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        六年級(jí)節(jié)日作文

        時(shí)間:2021-10-09 18:00:39 六年級(jí) 我要投稿

        【推薦】六年級(jí)節(jié)日作文匯總八篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)節(jié)日作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】六年級(jí)節(jié)日作文匯總八篇

        六年級(jí)節(jié)日作文 篇1

          拭去眼角的淚珠,撫平心中的動(dòng)蕩,在今天這個(gè)屬于我的節(jié)日里又想起她,想起那一句:“祝你節(jié)日快樂(lè)!”

          記得那時(shí)我大概還在上小學(xué)吧,每天等啊盼啊,數(shù)著日歷上一個(gè)個(gè)紅色的圓圈,經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的等待后,終于盼來(lái)了寒假。我幻想著怎樣輕松自在無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,怎樣解決一堆堆心愛(ài)的零食,每天在父母的“溺愛(ài)”中看著日升日落,等著屬于我的節(jié)日——-生日。然而,我所有的幻想在放假的第二天就全部破滅。媽媽把一個(gè)身著破衣舊衾的小女孩帶到家里來(lái),說(shuō)是一次偶然認(rèn)識(shí)的一個(gè)山村的窮孩子,讓我利用寒假教她學(xué)習(xí),這樣她就可以上半個(gè)學(xué)期也就是可以交半個(gè)學(xué)期的錢(qián)了。我當(dāng)時(shí)可以說(shuō)是"使我不得開(kāi)心顏”。≌加梦覍氋F的寒假時(shí)間教她功課,那幼稚枯燥的低級(jí)知識(shí)我可沒(méi)耐心教?勺詈笪疫是被媽媽的幾句好話給收買(mǎi)了,還不得以把我心愛(ài)的零食分給她一半。

          種種不應(yīng)心使我和她的相處并不快樂(lè)。在生活中,我總是讓她一遍遍地洗臉,因?yàn)槲铱傉J(rèn)為她不注意自己的衛(wèi)生,馬馬虎虎,不認(rèn)真洗。為此媽媽也是一遍遍地教育我。她特別的乖,乖的讓我嫉妒。掃地,抹桌,澆花……她都爭(zhēng)著干,媽媽不僅夸她,還拿她和我比。我就更不開(kāi)心了。在學(xué)習(xí)上我每天教她許多內(nèi)容,雖然她也想要多學(xué),可是我并不知道她是不是能消化掉。我時(shí)不時(shí)也會(huì)因?yàn)樗中、學(xué)得很差或字寫(xiě)不對(duì)而說(shuō)她,可她從來(lái)都不哭,只是紅著眼圈。有時(shí),在我睡覺(jué)時(shí),她還在寫(xiě)那個(gè)字,做那道題,我也會(huì)因?yàn)樗y能可貴的勤奮而一時(shí)心軟,但一到學(xué)習(xí)時(shí),我又對(duì)她非常嚴(yán)格。隨著父母愛(ài)的漸漸轉(zhuǎn)移,我就更不喜歡她了,那時(shí)的我也開(kāi)始幼稚起來(lái):父母因?yàn)樗疾幌矚g我了。幻想中那些開(kāi)心的日子,也都成為“煩惱”。一天,我又在給她講一道題,她心不在焉,不認(rèn)真聽(tīng)還一直盯著我看,本來(lái)就不太聰明,也不動(dòng)腦思考,我講了好多遍用了好多種方法她都不明白。我斥責(zé)她讓她好好聽(tīng)講,要平時(shí)她認(rèn)真聽(tīng)早就明白了,可是仍然無(wú)濟(jì)于事,她依然我行我素。我終于忍不住了:“你一定要和我對(duì)著干。课医心阏J(rèn)真聽(tīng)你非心不在焉;我叫你動(dòng)腦筋你偏不。每天要這么和你生氣,我至少少活30年……”那天我說(shuō)了好多,她第一次落淚了,哭得那么傷心,上氣不接下氣,臉上留下一道道深深的淚痕,淚珠已聚成一條銀線,劃過(guò)紅撲撲的臉蛋,滴落下來(lái)。她抹著眼淚跑到廚房端出一碗冰涼面條,啊,我突然想起今天我的節(jié)日——生日,我端過(guò)來(lái),可是我感到它是暖暖的,也是燙手的。她哽咽的說(shuō):“對(duì)——對(duì)不——起,我想——想記住你,祝你——節(jié)日快-快樂(lè)!”頓時(shí),我的大腦一片空白,耳邊一片寂靜……

          第二天,她悄悄地走了,我醒來(lái)屋中空無(wú)一人,包裹也都不見(jiàn)了,我連道歉的機(jī)會(huì)也沒(méi)有了,改正的機(jī)會(huì)也沒(méi)有了。我寂靜地站在窗前……

          此后的每一次生日,我總會(huì)端起一碗冰涼的面條,因?yàn)槲沂冀K忘不了她,忘不了那一碗燙手的面條,那一顆顆低落的淚珠,忘不了那一句斷斷續(xù)續(xù)的:“祝你——節(jié)日快-快樂(lè)!”

        六年級(jí)節(jié)日作文 篇2

          秋天到了,多么美麗的季節(jié)。秋天送來(lái)了果實(shí),那又肥又甜的水果成了秋姑娘的第一件見(jiàn)面禮;秋天送來(lái)了風(fēng)兒,它帶著清涼的秋意,成了秋姑娘的第一件祝福禮;秋天送來(lái)了五彩斑斕的葉子,那葉子在空中飄舞,真像是一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞呢!這就是秋姑娘的第一件信心禮。這些都是秋天里少有的景色,她們一起送來(lái)了秋天里的節(jié)日。

          秋天有很多的節(jié)日,但我最喜歡的節(jié)日是中秋節(jié)!今年的.中秋節(jié),我和大家一起一邊吃月餅,一邊觀賞圓月。我突然想出了個(gè)好點(diǎn)子:賽詩(shī)比賽。就是每個(gè)人說(shuō)一句關(guān)于月亮的詩(shī)名,但不能跟別人說(shuō)的一樣!懊糠昙压(jié)倍思親”、“千里共嬋娟”…….大家你一句我一句開(kāi)心極了。就好像快樂(lè)天使下達(dá)人間,為人們送來(lái)祝福。

          在大家的說(shuō)說(shuō)笑笑中,爸爸端來(lái)了切好的月餅,讓大家過(guò)來(lái)吃。我看看月餅,還是五花八門(mén)的呢!有豆沙的,有牛肉的,有蛋黃的,還有鮑魚(yú)的,最有趣的還數(shù)巧克力皮的了,吃起來(lái)又香又甜,美味極了?粗蠹页缘眠@么開(kāi)心,最高興的還數(shù)奶奶了。我問(wèn):“為什么奶奶說(shuō)以前買(mǎi)不到這么多品種,就買(mǎi)一種,還買(mǎi)得很少?”奶奶微笑著回答:“那時(shí)候沒(méi)這么多品種,最常見(jiàn)的就是豆沙的了。那時(shí)候呀,大家手頭都很緊,就只能買(mǎi)幾塊。哎,每個(gè)人只能吃一小塊,還總是說(shuō)好吃呢!”說(shuō)到這兒,奶奶看了看滿屋子的人接著說(shuō):“我很開(kāi)心,能得到大家的贊賞也是不錯(cuò)的!不過(guò)現(xiàn)在好了,品種變多了,我們手頭也寬裕了,想買(mǎi)多少就買(mǎi)多少。瞧!這些月餅就可以做證人!”

          聽(tīng)著奶奶說(shuō)的話,我情不自禁地仰起頭,看見(jiàn)幸福的笑容爬滿奶奶的每一條皺紋。想起我們生活在蜜罐子里,我情不自禁地流下了熱淚,這讓我明白,人要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜這兩個(gè)字深深地刻在我的腦海里。我們每一個(gè)人都應(yīng)該去珍惜現(xiàn)在的美好生活。

          秋天是一個(gè)希望的季節(jié),秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),秋天是一個(gè)美好的季節(jié),秋天是一個(gè)團(tuán)圓的季節(jié),秋天是一個(gè)承載夢(mèng)想的季節(jié)。我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天里的中秋節(jié)。

        六年級(jí)節(jié)日作文 篇3

          媽媽?zhuān)粋(gè)多么熟悉的字眼兒!她從我出生到現(xiàn)在,幾乎是每天寸步不離。幾年來(lái),媽媽對(duì)我無(wú)微不至地照顧。如今她的身體一天不如一天,一年不如一年。我真想停留在美好的歲月里,這樣就每天都可以看到媽媽美麗慈祥的笑容了。

          還記得那次爭(zhēng)吵嗎?那是一個(gè)明媚的下午,我的手被小刀刮傷了。媽媽看見(jiàn)了,焦急地找出了創(chuàng)可貼,幫我貼了上去。并細(xì)心地問(wèn)我:“疼嗎,兒子?”我堅(jiān)強(qiáng)地回答到:“不疼,這點(diǎn)小傷算什么?”媽媽第一次露出了難得的笑容。下午了,是該寫(xiě)卷子的時(shí)候了,因?yàn)槲业氖质軅,拿不了筆,媽媽想出了一個(gè)辦法,就是我來(lái)說(shuō)答案,媽媽來(lái)寫(xiě)。聽(tīng)完這個(gè)主意,我別提有多高興了!但是想到媽媽每天都要做很多的家務(wù)、上班還要幫我弄作業(yè),我真是于心不忍。于是我把媽媽手中的筆拿了過(guò)來(lái),自己忍著痛寫(xiě)完了作業(yè)。

          我真想為媽媽做一些力所能及的事,今天正好是“三八”婦女節(jié),媽媽卻還在上班。我用自己僅存的零用錢(qián)給媽媽買(mǎi)了一桌子好吃的,還準(zhǔn)備了節(jié)日禮物。為了感謝媽媽的養(yǎng)育之恩,我知道這些是微不足道的。雖然,這不是我親手為媽媽準(zhǔn)備的美味佳肴,但是這包含了我對(duì)媽媽濃濃的情誼。到了媽媽下班的時(shí)間了,我懷著激動(dòng)的心情迎接她的到來(lái)。媽媽進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)了一桌子豐富的晚餐,又看見(jiàn)了我精心準(zhǔn)備的禮物,瞬間流下了激動(dòng)的淚水。嘴里喃喃地說(shuō):“我的兒子長(zhǎng)大了,知道體諒母親了!

          雖然這次我損失的是物質(zhì)上的財(cái)富,得到的卻是精神上的補(bǔ)償。媽媽?zhuān)兄x您十二年來(lái)的養(yǎng)育之恩,兒子沒(méi)有什么表達(dá)的,只有用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。媽媽?zhuān)裉焓悄墓?jié)日,祝您節(jié)日快樂(lè)!

        六年級(jí)節(jié)日作文 篇4

          勞動(dòng)節(jié)到了,我被送到伯母那里住。

          五月一日清晨,我、伯母及淇淇、濤濤、盧銳、威仔共六人吃了營(yíng)養(yǎng)早餐后,一看表才7點(diǎn)鐘,就去跑步鍛煉身體,因?yàn)橐荒曛?jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。跑完步,我們就向中山公園出發(fā)。到了那里,我們5個(gè)小孩就去玩蹦蹦車(chē),我們要了四輛蹦蹦車(chē),因?yàn)橥休^小,所以和淇淇哥哥一起共坐一輛。蹦蹦車(chē)一開(kāi),我踩著油門(mén),手按住方向盤(pán),方向盤(pán)按向左邊,蹦蹦車(chē)就向左邊開(kāi)去,一不小心,碰到了盧銳的蹦蹦車(chē),我們都趕緊往不同的方向操縱著方向盤(pán),避免再次相撞。我轉(zhuǎn)了5圈后,沒(méi)想到蹦蹦車(chē)竟然后退了,我趕快轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán),好不容易蹦蹦車(chē)才向前開(kāi)去。這下可以松一口氣了!我心理這樣想著。突然,猶如鞭炮響聲的聲音在我耳邊響起碰!碰!碰!原來(lái)其他3輛蹦蹦車(chē)從不同的方向向我的蹦蹦車(chē)直撞過(guò)來(lái),我也不甘示弱,決心與他們戰(zhàn)斗,一直戰(zhàn)斗到傍晚才收兵。晚上在酒店吃過(guò)晚飯,我們來(lái)到了體育廣場(chǎng),那里有噴泉,為此我們5個(gè)小孩決定去那里洗澡,我們先把最小的威仔推到噴水的地方,他一進(jìn)去,水就立即從四面八方噴射出來(lái),把他包圍著,如同在霧里,在云中……水從不同的地方濺到他的衣服上,等水量減少,水柱降低時(shí),他立即跑出來(lái)。接著我們把另一個(gè)人推進(jìn)去……我們就這樣輪流洗澡,最后每個(gè)人的衣服或多或少都弄濕了,弄得最濕的是最小的威仔,過(guò)來(lái)依次是盧銳、濤濤、我和淇淇。因?yàn)橐路獫窳耍圆敢覀兓丶覜_涼去。

          這個(gè)勞動(dòng)節(jié)過(guò)得真愉快。但愿明年的今天玩得更開(kāi)心。

        六年級(jí)節(jié)日作文 篇5

          農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)。這是一個(gè)很古老的節(jié)日,距今已有1700多年的歷史。

          這一天,我們和奶奶去登高。我們來(lái)到了圭峰山腳下,隨著人流向山頂進(jìn)發(fā)。

          一路上,我邊走邊問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁粗仃?yáng)節(jié)是在九月初九,而不是在八月初八,不是六月初六呢?”媽媽笑了笑,回答我:“在中國(guó)的數(shù)字中,一、三、五、七、九為陰數(shù),二、四、六、八為陽(yáng)數(shù)。所以九月初九就是重陽(yáng),也叫重九!薄澳侵仃(yáng)節(jié)還有沒(méi)有其它的活動(dòng)呢?”我又問(wèn)。媽媽說(shuō):“中國(guó)的古代,重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日,這一天還會(huì)舉行各種活動(dòng),如:賞菊、插茱萸、吃重陽(yáng)糕之類(lèi)的!薄澳菫槭裁船F(xiàn)在只登高,卻不舉行其它活動(dòng)呢?”媽媽回答我:“登高是重陽(yáng)節(jié)的主要習(xí)俗。古人認(rèn)為,九九重陽(yáng),登高可以避禍免災(zāi)。后來(lái),重陽(yáng)節(jié)登高爬山,逐漸演變成了人們放松心情、鍛煉身體的體育和旅游活動(dòng)。”“媽媽?zhuān)F(xiàn)在沒(méi)有人插茱萸了,那重陽(yáng)又怎么過(guò)呢?”媽媽說(shuō):“現(xiàn)在沒(méi)人舉行這些活動(dòng),但是很多人仍然會(huì)在這一天登高賞菊,觀賞秋天的美景。每當(dāng)佳節(jié)來(lái)臨,人們都會(huì)舉辦各種敬老活動(dòng),祝愿老年人步步高升,健康長(zhǎng)壽!

          這就是我們的重陽(yáng)節(jié),你的重陽(yáng)節(jié)又是怎么過(guò)的呢?

        六年級(jí)節(jié)日作文 篇6

          從放假開(kāi)始,讓我等了這么久,就是為了今天,這個(gè)美好的日子——端午節(jié)。

          我和媽媽一起來(lái)到外婆家,一進(jìn)家門(mén),外婆在廚房里炸什么東西的聲音就聽(tīng)見(jiàn)了。既然是炸的,也是我的最?lèi)?ài),我二話不說(shuō),鞋子不脫便沖進(jìn)廚房了。只見(jiàn)撒上面包糠的一個(gè)又一個(gè)金光瓦亮的豬排在油中游泳,看著看著,我口水都直流三千尺了。

          過(guò)了一會(huì)兒,舅舅、舅媽還有小一心和吳婧姐姐都到了。大餐開(kāi)席了,我的目標(biāo)首先就是豬排,我挑了一塊最大的,撒上蕃茄醬,嗚哦——咬了一大口,“哇——,極品哦!”我大口大口地“殺豬”,一眨眼,一塊豬排便下肚了。我毫不猶豫地對(duì)第二塊下手,如法炮制。當(dāng)我想夾第三塊時(shí),媽媽不讓我吃了,我只好看著別人吃。外婆見(jiàn)了,夾給了我一塊,但在媽媽的“口腔加特林”的火力圍攻下,不得不暫時(shí)舍棄,然后帶了兩塊豬排回椒江。

          媽媽真讓人掃興,不過(guò)還好有二級(jí)美味的粽子?傊宋邕^(guò)得還不錯(cuò)。不知同學(xué)們過(guò)得怎么樣呢?

        六年級(jí)節(jié)日作文 篇7

          盼望已久的春節(jié)馬上到了,為了迎接這個(gè)節(jié)日,我們大家都忙得不可開(kāi)交,各種各樣的準(zhǔn)備都是為了迎接新年的到來(lái)。忙了許久,新年從大家的期盼中來(lái)臨了。

          除夕當(dāng)天,我們要做的第一件事就是貼春聯(lián)啦!爸爸搬來(lái)了一個(gè)梯子,把春聯(lián)拿起,爬上梯子將春聯(lián)豎著貼在門(mén)兩旁的墻壁上,還有一條橫著貼在了門(mén)上的墻壁上,我很好奇的問(wèn)爸爸:“貼春聯(lián)有什么用。俊卑职纸忉尩溃骸按郝(lián)上的話語(yǔ)都是對(duì)我們的祝福,祈福我們家來(lái)年像春聯(lián)上說(shuō)的一樣幸福美滿!”我恍然大悟!接著,爸爸又將紅紅的燈籠掛在門(mén)口,“爸爸,我猜燈籠是預(yù)示著我們家來(lái)年紅紅火火吧!”爸爸直夸我聰明!

          新年的大街小巷,熱鬧非凡,每個(gè)人都提著大包小包,我猜那都是給家人的禮物吧!每個(gè)人的嘴里都說(shuō)著“新年快樂(lè)!”家家戶戶都是合家團(tuán)圓,享受著美味的年夜飯和春晚……

        六年級(jí)節(jié)日作文 篇8

          現(xiàn)在,有一些中秋節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)等節(jié)日,還有國(guó)慶節(jié)、兒童節(jié)、清明節(jié)這些紀(jì)念節(jié)日,但它們都不新鮮了,我還想設(shè)立一個(gè)新節(jié)日——免費(fèi)節(jié)。

          這幾天,我從電視和電腦上看了一種節(jié)目,都是說(shuō)一些地區(qū)的人因?yàn)楦F而挨餓受凍,那些人凍死的凍死,餓死的餓死,是多么的可憐,我想,如果你看了這種景象,也會(huì)可憐他們的,所以我設(shè)立了一個(gè)免費(fèi)節(jié),讓他們過(guò)上好日子,不再挨餓受凍了,可是新的問(wèn)題來(lái)了,你肯定也會(huì)想到:“他們需要那么多東西,時(shí)間不夠怎么辦呢?”我呀,要讓它成為世界上最長(zhǎng)的節(jié)日,讓它創(chuàng)造記錄,時(shí)間是……十月一日到春節(jié)過(guò)完,怎么樣,沒(méi)想到吧?這樣,那些窮人就不用再擔(dān)心了。

          免費(fèi)節(jié)期間,所有東西不收一分錢(qián),一律免費(fèi),人們可以想要什么就要什么,不用再為那些自己買(mǎi)不起的東西操心了。我想肯定有許多人喜歡這個(gè)節(jié)日的,除了賣(mài)東西的商人們。

          怎么樣,我設(shè)立的節(jié)日是不是很有創(chuàng)意?你喜歡這個(gè)節(jié)日嗎?

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