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        我的六年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-10-06 09:02:15 六年級(jí) 我要投稿

        【必備】我的六年級(jí)作文300字匯總6篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的我的六年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】我的六年級(jí)作文300字匯總6篇

        我的六年級(jí)作文300字 篇1

          我有一對(duì)小烏龜,黑綠色的,形狀像一個(gè)指南針。它的頭上有一雙水靈靈的眼睛,像黑色的瑪瑙一樣,它的嘴非常大,牙非常銳利。它的脖子能長(zhǎng)能短可好玩了。它的四只腳粗壯而有力,它的蹼在水中可用了。有了它小烏龜在水的速度可比陸地上快,還有它的爪子也非常銳利。它身上的殼是不讓別的小動(dòng)物傷害自己,它身上的殼不僅可以保護(hù)自己,還可以打扮自己,身上棕色和綠色。

          它吃起來(lái)大口大口的,它不吃素菜,只吃肉,它很少動(dòng),拉的也不多。但有些時(shí)候它在水缸里游來(lái)游去,像在尋找什么東西。

          有一件事讓我十分生氣又好笑,簡(jiǎn)直讓我拿它沒(méi)辦法。有一次我把一條小金魚(yú)放在小烏龜?shù)乃着赃叺乃桌,小烏龜看?jiàn)了就往上爬,爬上水缸口上,頭往前伸,腳一蹬就掉進(jìn)了小金魚(yú)的水缸里。小烏龜進(jìn)了小金魚(yú)的水缸里,就不停地追小金魚(yú),小金魚(yú)嚇得到處亂游。我拿出小烏龜放在地上,輕輕的拍它幾下。它縮著頭,好像在說(shuō)我再也不敢了。接著我把它放回水缸,這回它學(xué)乖了,再也沒(méi)有爬了出來(lái)了。

          我真喜歡我的小烏龜啊!

          

        我的六年級(jí)作文300字 篇2

          我喜歡黑夜中的月光。喜歡它在一片黑幕中慢慢展開(kāi)。喜歡那份寧?kù)o和典雅。喜歡那淡淡的、但又能照亮一切的微光。

          我喜歡那一顆顆閃爍的星星,它們就像天空的眼睛,似乎在觀望著這個(gè)新奇的世界。它們又像黑色大布上繡著的小花,讓黑夜變得更加美麗。

          我喜歡那堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@句詩(shī)最能體現(xiàn)小草頑強(qiáng)的品格了,小草雖然沒(méi)有大樹(shù)那樣高大,沒(méi)有花兒那么美麗,但它在我心中是最偉大的,因?yàn)樗鼡碛写髽?shù)花兒都做不到的東西——頑強(qiáng)。它常常被人們忽視,甚至被人們才在腳下,可它總是不聲不響的抬起頭來(lái),毫不屈服。

          我喜歡那可愛(ài)的小動(dòng)物們,可愛(ài)的小白兔,懶惰的小烏龜,勤快的小老鼠……它們就像快樂(lè)的小使者,每當(dāng)我在花鳥(niǎo)市場(chǎng)看到它們,就會(huì)有一陣莫名其妙的輕松和快樂(lè)。

          我還喜歡浩瀚的大海、高大挺拔的樹(shù)木、美麗秀氣的花兒……你呢?

        我的六年級(jí)作文300字 篇3

          “王子”是我們家的小兔子。當(dāng)初我為了把它買(mǎi)回家,可是跟媽媽磨了不少時(shí)間呢!

          它是一只熊貓兔。所謂熊貓兔,就是毛色與熊貓大致相同的兔子。它的頭腦特別機(jī)靈,一雙可愛(ài)的大眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)。

          有一次我放學(xué)回家時(shí),看見(jiàn)“王子”正在不斷地拍擊著它的“小木屋”,像是在抗議著什么。我的思路被它一陣接一陣的拍擊聲打斷了!啊踝印萃心惆察o一點(diǎn)行嗎?”以前我們的關(guān)系挺好的,它也聽(tīng)我的。但是今天不知怎么了,它看都不看我一眼,繼續(xù)專(zhuān)心致志地拍擊著它的“小木屋”。我靈機(jī)一動(dòng),“是不是餓了?”于是我拿了一根胡蘿卜遞給它,它果然是餓了,立刻迫不及待地啃吃起胡蘿卜來(lái)。

          還有一次我回家時(shí),發(fā)現(xiàn)我的拖鞋和“王子”都不見(jiàn)了!我馬上在每一個(gè)角落都翻找起來(lái)──最后在沙發(fā)底下發(fā)現(xiàn)了它。它正在啃我的拖鞋呢!一看見(jiàn)我,它就很不情愿地耷拉著腦袋把我的拖鞋拿出來(lái)了。一副做壞事被人發(fā)現(xiàn)的樣子。

          我們家的王子是不是很可愛(ài)呢?

        我的六年級(jí)作文300字 篇4

          我叫王子萌,今年十歲了。我有一雙烏黑的眼睛,挺挺的鼻子下方有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,紅彤彤的臉蛋,一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。我是一個(gè)有藝術(shù)細(xì)胞的小女孩,會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,還會(huì)彈琵琶!

          最讓我值得驕傲的就是:我彈得一手好琵琶。記得上一年級(jí)的時(shí)候,老師把我分配到琵琶演奏小組學(xué)習(xí)。一開(kāi)始,我覺(jué)得琵琶的聲音好聽(tīng),所以很感興趣?墒,隨著演奏難度的加大,到了三年級(jí),我在練琴時(shí)心里開(kāi)始煩躁起來(lái)。

          后來(lái),在老師和媽媽不斷鼓勵(lì)下,我明白了:如果彈琵琶這件小事都做不好,長(zhǎng)大以后要遇到其他的事情都會(huì)解決不了。而且,畢竟我也已經(jīng)學(xué)習(xí)三年了,可不能輕易放棄。我下定決心,一定要堅(jiān)持到底,為老師爭(zhēng)氣,為家人爭(zhēng)光。

          于是,我又重新拿起了琵琶,彈起了我最?lèi)?ài)聽(tīng)的那首歌,F(xiàn)在,我已經(jīng)通過(guò)了中央音樂(lè)學(xué)院琵琶演奏的五級(jí)考試,還經(jīng)常上臺(tái)表演呢!

          這就是我,一個(gè)堅(jiān)持不懈的小姑娘,請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

        我的六年級(jí)作文300字 篇5

          “主任醫(yī)師,我們必須馬上趕到火星那有一位生命垂危的.病人,患有急性心臟病!彪娫(huà)中,趙護(hù)士告訴我有一個(gè)病人等著我的治療。我一邊答應(yīng)一邊穿好外套,關(guān)好免提電話(huà),跑下蜂窩似的樓房,我坐上每秒行駛一萬(wàn)多千米的飛船來(lái)到火星。

          我來(lái)到幻想醫(yī)院,趙護(hù)士已經(jīng)在那等我了。我們隨著病人家屬來(lái)到101病房門(mén)口,我推開(kāi)門(mén)一看,一位面色蒼白、正做心電儀器檢測(cè)的病人躺在床上,臉上出現(xiàn)難以忍受的痛苦。

          我打開(kāi)藥箱,掏出聽(tīng)診器來(lái)聽(tīng)病人的心跳。我說(shuō):“趙護(hù)士,病人心跳微弱,馬上拿特快藥幫他治療!壁w護(hù)士拿出我最近發(fā)明的特快藥,扒開(kāi)病人的嘴,把藥服了下去。過(guò)了一會(huì),病人坐了起來(lái),沒(méi)了疼痛的地方,我們也舒了一口氣。

          這時(shí)候,我的通訊器響了,在天王星那有一位病人等我治療。于是,我背起藥箱,帶上趙護(hù)士,坐上飛船,在夜幕中消失了……

          “婧婧,快醒醒。怎么在沙發(fā)上睡著了?”我揉揉睡眼。哦,原來(lái)是媽媽在叫我。我回憶著夢(mèng)里的情景,心里暗暗的對(duì)自己說(shuō):“長(zhǎng)大了也要成為像夢(mèng)中那樣好的醫(yī)生。”

        我的六年級(jí)作文300字 篇6

          世界上,有許多人都值得我們敬佩,如:不畏寒暑、默默工作的清潔工人,自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……然而,我最敬佩的人卻是世博園里的志愿者。

          我之所以敬佩他們,是因?yàn)樗麄優(yōu)榱耸啦⿻?huì),愿意付出自己寶貴的時(shí)間。其實(shí),志愿者并不好當(dāng),他們必須很早起床,趕到世博園,等開(kāi)園后游客入園,解答他們的疑問(wèn)。更重要的是,不管游客詢(xún)問(wèn)的態(tài)度如何,問(wèn)完后有沒(méi)有道謝,他們都要保持微笑,而且,無(wú)論當(dāng)日的天氣是好還是壞,他們也必須堅(jiān)守自己的崗位。然而,他們雖然很辛苦,但是卻拿不到一分工資。這是一種多么超乎常人的毅力!我相信,如果不是因?yàn)閷?duì)世博會(huì)的那份熱愛(ài),他們是絕不會(huì)來(lái)當(dāng)志愿者的!當(dāng)然,在他們的努力下,不少人都愿意來(lái)世博會(huì)游玩,我想,這應(yīng)該是對(duì)他們最好的報(bào)答。

          其實(shí),我們敬佩的對(duì)象不只是名人,如果一些人為了人民而去努力做一些有益的事,那么,他們也值得去敬佩。

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