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        六年級寫景的作文

        時間:2022-02-04 13:10:42 六年級 我要投稿

        有關六年級寫景的作文合集6篇

          在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的六年級寫景的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關六年級寫景的作文合集6篇

        六年級寫景的作文 篇1

          巴黎,是個令人向往的地方。在哪里,有一條舉世聞名的河——它就是塞納河。

          我見過波濤洶涌的黃河,游覽過清澈見底的漓江,卻從未觀賞過塞納河這樣的水。塞納河的水真清啊,我們坐在船上,伸出頭去,塞納河的水猶如一面明鏡,倒映著我們的臉龐;塞納河的水真鬧啊,清水中生活著許多五彩斑斕的小魚,他們不時躍出水面,又很快地落入水中,濺起一片水花。他們不知疲倦的跳著,是不是在比跳高呢?這有趣的場面,為塞納河增添了一道獨特的風景。

          兩岸賣藝的人們,唱著歌、跳著舞,吸引來了一大群人們在旁邊圍觀。悠揚的旋律、激情的舞姿,飄揚到塞納河的上空,無數(shù)的霓虹燈將耀眼的彩光投到塞納河平靜的水面上。頓時,水面變得五彩繽紛。鳥兒,在塞納河的上空徘徊;樹葉,在塞納河的水里飄蕩;花瓣,在塞納河的水上飛舞……這一切的一切,好像都在為賣藝者們喝彩。美妙的音律,在塞納河中久久回蕩,仿佛為塞納河又添上了一道藝術的氣息。

          天色已晚,要不是有路燈和霓虹燈的照耀,簡直伸手不見五指。這時,坐落于塞納河河畔的埃菲爾鐵塔的燈亮了,這座舉世聞名的鐵塔耀出來的光,照亮了整個巴黎,照亮了整個塞納河。人們紛紛掏出相機,高喊著已來表達自己激動的心情。所有的人們載歌載舞,塞納河的河水也想和人們一起度過難忘的時光,頓時變得波光粼粼,好像在用她自己獨特的方式舞動著。

          十分鐘匆匆逝去,巴黎鐵塔的亮光熄滅了。巴黎又恢復了往常的寧靜,塞納河又恢復了往常的寧靜,可是我們每一個觀賞的人心里卻卻久久不能寧靜。

          塞納河,它不是一條沒有生命的河,正是因為她的點綴,巴黎城才變得如此美麗。我愛塞納河——一條熱情、清澈、美妙、干凈,富有情感的河。

        六年級寫景的作文 篇2

          “有時晴,有時陰,有時雨 向日葵 蒲公英 野菊花

          偶然想起了這首歌,抬起頭,正對著窗外,才發(fā)現(xiàn)——原來,我已經(jīng)錯過了春天。忘記聆聽鳥兒的婉嬌啼;忘記欣賞桃花的嬌羞迷人;忘記感受春雨的連綿繾綣;忘記領略小草的動人青澀……

          當我坐在屋里,手指尖只剩下作業(yè)的答案時,腦中早已忘了還有個春天。當燕兒銜著春天來時,我又看見了嗎?在爭分奪秒的學習中,是否停下來看一眼春天呢?偶爾腦中會閃過這樣的念頭,但是……我不敢,不敢在春風中游戲;不敢停下學習的動作;不敢看見一張張失望的面孔,于是,我與春天擦肩而過……

          我想去看看春天,可又忘了,只是偶爾在校園里,看見花開了,只是匆匆的一瞥,又埋頭苦讀,想抬起頭,問問自己:春天是什么樣子的?可問題卻被一張張試卷打斷了,來不及細想,只能低著頭……

          過往的日子里,春天都會等著我,為何如今,她卻走得那么急,那么快呢?連我挽留的話都沒有說,她就匆匆而去了。

          教室外面,是一墻的爬山虎,等我去看它時,已經(jīng)褪去了嫩綠的新衣,顏色深了,那是夏天給它的,我四處尋覓,春天給它的衣服又在哪里呢?樹葉都長大了,不再有那種嫩嫩的綠色,不禁埋怨起它們喜新厭舊,為何不一直穿著春天的衣服呢?

          我笑了笑,明明是自己把握不住春天,跟不上春天的腳步,卻又埋怨起它們來了。

          可是,我不甘心,我四處尋找春的蹤跡,總還是有一點的吧,桃樹上,已經(jīng)結(jié)了桃子,那粉色的桃花呢?去哪兒了?我在叢林中尋覓著,當我抬起腳,腳底卻是一片粉色的花瓣,我有些驚喜,卻有遺憾,終究是被我踩壞了,我小心翼翼的捧起它,殘存在夏天里唯一一點春色,它還是在等著我……

          也許,我們沒有浪費時間,三個月的每一天,都在努力,也許,我們浪費了時間,三個月,竟不曾感受春天……

          想起朱自清先生的春,突然羨慕起他能這樣與春天接觸,沒有與春天失之交臂,那么動人的春天,我卻只能錯過……

          春天還會來的,我這樣勸自己,可我知道,下一個春天和我錯失的春天一定不一樣……我連小學都沒有畢業(yè)啊,就這樣錯失了春天,在我漫漫人生的路途中,還要錯失多少個春天呢?又有多少個春天能給我錯失的呢?

          春天走了,而我卻春天擦肩而過,我抬起頭,想問問世界:是誰讓我錯失了這個春天呢?

        六年級寫景的作文 篇3

          時間如流水,一去不復返,一轉(zhuǎn)眼二十年過去了,我懷著無比激動的心情回到了久別家鄉(xiāng)的母校。

          我再次踏進了鐵軍小學,走進小花園,池里的金魚五顏六色,有紅的,黃色的,紫色的,白色的和黑的,看得我眼花繚亂。樹木上傳來了小鳥的叫聲,有燕子,畫眉鳥的聲音很好聽,我一看原來是從廣播上傳來的聲音,全是機器人唱出來的。我感到現(xiàn)在母校的改變使我感到既親切又陌生的感覺。我上樓梯不用在走上去那樣費力氣了,現(xiàn)在全是電梯。我回到以前五(3)班看到了以前的伙伴,他們都大有事業(yè)了。不是開寶馬就是開奔馳,議論著開車的人是大學生還是本科畢業(yè)的大學生。我卻說;“你真古老,聽我吧!我開車的人是機器人,全是他幫我的,不同我操心,汽車沒有油,他幫我推車到加油站,我就坐在車子里!彼麄冋f;“我是美國的大老板,我是巴黎的設計師……”正在這時,蘇燕明走過來問我:“你做什么?”我毫不猶豫地回答到:“我擁有一家跨越海外的大公司,在歐洲!痹谖艺f的同時,看到幾個老伙伴縮在一角,我一看,原來是高廣耀和幾個以前不及格的朋友在一起。高廣耀說:“早知道這樣就努力的讀書!蔽矣昧艘痪湓拋戆参克骸昂诎l(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!蔽液鸵郧暗呐笥颜f了幾句話就在母校走了幾圈,看了看母校的變化。

          張九齡說得對——悠悠天宇礦,切切故鄉(xiāng)情。劉著說——江南幾度梅花發(fā),人在天涯鬢已斑。這次回到了久別的家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)給我的童年時代畫上了一幅精彩的畫,有喜也有悲,給我留下快樂的時刻。

        六年級寫景的作文 篇4

          我的家鄉(xiāng)在鞍山,那里風景秀麗,物產(chǎn)豐富,是個美麗的地方。

          鞍山是旅游勝地,即有“東方明珠”之稱的千山,又有中國第一大玉佛的玉佛山。千山又稱翠山,是國家重點風景名勝區(qū),連綿的群山山巒疊嶂,高聳入云。一步登天、天上天、仙人臺等景觀讓你體會登山的快樂!玉佛山景色宜人,玉佛閣三面環(huán)山,一面臨水。氣勢恢宏,金碧輝煌,讓人嘆為觀止,流連忘返。

          鞍山又被稱作“鋼都”,鞍山的鋼鐵全球聞名。高爐林立,鋼花飛濺。鞍山生產(chǎn)出的各種鋼材運輸?shù)饺珖鞯厣踔恋饺澜。鞍山的鋼鐵被廣泛運用到建橋梁、蓋高樓,造汽車、制輪船……走到哪里都能看到鞍山的鋼鐵。

          鞍山氣候宜人,四季分明。春天山上開滿了野菊花,花瓣上還含滿露珠。夏天有的`人在公園里散步,有人在樹林里野餐。秋天楓葉變紅了,像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞。冬天大雪后銀裝素裹,光禿禿的樹枝上掛滿雪花,象開滿了梨花。鞍山的四季都很美!

          豐收的季節(jié)里,鞍山到處飄滿了梨香,南果梨是我們鞍山的特產(chǎn),沉甸甸的掛滿了枝頭。黃黃的、圓圓的,一看就想咬上一大口。啊!南果梨真是名不虛傳呀,皮薄、肉脆、汁多,一股深郁的梨香滋潤我的心肺……

          歡迎你來鞍山,你會愛上這個城市!

        六年級寫景的作文 篇5

          今天早上,我聽到了一首唯美的秋之贊歌。

          早晨,才五點半,我就醒了,再也睡不著了,我輕輕打開窗,深深呼了一口氣,沉醉在這清晨美景中。

          秋風吹起了木笛,呼呼,呼呼,空靈優(yōu)美。大樹嘩嘩地應和著這時斷時續(xù)的美妙笛聲,掉下幾片枯黃的葉子在空中翩然飛舞,似乎用舞姿來訴說自己回歸大地母親的喜悅。金毛犬優(yōu)悠聞聲跑了過來。沙沙沙,它在落葉上歡快地撒歡。它是來伴舞的吧!只見它一會兒漫無目標地追著落葉;一會兒在泥土上打了個滾兒,站起身來,刷刷地抖落身上的葉子;一會兒像打了興奮的試劑似的蹦跳撒歡;一會兒進行十五米往返跑,那密集的腳步聲如同鼓點,咚咚咚,非常清脆。

          等它終于安靜下來時,草叢里響起了一陣悠揚的琴聲。哦,原來蟋蟀們也不甘寂寞,也拉起了小提琴。蛐蛐,蛐蛐的聲音此起彼伏,一會兒雄壯渾厚,一會兒細膩婉轉(zhuǎn)。池塘邊,青蛙們也來湊熱鬧。它們咕咕地叫了一會兒,又改成呱呱呱的唱腔繼續(xù)叫。好一個龐大的合唱團!

          天已經(jīng)大亮了。鳥兒們也陸續(xù)從優(yōu)美的樂聲中醒來。它們撲棱撲棱地拍幾下翅膀,擺開了陣勢:領唱的白頭翁哼起了前奏,一群棕色的小麻雀跟著唱起了主調(diào)。還有兩只我叫不出名字的,羽毛艷麗的大鳥棲在枝頭放聲啼叫,這是高聲部吧?一只黑色的小鳥嘰嘰叫起了副歌隨著白頭翁的嘴尖一點一點,它們的歌聲也隨之變化:時而像鋼琴那樣動聽,時而像二胡那樣悠揚,時而像吉他那樣心潮活潑,時而像古箏那樣古色古香。好一首秋之贊歌!

          嘀嘀,嘀嘀,一個不和諧的聲音響了起來。討厭的鬧鐘!我伸手關掉了它,去換衣服了。

        六年級寫景的作文 篇6

          我酷愛我的家鄉(xiāng),雖然我現(xiàn)居潮州,但我仍然沒有忘記生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)-----四川!盡管我已經(jīng)淡忘了幼時的趣事,但在我記憶里還有一個地點我記憶猶新,久久不能忘記。

          在家鄉(xiāng)的小伙伴里,我是孩子頭,也是最“奪人眼球”的。在“隊”里,我們總是組織去各總地方去玩這不,我們又準備去玉米地玩.......

          今天,外婆早早的叫醒了我,剛洗完臉,還沒來得及梳頭,就一溜煙地去聚結(jié)好友去了。早早的,我們的身后就已經(jīng)有一群“跟屁蟲”了。哈哈。外婆和外公就去剝玉米,我們則去捉螞蚱、找蛐蛐兒,玩不盡興,就來斗蛐蛐,瞧,一提起來,個個精神抖擻,聚精會神的為自己選一個代表的蛐蛐,激烈的“戰(zhàn)斗”開始了!瞧,那一只昂首挺胸的蛐蛐,正在殺出一條血路來.......整個賽場十分激烈,讓人十分留戀。

          這就是我家鄉(xiāng)的玉米地,它不僅是我家的經(jīng)濟來源之一,還給了我美好的回憶。我愛我家鄉(xiāng)的玉米地,更愛我壯麗無比的家鄉(xiāng)!

          廣東潮州湘橋區(qū)新橋路小學六年級:趙天佑

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