桂花六年級(jí)作文（精選25篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的桂花六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
桂花六年級(jí)作文 篇1
我最喜歡桂花早秋，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。在這種惹人愁思的季節(jié)，沒(méi)有春天的桃花、夏天的荷花，菊花也要等至深秋才開(kāi)。誰(shuí)記得，還有桂花？
墨綠色的樹(shù)葉在風(fēng)中唱歌，有著黃嫩的小花，像撒下的金珠般，被綠葉掩藏半-——這就是桂樹(shù)。樹(shù)上黃黃綠綠、稀稀疏疏、有點(diǎn)兒寫(xiě)意山水的感覺(jué)。樹(shù)下散落一地，鋪成了一個(gè)秋的地毯。桂花，就這么樸素，沒(méi)有渲染任何大紅大紫的色彩卻依然香氣逼人。有桂花的地方，總氤氳著一種似有似無(wú)，輕輕襲來(lái)的香味兒，說(shuō)不上“沁人心脾”，但令人流戀不已，給我想到一種草的芬芳，泥土的氣息，又似秋天的味兒。雖令人浮想聯(lián)翩，但定睛一看，永遠(yuǎn)是小的看不見(jiàn)的桂花。
桂花的純，桂花平常雖沒(méi)有多少文人墨客去用許多優(yōu)美的詩(shī)篇去贊美桂花，但桂花就這么默默無(wú)聞為秋奉獻(xiàn)。社會(huì)上，生活中，總有被人瞧不起的工作。一座座高樓大廈，是誰(shuí)用雙手筑起？一頓頓的飯啊，是誰(shuí)用鋤頭種出？一件件的大衣，又是誰(shuí)縫起？他們就像桂花，為秋而生，帶給我們幸福，帶給我們美好，帶給我們太多細(xì)小的感動(dòng)�；蛟S，只有當(dāng)我們失去時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，抱著一顆平常心去看待生活，其實(shí)任何一生靈都有自身的價(jià)值，包括桂花——為秋奉獻(xiàn)。
我喜歡桂花，喜歡她的樸素，她獨(dú)有的美。
桂花六年級(jí)作文 篇2
‘昨夜西池涼露滿(mǎn)，冷露無(wú)聲濕桂花’，看到這個(gè)句子，我便想起了桂花，桂花小小的，雖然樣子并不惹人喜愛(ài)，但它的味道是大家喜愛(ài)的清香，它就是我喜愛(ài)的——桂花。
我第一眼看到桂花時(shí)，只看到它小小的，很脆弱，我不以為然。等到桂花開(kāi)之時(shí)，我便被它的香味迷住了。彌漫在校園里的清香，令人心曠神怡。我偷偷的摘一些，帶回家，曬干，做成了香包。待我在仔細(xì)觀察桂花時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的花瓣細(xì)細(xì)的，小小的，似乎如米粒般大，在秋日的照射下，金黃金黃的桂花，近看，它似乎在發(fā)光，遠(yuǎn)看，似乎在綠茵中優(yōu)雅的綻放出屬于它的光芒。休閑時(shí)間我拉著同學(xué)跑來(lái)，只為欣賞它的美，我大口大口的吸著，身體里似乎充滿(mǎn)了只屬于桂花的香氣；上課時(shí)，風(fēng)輕輕吹過(guò)，還帶著桂花的香味，我的頭腦變得清醒，更加認(rèn)真的聽(tīng)課。到家是，發(fā)現(xiàn)家里有這屬于桂花的清香，我不由疑惑，香味哪里的呢？哦！原來(lái)媽媽得知我喜愛(ài)上了桂花，特地給我做了桂花糕，我品嘗著桂花的味道，心里全是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感。
我喜愛(ài)桂花，那雖不美，但香的花。
桂花六年級(jí)作文 篇3
金秋十月，校園里的桂花開(kāi)了。那金黃的桂花，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。好像一個(gè)頑皮的小精靈，在桂花樹(shù)上蹦來(lái)跳去。一陣清風(fēng)泛起，那一個(gè)個(gè)金黃的小精靈便一個(gè)個(gè)有序地，從樹(shù)上跳了下來(lái)。
我還是像往常一樣，站在桂花樹(shù)下癡癡的看著，看桂花吐露著芳容，摘一朵桂花，哎，可是就是沒(méi)有往年的香，沒(méi)有他的陪伴一切都顯得十分無(wú)趣，我的心就像被瓢潑大雨沖刷了一般。
還記得有一次考試時(shí)，我的筆突然沒(méi)油了，我看了看還有半面空白的試卷，這次完了，還有半面沒(méi)做完，怎么辦呢？情急之下，你遞給了我一支黑筆，這時(shí)，你臉上掛滿(mǎn)了笑容，你笑的像桂花一樣燦爛，這笑，比天使的笑還美。就像給我吃了一顆“定心丸”我從容地寫(xiě)完了這張?jiān)嚲�，我�?duì)你笑了笑，你也對(duì)著我笑了笑，就這樣我們成為了好朋友。
可是好景不長(zhǎng)，花開(kāi)終有花落。你轉(zhuǎn)學(xué)了，我們的友誼就這樣擦肩而過(guò)，不過(guò)，我們的友誼不會(huì)被歲月沖淡，這四年，你讓我懂得獲得、懂得失去，“落泥不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”秋天，鮮花凋零，落葉飄落。你悄無(wú)聲息的走了。
那個(gè)暑假后，我再也沒(méi)看見(jiàn)你的身影，唉，也只有那棵桂花和你的笑能給我?guī)?lái)無(wú)盡的回憶。從那一刻起你的笑就被定格在了在了校園中。
謝謝你可以包容那個(gè)不完美的我！
又是一年桂花開(kāi)……
桂花六年級(jí)作文 篇4
在我們的校園里，有幾棵桂花樹(shù)，它在一年四季春夏秋冬里，默默無(wú)聞地發(fā)芽、長(zhǎng)枝、開(kāi)花、落葉……為我們的校園增添一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
春天，桂花樹(shù)抽出新的嫩芽，那嫩芽真綠得可愛(ài)。它無(wú)聲地向我們傳來(lái)春天到來(lái)的訊息。在雨姑娘的甘甜雨水滋潤(rùn)下，嫩芽漸漸長(zhǎng)成翠綠的葉片。一陣春風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)的小葉舞動(dòng)起來(lái)，似乎每一片綠葉都寓意著一個(gè)新的生命顫動(dòng)。
夏天，桂花樹(shù)樹(shù)葉長(zhǎng)出比我手掌還大的葉片，并開(kāi)出的許多淺黃色的小花�；ㄏ闶值厍逍陋�(dú)特，把一朵小花放在手心里，那花香真是香飄十里。用手輕輕搖一搖桂花樹(shù)，許許多多花瓣紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)就像下了一場(chǎng)桂花雪。
秋天到了，綠色的葉子變黃了，秋雨把葉子洗得干凈了。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子零星飄落下來(lái)，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
冬天來(lái)了，樹(shù)上樹(shù)葉已經(jīng)所剩無(wú)幾。你不要以為這時(shí)它不在美麗了，它不過(guò)是休息了，正蓄勢(shì)待發(fā)，在來(lái)年的春天里會(huì)長(zhǎng)得更加生機(jī)勃勃，依然清新倚人，香飄十里。
我喜歡我的校園，更喜歡校園里的桂花樹(shù)。
桂花六年級(jí)作文 篇5
學(xué)校操場(chǎng)的南邊有一塊空地，空地上有兩棵美麗的桂花樹(shù)。每到秋天，桂花樹(shù)都會(huì)散發(fā)出一陣濃郁的芳香。
有一天我剛剛到操場(chǎng)，還沒(méi)看到掛花樹(shù)的樹(shù)影就聞到一種濃郁的芳香。遠(yuǎn)看桂花就像一個(gè)巨大蘑菇，近看就像一位神氣十足的士兵。
啊!桂花樹(shù)的主枝那么光滑，我還是第一次看到這么光滑的主干。主干又是那么的粗壯，我一個(gè)人都保不住這么一顆桂花樹(shù)。桂花樹(shù)的枝干不計(jì)其數(shù)，而且枝干越往上越密。
葉子的顏色是淡淡的，淺淺的，有的葉子大，有的葉子小，有的葉子是蘋(píng)果香味，有的葉子是梨子的香味，還有的是橙子的香味。讓我口水直流。
“桂子花開(kāi)十里香�！泵慷浠ㄉ嫌形辶�(xì)絲，每根細(xì)絲上有兩朵花，每朵花有五片米黃色的花瓣，每一朵花瓣就跟米粒一樣大小。
這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，它仿佛在說(shuō)：“桂花的花香可真香啊!""真的嗎?”“那謝謝你稱(chēng)贊我。"突然，一陣風(fēng)吹拂過(guò)，我才想起來(lái)我不是桂花，我是在看桂花呢!
桂花六年級(jí)作文 篇6
這幾天在校園里行走，總會(huì)聞到風(fēng)中夾著的那股淡淡的桂香。我不自禁地來(lái)到桂花樹(shù)旁，在綠葉叢中尋找心儀已久的美麗桂花。
我好奇的扒開(kāi)茂密的樹(shù)葉，驚喜地看到那碧綠的桂葉叢中躲著一束又一束的桂花，每一朵桂花又像一張燦爛的笑臉，仿佛是一張張燦爛的笑臉！咦，這個(gè)笑臉是孫老師的，她的笑總有一些羞澀；那個(gè)笑臉是金老師的，她的笑總是那么大方，很有感染力，惹的人咯咯大笑；還有那個(gè)笑臉是于老師的，他的笑總是那么豪放樂(lè)觀。對(duì)！還有那個(gè)笑的最美，最燦爛的笑臉一定是徐老師的，她笑起來(lái)時(shí)眼睛成一條小小的縫，總是露出幾顆潔白的牙齒，她給每一此微笑，仿佛能激起你的斗志，撫平你的傷痛，安慰你的心靈，幫助你找回自信……這一個(gè)個(gè)都是我心目中難以忘懷的好老師。
凝望著飄香的桂花，我不禁浮想聯(lián)翩——桂花高潔、優(yōu)雅，開(kāi)花時(shí)不張揚(yáng)更不爭(zhēng)奇斗艷，香氣不濃烈、不刺鼻，淡淡的卻沁人心脾，這不正是敬愛(ài)的老師們？不求回報(bào)，悄然付出，深入學(xué)生的心田。你瞧！課堂里他們是認(rèn)真施教的講師，耐心講解，決不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)；課間時(shí)他們是快樂(lè)的“孩子王”，與學(xué)生一起做游戲，帶領(lǐng)他們開(kāi)展豐富多樣的課間活動(dòng)。
老師啊，你們就像早開(kāi)的桂花一樣，雖只是開(kāi)在不起眼的地方，卻仍在那個(gè)角落展現(xiàn)自己的美麗。你們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，如同桂花一樣散發(fā)著馥郁的香氣。
桂花六年級(jí)作文 篇7
在我家門(mén)口有一棵迷人桂花樹(shù)，它大概有2米多高。從我出生以來(lái)，都是它在陪伴著我，到現(xiàn)在已經(jīng)陪伴了我12年了。
春天，桂花樹(shù)的枝上又抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了新的嫩芽。在周?chē)^和嫩綠的小草的映襯下，顯得十分美麗。我經(jīng)常在大樹(shù)下念詩(shī)、唱歌，有時(shí)，我會(huì)情不自禁的跳舞。
夏天，桂花樹(shù)的樹(shù)葉長(zhǎng)得更茂盛了，變得嫩綠嫩綠的了。夏天的天氣是那么的熱，火辣辣的太陽(yáng)照耀著大地。這時(shí)的桂花樹(shù)，卻當(dāng)起了我們的綠傘，遮住了炎熱的陽(yáng)光。每逢放學(xué)回家，我總要坐到桂樹(shù)下。小草撓著我的腳丫，桂樹(shù)為我遮住陽(yáng)光。那感覺(jué)，總是能把我的疲勞一掃而光。
秋天，桂花開(kāi)了。那碧綠的桂樹(shù)上，點(diǎn)綴著幾顆金黃的小點(diǎn)，就好像公主的花斑舞裙，不過(guò)，在我看來(lái)，它比公主的舞裙還好看！坐在桂花樹(shù)的腳下，感受著那涼絲絲的微風(fēng)，那感覺(jué)啊，真是令人心曠神怡！
這就是我們家門(mén)前的桂花樹(shù)，多么美麗，多么迷人�。∪绻阆矚g的話(huà)，也可以來(lái)我家看看哦！隨時(shí)歡迎的！
桂花六年級(jí)作文 篇8
金秋十月，桂花競(jìng)相開(kāi)放，空氣里彌漫著迷人的芬芳，沁人心脾。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一簇簇黃色的小花，就像星星在向我們眨眼睛，又仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金。多么小的花啊，一朵朵緊緊靠在一起，然而相隔數(shù)米，便能聞到怡人的香氣。
走近看，桂花樹(shù)的葉子翠綠，特別茂盛。桂花在樹(shù)葉之間，顯得那么不起眼，花瓣很細(xì)小，花瓣中間，是一粒粒僅米粒般大小的淡黃色花芯。那花密密麻麻，一簇連著一簇。
一陣風(fēng)吹過(guò)，那一棵棵婆娑的桂花樹(shù)也隨著風(fēng)搖曳起來(lái)了。在風(fēng)中的桂花就好似金色的蝴蝶，又好似金色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來(lái)，飄到了地上，地上就像鋪了一層金色的沙子。風(fēng)中彌漫著桂花的香味，芳香中還帶著一絲甜意，讓人忍不住要深深吸上一口。
桂花樹(shù)雖平凡但同時(shí)也很偉大。雖然它沒(méi)有榕樹(shù)粗壯，也沒(méi)有康乃馨嬌柔優(yōu)雅，也沒(méi)有玫瑰浪漫溫馨，更沒(méi)有荷花出淤泥而不染。但它們枝丫簡(jiǎn)潔而不復(fù)雜，生著暗綠的小葉片，它們歷經(jīng)幾秋，只為盛開(kāi)一簇接著一簇的黃色小花，把香味傳遍天下，傳到每個(gè)人的心里。
由桂花我不禁想到《愛(ài)之鏈》里的喬依。他就是默默幫助著別人而不求回報(bào)。其實(shí)，像這樣的人還有很多，他們都像桂花一樣十分平凡卻又做著不平凡的事，他們總是默默奉獻(xiàn)著，卻又不求回報(bào)。
桂花雖小，花香卻濃，令人陶醉，我愿做桂花那樣美好的人！
桂花六年級(jí)作文 篇9
又是一年的中秋，媽媽帶著我、弟弟、妹妹去公園玩。只見(jiàn)公園里到處都是一排排的樹(shù)，還有一片片草坪。秋風(fēng)吹過(guò)，夾著濃郁的桂花香，原來(lái)我們身邊的幾棵桂花樹(shù)開(kāi)花了。
桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了金黃色的小花，橢圓形的葉子中間藏著密密麻麻的小花，一簇簇的小花從縫隙中鉆了出來(lái)，多得就像一個(gè)個(gè)小花球。
這個(gè)時(shí)候我想起了小時(shí)候吃的桂花糕，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸肮鸹ǜ馐怯霉鸹ㄗ龅膯幔俊眿寢屨f(shuō)：“是的，還可以把桂花曬干，泡桂花茶喝�！庇谑牵液偷艿荃谄鹉_來(lái)摘一簇簇的桂花，可是夠不著，我們跳起來(lái)只能摘到一點(diǎn)兒，我便央求媽媽幫我們一起摘金黃的小花，搬來(lái)凳子、樓梯，采摘最新鮮的花，想著做甜甜的桂花糕點(diǎn)。
村子里桂花樹(shù)多，我們每家至少都種有一棵高大的桂花樹(shù)，桂樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候，那香氣不說(shuō)香飄十里，至少前后幾十戶(hù)人家沒(méi)有不浸在桂花香里的。桂花快要落的時(shí)候，它會(huì)自己掉下來(lái)，地上滿(mǎn)是細(xì)細(xì)的小花，就像下了一場(chǎng)黃色的桂花小雨。這個(gè)時(shí)候，我們也可以不勞而獲，直接從地上撿來(lái)做各種好吃的。
“好香哇”一個(gè)聲音把我從回憶里叫醒，許多人圍在桂花樹(shù)下賞花。從遠(yuǎn)處看，桂花樹(shù)上黃綠參半，近處看，米粒般那么大，卻多不勝數(shù)。我仰頭欣賞著桂花，這小小的桂花，多么平凡，多么不起眼，沒(méi)有牡丹那么艷麗，沒(méi)有桃花那么嬌嫩，但它給了我一個(gè)美好的童年回憶，它把自己無(wú)私的奉獻(xiàn)給了他人。
我喜愛(ài)桂花，喜愛(ài)這桂花飄香的日子里。
桂花六年級(jí)作文 篇10
秋，隨著大雁南飛；隨著楓葉飄落；隨著麥香起伏，踏著金黃的腳步緩緩入季。
淡黃的花蕾，深紅的花蕊，在這個(gè)秋季，開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)院子。聞一聞，是沁人心脾的香；望一望，是淡淡的溫馨。每當(dāng)從它身邊走過(guò)，微微顫向一邊。對(duì)的，它是桂花，在這個(gè)秋季，開(kāi)的好香好香呵。
早晨，桂花就像一個(gè)個(gè)出升的嬰兒，徐徐張開(kāi)了小巧的花瓣。晨時(shí)的露珠在即將出升的日光下微微閃光，輕盈的滑落在地。桂花開(kāi)起，暮日升起，露珠消逝，桂花的清香又彌漫在花草中。
溫暖的陽(yáng)光，撒向大地，時(shí)辰已是午后。桂花的葉，在陽(yáng)光下發(fā)出不同的光澤，油亮亮的綠。秋風(fēng)微習(xí)，桂花樹(shù)發(fā)出‘刷刷刷’聲，幾朵已經(jīng)枯黃的花朵兒，被風(fēng)吹起，孤單的落在叢中。天空還是湛藍(lán)的，幾絲潔白的云。掛在天空上，黃黃的花朵仰著張小臉望著天空，一隊(duì)排著“人”形的大雁往南飛去，也許春天來(lái)到，它們飛回來(lái)之后，會(huì)多了磕磕盼盼的小雁呢？
黃昏，桂花的香味也未休眠，散發(fā)的迷人香氣更加濃，整個(gè)院子，似乎都充滿(mǎn)了清香的氣息。一只青色的'毛蟲(chóng)，費(fèi)力的，緩慢的在樹(shù)上爬行，它一定也為這美麗清香著迷吧；一定想在夢(mèng)中傾聽(tīng)花蕾的絮絮低語(yǔ)吧！毛蟲(chóng)在一朵即開(kāi)的花兒上，慢慢的抽出絲，為他的這個(gè)冬天做著準(zhǔn)備。也許到了春天，它化繭成蝶，一定是下代毛毛蟲(chóng)傾慕的對(duì)象吧！
夜里，已經(jīng)合上的花朵在風(fēng)中搖曳，毛毛蟲(chóng)還在織它還未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。當(dāng)天亮，那熟悉的香，將又彌漫在那金色的秋天呵！
桂花六年級(jí)作文 篇11
夜幕降臨，幽靜的長(zhǎng)空中只有一個(gè)月亮，到處都十分安靜，我也緊隨著這份安寧不知不覺(jué)的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里我竟然變成了一棵高大挺拔的桂花樹(shù)，真是太不可思議了！
我——桂花樹(shù)，亭亭玉立，仿佛一個(gè)含情脈脈的少女向?qū)W生們頻頻點(diǎn)頭；也似一位忠心耿耿的哨兵，終日守護(hù)著學(xué)生們的安全。我不辭勞苦，為的就是能聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)，能記錄著他們的一顰一笑，能看見(jiàn)他們從一個(gè)懵懵懂懂的小孩，到一個(gè)知書(shū)達(dá)理的少年。
每當(dāng)夏日到來(lái)，“我”枝繁葉茂的身軀便支起了一把綠色的小傘，這時(shí)，許多學(xué)生們都在我的樹(shù)枝下聊天、討論問(wèn)題、做游戲等。每當(dāng)學(xué)生們熱的時(shí)候，“我”便舞動(dòng)我的身軀，這時(shí)就會(huì)有一股涼風(fēng)襲來(lái)，同學(xué)們便涼爽了。
秋天，一只鳥(niǎo)兒飛到我的枝頭，他歡呼雀躍的叫著，仿佛一個(gè)妙齡少女唱著清脆的歌聲。到了8月，“我”便開(kāi)出一簇簇芬芳馥郁的花朵，你挨我擠，這時(shí)整個(gè)校園都沉浸在我的花香之中，每當(dāng)微風(fēng)吹拂，桂花便灑落一地，仿佛下起了桂花雨，也似千萬(wàn)只蝴蝶飄飄悠悠地在空中翩翩起舞，飄落的花瓣仿佛鋪起了一張金黃色的地毯。
忽然，我回到了現(xiàn)實(shí)之中，一切都恢復(fù)了往常，可那場(chǎng)夢(mèng)卻是那么的栩栩如生，讓我流連忘返，可那畢竟是場(chǎng)夢(mèng)，但是即便是夢(mèng)，我也會(huì)永遠(yuǎn)把它留在我的心海之中。
在這場(chǎng)夢(mèng)中，讓我體會(huì)到，桂花樹(shù)是那么的不容易，它那默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？不知道我們敬佩嗎？
桂花六年級(jí)作文 篇12
秋天在夏姑娘不情愿的目光中，悄悄地來(lái)了。隨之而來(lái)的花香化為縷縷秋風(fēng)，吹進(jìn)每一個(gè)人的心田——這是桂花香。試問(wèn)，誰(shuí)不愿在這沁芳中，拋開(kāi)煩惱，獨(dú)享寧?kù)o呢？或許，你更愿化作一朵小小的桂花，只需做千千萬(wàn)萬(wàn)中最普通的一朵，只需承載這花朵的半盅暗香。
今天，我同往常一樣去食堂吃飯。在回來(lái)的路上，我聞到了一股熟悉卻又陌生的香味，那是去時(shí)不曾注意到的。我并不著急去一探究竟，因?yàn)槲乙呀?jīng)從身邊擦肩而過(guò)的人手中知道答案——滿(mǎn)手的桂花。這讓我非常激動(dòng)，想要走進(jìn)桂樹(shù)去享一聞之快。
看來(lái)桂樹(shù)還是很受歡迎的。這不，我剛一走近，就看見(jiàn)幾個(gè)小孩子圍著它，每個(gè)人都捧著幾朵桂花，往天空一吹，再等它隨之落地，仿佛在思念冬雪一般。我的目光追隨著飄落的桂花，注意到了地上的落花，它們靜靜地散落在地上，孑然一身，無(wú)依無(wú)靠。三個(gè)月的待放期，能美麗幾周、芬芳幾天呢？我有點(diǎn)觸景生“傷春悲秋”的情緒，也有點(diǎn)憐惜�？墒俏沂冀K相信這是一個(gè)生命的循環(huán)，也信服“化作春泥更護(hù)花”的深刻意義�！耙簧鷱�(fù)能幾，倏如流電驚�！蔽曳路鹇�(tīng)到時(shí)間的深處，陶公所發(fā)出的對(duì)生命的感慨……
蕭蕭秋風(fēng)，擦過(guò)地面，拾起幾朵落花。白色的花朵在湛藍(lán)的天空中飛舞幾下，隨之落地。這一刻，我覺(jué)得它是圣潔而不可侵犯的。我鄭重地托起它，表達(dá)著一種無(wú)聲的請(qǐng)教與尊敬。
桂花六年級(jí)作文 篇13
雖然我沒(méi)有蝴蝶姐姐艷麗的翅膀，沒(méi)沒(méi)有壁虎哥哥長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，沒(méi)有小鳥(niǎo)妹妹天生的金嗓子。我就是我，誰(shuí)也代替不了，而我，就是一顆桂花樹(shù)。
我住在一片草原上，自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，花妹妹和草弟弟一直陪伴著我，我一點(diǎn)也不寂寞。一陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，原來(lái)是風(fēng)妹妹來(lái)找我玩了，她圍著我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，可見(jiàn)她多么開(kāi)心啊！我連忙說(shuō)：“好啦！好啦！別轉(zhuǎn)了�！边@時(shí)，她才停下來(lái)，她聞了聞我的花香，對(duì)我說(shuō)：“桂花姐姐，你的花可真香，真迷人！”我笑笑，對(duì)她說(shuō)：“是嗎？”
不一會(huì)兒，兔嬸嬸來(lái)了，手里還提著一籃水果，她看見(jiàn)了我們，揮揮手，就像我們走來(lái)了，我高興地對(duì)她說(shuō)：“兔嬸嬸，您怎么來(lái)了？咦？手里還提著籃子�！彼卮鹫f(shuō)：“這是我剛上山摘的水果，可新鮮了！正好你們都在，一起吃水果吧！”“嗯�！蔽覀儾患s而同地說(shuō)。我邊吃邊想：哇！這就是有朋友的感覺(jué)嗎？真好。我笑了。
突然，“隆隆隆……”原來(lái)，雷公公又來(lái)演奏他多年未碰的大鼓了，雨娘娘聽(tīng)見(jiàn)了他的召喚，趕來(lái)幫他一起演奏了，“沙啦啦……”我們伸出舌頭，品嘗雨娘娘千里迢迢拿給我們的飲料，��！真甘甜��！沒(méi)過(guò)多久，雷公公和雨娘娘演奏完了，都回家了，我仰望天空，天色已晚，風(fēng)妹妹走了兔嬸嬸也回家了，花妹妹和草弟弟都打瞌睡了，一躺下便睡著了，我望了望，同他們一同睡了。
��！有朋友的感覺(jué)真好，我愿一直當(dāng)那棵有朋友的桂花樹(shù)，友誼和親情才是最偉大的力量！
桂花六年級(jí)作文 篇14
我們小區(qū)里有幾棵桂花樹(shù)。每年秋季，那樹(shù)枝上都綴滿(mǎn)了黃黃的桂花。盡管我們住在五樓，還是能聞到一股股濃郁的桂花香。
遠(yuǎn)看桂花樹(shù)，就像一位仙女，隨著風(fēng)，和地上的小花小草們一起跳起了舞兒，唱起了歌兒，整塊草坪就好像在舉行著一個(gè)隆重而盛大的舞會(huì)。你看小草們，各個(gè)都穿了個(gè)牛仔套裝，打扮得像個(gè)西部牛仔。桂花們穿了一條條黃色的連衣裙，像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘。桂花樹(shù)老爺爺則穿了一條中山裝，笑呵呵地看著正在跳舞的小姑娘們和小牛仔們。
近看桂花樹(shù)，既像一位慈祥和藹的母親，又像一位知識(shí)淵博的老師，辛勤地培養(yǎng)著一朵朵希望的火種，教育他們不能自大，不能驕傲，要虛心，要上進(jìn)。所以，小桂花們從不計(jì)較自己美不美，只是和群體待在一塊兒，默默地把自己的香氣貢獻(xiàn)給大自然。你看，有的桂花尚在含苞待放，好似一個(gè)害羞的小姑娘；有的比較大方，已經(jīng)向秋天敞開(kāi)了自己的懷抱；還有些桂花，她的花瓣已經(jīng)枯萎，像一個(gè)已經(jīng)快要走到生命盡頭的病人。有裊娜地開(kāi)著，有羞澀地打著朵兒，正如一粒粒珍珠，又如一顆顆星星。一陣徐徐涼風(fēng)吹過(guò)，從草坪上飄來(lái)縷縷清香。
這時(shí)節(jié)，在那兩棵高大挺拔的桂花樹(shù)的枝杈間，正撒著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的碎金似的黃花。桂花是那么素雅，那么純潔，讓你不能不刮目相看，不能不為之傾倒。在夜晚，她那濃郁的幽香熏得人都要醉了……
桂花六年級(jí)作文 篇15
在花的世界中，它是那么小巧玲瓏，它的清香沁人心脾，嗯，那就是從不花枝招展的桂花。我愛(ài)桂花小巧的身姿，愛(ài)它芳香的味道。
終于可把秋天盼到了，大街小巷，無(wú)論什么地方，你總能發(fā)現(xiàn)一課桂花樹(shù)。那小小的桂花，像幾個(gè)兄弟姐妹，簇?fù)碓谝黄穑貌粺狒[。一團(tuán)團(tuán)桂花抱得緊緊的，難道桂花也受天氣的影響，而害怕寒冷？淡白中泛著金黃的桂花，在陽(yáng)光的照耀下，桂花顯得格外美麗。桂花樹(shù)的葉子呈墨綠，寬邊上是一些小小的尖刺，遠(yuǎn)看桂花樹(shù)，綠中帶黃，顯得格外和諧，在哪一瞬間，我覺(jué)得桂花是那樣美麗、小巧，讓我對(duì)它愛(ài)不釋手，我情不自禁的站到樹(shù)下，好香��！我敞開(kāi)鼻孔，貪婪的允吸這清香。閉上眼睛，周?chē)且煌麩o(wú)際的茵茵綠草，一棵棵桂花樹(shù)矗立在這草地間，我躺在草地之上、桂花樹(shù)之下，柔軟的小草、美味的芳香讓我靜靜安睡。睜開(kāi)眼，我深情的望著桂花樹(shù)，花的世界中，桂花它真的好小，好小，小的都被其他艷麗的花朵忘卻，就算這樣，桂花依舊散發(fā)著濃濃的清香，為這美好的世界增添一絲清香。它們也有自知之明，明白自己的微不足道，就因這樣，它們總是團(tuán)結(jié)一心，努力地為世界默默奉獻(xiàn)。在我眼中，桂花更像是一個(gè)高貴優(yōu)雅，卻不改自己純潔的心靈的少女。
生活中，正是需要像桂花一樣，默默努力為世界貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我愛(ài)桂花，愛(ài)它那清香、更愛(ài)它小巧的花朵。
桂花六年級(jí)作文 篇16
我喜歡桂花，我喜歡它的香味、品質(zhì)和用處，但是我最喜歡的是它的用處和品質(zhì)。
杭州是桂花的故鄉(xiāng)，園子里、小區(qū)里、公路旁、山上，一片一片，一顆一顆，一叢一叢，真是無(wú)處不在呀!滿(mǎn)杭州都是桂花樹(shù)。
桂花有四種金桂、銀桂、丹桂和四季桂。金桂是金色的，金燦燦的，如果不注意還以為是仙女下凡，給我們一條黃金做成的地毯;銀桂銀里透白，稍帶微黃，像變化無(wú)窮的人臉，一時(shí)笑，一時(shí)哭;丹桂是橙色的，像一個(gè)個(gè)超小的小桔燈，不注意還以為是一個(gè)個(gè)小橙子，抓一把就吃。四季桂又稱(chēng)月月桂，它為什么叫四季桂呢?因?yàn)樗總�(gè)季節(jié)都開(kāi)放，給我們帶來(lái)永久的香氣。
桂花的形狀小小的，可愛(ài)極了，我敢說(shuō)桂花是世界上最最可愛(ài)的花朵了，一朵一朵的桂花，像一顆顆小星星似的，閃閃爍爍，不計(jì)其數(shù)。有的聚在一團(tuán)，有的像獨(dú)行俠一樣，光它一個(gè)掛在枝頭，可能它的朋友，已經(jīng)在大地媽媽的懷抱中睡的像個(gè)小娃娃了吧!有的覺(jué)得緊在一起太熱了，一個(gè)人探出頭來(lái)看看外面的世界。
桂花香氣特別濃郁，優(yōu)雅怡人，讓人流連忘返，美不勝收呀!十月份時(shí)，杭州就是桂花香氣的領(lǐng)地了，好多人為它的香味傾倒。
桂花還可以做好吃的：桂花茶、桂花糕、桂花湯圓、桂花糖……它還可以幫我們化痰、止咳，止牙痛等功效。
桂花六年級(jí)作文 篇17
一天，我從學(xué)�；丶�。突然，一陣清香飄來(lái)。呀！桂花好香呀！唐代大詩(shī)人李白也寫(xiě)道“安知南山桂，綠葉垂芳根”。桂花跟著秋姑娘的腳步來(lái)到了杭州。
你知道桂花嗎？桂花是杭州市的市花，在我國(guó)已有2000多年的歷史了。杭州最好賞桂的地方就數(shù)楊公堤了，那里桂花少說(shuō)也有7000多株呢！
桂花樹(shù)長(zhǎng)得笨笨的，它不像銀杏樹(shù)那么起眼，但它長(zhǎng)得像一把小傘。葉子綠油油的，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙。樹(shù)干并不粗，但很粗糙，讓人看著滿(mǎn)身都起雞皮疙瘩。
可它的花就不一樣了，他小小的，一串串的嫩嫩的，或黃或金或紅的小花散發(fā)著迷人的清香。桂花從花的顏色上可分為金桂、銀桂和丹桂。其中我最喜歡的是丹桂，它的顏色紅紅的，亮亮的，漂亮極了�；ㄓ兄钠ò辏ò曛虚g圍著兩個(gè)像小眼睛一樣的花蕊。這樣美麗可愛(ài)的小花，誰(shuí)又會(huì)不喜歡呢？一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花飄落在地上，仿佛下來(lái)一場(chǎng)紅色的桂花雨，給大地鋪上了一塊艷麗的地毯。
桂花做的美食就更多了，像桂花糕，桂花香茶，桂花紅糖……，散發(fā)著桂花香味的美食，就如同桂花的香味一般，聞著就沁人心脾。桂花糖藕，我特別喜歡的美食，一口下去，那香甜可口的滋味，讓人回味無(wú)窮！
怎么樣，這么沒(méi)得桂花，你是不是也喜歡上了？
桂花六年級(jí)作文 篇18
炎熱的夏天過(guò)去了，我們又迎來(lái)了這一年的秋天。秋天是金色的季節(jié)、秋天是豐收的季節(jié)、秋天是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)、秋天更是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。
深秋時(shí)節(jié)，桂花樹(shù)開(kāi)花了。桂花不大，一簇簇毛茸茸的，有各種不同顏色，有很好聞的香氣。人們?cè)诠鸹?shù)下賞花、聞香，一起吃著用桂花做的食物、一起做著游戲。
深秋時(shí)節(jié)桂花好。不同顏色的桂花從樹(shù)上飄落下來(lái)，噠噠噠地落在地上，落在了小河里，像是一顆顆長(zhǎng)在地上的星星似的！幾朵橙色的桂花極為漂亮，這種顏色我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢，于是我跑到橙色桂花樹(shù)底下體驗(yàn)一下?lián)u花樂(lè)。我伸出雙手，抓住樹(shù)干，搖的桂花像流星雨一樣落了下來(lái)，有些掉在了我的頭上，我摸摸頭，嘿嘿，真有意思；有一些像夕陽(yáng)帶了一頂用花做的皇冠，美麗極了！
體驗(yàn)了搖花樂(lè)，看看旁邊的白桂花樹(shù)，突然看到在他樹(shù)底下有一朵桂花的在空中懸著，還搖搖晃晃的，但是一直沒(méi)有掉下來(lái)，這是怎么回事呢？仔細(xì)一看，原來(lái)一只小蜘蛛在旁邊織了一個(gè)大網(wǎng)，桂花剛巧落在他的網(wǎng)上，不知道的人還以為是桂花長(zhǎng)了腳，真有意思！落下來(lái)的桂花，有的像一塊寶玉，價(jià)值連城，有的則像是在指路，而且指的方向就是我家的方向，桂花真是有靈氣呀！
時(shí)間不早了，我摘了一些不同顏色的桂花放在口袋里，準(zhǔn)備回家做個(gè)桂花糕！
秋天是一個(gè)桂花盛開(kāi)的季節(jié)，有著特別的香味，我喜歡在桂花樹(shù)下跑步、玩耍，更喜歡有桂花香的美食！
桂花六年級(jí)作文 篇19
老家院子里有的幾棵桂花樹(shù)開(kāi)花了，風(fēng)刮來(lái)一陣陣香味，沁人心脾！正值雨季，毛毛細(xì)毛如蠶絲般悄無(wú)聲息地飄落著，霧覆蓋了整個(gè)院子，桂花若隱若現(xiàn)，有的白得似雪，有的橙得像霞，還有的黃得熱鬧。
爺爺正拿著竹竿在打桂花。爺爺緊握著竹竿，一下，兩下，桂花紛紛落下。爸爸趕緊拿來(lái)一塊布放在下面，“沙沙”桂花掉在布上發(fā)出聲音，“咚咚”爺爺又打了兩下，“咚，沙，咚咚，沙沙”變成了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，我也站在爺爺后面，抓著竹竿起搖了起來(lái)。
爺爺說(shuō)：“輕點(diǎn)，別把枝丫打斷了，更別打壞了桂花�！蔽蚁耄哼@樣多慢呀，之后反正都要篩的，為什么這么珍惜呢？桂花已堆成了小山，爺爺把桂花聚在一塊篩選，先挑去小枝小葉，又把橙色的桂花扔到一邊。為什么把橙色的桂花分開(kāi)了呢？
想著想著，跟著爸媽來(lái)到了賣(mài)桂花的地方，發(fā)現(xiàn)地上全是黃、白色的桂花，才知道買(mǎi)家只要黃、白兩種桂花，顏色是要統(tǒng)一的！我問(wèn)店主：“為什么你們打桂花時(shí)那么輕？”“因?yàn)榇蛑亓藭?huì)損傷枝丫和桂花，枝斷了就不能長(zhǎng)了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，似乎明白。
回到家，被打過(guò)的桂花樹(shù)依舊挺拔，風(fēng)猛烈地吹著，可桂花樹(shù)還是一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)搖，依舊散發(fā)著淡淡芳香，風(fēng)劃過(guò)地上星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花，那淡淡的桂花香中飽含著一份份辛苦。
桂花香似乎一直圍繞著，爺爺忙碌的身影也從未停歇。是啊，生活不也和打桂花一樣嗎？總要經(jīng)歷磨難與挫折，才能更好地發(fā)展，收獲成功的果實(shí)。
桂花六年級(jí)作文 篇20
秋天的清晨，走在鄉(xiāng)間的小路上，陣陣濃郁的芳香會(huì)在不知不覺(jué)中鉆進(jìn)你的鼻子，那香味甜津津的，香中還帶有幾絲清涼，聞起來(lái)沁人心脾，不禁讓人心情愉悅。就在這時(shí)，幾排桂花樹(shù)就會(huì)進(jìn)入你的視野，它們各各枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，樹(shù)冠成圓形，枝上都開(kāi)有桂花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是金子滿(mǎn)樹(shù)��！太陽(yáng)漸漸地升起，桂花樹(shù)也離我們?cè)絹?lái)越近了。只見(jiàn)那一朵朵開(kāi)放的桂花，像串糖胡蘆似的長(zhǎng)在樹(shù)枝中間，而樹(shù)葉卻好像怕它受涼似的緊緊地簇?fù)碓谝黄�，讓桂花在我們眼前消失又出現(xiàn)。偶爾，你也會(huì)在盛開(kāi)的桂花叢中，發(fā)現(xiàn)幾簇還未開(kāi)放的花骨朵，這些花骨朵簡(jiǎn)直就是一顆小米粒，看起來(lái)它們對(duì)于這個(gè)新世界還存有疑惑！但對(duì)于有些已經(jīng)開(kāi)了一半的桂花疑惑就應(yīng)該沒(méi)了吧！
每當(dāng)看得累的時(shí)候，風(fēng)便會(huì)來(lái)調(diào)節(jié)氣氛。聽(tīng)，風(fēng)來(lái)了！看，桂花從樹(shù)上飛起來(lái)了！瞧，裙子舞動(dòng)起來(lái)了！同時(shí)，桂花在空中好像是在翻筋斗，好像是在跳傘，好像是在為自己能飛起來(lái)而高興。這時(shí)，你可以伸手接一朵在飛翔的桂花，放在你的手心里，讓溫暖告訴它什么是熱，你也可以用手去揉揉它，讓溫和告訴它什么是愛(ài)，你還可以將手放到風(fēng)中讓它飛舞，讓風(fēng)告訴它什么是自由。
突然，風(fēng)停了，一切自由就這樣停止，可桂花給我們留下了一條“黃金地毯”，還給人們留下了制作藥的藥材，泡桂花茶的原料。我喜愛(ài)你！秋日里的桂花。
桂花六年級(jí)作文 篇21
“桂子月中落，天香云外飄�！薄昂雾殰\碧深紅色，自是花中第一流�！鼻锾欤@里的桂花都開(kāi)放了，散發(fā)出縷縷香味，聞著讓人心曠神怡。
桂花屬于被子植物，是雙子葉植物，有金桂、銀桂、丹桂、月桂等種類(lèi)。它有4片花瓣，每片只有3——4毫米，寬度更是小得令人難以置信。正因?yàn)檫@樣，桂花開(kāi)放時(shí)，遠(yuǎn)看幾乎沒(méi)法發(fā)現(xiàn)，近看也只能大概地看見(jiàn)桂花的輪廓。但桂花可以做成桂花糕、桂花圓子等等美味的食物，聞著非常香，我便由以前對(duì)桂花的陌生變成了喜歡。但是在一次媽媽和我的談話(huà)中，我對(duì)桂花的理解更深了。
那天，我和媽媽經(jīng)過(guò)學(xué)校，那迷人的香氣理次鉆入了我們的鼻子。媽媽問(wèn)我：“你喜歡桂花嗎？”
“喜歡�！蔽一卮鸬馈�
“那么你為什么喜歡桂花呢？”
“桂花不僅香，還很實(shí)用，所以我喜歡它。”
“你知道桂花的品質(zhì)嗎？”
“它有什么品質(zhì)？”我不以為然地問(wèn)道。
“桂花雖然小，但它卻可以散發(fā)出這樣的香氣。所以你一定要像桂花一樣，它雖然微小，卻有如此大的力量；反過(guò)來(lái)講，它可以散發(fā)出這樣的香氣，但它卻如此之小。你看，它從不炫耀自己，就這樣默默無(wú)聞，給人們帶來(lái)清香，你要把桂花當(dāng)作你的榜樣！”
我恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭，體會(huì)到了桂花的真正品質(zhì)。
從此，我便時(shí)刻銘記這句話(huà)，立志向桂花學(xué)習(xí)！
桂花六年級(jí)作文 篇22
清晨，我打開(kāi)窗，一陣沁人心脾的香味迎面撲來(lái)，怎能不使我陶醉？
是什么這么香呢？我跑到門(mén)外，看到幾棵樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了金黃色的花。那是什么樹(shù)？那是什么花？怎么這么香呀！我走進(jìn)定睛一看，原來(lái)是桂花樹(shù)，原來(lái)是桂花樹(shù)的小眼睛——桂花呀！
桂花有四片花瓣兒，很小，不仔細(xì)點(diǎn)，你就找不到她，發(fā)現(xiàn)不了她！桂花樹(shù)上的桂花們這兒一叢，哪兒一簇，讓人眼花繚亂！
瞧，這朵花在微風(fēng)的吹拂下，散發(fā)出迷人的香味，看，那朵花躲在樹(shù)葉哥哥的背后不敢出來(lái)；瞧，這朵花張開(kāi)四片花瓣兒，不知是聽(tīng)了朋友講的什么笑話(huà)笑得合不攏嘴，看，那朵花緊閉著嘴，羞答答地看著我；瞧，這朵花張著小嘴和朋友們一起竊竊私語(yǔ)，看，那朵花長(zhǎng)大耳朵聽(tīng)朋友講一些稀奇古怪的故事；瞧，這朵花在微風(fēng)中曬太陽(yáng)，看，那朵花在舒適的暖風(fēng)中睡午覺(jué)……
看著看著，我覺(jué)得自己也是一朵桂花，身穿金黃的衣裳，靜靜的地曬太陽(yáng)。一不小心，把身旁那個(gè)在睡午覺(jué)的桂花給碰醒了。他生氣地說(shuō)：“你怎么這么不小心，把我的美夢(mèng)都給毀了！”“對(duì)不起！”，我懷著好奇心問(wèn)，“什么美夢(mèng)？”“我夢(mèng)見(jiàn)自己在和天上的星星捉迷藏，我要去找他們，當(dāng)我快要找到最后一個(gè)的時(shí)候……”他停頓了一會(huì)兒。我接著問(wèn)：“后來(lái)呢？”“我后來(lái)就被你給碰醒了！”我啞口無(wú)言。說(shuō)著，他又進(jìn)入了“美夢(mèng)”……
過(guò)了一會(huì)兒，我才想起我不是花，而是在看花，
身著金黃衣衫的桂花真美，但是，無(wú)私的桂花樹(shù)更美！
桂花六年級(jí)作文 篇23
在我家里珍藏著一盒至今還散發(fā)著香氣的褐色桂花，說(shuō)起這盒桂花呀，還有一段故事呢！
那是在一節(jié)語(yǔ)文課，老師突然叫我們把眼睛閉上五分鐘，準(zhǔn)睜開(kāi)誰(shuí)就沒(méi)法去經(jīng)歷這次神奇的體驗(yàn)。我不知道老師葫蘆里裝的是什么藥，只好乖乖地閉上了眼睛，心里覺(jué)得很好奇。
不一會(huì)，我聽(tīng)到了“沙沙”的響聲，像樹(shù)葉被風(fēng)兒吹動(dòng)，又像是春蠶在咀嚼桑葉，還帶著一股股淡淡的香氣，我好像來(lái)到了一個(gè)美麗的仙島，這里有芳香的七色花，還有一群蝴蝶在翩翩起舞呢！
我真想睜開(kāi)眼偷偷看一下，但是我不想錯(cuò)過(guò)這個(gè)神奇體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
時(shí)間過(guò)得可真快，五分鐘結(jié)束了，我們睜開(kāi)眼睛，哇！原來(lái)老師手里舉著一束桂花！“同學(xué)們，這就是大白然給我們的神奇禮物——桂花，樸素淡雅的桂花總是默默地給人們帶來(lái)無(wú)盡的享受。傳說(shuō)，搖桂花可以實(shí)現(xiàn)你的許多夢(mèng)想，我現(xiàn)在就有一棵桂花樹(shù)，誰(shuí)想搖？”同學(xué)們紛紛舉了手，我也不例外。沒(méi)想到老師點(diǎn)到了我的名字，我在同學(xué)們羨慕的眼神中美滋滋地走上了講臺(tái)，搖起了“桂花樹(shù)”。這一搖，我的頭上，身上，腳上，都落滿(mǎn)了桂花，我感覺(jué)自己成了個(gè)“桂花公主”。老師樂(lè)呵呵地說(shuō)：“祝愿陳果同學(xué)心想事成！”我興高采烈地同到了座位上。
課間我把身上的桂花小心翼翼地收了起來(lái)，放在一個(gè)盒子里。其實(shí)，這個(gè)盒子里裝著的何止是一盒桂花，而是裝著我“搖桂花”時(shí)的無(wú)限樂(lè)趣以及老師對(duì)我無(wú)盡的希望呀！
桂花六年級(jí)作文 篇24
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，我的祖母和祖父，姐姐和哥哥住在那里。以前每個(gè)周末都求父母帶我去老家。那時(shí)候我還是個(gè)幼稚的孩子。
一到外婆家門(mén)口，我就不停的喊，讓住在那里的叔叔阿姨們坐立不安：“爺爺奶奶，我來(lái)了！”那聲音充滿(mǎn)了天真無(wú)邪。
有一年秋天，我像往常一樣周末去外婆家。我和媽媽住在一個(gè)房間里。那一次，正好是八月，是桂花盛開(kāi)的季節(jié)。我聞到了桂花的香味，真的陶醉了。一天下午，我和哥哥姐姐去一棵桂花樹(shù)下乘涼，我在那里以活鬼出名。我怎么能坐著不動(dòng)呢？于是，我用手搖了搖桂花樹(shù)，嗯？下雨了嗎？不是，是我搖的桂花樹(shù)上掉下來(lái)的桂花。當(dāng)時(shí)我把桂花林里的桂花樹(shù)都弄得沙沙作響。那時(shí)候的桂花就像是從天而降的雨滴，卻比雨滴更香，比雨水更濃郁，飄飄欲仙。有桂花調(diào)皮地跑到草地上，有桂花悄悄落在地上，有桂花落在我頭發(fā)上。如果我不知道，我還是會(huì)那樣想。那時(shí)候我們的純真和快樂(lè)是無(wú)與倫比的。我小心翼翼地把月桂樹(shù)花瓣一片一片撿起來(lái)，生怕弄碎。
之后，我們回家了。我把摘下來(lái)的月桂樹(shù)花瓣放在一個(gè)漂亮的玻璃瓶里，每次拿出來(lái)聞一聞，自然的香味都會(huì)托住我的思緒。
到現(xiàn)在，我的寫(xiě)字臺(tái)上還放著那個(gè)裝滿(mǎn)桂花的玻璃瓶，它一次又一次的陪我進(jìn)入夢(mèng)里，帶我進(jìn)入了當(dāng)時(shí)的幸福和純真。
桂花六年級(jí)作文 篇25
我們班有很多有趣的事情，我們班每個(gè)人都很活潑可愛(ài)。有自己的獨(dú)特性！
校園里桂花盛開(kāi)，人們都說(shuō)“桂花香沁人心脾。”這一點(diǎn)都不假，校園內(nèi)外都充滿(mǎn)了香氣。桂花本身也很美。雖然沒(méi)有牡丹那么妖嬈，但也有自己獨(dú)特的風(fēng)格，像一個(gè)窈窕的白衣女子，不吃煙火。但是，我們班的同學(xué)沒(méi)有這么好的品味去欣賞。在他們眼里，桂花不是用來(lái)看和聞的，而是用來(lái)玩的。多香的桂花啊！它芳香、美麗、易于收集、數(shù)量多，灑在人身上更有趣。因?yàn)檫@個(gè)？原因是我們班有些“人品極好”的人要吃苗了.(絕對(duì)嬉皮笑臉)他們整天沉浸在桂花的海洋里，不開(kāi)心？
在走出教室之前，你首先要看一看，防止某個(gè)同學(xué)突然“分崩離析”。當(dāng)有人來(lái)的時(shí)候，你應(yīng)該更加小心。先閃三步遠(yuǎn)，再仔細(xì)看看那個(gè)人身上有沒(méi)有桂花。即使沒(méi)有，也要本著一個(gè)極其強(qiáng)勢(shì)的點(diǎn)的精神，小心翼翼的去動(dòng)。
采摘桂花的景象也極其壯觀。桂花太多了，老師找不到一把。摘的時(shí)候要小心！如果你拿了花，你的生命就有保障了！我們班的班主任光老師總是讓人捉摸不透。如果你在摘花找樂(lè)子，中途突然冒出來(lái)？光老師，又怕又怕地撞墻。所以摘花的時(shí)候要小心，看前面，看后面，看左右，再加上上面。老師不教高年級(jí)學(xué)生。)確認(rèn)后，就可以放心去挑了。采摘時(shí)最好有人看守。孫子兵法云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”！
在學(xué)生的笑聲中，在學(xué)生的苦叫聲中，在桂花雨中，一天結(jié)束了。
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