六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文集錦九篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇1
關(guān)愛(ài)是一片天空，給人無(wú)限希望;關(guān)愛(ài)是一片森林，培育了人與人之間的感情;關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來(lái)。在我成長(zhǎng)的歲月中，有很多別人來(lái)關(guān)心我的事情，顯示器記憶中的一朵浪花，與你分享。
那時(shí)，我還在上二三年級(jí)的時(shí)候，是住宿班。那一夜的雨下的很大，陰雨連綿，伴隨著寒風(fēng)襲擊著我們的樓房。那時(shí)我的頭有些疼痛，也許被冷風(fēng)吹著的吧，我感冒了。但是我絲毫不在意。等到睡了，才知道惡魔的厲害。
午夜，我一直在咳嗽，整夜都在咳嗽，幸好夜班老師在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)我在咳嗽，就跟生活老師說(shuō)了。生活老師輕輕地?fù)崦业念~頭。發(fā)現(xiàn)我額頭很燙，可把生活老師急壞了。讓我穿好衣服和生活老師去醫(yī)護(hù)室，在去醫(yī)護(hù)室的途中，生活老師看我穿那么少，就把自己過(guò)了許久的大衣給我，讓我溫暖溫暖。這時(shí)，讓我感激萬(wàn)分。到醫(yī)護(hù)室了，醫(yī)生給我量了量體溫，看我發(fā)燒到了38度就匆匆忙忙地把我拉到休息室，生活老師也過(guò)去幫忙把被子蓋在我身上。當(dāng)我要睡著時(shí)，發(fā)現(xiàn)生活老師的身體一直在微微的顫抖。
睡覺(jué)的時(shí)候，我的臉上流下了一顆顆冰涼的汗珠，我就醒來(lái)擦汗，發(fā)現(xiàn)大家在圍著我，一見(jiàn)我醒來(lái)，就讓我把藥吃下去。大家都提心吊膽的，仿佛我的痛苦如同一把利劍一樣懸在大家的心頭上。
就這樣，一位醫(yī)生打給了媽媽。過(guò)了一會(huì)，年幼少知的我心想：媽媽怎么還不來(lái)，說(shuō)不定我多咳嗽，媽媽知道我很痛苦，就會(huì)過(guò)來(lái)了。此時(shí)，我把咳嗽當(dāng)成召喚媽媽的咒語(yǔ)。我故意咳嗽，一點(diǎn)也不顧老師的感受。但是，老師依然對(duì)我關(guān)心。
關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝福;關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，給人身心的舒暢。關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)候，給人春天般的溫暖。此時(shí)此刻，我真正地感受到老師對(duì)我的關(guān)心與無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇2
其實(shí)每個(gè)人身邊都帶著關(guān)愛(ài)，只要有心去體會(huì)，就會(huì)感受到身邊的人對(duì)你的每一份關(guān)愛(ài)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我小時(shí)候，曾走丟過(guò)一次：一天，我和狗仔和媽媽在家里看電視，一個(gè)電支話(huà)來(lái)，媽媽起身就要出去，我“劫”住了媽媽?zhuān)骸澳闳ツ�？”“我去姨媽家，姨媽買(mǎi)新房子了，我去一下�！闭f(shuō)完就走了，我正要關(guān)門(mén)，突然蹦出一個(gè)念頭：我不如跟媽媽出去。“狗仔，你看家，我走了�！迸疽宦�，門(mén)關(guān)了，我追了出去，我跑呀跑呀，可媽媽最終還是從我的視線(xiàn)里消失了，一個(gè)人走在人生地不熟的馬路上走著，哭喪著臉，這時(shí)，一個(gè)年輕的阿姨走了過(guò)來(lái)，很熟悉，可我怎么也記不起來(lái)，可阿姨到記起了我，把我?guī)У剿曜印Ｎ业妊降�，終于，只見(jiàn)媽媽急匆匆的過(guò)來(lái)接我，還不忘謝謝阿姨，幸好那天媽媽買(mǎi)東西時(shí)留了電話(huà)，這么好心。
終于熬過(guò)了頭，可以去農(nóng)場(chǎng)了。走進(jìn)農(nóng)場(chǎng)，空氣清新，整個(gè)人都舒暢了好多，這時(shí)，哥哥走來(lái)說(shuō)：我已經(jīng)地N次來(lái)這家農(nóng)場(chǎng)了。我望了望哥哥，只見(jiàn)他一臉的無(wú)奈。
走著走著，前面凹凸不平，我摔了一跤，撞在了鐵秋千上，手卡了進(jìn)去，待到拿出來(lái)時(shí)，毛衣上巴滿(mǎn)了銹，是哥哥把銹一點(diǎn)一點(diǎn)的扯下來(lái)的。
雖然事小，可是充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇3
人們都說(shuō)，愛(ài)的分量很重，愛(ài)的力量很偉大。但我覺(jué)得，愛(ài)應(yīng)該是很平常的東西，平常到，像兩個(gè)蘋(píng)果�？捎姓l(shuí)說(shuō)，這兩個(gè)蘋(píng)果不是我和媽媽之間的那份沉甸甸的愛(ài)呢？
在星期五，我總喜歡一個(gè)人在深夜寫(xiě)作業(yè)。星期六可以很遲起來(lái)，所以星期五可以很遲睡覺(jué)。夜越深，我的心也越發(fā)
地寧?kù)o。“媽媽?zhuān)依镞�有蘋(píng)果嗎？”快十點(diǎn)了，我突然問(wèn)和爸爸一起看電視聊天的媽媽�！疤O(píng)果啊，昨天剛吃完呢。”媽媽略有歉意地說(shuō)，“你想吃嗎？”“恩，不過(guò)既然沒(méi)有，那就算了吧�！蔽矣行┦涞鼗亓朔块g，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，突然發(fā)現(xiàn)客廳里沒(méi)了媽媽和爸爸說(shuō)話(huà)的聲音�！鞍职郑瑡寢屇�？”“她剛剛出去買(mǎi)水果了�！蔽翌D時(shí)喜出望外。過(guò)了十多分鐘，媽媽才氣喘吁吁地回來(lái)，手里提著一袋蘋(píng)果�！斑讒寢�?zhuān)銖哪膬号芑貋?lái)？”媽媽喘了口氣，說(shuō)：“真是倒霉啊。樓下的超市關(guān)門(mén)了，買(mǎi)水果的小攤也推走了，我只能到那邊的超市去買(mǎi)。快到的時(shí)候，看見(jiàn)超市就快關(guān)門(mén)了。我急忙沖過(guò)去說(shuō)：‘等下等下’”我看著這蘋(píng)果，心里有種說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué)，暖暖地，甜甜地。蘋(píng)果里，分明包含了媽媽對(duì)我沉甸甸的愛(ài)。
“媽媽?zhuān)任业玫阶约骸崱瘉?lái)的錢(qián)時(shí)，我也要給你買(mǎi)蘋(píng)果吃！”我在心里暗暗地下了決心。期末考快到了，何不于是這幾天．我都努力地復(fù)習(xí)，終于在期末考出了比較理想的成績(jī)。第二學(xué)期，老師就要發(fā)‘獎(jiǎng)金’來(lái)鼓勵(lì)我們了。我心中一陣歡喜。在拿到錢(qián)的那天下午，我一個(gè)人走路回家，看見(jiàn)小區(qū)門(mén)口有一個(gè)水果攤，便想趁此機(jī)會(huì)買(mǎi)兩個(gè)蘋(píng)果。我從沒(méi)自己買(mǎi)過(guò)蘋(píng)果，但還是和媽媽一起買(mǎi)過(guò)幾次的，于是就鼓起勇氣上前，像平時(shí)媽媽買(mǎi)水果那樣說(shuō)：“蘋(píng)果怎么賣(mài)？”賣(mài)水果的老伯憨厚一笑：“這種３塊，小點(diǎn)的２塊８，您要哪樣？”我一下懵了：算貴還是算便宜呢？一個(gè)蘋(píng)果有多重我還不知道呢！但這蘋(píng)果總是要買(mǎi)，于是就煞有介事地說(shuō)：“那，我就先買(mǎi)兩個(gè)吧�！蔽姨袅藘蓚�(gè)大蘋(píng)果給老伯。老伯拿進(jìn)放袋子里，給我一稱(chēng)：“三塊�！蔽冶憬o了錢(qián)，提過(guò)袋子，心里樂(lè)開(kāi)了花！回到家，我把蘋(píng)果放在桌上，說(shuō)：“媽媽?zhuān)∧憧催@是我用自己的錢(qián)買(mǎi)的蘋(píng)果，快來(lái)嘗嘗看！”媽媽拿出一個(gè)，洗干凈，馬上啃了一口，說(shuō)：“真好吃！”我聽(tīng)了，心里別提多高興了。這蘋(píng)果里，不正包含了我對(duì)媽媽甜甜的愛(ài)嗎？
正像一首歌里所唱到的：“愛(ài)／因?yàn)樵谛闹校椒捕黄接埂睈?ài)，正想蘋(píng)果一樣地平凡，但依然包含著無(wú)盡的關(guān)懷與力量。它不一定要震撼世界，不一定要轟轟烈烈，只要有兩顆互相關(guān)愛(ài)的心，只要能夠讓人覺(jué)得暖暖地，甜甜地，那么愛(ài)，就等同于我的蘋(píng)果！
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇4
在世間，有許多、許多的人需要關(guān)愛(ài)。比如，年過(guò)花甲的老爺爺，老奶奶，他們多年空巢，他們寂寞，但是他們的愛(ài)卻永遠(yuǎn)藏在心里，他們的牽掛卻在遙遠(yuǎn)又不可知的地方。還有一種寂寞，也叫凄涼……
有一次，在完做作業(yè)的我懷著愉快的心情打開(kāi)電視機(jī)。一打開(kāi)，有一個(gè)公益廣告吸引著我的眼球。是一個(gè)關(guān)愛(ài)老人性的公益欄目。是一位慈祥的老爺爺與自己女兒的一個(gè)通話(huà)。是一位不想讓自己女兒擔(dān)心自己與老伴的健康而耽誤了工作的一個(gè)非常美麗、偉大的善意的謊言。他們的通話(huà)體現(xiàn)了一個(gè)偉大的父愛(ài)和一份獨(dú)一無(wú)二的親情。它是無(wú)私、寬容。永遠(yuǎn)為自己的女而守護(hù)著，經(jīng)營(yíng)著，持續(xù)著。
還有一次，“焦點(diǎn)訪(fǎng)談”上的一位小主角漸漸出現(xiàn)在了我的眼簾，她的外表并不華麗，而是害羞，內(nèi)向，貧困。但她的心靈卻渴望著那郎朗的讀書(shū)聲，她仿佛是一四處尋水的幼魚(yú)。她希望有人領(lǐng)悟她走進(jìn)知識(shí)的海洋，她希望有人給她一把知識(shí)的金鑰匙。讓她自己打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。
當(dāng)記者采訪(fǎng)她時(shí)，我看到她的頭發(fā)很凌亂。她想讀書(shū)，她也想報(bào)答她的父母與祖國(guó)，但有誰(shuí)，會(huì)給她們著絲關(guān)愛(ài)呢？
我希望，以后在世上，有更多的人去關(guān)愛(ài)他們。世人都有愛(ài)，但他們更需要愛(ài)！
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇5
如果世界是一個(gè)小屋，那關(guān)愛(ài)就是一扇窗；如果世界是一艘小船，那關(guān)愛(ài)就是一個(gè)帆；如果世界是一棵大樹(shù)，那關(guān)愛(ài)就是一片最綠的樹(shù)葉；如果世界是一叢花，那關(guān)愛(ài)就是最艷的一朵。茫茫人海中有多少人能關(guān)愛(ài)一個(gè)陌生人，可幸運(yùn)的是，我遇見(jiàn)了這樣一個(gè)關(guān)愛(ài)別人的人。
那本是一個(gè)晴天，碧空如洗，我和同學(xué)們出去玩，這兒看看那兒看看。沒(méi)有了大人的約束，生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
可生活非要給你一點(diǎn)兒小插曲。一朵“可愛(ài)”的烏云飄了過(guò)來(lái)，下雨了，我們趕快躲到屋檐下，看來(lái)雨是一時(shí)半會(huì)兒停不了了，大家都很沮喪�？从辏乙恢闭J(rèn)為這是一件很有情調(diào)的事，但是今天我改變了我的看法。雨下得太大了，但是也不能不回家呀，后來(lái)同學(xué)們提議打車(chē)，卻又沒(méi)有錢(qián)，因?yàn)閯偛哦蓟ü饬�。這雨似乎不懂得我們的急切，一直下，一直下，演奏著屬于它自己的贊歌。雨帶來(lái)的水汽讓天地間一片蒙蒙，雨幕好像一個(gè)窗簾，隨時(shí)可以拉開(kāi)，但雨卻絲毫沒(méi)有停息的意思。跟我們一起避雨的人都打車(chē)走了，而我們只能等雨停。
這時(shí)，一輛車(chē)沖過(guò)雨幕來(lái)到我們面前，隔著窗戶(hù)我看見(jiàn)司機(jī)是一個(gè)阿姨，“上車(chē)吧！”她說(shuō)�！拔覜](méi)有帶……錢(qián)”我說(shuō)話(huà)聲越來(lái)越小，我自己都聽(tīng)不到了�！皼](méi)關(guān)系，先上車(chē)，回頭再給也來(lái)得及。”她說(shuō)著一口江南口音，溫柔得如同春水一般。我還想說(shuō)什么，同學(xué)們卻早已將我推上車(chē)。一路無(wú)語(yǔ)，我只想快點(diǎn)兒到家，然后給阿姨取車(chē)錢(qián)。
終于到家了，我飛似的沖到家里取出50元錢(qián)，然而，當(dāng)我下樓時(shí)，出租車(chē)早已不見(jiàn)蹤影，我不明白為什么她會(huì)這樣做。下雨天正好可以多賺些錢(qián)的啊，幫助我們這群“窮小鬼”，還不要錢(qián)？我思索良久……
雨不知什么時(shí)候停了，我抬頭看著天空，天空如同一塊藍(lán)寶石，湛藍(lán)，透明，如同她的心靈。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇6
暑假的一天，虎門(mén)新聞小記者站組織我們?nèi)ヌ酵蚤]癥兒童。
在去的路上，我非常地緊張，因?yàn)槲衣?tīng)媽媽說(shuō)，得自閉癥的兒童非�？蓱z，他們當(dāng)中有的從三歲開(kāi)始就得這種病，而且還不會(huì)說(shuō)話(huà)。我要怎么才能跟他們建立一種正常的交流關(guān)系呢？我不知道。車(chē)窗外，太陽(yáng)公公用它那充滿(mǎn)慈祥的眼神望著我，好像在鼓勵(lì)我說(shuō)：“思捷，別害怕，別緊張，平常心對(duì)待�！贝髽�(shù)爺爺笑瞇瞇地看著我，好像也在對(duì)我說(shuō)：“思捷，得自閉癥的孩子非�？蓱z，你要多關(guān)心他們，讓他們感受到別人的關(guān)愛(ài)�！�
到達(dá)目的地之后，我們每一個(gè)小記者都要帶上一名自閉癥兒童一起玩耍。我教一個(gè)自閉癥兒童玩花繩。剛開(kāi)始，我非常害怕，因?yàn)槲也恢涝趺春退v游戲規(guī)則，不知道怎樣教她玩。我和表妹先給她示范了一次，她很認(rèn)真在學(xué)。我以為她會(huì)學(xué)得很慢很慢，沒(méi)想到她居然半個(gè)小時(shí)就學(xué)會(huì)了，我感到非常的開(kāi)心。后來(lái)，我還給她唱歌，給她講事，她聽(tīng)得非常入迷，好像聽(tīng)得懂我們?cè)谡f(shuō)什么，在唱什么。
我們?cè)谀谴袅苏粋�(gè)下千。在走的時(shí)候，我給那位我?guī)У淖蚤]癥兒童一個(gè)擁抱，還給她留了手機(jī)號(hào)碼。
回來(lái)的路上，太陽(yáng)公公對(duì)我微笑，大樹(shù)爺爺這我豎起了大拇指。
關(guān)愛(ài)如此簡(jiǎn)單，關(guān)愛(ài)卻如此重要，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，為那些弱勢(shì)群體送去屬于我們的關(guān)愛(ài)吧！
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇7
在我們的學(xué)習(xí)和生活中很多時(shí)候，我們都會(huì)受到別人的幫助和關(guān)愛(ài)，而我們也會(huì)經(jīng)常幫助和關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)的相互的。
記得剛剛踏入一年級(jí)的時(shí)候，我遇到了交到了一個(gè)好朋友，她和我住的很近，就住在我家樓下，每天上學(xué)、放學(xué)都走在一起�？墒撬幸淮�，數(shù)學(xué)算數(shù)弄不懂，馬上又快到期末考試了，于是她來(lái)到我家里向我請(qǐng)教算術(shù)題。我平時(shí)又是最善長(zhǎng)數(shù)學(xué)算數(shù)，所以想都沒(méi)想就教她算數(shù)，她學(xué)會(huì)后，連聲對(duì)我感謝，我感到高興極了，我想這就是幫助別人的快樂(lè)吧。在那次期末考試中，我的數(shù)學(xué)算數(shù)考到了全班第一，她也考了90多分。因?yàn)榻趟臅r(shí)候，我也自己復(fù)習(xí)了功課，因此我們兩個(gè)人都有了進(jìn)步。這才使我真正明白，關(guān)愛(ài)的真正含義——關(guān)愛(ài)是相互的，我和她在算數(shù)的海洋里共同進(jìn)步，互幫互助，才有了今天的好成績(jī)。
也許你曾關(guān)愛(ài)過(guò)他人，別人只是向你投來(lái)善意的'微笑或一聲輕輕的“謝謝”。但你在事后卻會(huì)感受到快樂(lè)，這就是你內(nèi)心深處的升華。在那一刻，每個(gè)人的心田都將受到一股從天而降的清流滋潤(rùn)。依昔記起這樣一句話(huà)：只要人人都撒下一點(diǎn)愛(ài)，愛(ài)將布滿(mǎn)人間。
伸出自己的手，行動(dòng)起來(lái)去關(guān)愛(ài)他人吧，做一些力所能及的事，讓我們把愛(ài)傳播！
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇8
人與人之間相互關(guān)愛(ài)的事例無(wú)處不在，只要我們?nèi)ンw會(huì)，就能發(fā)現(xiàn)此中的溫暖與感動(dòng)。
一天，我和媽媽一起去購(gòu)物。過(guò)馬路的時(shí)候，車(chē)很多，我們只好在一邊等候。等了一會(huì)兒，我又看到一個(gè)老婆婆，她的手上提滿(mǎn)了東西，應(yīng)當(dāng)是剛買(mǎi)完菜回來(lái)。眼看車(chē)少了，我們也可以過(guò)馬路了，老婆婆也向馬路對(duì)面走去。但這個(gè)時(shí)候有個(gè)青年男子開(kāi)著車(chē)飛快過(guò)來(lái)，我看了看老婆婆，她剛好走到馬路中間位置。我想叫老婆婆走快點(diǎn)，但不知道為什么，我沒(méi)有叫出口。汽車(chē)也不知道什么時(shí)候減速了，停在離老婆婆不遠(yuǎn)的地方。那個(gè)時(shí)候，鳥(niǎo)兒也不叫了，樹(shù)也停止搖晃了，風(fēng)也失跑完了。我想：這個(gè)司機(jī)會(huì)不會(huì)一直按喇叭呢？但是讓我意想不到的是這個(gè)司機(jī)非旦沒(méi)有按喇叭，反而從車(chē)上下來(lái)了。我又害怕地想：司機(jī)會(huì)不會(huì)嫌老婆婆走得慢，擋了他的道，而去打她呢？還好，我的想法是多余的——只見(jiàn)那位司機(jī)走到老婆婆的身邊，一手接過(guò)老婆婆手中的東西，一手扶著老婆婆過(guò)馬路。等扶老婆婆走到馬路對(duì)面，司機(jī)才上車(chē)。那個(gè)時(shí)候小鳥(niǎo)又開(kāi)始嘰嘰喳喳地唱歌了，樹(shù)木也輕輕搖晃起來(lái)，風(fēng)，也悄悄地來(lái)了，給我們帶來(lái)涼爽。我的內(nèi)心有一種說(shuō)不出的感受，我想要是這個(gè)世界多一些像這位司機(jī)這樣的人，這個(gè)世界將變得更加美好。
關(guān)愛(ài)，是人世間最溫暖的字眼，生活在濃濃的關(guān)愛(ài)的氛圍中。
真好！
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇9
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)——愛(ài)！
在我上幼兒園的時(shí)候，我們班有個(gè)出生在農(nóng)村的孩子，或許是因?yàn)樗錾谵r(nóng)村吧，他喝水一定要喝涼水，吃飯吃有些生的。就因?yàn)樗羞@個(gè)習(xí)慣，我們一班的小朋友都不理他，包括我，連吃飯都要躲著他。
但因?yàn)橐患�，讓我改變了我�?duì)他的看法。那是一個(gè)冬天的中午，小朋友們都睡了，看護(hù)老師也在打哈欠。我天生精神就很好，所以睡不著覺(jué)，便和一大群小朋友偷偷溜出去玩，一會(huì)兒便被另一個(gè)老師發(fā)現(xiàn)了。老師罰我們?cè)谕饷嬲臼昼�。那天，我穿的有點(diǎn)薄。不一會(huì)兒，我的頭有點(diǎn)兒痛，身上覺(jué)得很冷，像發(fā)燒了。他扶著我跟老師說(shuō)了說(shuō)，還陪著我一起去看病，一直等到我完全康復(fù)，他才放心了。從此，我們成了形影不離的好朋友。
后來(lái)有一次，因?yàn)槲业陌职謰寢屆�，他和我由他的爺爺送到幼兒園。因?yàn)槲覀兲B皮了，一邊跑一邊鬧。去學(xué)校要過(guò)馬路，他慌慌張張地前面跑，我飛快的在后面追，結(jié)果摔倒了。我趕緊跑過(guò)去一看，只見(jiàn)他的腿上都滲出了很多血。我急忙的把他背起來(lái)，想把他背過(guò)馬路讓他爺爺看。但我的力氣太小了，剛背幾步就累得氣喘吁吁。最后，我還是使出全身的力氣把他背過(guò)了馬路。后來(lái)，我和他爺爺一起把他帶到衛(wèi)生室敷上了藥。下午放學(xué)后，他爺爺剛好有事了，我只好把他背回我家，那時(shí)我家離幼兒園很近。爸爸媽媽把他送回了家。從這以后，我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他了。
雖然他走了，但我一直沒(méi)有忘記他，在上二年級(jí)的時(shí)候，我聽(tīng)老師說(shuō)起了他，他就在我們班對(duì)面，從此，我們又成了“勾肩搭背”的好哥們兒。
“送人玫瑰，手留余香”，生活因?yàn)榛ハ嚓P(guān)愛(ài)而變得更加精彩。我覺(jué)得生活中只要多一份關(guān)愛(ài)，那么生活將變的更美好、更快樂(lè)！
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