【精品】六年級(jí)畢業(yè)作文匯總十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)畢業(yè)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇1
很快,我們就要畢業(yè)了,就要離開我熟悉的母校和敬愛的老師了。站在曾經(jīng)留下我無數(shù)歡樂和回憶的廣場(chǎng)上,仰望沉浸在夕陽中的校園,我的思緒久久不能平靜。
夕陽如流水般瀉滿整個(gè)校園,在這靜謐的時(shí)刻,顯得格外的幽靜、溫馨。我獨(dú)自享受著那份清新和寧靜。
我沿著校園的小路漫步,六年的一幕幕不時(shí)在我腦海浮現(xiàn),每一點(diǎn),每一滴,每一天,每一刻,那是多少個(gè)日日夜夜!凝聚了多少的歡聲笑語撥灑了多少的淚水啊!在這里,我放飛我的夢(mèng)想;在這里,有成長(zhǎng)的詩篇。六年的校園生活令我久久難忘。
雄偉的教學(xué)樓,參天的柏樹,深遠(yuǎn)的校道,構(gòu)成了一幅別致的畫面。我仿佛又看到我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲、歡笑著;仿佛聽到我們?cè)谡n室里那響徹云霄的朗朗書聲;仿佛看到辦公室里老師躬著身軀批改作業(yè)的背影。仿佛又聽到老師那諄諄的教導(dǎo):“少壯不努力,老大徒傷悲!薄爸R(shí)是人生的本錢,知識(shí)可以改變我們的命運(yùn)。”“做人要勤勉,要誠(chéng)實(shí),要讀好書,要熱愛祖國(guó),長(zhǎng)大要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!薄
再見了!敬愛的老師,我想對(duì)你說:“沒有什么比你的諄諄教導(dǎo)更催人奮發(fā)向上。你們的汗水不會(huì)白流,你們的期望不會(huì)落空!
夕陽的余暉照亮了小路,我將要告別老師,告別校園,告別六年的小學(xué)生活,踏上新的道路,迎接明天的太陽。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇2
小學(xué)前五年的生活歷歷在目,一幅幅圖片漸漸連起來匯成一個(gè)充滿歡聲笑語的故事,直到看到作業(yè)本上6年級(jí)5班六個(gè)大字,我知道,我,該讀六年級(jí)了。
六年級(jí),像一條分界線,之前的頑皮不能再有了,我,要長(zhǎng)大了!要成為弟弟妹妹的榜樣了!光陰似箭,日月如梭,一切,我都還沒有準(zhǔn)備好,就來得這般突然,讓人驚喜,又使人擔(dān)憂。
望著畢業(yè)了的學(xué)哥學(xué)姐分離時(shí)的不舍,我心里閃過一絲酸楚,大家都知道像今天這樣離別的日子還會(huì)有很多,我們也離得不遠(yuǎn)了!
以前,就像《不說再見》里唱的的“入學(xué)時(shí)想著畢業(yè),畢業(yè)卻因?yàn)槭ビ颜x而失眠”一樣,天天幻想著快點(diǎn)長(zhǎng)大,快點(diǎn)成為六年級(jí)的大哥哥。等這一刻來了,卻又不想再長(zhǎng)大。面臨升學(xué)考試,與好友分別……種種困難等待著我。
但是,現(xiàn)實(shí)是必須接受的。暑假里,不能再像以前那樣撒歡般地游戲。要好好收收心,面臨開學(xué)的摸底考,要好好準(zhǔn)備,發(fā)揮出真實(shí)水平。開學(xué)的摸底考,就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),同學(xué)間,既是隊(duì)友,又是對(duì)手,互不相讓,爭(zhēng)搶著取得好成績(jī)。
俗話說得好,長(zhǎng)江后浪推前浪。我一定要超過以前的哥哥姐姐,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。誰不知道六年級(jí)不好過。誰不知道,六年級(jí)是畢業(yè)班了。誰不知道,六年級(jí)就要舍下很多玩耍的時(shí)間,去認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇3
“春去春又來,花謝花又開。”二年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,只留下一絲淡淡的痕,劃過我悵惘的心。小學(xué)短暫的時(shí)光啊!我要用怎樣的深情,才能把你留住?
多少個(gè)萬籟具靜的夜晚,坐在臺(tái)燈下,一點(diǎn)點(diǎn)地寫出自己的愁緒,一點(diǎn)點(diǎn)地道出這小學(xué)的苦惱時(shí)光?可今天,它就這樣從我手中溜走了,沒有任何留戀地走了!
瀕臨中考的時(shí)候,壓力總是特別大。它催促著我,提醒著我,不給我一點(diǎn)自由的空間。畢業(yè)生的作業(yè)是堆出來的,畢業(yè)生的悲涼卻只能隨著夜風(fēng),飄飛上天空的頂端,似要擠破它,沖出這個(gè)充滿束縛的世界。
無奈,無奈,無奈……
也許現(xiàn)在自己唯一能做的,就是在每一個(gè)這樣的夜晚,一次次地?cái)?shù)著自己的惆悵吧?
我不知道如何放棄,更不懂得珍惜。我所做的,都是宿命的安排。也許我也可以擺脫它,但,我卻選擇了放棄。
當(dāng)心已經(jīng)疲憊的時(shí)候,怎樣的生活都不在重要了。我變得好累,好累,變得無所適從。也許現(xiàn)在我能選擇的路,便是接受吧?
不知道苦與淚的盡頭,是否會(huì)有刺眼的太陽光照耀?
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇4
長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)佛柳笛聲殘,夕陽山外山,天之涯,地之角,知交半零落,一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒……
當(dāng)這首歌悠然想起,便不自覺的回憶起了六年級(jí)的時(shí)光,以前對(duì)我來說,讀書巴不得快點(diǎn)放假,而在六年級(jí),卻發(fā)現(xiàn),時(shí)間真的過得好快,轉(zhuǎn)眼間到了畢業(yè)歡慶會(huì)。
六年級(jí)的六一兒童節(jié),是我們的最后一個(gè)了,我們的班主任——張老師,教會(huì)了我們吹口風(fēng)琴,讓我們唱一首歌"明天會(huì)更好’這首歌是老師的喜愛,也在鼓勵(lì)我們畢業(yè)時(shí)不要哭。老師還為了我們,特地的購(gòu)買了蛋糕讓我們告別最后的一個(gè)六一。
時(shí)間如水一般的流逝,很快小升初來臨了,我們的畢業(yè)歡慶會(huì)也來臨了,我們大家一起來AA制,蛋糕,老師提前說過不能拿來打奶油戰(zhàn),雖然我們的嘴上答應(yīng)的好好的,但是在我們的當(dāng)天我們還是打了,老師并沒有直至我們,老師是希望我們?cè)诜謩e時(shí)一直帶著歡笑離去吧。
如今,小學(xué)告別了我們,少年時(shí)代告別了我們,有些好友告別了我們,童年的童稚也告別了我們,我們走進(jìn)青春,走進(jìn)了中學(xué),走進(jìn)了陌生的環(huán)境,也認(rèn)識(shí)了新的老師,同學(xué),可是以前的事我忘不了,我一定要牢記在心里面。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇5
畢業(yè),是一個(gè)情感復(fù)雜的詞語。它既有著對(duì)新起點(diǎn)的展望,又包含著離別的憂傷。
在這個(gè)垂柳依依的夏天,在這個(gè)溢滿傷感的校園,在這個(gè)梔子花開的季節(jié),在這個(gè)注定離別的瞬間,我們就要畢業(yè)了。每一天我都會(huì)有意無意的再逛逛校園,想一想六年前它如何迎來稚氣未脫的我們。有時(shí)會(huì)突然覺得六年的同窗,這些身邊的同學(xué)們都已經(jīng)是離不開的朋友了。
再看看吧,那花壇里的老歪脖子樹,一年級(jí)時(shí)的我們?cè)郎先ケ仍嚹懥。那些木樁桌椅曾一度成了我們最好的玩伴,一下課天真無邪的我們就圍著它瘋跑。學(xué)校的大鐵門記不清什么時(shí)候換成了氣派的伸縮門。教學(xué)樓在去年穿上了新衣,小操場(chǎng)也偷偷的變得綠意盎然生機(jī)勃勃了。每一次獲得表揚(yáng)時(shí)的激動(dòng),每一次考試時(shí)的緊張,每一次同學(xué)間幼稚的.爭(zhēng)吵,運(yùn)動(dòng)會(huì)、小畫展、籃球賽、六一游園、畢業(yè)拉歌……一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫,串成一段即將謝幕的電影,記錄了我們的快樂和憂傷、見證了我們的夢(mèng)想和友誼。
六年級(jí)這個(gè)學(xué)期像罩著一層薄薄的灰色。每個(gè)人都忙忙碌碌,一切都像一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。但那些灰色里仍有記憶在閃閃發(fā)亮,那些記憶凝成彩色的水晶,在我們的回憶里散發(fā)出迷人的光彩,那是我們的童年,也是我們的寶藏。
畢業(yè)時(shí)除了不舍、傷感,還有一種強(qiáng)烈到讓我有些語無倫次的感情——感恩。大家都說,一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生受益一輩子。是啊,春雨染綠了世界,而自己卻無聲無息的消失在泥土之中。老師就是我們心田里的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。花兒以它馥郁的芳香作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào),江河以它日夜奔流的姿態(tài)作為對(duì)容納它的大海的回報(bào)。敬愛的老師,作為一個(gè)學(xué)生,我們就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!
再見了我的母校,在您的懷抱里我們度過了多彩的童年,從當(dāng)初的無知變得逐漸懂事。今天,我們?yōu)槟膬?yōu)雅博愛而驕傲,明天,您一定因我們的茁壯成長(zhǎng)而自豪!
六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們即將開始新的征程。讓我們帶著微笑出發(fā),向著未來揚(yáng)帆起航!
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇6
同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!
我常常想,你們畢業(yè)之后,應(yīng)該做些什么事?我想借用這句話來說:“哲學(xué)教授的目的也只是要造就幾個(gè)不受人惑的人!
我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。
我們不得不分離,輕聲地說聲再見,心里保存著感Ji,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
我們匆匆告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
我們只有將千言萬語包含在那一小段的祝福中。面臨離別,這時(shí)的祝福才是最真誠(chéng)的。
相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。
一聲汽笛,跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨(dú),在別離的那一刻,一齊涌上心頭。
一轉(zhuǎn)眼,4年的同窗生涯已成為過去。教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我,給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào),給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!
用幽默掩蓋離別的酸楚,輕松的離別留言,將不時(shí)攪動(dòng)五味瓶里甜甜的味道。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇7
時(shí)間過的真快,一轉(zhuǎn)眼六年的時(shí)光就擦肩而過,我幼稚的心靈還沒有從小學(xué)的歡樂中解脫出來,就已經(jīng)不知不覺的踏入了中學(xué)的大門。和藹可親的老師,朝夕相處的同學(xué),無憂無慮的歡聲笑語,已成為童年的回憶。轉(zhuǎn)身一看,急速流逝的歲月里留著還遺留我多少回憶。
遙想剛上小學(xué)時(shí),我們懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,踏入小學(xué)的校門。那時(shí)嶄新的書本,整齊的課桌,和藹的老師,可親的同學(xué),讓我們多么的向往。回想,老師曾為我們做過多少,課堂上,老師眉飛色舞,繪聲繪色的講課把我們領(lǐng)入一個(gè)又一個(gè)奇境,老師一句又一句的問候讓我們多么的溫暖。同學(xué)之間深厚的友誼又怎能是說忘記就忘記。
六年,六年的時(shí)光又豈是幾句話可以道出的。記得五年級(jí)時(shí),我們的班主任“梁老師”對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格。作業(yè)如果寫錯(cuò)就要罰抄,幾乎每次稍不疏忽就會(huì)抄到天昏地暗、日月無光。每次因?yàn)閷戝e(cuò)作業(yè)抄到頭昏眼花是,我們就會(huì)在心中暗暗叫苦,為什么我們要分到這個(gè)班,為什么會(huì)遇到這樣的老師,F(xiàn)在回想才知道,只有那樣我們才能正真的一絲不茍的完成作業(yè)呀。那是愛的一種表現(xiàn)!
老師的愛有的雖不表現(xiàn)在表面上,但可以說,每一個(gè)老師都是愛我們的,愛的很深很深……記得從五年級(jí)一直到六年級(jí)一直陪伴我的翟存林,他真是我的好兄弟,他曾經(jīng)因?yàn)槲也恍⌒谋幌鞯簦掳蜕系囊恍K肉,可是他,不僅沒有告訴老師,還幫我替老師隱瞞,現(xiàn)在這件事幾乎沒有第三的人知道。他,讓我知道了什么是朋友,什么是哥么兒,什么是兄弟!
六年,六年的學(xué)習(xí),六年的相處,學(xué)校的每一草每一木早已滲透在我的記憶里,F(xiàn)在,讓我離開母校,這叫我怎么舍得。六年的生活最終還是成為了署名為童年的回憶,我要將它,永遠(yuǎn)埋在我記憶的深處。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇8
還有四個(gè)月就要畢業(yè)了,其實(shí)實(shí)際上,給我們準(zhǔn)備畢業(yè)禮物的時(shí)間只有兩個(gè)月:因?yàn)閺牧麻_始,一直到七月月初,我們都沒有時(shí)間準(zhǔn)備這些了。
“畢業(yè)禮物”的話題引起了同學(xué)們的高度重視,因?yàn)榍皫滋焱砩衔以诎嗉?jí)QQ群里面發(fā)布了,畢業(yè)禮物的話題。馬上就有人回復(fù)了,大家對(duì)畢業(yè)互贈(zèng)禮物充滿了期待和激動(dòng),大家一放學(xué)就三五成群的奔向禮品店、精品街……當(dāng)然,人緣極好的我也不例外。其實(shí),是閨蜜昭雨婼告訴我的。上個(gè)星期天,我和她一起去精品街,我們每個(gè)人都購(gòu)買了一份好看的同學(xué)錄——為了說好看呢,因?yàn)槔锩婷恳粡埗际且挥幸粋(gè)明星為主題,封面不用看更是好看了。用昭雨婼的評(píng)價(jià)來說是“低調(diào)奢華有內(nèi)涵”!于是,我毫不猶豫的購(gòu)買了這昂貴的同學(xué)錄,讓所有的好朋友填寫。
除了“填寫同學(xué)錄”這個(gè)項(xiàng)目之外,準(zhǔn)備送給好友的畢業(yè)禮物才算最重要的。這幾天放學(xué),班里的人一堆一堆的跑進(jìn)各種禮品店,這不,昨天放學(xué),我就和好幾個(gè)同學(xué)一起去了禮品店。昭雨婼一進(jìn)去就興致勃勃,對(duì)每一件東西愛不釋手。而我卻在仔細(xì)計(jì)算著要送的人數(shù):“雨婼、梟楓、沁悅、佳佳……”我小聲的念著,手指在不斷的自數(shù)。這時(shí)候,昭雨婼挑著眉問我:“為什么男生里你只送施元一個(gè)人。俊蔽壹t著臉扯了扯她的書包:“要你管,其他我不熟不行?”她似乎被我扯的快掛掉了,才肯服輸下來。我們細(xì)心得挑選著,首先當(dāng)然應(yīng)該先選閨蜜的!昂,你看這個(gè)好看!”昭雨婼指著一只巨大的“小黃人”對(duì)我說。“啊,小黃人!”盯著貨架上那只身高差不多一米多的小黃人,我兩眼發(fā)光!熬椭滥阆矚g!”她指著小黃人,對(duì)老板爽朗的說:“要這個(gè)!”我立刻沖過去像只樹熊一樣抱住了昭雨婼:“婼婼,你真好!”昭雨婼擺了擺手,也不問價(jià)錢我們又開始挑選了。
“啊,就是這里了!”昭雨婼和我最感興趣的莫過于我們共同的偶像——EXO的紀(jì)念品專賣區(qū)了,我們也不精挑細(xì)選,把EXO的海報(bào)、手鏈項(xiàng)鏈、相框和卡貼全部一掃而空,老板站在一旁嘴巴都可以塞進(jìn)一個(gè)鴨蛋了!“婼婼,送你這個(gè)!”我笑著對(duì)昭雨婼說,她立刻兩眼發(fā)光:“於於最了解我啦!”沒錯(cuò),我送她的就是一整套從小到大的巴黎鐵塔鐵質(zhì)模型,最小的只有指甲般大小,最大的就是一瓶怡寶礦泉水的高度,一陣套一共有七個(gè)。不用問她喜不喜歡,我最了解她這個(gè)“巴黎控”了。她對(duì)巴黎充滿了熱情,每次放假不管長(zhǎng)假還是短假,必須拉我去一次巴黎旅游。不過我也蠻喜歡巴黎,那里的風(fēng)土人情實(shí)在讓我難以忘懷……
在購(gòu)買了我們閨蜜之間大量的畢業(yè)禮物之后,我們才發(fā)現(xiàn)我們光顧著給閨蜜買禮物了,可是那些被我們暫時(shí)遺忘的好友呢?我們不好意思的笑了笑,終于干起了“正經(jīng)事情”。我們送給好友的禮物有許多種:許愿瓶(也就是漂流瓶)、帶花香的音樂盒、偶像掛飾、組套杯子、EXO紀(jì)念帽,還有小玻璃雕塑等等……
終于購(gòu)買完畢,看著幾乎被我們一掃而空的全部貨架,老板既驚訝又激動(dòng)。拿著計(jì)算機(jī)左算右算,最后終于算出了答案——218元。雨婼卻搶先一步,飛速拿出皮夾掏出兩張紅色的大鈔和一張二十元,“啊,你犯規(guī)啦!”我不滿的說,因?yàn)橹拔覀兗s法三章,絕對(duì)不能一個(gè)付錢,不管是買什么!白呃沧呃玻 庇陭S遞給我一只波板糖。我正疑惑不解,才知道是老板娘送給我們的。而她自己呢,早就把她自己的糖塞進(jìn)嘴里啦!
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇9
在離開母校之際,我們?nèi)嗤瑢W(xué)拍畢業(yè)照。照片上,每個(gè)人都有著豐富的表情,有的很高興,想著在小學(xué)度過五年的快樂時(shí)光;有的裝正經(jīng),舉得很舍不得離開小學(xué)。
看著這張照片,我想起四年及時(shí)的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上舉行接力跑比賽。我們也為班級(jí)的榮譽(yù),努力過,奮斗過。那天,主持人宣布:四年級(jí)的接力比賽,預(yù)備——開始!隨著主持人一身令下,我們班的第一棒同學(xué)順勢(shì)而出,交給第二位同學(xué)時(shí)已經(jīng)比其他兩個(gè)班快這么三、四秒。第二棒明顯慢一些,另外兩個(gè)班快追上來,急的場(chǎng)上場(chǎng)下扯著嗓子大喊:“加油,加油!痹诮坏谌魰r(shí),二班落棒,這讓我們有乘勝追擊的機(jī)會(huì)。到我。我接過棒,傾盡全力的奔馳在跑道上,想為我們班贏得一場(chǎng)痛快淋漓的勝利。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到前面,把棒傳給下一位同學(xué)。終于到最后一棒,場(chǎng)上的同學(xué)在叫:“汪宣加油,汪宣加油!”,場(chǎng)下的同學(xué)在喊:“一班必勝,一班必勝!”在同學(xué)們加油助威聲中,汪宣深吸一口氣,穩(wěn)穩(wěn)地接住棒,用力擺動(dòng)雙臂,向前跑……最后,我們勝利。我們每個(gè)人心里都甜蜜蜜的。
回想小學(xué)生活的五年,我不禁發(fā)出感嘆:“啊,母校!您是我成長(zhǎng)的搖籃!在您的懷抱,我度過五年的精彩歲月!“
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇10
六年的時(shí)光飛逝,只是一眨眼,我們就長(zhǎng)大了。
我們從 年的剛?cè)雽W(xué)的,什么都不懂的小孩子長(zhǎng)成了 年屆的畢業(yè)生。
回顧這六年來,我們最因該感謝的就是幸苦耕耘的老師們。
在老師們的培養(yǎng)下,我們從一個(gè)個(gè)懵懂,單純的小孩子變成了今天的畢業(yè)生。這其中老師們付出了太多太多,得到的卻太少太少。
你們以身作則,不怕辛勞,不辭辛苦。
是他們?cè)跓艄庀拢槐疽槐,仔仔?xì)細(xì)的批改著我們的作業(yè)。成千上萬的紅勾,就如成千上萬天我們那可敬可愛的老師們通紅的,布滿血絲的雙眼。他們比我們更辛苦!
是你們?cè)诮淌依,一字一句的向我們傳授知識(shí)。那熟悉的聲音,慢慢的從洪亮變成了撒啞,可他們還是堅(jiān)持著說下去,就算有人不聽,就算有人在玩別的,就算有人在說話,可是他們還是說下去,直到鈴聲響起,你們才揉揉疼痛的嗓子離開。你們比我們更辛苦!
每一個(gè)精美的課件,都凝聚著你們多少的心血;每一句句批評(píng)之后,都有著你們?cè)鯓拥膫暮褪?/p>
你們好累好累,可是你們不說,我們也就忽略了?勺屛覀儸F(xiàn)在看看我們的老師!也許聲音不如以前的洪亮,變得暗啞;也許身體沒有以前那樣健康,變得消瘦,滄桑;你們因?yàn)槲覀兟曇羧鰡×,因(yàn)槲覀兩眢w消瘦了,因?yàn)槲覀,你你們操碎了所有的心血?/p>
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。你們用你們的所有來教導(dǎo)我們,陪伴我們長(zhǎng)大,而你們卻在靜靜蒼老
謝謝你們六年的教導(dǎo),謝謝你們用心的為我們上了一節(jié)節(jié)難忘的課。
謝謝你們每一次的批評(píng),我們知道,在每次批評(píng)之后,您和我們一樣不好受。
謝謝你們一本本批改過的作業(yè),那上面數(shù)不清的勾和叉是你們對(duì)我們的數(shù)不清的負(fù)責(zé)。
謝謝你們?cè)谖覀兎稿e(cuò)時(shí)的包容,在我們失敗時(shí)的鼓勵(lì) ,還有好多好多……
此時(shí)此刻,我們還能說些什么呢?千言萬語匯集成一句話:“老師,您,辛苦了!”
我們真的很幸運(yùn),因?yàn)榱曷L(zhǎng)路有一群人陪伴著走過,所以我們并不寂寞,從不孤單。
因?yàn)榭傆幸蝗喝,在你笑時(shí)和你一起笑;在你哭的時(shí)候陪你哭;總是把好東西帶來和你玩;總是把好吃的同你分享;在你需要時(shí)就在你身邊,在吵架后不過兩天就會(huì)原諒對(duì)方;有好看的書,第一個(gè)借你,和你討論劇情;有好笑的事,第一個(gè)說給你聽,和你哈哈大笑。
你會(huì)慢慢熟悉,慢慢覺得生活就是這樣,慢慢覺得理所當(dāng)然。
你會(huì)發(fā)現(xiàn),你越來越依賴他(她),離不開他(她)。
可是你會(huì)知道,再好的朋友也會(huì)分別。
比如,現(xiàn)在。
現(xiàn)在的我們,即將各奔東西,去追尋我們的夢(mèng)想。
就像在一起六年的花兒們,被風(fēng)吹起,一下子散落天涯!
謝謝你們六年來的陪伴,這些日子我不會(huì)忘記。
謝謝你們和我一起過生日,那些精美的禮物我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏!
謝謝你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上和我一起拼搏,在我表演的時(shí)候給我鼓勵(lì)。讓我記憶最深的是體能訓(xùn)練時(shí),我們一起在太陽的暴曬下做體能訓(xùn)練,你們小聲卻有力量的,“加油”讓我的心好暖好暖。我們一起在小小的寢室里度過了一個(gè)難忘的夜晚,你們輪流幫我時(shí)皮帶,我看著你們發(fā)紅,破皮的手指和你們那堅(jiān)定的表情時(shí)就鼻子酸酸的,差點(diǎn)哭出來。在最后的環(huán)節(jié),你們和我一起把雙眼哭得通紅,你們一起哭著擁抱我,看著一張張帶著淚痕的臉,我不禁放聲大哭,你們也跟著我哭得跟傷心了。這些的種種,我們彼此都不會(huì)忘記的,對(duì)吧?
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