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        我的同桌六年級作文

        時間:2022-01-23 20:43:01 六年級 我要投稿

        【熱門】我的同桌六年級作文集合6篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我的同桌六年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】我的同桌六年級作文集合6篇

        我的同桌六年級作文 篇1

          我有一個愛吹牛的同桌——小黑。他,中等身材,大眼小鼻,還架著一副300度的眼鏡。別看他長得儀表堂堂,其實他巧舌如簧,經常不知天高地厚地向我們”炫富”。

          有一次,他和徐菜比準家錢多,就拉來我和艾艾作評委。他先驕傲地仰了仰頭,高高在上地望著我們:“知道不?我家可是鉆石造的!”徐菜毫不客氣地還嘴道:“切!我家是你家造的!”“你家只不過是我家的基礎而已!”他口若懸河,頭頭是道,唾沫星子濺了我們一臉。這時,艾艾忍不住插口道:“那么請問少爺家面積幾何?”他一邊翹著椅子,一邊漫不經心地用他犀利的目光掃視著我們,輕蔑地說:“據我所知,你們仨家房子總面積——還沒俺家一仆人臥室大的說!”艾艾氣急敗壞,一把操起他的剪刀想剪他頭發(fā),不料他卻大喊一聲:“哎呀!我的第500把縷金百蝶穿花大紅洋鉆石金剪!不管怎么說,快賠我一把!我每把剪刀只用一次!”遂絕倒!

          我這個同桌不僅有鉆鉆石造的別墅,有千千萬萬的仆人,還有只用一次的縷金百蝶穿花大紅洋鉆石金剪。真的好“有錢”!

        我的同桌六年級作文 篇2

          他有著一張干燥瘦小的臉蛋,黑得要命的面龐,臉上紅、黑色的“青春美麗”痘顯得格外突出,毫無生氣陽光的他卻是我的同桌。

          看到他那個嚇人的外貌,忍不住地想離他遠一些。再加他上課又不認真,老是打瞌睡,不免又增添了些厭惡。而且對于議論他又滔滔不絕,說那個說這個,跟和尚似的說話,讓我對他的印象更不好了。但自從那一次之后,我改變了對他的看法。

          那是一個周五,放學后我準備坐公交車回家。不一會車就來了,我剛上車找了個座位準備坐下。這時,我旁邊的座位也有人坐下了,抬頭一看,原來是我的同桌,不過他沒有注意到我。坐著坐著不知不覺已經過了三四個站了。這時有一個拄著拐杖的老奶奶上來了,一輛車的人都沒有讓位的。誰知我的同桌立馬站起來讓位了,他對老奶奶說:“老奶奶,我的座位讓給您坐。”仔細一看,原來那位老奶奶是有點殘疾,不拄拐杖就站不起來。

          看到這一幕,我不禁想跟他說聲對不起。接下來在班上的事讓我更感動。我本來以為他很懶,不愛學習,才上課睡覺。后來聽其他同學說,他每天都要做手工貼補家用到凌晨幾點,天天早上又要早起,睡眠時間不夠才打瞌睡的,頓時他在我心中的位置高了許多。

          從此,我和同桌不是像有“仇”似的,而是像親兄弟一樣要好。

        我的同桌六年級作文 篇3

          我的同桌是一個長得“肥而不膩”的“胖子”,她那張“肥肥胖胖”的、如“盆”一般大的臉上,長者“奇特的”的五官:挺拔的鼻子,總是打斷我自戀的大嘴,快要看不清黑板的眼和吃貨的標志——對美食十分敏感的鼻子;組成了她的五官。 說起她,我就頓時火冒三丈。這是為什么呢?因為我們每次吵架,她都會用她的“泰山壓頂”威逼我這個“一表人才、風度翩翩、人見人愛、花見花開......”的“超級大帥哥”,言歸正傳,總的來說,我每次都輸!

          可她雖然非!靶皭骸,卻也有許多優(yōu)點。比如她心靈手巧:記得那一次美術課,老師教我們畫平行消失點,她三下五除二就畫好了,還得了優(yōu)加紅旗。而我卻怎么畫也畫不好。她看見了,過來指點我。我在她的指導下,終于畫好了。我拿給老師看,也得了優(yōu)加紅旗。我十分高興。

          我的同桌還是我的“忠實粉絲”。就拿這次期中考試來說吧。我考了99分,老師一念成績,全班都十分震驚。 我的“粉絲”更是在心里更加的膜拜我了。 我和同桌是一對冤家。但我們也互相學習,共同進步,一起變得更加優(yōu)秀!

          她就是——,呵,名字還是保密吧! 免得......

        我的同桌六年級作文 篇4

          我有一個特別麻煩的同桌,她不但是一個數學“大白癡”——幾次數學考試差不多不及格,還非常健忘——剛問過一遍的英語單詞一分鐘之內又會來問,更是個愛抄作業(yè)的人。本學期一開始,她就被陳老師換過來了。我和她從前做過同桌,所以知道她的脾氣,我打算堅守陣地,不讓她抄半個字。

          一天,陳老師去值周,代課的馮老師講完英語,就讓我們自己寫作業(yè)。因為教室中間的第二、三大組的桌子是拼在一起的,所以此時此刻我身邊有兩個人都在心懷鬼胎、兩眼放光地盯著我。我連大氣都不敢出,輕輕地拿出【課時特訓】,寫了起來。這時,他們也不約而同地拿出了【課時特訓】,虎視眈眈地盯著我,我不寒而栗,飛快地把第一、二題寫好,這么簡單的`題目他們不會抄。接著我又寫好了第三題,并馬上用修正帶蓋住,因為我感覺到有‘‘殺氣’’,危險即將來臨。果然不出我所料,他們最后一個‘‘墮’’不會組詞,于是幾乎不約而同地瞟了過來。他們見我早有防備,于是就來搶修正帶。雖然我‘‘嚴防死守’’,但在他們的‘‘輪番轟炸’’下,我最終還是寡不敵眾,被‘‘攻破’’了‘‘防線’’。他們馬上把答案抄好,然后又竊笑著,兩眼直勾勾地盯著我。我一路過五關斬六將寫到了第五題,他們也緊隨其后。這次他們不再采用‘‘輪番轟炸’’的戰(zhàn)術,而是‘‘合力進攻’’,我再一次敗下陣來。我知道這樣下去不是辦法,剛好在這時,下課鈴響了,我就不寫作業(yè)了。

          唉,她什么時候才能不抄作業(yè)。

        我的同桌六年級作文 篇5

          小小的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,還有一個肥嘟嘟的臉蛋,成績中等,這就是我的同桌———姚燁。他可是有很多“豐功偉績”哦!請聽我慢慢道來:

          開學了,我十分期待我的新同桌,常常在想:是一個學霸?還是一個學渣?可老天爺偏偏跟我過不去,給我找了個胖子!還是個惹事包!不過這倒不算什么,令人惱火的是,他的“功勞”太大了!導致我們組扣了很多分!要不是因為我想度過一個安穩(wěn)的學期,不然我早就對他不客氣了。

          剛開學,沒過一個禮拜,他就給我們組“增光添彩”:早上,周老師清點家作本,問還有誰沒有交家作本。我推了推旁邊的姚燁,問:“你交家作本了嗎?”“我交了!”他不耐煩地說。我不高興了,好心問你,被你當成驢肝肺!哼!因為家作本有一人沒交,老師開始點名,結果,我旁邊那位大神沒交,老師一氣之下扣了我們組100分,100分!我徹底被他氣吐血了,可他卻沒當回事。唉,真讓人頭疼。∫驗檫@次事件,我們給他取了個綽號“扣分大王”。

          不過別看他整天吊兒郎當的樣子,他也有值得點贊的時候。他能寫一手漂亮的鋼筆字,好多次都是優(yōu)加三星;他的數學成績也不賴,所以我們又給他取了個綽號“字數之首”。

          唉,有這樣的同桌,真是又喜又悲!

        我的同桌六年級作文 篇6

          光陰似箭,日月如梭,轉眼間我就上六年級了,我來到了一所新學校,同時也迎來了我的新同桌。

          他叫大鳴,是個男生,身材不高,胖乎乎的,臉圓得像個球,兩個眼睛一眨一眨的,就像個卡通人物,可愛極了。

          剛來的時候,我對他的情況渾然不知,再加上我是個天性非常靦腆的人,所以,連續(xù)好幾天都沒和他說過話。一個多月之后,我們漸漸熟識了,我對他也有了新的認識。

          他,是一個非常喜歡“瘋”的人。那天課間,我們正在那說說笑笑,他突然就沖著我的后位說了一句:“你是今天出生的吧!”把我的后位氣的話也不說,就拿起一本書追他去了。

          他,是一個愛學習的人。我看得出他并不是一個非常聰明的人,但是他學習非?炭唷S幸淮,我們都在玩兒,他竟然在那認真寫起了作業(yè),一副兩耳不聞窗外事的樣子,這令我很吃驚。

          他,是一個非常愛說話的人。那天放學站隊時,我們沒有一個人說話,突然不知從何處傳來一股臭味。只見他皺著眉頭,用鼻子嗅了嗅,煞有介事地說:“嗯,誰放了一個屁?”引得我們哈哈大笑。

          他,是一個很幽默的人。我們正在寫每日一練時,他嘴里突然嘟囔“吧嘰吧嘰咔嚓咔嚓咕咚咕咚嚕嘰嚕嘰”“吧嘰咔嚓咕咚嚕嘰”在你看來,這句話也許不是很搞笑,但是卻逗得我哈哈大笑。

          他,一個有擔當的人,站隊吃飯時他和另一個同學說話,兩個人都被體育委員揪了出來,他接著說“這是我說的話,和他沒關,讓他回去吧!”體育委員讓另一個同學回去了。這雖然是一件很不好的事,但是卻讓我從此知道了他非常有擔當。

          這就是我的新同桌,一個可愛中透著調皮的男孩。你的同桌是怎樣的呢?

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