精選六年級(jí)好作文集合7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的六年級(jí)好作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)好作文 篇1
每個(gè)人都有好朋友吧！哈哈，這不我有一個(gè)形影不離的好朋友，她就是我的死黨兼閨蜜——王芳潔。
王芳潔長(zhǎng)得可水靈了，一條卷卷馬尾辮兒，一張紅紅的小嘴兒，能說(shuō)會(huì)道，一張紅撲撲的臉蛋上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，跟個(gè)銅鈴似的，還是個(gè)令我羨慕的雙眼皮！
“長(zhǎng)大以后，我只能奔跑，我多害怕黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑……”喏，這會(huì)兒剛下課我倆又唱起歌來(lái)了�！肮�，你別弄了，哈哈哈，癢死了哈哈……”“我就弄，哈哈哈…”“哈哈，好癢��！”不一會(huì)兒銀鈴般地笑聲就傳開(kāi)了。就這樣，不知怎么開(kāi)始，我們唱著唱著又鬧了起來(lái)，當(dāng)然這是家常便飯。我們有很多的共同點(diǎn)，很活潑，很愛(ài)玩，但卻很好學(xué)，而且都怕癢，我們兩個(gè)只要找到機(jī)會(huì)就會(huì)撓對(duì)方。雖然我們已經(jīng)六年級(jí)了，但在我們心中，對(duì)方永遠(yuǎn)都是一個(gè)小孩子，一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的小伙伴！我們都會(huì)纏著對(duì)方做這樣那樣的事，我們還經(jīng)常一起分享好吃的、好玩的……她從來(lái)都沒(méi)有厭倦過(guò)我，我們關(guān)系就一直那么好！
別看她小小的身軀，跑起步來(lái)可叫人佩服了，記得那是一次400米測(cè)試，我緊張的腿都發(fā)抖，看著旁邊卻輕松自如的她，我開(kāi)口：“誒，老王啊，你怎么不緊張呢，你看看我腿抖得有多厲害！”她拍了拍我的肩膀：“嗬，這有什么好怕的呢，不就是個(gè)400米嘛，別緊張！加油！”“砰”隨著槍聲的想起，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的我感覺(jué)一陣風(fēng)飛過(guò)，對(duì)那就是王芳潔，她就像那離了弦的箭“嗖”的一聲飛了出去�！昂賳�，嘿喲，好累啊，我跑不動(dòng)了啊�！碑�(dāng)我已經(jīng)累得開(kāi)始走的時(shí)候，我就看到跟我拉了一大段的距離的王芳潔，她還跑著，她跨著豪邁而穩(wěn)健的步伐，以冠軍的姿態(tài)自豪的跑到了終點(diǎn)。厲害吧！
在學(xué)習(xí)上，我跟她是互幫互助的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們會(huì)很開(kāi)心的容納彼此，互相激勵(lì)著彼此；生活中她就像是我的“垃圾桶”一樣，永遠(yuǎn)聽(tīng)我的傾訴，只有她，陪著我，多么希望時(shí)光永遠(yuǎn)停留在此刻！
“長(zhǎng)大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑……”這首歌我永遠(yuǎn)會(huì)記得，那份真摯的友誼我也會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)著它！這就是我的好閨蜜——王芳潔。
六年級(jí)好作文 篇2
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，一個(gè)鮮為人知的地方。那里住著各人各樣的汽車(chē)，他們之間上演著一個(gè)個(gè)令人激動(dòng)的故事。告訴你，這個(gè)地方就是汽車(chē)王國(guó)。
這是一個(gè)美麗而又寧?kù)o的王國(guó)，每個(gè)汽車(chē)子民都在這里過(guò)著快樂(lè)、舒適的生活。直到有一天一輛黑色的吉普車(chē)打破了這片寧?kù)o，只見(jiàn)這吉普車(chē)以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛快地開(kāi)向汽車(chē)城堡，一路上使得地面上的灰塵漫天飛舞，嗆得汽車(chē)子民上氣不接下氣，無(wú)法睜不開(kāi)眼睛。大家都很想知道吉普車(chē)為何這么匆忙的駛向城堡。原來(lái)他是向汽車(chē)國(guó)王—房車(chē)下挑戰(zhàn)書(shū)。這是為什么呢？原來(lái)是因?yàn)榧哲?chē)認(rèn)為王國(guó)不如他，因?yàn)榧哲?chē)他自認(rèn)為可以翻山，可以越嶺，跑的速度也比較快。而國(guó)王除了像房子一樣舒適外就什么也沒(méi)有了。所以他跟國(guó)王下挑戰(zhàn)書(shū)，如果他贏了汽車(chē)王國(guó)的統(tǒng)治者就由他來(lái)當(dāng)，如果他輸了他就永遠(yuǎn)消失在這片汽車(chē)的領(lǐng)域。國(guó)王爽快的答應(yīng)了。
比賽開(kāi)始了，第一輪比越野，吉普車(chē)贏了。第二輪比寬廣，國(guó)王贏了，第三輪比速度，平局。最后一輪比顧客感受，大家都選擇了國(guó)王，因?yàn)閺囊恍┬〖?xì)節(jié)就可以看出來(lái)，吉普車(chē)以飛快地速度行駛弄得灰塵漫天不顧及他人感受，所以選擇了國(guó)王。
國(guó)王贏了，吉普車(chē)從此消失在了汽車(chē)領(lǐng)域。大家又過(guò)回了平靜的生活。
六年級(jí)好作文 篇3
民間經(jīng)常流傳一句話：說(shuō)謊話長(zhǎng)包牙。——題記
記得小時(shí)候，每次說(shuō)謊被家長(zhǎng)揭穿后，長(zhǎng)輩總愛(ài)嚴(yán)肅地跟我說(shuō)：可不能說(shuō)謊，要不然會(huì)長(zhǎng)包牙的。聽(tīng)完家長(zhǎng)的警告之后，我心中頓感害怕，雖然當(dāng)時(shí)年齡小，不懂得什么是包牙�？砂朗鞘裁礃幼�，長(zhǎng)了包牙后會(huì)不會(huì)變丑但心中還是很怕，很擔(dān)心。因?yàn)�，�?tīng)家人當(dāng)時(shí)說(shuō)的情況好像很不好。就不管三七二十一，下定決心不說(shuō)謊話。直到現(xiàn)在才明白，原來(lái)家長(zhǎng)說(shuō)的那些全都是騙小孩子的，他們的目的是讓小孩子不說(shuō)謊話，長(zhǎng)大后做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
隨著年齡的增長(zhǎng)，如今，我知道說(shuō)謊話是不會(huì)長(zhǎng)包牙的。于是，我漸漸地開(kāi)始對(duì)家長(zhǎng)撒謊。
我清晰地記得在小學(xué)三年級(jí)的一天，烏云密布，傾盆大雨下得讓人心煩，本來(lái)心情就不好再加上那天老師布置的作業(yè)又多又難，我感到真是煩死了！但老師卻一個(gè)勁兒地逼著學(xué)習(xí)，我徹底懊喪了，但又不敢對(duì)老師發(fā)泄氣，就只好對(duì)班里的勞動(dòng)工具發(fā)脾氣，我把它們狠狠地扔到一邊，不理不睬，然后捂著頭趴在桌子上流眼淚，當(dāng)時(shí)不想上學(xué)的念頭涌上心頭，但仔細(xì)一想不上學(xué)會(huì)被家長(zhǎng)批評(píng)的。于是，一種奇特的想法在我心中油然而生。
我裝出一副頭暈的樣子，故意讓同桌注意到，然后，同桌就問(wèn)我怎么了。我當(dāng)時(shí)表現(xiàn)出昏昏迷迷的動(dòng)作，就對(duì)同桌小聲小氣地說(shuō)：我頭暈。那你快跟老師說(shuō)吧！我搖搖頭，這時(shí)，性子急的同桌猛地站起來(lái)，跑向老師辦公室把我的情況告訴了老師。當(dāng)我抬頭時(shí)，老師問(wèn)我：你如果實(shí)在是太難受，我就和家長(zhǎng)打電話吧！讓你家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校帶你去看病。我勉勉強(qiáng)強(qiáng)說(shuō)了一聲：好。但心中卻很高興，終于可以回家了，一會(huì)兒，我媽媽就來(lái)了，把我領(lǐng)出大門(mén)，準(zhǔn)備打開(kāi)雨傘，可這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我媽媽只拿一把雨傘，媽媽說(shuō)她出門(mén)前太慌張沒(méi)來(lái)得及拿兩把雨傘，這時(shí)，我心中有些慚愧，在去診所的路上，媽媽幾乎把整個(gè)傘都打在我身上，而她卻淋得像落湯雞。到了診所，媽媽打了幾個(gè)噴嚏，我知道，媽媽感冒了，而我卻仍然騙媽媽我頭暈。那天，媽媽也吃了藥，但不管用，最后，扎了一針�？粗怯珠L(zhǎng)又尖的針扎在媽媽的身上，我的心仿佛也被扎了一針。原來(lái)媽媽是因?yàn)槲业闹e言才會(huì)受這樣的痛苦。
從那以后，我徹底覺(jué)悟了，雖然家長(zhǎng)說(shuō)：說(shuō)謊會(huì)長(zhǎng)包牙，是為了孩子不說(shuō)謊，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。即使不知道這些，也不應(yīng)該說(shuō)謊。要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、講信用的人。
因?yàn)檎\(chéng)者天之道也。
六年級(jí)好作文 篇4
從小到大，書(shū)與我相伴，我也與它結(jié)下了不解之緣，而且因此受匪淺。
5歲，我上了幼兒園，也開(kāi)始識(shí)字，便開(kāi)始閱讀一些小故事，比如《大灰狼與小白兔》、《狼來(lái)了》、《三只小豬》等，它們使我認(rèn)識(shí)了三只小豬，小白兔和放羊的孩子可愛(ài)、聰明、頑皮的一面，每天晚上，這些故事中的童話人物都會(huì)伴隨著我進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
9歲，上小學(xué)了，識(shí)字也多了，我便看起了《格林童話》、《安徒生童話》、《克雷洛夫寓言》等字?jǐn)?shù)較多的書(shū)了，善良的美人魚(yú)，美麗的灰姑娘等可愛(ài)的卡通形象，在我腦海中久久揮之不去，伴隨著我成長(zhǎng)，通過(guò)閱讀，我還懂得不少道理，了解外國(guó)的許多風(fēng)土習(xí)俗。
現(xiàn)在我已11歲了，不再去品味那些幼稚的童話了，而是讀一些深?yuàn)W的一些長(zhǎng)篇小說(shuō)，如謝冰瑩（冰心）的《繁星，春水》，它像詩(shī)歌，又像散文，讓人讀了感覺(jué)意蘊(yùn)深刻，回味無(wú)窮，同時(shí)也能提高我的藝術(shù)品味。又如老舍的《駱駝祥子》，主人公祥子的悲慘命運(yùn)和舊社會(huì)的黑暗剝削使人悲憤，同時(shí)，作者的'寫(xiě)作方法也值得學(xué)習(xí)，使我的寫(xiě)作水平得到了提高。有了一本中意的書(shū)，我就像變了一個(gè)人似的，悄然的被作者帶入到一個(gè)全新的文化境界里自由漫步。在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚里，我好象與長(zhǎng)者展開(kāi)了平靜深遠(yuǎn)的交談，馳騁古今、橫跨時(shí)間與地域。長(zhǎng)者充滿智慧且言語(yǔ)坦誠(chéng)，他的思想會(huì)慢慢容入到我的心靈深處，字字扣住我那曾經(jīng)幼稚的靈魂。隨著書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè)，仿佛人書(shū)合一了一般�？础端疂G傳》和《三國(guó)演義》，我便熱血沸騰，仿佛自己也成了大將，在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，保衛(wèi)國(guó)家；看《西游記》，我仿佛成了孫悟空，騰云駕霧，手持一棒，打遍天下無(wú)敵手。
書(shū)，對(duì)我很有幫助，給我?guī)?lái)了快樂(lè)和知識(shí)，它既是我的好伙伴，又是我的好老師。
我愛(ài)你，書(shū)！
六年級(jí)好作文 篇5
如果要問(wèn)這個(gè)世上誰(shuí)對(duì)你最好？我想你們一定會(huì)異口同聲地回答：“媽媽最好！”小時(shí)侯的我也是這么認(rèn)為的，可是長(zhǎng)大以后，我懂得了世上不只有媽媽好。說(shuō)到這兒，腦海中不由地浮現(xiàn)出那天發(fā)生的一件事。
那時(shí)正值冬天，窗外寒風(fēng)呼嘯，吹得樹(shù)兒搖搖擺擺。我坐在窗邊，凍得直打哆嗦，心里埋怨著自己早上出門(mén)不應(yīng)該這么急。我冷得受不了，打了哈欠，老師的目光注意到我，向我走了過(guò)來(lái)。當(dāng)老師看到我穿著薄薄的單衣，只穿一雙拖鞋，而且嘴唇被凍得發(fā)紫，就什么話都沒(méi)有說(shuō)，脫下他的大衣遞給我，對(duì)我說(shuō)：“快穿上！”我連忙站起身說(shuō)：“不，老師，我不能穿您的衣服，那樣您會(huì)感冒的！”“沒(méi)事，老師身體硬朗著，不用擔(dān)心，來(lái)，快穿上！”老師一邊說(shuō)一邊幫我穿上大衣。我的眼睛濕潤(rùn)了，那時(shí)我好想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝，但是話到了嘴邊又咽了下去。身上雖然披著大衣，可卻蓋不住我心中對(duì)老師言不盡的感謝！
放學(xué)后，當(dāng)我拿著老師的大衣還給她的時(shí)候。卻發(fā)現(xiàn)老師她感冒了�！袄蠋煟蔽依⒕握f(shuō)到。老師回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)我，連忙站起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，過(guò)幾天就好了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，把大衣還給了老師，當(dāng)我走向操場(chǎng)時(shí)，夕陽(yáng)下溫煦的余輝，照耀在我的臉上。
如果你們姚再問(wèn)我一次世上誰(shuí)最好，我一定會(huì)驕傲地回答：“老師是最好的！”。
六年級(jí)好作文 篇6
“有了好態(tài)度，就有好結(jié)果�！币槐竞僮鳂I(yè)告訴了我這個(gè)道理。
早上的語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師就要我們批改自己的寒假作業(yè)。這樣的事情，一般都要花很長(zhǎng)時(shí)間，至少需要花兩節(jié)課。
從早上到下午，我們一直都在批改寒假作業(yè)。整整用了兩節(jié)課的時(shí)間，已經(jīng)把大部分的內(nèi)容都批改完了，就只差一點(diǎn)點(diǎn)小內(nèi)容還沒(méi)有搞定。所以，剩下的事情就在最后一節(jié)課解決。到了最后一節(jié)課的時(shí)候，我們只用了一點(diǎn)時(shí)間就把剩下的內(nèi)容批改完了，然后，語(yǔ)文老師就要我們每個(gè)人給自己一個(gè)評(píng)價(jià)，覺(jué)得自己是優(yōu)，還是良，是中或者是不合格。老師要我們一個(gè)接一個(gè)地評(píng)，沒(méi)想到發(fā)生了一件搞笑的事情：只有一兩個(gè)人評(píng)中和一個(gè)不合格以外，其它人全部說(shuō)良。這時(shí)候，教室里傳來(lái)了一片又一片的笑聲，老師也二話不說(shuō)，于是就在黑板上寫(xiě)了三個(gè)大大的字------太謙虛！
可是，為什么我們每個(gè)人都對(duì)自己的評(píng)價(jià)都這么低呢？那就是因?yàn)槲覀冊(cè)诤倮飳?duì)自己的作業(yè)不負(fù)責(zé)任的后果。那么，我下次就好好做作業(yè)，不要丟人現(xiàn)眼。就算在假期里，玩的時(shí)候要開(kāi)開(kāi)心心，學(xué)習(xí)的時(shí)候也要態(tài)度端正，不能走神。所以，我以后就要按照這樣的方法去做，不能再犯下同樣的錯(cuò)誤。有了錯(cuò)誤不要緊，只要好好改正就還是一名好學(xué)生。
這一次的寒假作業(yè)告訴了我許多道理。
六年級(jí)好作文 篇7
我有一個(gè)非常好的哥哥，都可以算得上十全十美了，像打籃球、踢足球……都會(huì)，而且學(xué)習(xí)特好。
我老哥是一個(gè)超帥的人，一個(gè)瓜子臉，身子有點(diǎn)胖，但是說(shuō)起來(lái)不是胖而是強(qiáng)壯、健康。他的腿瘦得像兩根竹竿，腳丫大得都快比我爸的腳丫大了。
他的性格成熟、穩(wěn)重、講義氣，是個(gè)漢子，但寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他總是不驕不躁，把每個(gè)字寫(xiě)得漂漂亮亮，所以我要向他學(xué)習(xí)。
哥哥他最喜歡看書(shū)，看歷史書(shū)，他簡(jiǎn)直就是一只書(shū)蟲(chóng)，一有時(shí)間就看歷史書(shū)，我告訴你們一個(gè)小秘密，他連上廁所的時(shí)候都在看書(shū)，一看都能看幾個(gè)鐘頭呢！有一次我和哥哥在討論同治皇帝是怎么死的，他說(shuō)是因梅毒死的，我說(shuō)是因?yàn)榇褥蠖舅赖模终f(shuō)同治是慈禧的兒子，母親怎么會(huì)殺死自己的兒子呢？因此我和老哥討論了許久。所以我們?nèi)フ椅依习�，爸爸說(shuō)：“同治帝的死因是一大謎團(tuán)，誰(shuí)也不知道！”
你們看這就是我的超級(jí)好哥——?jiǎng)⒌眯�，你們看我有這么好的哥哥，羨慕吧，嫉妒吧！
【精選六年級(jí)好作文集合7篇】相關(guān)文章：
精選六年級(jí)好作文集合五篇01-29
精選六年級(jí)好作文集合九篇01-29
六年級(jí)好作文集合7篇01-08
六年級(jí)好作文01-21
【精華】六年級(jí)好作文集合8篇01-30
六年級(jí)好作文集錦5篇01-10
六年級(jí)好作文集錦九篇01-07
【推薦】六年級(jí)好作文集錦9篇01-29
初一好作文集合六篇01-23