【推薦】六年級(jí)開學(xué)作文300字匯編九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)開學(xué)作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)開學(xué)作文300字 篇1
今天是開學(xué)的第一天，當(dāng)我邁著輕快地步伐來到教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)變了，成了新的同學(xué)老師變了，成了新的老師，一切都在我意想不到的情況下進(jìn)行著，原來5年級(jí)的4個(gè)班，喝并成了三個(gè)班級(jí)，我成了一名6年級(jí)的學(xué)生，教室里一張張陌生的面孔，教室里的一切都是新的，這也意味著一個(gè)新的開始。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，叫數(shù)學(xué)的是一個(gè)胖胖，留著不長(zhǎng)短小辮子的女老師。她姓陳，陳老師的第一節(jié)課給我留下了很深的印象。陳老師說的一些話，讓我記憶猶新。陳老師說：“學(xué)習(xí)不是第一位，而是第二位。”我心里很納悶，學(xué)習(xí)不是第一位，那什么是第一位呢?陳老師接下去說：“品德，品德才是第一位，你學(xué)習(xí)再怎么好，如果品德不好，那還有什么用呢!”我聽了恍然大悟。是啊!到學(xué)校來學(xué)習(xí)首先要學(xué)習(xí)做人，不是有一句話說得好：千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。這是陶行知爺爺說的一句話。后來陳老師還對(duì)我們說了一些做作業(yè)要遵守哪些規(guī)則。還讓我們舉手表決。
新的學(xué)期，新的開始，新的起點(diǎn)，我會(huì)有新的進(jìn)步。
六年級(jí)開學(xué)作文300字 篇2
今天,是我最高興的一天,因?yàn)檫@是開學(xué)的第一天,是一個(gè)美好的一天,也是所有同學(xué)能給自己的好朋友聚集的一天!!!我馬馬乎乎的吃了幾口飯,便高興的走出家門,向我美麗的校園----山師附小跑去.
在去學(xué)校的路上,我看見許多同學(xué)跟自己的小伙伴說說笑笑的走向?qū)W校,而我呢?只是自己走在去學(xué)校的路上,這時(shí)----正當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候,突然有人排了我一下,我回頭一看,這不是大班長(zhǎng)宋修博嗎?呵昨天還在教師里拜把子呢!!那天,整個(gè)班里就剩下我和宋修博了,我倆便拜起了把子,和桃園3結(jié)義的時(shí)候一模一樣,還學(xué)著張飛,關(guān)羽和劉備的樣子,說:"不求同年同月同日生,但求同年同月同日死"這畢竟是玩笑,不得當(dāng)真!!
到了學(xué)校,只見同學(xué)們?cè)趧e人的座位上說說笑笑,"好熱鬧啊!!!"我說.這時(shí),我的同位胡點(diǎn)點(diǎn)來了,高老師也跟在胡點(diǎn)點(diǎn)的后面進(jìn)來,同學(xué)們便不說話了,聽老師講話,老師講了講這學(xué)期的活動(dòng),便走了,讓我們等著上課.
啊!我真希望過一個(gè)美好而有快樂的`一天!
六年級(jí)開學(xué)作文300字 篇3
31號(hào)就要開學(xué)了，好期待啊!
我不知道自己能不能很好的適應(yīng)六年級(jí)---一個(gè)新的開始。
我也不知道自己會(huì)被分到哪個(gè)班，不知道哪個(gè)老師教我，不知道初一，這個(gè)孩子們都不大喜歡的階段，我能不能經(jīng)得住考驗(yàn)。如果說人生是不斷地進(jìn)步，不如說人們要不斷地付出努力，在付出努力的同時(shí)，也要保持著謙虛、真誠(chéng)、善良、堅(jiān)強(qiáng)、有毅力等一些好的品質(zhì)。相信只要我不斷地堅(jiān)持，不斷的努力，就一定會(huì)有收獲的，不是嗎?
我不知道上六年級(jí)的我還會(huì)不會(huì)成為班上的好學(xué)生，但是我覺得只要我努力去做，就一定會(huì)被大家接納。所以我堅(jiān)信動(dòng)畫片‘莫莫’中，主人公莫莫說過的話，“勇于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的人，才是真正勇敢的人!”人生中要經(jīng)歷許多坎坷，戰(zhàn)勝他們，就要戰(zhàn)勝自己身上的種種缺點(diǎn)，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不被困難所打到。真希望我能像莫莫、阿其、小原一樣堅(jiān)強(qiáng)、自信!祝福我吧!
一個(gè)新的開始，忘記小學(xué)時(shí)代的種種驕傲，種種失敗，重新開始。請(qǐng)相信倒下比站起來只多一次!
六年級(jí)開學(xué)作文300字 篇4
“隨歲月的流逝，上學(xué)第一天的陰影變得越來越濃厚�！边@句話就是來自《上學(xué)的第一天》這篇文章主要寫了作者上學(xué)的第一天對(duì)這個(gè)陌生的令他恐懼的地方，使他上學(xué)時(shí)又害怕又畏縮，這種心情一直繞他走過了這段路。不過，放學(xué)后，作者卻認(rèn)為新學(xué)期自己的生活空間沒被奪走，自己的自由與生活樂趣依然如舊……
而我呢，在我上學(xué)的第一天是這樣的。斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，日子把我送進(jìn)了中學(xué)的大門。那一天，我懷一種興奮又害怕的心情踏進(jìn)了中學(xué)的大門。見到了許多新老師，我感到十分興奮，也許你會(huì)感到十分矛盾，而我卻不這么認(rèn)為，多一個(gè)新老師，就能多學(xué)會(huì)一種學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，何樂而不為？我還以為上了中學(xué)，同學(xué)之間，不認(rèn)識(shí)會(huì)十分難相處，可沒想到第一天上學(xué)，我就交了許多朋友，這可是大喜事呀；這樣我就容易與這個(gè)班融在一起，也會(huì)多了許多“老師”正如：三人同行，必有我?guī)熝陕�！……�?/p>
在開學(xué)的第一天，我們必須以平常心去認(rèn)識(shí)大家，在學(xué)習(xí)中，也不會(huì)失去自己的自由與歡樂。
六年級(jí)開學(xué)作文300字 篇5
今天是9月1日，是開學(xué)的日子。一想到要上五年級(jí)了，我就欣喜若狂，想盡快坐到新教室，我被媽媽送到了校門口旁邊，媽媽說：“老師在釘釘群里說了，要先去原來的教室。”我回答了一句知道了，就在我準(zhǔn)備下去的時(shí)候，媽媽給了我兩張紙，說讓我在上面簽一下名，我慌慌張張的拿起筆簽上了名字，總想著可不能遲到了，因?yàn)檫@是開學(xué)的第一天。我下了車，看見了長(zhǎng)城般的隊(duì)伍，我什么也沒有想就走到了隊(duì)伍中的最后一個(gè)，走到之后，我發(fā)現(xiàn)我前面的人居然是我們班的同學(xué)，然后我們兩個(gè)說了一會(huì)兒自己能分到幾班，當(dāng)時(shí)我們兩個(gè)都說自己會(huì)分到五一班，但是經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的排隊(duì)終于到達(dá)了班級(jí)，我進(jìn)班之后卻發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)都被分到了五三班，我進(jìn)到五三班之后，老師并沒有講課，而是做了一下自我介紹，然后找同學(xué)到講臺(tái)上做一下自我介紹，之后便是說了一下關(guān)于五年級(jí)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)有多難。
我希望我在新學(xué)期表現(xiàn)的更好，上課更認(rèn)真。
六年級(jí)開學(xué)作文300字 篇6
寒假轉(zhuǎn)眼間就過去了，盼望以久的新學(xué)期終于又開始了。今天來到學(xué)校，雖然有些同學(xué)的臉上掛著夸張的意猶未盡的神情，但他們心中的快樂還是顯而易見的。
班級(jí)老師等我們?nèi)硕嫉烬R了，就開始對(duì)作業(yè)了。當(dāng)班級(jí)老師讓空了許多題沒做的人站起來的時(shí)候，有的人慌里慌張，像做了什么虧心事一樣，接著又四處張望看看有什么人站起來，過了好一會(huì)兒才慢悠悠地站起來，很“委屈”而又緊張地看著潘班級(jí)老師；有的人神態(tài)自如，因?yàn)樗麄兊墓Φ缀芎�，早已完成了任�?wù)，所以，他們就幸災(zāi)樂禍地看著站起來的人
我在心里像：仗是給有準(zhǔn)備的人打的，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，一分耕耘，一份收獲，天下沒有白吃的午餐呀！寒假雖然很短暫，但班級(jí)老師布置的作業(yè)特別少，所以我有充分的時(shí)間去完成，站起來的同學(xué)要為自己的行為感到懺悔！學(xué)習(xí)要靠自覺，我們有著屬于自己的潛能，卻沒有完全發(fā)揮出來。俗話說：溫故而知新。我們?cè)诳沼鄷r(shí)間要復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容，成績(jī)才會(huì)有所提高！
開學(xué)了！就是我們一步步走向小升初的證明！我們應(yīng)該為自己制定一個(gè)計(jì)劃，按照計(jì)劃去好好學(xué)習(xí)！
六年級(jí)開學(xué)作文300字 篇7
今天我觀看了一年一度的《開學(xué)第一課》，今年的《開學(xué)第一課》是以“中華驕傲”為主題的。
讓我最記憶深刻的是王寧老師為大家講述的歷史悠久的漢字。王寧老師在黑板上寫下了甲骨文——**兩個(gè)字。咦，這是什么字呢？我冥思苦想，絞盡腦汁也不知道，最后王寧老師告訴大家：“這兩個(gè)字是正直，因?yàn)橐粋�(gè)人只有有目標(biāo)，朝著目標(biāo)一直走下去，才能正。研究看東西不會(huì)歪，所以直�！闭f完，臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。王寧老師又給我們畫了正和直的演變�！巴叟丁蔽夷康煽诖�，發(fā)出一聲驚嘆！原來漢字的歷史就像大海，一望無(wú)際，漢字的演變就像瀑布，時(shí)間無(wú)比漫長(zhǎng)。我們的祖先是多么聰明，創(chuàng)造出了神奇的漢字，每一撇、每一捺都有中華民族獨(dú)有的創(chuàng)造。每一個(gè)部首，每一個(gè)形狀都記載著方塊字的歷史悠久。正是因?yàn)橛辛诉@些神奇美麗的方塊字，才讓我們中華民族舞出我們獨(dú)特的美！漢字是藝術(shù)的結(jié)晶，它凝結(jié)著祖先的智慧，漢字是悠久的雕像，記錄著歷史的變化。愿全世界都能看到獨(dú)特的中華民族風(fēng)——漢字！
六年級(jí)開學(xué)作文300字 篇8
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過得真快，快樂的暑假過去了，新的學(xué)期隨之來臨，我，也成為了一名六年級(jí)的小學(xué)生。
今天是開學(xué)第一天，我高高興興的來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我的教室比以前又高了一層，我想，這應(yīng)該是在提醒著我，年級(jí)又升高了一級(jí)，也證明著自己的學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重了。
上課之前，我就一直在想，新的一學(xué)期，你有什么目標(biāo)和打算嗎？
目標(biāo)嘛，當(dāng)然是考個(gè)好初中嘍？說的打算……這個(gè)我可得好好琢磨琢磨，因?yàn)樯蟼�(gè)學(xué)期成績(jī)并不怎么理想，我一直很郁悶，這個(gè)學(xué)習(xí)可是要好好下一番功夫了。語(yǔ)文方面，我要改成寫字潦草的毛病，爭(zhēng)取提高閱讀理解能力；數(shù)學(xué)方面，課后的時(shí)候，我會(huì)把學(xué)過的知識(shí)全都消化整理，然后多做題，把知識(shí)點(diǎn)全都牢記在心；英語(yǔ)方面，我每天都會(huì)抽出20分鐘的時(shí)間來背單詞，養(yǎng)成多聽多讀多背的好習(xí)慣，爭(zhēng)取這學(xué)期能拿到好成績(jī)；接下來是午休方面，為了學(xué)習(xí)著想，我決定每天中午都要至少睡那么個(gè)半小時(shí)，讓自己能有個(gè)精氣神專注聽課；課間呢，沒有好也沒有過，希望就一直這樣發(fā)揚(yáng)吧！
今年是我小學(xué)生涯的最后一年，我要努力學(xué)習(xí)，考上個(gè)好初中，才不會(huì)辜負(fù)了大家的期望。
六年級(jí)開學(xué)作文300字 篇9
光陰似箭，日月如梭。漫長(zhǎng)的寒假就要結(jié)束了，同學(xué)們心情十分愉快。帶著寒假作業(yè)走進(jìn)離別一個(gè)多月的校園，大家都感到校園里的春意特別濃，空氣都比往年更加新鮮，花草樹木也更綠了。
校園里熱熱鬧鬧，同學(xué)們交頭接耳互相問好，敘述寒假春節(jié)的快樂，講解旅游景點(diǎn)的新鮮故事和美景，同學(xué)們?cè)秸f越起勁。大家一致認(rèn)為寒假中今年班級(jí)老師布置的作業(yè)比往年少，而我們的自由空間多了，相反我們學(xué)到的知識(shí)多了，特別是感到作文內(nèi)容更廣泛了，走到哪里寫到哪里。看，我到南豐拜年四天，我就寫了四篇作文“寒假游外公第二故鄉(xiāng)、山村雪景、時(shí)鐘與公雞、孤桔”，不是嗎？走出校園接觸社會(huì)與大自然比關(guān)在家中閉門造冊(cè)強(qiáng)多了。往往感到在學(xué)校里要寫一遍作文十分困難，因?yàn)榭傆X得無(wú)事可寫，要寫也是一些老調(diào)重談，自己都覺得非常平淡，班級(jí)老師看了以后總感到?jīng)]有什么新意。今年寒假不同了，走進(jìn)鄉(xiāng)村給了我很大的啟發(fā)，今后我要經(jīng)常在雙休日中到社會(huì)中、農(nóng)村中、工廠里去參觀，增長(zhǎng)自己的知識(shí)，豐富寫作水平。
當(dāng)班級(jí)老師檢查我們的作業(yè)時(shí)，滿臉笑容夸我們，希望我們?cè)谂Ｄ曛邪l(fā)揚(yáng)牛勁，取得更好的成績(jī)。
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