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        我成功了六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-10-14 10:00:06 六年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)我成功了六年級(jí)作文匯編七篇

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我成功了六年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)我成功了六年級(jí)作文匯編七篇

        我成功了六年級(jí)作文 篇1

          這次我數(shù)學(xué)才考了80芬,我下定決心:下次一定要考90 分以上。我努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成家庭作業(yè)。又一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我做著的時(shí)候非常認(rèn)真,覺(jué)得非常簡(jiǎn)單,心想:這次一定能考90分以上的。交了卷子以后,我十分開(kāi)心,因?yàn)槲矣X(jué)得這一次一定能考出好成績(jī),老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。

          想著想著,便上課了,上課了心里還美滋滋的。可是,天有不測(cè)風(fēng)云呀。

          第二天,老師發(fā)下卷子,我才考了86分,比我的目標(biāo)少4分,因?yàn)椴环䴕,所以大發(fā)雷霆門(mén)頭睡起覺(jué)來(lái)。這天中午,老師又發(fā)卷子給我們考,我吸取了上次的教訓(xùn),心里不再驕傲,一心放在考試上?墒,這樣也不行,若是這樣,心里總會(huì)浮現(xiàn)出:這個(gè)題怎么做呀?所以應(yīng)該放松一點(diǎn)。老師剛收完卷子走出教室,有的同學(xué)就樂(lè)翻天了,我卻不同,鎮(zhèn)定自若,一副緊張的樣子。

          卷子發(fā)下來(lái)以后,有的同學(xué)歡呼雀躍,有的同學(xué)哀聲嘆息,我心想:天無(wú)絕人之路呀。之所以我會(huì)這樣想,是因?yàn)槲疫@次考了96分。這次我成功了。還有一次,爸爸媽媽都不在家,我身上也沒(méi)有零花錢(qián),又沒(méi)有地方吃飯。于是,我絞盡腦汁地想,終于想出了辦法: 自己試著做飯吃。說(shuō)到做到,一諾千金。我拿來(lái)了土豆,挑選了幾個(gè)削了皮,然后把它們放到盆里泡著。接著,拿來(lái)了雞蛋,把它們打碎一個(gè)一個(gè)地倒進(jìn)鍋里炸成荷包蛋。心想:好像還缺點(diǎn)兒什么?我冥思苦想了半天,終于想到了關(guān)鍵,原來(lái)還缺一點(diǎn)淡菜和米飯。

          我把白菜和苦菜混合到一起煮,這樣煮出來(lái)的菜比較好吃,湯也很好喝。又去淘半碗米煮著,因?yàn)橹挥形乙粋(gè)人,吃不了多少,冷飯蒸了也不好吃。過(guò)了整整45分鐘,在我鍥而不舍的努力下,終于可以吃飯了。我把各種各樣的菜舀起來(lái),香味迷人,我心里高興極了,因?yàn)槲矣殖晒α恕?/p>

        我成功了六年級(jí)作文 篇2

          在我爺爺家的水田邊有一條溝。小時(shí)候,我曾試圖跨過(guò)去,可腿還沒(méi)有那么長(zhǎng),一不小心,腳踩空了掉了下去。從此,我對(duì)這條溝是三分拍,三分敬。那一天,我終于明白了“不是冤家不聚頭”和“冤家路窄”的意思。

          我去田間找爺爺,誰(shuí)知在路上遇到了那條曾被我用石頭打過(guò)的那條小狗,它一看見(jiàn)我立馬狂叫起來(lái),我心一哆嗦,想:它一定還記著我們之間的節(jié)?纯此茄凵瘢薏坏靡幌掳盐医o吃了,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,那狗已像脫韁的野馬,向我撲來(lái),我的天!我撒腿就跑。突然間,我剎住了腳步——那條熟悉的溝橫在我面前!

          要在平時(shí)不管多走幾里路,我都會(huì)繞道而行,現(xiàn)在我還像以前一樣,不被那條“小瘋狗”追上才怪呢!到時(shí)候,血淋淋的場(chǎng)面......啊,真不敢想象,“汪汪”狗叫聲越來(lái)越近,那狗已近在咫尺。沒(méi)法了,我硬著頭皮沖過(guò)溝去,我閉上眼睛右腳一蹬,左腳一個(gè)跨步縱身一躍,嘴里咬牙切齒的罵著:“死狗,我做鬼也不會(huì)放過(guò)你!”腳一落地,身體由著慣性一沖,我竟然躍過(guò)了溝。

          再看看那小冤家,正在溝的另一邊急的“汪汪”大叫呢!我趁機(jī)溜之大吉。因?yàn)榇耸,我明白了:許多困難,不是你戰(zhàn)勝不了它,而是你沒(méi)有信心,沒(méi)有盡全力去戰(zhàn)勝。而在困境,往往能使人發(fā)揮出極致的潛能。

        我成功了六年級(jí)作文 篇3

          每個(gè)人在一生當(dāng)中,一定會(huì)有許多次的成功。每次的成功都會(huì)給自己帶來(lái)興奮和喜悅。但在每次的成功背后,都會(huì)有一段艱苦和漫長(zhǎng)的 努力。

          一天下午快放學(xué)時(shí),老師留了一道題,她對(duì)我們說(shuō):"這道題很難,同學(xué)們回家后要認(rèn)真做一做,明天看誰(shuí)能做出來(lái)。"我回到家后,看了看,就開(kāi)始解了起來(lái),媽媽在一旁看著我。我做了一遍,沒(méi)有解出來(lái),結(jié)果又換了個(gè)方法去解,但還是沒(méi)有成功。我便不想做了。我心想:明天早上等老師把答案公布后,再朝不就得了,何苦費(fèi)這勁,跟同學(xué)們比?于是我就對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽?zhuān)也粚?xiě)了,這道題很難,我又不跟同學(xué)比,費(fèi)這勁干嘛?"媽媽聽(tīng)了,對(duì)我說(shuō):"你這樣做就不對(duì)了。開(kāi)始你可能不會(huì),但只要你仔細(xì)思考,認(rèn)真的`做就會(huì)有印象。這樣這樣鍛煉,你以后做題才會(huì)快。"

          我聽(tīng)了媽媽的話(huà),就回到自己的房間,一遍又一遍地做了起來(lái)。結(jié)果還是沒(méi)有思路。盡管這樣,我并不灰心。我畫(huà)了一條線(xiàn)段圖,仔細(xì)分析。眼前不禁一亮,有辦法了。我認(rèn)真地計(jì)算,終于把這道題解了出來(lái)。我高興地對(duì)自己說(shuō):"我成功了,我成功了!"

          正所謂,"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。"無(wú)論做什么事情都只有努力才能取得成功!

        我成功了六年級(jí)作文 篇4

          每個(gè)人都有成功和失敗。成功,你會(huì)開(kāi)心,失敗,你會(huì)沮喪。沒(méi)關(guān)系,不要沮喪,相信自己,你總會(huì)成功的,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

          “媽媽?zhuān)胰?xiě)作業(yè)啦!”我背著書(shū)包,往書(shū)房走去。

          “認(rèn)真寫(xiě)!”正在洗碗的媽媽也不忘對(duì)我再三叮囑。今晚,我一定要把作業(yè)寫(xiě)完!我在心里暗暗的下定決心。

          我從書(shū)包里拿出數(shù)學(xué)試卷,準(zhǔn)備攻克我的弱項(xiàng)——數(shù)學(xué)。“!這題我會(huì)!呵!這簡(jiǎn)單了!”我的嘴里不斷的發(fā)出聲音。也不知怎么了,腦子里忽然浮現(xiàn)出了糖果,許許多多的糖果堆成了一座糖果山。猛地一驚,我重重地拍了一下自己,對(duì)自己再三警告,不要分心!

          寫(xiě)著寫(xiě)著,忽然遇見(jiàn)了一道難題,左思右想也做不出來(lái)。

          我扳著一張臉,從書(shū)房走出去想請(qǐng)教媽媽。媽媽見(jiàn)我拿著卷子,就問(wèn)我:“怎么了?”我支支吾吾地說(shuō):“有一道題不會(huì)!眿寢尶戳丝次艺f(shuō):“再好好想想!”沒(méi)辦法,我無(wú)奈地回到書(shū)房。

          過(guò)了一會(huì)兒,我又跑出來(lái)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屵是老樣子。唉!老媽?zhuān)艺娴膽岩晌业降资遣皇悄H生的?我不會(huì)是撿來(lái)的吧?

          “這一道題是這樣的,甲有3份,乙有2份,它們的和200,那么甲、乙各是多少?”我一遍又一遍地讀題,仍然沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。于是,我采用畫(huà)線(xiàn)段的方法去做。

          甲是3份,就畫(huà)了3段。乙是2份,就畫(huà)了2段。然后,不對(duì),不對(duì)?墒沁@是什么意思呢?我又一票否決了這種方法。這一題總有解決的方法,可能我還沒(méi)有發(fā)掘。我不斷地對(duì)自己說(shuō)。我靜下心來(lái),仔細(xì)地回想梁老師講過(guò)的方法。

          “甲加乙就是5份,200除以5一份就是40。再用40乘以3等于120,求出的甲。40乘以2等于80,求出的是乙!蔽液鋈恍念^一亮,開(kāi)心地跳了起來(lái)。

          我跑出去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)宜愠鰜?lái)了!也理解了!原來(lái)這么簡(jiǎn)單的!”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“看吧,你會(huì)計(jì)算的,只要用心審題,找出關(guān)鍵一定會(huì)算!边對(duì)我豎起了一個(gè)大拇指。

          哈哈!今晚我真高興,通過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力,還有我頑強(qiáng)不屈的毅力,終于把這一道題給解決了,并嘗到了成功的喜悅。

        我成功了六年級(jí)作文 篇5

          每個(gè)人都有過(guò)成功,奧運(yùn)會(huì)上的一個(gè)個(gè)冠軍,使人們羨慕,可你知道,這輝煌的背后,有多少次失敗與挫折,有多少次跌倒和受傷嗎?古人說(shuō)得好:“失敗乃成功之母!蔽乙灿羞^(guò)成功,但在高興之余,細(xì)細(xì)回味這句話(huà),我終于徹底理解了它。

          當(dāng)我成為聊城日?qǐng)?bào)小記者站的一名小記者時(shí),我已經(jīng)下定決心,一定要多投稿,當(dāng)時(shí)的我,只知道只要多寫(xiě)作文就可以多發(fā)表,這樣我就可以向經(jīng)常發(fā)表文章的爸爸炫耀了!想著想著,我高興地差點(diǎn)跳起來(lái)?晌覜](méi)想到,接下來(lái)迎接我的,不是一次又一次的成功,而是一次又一次的挫折:在那個(gè)暑假,我把自己認(rèn)為好的文章都打在電腦上,再讓爸爸修改。可兩篇文章爸爸都說(shuō)不行,寫(xiě)得不好,語(yǔ)言不簡(jiǎn)練,我不信,非要試一試,結(jié)果,一次又一次,我登陸了聊城日?qǐng)?bào)網(wǎng)站,果然沒(méi)有我的文章,媽媽對(duì)我說(shuō):“你還是別投了,聊城日?qǐng)?bào)是市級(jí)報(bào)紙,小記者那么多人,你投了發(fā)表的可能性那么小,你還投它干嗎?”倒是經(jīng)常發(fā)表文章的爸爸安慰我:“沒(méi)關(guān)系,孩子,一個(gè)人做什么事都不可能一次成功,比如我,當(dāng)我一開(kāi)始投稿時(shí),也像你一樣,沒(méi)有一個(gè)報(bào)紙肯用,我就開(kāi)始閱讀別人的文章,漸漸地,我找到了寫(xiě)文章的竅門(mén),才經(jīng)常發(fā)表!痹诎职值墓膭(lì)下,我鼓起勇氣,再次握起鼠標(biāo)……終于,我的《溫馨的生日》發(fā)表了,當(dāng)我看到報(bào)紙時(shí),我的心猛地一跳,爸爸知道了這個(gè)消息,高興地說(shuō):“女兒,加油!”我終于明白,一個(gè)人成功的背后,需要付出辛勤的勞動(dòng),只要有付出,就會(huì)有收獲。

          現(xiàn)在,“失敗乃成功之母”這句話(huà)已成了我的座右銘,它將陪伴我渡過(guò)難關(guān),走向成功!

        我成功了六年級(jí)作文 篇6

          今天下午是一個(gè)令我難忘的日子,因?yàn)榻裉煜挛缫?jìng)選班干部。上課鈴打響了。李老師高興的走上講臺(tái),拿起粉筆就在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)漂亮的大字“班干部競(jìng)選”。我看到這幾個(gè)字,心里有些興奮,因?yàn),我將要加入這項(xiàng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中。

          競(jìng)選開(kāi)始了,先競(jìng)選的是班長(zhǎng)......。等老師喊道“競(jìng)選體育委員的上臺(tái)來(lái)!甭(tīng)到這幾個(gè)字,我激動(dòng)極了,心里像吊著七八只水桶,忐忑不安。心里不由的想:這次競(jìng)選會(huì)不會(huì)人很多,我能勝利么?雖然這么想,但是,我還是想競(jìng)選的人多一些,這樣才能證明我的選擇是有價(jià)值的。等我走到臺(tái)下時(shí),我既有些高興又有些失望,高興的是競(jìng)選的只有兩個(gè)人,失望的是這次競(jìng)選只有兩個(gè)人,我是不是選錯(cuò)了。結(jié)果自然是我們倆當(dāng)選了。

          接下來(lái)競(jìng)選的是衛(wèi)生委員,這次邵寧也參加了,他讀的時(shí)候我沒(méi)聽(tīng)清,但他讀完便哭了。聽(tīng)老師說(shuō)邵寧剛剛說(shuō)過(guò)的一句話(huà),使我對(duì)他改變了看法。他說(shuō)“我知道大家不會(huì)選我,但我想試試。請(qǐng)大家給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧!”我理所當(dāng)然的投他了一票...... 競(jìng)選結(jié)束了,我成功了。在這次競(jìng)選中,我終于明白了:不管做什么事都要有勇氣和自信。

          因?yàn)椋麄儗⑹悄氵~出勝利的第一步!

        我成功了六年級(jí)作文 篇7

          攀巖,對(duì)大家來(lái)說(shuō)可能不是那么熟悉,可我就有一次難忘的攀巖經(jīng)歷。

          記得那次我和爸爸、媽媽到中華廣場(chǎng)去“逛街”。我們走著走著,不知不覺(jué)地走到了頂層,這兒可真多兒童娛樂(lè)設(shè)施啊!我一眼就看到了一根大概高達(dá)2米的“巨柱”,上面有很多像石頭似的把手,而且兩邊的比較稀疏,中間的比較緊密。顏色也多種多樣。

          這時(shí),爸爸、媽媽好像看出了我的心思,就問(wèn):“祎祎,想玩嗎?”我毫不猶豫地回答道:“想!”隨后,爸爸就去買(mǎi)票;貋(lái)后爸爸告訴我這是“攀巖”。那時(shí)我也不明白攀巖是怎么一回事,只知道要抓著那些石頭似的把手往上爬。正當(dāng)我沉思時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)了一句:“小朋友,該你了!蔽伊⒖套哌^(guò)去,只見(jiàn)那個(gè)大哥哥用一些像安全帶似的帶子綁住我。

          我向前邁了幾步,但看著這“巨柱”,心里有些害怕,不敢去攀爬。此時(shí),爸爸鼓勵(lì)我:“祎祎,放心吧!爸爸和媽媽會(huì)支持你的!”我聽(tīng)到了這句話(huà)后,心中仿佛充滿(mǎn)了力量。于是我一手抓住了一個(gè)把手,開(kāi)始了攀巖。我一步一步地向上爬,剛開(kāi)始還順利,可后來(lái)我越爬越累了,只好在“巨柱”的中央停下來(lái)休息。休息片刻,我繼續(xù)往上爬,可我發(fā)現(xiàn)越爬越難爬。第一因?yàn)楦叨謶,第二因(yàn)轶w力慢慢下降。我望著離我不遠(yuǎn)的頂部,再次鼓起勇氣向上爬,我又一次一只手抓住一個(gè)把手,用力地往上攀,可是怎么也攀不上去。爬著爬著,我摸著了些門(mén)道。原來(lái)攀巖不但要用手來(lái)抓把手,而且還要腳的配合:要在手抓穩(wěn)把手時(shí),腳也迅速地往上攀。摸著了門(mén)道,往上攀自然就簡(jiǎn)單多了。過(guò)了大概五、六分鐘,我終于攀上了“頂峰”。在上面往下看,有很多人都在往上望。有的在說(shuō):“你看那哥哥,真棒!”有的在鼓掌,而我的爸爸和媽媽也笑著豎起了大拇指。此時(shí)的我,心情真是難以表達(dá),仿佛站在未曾被人征服過(guò)的頂峰上,又像攀上了世界有名的珠穆朗瑪峰。

          這次攀巖,讓我領(lǐng)略了成功的味道,更重要的是鍛煉了我的膽量。回到家后,我跟爸爸、媽媽說(shuō),我一定再會(huì)到中華廣場(chǎng)頂層——挑戰(zhàn)“高峰”!

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