【實用】六年級成長作文300字錦集5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的六年級成長作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級成長作文300字 篇1

　　感悟親情，就在生活的點點滴滴之中。從我在馬老師補習班學習寫作的過程當中，我就感悟到了濃濃的親情。（小學生作文）

　　我記得每次去馬老師補習班時李老師是那么的認真，仔細講解著每一個作文該讓我們怎么寫，有時讓我們一段一段寫，有時讓我們直接寫，寫完后還認真的給我們批改，我心里不禁想向她學習。回到家，只見媽媽仔細地讀著老師批改的每一句話。看到老師給我的鼓勵和表揚，媽媽比我還興奮，就像她得到了領導的表揚似的。

　　有時媽媽看到我寫的文章有進步，就會笑盈盈地表揚我：“下次繼續(xù)努力！”有時看到我的文章寫得不太好，媽媽仍舊會笑盈盈地說：“沒關系，失敗是成功之母嘛！別泄氣！堅持到底才是勝利！”無論何時，無論何地，媽媽總會給我鼓勵，使我對寫作充滿了信心。

　　親情像春雨，滋潤著大樹；親情像土壤，培育著花草。瞧，在生活中親情就這么簡單，只要你用心體會，親情無時無刻不在你身邊，我感謝親情帶給我的成長動力。

六年級成長作文300字 篇2

　　大家都知道，我們國家是應試教育，所以自打上學一年級就從來沒痛快地玩過。那就更別提高年級了，年級高還需要補課，多煩啊！

　　我已是個五年級的孩子啦，馬上就上中學了，爸爸媽媽都希望讓我考個好初中，所以成天上外面補課，而且是長久性的。我曾經(jīng)上網(wǎng)查過這個問題，了解到了國外小學生是怎么樣學習的。在國外，一年級就是無憂無慮地玩，在看看我們一年級就學加減法了；人家二年級學加減法，我們學乘除法，就是這樣以此類推，你說說我們“苦”不？補完課回家至少得8點，那堆得成山的作業(yè)像無數(shù)惡魔朝我們招手過來，我不是一個學習很差的`孩子，也有很強的自尊心，不寫吧，第二天老師還“批”我受不了；寫吧，就需要寫到十一、二點鐘，多受不了��！時間長眼睛也受不了啊，真倒霉！我們國家就是這樣，應試化教育。

　　人們不是常唱：“小小少年，很少煩惱……”，可怎么和現(xiàn)實生活完全不符合呢？誰知道，怎么辦，快告訴我，要快！

六年級成長作文300字 篇3

　　心里苦苦的

　　看著鏡子中的我，不禁再次嘆息，額頭上又多了小痘痘，真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！我下了狠心，準備把“外來者”給趕走，又是用手擠，又是用水敷。折騰了半天，拿起鏡子一照，痘痘還在額頭熠熠生輝。我拋下鏡子，躺在床上，心里有些生氣，又苦苦是，痘痘��！你別總賴在我這兒行不行？

　　心里酸酸的

　　一個月了，痘痘仍舊屹立著，再次拿起鏡子，心里竟沒有以前那么惱火了，竟覺得這粉嫩嫩的小痘痘有些可愛了，也許是已經(jīng)適應了，那么那么討厭它們了！看著鏡中的我，心里酸酸的，摸著痘痘，我真的又愛又恨吶！

　　心里甜甜的

　　我發(fā)現(xiàn)我完全釋然了，也許是因為媽媽的那番話。那天，當我正為額頭上的痘痘苦惱時，媽媽走過來對我說“雨，你這青春痘是成長的象征呀！你有什么好傷心的，這不是災，不是病，這說明你在長大！”我恍然大悟，這痘痘無關上并不，只是因為成長，這不是每個女孩都要經(jīng)歷的嗎?從那天起，從那一刻起，我不再苦惱，我為成長而快樂。這青春痘代表我不再是那個什么事都要依賴媽媽的小女孩，我正長大，要學會自己的事情自己做。

　　那么，我也不需要與痘痘們戰(zhàn)斗了，因為一顆顆成長的種子在萌發(fā)，它們不就是嗎？

六年級成長作文300字 篇4

　　憶古老的城堡是否有公主王子的蹤跡，夢一般的回憶；憶年少的我們，是否有天真爛漫的夢想，花一般的回憶；憶少年的自己，是否有依依不舍的離別，雨一般的纏綿。

　　聞到了梔子花香，嗅到了桂花香，我不敢說他們代表什么，只是，離別時刻總會有他們相送。

　　憶瘋狂的追逐打鬧，被家長訓斥；憶課堂上開小差，被老師批評；憶作業(yè)馬馬虎虎，被同學嘲笑。時間帶不走他們，覆蓋不了他們，我的童年，我的回憶。

　　憶江南淪落，一江春水向東流；憶風流人物，一尊還酹江月；憶風土人情，小橋流水人家。詩人似我，回憶，我也似詩人，回憶……

　　憶十八個春夏秋冬，憶十八年的風風雨雨，憶父母十八年的含辛茹苦，憶十八年我的成長。

　　痛心，不爽，隨風而去；

　　歡樂，輕松，隨風而去；

　　回憶，點點滴滴，伴我一生成長。

六年級成長作文300字 篇5

　　我讀了《超越夢想一起飛》后，知道了一些奧運的知識，以前我對奧運的知識完全不理解，自從看了它以后，我就知道我以前的幻想都是不正確的。

　　以前的我認為那一枚枚外國的金牌上面的圖案都很普通，但并不是這樣，每一塊金牌上的圖案都有著它自己的含義，而且各國的獎牌都各不相同，都各有各的特色。我最喜歡的金牌還是我們自己國家的，因為它上面的圖案就像一個正在奔跑的人民，我仿佛看見他正精神抖擻，笑容滿面跑向前方。我不是很清楚這種圖案的含義，但我知道它表示著中華人民正在飛一般地向前沖，堅持不懈地努力著，為我們祖國的建設而奮斗。我不知道的還有很多。足球是男孩們喜歡的項目，球場上的男孩們往往活力四射，這一點我忽視了我們女孩子�！罢l說女子不如男，”是的，我們女孩子也是球場上的健將，我國女足在1913——1934年的10屆遠東運動會上，曾獲得過9次冠軍，這些光榮的歷史為我國增添了無限的光彩。

　　為我國做出貢獻的人不止這些，還有一個殘疾的奧運火炬?zhèn)鬟f手——金晶，她為了保護火炬，用自己的身體來擋住它，不讓別人搶走它，這一舉動使倍受感動。

　　祖國的未來將會更美好將會更輝煌。我期盼著祖國的明天。

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