精選中秋節(jié)六年級(jí)作文匯編六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的中秋節(jié)六年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
中秋節(jié)六年級(jí)作文 篇1
一輪皎潔的明月高高掛在我的頭頂上方。整個(gè)月亮都呈現(xiàn)出淡淡的黃色光輝，顯得格外朦朧而又神秘，像是蒙上了一層輕渺的面紗。我靜靜枕在無(wú)邊寥寂的星光之中，心情卻分外沉重。
今天是八月十五，也就是中秋節(jié)。上午，我與遠(yuǎn)在千里之外的奶奶進(jìn)行了一次通話。電話接通，我十分高興且歡欣地說(shuō)：“奶奶，是我。您身體還好嗎？祝您中秋節(jié)快樂(lè)！”“嗯，我很好，現(xiàn)在正和我們家后面的劉二嫂過(guò)中秋節(jié)呢。”奶奶慈祥而又溫和的聲音在電話筒里響起。我不禁興奮地嘰嘰喳喳說(shuō)著生活中發(fā)生的有趣好玩的事，待實(shí)在找不到話題談的時(shí)候，靜寂了許久的另一邊重新發(fā)出了聲音，奶奶慢慢地說(shuō)道：“我想你了啊，幾年都沒(méi)有見(jiàn)你了，什么時(shí)候才能再見(jiàn)你一面呢?”
聽(tīng)到這番話，我原本非常歡快的心很快沉寂了下來(lái)。我小的時(shí)候，父母在外地打工，只有奶奶一人撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，可以說(shuō)，我童年中最歡樂(lè)的的一段時(shí)光是奶奶給的。可當(dāng)我要在外地上學(xué)，即將擁有一個(gè)更美好的未來(lái)時(shí)，奶奶卻在這時(shí)離開了我。在離開奶奶的一段時(shí)間內(nèi)，我?guī)缀跏且共荒苊�，淚流不止。所以，當(dāng)奶奶說(shuō)出這番話時(shí)，我能感受到在這平靜的聲音里蘊(yùn)有一絲濃濃的悲哀，和那股強(qiáng)烈的思念之情，在這同時(shí)，我又想起，這個(gè)中秋節(jié)，還有多少人沒(méi)與自己的親人團(tuán)聚�。�
我的視線又轉(zhuǎn)回眼前的這輪月亮。它是如此明亮，甚至比往常更圓更大，純潔美好得不似人間。可誰(shuí)知道，這樣一輪平凡的月亮，寄托著多少人或濃或淡期盼團(tuán)圓的感情呀？它曾存在與詩(shī)人李白的詩(shī)句中，也曾經(jīng)是千萬(wàn)作家不可或缺的寫作素材。它是被寄托著無(wú)數(shù)美好幻想的月亮，它還是見(jiàn)證著無(wú)數(shù)人團(tuán)圓的月亮。因?yàn)橛辛诉@些，它變得不再平凡。
月亮依然盈盈地照著。它照著千萬(wàn)家庭，照著心中有愛(ài)的人。愛(ài)永遠(yuǎn)沒(méi)有國(guó)界，任光陰老去，唯有愛(ài)不老，在這個(gè)別樣的中秋里，我祝所有或團(tuán)聚或分散的人：“中秋節(jié)快樂(lè)！”
中秋節(jié)六年級(jí)作文 篇2
今天早上，我起得很早，因?yàn)榻裉旒仁菋寢屩蛋嗟娜兆�，又是中秋�?jié)。我發(fā)現(xiàn)，過(guò)中秋節(jié)是在過(guò)國(guó)慶節(jié)的假期里過(guò)的呢！雨下的很大。
然后我就跟媽媽坐271公交車，去她單位了。早上我一直在寫作業(yè)，等到了中午，媽媽叫了一個(gè)外賣，都是海鮮還有玉米，媽媽的同事又叫了肯德基，有全家桶和蛋撻。飯都到了，把這些飯菜都放到了會(huì)議桌上，看起來(lái)都放不下了。
吃完中午飯，媽媽就帶我去真愛(ài)年華洗澡去了。畢竟，今天是中秋節(jié)嘛！在好多個(gè)小池子中洗澡，我覺(jué)得很好玩，因?yàn)�，邊洗澡還可已邊看電視。洗完澡，我就跟媽媽先穿上洗澡這里的休息區(qū)的衣服，然后我才跟媽媽到四樓休息區(qū)休息了。剛開始，我跟媽媽在四樓準(zhǔn)備找一個(gè)休息的地方，可是人家說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)滿了，沒(méi)有位置了。”然后，媽媽帶我去六樓休息去了。沒(méi)過(guò)多久，我提議說(shuō)：“我們?cè)偃ニ臉强纯窗�！”然后，媽媽帶我�?lái)到了四樓，結(jié)果，服務(wù)員阿姨說(shuō)：“現(xiàn)在最里面的有一個(gè)空位子。”媽媽說(shuō)：“我們?cè)撟吡�，下次再�?lái)玩�！庇谑俏腋鷭寢�，就愉愉快快的回媽媽單位了。
回到單位，媽媽用微波爐把我的漢堡和蛋撻熱了一下，我就迅速吃完了。然后我跟媽媽去了五環(huán)，給我買了一件衣服和褲子，然后又在另外一家店里，買了外套和外衣還有褲子。然后，我們就去高新胡桃里吃飯了。
吃飯的過(guò)程中，還玩了游戲，是數(shù)錢的游戲，可好玩了，但不過(guò)，中間有一次小小的失誤，所以，我們就沒(méi)有被評(píng)為1、2、3等獎(jiǎng)。但不過(guò)沒(méi)關(guān)系，下一次不出這樣小小的事故就行了。玩兒完這個(gè)游戲，我們就開始聽(tīng)歌，每個(gè)整點(diǎn)都會(huì)有好幾首歌曲。我們聽(tīng)到了十點(diǎn)鐘，才回家的，我拿了一個(gè)氣球，但是，我回到了小區(qū)，就把氣球放飛了。媽媽說(shuō)：“讓氣球飛走吧！去找月亮吧！”
我覺(jué)得，這個(gè)中秋節(jié)，過(guò)得很充實(shí)，很愉快！
中秋節(jié)六年級(jí)作文 篇3
又是一個(gè)冷清的中秋節(jié)，家里只有我和媽媽共度中秋佳節(jié)，月是圓的，而人卻是殘缺不全的，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。
今年的中秋節(jié)又會(huì)怎樣呢?我望著月亮，自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“不知身在他鄉(xiāng)的爸爸現(xiàn)在還好嗎?這一個(gè)中秋節(jié)他快樂(lè)嗎?”也許此時(shí)的爸爸正在與我共同欣賞著這一輪圓月。在我五六歲時(shí)，爸爸就經(jīng)常坐在搖椅上給我講故事。我兩手托著下巴，兩小眼睛眨吧眨吧地，聽(tīng)得很入神，那種如饑似渴的感覺(jué)真的勾住了我的心而爸爸的肚子里總有說(shuō)不完的故事。老爸就像一座山那么高大從此視為偶像，對(duì)爸爸有一種魚兒離不開水的感覺(jué)，無(wú)論他走到哪里，我都會(huì)跟到哪里，一步不落，活像一個(gè)十足的“跟屁蟲”。爸爸畢竟是家中的頂梁柱，需要挑起家庭的重?fù)?dān)，于是他便離開了家。離別之時(shí)，我對(duì)爸爸真的有太多的不舍，我死纏爛打著，可這些畢竟是無(wú)濟(jì)于事。最終還是登上了火車，一點(diǎn)一點(diǎn)的走了，這一去就是三年，有多少中秋沒(méi)能在一起度過(guò)，無(wú)情的時(shí)間就這樣流逝了，卻怎么也盼不回來(lái)我最愛(ài)的爸爸。難道他就不想我和媽媽嗎?就真的這么狠心嗎?我開始恨他。今年的中秋節(jié)，我回憶起原來(lái)的那段時(shí)光真的好懷念。
只聽(tīng)見(jiàn)門“哐”地一聲響了，我循聲而去，爸爸回來(lái)了。他徹徹底底地變了樣，原本柔軟干凈的胡子，現(xiàn)已變得硬而臟。那頭整齊的頭發(fā)已變得蓬亂不堪，，爸爸在外的生活過(guò)得好艱苦，頓時(shí)鼻子酸酸的，呆立在那許久。爸爸走上前說(shuō)：“今年，那邊的老板允許我們回來(lái)過(guò)一個(gè)中秋節(jié)�！蔽衣�(tīng)了一蹦三尺高，拿來(lái)了水果、月餅與爸爸一起分享。我和媽媽完全沉浸在幸福的海洋中了，現(xiàn)在的所吃的月餅和原來(lái)大有不同，里面多了一種味道，那就是愛(ài)的味道。皎潔的月光照在庭院中，比以往更亮，更圓。我簡(jiǎn)直是像掉進(jìn)了蜜罐一樣，甜得我合不攏嘴。
中秋節(jié)，我愛(ài)它，是它給我?guī)?lái)了團(tuán)圓，是它給我?guī)?lái)了幸福。
中秋節(jié)六年級(jí)作文 篇4
今天是一年一度的中秋佳節(jié)，每年這一天，我家就會(huì)舉行賞月猜謎活動(dòng)我們很早就吃好了晚飯，坐在院子里，一面吃著月餅，一面等待月亮出來(lái)。只見(jiàn)，天空慢慢沉了下來(lái)，那皎潔的月亮公主羞答答的從云中探出半個(gè)小腦袋，可能是看我們這么多人不好意思了吧，那小腦袋又縮了回去，然后慢慢地好像被人推了出來(lái)，自傲地掛在天空。美麗的月亮成了我們字謎游戲的開場(chǎng)。
首先我擺出了倆盤月餅，在這倆盤月餅中有一盤中有一個(gè)蛋黃月餅，我選出了姐姐和媽媽讓他們蒙上眼睛自己選一個(gè)盤子吃月餅看誰(shuí)可以吃到蛋黃月餅誰(shuí)就可以先出字謎，只見(jiàn)姐姐一口就吃到了蛋黃月餅，于是他便說(shuō)道：“長(zhǎng)長(zhǎng)藤上一棵瓜，一閃一閃真哈哈，晚上行人見(jiàn)了它，不怕走路踩到家�！蔽蚁耄杭热皇峭砩闲腥艘�(jiàn)了它，那這東西一定是晚上才有的，一閃一閃真哈哈，長(zhǎng)長(zhǎng)藤上一顆瓜……哦，我想起來(lái)了石燈。于是我說(shuō)出了我想的答案，贏來(lái)了一片片叫好聲。
字謎游戲每年中秋節(jié)我家都舉辦一次，我都覺(jué)得有些玩膩了。哎呀，突然一個(gè)念頭在腦海中一閃而過(guò)，“吃蘋果大賽�！谑俏野堰@個(gè)想法告訴了家人，他們都覺(jué)得不錯(cuò)，就連我們家的小狗妞妞好像也贊同我的想法似的，汪汪的叫個(gè)不停。
好，既然我的想法得到了大家的贊同，那還不趕快開工。我連忙去拿蘋果和繩子，把繩子記在蘋果的梗上。記好后，我先請(qǐng)爸爸和哥哥來(lái)做這個(gè)好玩的游戲。我先讓哥哥咬著繩，爸爸背搭著手去咬那個(gè)蘋果，看在5分鐘之內(nèi)可否把蘋果吃完。哎，你看，爸爸真聰明，游戲規(guī)則是說(shuō)不準(zhǔn)用手，看沒(méi)說(shuō)不準(zhǔn)有腳啊。只見(jiàn)爸爸用腳扣住蘋果，再用嘴猛吃。沒(méi)想到爸爸竟用了1分50秒就把蘋果吃完了。接著我想讓爺爺，奶奶試試，看奶奶不敢，說(shuō)怕把假牙咬掉，爺爺又不能蹲，我想著沒(méi)關(guān)系�。】梢宰尃敔斠ё±K子，我來(lái)吃啊。于是我便示范給爺爺看：我咬著繩子，告訴爺爺只要這樣就可以了，看誰(shuí)知道我準(zhǔn)備把蘋果放下的時(shí)候，妞妞一個(gè)飛躍就把蘋果搶去了，好像在說(shuō)：“讓我試試，讓我試試”只見(jiàn)它張開大嘴巴，可怎么也咬不著蘋果，于是它又采用了第二種方法“抓”，只見(jiàn)它用爪子抓那個(gè)蘋果，可評(píng)估還是不肯屈服，這下可急死妞妞了，它對(duì)蘋果拼命的叫了其來(lái)“汪汪汪汪……”好像在說(shuō)：“給你面子，不要面子”，可是蘋果還是高傲的很，看妞妞那滑稽的樣子真是好笑。于是我們便在旺旺的叫聲中結(jié)束了今年的活動(dòng)。
我珍惜去年的中秋，喜歡今年的中秋，渴望明年的中秋。不知明年的中秋又將帶給我們家怎樣的歡笑呢！
中秋節(jié)六年級(jí)作文 篇5
每年農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，在中秋節(jié)這一天，人們總喜歡吃月餅，賞月亮，家人團(tuán)聚。關(guān)于中秋節(jié)的月亮，還有許多美妙的'故事。帶著這些憧憬，今年我也賞月了。
那天晚上，再六樓我家的陽(yáng)臺(tái)上，我和爸爸、媽媽、大姑、小叔一起賞月。
這一整天我都想賞月。在夕陽(yáng)親吻西山之時(shí)，我沖到陽(yáng)臺(tái)，迫不及待的在天空中尋找月亮，可是天空一片空白，就連襯托舞臺(tái)的星星也找不到。遠(yuǎn)處，綿亙蜿蜒的賀蘭山披上了太陽(yáng)的余暉。我猜月亮一定是去打扮自己，給我們留下一個(gè)好印象。我只好耐心等待了。
在我的家鄉(xiāng)人們有一個(gè)風(fēng)俗習(xí)慣，就是在盤子里放上蘋果、月餅、梨、西瓜、葡萄、棗子，每當(dāng)月亮照在盤子中，那時(shí)是我們最幸福、歡悅、快樂(lè)的時(shí)刻。因?yàn)樗A(yù)示明年又是一個(gè)豐收年。
在十點(diǎn)，看月亮探出了頭，露出了若隱若現(xiàn)的臉龐。先是彎彎的，一會(huì)又變成了小船，最后成了圓盤。啊!月亮出來(lái)了，圓圓的月亮掛在天空中，它那皎潔的光芒灑向大地，月亮像燈籠一樣亮，這時(shí)我低下頭，大地就披上一件潔白的紗衣。突然，月亮羞答答的躲進(jìn)云朵堆了。一會(huì)兒又飄出來(lái)，我對(duì)月亮許愿，希望每天的日子能過(guò)的圓滿。
月亮真神秘啊!又圓又亮，下次我一定還會(huì)賞月。
中秋節(jié)六年級(jí)作文 篇6
盼星星，盼月亮�？傆谂蝸�(lái)了我期望已久的中秋節(jié)。這真是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)�。〖壹叶假I月餅，我家也不例外。
我和媽媽到超市買月餅我不由得大吃一驚，真可謂人山人海，車輛絡(luò)繹不絕。月餅有豆沙的，花生漿的......樣樣我的喜歡。和到家媽媽便做起了飯菜，真是一家人其樂(lè)融融。
傍晚，我便上陽(yáng)臺(tái)賞月，可月亮像頑皮的小孩一會(huì)兒躲在這個(gè)云后邊，一會(huì)兒躲在這個(gè)云后邊。一會(huì)兒又那個(gè)云后邊。一會(huì)兒又消失的無(wú)影無(wú)蹤了。過(guò)了一會(huì)月亮終于忍不住蹦了出來(lái)。皎潔的月亮引起我的無(wú)限遐想。不時(shí)思念起我家想的朋友。朗朗明月如玉盤。皎潔的月光像水似得瀉向的地。幾朵灰白色的輕紗似的微云陪伴在她身邊，宛如仙女一樣，偏偏起舞。中秋的月餅味道也非同小般。上面印有精致的圖案。里面包有豆沙一看到就讓人垂涎三尺，我凝視望著月亮，空里吃這美味的月餅。忽然又想到我的朋友，不知道他是不是借月亮回想起我呢？？玉顆珊珊下月輪，“殿前拾得露華新。至今不會(huì)天中事，應(yīng)是嫦娥擲與人。”這首詩(shī)正不是在表達(dá)我現(xiàn)在的心情嗎？
中秋是思念家鄉(xiāng)，朋友的節(jié)日！也是我最喜歡的節(jié)日��！更是紀(jì)念神話嫦娥的節(jié)日！
教師評(píng)語(yǔ)：小作者能把自己吃月餅、賞月等活動(dòng)寫清楚，并引用了皮日休的古詩(shī)，表達(dá)對(duì)中秋節(jié)喜愛(ài)之情。
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