釣魚(yú)記六年級(jí)作文2篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的釣魚(yú)記六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
釣魚(yú)記六年級(jí)作文1
"秋高氣爽的午后，我和爸爸媽媽高高興興的來(lái)到大興垂釣園，我們準(zhǔn)備在這里“大釣一場(chǎng)”。
我把蝦粉、水和面包渣攪拌在一起，搓成一條小蚯蚓的形狀，穿入魚(yú)鉤，然后用力將魚(yú)線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩了出去。五分鐘十分鐘過(guò)去了，我的魚(yú)竿一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，只有我的手在微微顫抖，我扭頭看看爸爸媽媽?zhuān)职忠谎劭创┝宋�，笑著說(shuō)：“釣魚(yú)的時(shí)候最不能心急，你要和魚(yú)比耐心。”媽媽在旁邊一邊靜靜地喝著礦泉水，一邊淡定地拿著魚(yú)竿。突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽的魚(yú)線快速的抖動(dòng)了一下。我激動(dòng)地跑過(guò)去，不顧媽媽阻攔，一下就幫媽媽提了上來(lái)，結(jié)果掛在魚(yú)鉤上面的`是滑滑的海帶，我失望極了。
媽媽朝我努了努嘴，讓我先觀察其他人是怎么釣魚(yú)的。而我自己也決定靜下心來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我的魚(yú)線竟然也有力的抖動(dòng)起來(lái)，這次我十分冷靜，學(xué)著爸爸的樣子，又往魚(yú)竿周?chē)恿艘恍~(yú)餌，等到魚(yú)線抖動(dòng)比較穩(wěn)定的時(shí)候，我用力一提，那魚(yú)“啪”一下掉到了地上。好家伙！竟然是一條兩斤來(lái)重的大草魚(yú)，我激動(dòng)地抱起銀光閃閃的大草魚(yú)，就像抱了一個(gè)金獎(jiǎng)杯！我們一家人笑得合不攏嘴。
這次釣魚(yú)體驗(yàn)，我不但學(xué)會(huì)了垂釣，還學(xué)會(huì)了做事要耐心等待，真是一舉兩得啊！"
釣魚(yú)記六年級(jí)作文2
今天我和爸爸去農(nóng)家樂(lè)釣魚(yú)。
來(lái)到那里，發(fā)現(xiàn)爸爸的同事王叔叔比我們還先到那里，我和爸爸各選了一處地方，就開(kāi)始釣魚(yú)了。釣了好一會(huì)兒，浮子還是一動(dòng)不動(dòng)的。我急得左顧右盼。
突然，擊打水面的聲音打破了平靜的湖面，接著傳來(lái)一陣歡呼聲，原來(lái)王叔叔釣了一條鯽魚(yú)。我一看心想：一定是魚(yú)都跑到王叔叔那兒了，怪不得我這兒沒(méi)魚(yú)上鉤。我馬上提起釣竿跑到王叔叔那那邊，可是釣了好一會(huì)兒，還是沒(méi)魚(yú)上鉤，再看看王叔叔，他瞪著眼看著浮子，好像有一大群魚(yú)正在魚(yú)鉤那兒游似的。這時(shí)，爸爸也釣上了一條鯉魚(yú)，我一看，心里明白了：爸爸那兒魚(yú)多！我趕緊提起釣竿，跑到爸爸那兒去和爸爸一塊兒釣魚(yú)。釣了一會(huì)兒，爸爸這兒也沒(méi)魚(yú)上鉤了。
我真生氣：怎么我到哪兒，哪兒就沒(méi)魚(yú)？這時(shí)王叔叔又釣起一條大魚(yú)，我急忙提起魚(yú)竿到王叔叔那邊去反正哪兒有魚(yú)就往哪兒跑，不信釣不到魚(yú)！
太陽(yáng)快下山了，我們要回家了，王叔叔和爸爸的桶里都裝滿了魚(yú)，我只好把空桶扣在頭上，垂頭喪氣的跟著他們往家走。
王叔叔和爸爸看著我笑了，他們說(shuō)：“釣魚(yú)可不能性急呀，沒(méi)有耐心的人是釣不到魚(yú)的�！�
他們的話讓我明白了一個(gè)道理：做事一定要有耐心，否則將一事無(wú)成。
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