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        我成功了六年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-10-10 11:01:38 晶敏 六年級(jí) 我要投稿

        【熱門】我成功了六年級(jí)作文37篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我成功了六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【熱門】我成功了六年級(jí)作文37篇

          我成功了六年級(jí)作文 1

          在去年暑假時(shí),爸爸和媽媽說(shuō)要帶我去游泳池教我游泳,我同意了。

          我們到了游泳池的門口,先要給門票,才進(jìn)得到游泳池。

          媽媽說(shuō):“妹,別發(fā)呆,等會(huì)兒游泳你就欲哭無(wú)淚了。你先看看爸爸怎么樣做!薄芭。”

          只見(jiàn)爸爸“撲”一聲的'跳下水,然后張開(kāi)雙手和腳,像船掌一樣張開(kāi)又合上。后來(lái),我得知那叫蛙泳。我看見(jiàn)爸爸游得這么爽,我也隨著跳下了游泳池里了。

          “啊,水真冷!蔽掖舐暤暮,等我熟悉了水中的溫度時(shí),我就開(kāi)始游泳了。

          首先,我慢慢地回想剛才爸爸和在游泳池里的其他游泳者是怎么樣做的,然后再學(xué)著游。第一次,我整個(gè)人不但跌倒在水里,還被水嗆住了,弄得十分難受。但是,我沒(méi)有放棄。

          可是我接二連三都失敗了,我簡(jiǎn)直都想放棄了。于是,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸我們回家吧!卑职诌沒(méi)說(shuō),這時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái),嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“難道你不知道‘失敗乃成功之母’嗎?快點(diǎn),我來(lái)教你!薄鞍!還要學(xué)。”

          媽媽讓我仔細(xì)地看著她的一舉一動(dòng)。我看見(jiàn)媽媽先把腿彎曲起來(lái),然后就用力蹬,手要像船掌一樣,在水里用力劃。身體要保持平衡。我照樣子學(xué)了幾次,終于學(xué)會(huì)了。

          耶,我成功啦!

          我成功了六年級(jí)作文 2

          今年暑假里,有一天我完成了當(dāng)天的暑假作業(yè),便從書(shū)架上拿出一本雜志《軍事集結(jié)號(hào)》翻了起來(lái)。我最愛(ài)看這書(shū)了,因?yàn)樯厦嬗嘘憫?zhàn)軍武庫(kù)、戰(zhàn)斗點(diǎn)擊、空中雷霆等欄目,都是在驚險(xiǎn)有趣的故事中介紹飛機(jī)、軍艦、各種武器等的神奇、優(yōu)劣,還配有精美的插圖。我們班好多男生都喜歡看。

          翻到書(shū)的最后幾頁(yè)時(shí),我的目光停留在"大菠蘿基地"欄,刊登的`全是與軍事相關(guān)的作品,都是人畫(huà)的,投稿印上去的,有名槍、戰(zhàn)斗機(jī)、軍艦等,每幅畫(huà)都很逼真。在畫(huà)的右下邊是地址:青島市海爾路182號(hào)出版大廈7樓《軍事集結(jié)號(hào)》編輯部(郵編:266061。我不由得想:我也愛(ài)畫(huà)畫(huà),要是我的畫(huà)能登上去該多好啊!

          于是, 我拿來(lái)A4紙和鉛筆,照著一架"黑鷹"直升機(jī)一筆一筆地畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)好后,又左看右看,擦擦改改,終于滿意了。

          我問(wèn)了爸爸離家最近的郵局,便帶上畫(huà)和零錢上路了。列日炎炎,我光撿涼陰、樹(shù)陰地方走,還是熱得滿頭大汗。終于走到了,誰(shuí)知那是個(gè)郵政銀行,不能寄信。哪還有郵局呢?我想起淮河路上有個(gè)。曾經(jīng),老師讓同學(xué)們學(xué)著寫(xiě)信寄給老師,我就是在那兒寄出平生第一封信的。只不過(guò)有點(diǎn)遠(yuǎn)。沒(méi)關(guān)系,只要能快點(diǎn)寄去就好。我顧不得身上一個(gè)勁地冒"油",徑直向那個(gè)郵局奔去。

          走近了,卻見(jiàn)鐵門關(guān)著,一問(wèn)才知道,星期日不上班。我只好垂頭喪氣地回家了。

          第二天,我又信心滿滿地去那個(gè)郵局。到那兒一看,開(kāi)門了!我十分高興,買了一枚郵票和信封,工工整整地寫(xiě)上郵編和寄信地址,貼上郵票,小心地把畫(huà)折起來(lái)裝進(jìn)信封,然后輕輕把信封投進(jìn)了郵箱。做完這些,我頓時(shí)好像干成了一件驚天動(dòng)地的大事,興高采烈地回家了。

          暑假過(guò)去了,又開(kāi)學(xué)了。我沒(méi)再訂《軍事集結(jié)號(hào)》,因?yàn)閶寢屨f(shuō)家里的書(shū)我都看不完。但我可以借同學(xué)的看。有一天老師又發(fā)雜志了,發(fā)了好幾期的,好幾本。我借來(lái)同學(xué)的,二話不說(shuō),先看書(shū)后面的畫(huà),一本上沒(méi)有,看到第二本時(shí),眼睛一亮,書(shū)上印著我的"黑鷹"直升機(jī),旁邊寫(xiě)著設(shè)計(jì)師:康祿源 ,正是我暑假里畫(huà)的!我激動(dòng)萬(wàn)分,讓同學(xué)們一看,霎時(shí),引爆全場(chǎng),有的同學(xué)對(duì)我豎起大拇指,有的說(shuō)我"牛",有的說(shuō)我厲害。我聽(tīng)了,心里美滋滋的。我把雜志拿回家讓媽媽看,媽媽驚喜地說(shuō):"喲,還真登書(shū)上了!"在外地上班的姐姐聽(tīng)說(shuō)了,還專門在網(wǎng)上買了那本雜志留作紀(jì)念。

          一個(gè)小小愿望的實(shí)現(xiàn),讓我嘗到了成功的喜悅,也給我?guī)?lái)了一個(gè)終生受益的啟示:你只能一步一步向成功走去,成功不會(huì)主動(dòng)向你走來(lái)。

          我成功了六年級(jí)作文 3

          我有一個(gè)小伙伴,他叫朱小林,是我的鄰居,他的學(xué)習(xí)成績(jī)很不好,而我的.學(xué)習(xí)成績(jī)比較好,于是,我決定幫他提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

          一天,我來(lái)到小林家,小林請(qǐng)我進(jìn)去坐。我進(jìn)去了剛坐下就對(duì)小林說(shuō):“小林,你想不想把你的學(xué)習(xí)成績(jī)提高?”“想呀!”“那我?guī)湍惆,好不好呀?”小林連忙說(shuō):“謝謝你!”他剛說(shuō)完,就把書(shū)拿了出來(lái)。“我們先復(fù)習(xí)語(yǔ)文吧!薄昂冒桑 闭f(shuō)著,小林就拿起了語(yǔ)文書(shū)!拔覀兿葟(fù)習(xí)第一課的課文吧!”說(shuō)完,我就拿起語(yǔ)文書(shū)帶他讀課文。有好幾次我都讀得很疲倦了,可我一看小林,見(jiàn)他還是那么地認(rèn)真,絲毫沒(méi)有厭倦的樣子。我受了他的感染,又打起精神,繼續(xù)帶他讀課文。過(guò)了幾天后,小林對(duì)課文已經(jīng)很熟練了。于是,我又幫他復(fù)習(xí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)……功夫不負(fù)有心人,小林的學(xué)習(xí)成績(jī)終于提高了,還有幾次考試各科都名列前茅呢。

          我終于成功幫助小林提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。

          我成功了六年級(jí)作文 4

          “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句話一直讓我有著前進(jìn)的勇氣,總能讓我感受到成功的喜悅。

          叮!叮!叮!只聽(tīng)?zhēng)茁曊鸲@的響聲,上課的號(hào)角聲已經(jīng)打響。我正投入地玩著魔方,突然,只聽(tīng)見(jiàn)“啪!啪!”的腳步聲。快了,快到了……同學(xué)們看老師沒(méi)來(lái),開(kāi)始交頭接耳起來(lái)。正在同學(xué)們聊得起勁時(shí),老師以閃電般的速度,瞬間出現(xiàn)在教室門前,用手使勁拍了怕門。

          “安靜一下!我說(shuō)件事!崩蠋熡脟(yán)肅的神情俯視同學(xué)們,同學(xué)們見(jiàn)此狀,立馬坐整齊。

          “馬上就要魔方比賽了,你們那些玩魔方的要加緊練習(xí)!”老師用手拍拍桌子說(shuō)道。

          這可是一次好機(jī)會(huì)呀!我可要把握好呀!一絲又一絲希望心里騰起,我那手一直抽動(dòng)著,好似在為自己加油打氣。

          終于,到了魔方比賽的那一天,我穿著西服,佩戴著紅領(lǐng)巾,在后臺(tái)等候著,突然,在主持人高聲的呼喚下,第一排選手隨著上場(chǎng)。

          比賽開(kāi)始了,我知道這是一場(chǎng)短暫的`比賽,所以只好俯視全場(chǎng),看誰(shuí)第一個(gè)舉手。在比賽接近尾聲時(shí),我班同學(xué)第一個(gè)舉起手來(lái),在聽(tīng)見(jiàn)我們班同學(xué)的喜悅聲時(shí),我心中也浮起一絲絲爽快的感覺(jué)。

          隨著同學(xué)們的吵鬧聲,第二場(chǎng)比賽也結(jié)束了,終于到我上場(chǎng)了,當(dāng)我踏上臺(tái)時(shí),一種緊張感油然而升。我急了,汗也大量大量地出,已是汗流浹背。

          開(kāi)始打亂魔方了,我仍舊是手疾眼快,風(fēng)馳電掣一般。開(kāi)始比賽了,我正在快速地翻看著魔方,好似在找著什么,我看了一會(huì),仍舊沒(méi)看到我想要的目標(biāo),正在這時(shí),我班同學(xué)開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)。

          “加油!加油!”我班同學(xué)正在盡力為我加油,我想我不能失敗,就在那一瞬間,我找到了關(guān)鍵點(diǎn),完美而無(wú)遺憾地拿下這場(chǎng)比賽。當(dāng)主持人在一等獎(jiǎng)名次中點(diǎn)到我的名字時(shí),我好似忘了自己是誰(shuí),我開(kāi)始跳起舞來(lái),獎(jiǎng)狀在我手上飛揚(yáng)。

          終于,我通過(guò)自己的努力嘗到了成功的喜悅。

          我成功了六年級(jí)作文 5

          我成功了,我終于成功了。每一個(gè)人,都有自己人生的經(jīng)歷。

          在我讀六年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校舉行了一次朗誦比賽。事情是這樣的。比賽的前兩個(gè)星期,老師跟我們說(shuō):“最近學(xué)校說(shuō)要舉行朗誦比賽,朗誦的好的同學(xué)還有獎(jiǎng)品!蔽覀円宦(tīng)到這話,個(gè)個(gè)精神飽滿,好像能一口氣把所有的詩(shī)都背完似的`?墒牵蠋熡终f(shuō):“雖是朗誦比賽。實(shí)際上是背誦比賽!蔽覀円粋(gè)個(gè)從精神飽滿,變成一個(gè)瀉了氣的皮球。

          “對(duì)了,這詩(shī)有三十幾首,你們一會(huì)兒每人準(zhǔn)備一個(gè)本子,等一下開(kāi)始抄詩(shī)詞。抄完了就背!卑嘀魅尾恢獜哪膬焊Z出來(lái)了。嚇得我們魂飛魄散。

          我在心里想:“只有兩個(gè)星期了,我得趕快抄,抄完了再背。”不一會(huì)兒,我就抄了五首。我一邊抄,一邊記,終于,在比賽的前兩天,我差不多已經(jīng)全部背得了,只是不很熟,所以在這兩天里,我只要是有時(shí)間,就坐在教室里讀呀,背呀,一直讀到比前面熟多了,就是你要我一次性背完,我也背得。

          功夫不負(fù)有心人。我在比賽中獲得了三等獎(jiǎng),雖然只是一個(gè)三等獎(jiǎng),但在這樣短的時(shí)間里,對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常不錯(cuò)了。

          其實(shí),只要用心,無(wú)論什么事情,你都會(huì)成功。

          我成功了六年級(jí)作文 6

          一說(shuō)起成功的事,我的腦海中就像放電影似的,一個(gè)連一個(gè)?捎∠笞钌畹闹挥小皣(guó)旗下的演講”那件事留給我的印象最深。

          記得那一次,輪到我們班參加每周一的'“國(guó)旗下的演講”了。作為領(lǐng)頌的我,光榮地被老師選中了?墒牵鹊狡谥锌荚囍,才輪到我們班。面對(duì)一頁(yè)多的稿和緊張的復(fù)習(xí),我只好邊背稿邊復(fù)習(xí)。眼看到了星期四晚上,課程復(fù)習(xí)得差不多了,可稿子還背得吭吭巴巴。沒(méi)辦法,只好用早上時(shí)間背稿子其他時(shí)間復(fù)習(xí)?荚囃炅说漠(dāng)天下午,老師竟然要我在班中試講,我慢吞吞地走上了講臺(tái)。大家熱烈地鼓掌,都豎著耳朵聽(tīng)。我開(kāi)始演講了,第一段還可以,可到了第二段,大腦一片空白了,講了一句就不知道下一句了,老師只好一句一句地提示我。同學(xué)們有些不耐煩了,我不知道怎么才講完,下面沒(méi)有掌聲,只有老師微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,回家好好練練!蔽衣(tīng)了老師的話,有了一絲安慰。星期天到了家,我寫(xiě)完作業(yè),馬上開(kāi)始練習(xí),嗓子干了也不停。

          星期一早上,我穿著整潔的校服來(lái)到學(xué)校,站在主席臺(tái)旁等著。當(dāng)主持人報(bào)完了我演講的題目,我鎮(zhèn)靜地走了上去,當(dāng)我以“老師們、同學(xué)們,大家好”開(kāi)始演講時(shí),漸漸地我找回了在家演講的感覺(jué)......結(jié)束了,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。下了主席臺(tái),我看見(jiàn)了老師對(duì)著我微笑,我松了一口氣,也笑了!

          我體會(huì)到了成功的喜悅,還明白了:無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真、刻苦去做,就一定會(huì)成功!

          我成功了六年級(jí)作文 7

          “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能夠隨隨便便成功……

          想起了那次洗衣服的經(jīng)歷……因?yàn)閶寢尦鲞h(yuǎn)門了,爸爸就把洗衣服的艱巨任務(wù)交給了我。周末的下午,我把家中的臟衣服都找了出來(lái),放進(jìn)洗衣盆里,再往盆子里放滿水,想把衣服都泡濕后再洗,可衣服卻像不聽(tīng)我的話一樣,總有一些地方浮出水面來(lái),我把它們往下按了按,衣服才不甘心地被完全泡濕,這時(shí)我自信滿滿地說(shuō):“原來(lái)洗衣服這么簡(jiǎn)單,我一定能把它們洗得像新買的一樣!

          ”可是我接下去就遇到了困難,因?yàn)槲业氖痔。暌路?時(shí)候總是抓不住,怎么辦呢?正當(dāng)我愁眉不展的時(shí)候,我突發(fā)奇想——做數(shù)學(xué)題是一步步來(lái)的,洗衣服為什么不用這個(gè)方法呢?于是我找到了衣領(lǐng),把它提了起來(lái),一部分一部分地搓洗:衣領(lǐng)、衣袖、衣襟……當(dāng)我沉浸在即將成功的喜悅中時(shí),衣襟上的一個(gè)小油點(diǎn)出現(xiàn)在我眼前,于是我用力搓,可怎么搓都搓不掉,不一會(huì)兒,我的手有些發(fā)紅,又癢又痛,而那個(gè)油點(diǎn)就像一個(gè)釘子戶似的,死活不肯下去,我有點(diǎn)想放棄了,這時(shí)我想起爸爸常和我說(shuō)的一句話:堅(jiān)持就是勝利!我便忍著癢和痛,使勁搓了起來(lái),那油點(diǎn)只好妥協(xié)般地下去了。

          世上無(wú)難事,只怕有心人,要想收獲成功的果實(shí),就要付出辛勤的汗水

          我成功了六年級(jí)作文 8

          人生是多彩的,酸甜苦辣會(huì)充實(shí)你的生活,生活匯總很多次失敗和成功,有一次成功的經(jīng)歷深深地烙印在我的腦海里。

          在我8歲的.時(shí)候,參加了一個(gè)賣報(bào)紙的活動(dòng),那天一早,我和媽媽就來(lái)到了集合點(diǎn),領(lǐng)完了30份當(dāng)天的報(bào)紙,家長(zhǎng)留在集合處,活動(dòng)就開(kāi)始了。

          第一次賣報(bào)紙的我非常緊張,又在人多狙聚集的地方,我更是不知所措?粗@個(gè)大光谷,再看看我手中的報(bào)紙,我在心里暗下決心,在今天上午,一定要買完手中這30份報(bào)紙。

          我開(kāi)始慢慢走動(dòng),一邊走,一邊不時(shí)地左顧右盼,希望能夠找到一個(gè)人多熱鬧的地方,這樣會(huì)更容易賣報(bào)紙。我來(lái)到光谷廣場(chǎng)正中心的位置,尋找我的第一個(gè)目標(biāo)。

          就在這時(shí),我看到了一個(gè)叔叔,我緩緩地走過(guò)去,而心里卻在做心理斗爭(zhēng):到底是去呢?還是不去呢?想到這里,我不禁停下了腳步。

          為了完成任務(wù),我案子給自己加油!大步向前走去,面帶微笑地問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)您需要報(bào)紙么?”叔叔抬起頭,不耐煩地說(shuō):“不需要,走走走!”

          第一次的失敗打擊了我不少的自信心。

          但我決定再試試。

          我來(lái)到了一位老爺爺?shù)纳砼,?wèn):“老爺爺,你要報(bào)紙么?這是今天的新報(bào)哦,一元錢一份哦!”老爺爺慈祥的說(shuō):“好,給我一份吧!”我接過(guò)老爺爺?shù)囊辉矌,開(kāi)心地把報(bào)紙遞過(guò)去。

          賣出了這一份報(bào)紙,后面的報(bào)紙就輕輕松松賣出去了,告訴大家?guī)讉(gè)方法,要去人多的地方,其次就是嘴巴要甜一點(diǎn)哦,最最關(guān)鍵的就是要對(duì)自己要有信心哦!

          我成功了六年級(jí)作文 9

          每當(dāng)我看到媽媽煮出香噴噴的飯菜時(shí),我是多么想找機(jī)會(huì)親自下廚。

          今天,我終于有機(jī)會(huì)親自下廚了。煎什么呢?煎一個(gè)滿意的荷包蛋吧!我預(yù)備好了材料,現(xiàn)在萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了。我把油倒入鍋中,只見(jiàn)那雞蛋像一個(gè)“跳水運(yùn)動(dòng)員”,擺了一個(gè)不規(guī)則的姿勢(shì)跳入水中。頓時(shí),濺起了許多油,有的油甚至都濺到我臉上了,但幸好臉沒(méi)事,我趕緊關(guān)掉爐火?吹竭@一幕,我不由得心灰意冷了,心里想:還是等爸爸媽媽回來(lái)再煎吧!這時(shí),我突然想起了一句歌詞“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!庇谑,我猛然把雞蛋翻過(guò)來(lái),可是全部焦黑了。我聞到一股燒焦的味道,急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就抓起了水壺,因?yàn)榧尤肓舜罅康拈_(kāi)水,荷包蛋變成了“水蛋”。但是我并沒(méi)有灰心,又打了一個(gè)荷包蛋,來(lái)回翻了幾次,看著這個(gè)美味的蛋在我手中誕生了,我心里別提多高興。

          “叮咚”,“叮咚”?隙ㄊ前职謰寢尰貋(lái)了。我把門打開(kāi)一看,正是爸爸媽媽。我把我煎的“水蛋”和剛剛誕生的'煎蛋讓爸爸媽媽品嘗。爸爸先嘗了一下“水蛋”,“啊!怎么全是水!”我恍然大悟,才知道“水蛋”沒(méi)熟。但媽媽嘗了一口煎蛋,不由地哈哈大笑起來(lái),并豎起了大拇指向我揚(yáng)了揚(yáng)。我心里高興極了。

          今天,雖然我的第一次煎蛋失敗了,但是我第二次的時(shí)候成功了。通過(guò)這件事情,我得到了一個(gè)啟示:做什么事情都不能碰到困難就退縮,應(yīng)該與困難勇敢的搏斗。

          我成功了六年級(jí)作文 10

          一天下午,徐老師走進(jìn)教室當(dāng)著全體同學(xué)的面對(duì)我說(shuō):“高垚,大隊(duì)部的汪老師給你指揮全體師生唱國(guó)歌的任務(wù),希望你給我們班爭(zhēng)光添彩!痹捯魟偮,同學(xué)們一同用羨慕的眼光投向了我,我興奮極了?墒,我又擔(dān)憂起來(lái)。我又不會(huì)指揮,怎么辦呢?對(duì)了,去找媽媽,媽媽是音樂(lè)教師,還是學(xué)校合唱隊(duì)的指揮呢!

          晚上,我得意洋洋地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,快教我指揮,保證三分鐘搞定!眿寢屢宦暡豢,打開(kāi)音樂(lè),便隨音樂(lè)指揮起來(lái)?粗鴭寢屳p松地指揮,我迫不及待地說(shuō):“簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單,我來(lái)我來(lái),不就是甩甩手嘛!庇谑,我便指揮起來(lái)。可我越指揮越覺(jué)得別扭,怎么也跟不上拍,媽媽讓我到鏡子前去指揮,我嚇了一大跳。兩只手像老虎的爪子,張牙舞爪地亂揮一氣,多難看的形象啊!

          媽媽在一旁語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“看人挑擔(dān)不吃力吧!”我吐了一下舌頭,知道自己錯(cuò)了,于是好好虛心請(qǐng)教起來(lái)。媽媽說(shuō),首先要訓(xùn)練身姿、手形、2、4拍的指揮法,其次要了解這首歌的旋律、內(nèi)涵等等,才能指揮得游刃有余。剛練了幾遍,我的'手就酸得不行了。在媽媽的鼓勵(lì)下,我一遍又一遍地訓(xùn)練著,終于功夫不負(fù)有心人,我終于練成了。

          第二天,我一上臺(tái)就感覺(jué)有一只小兔子在我心我中砰砰直跳,忽然,我看見(jiàn)媽媽在臺(tái)下給我加油,于是,我按照昨天練習(xí)時(shí)的動(dòng)作,指揮起來(lái)。國(guó)歌演唱結(jié)束了,我心中的大石頭終于落地了。我下臺(tái)后,老師和媽媽都說(shuō)很棒,我高興極了!

          耶!我成功了。

          我成功了六年級(jí)作文 11

          在六一兒童節(jié)的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)我心儀已久的禮物——一輛自行車。剛到院子里,我就要求上車騎一下,可我剛上車,就緊張的手抖了,手一抖,車把也扶不穩(wěn)了,我本想用腿支撐,但發(fā)現(xiàn)腿緊張的都“軟“了。只聽(tīng)咚的一聲,我就摔了個(gè)”仰面朝天“,真是出師不利呀!

          第二次,我就有經(jīng)驗(yàn)了,我讓媽媽扶著我。于是,我媽媽在后面扶著車座,我用力蹬了幾下,還不錯(cuò),沒(méi)摔跤,我就有點(diǎn)小得意,于是我便讓媽媽松開(kāi)手。我還沒(méi)來(lái)得及蹬,就差點(diǎn)摔倒。幸好媽媽眼疾手快,扶了一下車,使我轉(zhuǎn)危為安。我又想了一個(gè)完美無(wú)缺的方法,就是一手扶墻,一手扶車把,剛開(kāi)始的.確成功了,騎了一下,沒(méi)摔倒,但一手扶車把不穩(wěn),我也只會(huì)雙手騎車,結(jié)果我又一次摔倒了,我反應(yīng)比較快,“跳“了起來(lái),但還是雙手著地了,手被小石子扎了幾下,好疼!我生氣的叫道:”我再也不騎這輛“小破車”了,哼!“媽媽安慰我:”不是什么事都能一帆風(fēng)順的。做事一定要堅(jiān)持不懈,沒(méi)堅(jiān)持到最后,你怎么知道不成功呢?騎車時(shí)不要緊張,扶好車把,別晃來(lái)晃去的!拔以嚵嗽,果然成功了,我會(huì)騎自行車了,我的心里高興的比吃了蜜還甜。

          這個(gè)事情告訴我,無(wú)論做什么事,只要掌握了方法和技巧,堅(jiān)持不懈,就會(huì)有收獲。

          我成功了六年級(jí)作文 12

          在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路中,都會(huì)遇到很多的成功和失敗。成功給人們帶來(lái)喜悅,失敗會(huì)給人們帶來(lái)煩惱。但只要你不氣餒,繼續(xù)嘗試,你就會(huì)取得成功。

          記得在寒假的時(shí)候,我種了一次牽牛花。開(kāi)始,我很擔(dān)心,因?yàn)槲曳N的花每次都在長(zhǎng)了花苞的時(shí)候就奇怪地死了。但是轉(zhuǎn)念一想,我失敗過(guò)那么多回,這次一定要吸取教訓(xùn),并取得成功。想到這兒,我信心倍增。

          就在第四天,牽;òl(fā)芽了。小小的`嫩芽垂著頭,就像害羞的小姑娘不敢抬頭。我更加勤奮地澆水施肥。一個(gè)月后,牽;ㄩ_(kāi)始長(zhǎng)花苞了,可是這盆花枯黃枯黃的,奄奄一息。我不甘心,我不能讓它死掉!我仔仔細(xì)細(xì)地把整盆檢查了一遍。功夫不負(fù)有心人,我終于發(fā)現(xiàn)了原來(lái)是一種紅色的小蟲(chóng)在作怪。怎么辦呢?我又沒(méi)有農(nóng)藥。我左思右想,也想不到。我都想放棄了,哎。這時(shí),我突然看見(jiàn)小螞蟻搬家,我心生一計(jì)。我把小蟲(chóng)們都搬走不就行了?我找了一根樹(shù)枝作為工具,我把小蟲(chóng)都挑到地上,然后踩死。從那以后,我每天弄半個(gè)小時(shí),漸漸地,蟲(chóng)子越來(lái)越少,最后終于沒(méi)了。

          一天,我照常去看我的牽牛花,來(lái)到窗前,我呆住了。一陣難以言喻的喜悅涌上我的心頭。我不敢相信自己的眼睛。在陽(yáng)光和微風(fēng)中,牽牛花正開(kāi)得燦爛。一個(gè)個(gè)紫紅色的小喇叭吹起了一首成功的歌。

          我成功了六年級(jí)作文 13

          通過(guò)爸爸的教導(dǎo),我成功的學(xué)會(huì)了騎自行車。

          周末的一天,我在奶奶家大門口,看見(jiàn)了幾個(gè)和我一般大的小朋友,在自由自在的`騎自行車,我心里不由自主地羨慕。爸爸不知從哪里冒出來(lái),把我嚇得魂飛魄散。原來(lái),爸爸一直在我身后,看見(jiàn)我一直盯著那些小朋友,爸爸猜出了我的心思,便試探著問(wèn):“想學(xué)騎自行車嗎?還在為騎自行車發(fā)愁嗎?就來(lái)騎自行車輔導(dǎo)班吧!”爸爸說(shuō)完壞笑了幾聲。我一聽(tīng),滿眼便是興奮不已,去找爸爸說(shuō):“我要學(xué)!”爸爸一聽(tīng)哈哈大笑,我看爸爸笑了也跟著笑了!白甙!卑职终f(shuō)完,我們就開(kāi)始練習(xí)。

          “先學(xué)上車。”爸爸淡淡地說(shuō)。他扶穩(wěn)自行車,我小心翼翼地上了自行車。爸爸說(shuō):“我等會(huì)兒放手,你先準(zhǔn)備好了!卑职忠环攀,我沒(méi)蹬幾下就倒了,幸虧爸爸扶住了。我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力,還是學(xué)不會(huì)。身上卻被磕碰得青一塊,紫一塊。我剛要放棄,爸爸見(jiàn)了故意說(shuō):“失敗為成功之母,半途而廢等于浪費(fèi)時(shí)間。”我聽(tīng)了又鼓起勇氣,學(xué)了很久,我終于成功了!拔覍W(xué)會(huì)了!我成功了!”學(xué)會(huì)騎自行車的我欣喜若狂,對(duì)爸爸大聲喊道。

          成功是每個(gè)人都向往的,卻并非每個(gè)人都能成功。成功來(lái)之不易,正如冰心所說(shuō):“成功的花,人們只驚幕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

          我成功了六年級(jí)作文 14

          我從幼兒園開(kāi)始,就迷上了繪畫(huà),這個(gè)興趣到了現(xiàn)在也始終沒(méi)有改變。

          上幼兒園時(shí),我雖然喜歡繪畫(huà),但也是東一筆、西一筆地亂畫(huà)。上小學(xué)了,有了繪畫(huà)興趣小組,我便積極地報(bào)了名,專心致志地跟老師學(xué)繪畫(huà),一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。

          記得有一次,老師教我們畫(huà)馬,一開(kāi)始我聽(tīng)得很認(rèn)真,但是老師已經(jīng)講到畫(huà)馬身了,可我還在想馬頭怎么樣才能畫(huà)好,不知不覺(jué)開(kāi)了小差,老師說(shuō)的什么我也不知道了。后來(lái),老師讓我們自己畫(huà),我馬頭畫(huà)得很好,可是畫(huà)到馬身時(shí)突然就不知道怎么畫(huà)了,于是就信手涂鴉,在馬身上一根、一根地畫(huà)起馬毛來(lái)。才畫(huà)了一小部分,天哪!這哪是馬呀?明明是一個(gè)大刺猬,我就愣在那里。老師見(jiàn)我不畫(huà),便走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你怎么不畫(huà)呀?”我說(shuō):“馬的毛畫(huà)不起來(lái)!崩蠋熆戳丝次夷谴题愕鸟R,笑了笑,對(duì)我說(shuō):“你看,這就是上課不聽(tīng)講的結(jié)果,馬的毛密密麻麻,不能用線來(lái)表示,可以用面來(lái)表示。”說(shuō)著,拿起水彩筆往馬身上一涂,的確,好看多了,接著,老師又手把手地教我,最后,我終于學(xué)會(huì)了畫(huà)馬的要領(lǐng)。

          我最喜歡的'畫(huà)家是徐悲鴻,因?yàn)槲液退幸粋(gè)同樣的志向-----長(zhǎng)大以后當(dāng)畫(huà)家,當(dāng)一個(gè)畫(huà)馬專家。但是通過(guò)這次上課,使我認(rèn)識(shí)到,學(xué)一樣?xùn)|西,光有興趣是不夠的,還必須認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真練,才能學(xué)好、學(xué)精,F(xiàn)在我雖然學(xué)會(huì)畫(huà)馬了,也成功地畫(huà)出了一匹馬,但以后我要繼續(xù)努力地練習(xí),把馬畫(huà)得更好、更漂亮,那才是真正的成功。

          我成功了六年級(jí)作文 15

          “快點(diǎn)給我!”我叫著爸爸給我芥末和一塊面包,因?yàn)榻酉聛?lái)我已經(jīng)要做一次黑暗料理來(lái)捉弄爸爸。

          我等爸爸走了,先把面包切開(kāi),然后把芥末擠在我切開(kāi)的縫里面去。淡綠色的芥末,點(diǎn)綴在黃色的面包上,看起來(lái)挺好看的,就這樣子,應(yīng)該爸爸不會(huì)看出什么破綻吧?做完,我就躺在沙發(fā)上拿著遙控器轉(zhuǎn)到浙江衛(wèi)視,津津有味地看《愛(ài)情公寓》,主人公做的黑暗料理可真了得!我突然想到黑暗料理,應(yīng)該有一杯酒喝的,或者一杯咖啡也好啊。突然門外傳來(lái)了一陣門鈴聲,原來(lái)是剛打完籃球的.表哥回來(lái)了。我悄悄地告訴表哥我的黑暗料理計(jì)劃,表哥聽(tīng)完后立刻和我響應(yīng),拿來(lái)一只杯子放了一大半醬油。我一看,誒,真的是很像咖啡耶。這時(shí)候爸爸回來(lái)了,我和表哥手忙腳亂的把廚房收拾干凈!皝(lái)嘍!”我和表哥一邊拿著面包和一杯咖啡對(duì)爸爸說(shuō),“爸爸,這是我和表哥做的下午茶!卑职指吲d的望著我們:“原來(lái)你們這么乖呀!”他完全沒(méi)有戒心,拿起面包,一大口就咬下去,突然睜大眼睛說(shuō):“哎呀,這個(gè)面包怎么這么辣呀?”我笑了笑說(shuō):“爸爸,來(lái)喝一杯咖啡吧!”說(shuō)完我捧著一杯“咖啡”遞給爸爸,爸爸也沒(méi)留意,于是喝了一口“咖啡”,可是剛喝了一口,全部噴了出來(lái)。

          我看著爸爸狼狽的樣子哈哈大笑:“爸爸,我用我的黑暗料理捉弄你,成功了沒(méi)有?”爸爸無(wú)可奈何的對(duì)我豎大拇指:“算你狠啊!”我和表哥興奮地跳了起來(lái):“耶!我成功了!”

          我成功了六年級(jí)作文 16

          在生活中,我們做好每一件事,都會(huì)感到成功的喜悅,比如說(shuō):做飯、洗衣服、做游戲等,但是,最讓我興奮的是那一次……

          大家都知道水晶泥吧,他長(zhǎng)得非常好看,又好玩,讓人非常喜愛(ài)。于是,我想自己去做水晶泥,水晶泥中,最好玩的一款就是起泡膠了?墒,又看見(jiàn)有許多同學(xué)們失敗的例子,覺(jué)得自己一定做不好。但凡事都有第一次嘛,我暗暗想

          所以我準(zhǔn)備了做泥工具:硼砂水、水、膠水、洗發(fā)露、洗手液、洗面奶、色素、還有一雙靈巧的手。要掌握膠水和水的比例,硼砂水的稀釋,還有顏色的深淺,想要做好一款泥非常的不容易。準(zhǔn)備就緒后我開(kāi)啟了水晶泥之旅。

          首先我找來(lái)了一個(gè)容器,倒入半瓶膠水,又倒入了和膠水量差不多的清水,瘋狂攪拌。稀釋后,又加入了洗發(fā)露,洗手液,洗面奶等,一些可以起泡的東西。再次攪拌。我的手已經(jīng)累得抬不起來(lái)了,可是看著眼前這一攤東西,心想馬上就要找到一個(gè)好玩的起泡膠,就又來(lái)勁兒了,然后我小心翼翼地倒入幾滴硼砂水,一邊倒一邊攪,最后,原本的一攤水變成了起泡膠,啊,我成功了。我的心里別提多高興了,欣賞著自己的成果。有一種說(shuō)不出的喜悅,比吃了蜜還甜。

          雖然自己做的.沒(méi)有賣的好玩,但是最重要的不是結(jié)果,而是享受做泥的整個(gè)過(guò)程。這次做起泡膠,不但讓我得到了快樂(lè),也體會(huì)到了成功的喜悅。

          我成功了六年級(jí)作文 17

          ――呵呵,藍(lán)藍(lán)的天空好象對(duì)我微笑,風(fēng)兒好象為我祝賀,路旁的小樹(shù)好象在向我招手,我成功啦,我終于如愿以償,夢(mèng)想成真了!

          四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,新來(lái)的班主任韋老師宣布要競(jìng)選班干,同學(xué)們開(kāi)心極了!――叮鈴鈴,一陣急促的鈴聲響了,教室里頓時(shí)充滿了緊張的氣氛。首先,是由我們的班主任韋老師講話,老師和藹可親地說(shuō):“同學(xué)們,新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,我們也要競(jìng)選新的班干了。好,下面有請(qǐng)我們寫(xiě)有競(jìng)選稿的同學(xué)上來(lái)發(fā)言!”頓時(shí),臺(tái)下鴉雀無(wú)聲,幾十雙眼睛齊刷刷地向我看過(guò)來(lái)!罢l(shuí)邁出著一步就是勇敢者!”老師鼓勵(lì)大家!為了不辜負(fù)同學(xué)們的期望,我只好硬著頭皮上去。在臺(tái)上,我只覺(jué)得我的.腿在發(fā)抖,恨不得馬上找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,哎呀,終于讀完了,我象離弦的箭一樣沖下臺(tái)回到座位上,這回輪到我看同學(xué)們讀競(jìng)娉稿了。只見(jiàn)我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手高煥發(fā),他也要競(jìng)娉班長(zhǎng),媽呀,這下有“好戲”看了!幾個(gè)同學(xué)上去讀完競(jìng)娉稿,就開(kāi)始投票了,“邱寧,邱寧,高煥發(fā)……。!”一陣陣喊聲從臺(tái)下傳了上來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快,開(kāi)始在黑板上數(shù)票數(shù)了。只聽(tīng)見(jiàn)韋老師在臺(tái)上說(shuō):“邱寧1票,邱寧2票,邱寧3票,高煥發(fā)1票……!高煥發(fā)29票,邱寧34票!弊詈螅乙34票戰(zhàn)勝了對(duì)手,當(dāng)時(shí)我高興得真想哭出來(lái)。最后老師宣布我是班長(zhǎng),教室里頓時(shí)又響起了一陣陣熱烈的掌聲。

          在放學(xué)回家的路上,我高興極了!我恨不得自己變成一只小鳥(niǎo)馬上飛回家,把這一喜訊告訴爸爸媽媽聽(tīng)!

          我成功了六年級(jí)作文 18

          前天的一節(jié)語(yǔ)文課上,張老師眉飛色舞地告訴全班:“最近陳翰凝寫(xiě)字寫(xiě)得很好,幾乎可以算全班最好的,甚至我寫(xiě)正楷字的水平都不如他!甭(tīng)到老師竟然這樣表?yè)P(yáng)我,我在眾目睽睽之下不禁有些害羞。那么,我是怎樣從一年前的鬼畫(huà)桃符到如今的端端正正的呢?

          記得一兩年前,我的字的`確可以用“鬼畫(huà)桃符”來(lái)形容,橫不平、豎不直,結(jié)構(gòu)歪歪斜斜,重心不穩(wěn)、筆畫(huà)無(wú)力,活像一座座快要倒塌的危房。能看清楚的字很少,涂改、黑疤倒挺多,卷面模糊不清、“體無(wú)完膚”。我自己急,家長(zhǎng)當(dāng)然更急,自己怎么寫(xiě)還是如此。不過(guò),幸虧父母把我送到了年逾花甲的程老師(我上期曾描寫(xiě)過(guò))處練習(xí)書(shū)法,因?yàn)槔蠋熃痰煤煤臀业呐,我的字很快有了小改進(jìn),但我肯定還不滿意,于是又繼續(xù)努力起來(lái),可我卻陷入了“拉鋸戰(zhàn)”,時(shí)進(jìn)時(shí)退,一個(gè)假期下來(lái),進(jìn)步還是不大,甚至開(kāi)學(xué)之后一段時(shí)間,寫(xiě)的字還是不太好,可自從我做完開(kāi)學(xué)后第一份家庭作業(yè)之后,我看著卷面,無(wú)比驚奇地想:這像我的字嗎?我能寫(xiě)出這么好的字嗎?

          此時(shí),我好像真的從一只丑陋的毛毛蟲(chóng)羽化成一只漂亮的大蝴蝶!我又驚又喜,如釋重負(fù)!

          幾天后,便發(fā)生了開(kāi)頭的一幕,我用汗水和努力換來(lái)的成功,值!耶!我成功了!成功了!

          我成功了六年級(jí)作文 19

          人人都有失敗,也許是一個(gè)無(wú)意,可能是為了什么,或者是不敢邁步。但是有光明的地方就有陰影,有失敗的地方就必有成功。

          坐在街邊的長(zhǎng)椅周圍十分清靜,天也陰了下來(lái),似乎和我過(guò)不去,而那時(shí)我正在學(xué)習(xí)承受壓力。壓到抬不起頭,我站起身,心中一片空虛,我和這個(gè)世界上的甲乙丙丁似乎沒(méi)有區(qū)別。我所有的豪情壯志都被滾滾人群淹沒(méi)了,我找尋不到自己的坐標(biāo),連努力的一腔熱血也被澆滅了,我離開(kāi)長(zhǎng)椅,只顧低頭走路,沒(méi)有看見(jiàn)路邊唯一一個(gè)行人,我不小心撞到了他,他雙腿殘疾,手拄著拐杖。他摔倒了,我們兩個(gè)人都失敗了嗎?我這才發(fā)現(xiàn)自己似乎做錯(cuò)了什么,想馬上扶他起來(lái),可是他拒絕了,他想用自己的力量起來(lái)。起來(lái)?一個(gè)雙腿殘疾的人可能嗎?我不禁疑惑,他不斷的嘗試,一次又一次,而我心中百感交集,這……就是永不言棄嗎?你看,他站起來(lái)了!他成功了,踉踉蹌蹌的.站了起來(lái),烏云散開(kāi)了一束光照在了他身上,我更是思緒萬(wàn)千,成功嗎,我懂了,我猛然抬起頭,口罩上方多了一雙堅(jiān)定的目光,我開(kāi)始真正看清了我自己,我也自信起來(lái)。自信啊,難道這不是人生中最大的成功嗎?

          從此我在那充滿荊棘的路上不知多了多少成功。原來(lái)失敗只不過(guò)是成功前的一次平凡一次準(zhǔn)備,我們要拿出足夠的勇氣來(lái)面對(duì)成功路上的風(fēng)雨。

          我成功了六年級(jí)作文 20

          記得那是在暑假的時(shí)候發(fā)生的一件事,這一件事讓我成功地笑了。

          這一件事,還是要從去年8月份記起。我開(kāi)始學(xué)薩克斯了,我很興奮,覺(jué)得很有趣?墒且婚_(kāi)始的時(shí)候,我剛熟悉薩克斯并吹長(zhǎng)音,我還覺(jué)得很有意思,到了后來(lái)開(kāi)始吹練習(xí)曲,我還是覺(jué)得容易,到學(xué)高音時(shí),我開(kāi)始厭倦了。我厭倦薩克斯的高音按鍵,我厭倦高音在五線譜上的符號(hào),我開(kāi)始對(duì)薩克斯失去了感覺(jué),我感覺(jué)五線譜上的音符就像是一個(gè)個(gè)要帶走人靈魂的牛頭馬面。就在這時(shí),我的爸爸對(duì)我說(shuō):“做任何事情都要有耐心,你對(duì)自己要充滿信心!边@有如春天般太陽(yáng)照入陰暗地方的聲音驚醒了我。

          我整整一夜都在思考這一句話。耐心、耐心,對(duì),就是耐心。只有耐心才可以做成一件事。我開(kāi)始調(diào)整心態(tài),開(kāi)始了全新的學(xué)習(xí)之旅。從《倫敦德里小調(diào)》到《夢(mèng)幻曲》,從《茉莉花》到《獵人進(jìn)行曲》,我用自己的'耐心攻破了重重難關(guān)。終于到了考驗(yàn)自己成果的時(shí)候了。在8月份,我迎來(lái)了考驗(yàn)——考級(jí)。在等候室里焦急不安,可一想到爸爸說(shuō)的那句話,我就平靜下來(lái)。輪到我了,我不慌不忙地吹完練習(xí)曲,之后又吹完了考級(jí)曲目。之后,只見(jiàn)老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。等過(guò)了一個(gè)星期之后,我懷著忐忑不安的心情給老師打了一個(gè)電話,當(dāng)知道我以優(yōu)秀考過(guò)之后,我笑了,我成功地笑了,一年的心血終于得到了驗(yàn)證。

          凡事都要有耐心才能做好!這是我在其中悟出的真理。

          那一次,我成功地笑了。

          我成功了六年級(jí)作文 21

          看著那張考了93分的試卷,看著那還未褪色的紅鉤鉤,我不僅想到了我揚(yáng)眉吐氣的那一天。

          還記得那次,我們進(jìn)行了一場(chǎng)很難的英語(yǔ)考試。“同桌快看啊,我考了98分,大家快看啊,我考了98分!蔽覀儼嗟膶W(xué)霸又開(kāi)始了她的`炫耀之旅,“喲,丁楷為偉考了95分啊,又考了全班第二名!”我低聲地說(shuō)了一說(shuō):“哼,有什么了不起的!闭l(shuí)知她卻忽然拿起了我的試卷對(duì)大家說(shuō):“大家快看啊,小丁子考了95分比我少了三分。 蔽覛獾没鹈叭,仿佛就要把眼前的學(xué)霸所撕碎。

          此時(shí)外面的大樹(shù)搖搖晃晃,好像也在嘲笑我,樹(shù)上的小鳥(niǎo)也不叫了。躲在了樹(shù)枝后面,好像是聞到了濃濃的火藥味來(lái)躲開(kāi)這場(chǎng)爭(zhēng)吵。外面的風(fēng)也呼呼地吹著,好像只有它懂我,為我憤憤不平。

          自從那以后,我一直想揚(yáng)眉吐氣。我每次回到家就餓虎撲食般地跑進(jìn)房間來(lái)完成作業(yè)。有時(shí)媽媽喊我去吃飯時(shí)我都沒(méi)有聽(tīng)到。一個(gè)勁的想學(xué)習(xí)。每次五點(diǎn)回家刷題至十點(diǎn)。我就為了超過(guò)那個(gè)學(xué)霸。單元測(cè)試開(kāi)始了,我終于考到了93分,那個(gè)學(xué)霸卻考了91分。我終于成功了,我終于考過(guò)了學(xué)霸,外面的小草綠得格外新鮮,花壇中的花兒也比之前美麗,我也沉浸在了這美妙之中。

          傍晚,晚霞的余暉照在我的分?jǐn)?shù)上,這讓它更加閃亮,仿佛披上了鮮紅的披風(fēng)。

          我成功了六年級(jí)作文 22

          失敗乃成功之母,人生的道路上有無(wú)數(shù)的困難,都是在無(wú)數(shù)次的失敗之后才成功的,我也不例外。

          在我十歲生日的那一天,舅舅送了我一輛漂亮的自行車,一直都因?yàn)楹ε虏桓因T,直到有一天,媽媽把我和自行車一起送到了外公家,叮囑外公一定要教會(huì)我騎自行車,說(shuō)完自己回去了。

          第二天一早,我還在睡夢(mèng)中,外公把我叫醒,叫我起來(lái)騎自行車。到外面,外公給我做了一遍示范,并且跟我說(shuō):“騎車的時(shí)候,眼睛一定要向前看,不要盯著腳下。手要抓緊車龍頭,身體要坐正!笨赐夤敲摧p松的.樣子,我心想,騎自行車原來(lái)這么簡(jiǎn)單。于是,我也騎上自行車,左腳踩在地上,右腳踏上了腳踏,可是左腳還沒(méi)有拎上來(lái),就差點(diǎn)摔倒,外公看著我這個(gè)樣子說(shuō):“不要怕,我在后面扶著你,你放心地往前騎!庇谑,我又上去了,外公一直在后面扶著我,中途看我騎起來(lái)了,于是松了手,我一不小心摔了個(gè)“狗啃呢”。眼淚“嘩嘩”直流,大叫道:“好痛!”外公撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“摔倒并不可怕,你要戰(zhàn)勝它,多練習(xí)就一定能成功的。”我擦干了眼淚爬了起來(lái),一遍又一遍地練習(xí),摔倒再爬起來(lái)。經(jīng)過(guò)了一上午的付出,我終于成功地學(xué)會(huì)了自行車,我騎得越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越熟練了,那一刻的感覺(jué)簡(jiǎn)直比吃的蜜還甜。

          是!失敗乃成功之母。

          我成功了六年級(jí)作文 23

          我打開(kāi)相冊(cè),就會(huì)看到那幾張使我成功的相片。

          那是在今年的秋天,我們班里的廣播響了起來(lái):“現(xiàn)在,請(qǐng)三、四、五、六年級(jí)的班主任老師選出兩名大隊(duì)委侯選人!蔽覀儼嘀魅蝿⒗蠋熣f(shuō):“現(xiàn)在,請(qǐng)想當(dāng)選的同學(xué)舉手。”我們班的同學(xué)都把手舉了起來(lái)?衫蠋煕](méi)有說(shuō)誰(shuí)當(dāng)大隊(duì)委侯選人,我有一些小失望。不過(guò)下課時(shí)老師對(duì)我和杜欣琬說(shuō):“你們,去競(jìng)選大隊(duì)委!蔽乙幌滦幕ㄅ,一放學(xué)就跑回家,為我的演講來(lái)準(zhǔn)備稿件。

          那一天終于到來(lái)了,廣播讓我們?nèi)ゴ髸?huì)議室集合,我立刻跑了過(guò)去,生怕遲到!艾F(xiàn)在請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)按自己的班級(jí)站好!贝箨(duì)委老師說(shuō)。我可真想在后面站,可是誰(shuí)讓我在二班呢?就是第二名,F(xiàn)在,我的心“怦怦”地跳,我慢慢鎮(zhèn)定了情緒,“別怕,你想想,你可是學(xué)過(guò)主持的呀!”我自言自語(yǔ)道“別怕,要自然,就像平時(shí)練習(xí)一樣!苯K于,我克服了困難,自然地走上了講臺(tái),從容地完成了這次演講,用自己的`本領(lǐng),博得了大家的掌聲,也得到了大家的贊同。

          終于,所有人的演講都說(shuō)完了一遍,大隊(duì)委老師發(fā)話了:“下面,我點(diǎn)到名的同學(xué)留下,盛婉婷……”“你們是新當(dāng)選的大隊(duì)委,請(qǐng)好好加油吧!”我回到了班級(jí),同學(xué)們都來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有當(dāng)選,我一回應(yīng),大家就開(kāi)始了狂歡,在大家的歡呼聲中,我才真的開(kāi)心。

          這次的競(jìng)選成功,當(dāng)然少不了同學(xué),家長(zhǎng)的鼓勵(lì),也少不了老師對(duì)我的認(rèn)可,大家對(duì)我的期望成了我的動(dòng)力,沒(méi)有大家,我也不會(huì)成功的競(jìng)選。

          我成功了六年級(jí)作文 24

          這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天上午。我在家里閑著沒(méi)事干,想到媽媽整天忙忙碌碌的,既要上班,又要做家務(wù),那我該為媽媽做點(diǎn)什么呢?忽然聽(tīng)到有賣豆芽的喊叫聲,對(duì)了,我為什么不學(xué)泡豆芽呢?

          說(shuō)干就干,我先往一個(gè)小杯子里倒了半杯水,便又放入了一把豆子,加上蓋兒,放在桌子上。兩天后,我去看豆子,走近那裝豆的盆,一股酸臭的氣味撲鼻而來(lái)。我趕快把水倒掉,把豆子倒到手上一看,呀,豆子竟變成了豆泥。唉,看來(lái)這次是失敗了。

          可是,我一點(diǎn)兒也不灰心,又打起精神準(zhǔn)備繼續(xù)發(fā)豆芽。我想請(qǐng)隔壁豆芽坊李師傅請(qǐng)教。于是,一溜煙跑向李師傅咨詢。他告訴我,每隔一段時(shí)間要把豆子沖洗一遍,這樣豆子才會(huì)發(fā)芽……回來(lái)后,我又抓一把豆子放進(jìn)杯子里,按照李師傅教的方法,又開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。這下可把我給忙壞了,早上剛起床就沖洗豆子;吃過(guò)午飯睡覺(jué)前,也要再?zèng)_洗一次。唉,真麻煩!原以為這次可以成功,可幾天后,豆子發(fā)芽卻不長(zhǎng),最后枯黃死了。

          于是我將李師傅請(qǐng)到家問(wèn)他怎么回事。李師傅說(shuō)明情況后,我就進(jìn)行了第三次實(shí)驗(yàn)。我先把溫水沖進(jìn)裝有豆子的杯子內(nèi),蓋上蓋兒,泡幾分鐘后,我把杯子里的水倒掉,半夜里,我又從暖瓶里倒一碗熱水,把杯子里的`豆子加溫。一天后,杯子里的豆芽發(fā)芽了,兩天后,竟然長(zhǎng)出了一寸多的豆芽!我高興極了,邊喊邊叫:“功夫不負(fù)有心人,我果然成功了!”

          我成功了六年級(jí)作文 25

          “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律時(shí),我就會(huì)想起那次成功的經(jīng)歷

          在我10歲那年,媽媽送我一輛自行車,我開(kāi)心地不得了,正好這天爺爺在家,我就嚷著讓他教我學(xué)自行車o

          爺爺用他那粗大而有力的手拽著后面的車座,在爺爺?shù)墓膭?lì)下,我先用左腳踩住踏板,接著右腳一跨,緊貼右踏板,雙手緊握車把,眼睛正視前方o當(dāng)時(shí),我緊張極了,心“咚咚咚”直跳,生怕摔倒在地上o這時(shí),爺爺好像看出我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“別怕,你能行!”聽(tīng)了爺爺?shù)墓膭?lì),我心里的那塊石頭也落了下來(lái)o我使出吃奶的勁慢慢地往前騎,!頓時(shí),我像飛了起來(lái),真容易,再看看爺爺,只見(jiàn)他邁著大步,緊扶著車子,嘴里還喘著粗氣o正當(dāng)我沉浸在騎車成功的.快樂(lè)時(shí),爺爺突然一放手,我控制不好方向,車頭晃來(lái)晃去,最后扶不住車子了,與大地來(lái)了一個(gè)親密的“擁抱”,摔得還真疼o我心里真不是滋味,真想放棄學(xué)自行車o這時(shí),爺爺向我投來(lái)了鼓勵(lì)的眼神:“如果成功很容易,無(wú)需奮斗就能達(dá)到,如果成功不是需要積累,不需要努力攀登,那成功就失去了它原有的耀人的色澤,那我們還要成功干嘛?”我站起身來(lái),拍拍身上的灰塵,又一次握住車把,勇敢地跨了上去……在爺爺?shù)南ば闹更c(diǎn)和我的不懈努力下,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車o

          騎著自行車的我,就像插上一雙翅膀的天使,飛翔著,我高興極了!成功的感覺(jué)真好!

          我成功了六年級(jí)作文 26

          暑假,我去碧桂園學(xué)游泳,與我一起學(xué)的還有三個(gè)人。

          一開(kāi)始,教練讓我們把身體浮上來(lái),我們?nèi)甲霾坏。他們(nèi)齻(gè)人都放棄了,只有我還在苦苦堅(jiān)持。終于,功夫不負(fù)有心人,我做到了。接著,教練讓我們練憋氣,我們同時(shí)把頭埋到水中。過(guò)了一會(huì)兒,我憋不住了,但還是用手緊緊地捏著鼻子,等到實(shí)在憋不住的時(shí)候,我再把頭探出了水面,沒(méi)想到我是憋氣憋的時(shí)間最長(zhǎng)的人,我在心里偷著樂(lè):沒(méi)想到我對(duì)游泳還挺在行的嘛!

          然后教練手把手地教我們?nèi)绾稳胨。這個(gè)簡(jiǎn)單,我們很快就學(xué)會(huì)了。最后,教練故弄玄虛地說(shuō):“接下來(lái)要好好學(xué),這是里面最難的.。”是換氣,只要學(xué)會(huì)了這個(gè),學(xué)會(huì)游泳,就輕而一舉了。教練先示范了一遍給我們看,我們看得格外認(rèn)真,輪到我們練習(xí)的時(shí)候,他們?nèi)齻(gè)都傻了眼。連我都擔(dān)心我不會(huì)成功,更別提他們了。我鼓起勇氣入了水,除了換氣的時(shí)候嗆了幾口水,其他都很正常。他們?nèi)齻(gè)也游了一次,回來(lái)時(shí)一直在不停地咳嗽,我在心里哈哈大笑。

          后來(lái),我能游一個(gè)半來(lái)回,他們只能游半個(gè)來(lái)回,他們一臉羨慕地看著我,我對(duì)他們說(shuō):“如果你們當(dāng)初也像我一樣這樣練習(xí),說(shuō)不定現(xiàn)在比我游的還好呢,關(guān)鍵是你們沒(méi)有去反復(fù)練習(xí),我希望下次看見(jiàn)你們的時(shí)候,你們比我游得還要好,加油,我相信你們!

          勇敢大膽的實(shí)踐和反復(fù)的練習(xí)可以使你掌握一種本領(lǐng)。

          我成功了六年級(jí)作文 27

          過(guò)往的回憶猶如繽紛的花朵,有些已經(jīng)隨之歲月的`流逝而凋謝。但拼龍艦?zāi)羌氯匀粻N爛綻放,久久留香。

          還記得那天,媽媽一進(jìn)門就大聲喊:寶貝,看媽媽給你買啥了!蔽伊⒖套哌^(guò)去,一看,是一個(gè)大盒子,原來(lái)是樂(lè)高拼圖。我高興極了,就迫不及待地拆開(kāi)盒子,生怕它會(huì)跑掉。盒子上已然成形的是一艘艦船和一條龍,我非常喜歡。心想,拼這個(gè)肯定沒(méi)問(wèn)題,特別簡(jiǎn)單。便心有成竹地拆開(kāi)包裝盒開(kāi)始拼。沒(méi)想到,我一打開(kāi)這個(gè)包裝,散落的小零件就灑落了一地?粗哑鹣裥∩剿频纳y零件,我感覺(jué)我的頭即刻就要爆炸了,這一切都亂了。一會(huì)兒這個(gè)零件找到了,那個(gè)沒(méi)了,一會(huì)兒那個(gè)零件找到了,這個(gè)沒(méi)了。我便開(kāi)始?xì)饧睌钠饋?lái),心里的那個(gè)小宇宙仿佛就要爆發(fā)了。便把零件和拼圖往地上一摔,生氣地喊到,太難了,我不拼了”。

          媽媽看我這樣態(tài)度,便微笑著走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):孩子,你不能太心急,心急吃不了熱豆腐”。聽(tīng)了媽媽的話,我慚愧地低下了頭,又默默地回到書(shū)房,重新拼了起來(lái)。我仔細(xì)地看著圖案,用心地拼裝每一個(gè)環(huán)節(jié)。盡管在拼裝的過(guò)程中,遇到了很多難點(diǎn),但我一定不能放棄。毛主席說(shuō):世上無(wú)難事,只怕有心人”。經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持和努力,一艘完整的龍艦終于拼成了。我高興得一蹦三尺高,大聲地喊:我成功了!

          最終,在拼龍艦這件事,我明白了一個(gè)道理,無(wú)論做什么事情,只要堅(jiān)持不懈地努力,就能走向成功,有耕耘就會(huì)有收獲。

          我成功了六年級(jí)作文 28

          每個(gè)人都有成功的時(shí)候,當(dāng)然,我也不例外,可其中最令我難忘的是我小時(shí)候買玩具時(shí)成功的向售貨員還價(jià)。

          記得我八歲那年,我迷上了一把新型玩具槍,我對(duì)他是日思夜想,連晚上做夢(mèng)都喊玩具槍的名字。一次偶然的機(jī)會(huì)。媽媽答應(yīng)給我買那把玩具槍,不過(guò)是我自己去買。

          那天上午,我飛也似的沖到了玩具店。看到玩具架上我期待以久的玩具槍,心花怒放,對(duì)玩具槍愛(ài)不釋手。我沖過(guò)去,拿起玩具槍,跑到售貨員旁,問(wèn):“阿姨,這把玩具槍多少錢?”只見(jiàn)她冷冷的甩了一句:“三十元!碧炷!哪有這么貴的玩具,真是出乎我的意料。我笑容滿面的問(wèn):“阿姨,二十二塊行不行?”“不行!卑⒁虛屩f(shuō)。看她板著臉,我故意裝出一副滿不在乎的`樣子,說(shuō):“就二十二塊,不肯我就到別處買,說(shuō)不定比你這兒便宜。”阿姨瞟了我一眼,見(jiàn)我急著要走,連忙叫住我,像條變色龍似的改變了態(tài)度,說(shuō):“別走,咋們可以商量商量,二十五塊怎么樣?”我見(jiàn)她心軟了,心中暗暗高興,但臉上還保持著滿不在乎的樣子,聲音也提高了八度,說(shuō):“不行,就二十二塊,我只有這么多錢!卑⒁膛挛矣忠撸缓每涂蜌鈿庥仓^皮答應(yīng)了。這下可把我樂(lè)壞了,我連聲稱贊阿姨:“阿姨和氣生財(cái)嘛!”

          成功的滋味真爽,要不你也試試?

          我成功了六年級(jí)作文 29

          記得三年級(jí)的時(shí)候,科學(xué)老師讓我們種含羞草,我抱著試試看的想法,開(kāi)始了我的第一次種花經(jīng)歷。

          我先把干燥的泥土翻松并加了點(diǎn)水,干燥的泥土馬上變得十分松軟.濕潤(rùn),我把種子輕輕放在上面,并蓋上了一層泥土,一切準(zhǔn)備就緒,就等種子發(fā)芽了。感覺(jué)自己還做的挺不錯(cuò)?墒,三天過(guò)去了,含羞草還是沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜,是不是那個(gè)地方出錯(cuò)了呢?我望著空空的花盆,心里有些著急了。我心想是不是該放兩條蚯蚓去松松土?我要不要澆澆水,施點(diǎn)肥呢?在焦急的等待中,到了第五天我突然驚奇地發(fā)現(xiàn)泥土上面冒出了兩片綠色的'葉子。我連忙將花盆從陽(yáng)臺(tái)上搬下來(lái),生怕一陣風(fēng)把他吹跑了。

          在我細(xì)心的照料下,含羞草一天一天的長(zhǎng)大了。過(guò)了四個(gè)月,含羞草終于開(kāi)花了,花較小,淡紅色,我拿尺子一量有32厘米。又過(guò)了一個(gè)月,含羞草長(zhǎng)到了41厘米左右。我觀察了一下,發(fā)現(xiàn)身上含羞草有刺。更然我驚喜的是含羞草結(jié)果了,這個(gè)驚喜讓我一個(gè)晚上沒(méi)睡好覺(jué)。含羞草也懂得保護(hù)自己,只要你輕輕碰它,他就會(huì)立刻全身收縮。這種“含羞”十分利于保護(hù)自己,免遭風(fēng)雨摧折,又似窗前羞澀的少女,一遇生人便立即關(guān)閉窗戶,頗具趣味性,觀賞性。

          功夫不負(fù)有心人,我終于種出了一株神奇的花——含羞草。我成功了。

          我成功了六年級(jí)作文 30

          我走在林蔭路上,一陣輕柔的風(fēng)吹過(guò),作響,好像在演奏樂(lè)曲,小草也彎下了腰,由得想起了那次經(jīng)歷。

          一個(gè)星期六,我的衣服上的紐扣掉了,在家,這可怎么辦好呢?平時(shí)都是媽媽縫衣服,我從來(lái)都沒(méi)干過(guò)這類的活兒。我越想越著急,越想越難過(guò),心里就像有成千上萬(wàn)的小鹿在亂撞,過(guò)了一會(huì)兒,我平靜了下來(lái),自言自語(yǔ)道:“我還是試試吧,萬(wàn)一真的縫好了呢?”

          我爬上床,從床頭柜里拿岀了針線盒;小心翼翼地拿出一根銀亮亮的針,又拿出了一捆線。然后,我一手拿著線頭,一手拿著針,睜大了眼睛想把線頭從針眼里傳過(guò)去,可它好像故意跟我作對(duì)似的',不是彎著就是卷著,試了好幾次,就是直不起來(lái),我頓時(shí)就像曬焉了的茄子似的,愁眉苦臉,“吱呀”猛烈的風(fēng)把窗戶吹開(kāi)了,一股強(qiáng)大的氣流從我臉上吹過(guò),像刀割一樣,楓葉“沙沙”作響,好像在嘲笑我:“你真么用!”也許是這句話刺激了我,不知從哪里來(lái)的勇氣讓我重新振作了起來(lái),我記得媽媽曾經(jīng)教我把線頭放在嘴里抿一抿會(huì)更容易穿過(guò)去,我試著做了一下,果然,它一下就穿了過(guò)去,接下來(lái),就容易多了,我在尾頭打了一個(gè)結(jié),將紐扣輕松地縫了上去。這時(shí),又有一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),讓我感覺(jué)格外的舒服。

          我一邊走過(guò)林蔭路,一邊慢慢地回想著這件事,一種成就感涌上我的心頭一一我成功了。

          我成功了六年級(jí)作文 31

          我很喜歡上體育課,因?yàn)轶w育課上老師會(huì)和我們一起做游戲,但今天想自由沒(méi)那么容易,老師說(shuō)必須要讓每一位同學(xué)都跳三個(gè)雙搖,否則就沒(méi)法玩了!我根本不會(huì)跳雙搖,這怎么辦呀?

          正在這時(shí),體育一直不好的張濤突然舉起手來(lái)自信地說(shuō):“老師,我要跳!蓖瑢W(xué)們一臉詫異—— 張濤他的體育成績(jī)不是待達(dá)標(biāo)就是達(dá)標(biāo),這回他能跳好嗎?只見(jiàn)他胳膊一搖繩就迅速跳起接著繩就從腳底飛過(guò),我還以為這一個(gè)雙搖他也跳不下來(lái),可是張濤又一躍再一躍;胳膊一甩再一甩,一下把這三個(gè)雙搖跳了下來(lái)。哇!同學(xué)們都叫了出來(lái)。張濤都跳了下來(lái),我的心一下子沉到了谷底,我不會(huì)是全班唯一跳不出雙搖的人吧!唉!

          不行我要練習(xí),我不能在同學(xué)面前出丑,先開(kāi)始我如何也跳不出來(lái)一個(gè)完完整整的雙搖,跳一半就被繩絆住摔一個(gè)跟頭,面對(duì)這三個(gè)小小的'雙搖,我感覺(jué)是多么渺小。汗水從臉頰上流了下來(lái),我繼續(xù)拼命的連也沒(méi)用,因?yàn)槲胰鄙俚氖切判摹N矣浀靡晃粖W運(yùn)冠軍曾說(shuō)過(guò):“有信心不一定會(huì)贏,可沒(méi)有信心一定會(huì)輸!睕](méi)有信心那行,此時(shí),不知哪來(lái)的力量,讓我精神抖擻還讓我跳會(huì)了雙搖。只過(guò)了一會(huì),老師就叫到了我的名字,不知怎,我竟一點(diǎn)也不緊張這我之后才發(fā)現(xiàn),走到老師跟前,看到同學(xué)肯定的眼光,老師鼓勵(lì)的微笑,我不能不跳下來(lái),我閉上眼睛 ,心里默默的數(shù)我跳玩了這3個(gè)雙搖,好哥們對(duì)我說(shuō):“你成功了!”

          我成功了六年級(jí)作文 32

          我的記憶是一條條小魚(yú)兒,它們?cè)谖业哪X海里游來(lái)游去,在這無(wú)數(shù)條小魚(yú)兒里,令我最難忘的是一次書(shū)法比賽。

          比賽的前兩天,書(shū)法老師對(duì)我說(shuō):“丫丫(我的`小名),后天有一場(chǎng)東北三省的書(shū)法比賽,全班我只選了你一個(gè)人參加,全遼源市也只有兩個(gè)人去,你可不能給遼源人民丟臉。 蔽壹(dòng)地差一點(diǎn)就哭了,開(kāi)始認(rèn)真的和老師學(xué)習(xí)參賽的毛筆內(nèi)容。經(jīng)過(guò)兩天的磨煉,我的字又有了提高。

          到了比賽那天,站在臺(tái)下的我緊張極了!每當(dāng)主持人念選手號(hào)碼的時(shí)候,我的心跳的就像兔子一樣快。就在這時(shí)我聽(tīng)到主持人說(shuō)道:“請(qǐng)37號(hào)選手上場(chǎng)。”終于到我了!我在臺(tái)下快速的做了幾次深呼吸,拿起凳子,向舞臺(tái)跑去。我站在舞臺(tái)的中央對(duì)評(píng)委說(shuō)道:“各位評(píng)委老師好!我叫王梓諾,我來(lái)自……”。做完了自我介紹,我開(kāi)始寫(xiě)我的書(shū)法作品,大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí),我完成了我的作品,我又將自己的作品高高舉起,說(shuō):“37號(hào)選手的作品完畢。”評(píng)委老師仔細(xì)地看了看,說(shuō):“《岳陽(yáng)樓記》一共300多個(gè)字,你能在這么短的時(shí)間內(nèi)完成的這么好,這是一般人完成不了的!

          又過(guò)了三個(gè)小時(shí),在所有選手寫(xiě)完作品后,我們一起走上了舞臺(tái),頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了。主持人念道:“第10名?,第9名?……”我的心提到了嗓子眼,“第1名王梓諾!”當(dāng)我聽(tīng)到了我的名字時(shí),開(kāi)心地大叫:“我成功了!”

          我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事!

          我成功了六年級(jí)作文 33

          在我腦海里記著許許多多的事,有高興的、難過(guò)的、開(kāi)心的、奇怪的、成功的……這些事像海灘上五光十色的貝殼一樣。可我印象最深的,還是那件成功的事。

          那天下午,我閑著沒(méi)事兒做,就想起做一個(gè)小制作。做什么呢?我想了一會(huì)兒,“對(duì),就做熊貓火炬!”我先找來(lái)了一大塊泡沫用來(lái)雕刻手舉火炬的.大熊貓?蛇@太難了,因?yàn)樾茇埜鱾(gè)部位都特別地難雕刻。我好不容易雕刻出了一只手,可在雕刻熊貓頭的時(shí)候,一不小心刀子把熊貓的手給“砍”掉了。而且還把我的手上劃出了一道口子。哎喲,好疼哦!我只覺(jué)得眼淚在眼眶上打轉(zhuǎn)。不干了!可我又覺(jué)得有點(diǎn)舍不得,我心里矛盾極了。

          不能灰心!仔細(xì)地想了想,終于想到了,對(duì)正!用電熱切割成一個(gè)大熊貓的形狀,再用刀子在熊貓背后挖一個(gè)洞,在上面安兩塊鐵片?呻y的還在后頭呢!要把熊貓手中間挖空安導(dǎo)線,這可怎么辦好嗎?我想著想著,終于想到了一個(gè)好方法。我用打火機(jī)把鐵絲燒紅,泡沫遇高溫就會(huì)熔化。我利用泡沫受熱熔化這個(gè)原理,終于把熊貓的手中間挖空了。然后,一支發(fā)光二級(jí)管安在熊貓手上,兩支二級(jí)管做熊貓的兩只眼睛。當(dāng)我把電池安好后,一打開(kāi)開(kāi)關(guān),熊貓手上的火把發(fā)光,它的兩只眼睛也發(fā)光了?粗@個(gè)小“杰作”我開(kāi)心地笑了。

          通過(guò)這件事,我明白了,做什么事都要多動(dòng)腦筋,認(rèn)真去做,才會(huì)取得成功!

          我成功了六年級(jí)作文 34

          我成功了。我成功的發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論,我相信它會(huì)使世界變得更加美好”相當(dāng)我想起我想起這段演講時(shí),便會(huì)感到深深的自責(zé)。

          我為什么要發(fā)現(xiàn)相對(duì)論,為什么不讓它長(zhǎng)眠地下,就因?yàn)槲液拖鄬?duì)論,改變了世界”我一刻不停地想著。思緒卻飄到了那些我在發(fā)現(xiàn)相對(duì)論年頭。

          那些年,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了宇宙的天體之間有一些關(guān)系,我想去把它證明出來(lái),為了這,我在別人眼中成為了一個(gè)怪人”。天天在實(shí)驗(yàn)室,動(dòng)動(dòng)這個(gè),想想那個(gè),以別人辛苦多少倍。而現(xiàn)在,我只想相對(duì)論不被發(fā)現(xiàn)。

          過(guò)了幾年,我發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論的絕大內(nèi)容,如:一小時(shí)與一小時(shí)是不相等的!钡纫恍﹦e人不相信的結(jié)論,別人不相信,但是我相信他們是對(duì)的。相對(duì)別人不相信,但是我相信他們是對(duì)的。相對(duì)別人的不理解,我能做的,只有堅(jiān)持,堅(jiān)持,在堅(jiān)持。因?yàn)槲蚁嘈,這個(gè)論點(diǎn)會(huì)幫助人們,幫助人們明白這個(gè)宇宙。這個(gè)信念助我度過(guò)了最痛苦的幾年,現(xiàn)在看來(lái),這個(gè)想法大部分是錯(cuò)的'。

          1905年,我的相對(duì)論終于成型了。就有了上面的那一部演講,我十分開(kāi)心,有誰(shuí)成功了卻不開(kāi)心的呢?可我萬(wàn)分想不到,我含辛茹苦發(fā)現(xiàn)的相對(duì)論會(huì)被用在戰(zhàn)爭(zhēng)上。

          十幾年過(guò)后,我的相對(duì)論確實(shí)幫了人們?cè)S多的忙,可是,人們居然用它去發(fā)明了核武器,從而使第二次世界大戰(zhàn)發(fā)生,這是我最后悔的事情。

          我成功了,但是它卻造成了第二次世界大戰(zhàn),我真希望我沒(méi)有發(fā)明它,真希望我失敗了。

          我成功了六年級(jí)作文 35

          每個(gè)人都有自己成功后的喜悅,而成功背后呢?總有著辛勤的汗水。俗話說(shuō)的好:不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

          我也為成功而高興過(guò)。記得就在這個(gè)學(xué)期,老師說(shuō)我們班里要代表七小參加教育局舉辦的板報(bào)比賽。我和其他三名同學(xué)被選上了,我的心情久久不能平靜,下決心要好好出板報(bào),爭(zhēng)取拿獎(jiǎng)回來(lái)。

          美術(shù)老師給我們分了工,我負(fù)責(zé)寫(xiě)字,因?yàn)槲业淖謱?xiě)的比較漂亮。剛寫(xiě)第一遍時(shí),我的字寫(xiě)得有點(diǎn)歪,老師說(shuō):“不行,擦掉重寫(xiě)”。我就按照老師說(shuō)的`做,盡量把字寫(xiě)好,上小左右對(duì)的齊齊的,可有個(gè)別地方還是有點(diǎn)歪。老師看見(jiàn)了,又說(shuō)不行,必須寫(xiě)的整整齊齊,不能有一點(diǎn)歪。我又寫(xiě)了幾遍‘老師總說(shuō)不行。寫(xiě)了無(wú)數(shù)次,有擦了無(wú)數(shù)次。我真有些灰心喪氣,心理對(duì)老師也有了一絲埋怨。我想,老師也太苛刻了,讓他自己來(lái)寫(xiě),也未必有我寫(xiě)的好。但轉(zhuǎn)念一想,我可是代表五三班參加學(xué)校的比賽啊!千萬(wàn)不能因?yàn)樽约河绊懥藢W(xué)校的聲譽(yù)。想到這里,我又重新拿起了粉筆,一絲不茍的認(rèn)真寫(xiě),這次終于寫(xiě)的很漂亮,我的心理高興極了。

          一星期后,老師告訴我們一個(gè)好消息-我們出的板報(bào)得了三等獎(jiǎng),聽(tīng)到這個(gè)好消息,我高興心新花怒放。真是功夫不負(fù)有心人,我終于成功了。我們通過(guò)自己的努力,終于成功了。

          我成功了六年級(jí)作文 36

          在炎熱的夏天,誰(shuí)都想吃冰凍的冷飲,看見(jiàn)小賣部里的人來(lái)來(lái)往往,我不禁有了一個(gè)想法:做冰涼的西米露!

          我和媽媽到商場(chǎng)買了一包西米和兩個(gè)芋頭;丶业穆飞希瑡寢屢贿呑,一邊對(duì)我說(shuō)做西米露的方法;氐郊,我迫不及待得沖到廚房里,按照媽媽所說(shuō)的方法,先把水燒開(kāi),倒進(jìn)一個(gè)盆里,把西米放進(jìn)去泡。然后,我把芋頭削好,切成一塊塊正方體形狀。半小時(shí)后,我跑倒廚房準(zhǔn)備把西米過(guò)濾,我一看,泡在熱水中的西米膨脹了,陽(yáng)光照到西米上,西米頓時(shí)像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠,漂亮極了。我把鍋拿出來(lái),倒入一勺左右的水進(jìn)去。水燒開(kāi)后,我把切好的'芋頭放進(jìn)鍋里煮,煮的時(shí)候,我一直守在廚房里,直盯著這鍋東西,一步也不敢離開(kāi),生怕我一離開(kāi)就會(huì)把西米露給煮糊了。大約過(guò)了十分鐘,我就把過(guò)濾好的西米也放進(jìn)去一起煮,當(dāng)西米煮得熟透后,顏色變得透明透明了,真是漂亮極了。我把糖放進(jìn)鍋里,拿來(lái)勺子攪拌。糖融化后,我再放入椰漿,我拿湯勺嘗了一口,高興得說(shuō):“真好吃!”就這樣,美味可口的西米露就做好了。

          看著我自己親手做的作品,我心中有說(shuō)不出的喜悅。我從這次做香甜椰汁西米露中捂出一個(gè)道理:一件事,只要你認(rèn)真,專心,努力去做,你必定回享受到成功的喜悅。

          我成功了六年級(jí)作文 37

          煙花因?yàn)橛辛艘箍盏囊r托而絢麗;成功因?yàn)橛辛耸〉臏I水才更喜悅,人生因?yàn)橛辛恕袄蠋煛钡闹敢省?/p>

          “能者為師”,天下萬(wàn)物皆我?guī),只要能教?huì)你道理,它就是你的老師。

          你看!

          我種了一株水仙花,那晚我忘了把它放進(jìn)屋子里來(lái)。結(jié)果!那天晚上大雨傾盆狂風(fēng)暴雨,水仙花那幾片花瓣在狂風(fēng)中搖曳,任疾風(fēng)如鞭子抽向她瘦弱的身軀,她依然如那竹石立根在破巖中,像那風(fēng)沙中的仙人掌,與惡劣的環(huán)境作著頑強(qiáng)的抗?fàn)帯?/p>

          哦!那與狂風(fēng)暴雨作斗爭(zhēng)的水仙花,你是我的老師,你,教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)不屈。

          如果說(shuō)水仙花教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)不屈,那么反哺的烏鴉,則教會(huì)了我知恩圖報(bào)。

          冬日早上,當(dāng)我還在朦朧睡意中時(shí),耳邊不時(shí)傳來(lái)一兩聲“嘎嘎”。我知道這是小烏鴉在為老烏鴉覓食。

          每天早上,小烏鴉都頂著凜冽的寒風(fēng),為媽媽覓食。因?yàn)樗缷寢屢苍鵀樗@樣做過(guò),之前的每一天,媽媽總冒著刺骨的北風(fēng),在一片白茫茫的大地為自己覓食,因?yàn)閶寢屩雷约涸诮辜钡腵等待,F(xiàn)在媽媽老了,它應(yīng)該為媽媽覓食。

          是啊,烏鴉都懂得感恩,正應(yīng)了“鴉有反哺之意”,為什么我們就不懂呢?曾經(jīng)的我,認(rèn)為別人幫助自己是理所當(dāng)然,從不懂得感恩回報(bào),現(xiàn)在我懂了。是烏鴉教會(huì)了我感恩,烏鴉,也是我的老師。

          水仙、烏鴉……生活中的老師無(wú)處不在,它們無(wú)形中影響著你,教育著你,只要你有一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)。

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