi)想到平時(shí)看起來(lái)如此微不足道的淡香,現(xiàn)在竟如此的溫馨。像……像媽媽的味道、家的味道、愛(ài)的味道。我忍不住涌出了兩行熱淚,我開(kāi)始喜歡上康乃馨。

          愛(ài),如康乃馨,如康乃馨般溫暖——是呀,多么溫馨的愛(ài)。

        六年級(jí)的愛(ài)作文 篇2

          近幾年來(lái),地球簡(jiǎn)直是“煥然一新[注: 煥然:鮮明光亮的樣子。改變舊面貌,出現(xiàn)嶄新的氣象。]”!新鮮的空氣變成了惡臭的二氧化硫;清澈見(jiàn)底的小河小溪湖水變得既渾濁又散發(fā)出一陣陣刺鼻的臭味;原本綠綠的山變成了光禿禿的一片……

          一天,我和我的朋友來(lái)到了離我家不遠(yuǎn)的小河邊上玩?墒俏覀儎偟侥睦锏臅r(shí)候,就有一股刺鼻的臭味撲向我們,我們大家都覺(jué)得十分惡心,他們都急忙跑回家,我出于好奇心,迅速地跑到小河邊上。到了小河那里后,眼前的那一幕,令我十分震驚,小河旁的小花小草都死了,小河十分渾濁,河面上有許許多多的小魚(yú)尸體。我頓時(shí)呆住了,回想起以前那清澈見(jiàn)底的小河,里面的小魚(yú)在河里嬉戲,來(lái)來(lái)往往地游來(lái)游去。然而這里完全變了,失去了以往的勃勃生機(jī)!突然有一只小魚(yú)從河中游出來(lái),奄奄一息[注: 奄奄:呼吸微弱的樣子。只剩下一口氣。形容臨近死亡。]地對(duì)我說(shuō):“救救我們吧,救救我們吧……”我說(shuō):“這里為什么會(huì)變成這樣”?“一大早,不遠(yuǎn)處的一個(gè)工廠排出許許多多的污水,我的兄弟姐妹們都死了”,它回答道。我思索了一會(huì)兒,帶著抱歉的語(yǔ)氣對(duì)小魚(yú)說(shuō):“對(duì)不起,我無(wú)能為力[注: 不能施展力量。指使不上勁或沒(méi)有能力去做好某件事情、解決某個(gè)問(wèn)題。],保護(hù)地球,保護(hù)我們身邊的環(huán)境,光靠我一人是無(wú)法做到的,如果這次我把你們救了,下次那個(gè)工廠又排出污水,那你們?cè)撛趺崔k,我必須要號(hào)召大家保護(hù)地球,保護(hù)我們身邊的環(huán)境”!小魚(yú)點(diǎn)了點(diǎn)頭,不久后就死了。為此我既感到對(duì)不起它們,又對(duì)那些污染環(huán)境,破壞地球的純潔的人感到十分憤怒!

          離開(kāi)小河后,走在路上的我,回想起小魚(yú)那雙渴望生活的眼睛,我的心在隱隱作痛,我痛恨那些扼殺環(huán)境的人們!我決心從我做起,呼吁我身邊的每一個(gè)人從生活小事坐起:在日常生活中節(jié)約用水,節(jié)約用電;不亂扔垃圾,節(jié)約用紙;減少工業(yè)污染;不隨地吐痰;少用一次性的東西……我們大家不僅僅只還小魚(yú)們一個(gè)交代,給要為地球母親著想呀,而保護(hù)地球母親單單只靠一個(gè)人,保護(hù)地球母親人人有責(zé)!

          同學(xué)們;地球公民們,行動(dòng)起來(lái)吧,為了我們親愛(ài)的地球母親,請(qǐng)保護(hù)地球資源,不再傷害她。從現(xiàn)在開(kāi)始讓地球母親真正煥然一新!在今后的日常生活上我們要真正做到對(duì)得起地球母親的行為,從現(xiàn)在做起,讓地球母親“笑”起來(lái)。

        六年級(jí)的愛(ài)作文 篇3

          在我的腦海里,記載著許許多多難以忘懷的人,他們像湛藍(lán)的天空中一顆顆明亮的星星。她——王老師,就是那群星中最璀璨的一顆“星星”。

          王老師是我的語(yǔ)文老師。一頭烏黑的披肩秀發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,關(guān)于她的一幕幕,關(guān)于她的一章章,讓人掩卷深思的情景,也早已織成了一張密密嚴(yán)嚴(yán)的網(wǎng)在我腦海里揮之不去。她是那么關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們。

          記得有一天早上,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍,教室里靜悄悄的,只有我獨(dú)身一人坐在位置上,像泄了氣的皮球,臉色很難看,因?yàn)榻裉煳也恍腋忻傲恕!岸b忊彙,早讀課的鈴聲響了,同學(xué)們一窩蜂涌進(jìn)了教室,王老師也笑容滿面地走進(jìn)教室。教室里便立刻鴉雀無(wú)聲了。老師掃視了班里的同學(xué),視線凝固在了我的身上,于是老師向我走來(lái),親切地問(wèn):“怎么了,不舒服嗎?”我是十分不舒服,連說(shuō)語(yǔ)幾乎都很吃力,臉頰上滲著晶瑩的汗珠,一向堅(jiān)強(qiáng)的我今天卻顯得很脆弱。老師看我不作聲,便用那雙慈祥的手輕輕地?fù)崦业念~頭!把剑脿C!”老師不禁叫起來(lái),于是老師讓班長(zhǎng)領(lǐng)讀,紀(jì)律委員維持紀(jì)律,一切安排妥當(dāng),便二話沒(méi)說(shuō),背起我就往醫(yī)院跑。

          誰(shuí)知六月的天像猴子的臉——說(shuō)變就變。突然天空中烏云密布,狂風(fēng)大作,黃豆般的雨點(diǎn)披頭蓋腦地襲來(lái),老師把自己的外套披在了我身上。雨淋濕了老師的頭發(fā),滲透了她的衣服。本來(lái)就坑坑洼洼的小路不好走,別說(shuō)今天下雨,路面顯得更加泥濘不堪了,老師深一肚子,淺一腳吃力地走著。這時(shí)老師的衣服上已沾滿了泥水,汗水也迫不及待地從她的額頭上滲出,然而,那時(shí)的老師已分不清哪是雨水,哪是汗水,甚至連老師最愛(ài)惜的那雙鞋子也全濕透了,但老師卻置之不顧……我望著這位慈祥而又和藹可親的王老師,望著老師那濕透了的衣服,眼前仿佛閃出一顆顆“晶瑩”的珍珠,剎那間,我那熱乎乎的淚水止不住地流了下來(lái)。

          雨磅砣,風(fēng)怒號(hào),一股敬佩這情油然而生,千言萬(wàn)語(yǔ)迸出一句話:老師,您是我們新一代共同的母親,我們愛(ài)戴您——毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給人民事業(yè)的人。

        六年級(jí)的愛(ài)作文 篇4

          父愛(ài)是一個(gè)寡言少語(yǔ)的人,除非有什么重大的事情,才會(huì)微微與我詳談。我平常也是很少跟父親溝通。可以這么說(shuō),父親忙,我也忙,幾乎找不到時(shí)間,像其他父女一樣,坐下來(lái)嘮家常。我想了想,只有在吃飯時(shí),才有機(jī)會(huì)交流。到了吃飯時(shí),我剛開(kāi)口沒(méi)說(shuō)幾句話,就被父親嚴(yán)厲的眼神給瞪了回去,只好把嘴邊的話又咽了回去。至此,我再也不敢說(shuō)話。

          父親是一個(gè)嗜煙如命的漢子,他一吸煙就會(huì)把家里搞得烏煙瘴氣,然后他又滿臉通紅,又皺著眉頭不停地咳嗽。我真擔(dān)心他每次咳嗽咳出血。畢竟,吸煙有害健康。他現(xiàn)在的肺還會(huì)跟以前一樣健康嗎?更何況他抽了十幾年的煙。我想,不一樣吧?母親也常常勸導(dǎo)母親盡早把煙戒掉,但父親更是用沉默來(lái)代替更多的語(yǔ)言。接下來(lái),就是母親的嘆息聲。

          臨近中考。

          晚飯過(guò)后,我像往常一樣到房間寫作業(yè),在我的對(duì)面,就是父母的臥室。我攤開(kāi)書(shū)寫了一會(huì),我有點(diǎn)疑惑,總感覺(jué)今天好像缺了什么東西似的。我乏了,便想出去倒杯水喝,卻不曾看見(jiàn)了父親走進(jìn)了臥室,把懷中的煙條悄悄地塞進(jìn)了抽屜盒,拿出來(lái)一把小鎖頭,把抽屜鎖了起來(lái)。對(duì)了,我想起來(lái)了,晚飯過(guò)后,一直都是父親的吸煙時(shí)間,咦,怎么今日,父親怎么又不吸煙了?父親的煙癮很大,煙就如他的命根子。究竟發(fā)生了什么事?我寫完作業(yè)合上的那一刻,帶著滿頭腦的疑惑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          半夜我起來(lái)上廁所,在返回的途中路過(guò)父母的臥室。我好像聽(tīng)到父母的臥室里有人說(shuō)話,于是便停下來(lái)偷聽(tīng):

          “咳咳咳......”這是父親咳嗽的聲音。

          “怎么了?是不是煙癮又犯了?”

          “沒(méi),只是嗓子癢而已,再說(shuō),孩子馬上就要中考了,這點(diǎn)小煙癮,我熬得過(guò)去......”又是咳嗽聲。

          "唉!早知如此,何必當(dāng)初?喝點(diǎn)水吧.....”又是母親的嘆息聲 。

          “......”

          我聽(tīng)到了一半,淚珠從眼角中不知不覺(jué)地滴落,心中某個(gè)角落冰封了很久,終于融化了,露出它最本質(zhì)的面目。

          我默默地走回了房間,默默地關(guān)上了門,默默地想起父親以前的種種。有一次,他的煙癮嚴(yán)重到一天3至4包,母親勸父親戒煙,父親不愿,母親氣得當(dāng)著父親的面把煙浸入了水中,父親額頭上的'青筋突冒,當(dāng)時(shí)就摑了母親一掌,母親的嘴角還微微滲出血。嗜煙如命的父親小心翼翼地?fù)破鹉切,默默地走進(jìn)了臥室。之后,他們整整一個(gè)月沒(méi)講話。可如今,他卻為了我而主動(dòng)地把煙戒掉,我想著想著,感動(dòng)地哭了。

          父親雖然沒(méi)有與我心心相通,可是,他愛(ài)他的孩子,他對(duì)他孩子的愛(ài)有增無(wú)減,他可以為了他的孩子做任何事,包括戒煙。我的父親便是這樣的一個(gè)人。

          我懷著十二分的情意撰寫了我想對(duì)父親說(shuō)的一句話,把它貼在最顯眼的位置,我相信,父親看到了以后,臉上又會(huì)綻放出久違的笑臉。

          我想對(duì)父親說(shuō)的那句話是:父親,謝謝你,我愛(ài)你。

        六年級(jí)的愛(ài)作文 篇5

          父愛(ài),粗獷但不乏細(xì)膩。母愛(ài),柔和卻不能依賴。今天我就來(lái)講一講我爸爸的父愛(ài)。

          在家里,我和媽媽接觸的非常多,可對(duì)爸爸冷冷清清的,因?yàn)榘职旨床还芪覍W(xué)習(xí),又不管我圍棋,所以,我和爸爸的距離越來(lái)越遠(yuǎn),直到有一天,我才知道父愛(ài)是最偉大的。

          在一個(gè)天氣晴朗的周末,我做小發(fā)明。機(jī)器馬力突然變小了,我立馬把小發(fā)明拆開(kāi)一看,原來(lái)是因?yàn)轳R達(dá)太小了,必須找一個(gè)半徑6厘米的馬達(dá),但我只有半徑3厘米的小馬達(dá),我怎么湊也不夠,我垂頭喪氣地倒在沙發(fā)上,原本刺眼的太陽(yáng)也變得突然不光了,好像也在為為難過(guò)。

          工程師爸爸看透了我的心事,決定從公司拿一個(gè)馬達(dá)回來(lái),可爸爸一進(jìn)倉(cāng)庫(kù),傻眼了,里面都是一些大馬達(dá),沒(méi)有一個(gè)半徑在8厘米以下的,怎么辦呢?爸爸做出一個(gè)大膽的決定,做一個(gè)模型,在我生日的時(shí)候送給我?呻x我生日只有半天,如果要在我生日的時(shí)候給我,除了熬夜別無(wú)他法。為了不讓我發(fā)現(xiàn),在晚上11點(diǎn)爬起來(lái)敲敲打打,可還是被我尖銳的耳朵鋪?zhàn)降搅。我躲在被窩里偷偷地流淚……

          父愛(ài)如同一座大山,伴隨著我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)……

        六年級(jí)的愛(ài)作文 篇6

          愛(ài),是蘊(yùn)含著深刻含義的一個(gè)字。我在充滿愛(ài)的每一天中度過(guò),世界也因?yàn)橛辛藧?ài)才會(huì)變得更加美麗,而我們因?yàn)橛辛藧?ài)的信念才能一路走下去。愛(ài)也許不是萬(wàn)能的,但是他可以讓你竭盡所能的去完成你的每一件事。愛(ài),是永無(wú)止境的,我被愛(ài)包圍。

          父母對(duì)我的愛(ài),是最無(wú)私最不求回報(bào)的。他們?cè)谖沂臅r(shí)候鼓勵(lì)我,在我傷心的時(shí)候安慰我,在我犯錯(cuò)的時(shí)候批評(píng)我。他們從來(lái)都是支持我的。四歲那年,我想學(xué)鋼琴,第二天,爸爸就到我去了鋼琴店,為我選了一架鋼琴,給我找了最好的老師?墒,不到三個(gè)月,我就坐不住了,斷斷續(xù)續(xù)的學(xué)到十歲,我就徹底不學(xué)了。后來(lái),我的音樂(lè)老師提議讓我去學(xué)中提琴,媽媽又為我找了一個(gè)鄭州最好的老師。在一次練習(xí)中,我突然一走神把琴摔了,媽媽只是責(zé)備了我?guī)拙,又為我買了一把更好的琴。我考上了回中,張主任建議我轉(zhuǎn)大提琴,我同意了。媽媽又為我買了一把大提琴,僅學(xué)了一個(gè)月,我感覺(jué)音樂(lè)不是我所熱衷的,我告訴了媽媽,媽媽卻只對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,既然不喜歡,那就好好學(xué)習(xí)吧,”我看得出媽媽眼中的失望,媽媽對(duì)我的不是溺愛(ài),只是想讓我學(xué)習(xí)我感興趣的東西,只是想讓我更快樂(lè)些。他經(jīng)常會(huì)問(wèn)我快不快樂(lè),在這句話中,我感到了溫暖的愛(ài)。

          老師對(duì)我的愛(ài),是最高尚的。老師完全可以只講課而不批評(píng)我們,我們的好與壞與老師沒(méi)有任何關(guān)系,他們?yōu)槭裁匆u(píng)我們呢?批評(píng)了我們,他們自己心里也會(huì)傷心,對(duì)他們沒(méi)有任何好處。因?yàn)閬?lái)是有責(zé)任心,他們關(guān)心我們,他們把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子他們希望自己的學(xué)生好,他們對(duì)我們有一種最高尚的愛(ài)。我六年級(jí)的班主任,每到下課就要促我們?nèi)ズ人,害怕我們生病,而他自己的嗓子卻喊啞了。在老師的批評(píng)和指導(dǎo)中,我感受了那些沉甸甸的愛(ài)。我應(yīng)該是很幸福的,因?yàn)槲疑钤趷?ài)之中,有愛(ài)我的爸爸媽媽,老師還有我的朋友,他們都在以自己的方式愛(ài)著我,他們的愛(ài)都在生活中的一點(diǎn)一滴,像一顆沙子一樣平凡,時(shí)間久了,你才會(huì)感受到他們的存在。

        六年級(jí)的愛(ài)作文 篇7

          尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天我要為大家講述的是 “媽媽的愛(ài)” 。

          世界上有一首最動(dòng)聽(tīng)的歌!那,是媽媽的絮語(yǔ)。世界上有一種永遠(yuǎn)無(wú)法褪色的愛(ài)!那,是媽媽的愛(ài)。

          世上只有媽媽好。我的成長(zhǎng)過(guò)程是一個(gè)浸泡在媽媽博大無(wú)私的關(guān)愛(ài)中,把媽媽的愛(ài)融入我生命的過(guò)程。當(dāng)我還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒時(shí),媽媽的愛(ài)是一個(gè)溫暖的擁抱,一個(gè)甜蜜的吻。當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步時(shí),媽媽的愛(ài)是教我說(shuō)話時(shí)的口干舌燥,讓我學(xué)步時(shí)累得直不起來(lái)的腰。上學(xué)了,媽媽的愛(ài)是背書(shū)包的背,撐雨傘的手。漸漸地,變成了千叮囑萬(wàn)叮囑的話 “上課認(rèn)真聽(tīng)講”“ ““別和同學(xué)打鬧” “刻苦學(xué)習(xí)呀” 。在我的成長(zhǎng)道路上,遍布著媽媽的足跡。是媽媽用她那無(wú)私的愛(ài),呵護(hù)著幼小的我。

          每個(gè)媽媽都深愛(ài)著自己的孩子,我的媽媽也不例外。每次我過(guò)生日,媽媽都會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間,和爸爸一起陪我到個(gè)園的竹子下拍照片。高挑的媽媽在挺拔的竹子旁,顯得格外俊美。偶然,我讀到鄭板橋的《竹石》,忽然明白了媽媽對(duì)我的良苦用心。 “咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。 ”竹子高雅,純潔,虛心,正直,媽媽想讓我學(xué)習(xí)的不正是竹子那堅(jiān)忍不拔的精神嗎?簡(jiǎn)單的一張張照片中,包含著媽媽對(duì)我無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。

          世界上最愛(ài)你的人永遠(yuǎn)是媽媽。媽媽就是我們的精神支柱,只要媽媽在,我們的世界永遠(yuǎn)是幸?鞓(lè)的。媽媽的愛(ài)似天空般深遠(yuǎn),如湖水般清澈,我們?cè)趮寢尩膼?ài)下茁壯成長(zhǎng)!

        六年級(jí)的愛(ài)作文 篇8

          太姥姥今年已滿80歲,身體被高血壓、冠心病、腦梗塞等多種病魔纏滿。

          她行動(dòng)已很不方便,但仍然愛(ài)著我,總是想盡辦法為我做事。每次我去探望她,她都要囑咐我很多東西。她會(huì)因?yàn)橄奶焯鞜峤o我打開(kāi)電風(fēng)扇;她會(huì)因?yàn)槎焯炖浣o我掏出鞋墊晾干;她會(huì)因?yàn)樵缟咸?yáng)公公叫不醒我,而用她那溫暖的手掌撫摸我的額頭;她會(huì)因?yàn)橐雇碓铝疗牌藕宀凰遥盟谴葠?ài)的目光盯緊我的眼睛。

          就在前幾天,我去舅姥姥家串門,他們一家人正在吃飯,太姥姥見(jiàn)我來(lái)了忙問(wèn):“乖孫女你吃飯了嗎?不再吃點(diǎn)嗎?”我說(shuō)“不吃了,剛吃完!彼龑(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。舅姥姥和舅姥爺飯后正在刷碗筷,太姥姥坐到我身邊,從兜里掏出兩塊糖說(shuō):“給你,這是我前幾天參加老張孫子升學(xué)宴時(shí)拿來(lái)的。太姥姥知道你喜歡吃,一直給你留著的。吃吧,應(yīng)該是很甜的。吃了這兩塊糖,乖孫女,你以后也要考上好大學(xué),知道嗎?”我接過(guò)糖親了一下太姥姥,吃著糖心里美滋滋的。

          太姥姥日漸衰老,不知道我以后能不能有機(jī)會(huì)補(bǔ)償她的愛(ài)。希望她以后身體越來(lái)越好,讓我也為她做很多事。

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