婷婷色中文在线视频,思思热在线视频日本一区,欧美精品一区三区在线观看,日本色逼影音资源

  • <dfn id="pbiqm"><cite id="pbiqm"></cite></dfn>
        
        

        我要投稿 投訴建議

        六年級(jí)螞蟻的作文

        時(shí)間:2022-02-08 10:11:54 六年級(jí) 我要投稿

        【推薦】六年級(jí)螞蟻的作文匯編5篇

          在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)螞蟻的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】六年級(jí)螞蟻的作文匯編5篇

        六年級(jí)螞蟻的作文 篇1

          每個(gè)人都會(huì)從一件微不足道的小事情中得到一個(gè)啟示,我也不例外。有一次我和妹妹在玩的時(shí)候,突然,妹妹大叫:“哥哥,你快來看,快來看!

          ”我馬上快馬加鞭地跑過去。我還以為是什么大驚小怪的事,原來只是幾千只螞蟻排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,從遠(yuǎn)處看就像一條又長(zhǎng)又細(xì)的黑線。當(dāng)時(shí)我也驚呆了,幾千只小螞蟻竟然排成了一條長(zhǎng)足足有十五米的隊(duì)伍,并且是從一個(gè)洞口到另一個(gè)洞口,一個(gè)洞口里不停地爬出將螞蟻,而另一個(gè)洞口卻不停地爬進(jìn)螞蟻。我沿著螞蟻的路線找到了它們的新家,原來是在我家的墻壁上的一個(gè)小洞里,我懷疑那么小的一個(gè)洞口,可以容納下這么多的小螞蟻,我想里面一定有我們?nèi)庋劭床坏降男《丛诶锩。我又沿著螞蟻找到了它們的老家,是在我家水泥地裂開的很長(zhǎng)的一條縫細(xì)里面。我妹妹才三歲,她出于好奇,不知道這是什么東西,就捉起一只放在手上,她看好后正要放回去時(shí),一排的螞蟻,從中間空出一個(gè)位子來,讓它走在中間。我把中間的一只螞蟻弄死后,它的伙伴就會(huì)一起抬它回家。我又試著在螞蟻中間放一塊玻璃,后面的螞蟻就一起尋找味道。通過這件事,我明白了螞蟻很團(tuán)結(jié),會(huì)互幫互助。我們也要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié),互幫互助。名師點(diǎn)評(píng):小作者觀察得很仔細(xì),觀察螞蟻從一個(gè)洞里爬出,又從另一個(gè)洞里爬進(jìn),于是就去尋找螞蟻的老窩。

          小作者還做了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)來說明螞蟻的團(tuán)結(jié),增強(qiáng)了文章的說服力。

          文章的條理清晰,小作者的語言簡(jiǎn)練優(yōu)美,寫得挺好的。“一個(gè)洞口里不停地爬出將螞蟻”中“將”刪掉。

        六年級(jí)螞蟻的作文 篇2

          大自然就像一個(gè)萬花筒,我們身邊不時(shí)會(huì)出現(xiàn)各種稀奇古怪的現(xiàn)象。但在這妙趣橫生的問號(hào)里面,令我最難忘的要數(shù)發(fā)現(xiàn)螞蟻秘密的事兒了。

          前天,媽媽在廚房里燒飯,發(fā)現(xiàn)螞蟻都聚集在窗臺(tái)上,好像在竊竊私語:”我們?cè)谒麄兗夷眯┏缘募Z食吧!”對(duì)于媽媽來說這樣的小螞蟻也不算什么,不用在意,可是螞蟻越聚越多,搞得窗臺(tái)上一片黑。這可讓”生活達(dá)人”——媽媽犯了愁。

          昨天晚上,放學(xué)回家后,我卻發(fā)現(xiàn)螞蟻一只也沒有了。

          “蓓蓓,請(qǐng)把窗臺(tái)上的大蒜遞給我!蔽掖饝(yīng)了一聲,遞給媽媽。

          真奇怪?前天還有那么多螞蟻,今天怎么就全沒了呢?這一定有蹊蹺,我一定要找出“真相”。我先拿出一本厚厚的《十萬個(gè)為什么》,像大海撈針般找,可愣是什么也找不出。我又開始在網(wǎng)上搜索:螞蟻是一種肢體動(dòng)物,體型小,觸角漆狀。一般在地下筑巢,喜歡溫暖潮濕的土壤。通常吃肉食、雜食、甜食。害怕有刺激性氣味的東西。

          原來如此,前天窗臺(tái)上沒有大蒜,昨天有一個(gè),螞蟻一定是聞到了有刺激性氣味的大蒜。

          “嘻嘻,有了!”我悄悄拿了一個(gè)大蒜放在一塊肉后面,靜等螞蟻上鉤。不出意料,10分鐘后,螞蟻一擁而上,隨之便逃之夭夭。我立刻走到媽媽面前。

          “媽媽,我找到了螞蟻的小秘密。”我滿臉驕傲,“螞蟻,最怕有味道的蔬菜,以后看到蟻群,可以用這個(gè)辦法。”

          “蓓蓓!恭喜你!具備了未來科學(xué)家的潛質(zhì)——充滿好奇心。自然界中充滿著許多小秘密,牛頓的對(duì)蘋果落地的好奇發(fā)現(xiàn)了萬有引力;倫敦查理斯因老鼠洞的靈感發(fā)明了地下鐵路;魯班因?yàn)楸唤z毛草割破手驚奇的觀察最終發(fā)明鋸子等等。人們因?yàn)楹闷媪瞬艜?huì)去用心觀察思考,才會(huì)有創(chuàng)造發(fā)明!

          聽了媽媽的話,我覺得十分自豪,決心做自然中“小秘密”的發(fā)現(xiàn)者,并在心里悄悄種下一顆長(zhǎng)大了當(dāng)科學(xué)家的理想種子。

          瞧!這就是我的新發(fā)現(xiàn)。

        六年級(jí)螞蟻的作文 篇3

          在我們的日常生活中,大家應(yīng)該經(jīng)常見到我們身邊有許多既勤勞可愛又具有頑強(qiáng)意志力的小螞蟻吧!那天的大課間,我和好朋友一起去操場(chǎng)上的大樹邊做了一個(gè)有趣的螞蟻實(shí)驗(yàn)。

          我們先找到了一個(gè)精神抖擻的小黑螞蟻,又拿出了事先準(zhǔn)備好的樟腦球,實(shí)驗(yàn)開始進(jìn)行了。

          首先,我用樟腦球在小螞蟻前面輕輕地畫了一道線。正在向前爬的小螞蟻突然停住了,似乎發(fā)現(xiàn)了什么問題。只見它的觸須一動(dòng)一動(dòng)的,好像是聞到了樟腦球的氣味,就這樣,持續(xù)了二十多秒。小螞蟻突然向后退了幾下,繞道走了。

          哼,它居然繞道走了,我心里很不是滋味,便用樟腦球在小螞蟻前面又畫了一道線。只見它左看看,右看看。突然,它像一頭暴怒的獅子一樣,瘋狂的沖過了我為它設(shè)置的“防線”。

          我見它沖破了我的“防線”,心想:這只螞蟻該不會(huì)是被我逼瘋了吧。我又畫了一個(gè)直徑大約五厘米的圓,圍住了它。只見這只小螞蟻像無頭的蒼蠅一樣亂闖,又沿著線轉(zhuǎn)了好幾圈,似乎在尋找它心目中的盡頭。但它可不知道,這個(gè)圓對(duì)它說是一個(gè)“迷宮”。沒過多久,它就變得筋疲力盡。

          看到這兒,我心里好受多了,但我還是不死心,還想再整整它。便畫了一個(gè)比以前要小一點(diǎn)的圓,圍住了它。這回它可神氣不起來了,只見它沿著線轉(zhuǎn)了幾圈,又休息了一會(huì)兒,然后再轉(zhuǎn)幾圈,又休息了一會(huì)兒,就這樣反反復(fù)復(fù)。

          這只螞蟻可真頑強(qiáng),我一定要制服它!便把它困在了一個(gè)一角硬幣那么大的圓里。只見它不耐煩地抬了幾下腿,干脆趴那兒不動(dòng)了。

          哈哈,我終于把它整趴那兒了!

          原來,小螞蟻那么怕樟腦球的氣味呀,以后我一定要多做實(shí)驗(yàn),了解大自然!

        六年級(jí)螞蟻的作文 篇4

          你們一定看見過螞蟻吧!那你們有沒有仔細(xì)地觀察過呢?今天,就讓我來說說螞蟻。

          我在我家樓下的墻角處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞,我看見螞蟻洞的周圍沒有一只螞蟻,就想,它們一定躲在洞里。于是,我跑回家拿了一塊面包,順便拿了一塊放大鏡。我蹲在洞前,用手撕了一小塊面包放在洞口引誘它們,看看會(huì)不會(huì)出來,果然,沒過幾分鐘,一只小巧的螞蟻探出了腦袋,鉆出了洞口,它靠近面包,用觸角碰了碰,好像又聞了聞,然后,快速地爬回洞去。我猜:它肯定告訴伙伴這個(gè)好消息。嘿!還真讓我猜對(duì)了,馬上有一只螞蟻出來了,緊接著,二只、三只,很多螞蟻都出來了,它們排著整齊而有次序的隊(duì)伍,就像士兵在出操一樣。我連忙用手把面包搓碎,分面在螞蟻的周圍。螞蟻越來越多,越來越多,一團(tuán)團(tuán),一簇簇。它們反反復(fù)復(fù)地搬著食物,像勤勞的搬運(yùn)工人。

          我用剩下的面包屑把一只螞蟻引到我的“陷阱”——放在沙子上用玻璃蓋住。然后用放大鏡仔細(xì)觀察它。我看見它的角角、頭、胸、足和腹,可是怎么也看不見它的眼睛,后來我才知道它們沒有眼睛,是用嗅覺分辨方向的。那它們?cè)趺唇涣髂?哦!原來在進(jìn)行的過程中,會(huì)分泌一種“信息素”,這種“信息素”會(huì)引導(dǎo)后面的'螞蟻?zhàn)呦嗤母。如果我們用手劃過它們的進(jìn)行隊(duì)伍,干擾了螞蟻的“信息素”,螞蟻就會(huì)失去方向感,到處亂爬。所以,我們不要隨便干擾它們喲。

          。⌒⌒∥浵伬锩婢褂腥绱松?yuàn)W的學(xué)問,真了不起。

        六年級(jí)螞蟻的作文 篇5

          今天,我躺在床上,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。

          我的眼神跟著一只小螞蟻,與他做了一次出乎意料的游歷。

          風(fēng)吹著仿佛是森林的草叢,天空變得無比湛藍(lán),在沒有任何聲音的世界里,我的目光投向一只螞蟻。看著他那悠閑和自在的爬著,過了一會(huì)兒,我看的了一個(gè)富有美麗、喜悅的晚會(huì),到處都是螞蟻,都舉著小小的酒杯,來慶祝這個(gè)值得歡喜的日子,每一只螞蟻都高高興興地和親朋好友一起狂歡,來表示螞蟻之間的友誼,其實(shí)我也想和他們一起狂歡,只可惜我拿不住它們的杯子因此我感到很傷心。

          到了螞蟻村,我看到了許多螞蟻,可是,所有螞蟻加起來還沒有一歲小孩大,因此我感到螞蟻是多么的渺小?墒撬鼈兒孟襁沒有感覺到自己在世界上的地位,有的螞蟻可能還以為自己是世界上最大的昆蟲。它們的村子和人們的沒什么不一樣,它們也有:理發(fā)店、蛋糕房、SPA館,就連減肥店和公共廁所都有,可見螞蟻村的東西應(yīng)有盡有。我又看到了村民們的勞動(dòng)成果了,它們有的在采集食物,有的在推比自己身體大三、四倍的東西,我真不知道是誰給了他們那么大的力量去推那些東西。

          我迷茫的轉(zhuǎn)了一個(gè)下午,知道媽媽把我叫醒為止,我才知道自己在做夢(mèng)?晌沂嵌嗝戳魬僭谖浵伌逯械穆伟。!

        【【推薦】六年級(jí)螞蟻的作文匯編5篇】相關(guān)文章:

        【推薦】六年級(jí)螞蟻的作文匯編九篇02-07

        【推薦】六年級(jí)螞蟻的作文合集8篇01-15

        六年級(jí)螞蟻的作文匯編6篇01-16

        【推薦】六年級(jí)螞蟻的作文錦集5篇02-05

        【推薦】六年級(jí)螞蟻的作文300字四篇02-05

        【推薦】六年級(jí)螞蟻的作文匯總10篇02-06

        【推薦】六年級(jí)螞蟻的作文錦集7篇02-06

        【推薦】六年級(jí)螞蟻的作文錦集九篇02-02

        【推薦】螞蟻的童話作文10篇10-12

        【熱門】六年級(jí)螞蟻的作文匯編八篇02-05