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        六年級(jí)收獲作文

        時(shí)間:2021-11-07 15:03:35 六年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的六年級(jí)收獲作文錦集五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的六年級(jí)收獲作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的六年級(jí)收獲作文錦集五篇

        六年級(jí)收獲作文 篇1

          雄鷹只有經(jīng)過(guò)風(fēng)刀雪劍的磨煉,才能一聲長(zhǎng)鳴于藍(lán)天;魚(yú)兒只有經(jīng)過(guò)驚濤駭浪的洗禮才能一躍龍門(mén)于山水;花朵只有經(jīng)過(guò)淚水與汗水的融和才能一綻容顏于世界。所已說(shuō)付出等于收獲。

          漢密爾頓,追逐速度的世界冠軍。

          漢密爾頓從加入f1賽車(chē)手訓(xùn)練開(kāi)始就向人展示了一個(gè)無(wú)比艱辛的訓(xùn)練歷程。在賽車(chē)過(guò)程中,車(chē)手的脖子需要相當(dāng)堅(jiān)韌,它所承受的重量約為二十輛豪華轎車(chē)的重量。所已每個(gè)賽季下來(lái),漢密爾頓的脖子似乎要變長(zhǎng)一英寸。這足以見(jiàn)出訓(xùn)練之艱辛。因漢密爾頓的不畏艱辛、艱苦奮斗,使他成為f1賽車(chē)史上最年輕的世界冠軍。

          漢密爾頓因付出而收獲‘世界冠軍’。

          馬麗,用殘缺詮釋完美的殘疾舞蹈者。

          馬麗只是一個(gè)普通的工人子女,但她在舞蹈方面卻表現(xiàn)出過(guò)人的天賦。18歲時(shí)馬麗藝校畢業(yè)進(jìn)入一家藝術(shù)團(tuán),沒(méi)多久就成為團(tuán)里的頂梁拄?墒牵(dāng)她開(kāi)始邁步走向自己的美好前途時(shí),一場(chǎng)車(chē)禍打破了她所有的夢(mèng)。當(dāng)她醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)自己病床上殘缺右臂的身體,她哭了,哭得很傷心,但媽媽的淚卻叫醒了她,使她重新振作、努力、付出。她參加了第五屆全國(guó)殘疾人文藝會(huì)演。走進(jìn)排練廳,她找回了屬于自己的舞臺(tái)。但由于右臂殘缺,左右不平蘅,每次排練她都摔許多跟頭,弄得滿(mǎn)身是傷。但她毫不放棄,咬緊牙關(guān),繼續(xù)排練。終于她的付出得到了回報(bào)。她成為那一屆殘疾人文藝會(huì)演的舞蹈冠軍。

          馬麗因付出而收獲‘舞蹈冠軍’。

          只有經(jīng)過(guò)磨煉的雄鷹才能翱翔于藍(lán)天,只有經(jīng)過(guò)洗禮的魚(yú)兒才能一躍于山水,只有經(jīng)過(guò)汗淚融和的花朵才能綻放于世界,讓我們大聲疾呼‘付出等于收獲’。

        六年級(jí)收獲作文 篇2

          種下怎么樣的種子,就收獲怎么樣的果實(shí)!——題記!

          那天我漫不經(jīng)心地行走在濕漉漉的路上,上天似乎感受到了我內(nèi)心的悲哀,嚎啕大哭著。冰冷的“淚”滴落在我的身上,連一絲冷的感覺(jué)都沒(méi)有,空洞的雙眼映著眼前的一切,漫無(wú)目的的,猶如行尸走肉般,走著走著.....

          勤勞的農(nóng)民們每天汗流浹背地在農(nóng)田里辛苦地勞作。頂著熊熊的烈日,辛苦地種植農(nóng)作物,為它們灌溉,為它們施肥,從來(lái)沒(méi)有抱怨一聲,在默默中看著他們一天一天的長(zhǎng)高,長(zhǎng)胖。他們這么辛苦為的是什么呢?難道只是為了貪玩嗎?不,是為了能夠收獲更多更好的果實(shí)。也許是物質(zhì)上的滿(mǎn)足吧!

          而我呢!也為了自己種下了一顆種子,也到了收獲的時(shí)候,可是一切卻不那么如愿。那不是什么令人羨慕的果實(shí),也不是什么值得我為它驕傲的果實(shí),而是一個(gè)悲哀之果。也使我認(rèn)清楚了自己所做的一切是多么的愚蠢,以及認(rèn)清楚了我的為人是怎么樣的了。

          終于步入初三的學(xué)習(xí)生涯中了,我感到了時(shí)間的匆匆,有點(diǎn)后悔自己一直以來(lái)的散漫。初三已經(jīng)到來(lái)了,我們有了新的學(xué)習(xí)方式,以及新的看法,面對(duì)初三的一切都有這不同的看法,但想法依然有點(diǎn)童稚。

          初三的學(xué)習(xí)變得更加的緊張,除了一大堆做不完的作業(yè)外,還有一大堆厚厚的學(xué)習(xí)書(shū),老師對(duì)我們也更加的嚴(yán)厲。老師替我們分了學(xué)習(xí)小組,實(shí)現(xiàn)了按分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),分?jǐn)?shù)最低的小組要接受懲罰(掃地一周)。

          我們小組積極的回答老師提出的種種問(wèn)題,積極為小組加分。可是一顆老鼠屎毀掉一窩粥。我們的小組里有一粒老鼠屎,他整天發(fā)騷,騷擾旁邊的同學(xué)經(jīng)過(guò)老師再三的提醒下,他依然執(zhí)迷不悟。老師只好出殺手锏——扣我們小組的分,一下子就是十分,我們小組像是當(dāng)場(chǎng)受到了一個(gè)重創(chuàng),便自甘墮落起來(lái)。

          一個(gè)人自甘墮落起來(lái)的力量是無(wú)法想象的,我們小組的分?jǐn)?shù)像是在高空扔下的石頭,一落千丈,勢(shì)不可擋!

          終于老師來(lái)找擦了,一個(gè)個(gè)的原子彈爆發(fā)了,炸得我遍體鱗傷的。

          惡果的味道真不好受,也驗(yàn)證了自食其果的道理。

          人生的道路上有許多的道路需要我們選擇,需要我們認(rèn)真的選擇;蛟S會(huì)選擇錯(cuò)了,但也要勇敢的生活下去!

        六年級(jí)收獲作文 篇3

          學(xué)校馬上要進(jìn)行體育測(cè)試了,老師要求我們放學(xué)后留下來(lái)練習(xí)。

          剛到操場(chǎng),一陣風(fēng)就吹得我們渾身冰涼,于是不得不馬上運(yùn)動(dòng)起來(lái),盡可能讓身體產(chǎn)生熱量。先練習(xí)跳繩,剛開(kāi)始時(shí),我渾身僵硬,握著繩子的手也懶得動(dòng)彈,一分鐘下來(lái),我只跳了一百一十三下?戳宋业某煽(jī),老師狠狠地批評(píng)了我,我羞愧地低下了頭,心想下一次我一定要努力。

          第二次挑戰(zhàn)開(kāi)始了,我深吸了一口氣,雙手將跳繩快速揮舞,雙腳也不敢懈怠,跟隨著節(jié)奏飛快跳躍,心中憋著一股勁兒。一、二、三……不知何時(shí),我的速度漸漸慢了下來(lái),胸口似有一團(tuán)火在燃燒,嗓子里也升騰起了一縷青煙,喘氣也越發(fā)急促了。那一刻,我第一次感覺(jué)到一分鐘是那么的漫長(zhǎng),可當(dāng)老師喊停的'時(shí)候,我居然由于慣性硬是沒(méi)有停下來(lái)。終于,成績(jī)出來(lái)了,我跳了一百三十一下,這是我有史以來(lái)最好的成績(jī)。我興奮地跳了起來(lái),完全忘記了剛才的疲勞,一個(gè)念頭鉆進(jìn)了腦海:果然,努力才會(huì)辦好一件事。

          第二項(xiàng)測(cè)試是仰臥起坐。我坐在地上,另一個(gè)同學(xué)按住了我的腳,讓我的身體不亂動(dòng)。一分鐘過(guò)去了,我做了二十三下。這時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“做仰臥起坐時(shí)要全身躺下,不要只躺45度,那樣腰部會(huì)十分費(fèi)力,同時(shí)大家也要堅(jiān)持,在做不動(dòng)時(shí)要鼓勵(lì)自己多做幾下,說(shuō)不定就會(huì)上及格線!崩蠋煹脑捳Z(yǔ)像一針強(qiáng)心劑,讓那些灰心的同學(xué)重新恢復(fù)了信心,準(zhǔn)備下一次仰臥起坐。

          第二次開(kāi)始了,所有人按照老師說(shuō)的,一次又一次的坐起。我也一樣,在自己的肚子無(wú)比疼痛的時(shí)候沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)持了下來(lái)。這次,我的成績(jī)是二十七下,比及格成績(jī)二十五下多出了兩下。

          這次體育鍛煉,我雖然流下了汗水,付出了艱辛,但也收獲了一份難能可貴的堅(jiān)持。

        六年級(jí)收獲作文 篇4

          “時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo),滴答滴答向前跑。”唱著這首歌的是六年前的我們,是純潔,善良的幼兒園畢業(yè)生,那可愛(ài)又響亮的歌聲響徹整個(gè)教室。

          那時(shí)的我們,個(gè)個(gè)都長(zhǎng)著一張稚嫩的臉蛋,夏天女生穿裙子,男生則穿短袖短褲,給人的感覺(jué)是活潑、開(kāi)朗。冬天一個(gè)個(gè)都裹的跟大雪球似的,讓人感到可愛(ài)又討人喜歡。

          那時(shí)的我們,笑容是那么的溫暖,融化了人們的心田;聲音是那么的甜美,讓人聽(tīng)著不由自主的笑起來(lái);走路的姿勢(shì)又是那么的可愛(ài),身子一扭一扭的,頭發(fā)也有節(jié)奏的左右搖擺著。

          那時(shí)的我們是多么的快樂(lè),整天在幼兒園里打打鬧鬧,放了學(xué)也能在小區(qū)里一直玩到吃晚飯,跟現(xiàn)在的小學(xué)生活簡(jiǎn)直是天壤之別。當(dāng)時(shí)的我們,癡癡的幻想著小學(xué)的美好生活,早知如此,當(dāng)初朋友之間何必分分離離?

          打開(kāi)相冊(cè),看到小時(shí)候的照片,甚是可愛(ài);叵肫饋(lái),滿(mǎn)是后悔,為何要鬧別扭?和好后回頭看看,小學(xué)時(shí)光也只剩一年時(shí)間了。

          回憶起以前,那美好是一生都忘不掉的,可時(shí)間就像一場(chǎng)場(chǎng)大雨,一次次的沖淡我們的記憶。

          感謝你們?cè)敢馀惆槲,不然我將?huì)多么寂寞,又怎能把淚水變成回憶的彩虹。

          時(shí)光匆匆,誰(shuí)也無(wú)法磨滅你們?cè)谖倚闹辛粝碌暮圹E。

          你們是我最美好的收獲。

        六年級(jí)收獲作文 篇5

          付出勞動(dòng),農(nóng)民收獲了莊稼,果農(nóng)收獲了果子……在小學(xué)的生活里,我努力了,付出了,所以收獲很多,尤其是那份勇氣。

          那是我上三年級(jí)的時(shí)候,有一天,老師讓我們跳長(zhǎng)繩。那時(shí)的我們還不知道怎么跳長(zhǎng)繩,只是覺(jué)得跟跳短繩差不多,只不過(guò)繩子長(zhǎng)一點(diǎn)。老師領(lǐng)著我們來(lái)到操場(chǎng),拿出長(zhǎng)繩,讓一個(gè)同學(xué)站在遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方拿繩子的一端,老師拿另一端,然后兩個(gè)人朝同一個(gè)方向甩繩子。我們排好隊(duì),站在繩子前,瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖進(jìn)去,跳過(guò)了就飛快地跑出去,后面一個(gè)同學(xué)接著跳。剛開(kāi)始,就連平時(shí)班級(jí)里膽子特別大的男生都有些猶豫,更別說(shuō)是我們這些膽小的女生了。過(guò)了好幾分鐘,才有一個(gè)男生大膽地來(lái)試一下。只見(jiàn)他咬緊牙關(guān),看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一個(gè)箭步便沖了進(jìn)去,雙腳用力往上一跳,竟然跳過(guò)去,然后他馬上沖了出去。大家看到后,覺(jué)得也不怎么難,便接二連三地加入跳長(zhǎng)繩的大部隊(duì)中。繩子在那里不停地甩著,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)跳著。

          我偷偷地排到后面,但終將輪到我了,可是我怕繩子會(huì)甩到我,始終不敢向前。于是,我急中生智,向老師請(qǐng)假說(shuō)我要去上廁所。在廁所呆了一會(huì)兒,心想:躲過(guò)了這次,下一次怎么辦?這時(shí),我的好朋友來(lái)找我,對(duì)我說(shuō):“你怎么來(lái)這么長(zhǎng)時(shí)間,不去跳長(zhǎng)繩?”于是,我將事情的來(lái)龍去脈都跟她說(shuō)了,她聽(tīng)了之后鼓勵(lì)我說(shuō):“你不用害怕,其實(shí)跳長(zhǎng)繩一點(diǎn)也不可怕,只要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖進(jìn)去跳一下再?zèng)_出來(lái),不會(huì)被甩到的,即使甩到了也不疼的。”聽(tīng)了她的話,我的勇氣瞬間上去了。來(lái)到跳長(zhǎng)繩的地方,我照著她對(duì)我說(shuō)的方法做,果然成功了,我非常高興。

          一次跳長(zhǎng)繩,我不僅收獲了友情,更收獲了勇氣。

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