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        我心靈的甘露精選范文(優(yōu)秀篇)

        發(fā)布時(shí)間:2017-09-18  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

          導(dǎo)語(yǔ):下面是小編整理的精選范文:我心靈的甘露,歡迎同學(xué)們過(guò)來(lái)閱讀和借鑒,希望可以為大家的寫(xiě)作提供幫助。

          【范文一:我心靈的甘露】

          閣樓陳舊,光線暗淡,一如夏日小憩時(shí)被遺忘的夢(mèng)境。我緩步走出這閣樓,來(lái)到溪水旁邊,去碰觸荇藻和水的微涼,那份清涼如同甘露,流入我干裂的像被撕碎的心田。

          我曾經(jīng)參加過(guò)很多次奧數(shù)競(jìng)賽,每次結(jié)果都是出奇的一樣,總是與自己夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)牌無(wú)緣。面對(duì)母親無(wú)數(shù)次的千篇一律的鼓勵(lì),引得我更加心緒難平。為了平撫自己受傷的心靈,悄悄地跑到郊外,以尋得這份安寧。于是眼前展現(xiàn)了這無(wú)人理睬的閣樓和它對(duì)面那條清澈的小溪。

          我俯下身來(lái)望見(jiàn)了如同鏡子一般的水面,印在水里的是我嗎?怎么如此頹廢?迅速用手泛起一圈一圈的數(shù)不清的漣漪。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了它的身影。它好像格外驚恐,亦或是非常警惕。它在一塊石頭旁邊周而復(fù)始地游著。我起身俯首望去,赫然發(fā)現(xiàn)巖石上密密麻麻的魚(yú)卵,還有周?chē)鷰讞l黑色的小魚(yú),正在魚(yú)卵周?chē)⒁曧?眈。原來(lái)驚恐的它是在守護(hù)著自己的孩子。我站在巖石旁,看著魚(yú)卵一次又一次地被吞噬,也看著它用自己的身體一次又一次地盡力守護(hù)著魚(yú)卵。我幡然醒悟:這份堅(jiān)持不懈,這份努力拼搏,即使接連不斷的失敗,也沒(méi)有絲毫動(dòng)搖它的意志。而我,如此高大的生物,又在此傷感什么呢?

          今年的奧數(shù)競(jìng)賽我毅然決然又報(bào)了名,考場(chǎng)上沒(méi)有絲毫的緊張和不安。不再為了獎(jiǎng)牌,不再抱有幻想,不再日思夜盼。

          當(dāng)老師把銅牌和競(jìng)賽證書(shū)交給我的時(shí)候,我竟茫然不知所措了。

          放學(xué)后,飛奔向我熟悉的閣樓。映入眼簾的是閣樓陽(yáng)臺(tái)上的一串串白色的花枝,顯得那么清新雅致;黃昏金色的陽(yáng)光映襯出閣樓的簡(jiǎn)樸典雅。

          索性坐在溪水旁邊,雙手捧起明澈的溪水,肆意地濺到臉上,感受著異樣的清涼。這份難得的清涼,如同我心靈的甘露,沁入心田……

          【范文二:我心靈的甘露】

          徜徉于文字的浩瀚海洋,領(lǐng)略詩(shī)詞的翩翩風(fēng)采,我心不禁為之一動(dòng)。古詩(shī)詞美如甘露,滋潤(rùn)了貧瘠的心土,點(diǎn)石成金般培育著成長(zhǎng)的種子。

          甘露如晴雨。“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的是涓涓之流;“東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴”的是變幻之云;“君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”的是別致之調(diào)。天晴之際,瞧,“一日看見(jiàn)長(zhǎng)安花”;聽(tīng),“羌管悠悠霜滿地”;思,“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”。詩(shī)詞里的晴天,裝點(diǎn)我內(nèi)心的云彩,詩(shī)詞里的和風(fēng)細(xì)雨,潤(rùn)澤我心靈的幼芽。透過(guò)這些文字,我仿佛看到一個(gè)花季和一場(chǎng)細(xì)雨的交融,變換著生命的色彩。金玉良言告訴我,無(wú)論晴雨,笑對(duì)云天。一路前行,看遍各色風(fēng)景,陽(yáng)光燦爛也好,瓢潑大雨也欣然受之。

          甘露如四季!按簛(lái)江水綠如藍(lán)”,娟好的春,嵌著楚楚動(dòng)人的倒影;“足蒸暑土氣,背灼炎天光”,灼熱的夏,總離不了農(nóng)夫辛勤的身影;“自古逢秋悲寂寥”,秋雖蕭瑟,然也有“我言秋日勝春朝”;“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,銀裝素裹的冬,凝結(jié)著唯美的氣息。浸潤(rùn)在字字珠璣的詩(shī)詞當(dāng)中,我看到一個(gè)不同于紅塵里的世界,聽(tīng)到靈動(dòng)的五線譜上唱著一首季節(jié)的贊歌。它們于字里行間教會(huì)我,年年月月盡有美景,時(shí)光流轉(zhuǎn)妙筆生花。

          甘露是氣概,是力量,亦是滿腔的熱血。李白告知于我,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”;辛棄疾抱負(fù)壯大,“了卻君王天下事,贏得生前身后名”;譚嗣同教會(huì)我豪情壯志,“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”。一字一句擲地有聲,把我無(wú)形的靈魂塑造成堅(jiān)毅的模樣,把我人格的幼苗栽培成正直的參天大樹(shù)。甘露是情懷,是思緒,亦是纏綿如絲的兒女情長(zhǎng)。李清照言之,“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”,肝腸寸斷;溫庭筠念道,“腸斷白蘋(píng)洲”,思念流落天涯何方;魚(yú)玄機(jī)一語(yǔ)成讖,“易求無(wú)價(jià)寶,難得有心郎”。詩(shī)詞家的鬼斧神工鐫刻著細(xì)膩的心思,印記之深,入人心,字句之釀,成不朽。流連于其間,我心蕩漾,贊不絕口。

          美到無(wú)可退路,美到勾魂攝魄。這種震撼人心的感動(dòng),只有古詩(shī)詞如此精雕細(xì)琢,無(wú)可挑剔的文字才配有。我亦飄零久,在這滴甘露之中。

          【范文三:我心靈的甘露】

          “以恨對(duì)恨,恨永遠(yuǎn)存在;以愛(ài)對(duì)恨,恨自然消失!碑(dāng)我第一次看到釋迦牟尼的這句話時(shí),第一感覺(jué)就是這句話普通得不能再普通了,感覺(jué)好像不是一個(gè)“佛祖”說(shuō)出的話一樣?杉(xì)細(xì)地品味,我才覺(jué)出了這句話的深刻含義:就像品咖啡一樣,越品越有味道,越品越香甜!

          有人說(shuō):寬容是芬芳的花朵,友誼是它的果實(shí);有人說(shuō):寬容是理解的橋梁,真誠(chéng)和信賴是它的基石;還有人說(shuō):寬容是清涼的甘露,澆灌了干涸的心靈。寬容是一種美德,更是一種智慧,凡是懂得寬容的人,同時(shí)也就擁有了快樂(lè)。

          前兩天,媽媽給我講了一件發(fā)生在父母與子女間的小故事:有一位姐姐,由于和父母缺乏應(yīng)有的溝通,他們之間有了一些小誤會(huì):她說(shuō)她一點(diǎn)都不快樂(lè),父母總是一看到她就問(wèn)她學(xué)習(xí)的事,每次接到父母的電話也是“近段學(xué)習(xí)如何”。當(dāng)她的父母得知她因此不高興時(shí),很快向她道了歉,請(qǐng)她原諒。可這位姐姐不理解,卻在一氣之下離開(kāi)了家,并以一句“回到家,我感覺(jué)沒(méi)一點(diǎn)溫暖,一天都不想在家呆”的話回敬了父母一二十年的養(yǎng)育之恩。她的父母好傷心,好失落……

          那天,我聽(tīng)完媽媽的講述,只想對(duì)那位姐姐說(shuō):父母如此這般的問(wèn)候也是為了你好,也可能父母問(wèn)得學(xué)習(xí)方面的事多了些,可你想想你已是近二十歲的人,生活方面父母相信你完全能自己照顧自己了,父母的問(wèn)候是特想從你那里得到一些關(guān)于你學(xué)習(xí)方面的訊息。反過(guò)來(lái)你再想想,你有沒(méi)有向父母談起過(guò)你的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題呢!也許父母也有自己的錯(cuò),過(guò)多的問(wèn)候讓你受了委屈,可你為什么不站在父母的角度為他們?cè)俣嘞胍恍┠?你說(shuō)這樣的話,離家出走,難道父母不委屈,父母沒(méi)有受到你的傷害嗎?難道這樣做你就快樂(lè)嗎?我還想對(duì)那位姐姐說(shuō):凡事要嚴(yán)以律己,寬以待人。何況他們還是你最親最近的人呢?

          在現(xiàn)實(shí)生活中有許多的矛盾:學(xué)校里有同學(xué)之間的矛盾;工作上有同事間的矛盾,上下級(jí)的矛盾;家庭里有夫妻間的矛盾,父母與子女間的矛盾等等。這些矛盾我們不可能每一件都去斤斤計(jì)較,每一件都要非論個(gè)對(duì)錯(cuò)不可。那樣過(guò)不了多久,我們自己就無(wú)法忍受了。遇事我們不妨用寬容去試一下,或許它能幫助我們解決矛盾,化干戈為玉帛呢!寬容是一門(mén)藝術(shù),是一門(mén)做人的藝術(shù),一個(gè)不懂得寬容的人,是不配受人尊重的!

          【范文四:我心靈的甘露】

          世間萬(wàn)物的花草都離不開(kāi)甘露的滋潤(rùn),而我的心靈也受到了甘露的凈化和滋潤(rùn)。

          鼓勵(lì)的滋潤(rùn)

          慢慢的學(xué)習(xí)道路上,可能前方荊棘載途。但是與學(xué)伴同行便覺(jué)得前方不再是困難重重而是朗朗的晴天。

          記得初四的第一次測(cè)試,當(dāng)試卷落到我眼前時(shí),似乎感覺(jué)到一個(gè)美麗的花園充滿著生機(jī),春意盎然的景色但是忽然間暴風(fēng)席卷著烏云將這個(gè)花園席卷成一片狼藉。內(nèi)心無(wú)比的疼痛。我將頭埋在一張又一張的試卷中,因?yàn)槲也幌胱尶吹阶约旱臏I不由自主的掉下來(lái)。這時(shí)學(xué)伴走過(guò)來(lái)說(shuō):我們一起努力,在中考之前一定會(huì)有收獲的。

          正是因?yàn)檫@句話,成為了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我們一起學(xué)習(xí),一起鼓勵(lì)對(duì)方。

          一句鼓勵(lì)的話成為了一滴露珠激勵(lì)著我,鞭策著我。

          書(shū)的滋潤(rùn)

          寧?kù)o的夜晚,手捧一本書(shū),靜靜地看著星空,追隨著書(shū)中的一點(diǎn)一滴。

          看貝多芬經(jīng)受著身體和內(nèi)心雙重痛苦的折磨仍然保持著不屈不撓的斗爭(zhēng)精神和巨大的創(chuàng)造力,無(wú)論是事業(yè)成功的喜悅還是身體帶來(lái)的折磨都無(wú)法阻止他的創(chuàng)作、他的前進(jìn)。

          雖然托爾斯泰外表丑陋但是內(nèi)心積極向上、純潔真摯。他博愛(ài)以及同情群眾,從不以斗爭(zhēng)的態(tài)度對(duì)付他的帶有挑戰(zhàn)性的對(duì)手。

          書(shū)成為了一滴甘露凈化了我的心靈。

          叮囑的滋潤(rùn)

          初四忙碌的生活,讓我這個(gè)懶散的人措手不及。每天二點(diǎn)一線讓我漸漸地適應(yīng)了初四的節(jié)奏。媽每天早晨和晚上都會(huì)來(lái)接我送我。轉(zhuǎn)眼就秋天到來(lái)了,天一點(diǎn)一點(diǎn)變得涼了,可是我因?yàn)槊β档膶W(xué)習(xí)卻沒(méi)有感受到一絲涼意。一天的早晨,媽早在門(mén)口等我,我急急忙忙地穿好衣服,這時(shí)媽說(shuō):天涼了,穿外套吧。

          雖然這是一句平平淡淡的話,但是早已暖上心頭。

          媽的叮囑成為了一滴甘露暖化了我的心靈。

          一點(diǎn)一滴地甘露滋潤(rùn)了我的心。



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