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        勇氣六年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-01-07 15:30:29 六年級(jí) 我要投稿

        勇氣六年級(jí)作文(精選15篇)

          在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的勇氣六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        勇氣六年級(jí)作文(精選15篇)

        勇氣六年級(jí)作文1

          我十歲學(xué)游泳,媽媽給我買(mǎi)了泳衣和泳鏡,還請(qǐng)了一個(gè)教練來(lái)教我。但我第一次看見(jiàn)那位教練時(shí),我的心里又緊張又害怕。因?yàn)槲乙恢睕](méi)有下過(guò)游泳池,是一只旱鴨子。那時(shí),我一直對(duì)自己說(shuō):“朱子玉,不要害怕,不要因?yàn)槔щy就失去勇氣,困難常常是長(zhǎng)志氣的根子。你一定能學(xué)好的!边^(guò)了一天,教練就開(kāi)始教我了,首先他教我“吐泡泡”,要把頭完完全全地鉆進(jìn)水里,我當(dāng)時(shí)真是心驚膽戰(zhàn)。我把頭鉆進(jìn)水里,總是會(huì)喝到水:要不就是鼻子進(jìn)水,要不就是耳朵進(jìn)水,還有就是眼鏡進(jìn)水。所以我一直叫那位教練說(shuō):“不要‘吐泡泡’,教別的吧!”可是只要我一問(wèn)他,他就說(shuō):“不要灰心,只要努力,鐵杵便能磨成針。過(guò)不了五六天,你就學(xué)會(huì)游泳了

          我對(duì)媽媽說(shuō):“不要請(qǐng)教練!眿寢尯徒叹毢孟袷且粋(gè)鼻孔出氣,他說(shuō)的話(huà),和教練的話(huà)簡(jiǎn)直一模一樣。聽(tīng)了媽媽和教練的那番話(huà),我也對(duì)自己有了信心,常常對(duì)自己說(shuō):“朱子玉,努力,只要努力,不怕困難,做一名堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。加油吧!”于是,我每天都到游泳池下面學(xué)“吐泡泡”。有時(shí)會(huì)喝到水;有時(shí)眼鏡進(jìn)水;有時(shí)水流進(jìn)鼻子里;有時(shí)……我每天勤學(xué)苦練,經(jīng)過(guò)一番努力,我成功了,我高興得手舞足蹈,教練還說(shuō)我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子。我聽(tīng)了教練的話(huà),心里比蜜還要甜。

          記得有一次,教練教我學(xué)“蛙泳腿”,要收、翻、蹬直了。我這個(gè)翻腿,總是翻不好。只要我翻不好,教練就用嚴(yán)肅的眼光看著我,我怕極了。所以我罵教練是一個(gè)大笨蛋,神經(jīng)病……因?yàn)檫@樣還使我挨了母親的批評(píng),罰我站了一個(gè)小時(shí),通過(guò)這一次的教訓(xùn),使我懂得一個(gè)真理,要像“吐泡泡”一樣,克服困難,有堅(jiān)定的信心,才能取得勝利。最后我依照這樣去做,真的取得了勝利,得到爸爸媽媽及教練的夸獎(jiǎng)。

          我從這些困難中懂得了一個(gè)道理:努力可以戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝困難是一個(gè)人必備的生存能力。

          一個(gè)人需要勇氣,一個(gè)國(guó)家需要勇氣,一個(gè)民族更需要勇氣!

        勇氣六年級(jí)作文2

          青春是一只剛揚(yáng)起風(fēng)帆的希望之舟,行駛在危機(jī)四伏的大海上,小舟隨時(shí)可能會(huì)碰上暗礁,也有可能被海浪打翻,而勇氣,就是這只小舟必不可少的水手,他一次次地指揮小舟,修補(bǔ)小舟,在茫茫大海上航行著。

          ——題記

          對(duì)于青春時(shí)期的我們來(lái)說(shuō),勇氣是必不可少的,我們常常因多種原因躲避迎面而來(lái)的各種機(jī)會(huì)。春天是短暫的,許多機(jī)會(huì)都無(wú)法再次擁有,而重要的是放開(kāi)手腳,用勇氣去征服那一個(gè)個(gè)不可失,失不來(lái)的機(jī)會(huì)。

          就拿我的個(gè)人經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧!

          初中生活的學(xué)生會(huì)是每個(gè)學(xué)子的夢(mèng)想進(jìn)入的集體,成為一名干事不但可以結(jié)交更多的朋友,還可以增加自己的管理經(jīng)驗(yàn),反正同學(xué)們都有這個(gè)那個(gè)的理由想要加入學(xué)生會(huì)。而機(jī)會(huì)來(lái)了的時(shí)候你能好好的把握嗎?

          機(jī)會(huì)來(lái)了!那時(shí)我初二,班里要有人去學(xué)生會(huì)競(jìng)選,有多少人想要的名額,很幸運(yùn)地砸在了我的頭上。

          可是到了會(huì)場(chǎng)才發(fā)現(xiàn),只有幾百人在這里面,而且更是有幾位老師坐在前面,從小沒(méi)上過(guò)臺(tái)的我一下子蒙住了。你走吧,別在這上面出丑了!但倔脾氣的我又怎么會(huì)走呢?我不能把這機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了,心中平添出一股勇氣來(lái),我坐到座位上,開(kāi)始默默地讀起稿子來(lái)。下一個(gè)就是我了,我強(qiáng)作鎮(zhèn)定別慌別慌!我心里暗念道,我慢慢地走上講臺(tái):大家好,我是來(lái)自我一上臺(tái)反而不那么緊張了,臺(tái)下有李老師,他微笑地看著我,我就更加勇敢了,大聲的說(shuō)著:謝謝大家。我流利的說(shuō)完了,長(zhǎng)吁一口氣,邁著輕松的步子走出了會(huì)場(chǎng)。

          如今身為部長(zhǎng)的我時(shí)不時(shí)會(huì)聽(tīng)到同屆的同學(xué)說(shuō):哎,如果當(dāng)初我有勇氣站上去,說(shuō)不定

          總是這樣,在選擇過(guò)后人們才會(huì)去渴望另一種結(jié)果,而機(jī)會(huì)卻已經(jīng)不在了。青春也是如此,要有勇氣才能把握時(shí)機(jī)!

          那名為青春的小舟有一天會(huì)是沉入海底的,而小舟在儲(chǔ)存的珍寶和他的勇氣。我會(huì)好好的利用,上下一艘的船。

        勇氣六年級(jí)作文3

          如果你喜歡上了一個(gè)偶像,請(qǐng)一定要為她寫(xiě)一些文字,不求華麗,只是,記錄下你最真實(shí)的情感。

          我,12歲,小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,非粉12年,一朝沉淪全為忻。

          今年看快女全是因?yàn)橐粋(gè)表姐進(jìn)了長(zhǎng)沙50強(qiáng),當(dāng)時(shí)并沒(méi)有很留意小鬼劉忻,只知道她是浙江衛(wèi)視麥霸里的一員,是經(jīng)常上綜藝節(jié)目的老人了,是一個(gè)綜藝回鍋肉。

          但是11進(jìn)10的那場(chǎng)比賽改變了一切,

          那場(chǎng)比賽讓我看到一個(gè)如此有氣場(chǎng)的女孩,一個(gè)如此真誠(chéng)的女孩,一個(gè)能堅(jiān)持夢(mèng)想走到現(xiàn)在的女孩,一個(gè)會(huì)為了朋友的離去而哭那么的讓人心碎的女孩。之后,便是瘋狂的去搜索了她的視頻來(lái)看,越看我就越喜歡這個(gè)認(rèn)真堅(jiān)持努力的女孩。

          27歲來(lái)參加快女,我不知道她當(dāng)時(shí)是下了多大的決心,她自己說(shuō)過(guò),來(lái)參加之前其實(shí)就已經(jīng)

          想到了要面對(duì)多少的流言蜚語(yǔ),可是這個(gè)來(lái)自東北的女孩沒(méi)有退縮,為了自己的夢(mèng)想,她從來(lái)都沒(méi)有害怕,試問(wèn)一個(gè)女孩把人生最美好的一段時(shí)光全奉獻(xiàn)給了音樂(lè),她是有多愛(ài)音樂(lè)。

          在很多人面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷放棄了夢(mèng)想時(shí),她在堅(jiān)持著!

          在很多人在追尋的過(guò)程中受到傷害放棄夢(mèng)想時(shí),她在堅(jiān)持著!

          在很多人無(wú)法承受外界壓力而放棄時(shí),她在堅(jiān)持著,

          在很多女孩到了二十六七歲事業(yè)還無(wú)所成而去尋找另一半來(lái)依靠時(shí),她在堅(jiān)持著!

          這樣一個(gè)女孩怎能讓我們不愛(ài),她對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

          今年夏天因劉忻的出現(xiàn)而改變,她帶給我們一絲夢(mèng)想的希望,

          劉忻,我想說(shuō)的是既然為你而沉淪下去,那這輩子我都會(huì)是芯片……

        勇氣六年級(jí)作文4

          當(dāng)我剛剛翻開(kāi)《超越夢(mèng)想一起飛》這本書(shū)時(shí),我覺(jué)得不好看,沒(méi)什么意思,當(dāng)我仔細(xì)閱讀它時(shí),我覺(jué)得很有意思,當(dāng)我把它看完,合攏時(shí),我覺(jué)得意猶未盡……

          書(shū)中有介紹很多運(yùn)動(dòng)員立志為國(guó)爭(zhēng)光,刻苦訓(xùn)練的故事。如“全能女生”迪得里克森,“東方飛人”劉翔,“十項(xiàng)全能最年輕的冠軍”馬賽厄斯……

          在我心中,印象最深的是來(lái)自非洲的運(yùn)動(dòng)員——吉利姆巴巴茲。這位“超女”參加了第28屆奧運(yùn)會(huì)的女子100米蛙泳。在預(yù)賽現(xiàn)場(chǎng),8名女蛙選手中有7人很快就結(jié)束了比賽,只有吉利姆巴巴茲一人仍在池里努力地“跋涉”著。賽后,在記者的采訪(fǎng)中我們了解到,原來(lái)她從事游泳運(yùn)動(dòng)還不到兩年,但因?yàn)樗诘膰?guó)家實(shí)在挑不出比她更優(yōu)秀的選手了,于是,她就壯著膽子來(lái)參加奧運(yùn)會(huì)了。

          這個(gè)真實(shí)的事例更加告訴我們:體育,需要這樣的勇氣!而奧運(yùn),需要為有超凡勇氣的人鼓掌!

          聯(lián)想到自己的學(xué)習(xí)生活,處處都需要勇氣。那一次,就是因?yàn)樽约河辛擞職猓奴@得了成功。

          那是一節(jié)班隊(duì)課,我們班正在改選班干部,需要有勇氣的同學(xué)上講臺(tái)去毛遂自薦。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)上去演講了初中,都獲得了排山倒海的掌聲?晌遥粋(gè)曾任學(xué)習(xí)委員的班干部,卻遲遲不敢上講臺(tái)去應(yīng)聘老職位。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑嘻嘻,又滿(mǎn)載而歸地走下臺(tái)去,我十分著急,但又很恐懼?纯磿r(shí)間,看看所剩的職位,我終于鼓起勇氣,向著講臺(tái)走去……

          由于我的勇氣,我成功地?fù)?dān)任了學(xué)習(xí)委員。

          成功,需要勇氣,想要成功,就得有足夠的勇氣去面對(duì)困難,并戰(zhàn)勝它。

          來(lái)吧!讓我們向吉利姆巴巴茲學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那勇于奮斗的精神!現(xiàn)在就開(kāi)始吧,讓我們?yōu)楸本⿰W運(yùn)會(huì)努力吧!

          “同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想!”讓我們喊著北京奧運(yùn)會(huì)的口號(hào),鼓足勇氣,為北京奧運(yùn)會(huì)加油吧!

        勇氣六年級(jí)作文5

          在漫漫人生路上,我儲(chǔ)備了許多“奇珍異寶”有堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀(guān),勇氣,其中最閃爍最璀璨的寶石便是勇氣了。我為它而感到自豪,驕傲;我為他而喝彩。

          “勇氣”對(duì)我們來(lái)說(shuō),它都是我們?nèi)松囊淮笳系K!坝職狻辈粌H僅停留在口頭上,更應(yīng)具體地落到行動(dòng)上。我就有了類(lèi)似的體會(huì),它展現(xiàn)出力量和無(wú)窮的風(fēng)采。

          小時(shí)候,我非常膽小,性格較內(nèi)向,很靦腆。一次,老師組織活動(dòng);紛紛讓我們上臺(tái)講故事。聽(tīng)完老師的發(fā)令后,我就如同鬼魂附了身一樣,心里害怕極了心中不由冒出:和別人說(shuō)話(huà),我就是非常靦腆,何況是講故事呢?再看看別人講的,繪聲繪色,一副副伶牙俐齒擺在我的眼前。我雙腿顫動(dòng)著,像搖搖玉墜的手鏈,不停地?fù)u晃著!4排2號(hào)”“咦,這不是我的座位號(hào)嗎,這么快就到我這兒了嗎?我該怎么辦,怎么辦?”一陣矛盾的心理頓時(shí)布滿(mǎn)我全身。我忐忑不安地站起來(lái),雙腿不停的顫動(dòng)著,我如同年邁的老婆婆一樣,顫巍巍的走向講臺(tái)。面對(duì)同學(xué),我的臉“刷”的一下,像擦了紅胭脂一樣,紅彤彤的。

          這時(shí),一陣?yán)坐Q般的掌聲驟然響起。我膽戰(zhàn)心驚的心理,慢慢的放開(kāi)來(lái)。面對(duì)大家親切而又熟悉的面孔,心中仿佛得到一絲絲安慰和鼓勵(lì)。就試著慢慢的講述,我又懦弱變得勇敢起來(lái),老師在旁邊也不停的指導(dǎo)我,給我鼓勵(lì)。我的嗓門(mén)也變得宏亮,津津有味的向同學(xué)們講述,大家聚精會(huì)神地聽(tīng)著,我看到大家一絲不茍的神態(tài),心中不免多出一絲絲感動(dòng)。

          最終,我戰(zhàn)勝了我心中的障礙,展現(xiàn)出自己的光彩。熱力的掌聲在我耳邊再一次響起,聽(tīng)到大家的贊語(yǔ),我情不自禁的眉開(kāi)眼笑。我昂首挺胸地走下講臺(tái),仿佛充滿(mǎn)了自信,當(dāng)然,心中最多的是感動(dòng)。

          就這樣,我戰(zhàn)勝了生活中的種種困難。憂(yōu)郁無(wú)濟(jì)于事,唯有勇敢面對(duì)才是最明智的選擇。

          在漫漫人生路上,我們會(huì)被許多挫折所包圍,但是,我們必須擦掉眼淚,勇敢前進(jìn),挫折與困境會(huì)有擺脫的那一刻。因此,我為勇氣而喝彩。

        勇氣六年級(jí)作文6

          一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天中午,媽媽帶我去炎帝園內(nèi)的野戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)。想鍛煉鍛煉我這個(gè)沒(méi)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的“小樹(shù)苗”。

          訓(xùn)練營(yíng)里有很多訓(xùn)練項(xiàng)目:?jiǎn)坞p杠、爬云梯、蕩秋千、走吊橋……媽媽為我選擇了“爬高網(wǎng)”。我極不情愿地走向它,抬頭望了望,繩墻高度足有15米。我動(dòng)手摸了摸這又軟又細(xì)的麻繩,又使勁拽了拽,繩墻立馬擺出一副猙獰的嘴臉,好像要把我吃掉。我心里打起了退堂鼓,皺著眉頭對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧催@繩子又軟又細(xì),根本支撐不了我的重量,一點(diǎn)也不安全!”媽媽摸著我的頭,又指著正在爬的幾個(gè)孩子笑著說(shuō):“別擔(dān)心,你看那幾個(gè)小朋友都安全地爬上去了,媽媽相信你會(huì)和他們一樣勇敢!”媽媽的安慰稍稍讓我踏實(shí)了許多,也給了我勇氣。

          于是,我開(kāi)始了漫漫“爬高之旅”。還沒(méi)到5米,我就發(fā)現(xiàn)我處境相當(dāng)危險(xiǎn),麻繩隨著我的攀爬,也在“搖頭擺尾”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,我像是一片卷入風(fēng)中的落葉,貼在繩墻上,搖搖欲墜。不一會(huì)兒,我胳膊又酥又困、腿腳酸軟,快要堅(jiān)持不下去了。我不斷地給自己打氣,提醒自己不要往下看,可是,眼睛還是不爭(zhēng)氣看向地面,越看心里越恐懼,萬(wàn)一沒(méi)抓牢,那摔下去不就粉身碎骨了嗎?正在我筋疲力竭又怕得要命的時(shí)候,媽媽的聲音飄了上來(lái):“寶貝,加油!不要放棄!你一定能成功!”

          媽媽的鼓勵(lì)像一道閃電,驅(qū)散了我心中恐懼的陰霾。我要像《丁丁歷險(xiǎn)記》中的丁丁一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。于是鼓足勇氣,手腳并用,始終抬頭向上看,一步一步小心翼翼地往上爬,終于爬到最高點(diǎn)。我高興地向媽媽揮手,大聲喊道:“媽媽?zhuān)医K于成功了!我很勇敢!”

          這次,我學(xué)到了如何戰(zhàn)勝恐懼,收獲了勇氣,我真自豪!

        勇氣六年級(jí)作文7

          有一首歌是這樣唱的“我們都需要勇氣,來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)”。是的,人人都要勇氣,所以,我們每個(gè)人都要培養(yǎng)自己的勇氣,因?yàn)槲覀円盟鼇?lái)面對(duì)成功失敗,用它來(lái)面對(duì)一切是與非,用它來(lái)面對(duì)一切。

          我聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà):“用勇氣才能戰(zhàn)勝困難”,我對(duì)這句話(huà)深深了解過(guò),也深深體驗(yàn)過(guò),因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)這種事:

          那是一個(gè)炎熱的夏天,我正走在大街上,突然,我看見(jiàn)前面一個(gè)人,把手伸進(jìn)了一個(gè)人的衣服口袋里,抽動(dòng)了幾下后,把手伸了出來(lái),手里拿著一個(gè)黑色的錢(qián)包,我看看四周,人們都若無(wú)其事地走著,而那個(gè)“受害者”似乎也沒(méi)有任何察覺(jué),我不由得緊張起來(lái)——我不能讓這種現(xiàn)象持續(xù)下去啊。于是,我想了想,一個(gè)方法在我心中誕生了。我鼓起了勇氣,向那個(gè)人走了過(guò)去,拍了一下他的肩,那個(gè)人也許是心虛吧,竟一哆嗦,聲音發(fā)顫地問(wèn)我:“干……嘛!蔽覐(qiáng)作鎮(zhèn)定,對(duì)他說(shuō):“謝謝你幫他撿起了錢(qián)包。”那個(gè)“受害者”聽(tīng)見(jiàn)了我的話(huà),手一摸口袋,大聲說(shuō):“我的錢(qián)包怎么不見(jiàn)了?”我對(duì)那個(gè)“受害者”說(shuō):“你的錢(qián)包掉了,被他撿到了!蔽覒{著我的勇氣和智慧,終于讓那個(gè)人的錢(qián)包重回了自己的口袋。

          相反,如果沒(méi)有勇氣,就戰(zhàn)勝不了任何困難,我在學(xué)習(xí)上時(shí)常沒(méi)有勇氣,讓我印象最深的是一件事:

          有一次,我在作業(yè)上遇到了一道難題,我左思右想,可還是沒(méi)想出來(lái),我就沒(méi)了勇氣,干脆不做這題了,最后我受了批評(píng),不過(guò),故事還沒(méi)結(jié)束,作業(yè)風(fēng)波過(guò)去了,一場(chǎng)考試又再次襲來(lái),考卷上有一題跟那難題一模一樣,可我就是沒(méi)有記住這題怎么做,考卷上交后,我的成績(jī)是89,因?yàn)槟鞘,我?3分到了89分。所以,沒(méi)有勇氣就會(huì)鑄成大錯(cuò)。

          每當(dāng)做一件事時(shí),要有勇氣,所以我們要時(shí)刻記。河職夂芸少F,為人不可無(wú)勇氣。

        勇氣六年級(jí)作文8

          今天我讀了一本叫做《讓中學(xué)生受益一生的100個(gè)勵(lì)志故事》,讀完這本書(shū),我受益匪淺。這本書(shū)讓我知道了人世間許多充滿(mǎn)著真情而令人感動(dòng)的故事。

          這本書(shū)首先告訴我,“希望和毅志是獲得成功的動(dòng)力源泉!”這句話(huà)讓我想起生活中的兩個(gè)例子:螢火蟲(chóng)發(fā)出的光芒雖然微弱,但它敢于在黑夜中閃亮;胡楊雖然沒(méi)有風(fēng)姿采采的枝葉,但它卻是沙漠中頑強(qiáng)的斗士;小草雖無(wú)堅(jiān)韌的軀體,但它卻有堅(jiān)強(qiáng)的生命。它們讓我知道:人生需要堅(jiān)定的信念,要勇敢的面對(duì)生活,漠視所有的困難,在奮斗與搏擊中體會(huì)生命的意義!

          接著它又讓我知道了“厄運(yùn)打不垮信念”,“借口多的人離夢(mèng)想最遠(yuǎn)”,“成功的著力點(diǎn)”等八個(gè)主題,以及圍繞這八個(gè)主題的一些溫暖人間,給人鼓勵(lì)的故事,現(xiàn)在我先講一個(gè)最令我感動(dòng)的故事!

          這個(gè)耐人尋味的故事叫《多拿出點(diǎn)勇氣》,這個(gè)故事告訴我一段有著哲理的話(huà)語(yǔ)“人的勇氣就藏在一念之間,而人生的成與敗也藏匿于一念之間。就像兩只腳,本來(lái)智慧已經(jīng)給予了前腳一個(gè)成功的想法,只要多拿出一點(diǎn)勇氣給后腳,讓它果敢地跟著前腳走,人就不難邁進(jìn)成功的門(mén)檻。

          讀到這里,我感慨萬(wàn)分,聯(lián)想到自己在班上總是那么怕發(fā)言,生怕沒(méi)有想清楚,發(fā)言時(shí)會(huì)斷斷續(xù)續(xù),從而成為同學(xué)的笑柄,但是,當(dāng)我看完了這段話(huà),心想,以后在班上可不要再怕發(fā)言,應(yīng)該主動(dòng)發(fā)言,而且發(fā)言前要打好腹稿,這樣就不會(huì)再出現(xiàn)同學(xué)們笑我的時(shí)候了!我感悟的道理實(shí)在太多了,這些富有哲理的話(huà)語(yǔ)一定會(huì)伴隨我成長(zhǎng)的!

        勇氣六年級(jí)作文9

          我仍記得我第一次收獲勇氣時(shí)的樣子,那是我第一次獨(dú)自坐公交車(chē)。

          當(dāng)天,奶奶由于有急事于是將我送上了公交車(chē),并且要我在指定的站點(diǎn)下車(chē),到時(shí)候媽媽就會(huì)在那等我。奶奶送我上公交車(chē)的時(shí)候囑咐了我好幾遍,并且還拜托司機(jī)叔叔關(guān)照一下我。等到車(chē)開(kāi)動(dòng),我一個(gè)人坐在座位上,看著車(chē)外的奶奶離我越來(lái)越遠(yuǎn),我的心里其實(shí)慌張極了。我緊張的在座位上坐著,一站一站的數(shù)著已經(jīng)過(guò)了的站臺(tái)。

          可是,就是因?yàn)槲姨o張了,反而數(shù)著一站一站過(guò)了的站臺(tái)后,忽然的就忘了奶奶囑咐我要下車(chē)的站臺(tái)。那一刻,我心里急的不行,又害怕極了。隨著公交車(chē)又過(guò)了兩站,我終是鼓起了勇氣去詢(xún)問(wèn)了公交車(chē)司機(jī)叔叔。因?yàn)槟棠桃矊?duì)公交車(chē)司機(jī)說(shuō)了好幾遍那個(gè)站臺(tái)的名字,我想司機(jī)叔叔應(yīng)該會(huì)有印象。

          我好幾次張了張嘴想著去詢(xún)問(wèn)一下司機(jī)叔叔,可是話(huà)到嘴邊,我又咽了回去。要知道,我向來(lái)就是一個(gè)特別膽小的姑娘,可是我越是不能勇敢起來(lái),我心里就越急了。我一直想著,要是我坐過(guò)站了,然后我找不到媽媽?zhuān)瑡寢屢舱也坏轿铱稍趺崔k?

          終于,我深深的呼吸了幾口氣,然后開(kāi)口朝著正在開(kāi)車(chē)的司機(jī)叔叔問(wèn)道:“叔叔,我要下的站到了嗎?”“小姑娘,下一站你就可以下車(chē)了!蔽衣(tīng)著司機(jī)叔叔回了我這一句,心里像吃了棉花糖一般的開(kāi)心。幸好,叔叔還記得我要在哪一個(gè)車(chē)站下車(chē)。同樣,我也為自己能夠鼓起勇氣去詢(xún)問(wèn)司機(jī)叔叔而感到高興。

          終于,我到站了。我下車(chē)前,還跟司機(jī)叔叔搖了搖手說(shuō)再見(jiàn)。這是我第一次獨(dú)自坐公交車(chē),我很高興,因?yàn)槲沂斋@了勇氣。

        勇氣六年級(jí)作文10

          一個(gè)成功的人背后有許許多多的血淚史,而他們?yōu)槭裁礇](méi)有屈服呢?這是一種勇氣在支撐著他們向一切希望的光芒靠近并利用這一光芒讓自己得到成功,勇氣是通往幸?登f大道上的路標(biāo),沒(méi)有勇氣必定找不到沙漠中的綠洲。

          貝多芬曾經(jīng)失聰,無(wú)聲的世界彌漫著絕望悲痛,面對(duì)命運(yùn)的挫折,他選擇了用勇氣去不懈地戰(zhàn)斗,在抗擊厄運(yùn)中,悲壯激越的《命運(yùn)交響曲》奏響了他命運(yùn)的最強(qiáng)音;張海迪身殘志堅(jiān),一邊以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與決心同病魔作斗爭(zhēng),一邊用勤奮的學(xué)習(xí)和工作延續(xù)生命,她選擇了用勇氣去不懈地戰(zhàn)斗,在抗擊厄運(yùn)中,不向命運(yùn)之神屈服的姑娘在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌;海倫·凱勒得病致殘,在黑暗又寂寞的世界中,她選擇了用勇氣去不懈地戰(zhàn)斗,在抗擊厄運(yùn)中,脫離黑暗走向光明,靠自己的頑強(qiáng)毅力走上人生巔峰……

          古往今來(lái),有多少事不是需要勇氣才能做到的?生活中的每一個(gè)選擇都需要勇氣,但你有沒(méi)有選擇勇氣?那是一件很小的事,但卻讓我獲得了巨大的能量……

          那天晚上,媽媽讓我去買(mǎi)鹽,樓道內(nèi)昏黃的燈光更加烘托出夜晚的寂靜,背后似乎有人追趕我,那種緊張與恐懼占據(jù)了整個(gè)腦海,腦中浮想聯(lián)翩,我雙腰微曲,不斷繃直,一繃直就會(huì)不停地發(fā)抖,整個(gè)身體像泄了氣的皮球,沒(méi)有力氣支撐,我無(wú)法平息自己的心情,只有一陣陣徘徊不定的腳步,是僵尸還是白素貞?是老鼠還是弟弟口中的怪獸,甚至是鬼?我那顆忐忑不安的心越跳越快,已經(jīng)不敢往下想了,激動(dòng)得亂叫,急促的跑步聲越傳越遠(yuǎn)……但當(dāng)我上樓時(shí)不斷地平息自己的心情,告訴自己我一定可以!克服了恐懼心理,在這么小的事情中,獲得了勇氣!

          人生并不是沒(méi)有成功,而是缺少足夠的勇氣,只要我們敢于冒險(xiǎn),敢于行動(dòng),敢于拼搏,那么勝利的旗幟將在我們面前飄揚(yáng)!

        勇氣六年級(jí)作文11

          一六五九年九月三十日,曾經(jīng)有一個(gè)人在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除了他之外無(wú)一人生還。他流浪到了孤島上,憑著驚人的毅力與勇氣活了下來(lái),二十八年后,他依靠自己的智慧走出了孤島。這個(gè)人就是《魯濱遜漂流記》中倒霉而又幸運(yùn)的主人公——魯濱遜·克羅索。

          二十八年!多么難熬的時(shí)間!可見(jiàn)魯濱遜是何等的'勇敢!初到孤島時(shí)他是絕望的,他說(shuō):“我整天悲痛,在這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有危險(xiǎn)與死亡,不是被野獸吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他不再整天沉浸在悲觀(guān)中,開(kāi)始一心一意地安排自己的生活:他建了小房子,做了小桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,建造了自己的生活王國(guó)。

          魯濱遜還是一個(gè)堅(jiān)毅的人。他沒(méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),做任何事情都要花很多的時(shí)間和精力,連一塊木板都要做四十二天,有許多事情都是白費(fèi)力氣,很難成功,但他從不灰心喪氣,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始,最后他終于有了船,有了面包,有了陶器,有了種植園,有了牧場(chǎng),甚至還有了“豪宅”……所有這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣,克服了許多困難才得來(lái)的。

          讀完《魯濱遜漂流記》之后,我想:如果是我流浪到孤島,能活幾天?一天??jī)商?我又能干什么??huì)劈柴?會(huì)打獵?還是會(huì)做飯?我連洗衣服都還笨手笨腳的呢!再說(shuō)島上一個(gè)人也沒(méi)有,只剩下可憐的我,多孤單呀!真是無(wú)法想象!真的要向魯濱遜學(xué)習(xí)了,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難,樂(lè)觀(guān)向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地都要堅(jiān)強(qiáng)的活下去,哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭(zhēng)取,絕不放棄!我們要向魯濱遜那樣富有毅力、勤勞勇敢,憑借自己的雙手創(chuàng)造生活!

          活下去,向魯濱遜致敬!活下去,直面生活的苦難!活下去,創(chuàng)造美好的未來(lái)!

        勇氣六年級(jí)作文12

          最近,我參加了一個(gè)演講比賽。我的講題是“態(tài)度決定一切”。上臺(tái)前,老師還讓我在班上訓(xùn)練了好幾遍。

          那時(shí)候,我明明還背得好好地。但是,我一上臺(tái)念了幾句,基于緊張,就忘詞了!下面的同學(xué),有的是嘲笑我,有的是給予我鼓勵(lì)的微笑,有的甚至是……直呼“下臺(tái)!下臺(tái)!”!我頓時(shí)覺(jué)得臉頰熱哄哄的,不敢直視老師,同學(xué)們。然后,我就說(shuō)了一聲“謝謝”就下臺(tái)了;氐轿恢蒙蠒r(shí),我瞄了級(jí)任老師一眼,她的臉色充滿(mǎn)了失望。不過(guò),幸好我們班還有一位代表——羽絨,她可是全級(jí)第一名呢!這次的比賽,她果然不負(fù)眾望的榮獲第一名。

          回到班上,我沉默了良久,班上的同學(xué)有的說(shuō)我丟了他們的臉,有的用憐憫的眼神望著我。大家都以為我是因?yàn)闆](méi)得獎(jiǎng)而沮喪,除了我的同桌——冷杰。其實(shí)我只是因?yàn)椴恍⌒陌褘寢屗臀业墓P的筆蓋弄丟了而沮喪。我以為不理會(huì)他們的說(shuō)法就可以平淡一切。沒(méi)想到,他們?cè)秸f(shuō)越猖狂,甚至有的還當(dāng)著我的面說(shuō)三道四。在他們嘲笑之際,我忍不住了。我站了起來(lái),他們就說(shuō)“喲,這個(gè)失敗者你想干啥呢?要打我們嗎?今天讓我們丟盡面子的可是你啊。我就算罵你,也是你活該!”我聽(tīng)了,冷笑了一聲,“哼,說(shuō)到,“對(duì)啊!我在這場(chǎng)比賽的的確確是輸了,但你們這些人卻輸給了我!我問(wèn)你們你們有誰(shuí)敢上臺(tái)演講?”沒(méi)人回答!澳銈冇姓l(shuí)比我有勇氣,站上那高高在上的舞臺(tái)?”沒(méi)人回答!澳銈冇姓l(shuí)敢在全體師生面前演講?”同樣的,沒(méi)人回答。

          是的,各位。如果我們站上了舞臺(tái),就不必怕臺(tái)下的人嘲笑,因?yàn)樵谟谀芰,我們輸給了其他選手,但在于勇氣我們都贏(yíng)過(guò)了臺(tái)下的人!那天,其實(shí)我可以選擇棄權(quán),但我沒(méi)有那樣做,我勇敢的站上了那個(gè)只屬于勇者的舞臺(tái)!

          如果有機(jī)會(huì)參加演講或其他比賽,你們一定要勇于挑戰(zhàn)。這樣,你們才能踏上成功,光明之路!

        勇氣六年級(jí)作文13

          我拼盡全力沖刺,向亮光飛奔,心中,已無(wú)所畏懼。

          ——題記

          不知從何時(shí)起,我變得越來(lái)越恐懼黑暗,仿佛失去了勇氣,我努力想找回它,卻無(wú)濟(jì)于事,直到一日——

          “王哲,你幫忙拿一下鑰匙,在三樓音樂(lè)室。”一次節(jié)目排練結(jié)束后,一位家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)。我望了望外面,漆黑一片,無(wú)邊的黑暗仿佛隨時(shí)可以將我吞噬。我欲拒絕,卻又不好意思說(shuō)出口。咬咬牙,我推開(kāi)門(mén)。

          靜寂,恐怖的靜寂,四周沒(méi)有聲音。方才的熱鬧已隨關(guān)門(mén)聲而離去。腿開(kāi)始不住地發(fā)抖,心“撲通,撲通”瘋狂跳著。風(fēng),拼了勁兒地狂吼,寒冷將我緊緊包裹,侵入我的骨頭。

          我打了個(gè)哆嗦,“早知?jiǎng)偛沤型瑢W(xué)一起去了!”我懊悔地自言自語(yǔ),但隨即住了口。空蕩蕩的大廳回響著我剛才說(shuō)的話(huà),像一個(gè)沒(méi)有情感和自主意識(shí),只知按程序不斷重復(fù)話(huà)語(yǔ)的AI,詭異而神秘。

          走在黑暗中,沒(méi)有一絲亮光,似乎永遠(yuǎn)也到不了盡頭。往日熟悉的教學(xué)樓在夜晚竟如此陰森。燈壞了,只有指示燈發(fā)出的幽幽綠光,過(guò)耳的,只有風(fēng)聲。

          猛地停住腳,我的腦中浮現(xiàn)出霍格沃茨的夜晚,也是這樣漆黑幽靜,空氣中流淌著魔法。血人巴羅正在黑暗中游蕩,手上帶著鐵鎖鏈,長(zhǎng)袍上沾滿(mǎn)大塊的深色血印。斯萊特林的密室中傳來(lái)沙啞的蛇佬腔:嘶——

          我拼命向前奔跑,努力忘卻腦海里的一切,試圖讓這些恐怖的景象隨風(fēng)而逝。跳下最后一級(jí)樓梯,我正準(zhǔn)備向三樓進(jìn)發(fā),一間辦公室的燈忽然滅了,我的心一下子懸了起來(lái),差點(diǎn)站立不住。我趕忙扶住墻壁,大口喘著氣,幾乎癱軟下去。莫名想起了兇殺案的情景,覺(jué)得前面似乎有個(gè)潛伏于黑暗的殺手,正虎視眈眈地盯著我,嘴角是一抹不易察覺(jué)的冷笑,手中握著一把閃著寒光的刀。

          我用力甩了甩頭,攥緊拳頭,手心沁出了汗水,半天站在原地不敢動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,見(jiàn)一位老師走出來(lái),狐疑地望了我一眼,走下樓。我才反應(yīng)過(guò)來(lái),什么殺手都是我的幻想,我找回了勇氣,釋然了。

          沖出黑暗,亮光在前,讓風(fēng)帶走那份恐慌,迎著涼風(fēng),我沖!

        勇氣六年級(jí)作文14

          每個(gè)人,都會(huì)認(rèn)為偷東西很壞,一本書(shū),別人也會(huì)偷,那個(gè)人就是我和貝麗!

          那天星期六,我正想看看那本《窗邊的小豆豆》這本書(shū),我在臥室找了好久,嘟?jīng)]有找到,難道灰了嗎?我想了想,應(yīng)該不是在臥室,我又走到客廳,但是,還沒(méi)有找到,我回想一下,上學(xué)期我一直帶這本書(shū)去學(xué)校,會(huì)不會(huì)我借給別人了呢?我越找越急,我心愛(ài)滴書(shū)不會(huì)就此告別了吧?

          我快步跑到學(xué)校,翻了翻我滴箱子,可是,還是沒(méi)有,我灰心了!

          星期一滴時(shí)候,我問(wèn)了很多滴人,她們嘟說(shuō)不知道,然后,我問(wèn)貝麗:"貝麗,你有沒(méi)有借我那本《窗邊的小豆豆》這本書(shū)?"貝麗結(jié)結(jié)巴巴地回答我:"我…我…我上學(xué)期…是…是借了,但是…但是我…我還給你…你了!"我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪,就離開(kāi)了!

          下午放學(xué)滴時(shí)候,我偷偷跟著貝麗,看見(jiàn)貝麗拿著我的那本書(shū),沖動(dòng)滴我想一把奪過(guò)我滴那本書(shū),但是她低估滴話(huà)我聽(tīng)見(jiàn)了:"唉,那本書(shū),真的對(duì)穎稚(指滴是我)重要嗎?那我要不要還給她,向她道歉呢?

          "道歉,道歉我才不接受!"我說(shuō)。"誰(shuí)?"貝麗道。

          我趕緊跑,半路,我想,我為什么要跑呢?那本書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)確實(shí)很重要,但是我滴書(shū)……算了算了,我不想破壞我們之間的友情,我想了一個(gè)辦法:把那本書(shū)偷回來(lái),我為什么要怎么這么做,這時(shí),我特別想哭!

          第二天,我早早來(lái)到學(xué)校,中午,人比較少,我翻開(kāi)貝麗滴書(shū)包,拿起了《窗邊的小豆豆》這本書(shū),我手抖了一下,書(shū)掉了,我再次拿起這本書(shū),放到了我滴書(shū)包里!

          這份勇氣,不知哪來(lái)的!但我不知道,這樣做,是對(duì)滴嗎?

        勇氣六年級(jí)作文15

          付出勞動(dòng),農(nóng)民收獲了莊稼,果農(nóng)收獲了果子……在小學(xué)的生活里,我努力了,付出了,所以收獲很多,尤其是那份勇氣。

          那是我上三年級(jí)的時(shí)候,有一天,老師讓我們跳長(zhǎng)繩。那時(shí)的我們還不知道怎么跳長(zhǎng)繩,只是覺(jué)得跟跳短繩差不多,只不過(guò)繩子長(zhǎng)一點(diǎn)。老師領(lǐng)著我們來(lái)到操場(chǎng),拿出長(zhǎng)繩,讓一個(gè)同學(xué)站在遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方拿繩子的一端,老師拿另一端,然后兩個(gè)人朝同一個(gè)方向甩繩子。我們排好隊(duì),站在繩子前,瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖進(jìn)去,跳過(guò)了就飛快地跑出去,后面一個(gè)同學(xué)接著跳。剛開(kāi)始,就連平時(shí)班級(jí)里膽子特別大的男生都有些猶豫,更別說(shuō)是我們這些膽小的女生了。過(guò)了好幾分鐘,才有一個(gè)男生大膽地來(lái)試一下。只見(jiàn)他咬緊牙關(guān),看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一個(gè)箭步便沖了進(jìn)去,雙腳用力往上一跳,竟然跳過(guò)去,然后他馬上沖了出去。大家看到后,覺(jué)得也不怎么難,便接二連三地加入跳長(zhǎng)繩的大部隊(duì)中。繩子在那里不停地甩著,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)跳著。

          我偷偷地排到后面,但終將輪到我了,可是我怕繩子會(huì)甩到我,始終不敢向前。于是,我急中生智,向老師請(qǐng)假說(shuō)我要去上廁所。在廁所呆了一會(huì)兒,心想:躲過(guò)了這次,下一次怎么辦?這時(shí),我的好朋友來(lái)找我,對(duì)我說(shuō):“你怎么來(lái)這么長(zhǎng)時(shí)間,不去跳長(zhǎng)繩?”于是,我將事情的來(lái)龍去脈都跟她說(shuō)了,她聽(tīng)了之后鼓勵(lì)我說(shuō):“你不用害怕,其實(shí)跳長(zhǎng)繩一點(diǎn)也不可怕,只要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖進(jìn)去跳一下再?zèng)_出來(lái),不會(huì)被甩到的,即使甩到了也不疼的。”聽(tīng)了她的話(huà),我的勇氣瞬間上去了。來(lái)到跳長(zhǎng)繩的地方,我照著她對(duì)我說(shuō)的方法做,果然成功了,我非常高興。

          一次跳長(zhǎng)繩,我不僅收獲了友情,更收獲了勇氣。

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