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        我的六年級(jí)小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-12-19 20:31:11 六年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】我的六年級(jí)小學(xué)作文錦集六篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文6篇,歡迎大家分享。

        【實(shí)用】我的六年級(jí)小學(xué)作文錦集六篇

        我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1

          有的人最崇拜畫家,他們的畫作栩栩如生,價(jià)值連城;有的人最崇拜運(yùn)動(dòng)員,他們英姿颯爽,為國爭(zhēng)光;有的人最崇拜教師,他們默默耕耘,桃李滿天下……而在我心目中,我最最喜歡和崇拜的人是我的媽媽。

          媽媽是一個(gè)上得廳堂,下得廚房的女人,無論是為人處世還是生活態(tài)度都無可挑剔。媽媽的衣服不算華麗,但卻十分得體,顯得端莊大方,毫不做作:白襯衫配黑裙、黑褲,十分精神;T-shirt搭針織外套,書卷氣十足;背心裙、運(yùn)動(dòng)鞋,則有些俏皮……總之,她總是能不花大價(jià)錢把自己收拾得干凈利落。

          在工作中,媽媽辦事也總是“訥于言而敏于行”,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),以高質(zhì)量、高效率,搏得了領(lǐng)導(dǎo)的青睞與信任。

          看著我家墻上的十字繡,陽臺(tái)上的花花草草,你就一定會(huì)發(fā)現(xiàn),媽媽是一個(gè)熱愛生活的人。墻上的五幅京劇十字繡,武生瞪著眼,挑著眉,花旦揮著水袖翩翩起舞……個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)。陽臺(tái)上,白牡丹、鐵線蓮、凌霄、百合、曇花、滿天星、勿忘我……各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷。

          偶爾,當(dāng)媽媽一個(gè)人在家時(shí),她會(huì)愜意地喝一杯下午茶,做一些香氣撲鼻的點(diǎn)心。提到點(diǎn)心,我就不得不說我最佩服媽媽的一點(diǎn)——廚藝精湛。俗話說“巧婦難為無米之炊”,但媽媽總會(huì)在緊急關(guān)頭變魔術(shù)似的端出可口的食物來。我最喜歡吃媽媽做的酸菜魚,那魚汁鮮香美味,魚肉入口即化,難怪爸爸喜歡用湯汁泡飯呢!媽媽雖然身體不好,但她還是忍著疼痛把家里打理得井井有條,真是“體弱志堅(jiān)”啊!

          “媽媽”是這世間最親切的一個(gè)稱呼,但你是否用心去喊她一聲“媽媽”了呢?哦!我美麗的媽媽!我能干的媽媽!我最最親愛的媽媽!

        我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2

          XX年5月6日的中午,在福建省閩北的一個(gè)叫邵武的小縣城,我來到了這個(gè)世界。

          或許,每個(gè)生命的起始都是差不多的,像大多數(shù)普通家庭迎來第一個(gè)孩子時(shí)一樣,我的出生給全家人帶來了歡樂和喜悅。為了給我取一個(gè)美好的名字,全家人絞盡腦汁,每個(gè)人都認(rèn)為自己取的名字是最好的,爺爺給我取名叫“胡家俊”,爸爸給我取名叫“胡棟才”,媽媽給我取名叫“胡亦偉”。最終,經(jīng)過討論和妥協(xié),媽媽取得了勝利。

          在全家人的呵護(hù)下,現(xiàn)在我已經(jīng)是9歲的小伙子了,我的眼睛不算大,但是亮亮的,白里透紅的臉上,天天都帶著笑容,留著小平頭,人人都夸我是個(gè)可愛的小男孩。有人說我像媽媽,也有人說我像爸爸,但我覺得我就是我。

          我的興趣、愛好非常的廣泛,我喜歡打羽毛球、跳拉丁舞、畫畫、唱歌、書法,但是我最喜歡的是跳拉丁舞。也許有些人會(huì)覺得一個(gè)男孩子怎么可能喜歡跳舞呢?那可是小女孩的愛好。記得我報(bào)名學(xué)拉丁舞時(shí),舞蹈老師看見我高興地說:“終于來了一位先生!”是啊,我放眼望去,心里一沉,訓(xùn)練廳里全是花枝招展的小女生,只有我一個(gè)男孩,我的心里打了一個(gè)結(jié)。

          剛開始跳基本步時(shí),我不是快了一步,就是慢了半拍,像企鵝走路,不是踩了女伴的腳,就是撞了別人的腰,隱隱約約還聽到有人說,這個(gè)小男孩跳得什么呀,笨手笨腳的,像鴨子走路。我心里很不服氣,暗暗對(duì)自己說:“我一定會(huì)跳好的”。

          上課的時(shí)候,我認(rèn)真的聽、用心揣摩,回家反復(fù)對(duì)著鏡子練習(xí),天道酬勤,經(jīng)過一段時(shí)間的苦練,我終于學(xué)會(huì)了倫巴、恰恰、牛仔舞等的基礎(chǔ)舞步。穿上舞鞋、表演服,我就覺得自己是個(gè)大明星了。

          雖然現(xiàn)在我的舞技還很粗淺,不過,我一定會(huì)努力跳好拉丁舞。這就是我,一個(gè)可愛、帥氣的小伙子。

        我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3

          我的老爸是個(gè)怪人,凡事都愛和我搶,吃飯搶,走路搶,連看書也搶。這不,他又來了——

          “丫頭,新書買來嘍!按照李氏家規(guī)——小孩讓大人,我先讀!”老爸手舉著《夏洛的網(wǎng)》大搖大擺地走進(jìn)了書房……

          看著老爸離去的身影,我內(nèi)心癢如百蟻撓心。家有此爸,真是吾生不幸!然而,不久后的一件事徹底改變了我的看法。

          那日,我新買了一本《忠犬的背叛》,趁老爸不在,鎖緊房門,迫不及待讀了起來?刹坏桨胄r(shí),我就厭煩了,便一目十行,囫圇吞棗,10分鐘翻完整本書,然后就拿起芭比娃娃玩得不亦樂乎。

          “丫頭,我回來啦!”聽見老爸的聲音,我迅速藏好娃娃,裝模作樣看起書。

          “新書?說說忠犬為啥背叛!崩习植恢螘r(shí)走到了我身旁,把我嚇了一跳!斑@個(gè)……犬瘋了……”我語無倫次,囧樣畢露,臉燙得像著了火。

          誰料,老爸并未發(fā)現(xiàn),笑嘻嘻地使出“撒手锏”,把書搶了過去,說要看看忠犬為啥瘋。我心虛不已,又一把奪了過來。

          自此之后,老爸不時(shí)和我討論書中的情節(jié),還纏著我給他講書中的精彩片段,有時(shí)還故意提出各種疑難問題考我。起初,我疑惑極了,書一直在我手里,老爸怎么知道書中的情節(jié)呢?有一天,我忍不住向老爸詢問。老爸笑而不答,媽媽笑吟吟地說道:“那些書他早就讀過唄。你爸用心良苦,這么做都是為了督促你多讀書,爭(zhēng)取早日改掉愛拖拉、三天打魚兩天曬網(wǎng)的臭毛病!”

          聽到這里,我慚愧極了。是啊,如今我讀過的書已有數(shù)百冊(cè),曾多次代表學(xué)校參加縣讀書交流會(huì),這不都是老爸的功勞嗎?

          有這樣的“怪”老爸,真是三生有幸!老爸,我愛你!

        我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4

          每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的秘密花園,不是嗎?在我的秘密花園里,盛開著成千上萬朵鮮花,它們代表著不同的情感,你想知道嗎?

          奶奶常說,我小時(shí)候整天都是神龍見首不見尾,根本瞅不見我人影,看到這里你一定會(huì)想:這位小作者小時(shí)候一定很頑皮,不然又怎么會(huì)整天見不著人呢?這么想你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,恰恰相反,我小時(shí)候安靜得都感覺不到我的存在。記得那時(shí)我最喜歡的就是一個(gè)人坐在衣柜里發(fā)呆,不覺孤單,也不覺難過。

          漸漸長(zhǎng)大后,我的性格也不再那么孤僻,但還是十分內(nèi)向。那次我和小伙伴們一起玩捉迷藏,由于地方太小所以我們到最后就要沒法藏了,突然我靈機(jī)一動(dòng),心想:我不是經(jīng)常坐在衣柜里發(fā)呆嗎,我可以躲在衣柜里呀。我趁她們?nèi)慷闫饋砗,趕緊躲進(jìn)衣柜里,因?yàn)槲遗聞e人“出賣”我。搜捕大戰(zhàn)開始了,抓人的那個(gè)人真是太厲害了,誰都難逃她的火眼金睛,眼看我的朋友一個(gè)個(gè)被抓,讓原本泰然自若的我立刻心急如焚,我頭上不停地冒汗,不停地?cái)[弄手指,如針坐氈。不過這些都是白擔(dān)心罷了,因?yàn)樗麄冋伊宋野胩煲矝]找到,個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁,還有些人生氣地說:“她一定是跑到外面去了,哼,讓我們好找,走,不找她了!”

          而我呢,則在一旁看好戲,但是聽到他們的抱怨后,不禁略帶嘲諷地想:明明是你們沒本事找到我,還賴到我頭上了,哼!

          衣柜不僅是個(gè)捉迷藏的好幫手,還是個(gè)讓人冷靜的好地方呢。每次我考砸后,都要坐在衣柜里好好反省一下,分析一下考砸的原因,然后定個(gè)目標(biāo),并鼓勵(lì)自己努力達(dá)到目標(biāo)甚至超越它!

          這就是我的秘密花園,只屬于我自己的秘密花園!

        我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5

          在我上幼兒園的時(shí)候,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我認(rèn)識(shí)了國際象棋,并慢慢地喜歡國際象棋。后來,在我強(qiáng)烈的要求以及媽媽的幫助下,我踏上了下棋的旅途。并在一個(gè)個(gè)大雪紛飛、烈日酷暑中,我收獲了成功的喜悅……

          1.我的夢(mèng)想

          在我小的時(shí)候,爸爸媽媽帶著我在小區(qū)里散步,經(jīng)?吹綆孜粻敔斣谙缕,好奇的.想:手也能操縱棋子?這些老人真厲害啊!我就央求爸媽讓我去下棋,可爸爸媽媽不同意,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的年齡太小,培訓(xùn)班老師不收。媽媽答應(yīng)我,等我再大些就送我去下棋。

          五歲那年,媽媽送我去棋院下棋,看到棋院里一個(gè)又一個(gè)獎(jiǎng)杯,一張又一張獎(jiǎng)狀,我心里想著:我什么時(shí)候也能有一個(gè)獎(jiǎng)杯,一張獎(jiǎng)狀呢,那該多好!于是,下棋取得名次也就成了我的夢(mèng)想!

          2.下棋之路

          記得第一次上課,韓老師教我認(rèn)識(shí)棋子:“這一排小的是兵,可別看它小,但它的威力可大了小兵到了對(duì)方底線,就可以變成另外一個(gè)棋子,但不能變成王;這是車,它既能橫著走,又能豎著走;這是象,它只能斜這走,也只能在同一個(gè)顏色的格子走……”聽了韓老師的講解,我慢慢知道國際象棋的基本走法。

          就這樣,我邁上了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步。

          3.認(rèn)識(shí)朋友

          在下棋的這段時(shí)間,我也認(rèn)識(shí)了許多朋友,秦志邦就是其中一位。

          一天晚上,我去下棋,韓老師拉著一位胖乎乎的小男孩進(jìn)來,對(duì)我說:“秦志邦,你就和尹涵下棋吧!”“好的!彼斓卮饝(yīng)了,走到我的對(duì)面,伸出他那胖乎乎的小手,放在我的面前,“能和你交朋友嗎?”“當(dāng)然可以!蔽覀兦写杵逅嚨臅r(shí)候到了,走著走著,我發(fā)現(xiàn),他對(duì)這個(gè)布局很熟悉,使得我無路可逃,沒辦法,我只好認(rèn)輸。這時(shí)媽媽來了,我就回家了。一路上,我垂頭喪氣。突然,眼前出現(xiàn)一位熟悉而又陌生的影子,他,不就是剛剛和我下棋的秦志邦嗎?沒錯(cuò),就是他。剛好,他也看見了我,我倆相視一笑。就這樣,我們一路上探討這棋藝,不一會(huì)兒,我們都到家了。

          后來,只要有時(shí)間,我們就在一起切磋棋藝。

          4. 收獲成功

          經(jīng)過一次次的練習(xí),一次又一次老師的講解,我的下棋水平越來越好,終于,在江蘇省“小太陽杯”的比賽上,我過五關(guān)斬六將,以六勝一負(fù)的成績(jī),取得第三名,實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,我高興地把獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)杯捧回了家。

          通過我的努力,在后來的多次比賽中,我陸續(xù)取得好成績(jī),帶回了更多的獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)杯。

          我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想!

          一次次的下棋,一次次的挑戰(zhàn),帶來了一次又一次的收獲。我在下棋中得到了快樂,在快樂中一天天成長(zhǎng)。朋友們,行動(dòng)起來吧!讓我們?cè)谙缕宓拇蠛V嗅溽啵?/p>

        我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6

          我叫姚崢嶸,14歲。流著短短的碎發(fā),個(gè)子偏低,白白的,略有些胖。

          我喜歡看書,無論是名著、小說,還是散文,我都愛看,而且是孜孜不倦。每當(dāng)夜幕降臨,喧鬧的城市安靜下來的時(shí)候,我都會(huì)安靜的坐在書桌前,打開臺(tái)燈,看著課外書。享受著生活的美好與讀書的快樂。

          我喜歡聽鋼琴曲。那優(yōu)美舒緩的旋律,會(huì)讓我煩躁的心瞬間安靜下來;那一個(gè)個(gè)跳躍的音符,會(huì)將我所有的煩惱都驅(qū)除,讓我靜靜的在琴聲中放松自己,將生活的不如意,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)統(tǒng)統(tǒng)放下。

          我喜歡事事獨(dú)立,不喜歡依靠他人,總是自己的事情自己做,不讓他人代替。我認(rèn)為,任何事情的結(jié)果并不重要,享受這個(gè)過程才是最美的。只有自己體驗(yàn)過,才知其滋味才能鍛煉自己。很多人往往都喜歡成功后的喜悅。試想,如果失去了過程的艱辛,成功后的喜悅就會(huì)顯得淡然無味。正是因?yàn)閷?duì)成功后喜悅的憧憬,所以我們更該珍惜努力的過程。

          我不喜歡別人評(píng)價(jià)我,更不喜歡評(píng)價(jià)別人。如果我做錯(cuò)了事,別人可以指責(zé)我,批評(píng)我,我都會(huì)接受,并改正錯(cuò)誤,接受懲罰。但他們不能評(píng)價(jià)我個(gè)人是好是壞。誰都可以改變,由壞變好或由好變壞,好壞不是永遠(yuǎn)不變的。我認(rèn)為學(xué)生沒有好壞之分,只有成績(jī)上的差別,不能因其學(xué)習(xí)好,就說其是好學(xué)生,更不能因其學(xué)習(xí)差就說其是壞學(xué)生。

          我不喜歡太過張揚(yáng),也不喜歡過于文靜,處于兩者之間甚好。簡(jiǎn)單些,可愛些。

          這就是我-------姚崢嶸

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