有關(guān)六年級手機(jī)作文錦集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的六年級手機(jī)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級手機(jī)作文 篇1
隨著時(shí)代日新月異的變化，我們的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化：那矮小的茅屋不見了，摩天大樓取締它；塵土紛飛的土路也無影無蹤了，寬敞平坦的柏油馬路取代它；一切人工設(shè)備也全都被時(shí)代淘汰了，取而代之的是更多的機(jī)器設(shè)備�，F(xiàn)在也有了新一代的四大發(fā)明：支付寶、高鐵、網(wǎng)購和共享單車。在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的新時(shí)代里，出門，只要有了一部手機(jī)，就可以走遍整個(gè)世界。
一次，舅舅打來電話說，外婆過生日，要到飯館去吃飯。望著川流不息的馬路，一輛車都打不到。我們急得像熱鍋上的螞蟻，后來媽媽突然叫道：“大家不是都在用滴滴打車嗎？我們也可以叫滴滴打車呀！”“對呀，我怎么沒想到呢！”我一拍腦袋，媽媽將地址輸入搜索欄，點(diǎn)擊“確定”，這筆訂單就發(fā)了出去，不出五秒，就有一個(gè)司機(jī)接了單。我驚嘆不已：“原來現(xiàn)在的車這么好打！”“那當(dāng)然，只要將科學(xué)用上地方，什么事情都不是問題！”媽媽得意洋洋地說。不出兩分鐘那位司機(jī)就來了，我們上了車，很快到達(dá)了目的地�？磥�，學(xué)會(huì)利用科學(xué)解決問題是一件很好的事！
還有一次，我和媽媽一起去菜市場買菜，在人聲鼎沸的街道上，我們終于找到了一家合適的攤位，買了三個(gè)西紅柿，攤主說要六元，媽媽沒有零錢，她拿出一張百元大鈔給了那位攤主，那位攤主說她也找不開。這下我們可犯難了，準(zhǔn)備去別的攤?cè)ベI時(shí)，我的余光暼見了一張二維碼，我如獲至寶，三步并作兩步跑過去：“阿姨，你這里是不是可以用微信支付？”“哎呀，我給忘了，對，我這里可以用�！卑⒁桃荒樀那敢猓瑡寢層梦⑿艗咭粧�，很快付了錢。
回到家，我很高興：“媽媽，科學(xué)可真發(fā)達(dá)，它幫了我們很多忙！”“是啊，再過幾年，不知道科學(xué)會(huì)不會(huì)發(fā)生更令人驚訝的變化呢！”
在現(xiàn)在這個(gè)新時(shí)代，有了一部智能手機(jī)，就能夠走遍全世界。不得不說，這是科學(xué)給予我們慷慨的饋贈(zèng)。作為明日祖國棟梁的我們，應(yīng)當(dāng)更加努力地學(xué)習(xí)文，將來為祖國的科學(xué)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
六年級手機(jī)作文 篇2
如果要一個(gè)人環(huán)游世界去旅行，而你只能帶一樣?xùn)|西去，那你會(huì)選擇帶什么東西去呢？
這似忽非常難選。而我會(huì)毫不猶豫地選擇一只手機(jī)。
“一只手機(jī)？”我聽到有人感嘆了。“手機(jī)又能為你干什么呢？”
我覺得，現(xiàn)在的手機(jī)用處可多了，它有指南針的功能，可以在旅途中為你辯認(rèn)方向，它還有電話、短信、微信、Wi-Fi等，這些功能可以讓我們和朋友、家人們保持聯(lián)系，讓我們走到哪里都可以跟家人報(bào)個(gè)平安，也可以得到更多旅行功略。
我們總不可能把所有日用品全部都帶齊吧？那么手機(jī)里也有淘寶、支付寶，可以讓你在各地方買到各種各樣的東西。你也不可能幾個(gè)星期甚至幾個(gè)月光顧著趕路前行，不休息吧？那手機(jī)也可以供你娛樂，比如說，你可以看書、看電視、玩游戲等等的方法。
一部手機(jī)，看起來好像是死的，不會(huì)動(dòng)，也不會(huì)說話，但是，它可以幫你做很多事，也可以幫你與相距千里之外的家人、朋友們對話，就像與另一個(gè)人同行一樣，是活生生的。
六年級手機(jī)作文 篇3
手機(jī)，是我們?nèi)祟惉F(xiàn)在離不開的一種產(chǎn)品。在1973年4月3日，位于美國紐約的實(shí)驗(yàn)室里爆發(fā)出陣陣掌聲�！拔覀兂晒α耍 睂�(shí)驗(yàn)室里的工作人員個(gè)個(gè)歡呼雀躍。這個(gè)實(shí)驗(yàn)室，就是著名的摩托羅拉實(shí)驗(yàn)室。而這個(gè)實(shí)驗(yàn)室的領(lǐng)導(dǎo)者，就是著名的馬丁·庫帕（MartinCooper）。是他，發(fā)明了世界上的第一部手機(jī)，和現(xiàn)在的手機(jī)相比，這部手機(jī)顯得又笨重又誤事——內(nèi)部電路板數(shù)量達(dá)30個(gè)，通話時(shí)間只有35分鐘，而充電時(shí)間卻要10小時(shí)，僅有撥打和接聽電話兩種功能�？稍诋�(dāng)時(shí)，這部手機(jī)的誕生意味著一個(gè)新時(shí)代的開始——無線通信的誕生。
每次看到大人們沉迷于手機(jī)的世界中，我就不禁想起奶奶曾對我說過沒有手機(jī)的那個(gè)年代。
我奶奶生活在一個(gè)有點(diǎn)偏僻、靠近大山的小鄉(xiāng)村里，自然沒有聽說過“手機(jī)”這個(gè)東西。這個(gè)小鄉(xiāng)村里的人們都十分勤勞，每天早出晚歸的去耕田，春播秋收。春天，人們在風(fēng)和日麗的時(shí)候下地，一彎一直，反反復(fù)復(fù)，一次又一次的播種下一個(gè)個(gè)春天的希望；夏天，人們在屋檐下乘涼，可不時(shí)也要去田里澆水、施肥，汗水滋潤了土地；秋天，人們在金桂飄香中忙活著，品嘗收獲的滋味；冬天，白雪皚皚，孩子們在雪地中玩耍，空氣很冷，可孩子們的小臉都是紅彤彤的。
那時(shí)，是多么自由自在、悠然自得……
可是，現(xiàn)在手機(jī)的功能越來越多，也越來越廣泛了。可能，一個(gè)家庭，老人和孩子都有了手機(jī)。蘋果、華為、vivo、小米……越來越多的手機(jī)展現(xiàn)在大家面前。是的，手機(jī)是給我們帶來了許多方便：它除了能夠隨時(shí)隨地和別人通話以外，還能夠收發(fā)短信、彩信等更多的通信設(shè)備，現(xiàn)在手機(jī)還可以用來拍攝、下載游戲和上網(wǎng)。雖然手機(jī)很實(shí)用，但是現(xiàn)在有許多人沉迷于網(wǎng)絡(luò)，離不開手機(jī)，無論干什么都要帶上，這等于給我們的自由一個(gè)限制。而且手機(jī)不但給我們的身心造成了傷害，同時(shí)也給我們的身體造成了傷害：
1、頭部——增加患腦瘤風(fēng)險(xiǎn)。
2、眼睛——頻繁接聽手機(jī)易患白內(nèi)障。
3、骨頭——手機(jī)輻射或致骨質(zhì)疏松。
4、皮膚——或致“手機(jī)皮膚炎”。
5、精子——手機(jī)可殺死三成精子。
6、影響睡眠——降低睡眠能力。
7、影響工作——降低創(chuàng)造力，影響效率。手機(jī)是人類發(fā)明的，而不能用手機(jī)統(tǒng)治了我們?nèi)祟悺?/p>
我猜，再過十幾年、幾十年，科學(xué)家們就一定會(huì)研制出了一種無輻射手機(jī)，那手機(jī)不再危害人們的身體。如果我在未來當(dāng)了一個(gè)心理學(xué)家，一定會(huì)說服、解放那些被手機(jī)控制的人，讓他們找回自由、找回健康、找回時(shí)間。
我們一起努力，解決手機(jī)闖出的禍！讓他變得更可愛！
六年級手機(jī)作文 篇4
隨著現(xiàn)在科技的發(fā)展，小學(xué)生帶手機(jī)的.現(xiàn)象越來越多，帶手機(jī)到底有害還是有益呢？小學(xué)生該不該帶手機(jī)？我今天就來說一說這個(gè)問題！
有害還是有益·手機(jī)丟了
今天我們班有一位同學(xué)帶了手機(jī)，等下午到學(xué)校來時(shí)——手機(jī)不見了。老師早就說過，不讓帶貴重物品帶學(xué)校�？墒撬热粠Я耍瑏G了老師肯定要問一問班上同學(xué)拿沒有！老師說：“如果是班上的同學(xué)拿的，你把手機(jī)趁別人不注意時(shí)放到他桌子里面或者交給我！”老師用慈祥的目光對我們說。還用眼睛示意我們要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，可是到了放學(xué)時(shí)還是沒調(diào)查出來······
有害還是有益·迷茫
有的人可能會(huì)說，帶手機(jī)有益處，比如：當(dāng)我們外出游玩或在其他地方遇到危險(xiǎn)時(shí)可以及時(shí)向家長，老師或警察求助。可能也有人會(huì)說，帶手機(jī)有害處，比如：有了手機(jī)，有些人不好好的上課，拿手機(jī)玩游戲，影響了學(xué)習(xí)怎么辦？而且手機(jī)有輻射，對小學(xué)生的身體不好。
帶手機(jī)有害又有益，那么小學(xué)生到底該不該帶手機(jī)呢？
如果小學(xué)生帶手機(jī)話，有些同學(xué)自制能力差，控制不住自己，就開始偷偷地玩游戲，不僅影響了學(xué)習(xí)，對自己的眼睛和身體也不好，我們現(xiàn)在正處于生長發(fā)育的重要時(shí)期，這時(shí)候手機(jī)對自己的輻射，對眼睛長時(shí)間的輻射都不好，所以，這樣分析的話，小學(xué)生帶手機(jī)是有害處的。
如果小學(xué)生不帶手機(jī)的話，有些時(shí)候外出活動(dòng)遇到危險(xiǎn)時(shí)沒有辦法及時(shí)的像家人求救，自己也沒有自救能力，反而家長會(huì)更擔(dān)心，所以從這個(gè)角度分析，小學(xué)生帶手機(jī)又是有益處的。
有害還是有益·由自己決定
總之，從每個(gè)角度分析的，都有益處以及害處，但是如何去處理這些問題呢？這就要看你自己的了。大家要明白，那些時(shí)候需要手機(jī)并且手機(jī)對你有幫助，那些時(shí)候不需要，帶了對你也沒有益處。
這些都是看你自己的分析能力和自制能力，所以大家在生活中也要多動(dòng)腦筋，看看那些是對我們有害的，那些對我們是有益的······
六年級手機(jī)作文 篇5
大家都知道手機(jī)，是一種打電話的工具有些同學(xué)帶來手機(jī)一開始只是用來通話的（原來是那種很老的按鍵手機(jī)）湯老師不反對�？墒俏覀儼嗔昙売性S多人都有手機(jī)而且款式是非常新穎，牌子很好，價(jià)格不菲呢，而且同學(xué)們不是用來打電話的，而是玩游戲，看小說，看電影……現(xiàn)在手機(jī)熱在我們班熱了起來。
我有個(gè)朋友他是有名的“手機(jī)熱”，“低頭組”，他就是劉浩杰。劉浩杰的光榮事跡真不少，我來說一件：再一次數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上邊板書，邊講，老師可謂是吐沫橫飛，我們聽得是井井有味，目不轉(zhuǎn)睛的看著。突然，老師不再講了，往后面走，好像要抓人了，我以為不是我們小組的人，因?yàn)槟菚r(shí)我們沒有人說話，到老師偏抓劉浩杰，老師翻他抽屜我才知道他在看小說，果不其然老師把他的手機(jī)收了上來，又扣了一分，我們很不甘心。下課后我們問他：“劉浩杰，小說很好看嗎？”劉浩杰說：“很好看，但我保證上課再也不看小說�！蔽蚁Ｍ绱�！
哎，手機(jī)真是害人，讓我們組丟了分。我覺得我們迷戀游戲很正常，但是小說很好看嗎？我覺得不好看，又傷害了眼睛又讓學(xué)習(xí)成績下降。我還是覺得游戲和小說可以看但得有節(jié)制，不能迷上手機(jī)，不然就很難改掉。在提醒大家不要再迷戀手機(jī)，手機(jī)的功能是通話，不要違背了它的價(jià)值，我們就從現(xiàn)在做起不要再做“手機(jī)熱”“低頭組”了！
六年級手機(jī)作文 篇6
說起手機(jī)，真是三天三夜也講不完它的一切。它可以說是21世紀(jì)最偉大的發(fā)明，也可以說是21世紀(jì)危險(xiǎn)程度堪比原子彈的一種發(fā)明，之所以這么說，絕對沒有夸張。那么，就讓我們來談一談吧。
手機(jī)的好處可謂多多：
1、手機(jī)可以說是幫了我們多少忙。它把那一臺(tái)笨重的電話機(jī)給改成了小巧玲瓏的手機(jī)。它還把許許多多工具的功能都包含其中，計(jì)算機(jī)，指南針，錄音機(jī)，計(jì)時(shí)器，鬧鐘等。
2、手機(jī)里還有許許多多的社交軟件，想跟誰聊天都沒問題。即使你遠(yuǎn)在天邊，手機(jī)也能讓我們倆近在眼前，手機(jī)不僅拉近了我們的距離，還拉近了我們的心。
3、以前出門，最怕錢會(huì)被偷。但現(xiàn)在出門，連錢包都不用帶，拿著一部手機(jī)就可以闖遍整個(gè)中國。微信支付、支付寶支付，哪個(gè)都可以。手機(jī)被偷也沒用，有安全密碼鎖，不用擔(dān)心錢會(huì)被動(dòng)用。
但手機(jī)的弊端也是不容忽視的：
1、沉迷手機(jī)，影響很多。許多人都沉迷于手機(jī)，以致別人叫他都要過了好久才會(huì)應(yīng)。比如說我爸，以前沒手機(jī)時(shí)，讓他幫忙第一遍還沒喊完他就來你身邊了；但有了手機(jī)之后，你就是喊個(gè)十遍他還不動(dòng)。被我媽給戲稱為：“手機(jī)是他的第一個(gè)老婆，我才是他的第二個(gè)老婆�！�
2、有些人開車用手機(jī)，造成交通事故。這不，最近太倉有個(gè)年輕老師邊打手機(jī)邊開車，把另一個(gè)老師撞沒了�？上О�，一個(gè)寶貴的生命被手機(jī)葬送，一個(gè)年紀(jì)輕輕因?yàn)槭謾C(jī)背上了一生的悔恨。
3、手機(jī)拉遠(yuǎn)了人與人之間的關(guān)系。以前聚會(huì)，大家一起聊天，聊各種事，可熱鬧了。但現(xiàn)在聚會(huì)，大家一起看手機(jī)，只苦了我們這些沒手機(jī)的，無聊死了，站也不是，坐也不是。有人這樣改編了泰戈?duì)柕脑娋洌骸笆澜缟献钸h(yuǎn)的距離，不是飛鳥與魚的距離，而是我在你面前，你卻在玩手機(jī)”。
其實(shí)，手機(jī)的發(fā)明是偉大的，關(guān)鍵是我們使用的人，要恰當(dāng)?shù)厥褂檬謾C(jī)，不要成為手機(jī)的奴隸。
六年級手機(jī)作文 篇7
手機(jī)，大家都耳熟能詳，主要功能時(shí)更方便與別人溝通，可是我們班同學(xué)對于手機(jī)的用途可不止這一個(gè)，有看小說、看電影、玩游戲、聽音樂等等等等，班上大部分同學(xué)都擁有了手機(jī)，好多都是智能手機(jī)，有的還比老師的都要好，我覺得玩游戲可以是可以，但要看什么時(shí)候、什么地點(diǎn)玩，如果是在上課的時(shí)候玩，那肯定是不應(yīng)該。如果大家不信，我可以舉個(gè)例子來說明。
記得那是一天的中午的時(shí)候，我看見有很多同學(xué)為在陶文卓的旁邊，而且好像在盯著一個(gè)什么東西看，我很好奇，便也過去湊個(gè)熱鬧，發(fā)現(xiàn)陶文卓正在用他的智能手機(jī)在玩一個(gè)滑雪的游戲，我看得目瞪口呆，沒想到玩這個(gè)游戲還有這么多學(xué)問啊，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都顯得很驚訝的樣子，雖然我只看了一小會(huì)兒，但我覺得這個(gè)游戲有些簡單，只要不死怎么樣都行，可令我疑惑不解的是，這個(gè)游戲這么簡單，為什么還有那么多同學(xué)圍在旁邊看？我后來想了想，大家興許是被這個(gè)手機(jī)給迷住了，也有可能是大家以前沒有玩過這個(gè)游戲，所以才會(huì)很驚訝的吧。
我覺得手機(jī)只是為了更方便的別人溝通的，而不是看小說、看電影、玩游戲、聽音樂。有手機(jī)是很正常一件事情，但有的人帶的是很昂貴的智能手機(jī)，萬一丟了怎么辦？有些人有了手機(jī)只知道看小說、看電影、玩游戲、聽音樂，這樣既會(huì)傷害眼睛，又會(huì)影響學(xué)習(xí)成績，一點(diǎn)都不值，有了手機(jī)應(yīng)該利用好手機(jī)，做一些對學(xué)習(xí)有幫助的事情，而不是成天成夜的玩游戲，你說是不是？
六年級手機(jī)作文 篇8
10年后的我已經(jīng)是一位漂亮的姑娘了，22歲的生日我沒法過，因?yàn)樯狭舜髮W(xué)基本沒有空。可我的媽媽卻在家里忙的不可開交為我準(zhǔn)備著22歲的生日。
叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課了，我回到家里。突然一首動(dòng)聽的歌在我身邊響起，那就是我們從小過生日就唱的生日快樂。聽到這首歌我的眼角濕潤了撲在了媽媽的懷里，媽媽拿出來我的生日禮物，我打開一看是我夢寐以求的巨能手機(jī)，我高興極了。一個(gè)大頻幕出現(xiàn)在我眼前，原來是我在外地的兩個(gè)姐姐打來的，她們是打來祝我生日快樂的。
過后出門在外的爸爸也給我打來了電話，他對我說：他給我買了臺(tái)三腳架鋼琴，并把圖片發(fā)來給我看，我高興的一蹦三尺高。
哦！我終于有了巨能手機(jī)了。
六年級手機(jī)作文 篇9
“張琪！我給你買了一個(gè)新手機(jī)！”媽媽一跨進(jìn)家門，就向我擠擠眼睛，舉著一個(gè)黑灰相間的手機(jī)，戲弄般地晃了晃。我一聽，先愣了一會(huì)兒，接著喜不自勝地大叫“給我，給我，快給我！”
搶過手機(jī)一看，只見它的外殼大部分是漆黑的，仔細(xì)瞧一瞧，似乎還閃著光呢！猶如世間罕見的黑寶石，通體散發(fā)著神秘的氣息。不過還有小部分外殼是銀色的，摸上去異常光滑，仿佛還有些軟，把臉蛋貼上去，就好像躺在白云上，可舒服啦！再看看手機(jī)屏幕，哇！好大啊，上面還有一層保護(hù)膜呢！
打開手機(jī)，里面的功能也不少呢！手電筒、點(diǎn)歌臺(tái)、上網(wǎng)、QQ、微博、閱讀器、天氣預(yù)報(bào)……一應(yīng)俱全，望著功能表中令人眼花繚亂的功能，我喜出望外，小心翼翼地捧著我的心肝寶貝，真恨不得天天把它攬?jiān)趹牙铮幻胍膊浑x開我！
不過，手機(jī)光好看、功能多，有什么用，最重要的還是要看他在我打電話時(shí)的表現(xiàn)嘍！以前，用媽媽的手機(jī)打電話，只要超過十分鐘，就會(huì)頭昏腦脹，耳朵也會(huì)隱隱作痛，那我的手機(jī)呢？為了嘗試，我與爸爸打了長達(dá)半小時(shí)的電話，打完了，卻覺得頭腦非常清醒，一點(diǎn)兒也沒有昏昏沉沉的感覺，��！真是一只好手機(jī)！我拿著它，親了又親，真是愛不釋手，似乎一放下，就會(huì)隨風(fēng)飄走似的。
我的手機(jī)不僅有上述優(yōu)點(diǎn)，而且還很實(shí)惠呢！如此高級的手機(jī)，只需要一百元就夠了，里面還有很多話費(fèi)免費(fèi)送呢！這真是一只名副其實(shí)的好手機(jī)。
望著這只新手機(jī)，它似乎在對我說：“小主人，您放心吧！我一定盡心盡力地為您服務(wù)，為您解悶，與您一起度難關(guān)！”我也希望，它能夠與我一同走向美好的明天。
六年級手機(jī)作文 篇10
如今，人人之間都有種距離。
沒有什么能夠阻止社會(huì)的發(fā)展，這里的一切，譬如新興企業(yè)的接連開辦、教材每年的不斷更新、交通設(shè)施的日漸完善、人們的生活節(jié)奏等，都像上了發(fā)條一般，永遠(yuǎn)都在不停的前進(jìn)。
人們在現(xiàn)實(shí)中的生活更多樣了！再也不是那個(gè)到了晚上，家家滅燈；小孩不能玩火；只許大人喝酒的時(shí)代了，這里的夜生活美輪美奐，誘惑之大令不少人通宵達(dá)旦，很是興奮。
人們在網(wǎng)絡(luò)中的虛擬世界更加快樂！不論什么時(shí)候，你在公交車上還是餐館，在空閑時(shí)或忙碌時(shí)，甚至過馬路、開車時(shí)，總能看見一幫“低頭族”，盯著幾寸的“磚頭”，目不轉(zhuǎn)睛，看的還有滋有味。
“你在聊什么？總在學(xué)校見面的同學(xué)還聊不夠嗎？有什么可聊的？！”這是我父親曾對我說的一話，我想了想，確實(shí)沒什么好聊的，但這似乎成了一種習(xí)慣：隔幾分鐘就要?jiǎng)濋_鎖屏，漫無目的的翻翻，刷微博？看微信？即使沒什么要緊的事，但這好像已融入我們的生活，不做慌心似的。( )
按每周慣例，我家會(huì)到餐館聚餐一次，這里不擺弄手機(jī)的只有服務(wù)員罷，但若一空下來，他們也“低頭投降”了。整個(gè)館內(nèi)彌漫著一股死寂、迷離的氣氛，是沒有人嗎？不是，一群群的人中在吃的只有少數(shù)，其他人呢？忙著自己的事：和“好友”閑聊，聊的盡是瑣碎之事；玩游戲，孩子們急著“開黑”、用大量錢幣去爆裝備、升級……
人們已經(jīng)患上了“手機(jī)綜合癥”，若拿去手機(jī)，一切都無法提神，到一個(gè)地方問的第一問題就是：“有Wifi嗎？有熱點(diǎn)嗎？密碼是多少？”可悲之處是沒有多少人認(rèn)識到了這個(gè)問題的嚴(yán)重性，仍找借口稱這是“與社會(huì)發(fā)展同步，跟上時(shí)代�！�
手機(jī)的誕生應(yīng)是方便人們的，而不是在人人之間建起隔閡和屏障。
地球到太陽的距離是1.496億千米，你若問我人心之間距離是多少？對不起，我不知道，一塊桌布？幾件衣裳？或者，僅僅是一塊屏幕嗎……
適時(shí)放放手機(jī)，瞧瞧世界，真心交往。