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        我的小發(fā)明六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-11-29 19:19:13 六年級(jí) 我要投稿

        我的小發(fā)明六年級(jí)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我的小發(fā)明六年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我的小發(fā)明六年級(jí)作文

        我的小發(fā)明六年級(jí)作文1

          每到過(guò)年走親戚的時(shí)候,媽媽總是愁得不得了。因?yàn)閬?lái)的人太多,穿拖鞋太麻煩;不穿吧,穿著鞋直接進(jìn)來(lái)吧,又太臟,搞衛(wèi)生太麻煩了。一家人為此傷透了腦筋。瞧!明天又要來(lái)客人了!這可該怎么辦!這不爸爸媽媽又為這事議論開(kāi)了。

          媽媽說(shuō):“唉!這么多客人,那得多少拖鞋!”爸爸說(shuō):“發(fā)鞋套吧!”“一大堆人站在那兒都等鞋套,這多尷尬呀!”媽媽馬上說(shuō)。

          聽(tīng)了爸爸媽媽的話,我陷入了深思:如果有一種東西,能夠不像鞋套那么麻煩,又能把臟的鞋底隔開(kāi),就好了。于是,我人生的第一個(gè)小發(fā)明就這樣開(kāi)始了。

          首先,我拿了兩張包電器用的薄膠塑紙,剪了兩只36碼鞋子大小的鞋墊,然后再在上下兩個(gè)圓弧處粘上兩條雙面膠。揭開(kāi)上面的光滑的附貼紙,一雙隔臟鞋墊就完成了。

          我把媽媽拉過(guò)來(lái),讓她穿上外出穿的鞋,然后再踩到我的鞋墊上去!皨?zhuān)邘撞!蔽颐畹馈寢尵従彽刈吡藥撞,前面是粘住了,可后面呢?由于是高跟鞋,鞋跟很小,媽媽的鞋跟沒(méi)有和后面的粘膠粘合,走起路來(lái)很不便,而且很容易掉下來(lái),不夠牢固。

          哎!有了。我拿起雙面膠,把后面部分全部貼滿,媽媽再一穿,就粘住了,媽媽穿著我做的鞋墊在家里來(lái)回的走著,覺(jué)得既舒適又牢固。

          “我成功了!”我高興地在客廳里手舞足蹈。爸爸媽媽終于展開(kāi)了愁眉,露出了久違的`笑容。我們?nèi)覄?dòng)工,不一會(huì)兒,30雙鞋墊就做好了。

        我的小發(fā)明六年級(jí)作文2

          唉呀!怎么辦呀,老師給我們布置了一個(gè)寒假難題——做小發(fā)明金點(diǎn)子,而且還是低碳環(huán)保的!對(duì)于我來(lái)說(shuō),這可是“巨大”的“打擊”!

          晚上,我躺在床上睡不著,想:該做什么好呢?突然,我靈光一閃:每次用完橡皮擦,紙上不是會(huì)有橡皮屑嗎?不如做個(gè)“橡皮掃”吧!

          說(shuō)干就干,第二天一早,我便在家里翻箱搗柜,找到了廢毛筆。這個(gè)橡皮掃的材料有大橡皮、廢毛筆,剪刀和膠水。材料齊了,我就開(kāi)始動(dòng)手了,首先,我用剪刀在橡皮一頭挖一個(gè)淺淺的小圓孔,可就在這時(shí),難題出來(lái)了:剪刀就是不聽(tīng)我的話,結(jié)果,孔沒(méi)挖成,倒把橡皮剪得四分五裂。唉!無(wú)奈,我只好又換了一塊橡皮。這回,我吸取了教訓(xùn),先用鉛筆在橡皮上畫(huà)了個(gè)圓孔,再用剪刀剪,這回做得可好了。之后,我再把廢毛筆的筆頭拆下來(lái),洗凈后曬干。告訴你吧,我使出了吃奶的力氣,毛筆頭也沒(méi)拆下來(lái),最后是爸爸幫我拆下來(lái)的,嘻嘻!第三步,我用剪刀把它的尖端剪去,使它變成了小刷子。最后,我把毛筆頭嵌進(jìn)橡皮的小圓孔里,用膠水粘牢,干凈環(huán)保的橡皮擦完成了。每當(dāng)擦完橡皮后,就可以用刷子輕輕地把紙上的碎屑“掃攏”再倒進(jìn)垃圾桶里。多么方便呀。

          我認(rèn)為老師布置的作業(yè)很有意義,因?yàn)樗粌H讓我們動(dòng)手動(dòng)腦,還鍛煉了我們的思維。

        我的小發(fā)明六年級(jí)作文3

          如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明一枝可以幫助老人家的柺杖,我將它命名為“萬(wàn)能杖”。老人家行動(dòng)不便,一不小心跌倒,可能骨頭就會(huì)因此斷裂,因此,我想要發(fā)明“萬(wàn)能杖”,希望能造福老人家。

          萬(wàn)能杖就長(zhǎng)得跟一般手杖差不多。手杖上頭有一個(gè)小洞,只要發(fā)號(hào)施令,小洞里的晶片一接收到,柺杖就會(huì)照著命令做。由于顧慮到不能說(shuō)話的老人,所以萬(wàn)能杖分成兩種,一種是“明能杖”;一種是“隱能杖”。隱能杖的好處很多。假如歹徒綁架老人,老人可以讓隱能杖隱形,在心里“發(fā)號(hào)施令”,隱能杖就可以報(bào)警。明能杖沒(méi)有“不說(shuō)話發(fā)號(hào)施令”的功能,但眼睛看不見(jiàn)的人可以看得見(jiàn)明能杖,視障者可以比較方便。而明能杖也有特殊的求救功能,如果忽然發(fā)生火災(zāi),它可以立刻變成一條濕毛巾,讓人不至于窒息。

          萬(wàn)能杖的功能很多,我希望老人家能感受到它的方便。其實(shí)我會(huì)想發(fā)明萬(wàn)能杖,是因?yàn)槲夷悄赀~的奶奶,由于我放學(xué)后不想去輔導(dǎo)班,她便一手挑起照顧我的責(zé)任。奶奶老了,行動(dòng)不便、視力退化,為了奶奶,讓我毅然決然的決定發(fā)明 “萬(wàn)能杖”,希望奶奶能更安全,活到好老、好老。

          一年后的今天,我站在講臺(tái)上,接受“老人協(xié)會(huì)”的頒獎(jiǎng),萬(wàn)能杖的發(fā)明,已風(fēng)靡全世界……