【精華】我的老師六年級(jí)作文集合6篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我的老師六年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我的老師六年級(jí)作文 篇1
小學(xué)六年的求學(xué)生涯馬上就要結(jié)束了,老師的教誨令我難以忘懷,但最令我難忘的老師還是我的王老師了。
王老師既是班主任,又是我們的語(yǔ)文老師,她有一頭烏黑的齊耳短發(fā),高高的鼻梁,一雙炯炯有神的眼睛似乎可以把我們每一位同學(xué)的心思都看透。
王老師很愛(ài)笑,也很幽默,在上課時(shí)會(huì)時(shí)不時(shí)的給我們講一個(gè)小笑話(huà),這樣既活躍了課堂氣氛,我們的學(xué)習(xí)勁頭也有了,不會(huì)像原來(lái)那樣懶洋洋的了,但是,你上課時(shí)如果不聽(tīng)話(huà),老師只要用她那嚴(yán)厲的目光一掃,就算是班上出了名的搗蛋鬼也會(huì)乖乖聽(tīng)課,因?yàn)槔蠋熌菄?yán)厲的目光讓人望而生畏。
別看平時(shí)嚴(yán)厲的王老師,她還有幽默的一面呢!下面,就由我來(lái)講一講“吳凡事件”吧!
記得那是一個(gè)星期五的下午,是一節(jié)自習(xí)課,王老師在講臺(tái)上批改作業(yè),我們?cè)谙旅孀粤?xí),我正認(rèn)真的寫(xiě)著作業(yè),就聽(tīng)見(jiàn)老師在臺(tái)上大喊:“吳凡起立!敝灰(jiàn)吳凡不知所措的站了起立,我們想,吳凡最近也沒(méi)沒(méi)犯什么事呀,老師叫他干什么呢?只見(jiàn)老師笑著說(shuō)道:“你最近進(jìn)步很大,老師很喜歡”。我們都被老師這一驚一乍給嚇蒙了,吳凡也莫名其妙的撓了撓頭,坐下了。后來(lái)我們才知道,原來(lái)是吳凡的同桌在下面偷偷地玩撲克牌,老師想叫他起來(lái)罰站,不料卻點(diǎn)錯(cuò)點(diǎn)成了吳凡,便來(lái)了這么一場(chǎng)“隨機(jī)應(yīng)變”。不過(guò)說(shuō)來(lái)也奇怪,自從發(fā)生這件事后,吳凡上課也認(rèn)真聽(tīng)講,不再溜號(hào),學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步。
這已經(jīng)是小學(xué)中的最后一學(xué)期了,老師的一言一行,都深深印在了我的腦中,令我難忘,我喜歡王老師,更喜歡王老師的語(yǔ)文課。
我的老師六年級(jí)作文 篇2
我的語(yǔ)文老師是蔡老師,她剛來(lái)就吸引了我,炯炯有神的眼睛上兩彎柳葉眉,鼻子高挺,一張玫瑰紅的嘴,耳垂又厚又大。特別是那一頭棕色的秀發(fā),油潤(rùn)油潤(rùn)的,被陽(yáng)光一照,竟會(huì)泛出光來(lái)。 蔡老師十分關(guān)愛(ài)學(xué)生。記得有……
我的語(yǔ)文老師是蔡老師,她剛來(lái)就吸引了我,炯炯有神的眼睛上兩彎柳葉眉,鼻子高挺,一張玫瑰紅的嘴,耳垂又厚又大。特別是那一頭棕色的秀發(fā),油潤(rùn)油潤(rùn)的,被陽(yáng)光一照,竟會(huì)泛出光來(lái)。
蔡老師十分關(guān)愛(ài)學(xué)生。記得有一次,天十分的熱,臨近放學(xué)了,我的同桌趙卓成突然臉色發(fā)青,肚子劇烈地疼痛起來(lái),她一手捂著肚子,皺著眉頭,咬著牙,汗珠從她的腦袋上溢出,可以想象她的肚子有多么的痛了。我剛想舉手報(bào)告,但蔡老師已經(jīng)注意到了,她快步走到趙卓成身邊,問(wèn)了問(wèn)情況,轉(zhuǎn)身倒了杯熱開(kāi)水讓她喝下,再讓我將她扶到醫(yī)務(wù)室,然后組織同學(xué)排隊(duì)放學(xué)。經(jīng)醫(yī)生診斷,原來(lái)是肚子受了寒,讓趙卓成喝了點(diǎn)藥,又讓我將她扶到樓上。蔡老師正等著我倆,問(wèn)清了情況后,將自己遮陽(yáng)的襯衫給綁在了趙卓成的腰上,還告訴她,回去途中不要吃冷飲,到家后讓媽媽燒碗紅糖姜湯喝下。但是蔡老師還是不放心,知道我跟趙卓成順路,要我陪她一起回去。
蔡老師不但關(guān)愛(ài)學(xué)生,還十分懂得我們的心意。在一個(gè)冬天的早晨,雪覆蓋了整個(gè)校園,期末大考已將來(lái)臨,我們都沉浸在了緊張的復(fù)習(xí)中。但那天第一節(jié)上語(yǔ)文課,貪玩的我們就控制不住了,不時(shí)地朝窗外張望,真想去玩雪呀,卻又不敢說(shuō)。因?yàn)榇蠹倚睦锒记宄伎齑罂剂,這時(shí)間可寶貴得很,哪個(gè)老師會(huì)同意?梢庀氩坏降氖牵汤蠋熆纯创巴,又看看我們,莞爾一笑說(shuō):“想去玩雪嗎?”“想!”大家不約而同地大聲回答!澳敲淳腿ネ姘!不過(guò)要注意安全。”“耶!”教室里一片沸騰。大家排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng),就開(kāi)心地玩了起來(lái)。嘿嘿!沒(méi)想到這時(shí)蔡老師竟像個(gè)孩子一樣,跟我們追逐打鬧,冷清的操場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。 蔡老師為了活躍課堂氣氛,還經(jīng)常給一堂課取一個(gè)好聽(tīng)的名字,如“童詩(shī)王國(guó)”,“字的森林”,“暑假語(yǔ)文總動(dòng)員”等等。蔡老師不僅是我們的老師,更讓人覺(jué)得是我們的好朋友。
我的老師六年級(jí)作文 篇3
墨的天際,偶爾有幾顆星星閃爍。
鉆石般的星,像她的眼,年輕而又深邃,溫柔又不失嚴(yán)厲。
在梔子花開(kāi)的夏天,一年一度的英語(yǔ)脫口秀拉開(kāi)了帷幕。擁擠的學(xué)生撐滿(mǎn)了整個(gè)報(bào)告廳,作為演講者,我不禁暗暗擔(dān)心起來(lái)。只是偶爾一瞥,望見(jiàn)了她的眼。眼里,是滿(mǎn)滿(mǎn)的期待。大大的眼微微地瞇了起來(lái),盛滿(mǎn)了笑。
演講已經(jīng)開(kāi)始了,看著一名名同學(xué)昂首挺胸地上臺(tái),充滿(mǎn)笑意地演講,信心十足地下臺(tái),剛剛鼓起勇氣的我不免開(kāi)始?xì)舛塘。悄悄站起,在等候上臺(tái)的同時(shí),一遍遍的瀏覽稿子。窗外知了幸災(zāi)樂(lè)禍地鬧著。咬了咬牙,剛邁出步子,我又瞥見(jiàn)了她的眼。深邃,卻擋不住那信任的眼神。太陽(yáng)強(qiáng)烈的陽(yáng)光透過(guò)窗子,變得柔和起來(lái),灑在她的臉上。我堅(jiān)定地邁出步子,同樣充滿(mǎn)笑意的開(kāi)始演講……
演講終于結(jié)束了,忙于匆匆下臺(tái)的我,又瞥見(jiàn)了那雙眼,還是那雙眼,肯定的眼神,似乎要溢出來(lái)。她微微的向我點(diǎn)點(diǎn)頭,短短的卷發(fā)微微的跟著顫了一下。
坐回座位,我不禁長(zhǎng)長(zhǎng)噓了一口氣,完美的演講,出乎我的意料。我于是開(kāi)始驕傲起來(lái)。一束嚴(yán)厲的眼神,穿透所有人的目光。我向她看去。微微瞥眉,眼神分別是告訴我,不能驕傲!
那雙眼的主人,她——我小學(xué)的英語(yǔ)老師。
我們愛(ài)叫她的英文名——Dora,有人興許會(huì)覺(jué)得不尊重,但是,在我和同學(xué)的心里,Dora是對(duì)她的教學(xué)肯定。
那雙明亮的眼,漸漸融化成一顆星星,永遠(yuǎn)閃爍在我的記憶的銀河中……
我的老師六年級(jí)作文 篇4
很多年前,經(jīng)常聽(tīng)到別人說(shuō)老師就像母親一樣關(guān)心著我。我雖然在之前也是要想的,但現(xiàn)在才真正的體會(huì)到。
幾天前,高年段有一個(gè)軍訓(xùn)拓展活動(dòng)。在三育訓(xùn)練營(yíng)中。整天面對(duì)著不茍言笑、雄獅般的教官。幸好身邊有一群對(duì)我們慈愛(ài)、溫柔的老師們。在這其中,就有我的班主任。
一下午的訓(xùn)練非常辛苦,陪伴我們的老師也是如此。晚上是女生野炊,要做飯了?墒腔鹂偸菧,在那樣危急時(shí)刻。我們的班主任來(lái)了。她蹲在火籠旁,把火免得旺了起來(lái)。在火光的照耀下,我看到了她不知被煙熏了多少次。烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)也被煙灰籠罩了。過(guò)了很久,在班主任老師的幫助下,我們終于把飯做熟了。
聽(tīng)說(shuō)教官會(huì)在晚上來(lái)查房,每個(gè)人都很緊張,很早就把燈熄滅準(zhǔn)備睡覺(jué)。
可誰(shuí)也睡不著,隔著床聊天。一陣捶門(mén)聲,我們都嚇得魂不附體,以為是教官來(lái)查房了。所以趕快轉(zhuǎn)過(guò)身,去裝睡床發(fā)出了“吱吱”的聲響!笆俏摇保瑴厝岬穆曇,從門(mén)后傳來(lái)。與她相處了四年,我們當(dāng)然知道她是誰(shuí)。
門(mén)開(kāi)了,何老師走了進(jìn)來(lái)。與我們聊天,問(wèn)我們第一天下來(lái)怎么樣。那一刻,我覺(jué)得在這帶著一絲寒意的地方,感到真溫暖。何老師真的像母親一樣關(guān)心我們。當(dāng)然有何老師。當(dāng)我們的班主任更是我們的榮幸。
過(guò)了一會(huì)兒夜已經(jīng)深了,何老師也回去休息了。我躺在床上久久不能入睡,思考著何老師白天要照顧我們整個(gè)班這份累晚上還要來(lái)看我們;和老師對(duì)待我們?yōu)槭裁催@么好;還有她怎么會(huì)放棄陪伴自己兒子的時(shí)間來(lái)到這里……
三天的訓(xùn)練,總算結(jié)束了,下午我們就可以返回清華附小了。我這才想起一中午都沒(méi)有看見(jiàn)何老師;氐剿奚嵛葜杏幸粋(gè)大汗淋漓的人都在幫我們收拾被罩。啊,原來(lái)她正是何老師!同學(xué)們陸續(xù)都進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)何老師已經(jīng)把被罩幫我們拆了下來(lái),而且卷好了。
又回到了清華附小,何老師仍然像軍訓(xùn)時(shí)那樣教導(dǎo)我們、幫助我們、指導(dǎo)我們……
我的老師六年級(jí)作文 篇5
班主任——全能領(lǐng)袖
老班姓丁,是領(lǐng)導(dǎo)我們這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的江湖老大,出入于刀光劍影之中,來(lái)無(wú)蹤,去無(wú)影(老班沒(méi)事就在班里瞎轉(zhuǎn)悠,嚇得我們這一群兔崽子一起裝乖)
老班海拔不高,長(zhǎng)得又白又胖,一張娃娃臉,挺著個(gè)油肚,說(shuō)著發(fā)音不準(zhǔn)的普通話(huà),長(zhǎng)相經(jīng)典搞笑。主攻政治,另外還耐心十足的輔導(dǎo)我們洋文,地理等科目。
必殺锏:媒婆嘴(來(lái)源于老班經(jīng)典語(yǔ)錄:媒婆,媒婆,會(huì)講會(huì)說(shuō))打擊人是猶如黃河滔滔,連綿不絕,一發(fā)不可收拾,遭之他手必定名譽(yù)有損,臭名遠(yuǎn)揚(yáng),永不見(jiàn)出“口”之日。
江湖稱(chēng)號(hào):丁丁糖
危險(xiǎn)系數(shù):
語(yǔ)文老師——武林至尊
語(yǔ)文老師姓劉,教書(shū)那真是沒(méi)得說(shuō),對(duì)我要求得高,我們這一群兔崽子當(dāng)然不敢在“太后”頭上動(dòng)土了,只好乖乖屈服于她的管理之下,語(yǔ)文成績(jī)自然也就小有名氣。語(yǔ)文老師海拔中等,卷卷的頭發(fā)下面隱藏著最恐怖、最害怕、最具殺傷力的暗器,其命中率算得上是101%(同學(xué)們,噓——你們有聽(tīng)說(shuō)過(guò)用目光殺死人的嗎?)雖甚是恐怖,但我們又折服于她的才華橫溢,清詞雅句奪口而出。
必殺锏:眼睛,嘴巴。冷漠鋒利的目光有時(shí)拒你于千里之外,利用超強(qiáng)殺傷力讓犯錯(cuò)的我們身負(fù)罪惡感。批起人來(lái)也是不得了,語(yǔ)言中附帶暗器,讓你無(wú)法容忍自己。
江湖稱(chēng)號(hào):春姐
危險(xiǎn)系數(shù):
英語(yǔ)老師——江湖元老
在我們這個(gè)江湖之中,英語(yǔ)老師可真算得上是八袋長(zhǎng)老了!戴著一副四四方方的眼鏡,身材高窕。時(shí)而風(fēng)趣幽默,時(shí)而嚴(yán)肅恐怖,真是令人捉摸不透。尹老師年紀(jì)雖偏大,但在“江湖”上混的也不錯(cuò),他也是個(gè)不好惹的,發(fā)起彪來(lái)照樣嚇的你屁滾尿流。作業(yè)要求超嚴(yán),少做、漏做的兔崽子們可就死慘啦!(內(nèi)部消息:少做、漏做全重做,一遍兩遍還不夠,三遍四遍還嫌少……)
必殺锏:罰!罰!罰!(經(jīng)典語(yǔ)錄:右手抄酸換左手,左手抄酸換雙腳)遭之他手,不罰死你不罷休啊!(同學(xué)們:以后作業(yè)可要小心喔!)
江湖稱(chēng)號(hào):老尹
危險(xiǎn)系數(shù):
在我們這個(gè)“江湖”之中,各路高手應(yīng)有盡有,千姿百態(tài)的老師層出不窮,讓我們?cè)诳鞓?lè)的'恐怖中接受他們傳授給我們享用一生的“武功秘籍”。感謝他們,讓我們害怕,又讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)的老師們!
我的老師六年級(jí)作文 篇6
今天老師給我們出了一個(gè)新的作文題,給身邊的人點(diǎn)個(gè)贊。我走在放學(xué)回家的路上,心想,點(diǎn)誰(shuí)呢?親人、老師、同學(xué)。我想來(lái)想去,還是給我的班主任洪老師點(diǎn)個(gè)贊吧!
洪老師是一位年輕能干的女老師,她有一雙水靈靈的大眼睛,像兩顆黑葡萄,眼睫毛很長(zhǎng),每當(dāng)眼簾低垂時(shí),就會(huì)給臉上投上一抹淡淡的陰影。她把發(fā)梢染成了金黃色,有時(shí)扎成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,有時(shí)披在肩上。無(wú)論她設(shè)計(jì)成哪種姿勢(shì),在我眼里都是那樣的美麗。
洪老師是對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。同學(xué)們有時(shí)上課時(shí)禁下住“漫漫游”,老師就用提問(wèn)的方式,把那個(gè)同學(xué)的“玩心”收回來(lái)。有的同學(xué)反復(fù)犯錯(cuò)誤,老師就苦口破心地給我們講學(xué)習(xí)的目的,做人的道理,講一講那些名人成材的故事。慢慢地,那些曾經(jīng)調(diào)皮的同學(xué),也理解了同學(xué)們的一片苦心,老師便會(huì)感到很欣慰了。果不其然,那些同學(xué)第二學(xué)期有了明顯的進(jìn)步。
洪老師特別懂得同學(xué)們的心理,非常理解我們,對(duì)我們的要求并不是特別的嚴(yán)厲。布置作業(yè)的份量不是很多,所以很少有同學(xué)不完成學(xué)習(xí)任務(wù)的。所以她教出來(lái)的學(xué)生成績(jī)都較優(yōu)秀,只有個(gè)別同學(xué)的成績(jī)參差不齊的。洪老師還是一個(gè)公正無(wú)私的好老師。如果哪位同學(xué)犯了錯(cuò)誤,她會(huì)很公正地進(jìn)行評(píng)價(jià),讓我們心服口服。有一次,我們班上的兩位男生為了該誰(shuí)搬水的事,爭(zhēng)得面紅耳赤。誰(shuí)都說(shuō)不應(yīng)該自己搬。洪老師把他們叫到辦公室,聽(tīng)了他倆的傾訴后,進(jìn)行了公正的評(píng)判,各搬五桶水,弄得倆同學(xué)哭笑不得,大家哈哈大笑。
洪老師不僅如此,還特別關(guān)心同學(xué),如果哪位同學(xué)生病了,她會(huì)準(zhǔn)備一些開(kāi)水,督促他們把藥吃完,如果發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)打噴嚏,她會(huì)溫馨地提醒他。盡管有的同學(xué)說(shuō)感冒好了,她還是不放心,給家長(zhǎng)打電話(huà)。洪老師既是老師又像母親一樣關(guān)心我們。
這就是我們的班主任洪老師,一個(gè)關(guān)心集體,關(guān)心學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)成自己孩子一樣對(duì)待的好老師。洪老師的愛(ài)輕于父母,但是卻重于泰山,老師像蠟燭一樣,照亮了我們前行的路卻燃燒自己。因此我要為我的班主任洪老師點(diǎn)個(gè)贊。
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