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        保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-10-28 16:45:51 六年級(jí) 我要投稿

        保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文通用15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

        保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文通用15篇

        保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文1

          現(xiàn)在,我們的環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重了,許多動(dòng)物、植物都為此失去了生命。

          這一天,我剛剛吃完早飯想出去運(yùn)動(dòng),突然刮起一陣大風(fēng),把我吹到了宇宙法庭。

          宇宙法官嚴(yán)肅地跟我說(shuō):“天空、動(dòng)物、植物向我控告你們?nèi)祟?lèi)!”我奇怪地問(wèn):“我們?nèi)祟?lèi)怎么了?”宇宙法官義憤填膺地說(shuō):“天空跟我說(shuō),你們工廠排出的廢煙,像一條黑龍似的沖向它們,不僅把它們的孩子——白云染黑了,還聲稱要占領(lǐng)天空,讓白云做士兵。”我聽(tīng)了,驚恐不已:“這個(gè)不好!”“還有呢!”宇宙法官憤怒地說(shuō),“動(dòng)物、植物跟我說(shuō),你們亂扔垃圾,砸傷了小魚(yú)、小花……你們還踐踏草坪,采摘花朵,傷害了許多弱小的生命!

          “再告訴你吧。”宇宙法官的語(yǔ)氣變得越來(lái)越無(wú)奈,“你們的地球母親給未來(lái)畫(huà)了一幅設(shè)計(jì)圖,你看。”說(shuō)完,一束亮光閃過(guò),我看見(jiàn)了設(shè)計(jì)圖中那和美的世界:

          天上飄著一朵朵的白云似乎在玩捉迷藏,空氣格外清新。路面干凈得一塵不染,連垃圾桶都擺放得井然有序。公園里百花齊放,一朵朵鮮花從草叢中探出頭來(lái)。最重要的是圖中的人們已經(jīng)開(kāi)始愛(ài)護(hù)環(huán)境了。

          叮叮叮!我睜開(kāi)眼睛,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!我多么希望大家可以愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,創(chuàng)造更美好的家園!

        保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文2

          古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)子孫,原來(lái)的她被小輩們裝飾的楚楚動(dòng)人?涩F(xiàn)在,生活中隨處都存在著浪費(fèi)資源,破壞環(huán)境的現(xiàn)象——水龍頭不停的流出清澈的自來(lái)水,用水人卻不知去向。房間里開(kāi)著電燈,電視,屋里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人:街道上到處都是垃圾。河面上還漂著被折下的樹(shù)枝……這樣類(lèi)似的現(xiàn)象,這些隨處可見(jiàn),隨手能做的小事,我們難道不能把它做得更好嗎?

          我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于水的故事:人們生活富裕了,總是浪費(fèi)水資源,結(jié)果水資源被用光了。地球上寸草不生,動(dòng)物和人類(lèi)都滅亡了……浪費(fèi)水的結(jié)果太慘重了,讓人想都想不到。

          地球是我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的地方,它就像母親一樣慷慨地為我們提供生存資源和條件。世界上的各種值得珍惜的都要珍惜,不然當(dāng)你失去它的時(shí)候,你就會(huì)無(wú)比懊悔當(dāng)初為什么那么揮霍,為什么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它對(duì)自己那么重要。所以,我們應(yīng)該要珍惜資源,但絕對(duì)不是站在金錢(qián)的角度去看待。而是為了自己的生命,為了世間萬(wàn)物的生命。所以大家要保護(hù)地球,珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境!

        保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文3

          我是一條小魚(yú),大海是我的家鄉(xiāng)。

          可是,大海是的垃圾多了起來(lái),原來(lái)清澈的海水漂浮起了一層油花。我和我的伙伴們?cè)诤@镌絹?lái)越不舒服廠。

          我逃離了大海,費(fèi)力地逆流而上來(lái)到了一個(gè)美麗的湖泊。這里真美。∫魂囷L(fēng)吹過(guò),岸邊花草的香味飄到了水里。我覺(jué)得這個(gè)新家真好!可沒(méi)過(guò)多久,我發(fā)現(xiàn)湖邊來(lái)了許多釣魚(yú)的人原來(lái),這里成了風(fēng)景區(qū),這個(gè)湖泊成了“垂釣樂(lè)園”。有一次,我的嘴巴差一點(diǎn)咬到了魚(yú)鉤,幸虧夠機(jī)靈,沒(méi)有被釣上去?磥(lái),湖泊也待不下去了,我還要流浪,尋找新的家園?

          我慢慢游出湖泊,米到一條小溪里。小溪底部有各種各樣的石子。我在石子中間穿來(lái)穿去,覺(jué)得有趣極了。晚上,我找到一處由兒塊石子搭成的空隙,把那當(dāng)成自己的家。周?chē)烧骒o啊,看來(lái)我在這里可以安心生活了。我美美地睡了一覺(jué)。第二天,我在溪水里盡情地游來(lái)游去。這時(shí),來(lái)了一個(gè)人,拿著一個(gè)小網(wǎng),一下子把我兜進(jìn)網(wǎng)里。離開(kāi)水,我有點(diǎn)喘不過(guò)氣,我哀求地看著他,可他根本就不理會(huì)我的痛苦和傷心。只聽(tīng)他自言自語(yǔ):“多捉點(diǎn)小魚(yú),回家做小魚(yú)醬吃!”

          中午,我已經(jīng)奄奄一息了。我看到躺在我周?chē)倪有許多我的同類(lèi),我知道哪里是我最終的“家”了。

          我流下了最后一滴淚,可人們卻看不到。

        保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文4

          “我們只有一個(gè)地球,保護(hù)環(huán)境要從自己做起……”每當(dāng)我聽(tīng)到這熟悉的聲音,我的心底仿佛就有一個(gè)聲音在呼喚:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”

          我們的教室在第五小學(xué)四樓,是一個(gè)寬敞明亮的教室,它與其他的教室不同,它是一個(gè)電腦教室。每當(dāng)我跨進(jìn)這里,它的干凈、寬敞、明亮就深深的吸引著我?墒牵鼇(lái)卻發(fā)生了一些不愉快的事情,有的同學(xué)不愛(ài)護(hù)環(huán)境,老往地上扔廢紙,使我們的教室變得越來(lái)越臟,越來(lái)越亂,有的同學(xué)見(jiàn)到臟的亂的地方也不管,教室就成了一個(gè)不雅的環(huán)境:窗臺(tái)落灰沒(méi)人擦,鞋柜亂了沒(méi)人擺,地上有紙也不撿,黑板臟了更不擦。從此,我跨進(jìn)教室的那種感覺(jué)沒(méi)有了,取而代之的是骯臟、零亂,那時(shí)侯,我仿佛聽(tīng)到了教室在傷心地哭泣著,感覺(jué)到了它的心在隱隱作痛。我多么想讓教室變回原來(lái)的樣子啊!

          環(huán)境是我們生活中最重要的一個(gè)因素,如果沒(méi)有了環(huán)境,我們將面臨的是什么?是溫室效應(yīng)?是骯臟?是酸雨?是黑暗?不,都不是,而是不能在地球上生存,現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想,沒(méi)有好的環(huán)境是多么的可怕!所以,我們要從自身做起,保護(hù)環(huán)境。

        保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文5

          空氣,是我們?nèi)祟?lèi)不可缺少的一樣的東西。如果空氣被污染了的話,那我們就會(huì)得病。什么東西會(huì)污染空氣呢?

          現(xiàn)在,我就為大家講一講一些導(dǎo)致空氣被污染的原因吧!

          第一:現(xiàn)在幾乎家家都有了汽車(chē),摩托車(chē),這些車(chē)只要在行駛的時(shí)候,都會(huì)排放出大量的廢氣,污染了我們的空氣;第二:過(guò)年的時(shí)候,家家戶戶一般都會(huì)燃放煙花爆竹,每當(dāng)放完的時(shí)候,總會(huì)有許多白色的煙霧飄蕩在空中,其中,還夾雜著一股刺鼻的火藥味兒 ,這也污染了我們的空氣;第三:工廠里制作許多東西的時(shí)候,那大大的煙囪里時(shí)不時(shí)的會(huì)冒出許多黑黑的煙,這也污染了我們的環(huán)境。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,爸爸騎著電動(dòng)車(chē)帶我回家。在大馬路上,有許多車(chē),比如,爸爸的前面就有一輛公交車(chē),這車(chē)也許是壞了,我們開(kāi)著開(kāi)著,這輛公交車(chē)就放了一個(gè)巨大的“屁”,它的尾后涌出了一大團(tuán)黑色的煙霧,嗆得我連氣都喘不過(guò)來(lái)。還有一個(gè)因素就是,每到農(nóng)忙收割季節(jié),農(nóng)民大量焚燒秸稈,嚴(yán)重的破壞了環(huán)境,使我們的城市整天籠罩在煙霧中。

          如果我們繼續(xù)這樣下去的話,那我們的空氣中永遠(yuǎn)都是黑色、白色、灰色的煙。而且,也會(huì)使我們生病,讓我們不舒服、難受。

          我們不能每天都生活在霧霾當(dāng)中,灰色的天空我們都不喜歡,我們喜歡那藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,向往以前那種清新的空氣。所以,我提倡大家:少開(kāi)車(chē)、多走路,少放煙花和爆竹,少排煙、多種樹(shù)。讓我們大家一起保護(hù)環(huán)境吧!

        保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文6

          一拉開(kāi)窗簾,外面全是霧霾,白茫茫的一片,這些霧霾,好似要吞掉整個(gè)。世界,看不到任何生機(jī)。

          隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們的生活水平也有了很大的提高,但是,污染也隨之而來(lái),它對(duì)我們的環(huán)境和身體健康帶來(lái)了巨大的傷害。

          城市中,工廠不斷排出廢氣;森林中,人們無(wú)休止的砍伐樹(shù)木;生活中,汽車(chē)不斷的排出尾氣;江河中,人們肆無(wú)忌憚的排放著污水……

          難道我們就這樣破壞我們賴以生存的地球?不,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,合理的利用自然資源,不要光為了利益,而去傷害大自然,保護(hù)自然應(yīng)是我們的職責(zé),大自然環(huán)境的好壞,會(huì)直接影響到我們的生存和發(fā)展。

          現(xiàn)在的人們,都很注重環(huán)保,為了保護(hù)環(huán)境,政府關(guān)閉了許多污染環(huán)境的企業(yè)工廠,剩下的企業(yè),都采取了環(huán)保措施。現(xiàn)在,江河湖泊的水也越來(lái)越清澈,水中有許多魚(yú)兒歡快的游來(lái)游去,現(xiàn)在,馬路上的灑水車(chē),也成了一道亮麗的風(fēng)景線,它哼著歡快的歌曲,辛勤的在馬路上來(lái)回穿梭,為人們帶來(lái)了清新的空氣以及干凈整潔的路面。馬路上,新能源汽車(chē)和電動(dòng)汽車(chē)比比皆是,工地上,人們也采取了防塵措施,裸露的土地也蓋上了防塵網(wǎng),就連路邊的燒烤,也摘掉了污染的帽子,用上了新能源。總之,大家正在齊心協(xié)力,打贏一場(chǎng)保護(hù)環(huán)境的攻堅(jiān)戰(zhàn)!

          在這里,我想呼吁大家,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”我們應(yīng)該從身邊的小事做起,加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),盡自己的一份力量,去保護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境!讓青山綠水,藍(lán)天白云時(shí)刻圍繞在我們的身邊!

        保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文7

          大家肯定都聽(tīng)過(guò)“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這句話吧!我們生活在同一片藍(lán)天下,擁有一個(gè)共同的家園——地球,我們要愛(ài)護(hù)我們的家,讓她永遠(yuǎn)美麗,永遠(yuǎn)年輕。

          三月的春風(fēng)吹遍大江南北,在這個(gè)充滿生機(jī)與活力的季節(jié)里,我做了一回環(huán)保小衛(wèi)士,為保護(hù)環(huán)境出了一份力呢!

          星期一一大早,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)清潔衛(wèi)生。只見(jiàn)操場(chǎng)原本潔凈、美麗的面容不見(jiàn)了,上面布滿雜草、果皮、紙屑,還有各種各樣的飲料罐……我們一見(jiàn),可心疼了!哎,那些周末到學(xué)校玩耍、活動(dòng)的人太不講究衛(wèi)生了。

          大家趕緊行動(dòng)起來(lái),分成了一個(gè)個(gè)小組,分工合作,有的負(fù)責(zé)撿落葉,有的負(fù)責(zé)撿果皮紙屑,有的負(fù)責(zé)撿飲料罐,有的負(fù)責(zé)推著盛垃圾的車(chē)子去倒……一個(gè)個(gè)干得熱火朝天,不少同學(xué)一邊干活一邊還哼起勞動(dòng)的歌兒來(lái)呢!

          一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了,操場(chǎng)被我們整理得干干凈凈,又恢復(fù)了原來(lái)的面貌,雖然我們很累,手也很臟,但是心是甜的。春風(fēng)中,小樹(shù)向我們招手,花兒向我們點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“你們真是環(huán)保小衛(wèi)士呀!”

          讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!記住:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

        保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文8

          尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué),大家好!我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)》。

          在我們?nèi)粘I钪校瞽h(huán)境十分重要,但是生活中人們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境上并不十分重視。隨著亂扔垃圾、在小河中排放污水、亂砍伐木等等,這些行為讓我們這個(gè)美麗的地球傷痕累累。

          森林是很重要的,我國(guó)的森林覆蓋率是20.36%,森林還是“生命的源泉”,森林還給我們提供了生產(chǎn)和生活所必需的食品、藥材、香料等各種資源,它的作用對(duì)二氧化碳、動(dòng)物群落、水流土壤系系相關(guān),在此,我深刻了解對(duì)于人類(lèi)生存和發(fā)展的關(guān)系。我想和大家分享森林——這個(gè)浩瀚的綠色寶庫(kù),是一個(gè)高密度樹(shù)木區(qū)域,這些植物群落覆蓋著地球廣大面積,是構(gòu)成地球生物圈當(dāng)中的一個(gè)最重要的方面,是人類(lèi)賴以生存的資源和環(huán)境。

          林林中樹(shù)木的光合作用調(diào)節(jié)著自然界中空氣和水的循環(huán),影響著氣候的變化,保護(hù)著土壤不受風(fēng)雨的侵犯,以減輕環(huán)境污染給人們帶來(lái)的危害。森林是如此的重要,它有這么大的作用,為什么還要破壞它,而不保護(hù)它呢?它為人類(lèi)做了那么大的貢獻(xiàn),愛(ài)護(hù)森森吧!

          地球是我們賴以生存的自然環(huán)境,我們有責(zé)任、有義務(wù)去保護(hù)它,為了讓綠色不再嘆息,地球不再哭泣,請(qǐng)從少浪費(fèi)一張紙、多種一棵樹(shù)做起,建設(shè)與自然和諧發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),保護(hù)地球,保護(hù)我們美麗的家園吧!

        保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文9

          常熟是一座文化古城,自古以來(lái),它都是以悠久的歷史和璀璨的文化聞名于世,這些年來(lái),常熟陸續(xù)被授予“國(guó)家衛(wèi)生城市”、“全國(guó)環(huán)保模范城市”等稱號(hào),近幾年還被評(píng)為了“國(guó)際花園城市”,常熟也是全國(guó)縣級(jí)市中第一次獲此殊榮的城市。

          這些年常熟為我們?cè)鎏砹瞬簧俚墓獠,但是人們漸漸地,開(kāi)始并不怎么注意環(huán)境衛(wèi)生了,隨手一扔垃圾,隨地小便,隨地吐痰,扔廢舊電池,把一些地方弄得骯臟不堪,更可恨的是,大多數(shù)的農(nóng)民為了貪圖省力,在高速公路旁的田里焚燒菜桿,煙霧彌漫在天空中,會(huì)影響行使在高速公路上的車(chē)輛視線,引發(fā)重大交通事故,還有更嚴(yán)重的,我們的自然書(shū)上說(shuō)過(guò):如果,人們?cè)僭诼短斓牡胤饺紵锲,下個(gè)世紀(jì),世界將會(huì)升溫兩度。

          這還不算什么,現(xiàn)在環(huán)境污染了,動(dòng)物們也都會(huì)死的死,逃的逃,就像我們常熟的陽(yáng)澄湖大閘蟹,田野里的青蛙,樹(shù)上的小鳥(niǎo)……同學(xué)們,動(dòng)物也是有血肉的,就這樣對(duì)待它們,我們的心是否也太狠毒了,動(dòng)物也是人類(lèi)的朋友!

          同學(xué)們,為了我們美好的明天,美麗的家園,讓你我共同行動(dòng)起來(lái)吧,傾心同護(hù)藍(lán)天碧水,攜手共建生態(tài)常熟!

        保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文10

          廣大的市民們:

          大家好!

          地球只有一個(gè),要是她被破壞了,我們就無(wú)法生存下去,我們要保護(hù)地球,不讓她受到災(zāi)難。

          隨著我們的生活,我們的需求也更多了,我們要開(kāi)采自然資源,每一次開(kāi)采都會(huì)給地球帶來(lái)一次災(zāi)難,我們要保護(hù)好地球,別讓她再受到災(zāi)難了!

          我有幾條建議給大家說(shuō)一下:

          1.不要亂扔垃圾,看見(jiàn)垃圾要撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱

          2.出門(mén)要關(guān)燈,家人沒(méi)關(guān)自己要關(guān)起來(lái)

          3.遇到老人要扶他一把,要有愛(ài)心,做一個(gè)有愛(ài)心的人

          4.不隨地吐痰,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生

          5.洗完手要把水龍頭關(guān)好,以免浪費(fèi)一滴水

          6.在公共場(chǎng)所不吸煙,不破壞周?chē)h(huán)境

          7.在家只開(kāi)一個(gè)燈就行了,不浪費(fèi)電

          8.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不破壞它們生長(zhǎng)

          9.不破壞樹(shù)林,不砍伐,不燒毀。讓它們好好的生活下去。

          10.在餐館,在家庭不使用一次性筷子;蛟S你不曾想過(guò),哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用過(guò)一次,我國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20年的大樹(shù)。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米。這足以讓長(zhǎng)江泛濫洪水。你能說(shuō),環(huán)境問(wèn)題與白色垃圾無(wú)關(guān)嗎?所以避免白色污染!

          11.不要浪費(fèi)紙張,因?yàn)榧垙埵怯脴?shù)木造成的,不要亂丟亂扔。

          以上是我的建議,我一定會(huì)堅(jiān)持的!希望你也要堅(jiān)持!

          建議人:成功

          20xx年10月30日

        保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文11

          地球是我們的家園,我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境。保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,讓我們的家園變得更健康更美麗。

          春節(jié)的一天,我家來(lái)了許多客人,媽媽興高采烈地去買(mǎi)菜,回來(lái)時(shí),手里提著大大小小、花花綠綠的塑料袋。塑料袋,那么多的塑料袋,觸目驚心哪!只是我家在用塑料袋嗎?不,肯定不是,周?chē)拇髬、大嬸、大爺、大叔都在用。我?guó)的.“限塑令”出臺(tái)了那么久,收效似乎是微乎其微呀。我面前仿佛出現(xiàn)了一副這樣的畫(huà)面:一陣風(fēng)吹過(guò),五花八門(mén)的塑料袋如群魔亂舞,蔚藍(lán)的天空頓時(shí)黯然失色。

          吃飯時(shí),媽媽把一次性筷子一捆捆地?cái)[上餐桌上,那一捆捆一次性筷子又一次刺痛了我的神經(jīng),我的面前又出現(xiàn)了這樣的一幅畫(huà):在那一片茂密的森林中,一顆顆參天大樹(shù)接二連三地被伐倒了,眨眼間,那片郁郁蔥蔥的大地,變成了拔光頭發(fā)的禿子,動(dòng)物們四處逃竄,無(wú)家可歸,凄慘而茫然地仰問(wèn)蒼天:“為什么要?dú)Я宋覀兊募?誰(shuí)來(lái)還我一個(gè)家?誰(shuí)來(lái)還我一個(gè)家?”

          想到這可怕的一幕,我嚴(yán)肅地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀円院筇岵嘶@子去買(mǎi)菜,不再用塑料袋了,行嗎?這可惡的塑料袋可是環(huán)境的頭號(hào)殺手啊!”頓了頓,我又說(shuō):“這一次性筷子以后也別用了。我們貪一時(shí)的方便,可把樹(shù)木給害慘了。”

          “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,我們要從身邊做起,從小時(shí)做起,如果我們每一個(gè)人都盡一份力,那我們的家園將會(huì)變得更加美好。讓我們做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,保護(hù)我們這個(gè)美麗的家園吧!

        保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文12

          地球,這位人類(lèi)的母親,曾是那樣美麗壯觀,和藹可親。過(guò)去人類(lèi)都靠她生活,將來(lái)人類(lèi)生活也離不開(kāi)她。

          這幾年,人類(lèi)在生產(chǎn)時(shí)不注意保護(hù)環(huán)境,藍(lán)天受到不同的損害。人類(lèi)不斷浪費(fèi)水資源,極大影響了我們的生存。人類(lèi)隨意亂砍伐樹(shù)木,使森林的數(shù)木越來(lái)越少。洪水、狂風(fēng)、沙塵暴……造成了不可挽回的損失。

          有一個(gè)女孩,她的生活過(guò)的很苦,因?yàn)樗募疑罹釉诿C5拇笊衬。那里氣候十分干燥。她們家五十公里外有一口井,想喝那口井里的水還要花很多錢(qián)買(mǎi)?伤齻兗液芨F,沒(méi)有錢(qián),只好去更遠(yuǎn)的地方拉一缸渾水。在那里,幾年才下一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,在她們那就算是一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨了。

          現(xiàn)在地球的生態(tài)一天不如一天,人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木,工廠大量排放污水……人類(lèi)破壞了大自然,大自然也讓我們受到了懲罰。因此,我們要保護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)我們的家園,我提出以下建議:第一,要講究衛(wèi)生;第二,要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然;第三,要節(jié)約地球上的各種資源。

          人類(lèi)應(yīng)該保護(hù)大自然,保護(hù)我們這個(gè)人類(lèi)的母親!

        保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文13

          家都知道,由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到 年達(dá)到 億人。

          慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

          我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。

          我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

          同學(xué)們,我們是 世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!

        保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文14

          地球是人類(lèi)的共同家園。然而,隨著社會(huì)的發(fā)展,人類(lèi)的地理環(huán)境延續(xù)惡化。大家一定還記得20xx年5月12日的汶川地震,恐怖的場(chǎng)面,是地球?qū)θ祟?lèi)的一個(gè)正告。諸多天災(zāi),瞬間瘋狂掠奪了人頑強(qiáng)建造的世界。人們?cè)谕词覉@的同時(shí),更多健在的生命應(yīng)當(dāng)看到的是:人可以選擇糟踐地球,而地球一樣可以選擇毀滅人類(lèi)。面對(duì)日益惡化的地球環(huán)境,我們都有義務(wù),用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的生存家園。作為21世紀(jì)的主人,每個(gè)同學(xué)更生,但是,我們可以從身邊小事做起,從愛(ài)惜學(xué)校環(huán)境做起!靶南等,著眼身邊,立足校園”是對(duì)大家的基本要求。

          同學(xué)們,我們學(xué)校一直以來(lái)就非常重視校園環(huán)境的建設(shè)。你們看,花壇里美麗的花,、操場(chǎng)上的雪松,還有樟樹(shù)……在這風(fēng)景如畫(huà)的校園,我們學(xué)習(xí)和生活是多么幸福!但是,我們也要明白:我們既然是學(xué)校的主人,就有責(zé)任保護(hù)我們美好的校園環(huán)境。

          古人曾說(shuō)過(guò),“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一張紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一株花木,我們珍惜;一棵小草,我們愛(ài)惜。從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起,解救一片綠色,留住一片美麗,平凡當(dāng)中見(jiàn)精神,細(xì)微的地方顯文明。愛(ài)校如家,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

          讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從你我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。以實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)惜我們美麗的校園,保護(hù)我們的地球母親。

        保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文15

          我是一只可愛(ài)又善良的啄木鳥(niǎo),大樹(shù)爺爺給我一個(gè)很輕松的任務(wù),他說(shuō)“小嘰喳,從今后你的任務(wù)就是捉樹(shù)蟲(chóng),加油干!”我激動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭。

          帶著這個(gè)光榮而艱巨的使命,我飛遍整個(gè)森林,蟲(chóng)子見(jiàn)了我都躲,我簡(jiǎn)直是“打遍天下無(wú)敵手”。

          有一天早晨,當(dāng)我還在睡夢(mèng)世界遨游時(shí),一聲巨響好似一只巨大的手把我從睡夢(mèng)中拉醒,揉著睡眼朦朧的眼睛一看,睡意全無(wú):我居住的大樹(shù)旁,一棵樹(shù)倒在地上,怎么回事,我發(fā)起呆來(lái),“嘭嘭嘭……!蔽揖幼〉倪@顆大樹(shù)忽然顫抖起來(lái)。我連忙飛下樹(shù),看到一個(gè)手持斧子,長(zhǎng)著一段木頭似的人在砍樹(shù)。心想“討厭的家伙,看我怎么收拾你!”我立刻飛到他頭上,大喊“這段木頭中一定有一條有肥又大的壞蟲(chóng),或許還不止一條,待我把它捉拿歸案!闭f(shuō)完,我使出平生的力氣,把他的腦袋啄得“咚咚”響,啄到第十五下時(shí),他的后腦勺被我啄了許多大大小小的皰。只見(jiàn)他速度越來(lái)越慢,越來(lái)越力不從心了,最終扔下手中的斧子,抱著頭大叫著逃走了。第二天,《森林日?qǐng)?bào)》上刊登出:森林小英雄小嘰喳,勇敢的戰(zhàn)勝了愚蠢的人類(lèi)!從此以后,每天我都會(huì)在森林中巡邏,再也沒(méi)有一個(gè)人類(lèi)敢來(lái)到這兒砍樹(shù)了。

          有一句名言說(shuō)得好:“保護(hù)環(huán)境,拯救世界,就是拯救自己”,人類(lèi),你愚蠢、你可憐,你以為砍了樹(shù),蓋了好房子,做了新家具,就能過(guò)上好日子嗎?你有沒(méi)有想過(guò),不愛(ài)護(hù)地球、不保護(hù)環(huán)境,沙塵暴終究會(huì)來(lái)糾纏你,世界將會(huì)變成一片沙漠。人類(lèi),醒悟吧!

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