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        六年級(jí)旅游作文

        時(shí)間:2021-10-01 19:10:38 六年級(jí) 我要投稿

        【推薦】六年級(jí)旅游作文匯總六篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的六年級(jí)旅游作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】六年級(jí)旅游作文匯總六篇

        六年級(jí)旅游作文 篇1

          小水滴剛打開(kāi)QQ郵箱,看見(jiàn)了一封新郵件。原來(lái),他的朋友江、河、湖、海要帶他周游各國(guó),看遍世界美景,吃遍各國(guó)美食。

          第一站,江帶他來(lái)到了英國(guó)。他們?cè)谔┪钍亢永锷⒉,看?jiàn)了倫敦塔橋,江說(shuō):“倫敦塔橋,是從英國(guó)倫敦泰晤士河口算起的第一座橋(泰晤士河上共建橋15座),也是倫敦的象征,有“倫敦正門”之稱。該橋始建于1886年,1894年6月30日對(duì)公眾開(kāi)放,將倫敦南北區(qū)連接成整體,塔橋兩端由4座石塔連接。登塔遠(yuǎn)眺,可盡情欣賞泰晤士河上下游十里風(fēng)光。假若遇上薄霧鎖橋,景觀更為一絕,霧鎖塔橋是倫敦勝景之一!毙∷温(tīng)后,認(rèn)為這是個(gè)奇跡。接著,他們又來(lái)到了—

          第一站之中轉(zhuǎn)站—大本鐘!霸偻弊,就到了!”江說(shuō),“大本鐘是倫敦最具有特色的標(biāo)志性建筑物之一。1834年整個(gè)西敏被大火所毀,目前的這座97米高的鐘樓是1837年維多利亞女王登基時(shí)建造的。大鐘造于1856年,以建造工程的第一名監(jiān)督官本杰明爵士的名字命名,叫”BIGBEN“(大本鐘)。1857年該鐘出現(xiàn)裂痕,于1859年重新鑄造。新鐘重13。5噸,表盤直徑7米,鐘擺重達(dá)305公斤!毙∷温(tīng)得目瞪口呆,他沒(méi)想到原來(lái)國(guó)外也有這么多奇跡!第二站,海帶他來(lái)到意大利,吃完披薩后,他們來(lái)到了比薩斜塔,海對(duì)他說(shuō):“比薩斜塔,位于比薩大教堂的后面,是意大利比薩城大教堂的獨(dú)立式鐘樓。鐘樓始建于1173年,設(shè)計(jì)為垂直建造,但是在工程開(kāi)始后不久便由于地基不均勻和土層松軟而傾斜,1372年完工,塔身傾斜向東南。比薩斜塔是比薩城的標(biāo)志,1987年它和相鄰的大教堂、洗禮堂、墓園一起因其對(duì)11世紀(jì)至14世紀(jì)意大利建筑藝術(shù)的巨大影響而被聯(lián)合國(guó)教育科文組織評(píng)選為世界遺產(chǎn)!毙∷温(tīng)后,拍手稱好。小水滴回去以后,便和兄弟姐妹說(shuō)他去了各國(guó)旅行,吃了好多好吃的,他便把那些旅游時(shí)的文學(xué)常識(shí)講給他們聽(tīng),他們也很羨慕小水滴有這么好的待遇。

          小水滴這次的旅行結(jié)束了,下次再見(jiàn)面!

        六年級(jí)旅游作文 篇2

          大自然用鬼斧神工創(chuàng)造了一處處美不勝收地方,我們可以在閑暇之余去欣賞各地的名山勝水,感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗人情。可是旅游中的一些不文明的現(xiàn)象總是有點(diǎn)大煞風(fēng)景!碧綠的草地上,一個(gè)塑料瓶子隨風(fēng)滾動(dòng);清澈的小溪邊,一個(gè)易拉罐格外惹眼;雄偉的長(zhǎng)城上食品包裝袋隨風(fēng)狂舞……你是將撿起來(lái),還是視作沒(méi)看見(jiàn)?在暑假里,我威海旅游,遇到了兩件事情,結(jié)果真的很讓人痛心,國(guó)人的素質(zhì)應(yīng)該在此也可見(jiàn)一斑了。

          去城山頭的游步道上,一個(gè)小女孩隨手將一個(gè)昆侖山礦泉水瓶扔進(jìn)了草坪里。我撿了起來(lái),跑到小女孩跟前:“小朋友,亂扔垃圾是不對(duì)的。”這時(shí),她的父親——一個(gè)帶著墨鏡的中年男子——鄙視地看了我一眼,拉著小女孩的手迅速走掉了。很顯然,他想逃避這個(gè)問(wèn)題;蛘,在他的眼里“這不是我的家”——子不教,父之過(guò),你說(shuō)這個(gè)人猥瑣嗎?如果每個(gè)人都往草坪上扔一個(gè)飲料瓶,后果會(huì)總是可想而知的。

          藍(lán)天碧海,多美的景色!突然,傳來(lái)一個(gè)瓶子落水的聲音——一個(gè)男孩子在踢易拉罐。我沒(méi)作聲,下水將易拉罐撈了上來(lái)。可沒(méi)多久,他又將易拉罐踢下了水去。我有些生氣:“大自然是我們自己的,你干嘛要破壞環(huán)境?”他也沒(méi)好氣的說(shuō):“你想挨揍嗎?”這種語(yǔ)氣,我恨不得一塊板磚敲死他!真是沒(méi)教養(yǎng)!

          雖然中國(guó)文明旅游的風(fēng)氣比前兩年好了很多,但是還有很大的提升空間。政府應(yīng)該加大宣傳力度,才能讓人們的行為更加文明,更有素養(yǎng)。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要我們每個(gè)人點(diǎn)滴的努力,從身邊的小事做起,為祖國(guó)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量!

        六年級(jí)旅游作文 篇3

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我們來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)大巴車,開(kāi)始了我們快樂(lè)的一天。

          我們來(lái)到了上海歡樂(lè)谷。這里有許多的游樂(lè)項(xiàng)目。進(jìn)入歡樂(lè)谷的一瞬間,我看到了兩個(gè)機(jī)器人。這兩個(gè)機(jī)器人十分威武。然后走到了歡樂(lè)谷的內(nèi)部。這里全是游樂(lè)項(xiàng)目。我看看這一個(gè),哇!好刺激。看看那個(gè),真恐怖!突然,我看到一輛像火車的東西在它的軌道上飛速奔馳。哦!這原來(lái)是古木游龍,好想坐坐看?墒,這個(gè)項(xiàng)目嫌我太小,不可以玩。所以我們玩了旋轉(zhuǎn)木馬。我一個(gè)勁的騎上了一匹白馬,而且還是最大的馬。馬開(kāi)始跑了,我坐在馬背上一邊拍著馬屁股,一邊喊著:駕駕駕!仿佛真的在騎馬。坐在我前面的馬葛煥,也起著一匹很高大的馬,好像我在追他似的。可怎么也追不上。

          騎完了旋轉(zhuǎn)木馬,我們又去坐旋轉(zhuǎn)圓杯。輪到我們了,我首先把書包放好,在找一個(gè)藍(lán)色的杯子,和我的好朋友馬葛煥一起坐。嘟圓杯開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了,一開(kāi)始不是怎么快,后來(lái)一下子快了起來(lái)。好像我馬上要被甩出去了,可是,一下子又被圓杯收回來(lái)。又好像馬上要撞上另一個(gè)杯子,又馬上分開(kāi)了。真是想都想不到。

          后來(lái),我們又去了空中搖擺傘。這一個(gè)游戲項(xiàng)目既恐怖又刺激。輪到我們了,我一個(gè)勁地沖向了一個(gè)座椅。系上安全帶。起初是在半空慢慢轉(zhuǎn)圈。突然一下子快了起來(lái),而且在那一瞬間已經(jīng)在高空旋轉(zhuǎn)。好像要被甩出去似的。我現(xiàn)在真是又暈有難受。過(guò)了一會(huì),搖擺傘慢慢停了。在下去的一瞬間我感到有些頭暈。我真是后悔我坐這個(gè)了。

          天色漸漸暗了下來(lái)。是時(shí)候回去了,一天的快樂(lè)之旅到此結(jié)束了。

        六年級(jí)旅游作文 篇4

          人們常說(shuō)“桂林山水甲天下”,就應(yīng)這一句話,暑假里我便興沖沖地和媽媽來(lái)到了桂林。

          來(lái)桂林看山。桂林的山雖矮卻多、奇、秀。坐在火車上,一進(jìn)入桂林的轄區(qū),窗外的山多得數(shù)也數(shù)不清,一片又一片,卻各不相連。走進(jìn)桂林,我對(duì)這群山也見(jiàn)怪不怪了。桂林的山說(shuō)奇,奇在它的外形。瞧!桂林漓江旁的山千姿百態(tài),各有千秋。這一座的山石一層又一層便取名“疊彩山”。那一座大山不高卻寬,半山的綠樹(shù)靠左邊有一個(gè)大洞,像一頭大象站在漓江邊,這是桂林的國(guó)寶“象鼻山”。有的山山頭平平像塊菜板,有的山圓鼓鼓遠(yuǎn)看像只烏龜,有的山三座山脈連成一片像頭駱駝。有的則像老人,似孔雀,如小狗。桂林的山是一道道青色屏風(fēng),正應(yīng)了青山綠水的畫面。青綠色的山倒映在水里,江兩岸的鳳尾竹隨風(fēng)輕輕擺動(dòng),這如詩(shī)如畫的景色真是令人賞心悅目。

          來(lái)桂林看水。桂林的“母親河”——漓江,是非去不可的地方。坐上竹筏,蕩漾在碧波上,讓人覺(jué)得格外心曠神怡。低頭俯瞅漓江水,清得能看見(jiàn)水底的沙石。當(dāng)你把手放入漓江水中一股透徹心底的清涼讓你舒服得不想離開(kāi)。漓江水又清又綠,人們說(shuō)它宛如一塊無(wú)瑕的翡翠一點(diǎn)也不為過(guò)。漓江水還靜,它不像大海波濤洶涌。如果把大海比作激情四射的小伙子,那漓江則是默默無(wú)聞的好母親。你看不到漓江泛出的一絲波汶,惟有撐船人的竹篙蕩出的波浪和水花。桂林的水以“兩江四湖”聞名天下。除了漓江,木龍湖、榕湖、桂湖、杉湖、桃花江也讓人流連忘返。夜游兩江四湖,漫步湖邊,華燈初上,湖中的日月雙塔美輪美奐。坐在湖邊的石凳上,享受著習(xí)習(xí)清風(fēng),讓人好不心情舒暢。

          來(lái)桂林看人。桂林聚集聚集著少數(shù)民族,苗族、瑤族、壯族,這些少數(shù)民族的文化和樸實(shí)的人民也讓人難忘。他們的舞蹈被譽(yù)為“東方迪斯科”。拉著苗族姑娘們的手跳起團(tuán)結(jié)舞,讓快樂(lè)涌上心頭,幾宓呐畷欠俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn),聽(tīng)他們唱的歌,看他們跳的舞,一起融入他們。喝一杯壯族的過(guò)寨酒,為壯族姑娘紡織的秀麗衣裙豎起大拇指。

          桂林的山,桂林的水,桂林的歌舞,桂林的文化……是多么的讓人難忘!

        六年級(jí)旅游作文 篇5

          不斷地拓展自己的視野,不僅會(huì)讓你對(duì)一件事物涌出新的看法,也會(huì)讓你在日后可以更好的發(fā)展,研學(xué)旅行就是使學(xué)生們拓展自己視野的絕妙機(jī)會(huì),在研學(xué)旅行中,我們將去認(rèn)識(shí)新的事物,以及去更深一步的更好的去了解它。在玩樂(lè)中學(xué)習(xí),有什么比這更能使學(xué)生的既快樂(lè)又能認(rèn)真學(xué)習(xí)的呢?

          近了,更近了,眼看就要到去研學(xué)旅行的日子了,我的心也隨著時(shí)間流逝越來(lái)越興奮了,終于盼來(lái)了,跟隨著老師的步伐,我們漸漸都坐上了公共汽車,第一站,生態(tài)潛流濕地。到了那之后,我們都仔細(xì)地聽(tīng)了講解員的講解,然后又去認(rèn)真觀察了那里的許多地方,在路上,我們看到了許多比我們還高的蘆葦,全部都是白色的毛,那是一番多么美麗的`景色呀!我還看到了路邊上的小池塘,里面有許多小金魚開(kāi)心地游來(lái)游去,而養(yǎng)那些金魚的水就是用臟水凈化而成的無(wú)污染的天然水。

          隨之,我們又去了一個(gè)全部都是大棚的地方,大棚里種了許多不同的蔬菜,隱隱勾起了我的食欲。下一站,我們又去了一大片樹(shù)林,里面的樹(shù)也有多種,形態(tài)也各不相同,有高的,有矮的,有粗的有細(xì)的。樹(shù)上那一片片嫩綠的小葉子水靈靈的,多惹人喜愛(ài)呀!

          緊接著我們兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了好一會(huì)兒之后,終于到達(dá)了小孩子的天堂,幼兒園。我們放下了各自的包,就像三歲的孩子一樣放肆的玩了起來(lái),誰(shuí)都不管別人怎么說(shuō)自己。蹦跶了老大一會(huì)兒,集合的聲音傳來(lái)。這也意味著,午飯時(shí)間到了。我們吃完?yáng)|西后我拍拍自己那圓鼓鼓的肚子,好滿足。

          隨后我們又意猶未盡地被叫上了公共汽車,最終到達(dá)最后一站,寅寺中學(xué)。在那里,我們注意觀察了那里的圖書大樓。有一句話我記得尤其清楚,立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本?梢(jiàn),現(xiàn)在的每一所學(xué)校都有多么注重讀書。⊙袑W(xué)旅游完畢后,我們?nèi)狭斯卉,回到了最初的出發(fā)點(diǎn),學(xué)校。

          回到了學(xué)校后,那些發(fā)生的事我仍歷歷在目,而這一次研學(xué)旅行,我學(xué)到了很多,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),是一種多么好的辦法呀。

        六年級(jí)旅游作文 篇6

          我長(zhǎng)這么大,還從未去旅過(guò)幾次游。但姐姐不一樣,她北京、杭州、烏鎮(zhèn)等地方都去過(guò),每次都要拍好幾十張照片回來(lái)。

          每當(dāng)姐姐拿著照片在我面前炫耀時(shí),我都會(huì)去問(wèn)爸媽:“你們?yōu)槭裁串?dāng)時(shí)只帶著姐姐去旅游,而不帶我去。”爸媽總是以“你還小,不能去”來(lái)解釋。但我總想“解釋就是掩飾”。

          終于學(xué)校組織旅游了。我把通知拿回家,爸爸媽媽連看也沒(méi)看就同意了。其實(shí)如果他們不同意,我也會(huì)讓他們同意的。這次的景點(diǎn)有兩個(gè):上海自然博物館、巧克力小鎮(zhèn),但時(shí)間卻只有一天!

          博物館門前,排成了一條長(zhǎng)龍。排了好久,終于進(jìn)到了里面,我抬眼一望,人山人海,真是壯觀。

          在博物館里,我見(jiàn)縫插針地瀏覽——人太多了,不可能依自己的想法按順序。經(jīng)過(guò)努力瀏覽,我看到了二十多米長(zhǎng)的藍(lán)鯨,各種各樣的恐龍,以及蛇、猴子、象、鱷魚、螞蟻、蝴蝶、魚、水母、鳥等動(dòng)物,還看到了各種古代的雕刻品,真是美不勝收。

          下午一點(diǎn)左右,我們出發(fā)向巧克力小鎮(zhèn)。

          我們以為到那里就可以大吃特吃了,誰(shuí)知卻只能每種吃一個(gè),否則后果自負(fù)。我們班的一位同學(xué)非常貪吃,不聽(tīng)勸告,一下子吃了三顆辣味巧克力,把他辣得直喝水。

          就這樣一次旅游結(jié)束了。原來(lái),旅游并不如想象中的那般美好。

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