實(shí)用的六年級(jí)敘事作文匯編十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)敘事作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)敘事作文 篇1
六年級(jí)學(xué)生作文：好習(xí)慣伴我一生
人們常說(shuō)，習(xí)慣育人，壞習(xí)慣能讓人毀掉一生，但好習(xí)慣更能讓人受益終生！
記得我上一年級(jí)時(shí)，剛開(kāi)始熱情高漲，但過(guò)不了幾天，就開(kāi)始心理不平衡了。因?yàn)槊慨?dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，爸爸媽媽就在看電視，讓我忍不住偷偷埋怨：憑什么你們可以看電視，而我卻要做這無(wú)聊的作業(yè)？于是，我做作業(yè)就沒(méi)有剛開(kāi)始的那么認(rèn)真、積極了。
可是，爸爸媽媽很快就發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁兒。一天吃飯時(shí)，爸爸顯得很嚴(yán)厲，對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在是不是沒(méi)有認(rèn)真做作業(yè)？”我含糊的“嗯”了一聲，似乎想蒙混過(guò)關(guān)�！盀槭裁�？”爸爸又問(wèn)道�！昂撸 蔽艺f(shuō)，“還不是因?yàn)槟銈兛梢钥措娨暥覅s要忙著做作業(yè)！”聽(tīng)到這話，爸爸媽媽對(duì)視一眼，說(shuō)道：“那你給我們布置作業(yè)吧，我們跟你一起做。”“真的嗎？哈哈哈……”我高興的一蹦三尺高。
從此，每天晚上我都會(huì)布置作業(yè)給爸爸媽媽，我們?nèi)齻�(gè)一起做。這是我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一回家就做作業(yè)，再也沒(méi)什么抱怨了。而且爸爸媽媽還偶爾“寫錯(cuò)”幾個(gè)字，讓我找出來(lái)，過(guò)了一把當(dāng)“小老師”的癮。很快，爸爸媽媽就再也不用陪我做作業(yè)了。
習(xí)慣育人，好習(xí)慣伴我一生，爸爸媽媽幫我養(yǎng)成的好習(xí)慣，將會(huì)使我受益一生，更是我最大的財(cái)富！
六年級(jí)敘事作文 篇2
潔白的雪如同水晶一般鑲嵌在碧綠山脈上，紅白兩色的梅花在周圍傲然開(kāi)放。各色的身影在雪上滑動(dòng)著，如同一朵朵七彩的花兒在雪地上嫣然綻放。不少人都?xì)g快地叫著。這個(gè)美麗的令人愉悅的地方便是我們此行的目的地——安吉天池滑雪場(chǎng)。
換好了鞋子，穿上了滑雪板。在爸爸的幫助下我艱難的爬上了雪地。懷著緊張與激動(dòng)的心情我小心翼翼地向前滑了一步。才短短一步我便輕呼出聲。沒(méi)想到這雙看似普通的滑雪板竟這么難控制。頓時(shí)我不服輸?shù)男宰颖患て饋?lái)了。一步、兩步、三步……漸漸的我學(xué)會(huì)了滑雪的姿勢(shì)，可以在雪地上勉強(qiáng)的滑動(dòng)起來(lái)，這時(shí)我才跟著媽媽坐著向山頂移去的電梯上山來(lái)。涼颼颼的微風(fēng)帶著梅花淡雅的清香向我吹來(lái)。全身的熱感頓時(shí)化為烏有，淡淡的清香彌漫了我全身，緊張的心情立刻舒展開(kāi)來(lái)。就我極度放松時(shí)，我“到站”了。山頂上人山人海，但非�；�，很容易滑倒。我左顧右盼終于看到了一處較為空曠的地方，剛想滑過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)我兩個(gè)滑雪板疊在一起，怎么也解不開(kāi)。但是我的滑雪板因?yàn)榈貏?shì)原因開(kāi)始慢慢往下滑，我的下方正是人群最為密集之處，頓時(shí)我像熱鍋上的螞蟻一樣急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)媽媽滑過(guò)來(lái)想幫我解開(kāi)，但是雪滑，老媽一下子就撞在我背上，頓時(shí)我像一只斷了線的風(fēng)箏，飛快地向下墜落，突然滑雪板在雪的沖擊下解開(kāi)了。我松了一口氣，但我發(fā)現(xiàn)我不會(huì)剎車，頓時(shí)心情從山峰降到低谷。我左搖右擺，躲開(kāi)人群，終于在一片空曠的地方停了下來(lái)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)到達(dá)山腳了。抹去滿臉的汗水，做個(gè)深呼吸，像小鹿一樣怦怦直跳的心終于平靜下來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn)滑雪其實(shí)沒(méi)想象中那樣難，但我剛才就像是“豬八戒吃了人生果一樣，”不知道滑雪到底是什么滋味，所以我又一次來(lái)到山頂滑了下去。風(fēng)迎著我，全身的疲憊與驚恐都拋到了九霄云外。我像只輕盈的小鳥(niǎo)在人群中穿梭著，我望著那些跌倒在雪地里的叔叔阿姨們，看著他們投來(lái)羨慕的眼光，心里充滿著歡樂(lè)與自豪，眼眸里散發(fā)的全是得意的微笑。
時(shí)間在我一次又一次的滑動(dòng)中流瀉。耳邊傳來(lái)老媽一聲又一聲的叫喊聲，我像只停不下來(lái)的螺子一樣轉(zhuǎn)動(dòng)著，直到廣播里傳來(lái)工作人員的提醒聲：再不出場(chǎng)，就把我一個(gè)人丟那了。我才依依不舍地離開(kāi)滑雪場(chǎng)。
安吉天池滑雪場(chǎng)我還會(huì)再來(lái)的！
六年級(jí)敘事作文 篇3
古人云：興在趣方逸。說(shuō)得妙啊！每天的生活都有不同、都有精彩，每個(gè)人都有自己樂(lè)在其中的愛(ài)好。沒(méi)有興趣愛(ài)好的人，生活是平淡無(wú)奇的，是乏味的。在生活中，也許只要這一滴淡淡的色彩，就能把你的生活渲染得豐富多彩。你的愛(ài)好又是什么呢？
我的愛(ài)好是——英語(yǔ)。在坐車或等人時(shí)，從口袋里掏出一本巴掌大的英語(yǔ)百科，默默地讀著，也許可以在這個(gè)微不足道的時(shí)間里獲得新的知識(shí)。在空閑時(shí)，我會(huì)靜靜地抄寫英語(yǔ)單詞、或看關(guān)于英語(yǔ)的書(shū)或視頻。積少成多，多年的學(xué)習(xí)造就了一個(gè)喜歡英語(yǔ)的我。
小時(shí)候，在街上很少會(huì)見(jiàn)到外國(guó)人，每每見(jiàn)到外國(guó)人，都會(huì)驚奇瞧著他們說(shuō)著一堆聽(tīng)不懂的“天書(shū)”。當(dāng)我3歲上幼兒園時(shí)，我便迫不及待地地讓爸爸媽媽幫我報(bào)名英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。嘿！看到這里，你一定會(huì)覺(jué)得“真會(huì)吹啊，三歲，連中文都說(shuō)不清楚，還要去學(xué)英語(yǔ)？真可笑……”先別急，再繼續(xù)往下看吧。父母不僅同意了我的要求，還給我下載了許多關(guān)于英語(yǔ)的視頻與聽(tīng)力。找是找到補(bǔ)習(xí)班了，可是呢，同班的同學(xué)也和我差不了多大，但比起他們，我的學(xué)習(xí)速度，可謂是九牛一毛了。我對(duì)英語(yǔ)很有興趣——遇到生詞會(huì)拿本子記著、老師發(fā)的英語(yǔ)繪本會(huì)一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真地讀著、唱歌跳舞也永遠(yuǎn)是沖在第一個(gè)……
還記得去年的一個(gè)朗讀比賽，我本是沒(méi)有信心的——因?yàn)閰⒓恿硕啻伪荣悾B個(gè)繼續(xù)鼓勵(lì)獎(jiǎng)都沒(méi)有。可這次比賽，父母鼓勵(lì)我嘗試一下，也許能成功呢？我轉(zhuǎn)念一想，好像也是，于是就迫不及待地參加了這次比賽。比賽的前一個(gè)星期，我晚上都遲遲不睡，抱著手機(jī)聽(tīng)著比賽內(nèi)容的錄音，并一遍又一遍地模仿著錄音中的聲音——小男孩的聲音不要太低沉，稍稍抬高音調(diào)，咧著嘴配音。而小女孩的聲音要掐著嗓子，發(fā)出又尖又細(xì)的聲音，要帶著一絲絲頑皮可愛(ài)……就這樣，我琢磨了多天，終于在朗讀比賽結(jié)束的前一天提交了上去。提交上去了幾個(gè)星期，關(guān)于這件事的消息寥寥無(wú)幾，我也許是知道了我不理想的成績(jī)，便把它與我之前的比賽一起忘卻。過(guò)了幾個(gè)月，補(bǔ)習(xí)班上課時(shí)，老師滿面春光，臉上掛著藏不住的笑容，道：“這次朗讀比賽，我們校區(qū)六年級(jí)組的前三名——我們班就占了兩個(gè)——”“天哪！我們班竟然占了兩個(gè)！”“我猜一定是‘科比’，他最近看書(shū)可努力了！”“是‘小六’吧，他也不遜色�。 薄啊贝蠹移咦彀松嗟赜懻撈饋�(lái)，互相猜著對(duì)方的名字，可唯獨(dú)就是沒(méi)有我的名字，我失望地埋下頭。這時(shí)，老師點(diǎn)開(kāi)了一段錄音，說(shuō)：“這是第一名的錄音哦！”同學(xué)們都興奮地聽(tīng)著，我也毫不在意地聽(tīng)著，忽然，耳朵里轉(zhuǎn)來(lái)一段熟悉的聲音——這是我的錄音！同學(xué)們便竊竊私語(yǔ)起來(lái)“這個(gè)好像原聲��！”“好厲害！”“……”還沒(méi)等他們猜到，老師自己都宣布了起來(lái)“第一名就是——小唐同學(xué)！恭喜你……”成功的喜悅蓋過(guò)了原本的失望，我一下子開(kāi)心到極點(diǎn)……
如今我已是一個(gè)快要成為初中生的小學(xué)生，學(xué)英語(yǔ)也大概快有九年了，那時(shí)連話都說(shuō)不清楚的小屁孩，現(xiàn)在已長(zhǎng)成了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的青少年。我相信，只要我努力，一定會(huì)有一個(gè)美好的明天在等著我。
六年級(jí)敘事作文 篇4
三道紅杠，一把星星火炬。沒(méi)錯(cuò)，這就是大隊(duì)委的標(biāo)志�，F(xiàn)在，它正安安穩(wěn)穩(wěn)地趴在我肩上呢。說(shuō)起這枚隊(duì)標(biāo)志，它可是頗有來(lái)歷的—報(bào)名，筆試，演講，才藝展示，正可謂是‘‘過(guò)五關(guān)，斬六將”呢!
其實(shí)當(dāng)初宣布要舉行大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)時(shí)，我的心里忐忑不安：如果沒(méi)選上落選了怎么辦？會(huì)不會(huì)很沒(méi)面子？對(duì)手應(yīng)該都很厲害！后來(lái)，我決定，嘗試一下，畢竟這是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，就嘗試一下吧！于是，我便鄭重其事地來(lái)到中隊(duì)長(zhǎng)面前報(bào)名，接著開(kāi)始大張旗鼓地準(zhǔn)備比賽。
筆試的日子很快就來(lái)到了。哇！人好多！聽(tīng)李老師說(shuō)這次參加比賽有一百多人，進(jìn)入下一關(guān)只能選三十人，要想在這么多人中脫穎而出，可真不容易呢！卷子一拿到，題都很簡(jiǎn)單，考的是少先隊(duì)和學(xué)校的常識(shí)，我一氣呵成，全都答上了。宣布收卷時(shí)剛好檢查完，那一刻心里輕松極了，一塊沉甸甸的石頭落了地。
果然不出我的意料，我順利通過(guò)了筆試。校廣播宣布后天下午進(jìn)行下一輪競(jìng)選。我寫好了演講稿，準(zhǔn)備了才藝展示，胸有成竹地去演講了。站在演講臺(tái)邊，一個(gè)女孩的聲音娓娓道來(lái)：“老師們，同學(xué)們，大家好，我是來(lái)自五（8）中隊(duì)的……《種子的夢(mèng)》朗誦人：劉雨帆。”表演完畢，全場(chǎng)響起一片熱烈的掌聲。沒(méi)錯(cuò)，這就是我。當(dāng)我回到座位上時(shí)，身體有點(diǎn)輕飄。太好了！我克服了自己的膽小，成功地站在了演講臺(tái)上，其實(shí)我已經(jīng)贏了。不過(guò)，我還是蠻期盼成功參選的。這一次，我會(huì)贏嗎？
讓我們開(kāi)始下一個(gè)賭局吧。結(jié)果，如何呢？
我贏了！我成功競(jìng)選上大隊(duì)委了。在星期一升旗儀式頒發(fā)隊(duì)標(biāo)志時(shí)，內(nèi)心喜悅的淚水禁不住就要涌出眼眶，我忍住了。因?yàn)槲页晒α恕?/p>
其實(shí)，在我們的人生中往往會(huì)經(jīng)歷許多這樣的時(shí)刻：班干部競(jìng)選時(shí)的自告奮勇，公司中提拔時(shí)的毛遂自薦……等等。就是在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，許多人會(huì)猶豫不決，退縮不前，最后只能錯(cuò)失良機(jī)，懊悔不已�！蔼M路相逢勇者勝”。在這個(gè)時(shí)候，我們一定要鼓起勇氣參與其中，即使最后沒(méi)有奪得桂冠，也鍛煉了自己的膽識(shí)。就像我，勇敢地邁出了第一步，邁出成功的第一步，你就已經(jīng)踏在成功之路上了，迎接你的，將會(huì)是燦爛的未來(lái)。
那次嘗試，我成功了！
六年級(jí)敘事作文 篇5
“加油！加油！”咦？哪兒傳來(lái)的吶喊聲�。颗�，原來(lái)正在舉行搶椅子大賽��！你瞧！他們的比賽真激烈，我們也去看看吧！
“咚咚咚咚”老師正在給我們的比賽伴奏呢！一聲口哨聲，比賽開(kāi)始啦！我們一組圍著椅子轉(zhuǎn)了起來(lái)。心里除了忐忑還是忐忑。我的心跳隨著敲擊聲的節(jié)奏跳動(dòng)著，我的腳步也隨著敲擊聲的節(jié)奏走了起來(lái)，在我忐忑的心房里，每一步都關(guān)系著輸贏，生怕慢了一拍。敲擊聲突然停了，我差點(diǎn)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，幸虧我一屁股坐了上去�！肮�！我坐上椅子了耶！哦耶！”我心中暗喜。我的心繃得緊緊的，手心直冒汗。
看著一個(gè)個(gè)同學(xué)垂頭喪氣地離開(kāi)，椅子一張一張地減少，只剩下四個(gè)人的時(shí)候。我望了望四周，其他三名同學(xué)的眼睛都一直盯著椅子，似乎要用眼神射出一團(tuán)火焰，燒毀椅子；像一匹匹餓狼，正在窺視令他們垂?jié)i欲滴的食物；如魚(yú)需要水那般急切。一位同學(xué)的手一直扶在椅背上，那眼神似乎在霸道地說(shuō)：“那椅子是我的！誰(shuí)也不許搶！否則我跟誰(shuí)急！”一聲聲敲擊聲扣動(dòng)著我的心弦，我不敢有一絲一毫的怠慢。四周傳來(lái)的一聲聲吶喊聲，給了我力量。但是還是擔(dān)心著自己是否會(huì)贏。敲擊聲又一次地響起了，在我耳邊徘徊。我呆了差不多0.09秒，回頭一看，已經(jīng)沒(méi)有座位了。
在這場(chǎng)搶椅子大賽里我被淘汰了。這場(chǎng)有趣而忐忑的搶椅子大賽告一段落。即使我沒(méi)有得到冠軍，但是卻得到了比得到冠軍更好的快樂(lè)。其實(shí)，輸贏并不重要，重要的是你笑過(guò)、開(kāi)心過(guò)，就足夠了。
六年級(jí)敘事作文 篇6
哈哈，現(xiàn)在看你們?cè)趺凑�。朱華勇得意的說(shuō)。你等著瞧！以后你就沒(méi)那么幸運(yùn)，到時(shí)候你還得扁在我們的“天馬流星拳”的手下。
休息十分鐘。老師大聲地對(duì)我們說(shuō)�！蔽疫B忙走到朱華勇身邊問(wèn)；“朱華勇，上次被我的“天馬流星拳”受變成了“紅燒豬蹄”，這次有沒(méi)有膽量再跟我一決高下呢？好��！你既然敢嘲笑我。朱華勇氣勢(shì)洶洶的說(shuō)。我做了個(gè)鬼臉并且對(duì)他說(shuō)：“我就嘲笑你，怎么了，不服��！朱華勇氣的臉紅彤彤的，緊握雙拳，眼睛瞪的腳朝天。氣沖沖的說(shuō)：“比就比，老子就不信斗不過(guò)你。聽(tīng)了這句話我樂(lè)滋滋的，心想你完蛋了，就等著被我的“天馬流星拳”挨揍吧！呵呵！這時(shí)，張姝晗跑過(guò)來(lái)，拍了我一下說(shuō)；“好你個(gè)林姝琪，這么好玩的事都不叫上我，太不夠意思了。那好吧，我們一起玩吧！
開(kāi)始玩了，朱華勇次次都輸，我們打他打的手都發(fā)麻了。我對(duì)朱華勇說(shuō)：“你真是太弱了，次次都輸，沒(méi)有一次是贏的，當(dāng)才不知道是誰(shuí)說(shuō)的一定會(huì)打敗我們的，可現(xiàn)在自己都還在危險(xiǎn)區(qū)域呢！是�。【湍阒B小螞蟻都瞧不起你的還敢和我們較量，真是不堪一擊呀！張姝晗冷嘲熱諷的說(shuō)。你，等著，再來(lái)一局！朱華勇不服輸?shù)恼f(shuō)。我們剛準(zhǔn)備玩，老師就插近來(lái)了說(shuō)：“我們把這個(gè)游戲，換一種方法我來(lái)教你們?cè)趺赐�。你們先“西瓜西瓜皮”�！拔鞴衔鞴掀ぁ惫�！我又贏了。我沾沾自喜地說(shuō)。老師笑瞇瞇地說(shuō)；“你們都把眼睛閉上，然后把手提起來(lái)，再把手放下，點(diǎn)到了誰(shuí)就按順序點(diǎn)。我按照老師的方法去做，出乎我得意料的是我竟然把朱華勇的手全放走了，他到是欣喜若狂，可我卻氣死了。每想到最后打的竟然是張姝晗。哈哈！看你現(xiàn)在怎么整我。朱華勇得意的說(shuō)。你等著瞧！以后你可就每那么幸運(yùn)，到時(shí)候你還得扁在我們的“天馬流星拳”的手下。哼，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！朱華勇說(shuō)。
老師也夠偏心的，幫朱華勇，都不幫我們，哼！
六年級(jí)敘事作文 篇7
“嘀嘀嘀嘀！”樓下響起了起床號(hào)。
“嘩啦！”伴隨起床號(hào)的是我們急促地套上衣服的聲音。
你可能會(huì)問(wèn)：“你們昨天干了那么累的活，今天怎么還那么高興？”這你就不懂了，今天有我們最最最最……最最喜歡的“定向運(yùn)動(dòng)”。
饕餮一頓大餐，我，陳運(yùn)開(kāi)等人的“2班第一小分隊(duì)”戴上地圖和指南針出發(fā)了。
開(kāi)門順利，我們?cè)诮虒W(xué)樓旁找到了第一號(hào)指定點(diǎn)——“點(diǎn)”指的是被放在指定區(qū)域的牌子，我們的任務(wù)是依靠地圖和指南針找到被放在大觀山附近的這些“點(diǎn)”，抄下“點(diǎn)”上的數(shù)字。
自言自語(yǔ)中，竟陰差陽(yáng)錯(cuò)地撞到了第三點(diǎn)。經(jīng)過(guò)費(fèi)時(shí)又費(fèi)力的大規(guī)模地毯式尋找，無(wú)果。最后只好驚動(dòng)“聯(lián)合國(guó)”——好幾分隊(duì)人一起找，終于找到了隱蔽巧妙的一塌糊涂的第二點(diǎn)。
隨后，除了在亂看地圖的`陳運(yùn)開(kāi)的誤導(dǎo)下走錯(cuò)了幾條路外，就還算順利。
當(dāng)我們滿懷期望地回到出發(fā)點(diǎn)的時(shí)候，得到了一條壞消息：第八點(diǎn)錯(cuò)誤。
��？第八點(diǎn)我們問(wèn)的是一個(gè)釣魚(yú)的居民啊，怎么會(huì)錯(cuò)呢？
原來(lái)那是個(gè)老師派去的“特務(wù)”！哎，真是一個(gè)教訓(xùn)哪！
六年級(jí)敘事作文 篇8
暑假的一天，媽媽去菜市場(chǎng)買了6元點(diǎn)心皮，3元芹菜，10元豬肉，2元豆腐來(lái)包餃子。
我們先把芹菜的葉子折掉，洗干凈，剁成沫，再把多余水分給擠掉。然后把豆腐擠成沫。把這三種混合在一起，攪拌均勻，放一些調(diào)料，調(diào)出菜味，餃子餡就這樣做好了。
下面就開(kāi)始包餃子，媽媽先往點(diǎn)心皮里放一小勺餡，再把皮對(duì)折，然后把兩個(gè)角捏在一起，就成了一只雪白的餃子了。我學(xué)著媽媽的樣子，放了一勺餡，把皮一對(duì)折，再把角捏在一起。媽呀！這簡(jiǎn)直是怪物，里頭的餡擠出來(lái)很多。我手上都是餡。媽媽取笑我說(shuō)：“你這餃子，誰(shuí)敢吃喲！弄成這個(gè)樣子。”
“你……你懂什么，這是胖老頭牌餃子，說(shuō)明餡多�！蔽曳瘩g道。
“這餃子，你自己吃�。 �
“自己吃就自己吃，我還不給你們吃呢！”我嘟起了嘴。我仍不消沉，又開(kāi)始包了起來(lái)。這次我吸取了上次的教訓(xùn)，放了一點(diǎn)點(diǎn)餡，這次包起來(lái)容易多了，不過(guò)又成了瘦干巴。媽媽說(shuō)：“只用一小勺就行了�！蔽乙ба�，又開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)，我就不相信，斗不過(guò)一只餃子。這次，我掂量了一小勺餡，小心翼翼放到點(diǎn)心皮的中央，把兩邊對(duì)折，然后兩個(gè)角一捏。媽媽說(shuō)：“這次不錯(cuò)，加油！”我一連包了二十幾只餃子，而且一只比一只包得好。
傍晚，我吃著自己包的餃子，真香！
六年級(jí)敘事作文 篇9
歲月像一頭頑皮的小鹿，在樹(shù)林中輕盈的跳動(dòng)著，霎時(shí)間，它已踏著歡快的步伐越走越遠(yuǎn)。不知不覺(jué)，我已經(jīng)在母校里度過(guò)了六年快樂(lè)時(shí)光，即將離開(kāi)母校了，盡管有太多的不舍，太多的留念，但我終究要展翅高飛，離開(kāi)母校了。這里的一草一木，一沙一石，勾起了我對(duì)往事的美好回憶，我忘不了的太多太多······
忘不了親切的老師：老師，是精心照料我們的園丁，是無(wú)私奉獻(xiàn)的春蠶，是燃燒自己的蠟燭······記得那一次考試，當(dāng)成績(jī)單公布下來(lái)的時(shí)刻，我仿佛晴天霹靂一般，毫不留情地?fù)羲榱宋业囊稽c(diǎn)點(diǎn)希望，那時(shí)候的我失落到了極點(diǎn)，一滴滴淚珠無(wú)情地打在課桌上，也打在我的心里。這時(shí)，老師用她溫暖的大手，撫摸著我的頭，輕柔的聲音在我的耳畔邊響起：“沒(méi)關(guān)系的，一次考試代表不了什么，老師相信你，一定能再創(chuàng)輝煌！”聽(tīng)了老師的話，我仿佛覺(jué)得內(nèi)心深處的信心與希望在一點(diǎn)點(diǎn)凝聚。從此，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，老師也經(jīng)常關(guān)切地問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。終于在又一次考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。在我開(kāi)心慶賀的時(shí)候，您卻在一旁默默地看著我，臉上露出了一絲欣慰的笑容······
忘不了純潔的友誼：友誼，是高山上的白雪，是生命的蜜和鹽，是森林中的松柏······記得那一次打掃衛(wèi)生，本來(lái)要和劉雨萱一起回家的，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)我要打掃衛(wèi)生時(shí)，她竟然熱情的拉著我的手對(duì)我說(shuō)：“我們一起打掃吧，這樣會(huì)快許多呢！”“真的嗎？”“當(dāng)然，快來(lái)呀！”說(shuō)完，她拉起我的手，歡快地向前跑去。我們拿了兩把掃把，在一起開(kāi)心的掃著、掃著，竟然一點(diǎn)也不覺(jué)得累。時(shí)不時(shí)還傳來(lái)歡快的笑聲在教室上空回蕩······
六年的時(shí)光，母校教會(huì)了我們太多太多。這些美好的時(shí)光怎能忘卻。到了離開(kāi)的時(shí)候，讓我們由衷的說(shuō)一聲：感謝母校！
六年級(jí)敘事作文 篇10
每年初二香港有放煙花傳統(tǒng)，這次正好我們?nèi)ミ^(guò)年，香港叔公便邀請(qǐng)我們?nèi)ニ铱礋熁ǎ耘璨�。叔公家住銅鑼灣，窗外維多利亞港美景盡收眼底。晚上八點(diǎn)，一朵紅色愛(ài)心煙花騰空而起，仿佛在說(shuō)“Hi！想我吧，又見(jiàn)面�！笔骞业膸咨却扒皵D滿親戚朋友，空氣里彌漫著盆菜的誘人香味�；蛟S香港人平時(shí)很辛苦，房?jī)r(jià)又奇高，所以他們對(duì)財(cái)富充滿渴望，煙花里隨處可見(jiàn)阿拉伯?dāng)?shù)字“8”，寓意“發(fā)財(cái)”，希望他們心想事成。
隨后大家就座圍爐吃盆菜，香港人過(guò)年，向來(lái)有吃大盆菜的習(xí)俗。所謂的“盆菜”，是將葷素各道逐一烹制好的菜肴，一層層碼放在盆里端上宴席，一盆菜里可薈萃有百菜百味，包羅萬(wàn)有。叔婆辛苦好幾天，又是采買，又是烹飪，一番心血換來(lái)幾大盆真材實(shí)料的享受。只見(jiàn)一圈大蝦圍在外沿，緊貼著是一圈干蠔，再里圈是干貝，鮑魚(yú)，還有叫不出名字的其他材料，中間一簇黑色的發(fā)菜，它和蠔干一起被取名為“好事發(fā)財(cái)”，圖個(gè)好意頭！這么多材料放在一起居然不竄味，各自的味道更被烘托出來(lái)，最下面鋪著白菜，蘿卜和芋頭，吸足汁液，極其鮮美，現(xiàn)在想起來(lái)就忍不住流口水。好想再去吃一次�。�
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