【精品】六年級感恩作文匯編十篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的六年級感恩作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級感恩作文 篇1
展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我生命的父母，寫寫給我知識的老師，寫寫給我友誼的同學，寫寫我一顆熱忱，感恩的心。
一個嬰兒呱呱落地，一個寶寶快樂玩耍，一個學子踏上征途。這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情！
當甜夢溫馨美好時，當月亮皎潔迷人時，當花季斑斕溢香是，當前程錦繡坦蕩時，帶著倔強的我們在求知路上拼搏；當無情的風，無情的浪突然襲來，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時，就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū)，是他們教會我們向困難挑戰(zhàn)，是他們讓我們在失敗之后，重新?lián)P起生命的風帆！
當年的雛鷹面對藍天，他們一無所知，心里藏滿解不開的迷；如今，他們憑借著強勁的翅膀翱游天空，去尋找未知的答案。但不管他們飛得多高，飛得多遠，一定不會忘記他們可愛的家，一定會感謝父母給他們的愛。
還記得你的第一個老師嗎？還記得老師和你說的第一句話嗎？還記得老師第一次教育你嗎？為了那無數(shù)的第一次，匆匆架起心的小船，在大海里拼搏。幾多付出，幾多收獲，在努力下，“心”的小船乘風破浪，駛向了我們的理想。在老師的幫助下，理想的莊園終于依稀可見了！
在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的手，那手是路標，于是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。是老師讓我們看見了廣袤無垠的天空，是老師讓我們看見了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為。在人生旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力；為我們點燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，翱游在知識的海洋里。因為有老師的一片愛心的澆灌，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。當我們變成翱翔在天空中的雄鷹，當我們變成游動在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，所以我們要用“心”來感謝老師。
良師，更不失為益友，難道不是嗎？
一個人一生如果沒有朋友，可以說什么都沒有。而同學的同窗友情，多年來的朝夕相處，會在一瞬間爆發(fā)，一瞬間感動。幾年，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛，歌唱希望，歌唱拼搏，融進了深情厚意。
人們常說，戰(zhàn)友與同學的友誼是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不應(yīng)該幸福嗎？難道我們不應(yīng)該感謝同學們給了我們這樣的友誼嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。
永遠我都記得，在我肩上的雙手，風起的時候有多么溫熱；永遠我都記得，伴我成長的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福，快樂！
默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天，在您的人生里，只有為我們成長而萌生的喜悅。
朝霞中，我們攜手進校，夕陽中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡快的足跡；比賽時，一個眼神，我們心領(lǐng)神會，實驗時，一個手勢，我們珠聯(lián)合璧。多少個朝朝暮暮，沉淀了我們美好的情誼，留下了美好的回憶。
我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心！
六年級感恩作文 篇2
我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底那一縷光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是給予別人的幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)屬于知恩圖報,感謝幫助我成長的每一個人。是的，學會感恩是一種情懷，學會感恩更是一種情操！
我要感謝我親愛的母親，是她一人包攬了家中全部家務(wù)。每天，當鳥兒唱著那婉轉(zhuǎn)的歌時，母親也便悄悄地起了床，坐著那香噴噴的早飯，日復一日，年復一年，她從沒有說過一句抱怨的話，這都是為了我們這個家。隨著時間的推移，母親那原來嬌嫩白皙的手已經(jīng)變得粗糙，甚至長出了老繭，我心里感謝母親那偉大無私的愛。
我還要感謝我的父親，他非常關(guān)注我的成長，特別是對我的身體健康很是重視。平時父親辛勤勞動，早出晚歸，雖然我與父親的交流并不勝于母親，但我依然能感受到他對我如山般的父愛，對我那無私呵護！
我還要感謝我的爺爺和奶奶。爺爺最近幾年一直在外地工作，但他只要回到這個家，就會問我的成績怎么樣，在學校老師有沒有表揚我之類的話，爺爺雖然平時老是板著一張臉，不大愛笑，但他對我的關(guān)注，對我的愛，我能感受到。
我還要感謝很多人，我的老師、同學、朋友……
我要一一顆感恩的心，用我的付出與汗水，還回報他們！感謝他們！
六年級感恩作文 篇3
今天上午，我們學校三到六年級同學和自己的爸爸媽媽一起聆聽了孫云老師“學會感恩——成就精彩人生”的演講報告會。孫云老師的演講不僅觸動了我們幼小的心靈，也深深地感染了在場的爸爸媽媽們。當孫云老師的'演講進入“感恩的心”時，我已經(jīng)哭成了一個“淚人”，身旁的同學、身邊的老師、身后的爸爸媽媽們，個個如此！晴朗的天空下，紛飛著滂沱的淚雨，孫云老師聲情并茂的演講，喚起了在場所有人對于愛的回憶。
對我來說，媽媽的愛，是頭頂那輪永遠溫暖的太陽，無時不在，無處不在；爸爸的愛，卻是一把沉默的大傘，晴天里合攏，雨天里才會撐開。
我一直都知道爸爸愛我。幼時床邊的睡前故事；生病時溫暖寬闊的胸膛；寒冷冬夜放冰涼小手入暖被的細致；還有漸漸吃力起來的伴我一起長大的游戲“飛高高”。這樣的愛點點滴滴，滲透在日常生活瑣碎的細節(jié)中，太過于平凡，太過于普通，我享受著，是如此的理所應(yīng)當。因為那時的我，還沒有學會如何才能讀懂一個父親。
今年暑假，八月六日，一個極悶熱的夏日，爸爸帶我到“南山竹�！庇瓮妗Ｗ侠|車峰頂看林海，順著石階溪畔聽鳥鳴。當我們沿著湖岸信步而游時，一場毫無預兆的傾盆大雨兜頭而落。豆大的雨點砸得我大呼小叫，特殊的地理位置更讓我們避無可避。怎么辦？爸爸迅速脫下自己的短袖襯衣，裹在我身上，拉著我一路狂奔。等我們好不容易找到一座小亭子時，這場“瘋雨”竟然也說停就停住了。雨后特有的涼意隨著湖風一陣陣襲來，我不禁打了個寒戰(zhàn)。爸爸一邊幫我擦臉上的雨水，一邊問我：“冷不冷？”我剛想撒嬌說冷，卻看到了爸爸只穿著一件背心的樣子，濕透了的單薄背心緊貼在爸爸身上，近乎透明。原來的話堵在了喉嚨里，看著一心只顧著幫我擦雨水的老爸，鼻子一陣發(fā)酸的我說出口的話是：“老爸，你冷不冷？”爸爸夸張地挺起胸膛：“你老爸什么時候怕過冷？”我卻看著他手臂上明顯突起的“雞皮疙瘩”紅了眼眶——爸爸，我知道，你的不冷是因為怕我擔心，你竟然連一絲擔憂也不忍心讓心愛的小女兒承受，這樣的愛，原來才是父親！
親愛的老爸，風雨襲來時，你撐在我頭頂?shù)哪前汛髠悖兄笊降某聊�，也有著大山的厚重與堅忍。因為有了這座山的承托，女兒才得以擁有萬里晴空的博大與遼遠！原來，傘與山，才是一個父親愛的全部注解。
今天，孫云老師給我們上了一節(jié)有關(guān)于愛和感恩的課，我想，以后，我不僅要做一個會享受愛的孩子，還要做一個會付出愛的好孩子！
六年級感恩作文 篇4
感恩這個詞，大家都一定不陌生吧。大家都經(jīng)常掛在嘴邊：要感恩父母、感恩師長……感恩是一個好品質(zhì)，是一個好習慣。做人就應(yīng)該學會感恩。
其實生活中是有許多事物值得讓我們感恩的。父母哺育了我們,讓我們健康快樂的成長,值得我們感恩；老師教授我們各種知識，不辭辛勞地在課后為我們輔導，值得我們感恩；朋友能在我們遇到困難時，不求回報地幫助我們，也很值得我們感恩…...甚至一草一木都值得我們?nèi)ジ卸鳎焊兄x路旁的小花今天向我微笑；感謝湛藍的天空給予了我們舒暢的心情；感謝......
高爾基曾說過：“如果你在任何時候、任何地方，你一生中留給人們的都是些美好的東西－－鮮花、思想，以及對你的非常美好的回憶――那你的生活將會輕松而愉快。那時你就會感到所有的人都需要你，這種感覺使你成為一個心靈豐富的人。你要知道給永遠比拿愉快�！�
而我要感恩的是生活。
美國猶太教哲學家赫舍爾說：“世界是這樣的，面對著它，人意識到自己受惠于人，而不是主人身份；世界是這樣的，你在感知世界的存在時，必須做出回答，同時也必須承擔責任�！�
生活是公平的。只要你和他付出的心血同樣多，同樣的努力向上，你和他就會取得一樣好的成績。也會得到同樣的獎勵。
生活是美好的。努力付出，就會得到優(yōu)秀的結(jié)果。在和伙伴們玩耍時，你總會感到很快樂。
生活也是痛苦的。如果你患上了很嚴重的一種病，患上這種病之后，你就無法和家人、朋友見面，你會感到很孤獨、痛苦。生活也可以讓一個即將成功的任重新回到事業(yè)的起點......
感恩是一種交往的哲學。英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。你感謝生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感謝，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！
是的。我們應(yīng)該感謝生活，感謝自己得到的一切，并且以平常心看待生活中的每一件事情，才能做生活的主人。
六年級感恩作文 篇5
“感恩的心……”聽到這一首歌，也許你不會陌生，因為這一首歌曲他是來感恩一個人。感恩的人有很多爸爸，媽媽等許多人，是他們值得去讓我們感恩。我最想感恩的人—梁老師。
我們的梁老師她就像一位園丁，一支鋼筆，我們就像一棵小苗，一張白紙。我們從小就像白紙，值得老師去教我們，變成一張密密麻麻的紙。梁老師不管是下雨還是生病，梁老師都會扛著沉重的病，來為我們上課。現(xiàn)在，已經(jīng)快要臨近期末考試了，梁老師的嗓子每天多比一天嚴重，只有帶著小蜜蜂我們才聽的見，梁老師現(xiàn)在在加班加點，每天都要熬到深夜才入睡。雖然，現(xiàn)在我們沒能力去報答梁老師，但是，梁老師所做的事情，長答我們一定會報答梁老師肚餓我們的精心教育和我們的培養(yǎng)。
梁老師您可以每天都去為我們操勞，長大后，我們都會把您永遠記在心中。
最近，梁老師在嗓子痛，但是，梁老師還是為我們堅持的上課，不怕辛苦。
梁老師您每天辛苦的為我們上課“小心，注意，總結(jié)，提高”，這四個詞語，如果，從梁老師的嘴里說，覺肚餓不會煩的。
感恩就像是兩個人或三個人的美好；感恩就像一群小鳥去幫助其它小鳥后報恩；感恩就像一位人去救一只小狗，小狗在去回報他。感恩往往可以創(chuàng)造出一段感情一段友好，一段使人無法去忘懷的回憶，讓他永遠在心中。
梁老師我想對您說：“謝謝您梁老師！
六年級感恩作文 篇6
當我有了進步的時候，爸爸媽媽就會夸獎我。當我遇到困難要退縮的時候，爸爸媽媽就會不斷地鼓勵我。原來這就是幸福，幸福就是生活，幸福需要感恩……
感恩爸爸感恩媽媽：
一天，外公對我說：“你是這世上最幸福的人”。我就問：“什么是幸福啊?”外公回答說：“有爸爸媽媽爺爺奶奶很多人每天都關(guān)心著你，愛護著你。這就是幸福啊�！�
“幸福就象花一樣，有陽光，有人每天澆灌，花就能茁壯成長”。媽媽是這樣回答的。
爸爸說：“你什么時候懂得感恩，你就會知道什么才是幸福�！�
一眨眼我已經(jīng)四年級，當語文課中讀到：“誰言寸草心，報得三春暉”;“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我有點明白了什么是幸福。
我想對你們說：當我出生的那一刻，就有許多雙眼睛注視著我，關(guān)心著我，愛護著我。我是世界上最幸福的小天使。從一個不會走、不會說的嬰兒，在你們的精心呵護和照料下，讓我漸漸長大。當我淘氣不懂事的時候，爸爸媽媽就會嚴厲地批評我。
當我有了進步的時候，爸爸媽媽就會夸獎我。當我遇到困難要退縮的時候，爸爸媽媽就會不斷地鼓勵我。原來這就是幸福，幸福就是生活，幸福需要感恩。
鍛煉好身體，努力的學習，回報父母，回報所有關(guān)心我的人。就象花一樣，健康成長，用美麗的花朵來感謝所有的人，這就是感恩。這就是幸福。
懂得感恩，就會感謝生活，就會珍惜自己所擁有的生活。
六年級感恩作文 篇7
老師，他是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開始編織我們美麗的未來。
老師，是太陽底下最神圣的職業(yè)，他哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)該感激他們。
我永遠都不會忘記對我的愛，對我的呵斥和翔。我能夠為他們做些什么呢?我常常這樣問自己。我想，我們能夠做的，就是以優(yōu)異的學習成績?nèi)蟠鹚麄�，絕不應(yīng)該辜負他們對我的期望!
讓我們感恩我們的老師吧，讓我們從現(xiàn)在做起!
在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
您把學校當成自己的家，把學生當成自己的孩子，您辛勤澆灌培育這棵棵幼苗，使我們在溫暖的陽光下茁長成長。
我的老師有一雙明亮的眼睛，那是一雙會說話的眼睛。當我們犯了錯，不安地等待您的批評時，您的眼睛里流露出的不是嚴厲，也不是兇巴巴，而是寬容與慈祥，于是我學會了寬以待人。您還有一雙神奇的嘴，說出的話文質(zhì)杉杉，很有素養(yǎng)。但是，我們最喜歡聽您說：“很棒”，當我們完成了一件事、做完了作業(yè)、紀律、衛(wèi)生變好了等等，您總會說：“很棒”，簡簡單單幾個字卻給了我們自信和希望。
我們剛來到新學校，來到新班級時我們的成績都很差，老師是您針對我們的具體情況采取不同的管理方法，對優(yōu)等生您會對他們提出更高、更嚴的要求，引導他們樹立遠大志向，讓他們有更大的發(fā)展空間。對中等生您會隨時關(guān)注，用賞識的目光喚起他們的自信，成為最優(yōu)秀的自己。對暫困生您會有更多的投入，對他們的點滴進步及時表揚鼓勵，讓他們感受到老師的溫暖，樹立起學習的信心，從而成為最好的自己。在您和我們的共同努力下，我們的班級成績一直名列前茅，得到了學校和社會的好評。
這時，我真想大聲對同學們說：“當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們的老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師”。最后，讓我們真誠的說聲：“謝謝老師，您辛苦了”!
六年級感恩作文 篇8
帆船感謝小河，因為小河能讓它自由地飄向遠方；蟬感謝大樹，因為大樹給了它舒適的家；而我感謝父母，感謝父母把我?guī)У矫利惖娜碎g，給我無微不至地關(guān)心和包容。
我感謝父母，因為他們像一座峻山，給我庇護和溫暖。他們又像一個園丁，每天拿著剪刀修理我的歪枝雜葉，使我品德高尚。
記憶中父親總是默默無聞，為我們無私奉獻。有一次放學后天氣漸漸陰了起來，不一會便大雨傾盆，沒帶雨具的我只能在教室干著急。一邊在教室走來走去，一邊安慰自己說：“再過一會雨肯定停�！笨墒沁^了很長時間，雨勢非但沒有減小反而大了！我想：這樣干等可不是辦法，我想了一個妙招。一會我就頂著我的泡沫墊子出去了。
剛沒走幾步就聽到一個熟悉的聲音，看到一個熟悉的影子，不出所料，原來是爸爸。我飛快地跑到了爸爸的身邊，和爸爸頂著同一把傘回家了，到了家爸爸渾身濕透了，而我身上卻一滴雨也沒有。我很心疼爸爸的身體。如果沒有爸爸替我遮風擋雨，全身濕透的應(yīng)該是我。
比起父親默默的愛，母親的愛更溫柔更無微不至，像雨露陽光一樣時刻溫暖著我、滋潤著我，使我健康快樂的長大。
“別忘了拿水瓶、別忘了帶鑰匙、別忘了……”每天去學校媽媽總會囑咐我。從小到大媽媽天天的囑咐，使我養(yǎng)成了不忘帶東西的好習慣�？墒俏易罱x開了媽媽的囑咐，來到學校生活，我感到很不適應(yīng)。有一年冬天，我們在教室上課，外面的北風呼呼的吹著。我頭疼欲裂，班主任打電話給媽媽，讓媽媽和我去看病。媽媽來了，給我?guī)砹艘患竺抟\，自己卻穿得很單薄。寒冬十月，媽媽騎著電動車來回接送我看病，還不時地問我冷不冷，頭還痛不痛？媽媽無微不至的關(guān)心讓我知道了要好好學習，將來報答父母的養(yǎng)育之恩。
爸爸媽媽，謝謝你們！
六年級感恩作文 篇9
我們長這么大，是誰含辛茹苦把我們撫養(yǎng)成人？是媽媽。因此，我們從小就應(yīng)該在心中下一顆感恩的種子，來回報媽媽那最偉大的母愛。
小時候的我，因被爺爺奶奶寵壞了，一直驕縱放任。記得那是三年級的時候，也是一個炎熱的夏天。那天剛剛放學，我慢吞吞地走到校門口，看擁擁擠擠的人群中沒有媽媽的身影時，便有些失望，只好又走到校門口苦苦等著。
當我看到同學們一個個興高采烈地撲入自己的爸爸媽媽懷中時，我又妒忌又生氣。雖然已是下午三四點，但太陽公公還是在天空中毒辣辣地照耀著我，好像在嘲笑我似的。這時，我額頭上原本密密麻麻的汗珠子已流淌下來。媽媽終于騎著車來了，我不知是高興還是生氣，跑到媽媽跟前，憤憤地埋怨道：“怎么那么慢才來？我快被曬死了！”媽媽不好意思地解釋道：“對不起啊，小蕾。因為我上班，想多干點……”“就知道拿上班當借口！”我十分氣憤地打斷了媽媽的話。媽媽有點尷尬，一直沉默不語。回家路過一家大型服裝店時，店門口的音響響起了這樣一首歌：“感恩的心，感謝有你……”這聲音仿佛敲在我心上，“感恩”這個詞，在我心中一直回蕩著。媽媽為了我們一家人的生活想多干些活，賺更多的錢使我們一家人過得好些，而我卻從沒為媽媽做些什么。想到這，我有些難受。
吃過晚飯，原本懶惰的我竟跟媽媽搶起了洗碗。一臉疲倦的媽媽終于露出了難得的欣慰，她眼里有些濕潤，手按著我的肩膀呢喃著：“我的女兒長大了呢……”
感恩的心，感謝有你，感謝母親父親，感謝所有愛著我們的人！
六年級感恩作文 篇10
大自然為我們賜予新鮮的空氣、溫暖的陽光、蔚藍的天空，為我們奉獻碧綠的小草、爭奇斗妍的花朵、高大筆直的樹木，還為我們提供奔流不息的小溪、無邊無際的大�！�
早晨剛起床，呼吸著無比清新的空氣，沐浴著射進窗戶的陽光，你會不由自主的感慨：“好溫暖呀!”出去跑步，看見路邊小草兒伸著懶腰，花兒露出笑臉，柳姑娘搖擺著纖細的腰身梳理著長長的秀發(fā)，你會被它們深深陶醉。
中午，烈日炙烤著大地，玉米幼苗使勁的為自己的身高努力著。人們坐在樹陰下的草地上乘涼，看著眼前的河水翻著細小的浪花唱著丁冬的歌兒向遠方流去，心中是多么的愜意呀!
下午，浪花拍打著河岸，與上下翻飛的各種飛禽共同演奏著一場場協(xié)奏曲，看著夕陽落山，紅霞滿天，你會被大自然的神來杰作所折服。
晚上，滿天的星星眨著眼睛，仿佛還在竊竊私語，引得彎彎的月亮也久久舍不得離開。有時你還會發(fā)現(xiàn)一顆流星劃過天空，猶如牛郎提著燈籠飛快的去找織女相會，是那樣的行色匆匆，引得你產(chǎn)生無限的遐思……
看哪，大自然慷慨無私的賜予我們各種資源，無時無刻都在激發(fā)著我們?nèi)祟惖母鞣N靈感，讓我們在享受物質(zhì)的同時，豐富著我們的情感世界，難道我們就不該感恩大自然嗎?
感恩大自然，感恩她給予我們生活的一切資源，感恩她教會了我們什么叫默默的無私奉獻。愿我們?nèi)巳藫碛懈卸鞯男�，人人愛護身邊的一切。