實(shí)用的六年級(jí)游記作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼牧昙�(jí)游記作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)游記作文 篇1
我迷迷糊糊的上了床，誰(shuí)讓我寫作業(yè)的時(shí)候不用心，寫到了12：00呢。我坐上光速飛船上，在宇宙間遨游。飛船在八大行星之間玩耍，還在太陽(yáng)周圍逛了一圈，真是好爽啊！
我來(lái)到了水星，哇，好多漂亮的寶石，都是藍(lán)的像極了一片清水。我拿了幾塊放到了兜里，哈哈！“你是什么人�！蔽颐偷匾换仡^，不看沒(méi)什么，一看呢，嚇一跳。嚇得我的小腿直哆嗦，我竟然遇到外星人了，我在地球得時(shí)侯何時(shí)會(huì)想到在會(huì)遇到外星人，連個(gè)武器都沒(méi)有帶。真是倒霉到底了。那個(gè)外星人身體似乎好像是透明的，但身體還發(fā)著淡淡的藍(lán)光。
到了人家的地盤我還是老實(shí)一點(diǎn)好，我如同流水般的把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了出來(lái)，，那個(gè)外星人又叫來(lái)了幾個(gè)外星人，把我綁到了，他們的住所，那是一個(gè)高大的宮殿，宮殿不是金色的，而是藍(lán)色的，，無(wú)論是什么，花盆.水杯·碗······
怪不得，這里叫水星，"帶上來(lái)”一個(gè)威嚴(yán)的聲音響起來(lái)。幾個(gè)小兵連忙說(shuō)“是”我糊里糊涂的上了正殿里。咦？怎么這里還有火星人。他一身的紅衣服好像是一團(tuán)火。但這里不是水星么？怎么會(huì)有火星人？
"你好，來(lái)自地球的朋友，我是一名火星人，我在火星是一位生物學(xué)家，我曾經(jīng)去過(guò)地球，了解過(guò)那里�？墒�，地球的環(huán)境讓我太受不那里了，我無(wú)法繼續(xù)深入了解那，現(xiàn)在，我么只好向你了解那里。"好啊，我可是這方面的專家。地球的......""俊玉，俊玉起床了"'啊，我怎么回來(lái)了的"'什么怎么回來(lái)的，趕緊起床。"哦原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我想如果是真的，火星人正在找那個(gè)地球?qū)＜夷�。呵呵�?/p>
六年級(jí)游記作文 篇2
今天，媽媽要帶我和弟弟一起坐火車去陜北定邊。早晨我們?cè)缭缙鸫瞾?lái)到了西安火車站。
我們到了火車站先去買票，然后檢票進(jìn)站，我們坐的10:00的火車。在火車站等了很久才上了火車，我拿著票找到了我們的座位，車廂是六號(hào)車廂座位號(hào)是25、26號(hào)�；疖嚿系娜丝烧娑嘌�！
一路上經(jīng)過(guò)了好多站，每個(gè)地方都有不同的景色。陜北最有特色的窯洞，就是在山里挖一個(gè)洞，人們住在里面，媽媽說(shuō)住在窯洞里冬暖夏涼，住在里面很舒服。我還看到的很多巨大的風(fēng)車，有些在轉(zhuǎn)動(dòng)，有些沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng)，媽媽告訴我這些大風(fēng)車是用來(lái)發(fā)電的，利用風(fēng)力發(fā)電，環(huán)保又節(jié)約，真的是太神奇了。
路上的風(fēng)景非常的的美，天氣晴朗藍(lán)天白云。田野里五顏六色的，有粉色和白色的蕎麥花，金黃色的油菜花，還有綠油油的玉米。山上有羊群，小羊們?cè)谟崎e地吃著青草，真自由。
晚上，我們到達(dá)了我們的目的地，走出車站，微風(fēng)吹來(lái)好涼爽呀，晴朗的天空中掛滿了閃閃的星星，在眨著眼睛對(duì)我笑，好像在說(shuō)：歡迎你來(lái)陜北做客。
吃過(guò)晚飯，我和弟弟在院子里發(fā)現(xiàn)了一只綠色的大螳螂，我們和螳螂一起玩轉(zhuǎn)圈的游戲，我們走到哪螳螂就跟到哪里，好有趣呀。
玩了一會(huì)，我們就回家睡覺(jué)了，真是快樂(lè)有意義的一天。
六年級(jí)游記作文 篇3
幾場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨后，山下那淙淙的小溪愈發(fā)湍急秀麗起來(lái)。而正是在這盛春時(shí)期，我踏進(jìn)了春的殿堂——棠湖公園。剛進(jìn)公園，一股清香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡，我不禁閉上眼體會(huì)這春的溫暖。當(dāng)我睜開(kāi)眼，一幅百花盛開(kāi)的景象映入眼簾真是“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新”��！
陶醉中，我不知不覺(jué)來(lái)到了熏風(fēng)塔。
踏進(jìn)小院，一座銅像半臥于院中央，背后便是我要去的熏風(fēng)塔。熏風(fēng)塔外表全由朱紅色油漆漆成，且每一層都有一排座位，由大到小的形狀一直往上，讓我聯(lián)想到“李天王”的托塔，我仰望塔頂，熏風(fēng)塔三個(gè)大字赫然醒目，我二話沒(méi)說(shuō)，順著階梯向上沖。
我喘著粗氣來(lái)到頂樓，極目遠(yuǎn)眺，雙流的千里沃野盡收眼底，近看，整個(gè)棠湖公園映入眼簾一大片綠色將公園掩蔽起來(lái)，還有許多小紅點(diǎn)點(diǎn)綴大地，如同一片綴花的大草原我不禁聯(lián)想到“千里鶯啼綠映紅”的詩(shī)句來(lái)。
我享著春雨，依著扶手，腦海里浮現(xiàn)出那個(gè)美麗的傳說(shuō)：很久以前，一對(duì)兄妹為了決一高下，看誰(shuí)有能耐，就決定比比看誰(shuí)能在一夜之間修成一座塔，誰(shuí)就獲勝。哥哥為了表示自己的厲害，跑到幾公里外修建熏風(fēng)塔。妹妹在只剩下封頂時(shí)，為了節(jié)約時(shí)間，隨手蓋了個(gè)大鍋蓋，便下山了。妹妹偷偷跑到哥哥那，學(xué)了兩聲雞叫，哥哥聽(tīng)了以為天亮了，急忙修完最后兩層，就下山了和妹妹會(huì)合了。第二天，人們發(fā)現(xiàn)一夜之間莫名多了兩座塔，以為是神修的。塔上吹來(lái)一陣熏風(fēng)，暖暖的，因而得名熏風(fēng)塔。
一股暖風(fēng)吹來(lái)，我感到無(wú)比溫暖，這是百鳥(niǎo)鳴轉(zhuǎn)的春天�。⊙L(fēng)塔啊，正因?yàn)槟�，我才感到無(wú)比的春意，無(wú)比的溫暖！
六年級(jí)游記作文 篇4
我和爺爺奶奶在7月26日從杭州坐下午5點(diǎn)44分動(dòng)車直到11點(diǎn)才到達(dá)泰山腳下泰安市，我們?nèi)胱×寺灭^，洗好澡已經(jīng)是深夜12點(diǎn)。
7月27日我早早地起床為泰山之旅做好了準(zhǔn)備。早上7點(diǎn)30我們乘著中巴車來(lái)到泰山腳下，泰山果然名不虛傳，雄偉壯觀，廣場(chǎng)那里立著十二根石雕柱子，聽(tīng)說(shuō)它們代表十二位皇帝曾來(lái)此。不一會(huì)兒我們便開(kāi)始乘著景區(qū)的車沿著盤山公路上中天門，不知轉(zhuǎn)了多少個(gè)彎才來(lái)到中天門。接著我們經(jīng)過(guò)路標(biāo)指示來(lái)到索道乘纜車，纜車可坐8人，因我這是第一次乘著這么陡的纜車，而且從玻璃窗往下望，可真是萬(wàn)丈深淵，人掉下去必定無(wú)生存可能。想到這里，我連忙把眼一閉，把身子全部蜷縮在爺爺旁邊，手緊緊抓住衣袖，直出冷汗。
我們就這樣來(lái)到了南天門。哇，南天門可真是人山人海，到處都是商店，有小吃，有特產(chǎn)，有玩具，這上面還有個(gè)很大的牌匾，寫著天街二字，可能是比喻泰山山高，登泰山好像登天。泰山上氣象變幻多端，一會(huì)烈日炎炎，一會(huì)云霧裊裊，我還看見(jiàn)拿著拐杖徒步的游客，我的心不禁產(chǎn)生敬畏的心情，又想起在以前纜車沒(méi)有時(shí)古代皇帝讓轎夫抬上去，轎夫一步一步登上去多艱難，著說(shuō)明泰山風(fēng)景以壯麗著稱不知吸引多少高官。重疊的山勢(shì)，厚重的形體，蒼松巨石的烘托，云煙的變化，使它在雄渾中兼有明麗，靜穆中透著神奇，永遠(yuǎn)阻止不了人們堅(jiān)持和執(zhí)著的雄心壯志。
我跟著導(dǎo)游隨著人流繼續(xù)往上登，看見(jiàn)了康熙皇帝的題詞‘云峰’及乾隆皇帝的'‘置身云漢’，還有光緒皇帝的‘峻嶺’，我立刻肅然起敬。
離泰山玉皇頂還有100米左右，這段路又很陡，奶奶有心臟病，累的不能再上去了，我才想到自己也累極了，也說(shuō)不去了，就一屁股坐在奶奶旁邊，可奶奶不斷鼓勵(lì)我上去，體驗(yàn)做勝利者的滋味。我被說(shuō)動(dòng)了，一鼓作氣到了頂峰，雖然頂上只有幾座同下面一樣的房子，但是我終于勝利了，我終于戰(zhàn)勝了自己，踏在了泰山頂峰，俯視大地，可謂是‘會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小’‘登泰山而小天下’的滋味。
康熙的‘萬(wàn)代瞻仰’四字深深在我腦海中不斷浮現(xiàn)，泰山不愧是‘五岳之尊’。我游覽五岳之尊，覺(jué)得無(wú)比榮耀。勝利永遠(yuǎn)是屬于堅(jiān)持者的。
六年級(jí)游記作文 篇5
我是一顆小水珠，通過(guò)水管和伙伴們一同流進(jìn)了一戶人家。我可高興啦，既可以幫助人們，又可以好好旅游。正當(dāng)我津津有味地描繪著宏偉藍(lán)圖時(shí)，我卻從未關(guān)緊的水龍頭里漏出來(lái)，流進(jìn)了污黑的下水道里，只見(jiàn)四周一片漆黑，臭氣熏天。我感到很傷心，因?yàn)樽约簺](méi)有好好地派上用場(chǎng)就被白白地浪費(fèi)掉了。
隨著下水道的污水我流進(jìn)了大海，可還有好多的水珠深陷在臟水潭里出不來(lái)呢，我頓時(shí)覺(jué)得自己是個(gè)幸運(yùn)兒。我在大海里和浪花盡情地唱歌、舞蹈，太陽(yáng)公公輕輕地?fù)崦遥懔颂?yáng)公公賜予我的熱量，我的身子慢慢變輕，成了水蒸氣，樂(lè)悠悠地飛到了天空。
在空中自由翱翔的我經(jīng)過(guò)冷卻又凝結(jié)成小水珠，變成雨滴落回了大地上，歡快地跑入河流，流進(jìn)水庫(kù)……經(jīng)過(guò)人們處理后，我又通過(guò)水管流進(jìn)了一戶小男孩的家。剛踢完球的小男孩滿頭大汗，一打開(kāi)大水龍頭就把水往臉上潑，他一邊潑，一邊說(shuō)：“好爽！好爽！”不一會(huì)兒，他的臉上，手上、身上全是晶瑩剔透的水珠。我默默地注視著伙伴們紛紛流出，他們卻只在小男孩的手上、臉上輕輕滑了一下就掉進(jìn)下水道里，我害怕極了，怕自己也像上次那樣沒(méi)有被好好地利用就流進(jìn)下水道里。就在我快要流出來(lái)的那一剎那，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音說(shuō)：“兒子，你在洗臉還是在洗地啊？”話音剛落，小男孩趕緊關(guān)上了水龍頭。哦，我逃過(guò)了一劫。我靜靜地待在水管里，又開(kāi)始忐忑不安，浮想聯(lián)翩：我真希望自己可以……
忽然水龍頭一開(kāi)，我緩緩地流了出來(lái)，嚇得我緊緊地閉上雙眼。這時(shí)，我聞到了一股米香，睜開(kāi)眼一看，哦，我躺在一個(gè)盛滿大米的盆里。原來(lái)是女主人在淘米。我和伙伴們開(kāi)心地洗著大米，來(lái)幫助女主人煮香噴噴的米飯呢。接著她把我們倒進(jìn)一個(gè)紅色的水桶里，又拿來(lái)拖把放進(jìn)了紅色的水桶，我們就清洗著拖把上的臟東西，把它們充分地溶解。女主人用我們拖完地又把我們倒進(jìn)了花盆里，花兒咧開(kāi)嘴笑了，它們還紛紛向我們致謝呢。我和伙伴們快樂(lè)地工作著，奔跑著……這種感覺(jué)真好！
我是一顆小水珠，一顆極其渺小的小水珠，但我和伙伴們聚在一起就是潺潺流動(dòng)的泉水，奔騰不息的江河，煙波浩渺的湖泊，遼闊無(wú)邊的大海……我希望人們能好好地利用我們每一滴水，讓我們充分體現(xiàn)自己的價(jià)值，把人類和我們共同生存的家園——地球裝點(diǎn)得格外美麗，生機(jī)無(wú)限。
六年級(jí)游記作文 篇6
寒假，我們一家來(lái)到了湖北媽媽的家鄉(xiāng)，參觀竹林。
首先我們先到竹林的前部分，一株株竹子傲然挺立在藍(lán)天下，它們.的竹干呈青綠色，竹葉為尖細(xì)葉，這與其他地方的注資不同的是這些竹子特別粗，我們?cè)儐?wèn)護(hù)林員這些竹子為什么這么粗，護(hù)林員告訴我們這些竹子生活得自由自在，沒(méi)有人砍伐它們，而且這里的人也很愛(ài)護(hù)這篇竹林，所以它們長(zhǎng)得粗壯。聽(tīng)了護(hù)林員的話，我漸漸感悟，竹筒里面裝滿了人們對(duì)它們的愛(ài)。
我們順著崎嶇的石頭小路來(lái)到了最令人贊嘆的部分，這里不僅有傲然挺立的竹子，還有一些在竹子旁的小花小草，它們把竹林裝扮得五顏六色。在這里，微風(fēng)吹著，小鳥(niǎo)叫著，竹葉飄著，這里充滿了安詳。老爺爺們?cè)跇?shù)下喝茶下棋；一些女人們?cè)谥褡酉驴椫拢φ勚�；孩子們�(cè)谥褡酉驴鞓?lè)地嘻喜，自由自在；這里沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè)。
接下來(lái)，向左走到了一座橋‐‐‐竹湖橋。橋上的花紋雕刻巧妙、精美。橋上有許多連心鎖，象征著新人心連心。站在橋上往下看，湖水清澈見(jiàn)底，里面有許多魚兒，魚兒有黃的、白的、黑的……在橋上玩時(shí)，無(wú)意看到一把鎖，上面是爸爸媽媽的名字，這里還是以前爸爸媽媽約會(huì)的地方。
晚上了，蒼翠清幽的竹林里，冷冷的晚風(fēng)，輕輕地吹，萬(wàn)千竹枝搖碎了凝露滴翠的前塵，在幽幽的竹影里，連濤疊韻。
竹林，這里雖然不出名，但它把人們的思念、煩惱都化為烏有，我愛(ài)竹林，更愛(ài)媽媽的家鄉(xiāng)。
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