【精品】我的六年級(jí)作文300字集合七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的我的六年級(jí)作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的六年級(jí)作文300字 篇1
那是在我六歲的那年,有一天,我獨(dú)自一人來(lái)到新華書(shū)店,那天人很少,所以我很容易就見(jiàn)到了她——長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)被一根藍(lán)色扎頭帶扎了起來(lái),她穿著一件粉色的運(yùn)動(dòng)服,還有一雙白色的球鞋,給人一種與眾不同的感覺(jué)。
我見(jiàn)到她時(shí),她正在專(zhuān)心的看著一本書(shū),我便走到她的旁邊拿起一本書(shū),也專(zhuān)心的看了起來(lái)。
“咚”,一聲巨響把我從書(shū)的海洋中拉了回來(lái),我和她一起向這聲音的發(fā)源地望去。只見(jiàn)一個(gè)小孩倒在地上,那小孩正準(zhǔn)備張開(kāi)嘴大哭一陣,旁邊的一個(gè)大哥哥瞪了這個(gè)小孩一眼,小孩立即閉上了嘴。
她連忙跑過(guò)去扶起那個(gè)小孩,看了看那個(gè)大哥哥的身影,便低下頭安慰那個(gè)小孩,“你沒(méi)事吧?”“不要哭了。”那一聲聲安慰的聲音傳進(jìn)我的耳朵,重重的敲在我的心上。
這件事很平凡,但卻體現(xiàn)出了一個(gè)小女孩善良,樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。在我們的生活中應(yīng)該學(xué)一學(xué)這個(gè)小女孩,同時(shí)也應(yīng)該譴責(zé)著個(gè)大哥哥,因?yàn)樗屛覀兊纳鐣?huì)不再美麗。
這個(gè)小女孩給我留下了深刻的印象,雖然以后我再也沒(méi)有見(jiàn)到那個(gè)小女孩了,但是我一定會(huì)向這個(gè)小女孩學(xué)習(xí)。
我的六年級(jí)作文300字 篇2
時(shí)間就象流水,流去我在學(xué)校6年光陰,暑假以成為過(guò)去。
新學(xué)期來(lái)了,那么大家一定都有新的打算,其實(shí)我的打算和別人一樣。就是在新學(xué)期認(rèn)真聽(tīng)老師講課,上課積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng),當(dāng)然,做到這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己在畢業(yè)考上,考出出色的成績(jī)。我知道,要做到這些是很艱難的,但是只要我堅(jiān)持到底,永不退縮,那些有將變得非常容易。我知道,大家的目標(biāo)是不同的,因?yàn)槿烁饔兄。所謂 書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦做舟。讓我們共同探索未知的世界,向著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)。
仔細(xì)想想,是啊,只有春天仔細(xì)耕耘,秋天才能收獲,只有春天辛勤勞動(dòng),夏天才能仔細(xì)的施肥,秋天才能碩果累累。世界上沒(méi)有不勞而獲的事情。
我向往的些小是市一中。我認(rèn)為那是個(gè)神圣的地方,那兒的天空很藍(lán),藍(lán)的清澈,藍(lán)的透明,宛如我們純凈的笑容。
新學(xué)期都有新打算,讓我們攜起手來(lái),共同朝著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)吧!
我的六年級(jí)作文300字 篇3
我喜歡豐富多彩的生活,喜歡在閑暇時(shí)光坐在沙發(fā)上,看著電視,嚼著零食,享受著無(wú)人看管的自由自在,無(wú)拘無(wú)束;我喜歡豐富多彩的生活,喜歡在閑暇時(shí)光躺在小床上,看著書(shū)籍,動(dòng)著思維,體會(huì)沒(méi)人打擾的放松寧?kù)o,含英咀華的樂(lè)趣……
在如今豐富多彩的生活里,有著“喜怒哀樂(lè)憂(yōu)”,充滿(mǎn)著“柴米油鹽醬醋茶”,五花八門(mén)。隨著時(shí)光的流逝,置身于暑假中如癡如醉的我也不得不脫離悠哉悠哉的幻想,開(kāi)始了忙碌緊張的生活。雖說(shuō)沒(méi)有了往常的逍遙自在,但我依然把生活過(guò)得有滋有味。
看!緊張忙碌的我,一直與作業(yè)做斗爭(zhēng),大有不到長(zhǎng)城非好漢,不到黃河不死心的精神。每天傍晚時(shí)分,仍在學(xué)習(xí)的我被“成功”激勵(lì)著,一直等到千門(mén)萬(wàn)戶(hù)燈火漸進(jìn)闌珊我才肯罷休;每天深夜,仍在埋頭苦干的我為“理想”奮斗著,一直等到各家各戶(hù)即將昏睡才肯放手……
隨即,剛剛離去的童年已揮之不去,在兒時(shí)的那份對(duì)長(zhǎng)大的憧憬是那么天真,現(xiàn)在想想,依然是兒時(shí)快樂(lè)呀!
生活似一包調(diào)味劑,溢滿(mǎn)了“柴米油鹽”調(diào)理著人間的瑣碎小事;生活像一臺(tái)戲劇,充盈著“生旦凈丑”給你帶來(lái)發(fā)自肺腑的歡笑;生活如一套文具,積攢著“筆墨紙硯”揮灑著時(shí)間的“喜怒哀樂(lè)”。
啊!我愛(ài)豐富多彩的生活!
我的六年級(jí)作文300字 篇4
每一個(gè)人都想長(zhǎng)大,而我也想要長(zhǎng)大,長(zhǎng)大以后,是成為國(guó)家的棟梁之材呢?還是,碌碌無(wú)為、無(wú)所作為呢?我想,我一定要成為一個(gè)有用之才,一個(gè)有益于人民的人,
成為一個(gè)國(guó)家的‘頂梁柱’
我想,20年之后的我,將會(huì)是一名優(yōu)秀的特級(jí)教師,就像我想在的老師‘張宏老師’一樣,在我手下交出
的,一個(gè)個(gè)肯定是國(guó)家的棟梁,國(guó)家的‘頂梁柱
我想,20年之后的我,肯定是一個(gè)漂亮的少女,長(zhǎng)著一對(duì)水靈靈的大眼睛,還有一張櫻桃般的‘巧嘴’,留著一個(gè)齊劉海,頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),美麗極了!
我想20年之后的我,已經(jīng)早已結(jié)婚生子了,說(shuō)不定兒子或女兒都已經(jīng)3、4歲了呢!還有一個(gè)像我爸爸一樣優(yōu)秀的丈夫,天天給我做早餐。
我想,20年之后的.我,聰明又能干,將會(huì)住入大別墅,把爸爸媽媽都接過(guò)來(lái),讓爸爸媽媽享福,還準(zhǔn)備一個(gè)大花園,讓爸爸在花園里種上各種各樣的花,我還會(huì)專(zhuān)門(mén)請(qǐng)幾個(gè)仆人,伺候他們老人家,還會(huì)專(zhuān)門(mén)請(qǐng)按摩師。當(dāng)然啦!我在忙也會(huì)多抽松······
我想,20年之后的我,不會(huì)把所有精力放到工作上,我會(huì)多抽空,逛逛街一類(lèi)的,讓大腦放輕松。
我想,20年之后的我······
我的六年級(jí)作文300字 篇5
小時(shí)候的我天真、活潑,還很淘氣,總是鬧出許多有趣的事,讓人哭笑不得。有一件事讓我刻骨銘心。
那是寒假的一天早上,陽(yáng)光射入我的房間。我揉了揉朦朧的睡眼,走出了房間。屋子了靜悄悄的,我大聲喊道:“爸爸!媽媽?zhuān) 笨墒菦](méi)人回答。我想:難道他們出去了?我一如既往地在家里走了幾圈,突然,我被桌上的一樣?xùn)|西吸引住了——仙人掌。那是,我并不知道仙人掌是什么東西。好奇心驅(qū)使著我去摸一摸,我終于忍不住了,伸出那雙小手像仙人掌靠近!鞍。 蔽壹饨辛艘宦,摸著疼痛的小手。我明白了:這個(gè)東西會(huì)刺人!我開(kāi)始害怕了,不敢再用手去摸它了。我找來(lái)一根小樹(shù)枝,輕輕地點(diǎn)了它一下,沒(méi)事。我的膽子大了,用小樹(shù)枝在上面狠狠的戳了一下。竟戳破了一個(gè)小洞,汁流出來(lái)了。我慌了,圍著仙人掌轉(zhuǎn)著圈兒,還小聲說(shuō):“糟了!糟了!流血了!它會(huì)痛的!”我忽然眼前一亮,想:應(yīng)該上藥!我連忙在屜子找出醫(yī)藥箱。我學(xué)著媽媽的樣子,邊弄藥油,邊對(duì)仙人掌說(shuō):“乖!不痛不痛……”這時(shí)候,媽媽回來(lái)了。她看見(jiàn)我把藥油往仙人掌上涂,便馬上阻止了。媽媽聽(tīng)了經(jīng)過(guò),哭笑不得。
每次看到小時(shí)候的照片,我就會(huì)想起那件事,想起小時(shí)候的我。
我的六年級(jí)作文300字 篇6
隨著時(shí)間的飛逝,光陰的流轉(zhuǎn),四季的更替,12年前,呱呱落地的嬰兒,轉(zhuǎn)眼間成了一名國(guó)中生的我,確實(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大了嗎?
20xx年初,寒冷的冬天,窗外的風(fēng)呼呼地吹去炎熱,掃去秋天的足跡。
早晨,細(xì)細(xì)的陽(yáng)光照進(jìn)屋里。阿媽正叫我起床,我的手不經(jīng)意間觸到了一雙冰冷的手,冷得動(dòng)人心,我不由自覺(jué)地將自己溫暖的雙手包圍住阿媽的雙手,讓它們退去冰冷的薄衫,換上暖和的棉衣。阿媽看到我的舉動(dòng),先是楞了幾秒,然后不解地望著我,臉上有些期待、有些激動(dòng)。
我笑著,說(shuō):“阿媽?zhuān)屛襾?lái)暖和暖和您的手,你的手太冷了!
這句話,阿媽也說(shuō)過(guò)。
小時(shí)候,每逢到了冬天,阿媽的手永遠(yuǎn)是那樣暖和,她總是習(xí)慣性地拿起我的手,將自己的手包圍我的手,然后說(shuō):“讓我來(lái)暖和暖和您的手,你的手太冷了!蔽易匀坏匕炎约旱碾p手托付給阿媽。
阿媽興奮地笑了,那是滿(mǎn)懷的喜悅!皢,女兒長(zhǎng)大了呢!”
是呀,我長(zhǎng)大了,我早已應(yīng)該長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大是學(xué)會(huì)照顧。長(zhǎng)大了,應(yīng)該更關(guān)心父母,學(xué)會(huì)照顧他們,為他們著想,他們?yōu)槟愀冻瞿敲炊,是不是?yīng)該報(bào)答一下他們?
花落了,結(jié)果了。
我,長(zhǎng)大了。
我的六年級(jí)作文300字 篇7
我小學(xué)一年級(jí)時(shí)的班主任是胡老師,她三十二三歲,不高不矮的個(gè)子,胖胖的,頭發(fā)略顯得黃色,眼睛雖然不怎么大,但特別有神。
記得那時(shí)我的膽子很小,老師叫到我,要我回答問(wèn)題,我站起來(lái)連話也不敢說(shuō),久而久之,我的表達(dá)能力很差?墒牵蠋熃塘宋抑,我卻變得和以往不同了,她的語(yǔ)文課上得特別好。她很喜歡給我們讀好文章,我們也喜歡聽(tīng)她朗讀。她朗讀時(shí)總是一只手端著書(shū),另一只手拿著粉筆放在身后,一邊讀一邊來(lái)回地走。有一次,剛上課,胡老師對(duì)全班每位同學(xué)說(shuō):“誰(shuí)來(lái)讀今天我們要學(xué)的課文?”說(shuō)完,很多同學(xué)都舉起了手,可老師偏偏叫到不舉手的我,頓時(shí),我的臉變得通紅,手心也捏出汗來(lái)。胡老師用鼓勵(lì)的目光看著我,我拿起書(shū)讀了起來(lái)。讀完,老師表?yè)P(yáng)了我,班級(jí)里也響起了一陣掌聲。
您這樣關(guān)心我們,不辭辛苦培育著我們,我們何以報(bào)答您。
上小學(xué)四年級(jí)時(shí),胡老師走了。我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級(jí),但她那和藹可親的形象永遠(yuǎn)記在我心中。
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