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        六年級(jí)童年作文300字

        時(shí)間:2021-11-04 20:17:05 六年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于六年級(jí)童年作文300字合集9篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)童年作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于六年級(jí)童年作文300字合集9篇

        六年級(jí)童年作文300字 篇1

          三四歲的時(shí)候,我什么都不懂,什么都想親手試試,也惹出了不少笑話。

          每次吃飯時(shí),爺爺和爸爸都愛(ài)喝兩口。他們不時(shí)嘖嘖嘴陶醉的樣子,深深吸引了我,讓我對(duì)酒這東西無(wú)比好奇。爸爸也似乎看穿我的心思,就用筷子沾了一點(diǎn),對(duì)我說(shuō):“嘗一嘗,就是有點(diǎn)辣!蔽艺f(shuō):“真的嗎?”有一點(diǎn)膽怯了,往后退了一小步,“就知道你不敢!边@句嘲笑非但沒(méi)打消除我喝酒的念頭,反而使我總想偷偷嘗一嘗。

          一天,爸爸、媽媽、爺爺都出去了,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不惦記著的那瓶酒正在桌上,天賜良機(jī),我十分開(kāi)心,奔跑著關(guān)上了大門(mén),學(xué)著爸爸的樣子拿一個(gè)小碗,倒了小半碗,心里喜滋滋的,嘴才湊過(guò)去,突然聞到一股刺鼻的味道,又不敢了,不,我不要被爸爸嘲笑,爸爸能干的,我也能干。我憋著一股氣,一咕嚕全都喝了!呀,原來(lái)爸爸沒(méi)有騙我,真的好辣,也很難喝,頭還有一點(diǎn)暈,有點(diǎn)難受,像轉(zhuǎn)了幾圈的樣子。不好,只感覺(jué)天翻地覆,也許到床上躺一會(huì)就好了,眼皮越來(lái)越沉,很快我就睡著了,過(guò)了一會(huì),又是一陣嘔吐,媽媽回來(lái)了,正拍著我的背,耳邊隱隱聽(tīng)見(jiàn)“這傻孩子!”……

          不知不覺(jué) 長(zhǎng)大了,一想起這件事,就讓我忍不住笑,那時(shí)真傻,還有點(diǎn)嘴饞呢!

        六年級(jí)童年作文300字 篇2

          法布爾觀察昆蟲(chóng)寫(xiě)了《昆蟲(chóng)記》,瓦特觀察沸水蓋跳動(dòng)的樣子發(fā)明了蒸汽機(jī),萊特兄弟放風(fēng)箏制造了飛機(jī)。我看著我家陽(yáng)臺(tái)上皎白的月季花發(fā)現(xiàn)了月季花可以吸食紅色顏料,變成另外一種新品種淡紅色月季花。

          月季花是怎么能吸濕顏料變色呢?這還得從我的一次實(shí)驗(yàn)說(shuō)起,這是我獨(dú)立思考的結(jié)果。當(dāng)月季花爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候我很喜歡它們,但我卻有了一個(gè)非常奇妙的遐想。我最喜歡紅色的月季,因?yàn)樗腔鸺t的顏色象征著生命和活力。但我能不能把白月季也變成紅月季呢?我掐了一度朵白色月季花,把花放進(jìn)紅墨水里,希望它能吸完紅墨水之后變成紅月季,但讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,它死了。我又給另一朵白色月季花滴上了幾滴紅墨水,讓它的根仍生長(zhǎng)在土壤里,保護(hù)它的生命,第二天我發(fā)現(xiàn)幾滴紅墨水團(tuán)散開(kāi)了,變少了,我想我的試驗(yàn)肯定能成功,第三天墨水又向周圍散去,花瓣的白色更淡了,到了第十天紅墨水團(tuán)沒(méi)有了痕跡,但白月季卻呈現(xiàn)出淺淺的淺紅色,我又是給花瓣滴水,又給它澆紅墨水,數(shù)天之后,月季花快敗了,可是白月季仍是呈現(xiàn)出淺紅色。

          這次動(dòng)手實(shí)驗(yàn)雖然我沒(méi)有制造出火紅的紅月季,但我卻發(fā)現(xiàn)了月季花瓣吸濕顏色的作用,還培育出了最新品種的淡粉月季,真是好興奮啊!

        六年級(jí)童年作文300字 篇3

          童年,是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊,有無(wú)數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼。啊,找到了······

          記得有一次,我背著書(shū)包去上學(xué)。早晨,天氣有點(diǎn)陰沉,到了中午天氣非常的不好,寒風(fēng)呼呼的刮著。當(dāng)我走到區(qū)幼兒園的時(shí)候,看到一位老奶奶正在賣手絹,當(dāng)我看到她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,就知道是忍受著寒冷一直站在那兒。忽然,風(fēng)刮得更大了,都能把人吹倒。老奶奶拼命的用手壓住鋪在地上的手絹,深怕被風(fēng)刮跑,可是,她的袋子卻像長(zhǎng)了翅膀一樣,飛到了馬路對(duì)面,這下她可急壞了,手忙腳亂的,像熱鍋上的'螞蟻一樣。看到這個(gè)情景,我連忙跑過(guò)去撿起袋子,飛快的跑了過(guò)來(lái),交給了那位老奶奶,老奶奶接過(guò)袋子,非常激動(dòng),連忙打開(kāi)袋子看了看,欣慰的笑了。然后回過(guò)神來(lái)對(duì)我柔和地說(shuō):“小朋友,今天真是多虧了你,謝謝你!”“你知道袋子里是什么嗎?”我搖了搖頭,“這個(gè)袋子里裝的可是我今天辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)!蔽倚睦锔械教貏e的高興。那一刻,天氣也好像變得“溫柔”了許多。

          童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!

        六年級(jí)童年作文300字 篇4

          憶起那段忘不了的歲月,忘不了的韶華童年,心頭總會(huì)蕩起陣陣漣漪。

          視線透過(guò)書(shū)房的窗,延伸到一旁神秘的樹(shù)林里。一望無(wú)際的草毯邊是一潭淺淺的池水,如草之蘭,如玉之瑾。不深的池水中偶爾冒出個(gè)小泡,閃過(guò)幾條游魚(yú)的影子。剛萌出新芽的青柳如婀娜多姿的少女,曼舞著不盈一握的腰肢,妖嬈地垂下綠絲絳。幾個(gè)滿臉幼稚的小孩扯弄著柳枝,濺起點(diǎn)點(diǎn)水花。

          孩子們挽起褲腳,小手在水中搗弄著,目標(biāo)是那種只有食指大小卻足夠讓我們欣喜若狂的魚(yú)。尋覓了一會(huì)兒,我的視線里便出現(xiàn)了一條銀灰色的小魚(yú)兒,我驚喜地向它走去,又生怕驚走了它,于是便弓著背,貓著腰,踮著腳尖小心翼翼地在淺池中淌著,走到離它僅一尺遠(yuǎn)后,腳一蹬便撲了上去!可我哪知水下正埋伏著同伴們的陷阱,機(jī)關(guān)一開(kāi)我就腳底一滑,呈“大”字狀直栽入水中濺起半米高的水花,我狼狽的姿態(tài)惹得大家捧腹大笑,那魚(yú)兒早就如長(zhǎng)了眼睛飛也似的游到葦叢中去了。

          童真是最珍貴的,隨時(shí)保持著一顆孩童般的心,在世界這個(gè)失樂(lè)園里用孩子的目光洞察一切,珍惜一切,原來(lái)世界也是如此美好。

        六年級(jí)童年作文300字 篇5

          生活如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動(dòng)聽(tīng);生活如酒,芳香清醇;生活如詩(shī),意境深遠(yuǎn),絢麗多彩。

          是啊!童年生活就應(yīng)該這樣,這樣的童年生活才叫童年。

          小時(shí)候,我可以在草坪上亂喊亂跳,可以摟住爸爸的脖子又唱又瘋,可以……在我的記憶里,童年的山非常高,童年的水非常清,童年的樹(shù)非常綠,童年的語(yǔ)言非常幼稚,童年的歡聲笑語(yǔ)非常多……

          我們來(lái)到一棵梧桐樹(shù)下。由于我是他們之間最大的,所以,他們喜歡叫我老大,這不,又一個(gè)小弟來(lái)了!皥(bào)告老大,據(jù)我‘千里眼’所知,這棵樹(shù)上存在著敵人,是否進(jìn)攻?”我的手一揮,小弟們個(gè)個(gè)沖鋒陷陣,勇猛無(wú)比。

          敵人們被我們這突如其來(lái)的進(jìn)攻嚇的四處逃竄。“阻擊手,準(zhǔn)備,發(fā)射!”我大聲喊道,“遵命!蔽覀兣c敵軍展開(kāi)一場(chǎng)惡戰(zhàn),我們大獲全勝。

          看到我的臣民都臣服于我,妙也,妙也。

          “彭舒群,彭舒群,醒醒,太陽(yáng)都曬到屁股了。”

          我如夢(mèng)初醒,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!如果時(shí)間可以倒流一次,我愿回到童年?创巴鈼盍酪溃挥X(jué)得回想起了我那如花一般美、香的童年!

        六年級(jí)童年作文300字 篇6

          童年是每個(gè)人都會(huì)走過(guò)的地方,每個(gè)人的每塊地也是不一樣的,有的快樂(lè),有的悲傷,有的自由……而我的這塊地是不是什么都有的。

          歡樂(lè)

          從幼兒園開(kāi)始,我就有了一個(gè)整天形影不離的好伙伴,我們一起玩,一起分享自己好的事物,一起學(xué)習(xí)……一直到五年級(jí),他的家人看我和他關(guān)系好,就想搬到我家旁邊。從那以后我們一起上學(xué),一起放學(xué),走在路上談笑風(fēng)生。

          悲傷

          但是好景不長(zhǎng),到了六年級(jí),他家人想把他帶回老家上學(xué),其實(shí)他家里人也不想,只是因?yàn)閷W(xué)校不收外地人上畢業(yè)班,如果在這上了畢業(yè)班,初中就必須在這上,他家人想如果在這上初中時(shí)間太長(zhǎng),我和他就這樣因?qū)W校而分開(kāi)了。

          想念

          他走后,我日夜思念他,有時(shí)因?yàn)樗寄钏,我飯也少吃了,覺(jué)也少睡了,還時(shí)常一個(gè)人在房間里低聲的哭泣。

          驚喜

          他走后沒(méi)幾天,他又回來(lái)了我驚訝地問(wèn)他:“你怎么又回來(lái)了?”“難道你不希望我回來(lái)?”“我怎么不想?”他的回來(lái)給了一個(gè)大驚喜。

          童年是一首歌,回味無(wú)窮。

        六年級(jí)童年作文300字 篇7

          我在八歲的時(shí)候,我就開(kāi)始觀察小蝌蚪的進(jìn)化過(guò)程。

          我還記得有一天,是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、微風(fēng)輕吹的好天氣。我和我以前的鄰居一起在我們的小區(qū)里的那個(gè)人工湖里用小魚(yú)網(wǎng)撈小蝌蚪。它們的頭小小的;尾巴短短的;看不清眼睛,可是,它們游得可快了。

          當(dāng)中吃飯的時(shí)候,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想把小蝌蚪解剖,看看它的內(nèi)臟是怎么樣的?可以嗎?”媽媽回答說(shuō):“不可以,小蝌蚪是有生命的,再說(shuō)它們現(xiàn)在太小了,你是看不清的。這些學(xué)問(wèn)在你以后的生物課可以學(xué)到。但你可以觀察它們的進(jìn)化過(guò)程!

          過(guò)了幾天,我想把打碎后的魚(yú)飼料給小蝌蚪吃。媽媽看見(jiàn)說(shuō):“不可以給魚(yú)飼料它們吃,小蝌蚪只是吃水里的微生物!边@時(shí),我偷偷地把水換了一次好讓它們有新的微生物吃。

          又過(guò)了三四個(gè)星期,我跟媽媽說(shuō):“小蝌蚪變成小青蛙了我們要不要把它們放生啊?這好讓它們吃蚊子!眿寢屨f(shuō)我的想法好。我高興和鄰居一起把它們放回了人工湖。好讓它們出去闖闖世界。

        六年級(jí)童年作文300字 篇8

          我的童年趣事有很多,每件事都有不同的滋味,有甜的,有苦的,也有酸的……就像一個(gè)調(diào)味瓶一樣。

          甜

          有一天,爸爸叫我跟他一起去捉螃蟹。我們來(lái)到河邊,爸爸教我怎么樣去捉它們。首先,把石頭搬開(kāi),這樣就可以看到活生生的螃蟹了。然后,我們就可以用手叉叉螃蟹,這樣就能捉到了。我和爸爸都帶了手叉,準(zhǔn)備把它們給叉上來(lái)。過(guò)了很久,我終于叉到了一只。叉到這只,我可是費(fèi)了九牛二虎之力的,所以我心里就像喝了蜂蜜水一樣甜。

          苦

          上個(gè)星期三,我做完作業(yè),媽媽就讓我做菜。我想做一個(gè)涼拌菜,我看到廚房有很多配料,于是我把每樣配料都放了點(diǎn)進(jìn)去,心想,這樣應(yīng)該很入味吧。當(dāng)我做好之后,我嘗了嘗,那味道,好苦好苦!我的嘴里就相當(dāng)于吃了一百根苦瓜一樣。這次不僅嘗到了苦味,我還體會(huì)到了媽媽做菜的苦心。

          酸

          在我九歲的時(shí)候,同學(xué)邀請(qǐng)我去游泳。我不敢下水,在同學(xué)的鼓舞下,我終于下了水。我下了水之后,想不到我的鼻子吸了一口水,這時(shí),我感覺(jué)我的鼻子酸酸的,這滋味可不好受呀!

          這就是我的童年滋味,甜甜的,苦苦的,酸酸的……

        六年級(jí)童年作文300字 篇9

          時(shí)光流逝,每一份回憶我都會(huì)用心珍藏。長(zhǎng)大以后當(dāng)我們一起回首,還記得那時(shí)那刻的那一張張可愛(ài)的笑臉,小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成了一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面,留在了我的記憶深處。

          還記得一起比賽跳繩時(shí)的那份緊張嗎?還記得一起放學(xué)悠閑地走的那條小路嗎?還記得老師教導(dǎo)時(shí)的那份親切嗎?這些事都凝聚在我的記憶長(zhǎng)河中。

          從牙牙學(xué)語(yǔ)到懵懂的少年,我們相見(jiàn),相知,相熟,互懂,六年的時(shí)光匆匆而過(guò),最終我們即將離別。

          在我的記憶長(zhǎng)河中有一份特殊的記憶,他的名字叫做運(yùn)動(dòng)會(huì)。記得那年夏天,我們學(xué)校組織了一次運(yùn)動(dòng)會(huì),大家個(gè)個(gè)報(bào)名參加,躍躍欲試。比賽場(chǎng)上輪到我們班同學(xué),孫老師就帶領(lǐng)其余同學(xué)一起加油,一聽(tīng)到同學(xué)們加油,大家就鼓足了勁兒,沖向終點(diǎn)。我也參加了400米競(jìng)速,上場(chǎng)的那一刻我體會(huì)到了同學(xué)們的熱情,看到同學(xué)們?yōu)槲壹佑停瑸槲覛g呼,我心里憋足了一股勁兒,感覺(jué)自己不沖第一就辜負(fù)了他們對(duì)我的期望,所以我就用盡全身的力氣穩(wěn)穩(wěn)地拿下了第一。

          過(guò)去的日子如冰雪被陽(yáng)光融化了;如柳絮被風(fēng)吹起了;這一路上走走停停,順著少年漂流的痕跡,縱使千萬(wàn)般變化,小學(xué)生活仍然留在我的記憶深處!

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