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        六年級看圖作文

        時間:2021-09-24 17:14:48 六年級 我要投稿

        關于六年級看圖作文錦集5篇

          在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的六年級看圖作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關于六年級看圖作文錦集5篇

        六年級看圖作文 篇1

          當?shù)谝豢|金色的陽光灑滿大地,世間萬物便從沉睡中醒來。鳥兒開始放聲歌唱,蝴蝶開始展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿。早晨,總是這樣的和諧、美好。

          “嘟、嘟、嘟”一輛卡車的聲音打破了森林的和諧。鳥兒們匆匆離去,蝴蝶也不再飛舞。車上跳下來一個人,只見他身穿藍色工作服,頭戴一頂鴨舌帽。嘴里叼著香煙,肩上扛著一柄利斧,向森林里走來。他走到一棵大樹前,高挽起袖子,掄起了他那散發(fā)著銀光的斧頭,身體向前一傾,使勁向樹干劈去。大樹當場就因為“失血過多”而倒地身亡了。隨后,樹木在他的利斧下一個接一個的倒下,那“轟轟”的聲音,不正是樹木在臨死前的痛苦的呻吟嗎?可不管樹木有多疼,那伐木工也不會知道。那伐木工悠然自得的笑著,依然在砍伐樹木。隨著森林的消失,動物們開始爭先恐后地逃走了,它們好似也在訴說著:我們的家!這時,一只啄木鳥實在是忍無可忍了。它飛到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的腦袋,并發(fā)出一聲憤怒的鳥鳴:這木頭里一定有蟲

          這是語文書上的一幅漫畫,諷刺了那些亂砍樹木的人們的丑惡行為,提醒人們要好好愛護森林資源,不讓“貪婪”、“自私”、“無知”這幾只大蟲在我們腦中成長。可它們卻異常狡猾,總趁人們在毫無覺察的情況下麻痹人們的思想。一旦被麻痹,人就真的成了“有蟲的木頭”。

        六年級看圖作文 篇2

          我,一個典型的漫畫迷,什么《阿衰》《豌豆》……我看過無數(shù),每次看到都大笑不止,但看了華君武老爺爺?shù)穆嬀托Σ黄饋砹,而且還有一肚子火氣。

          漫畫上畫的是在一個節(jié)假日幾個身材高大的青年,有的是老板;有的是很有素質(zhì)的軍人;有的是“白衣天使”醫(yī)生;還有的一看就是有文化的人。與他們卻對汽車站上寫有“母子上車處”幾個大字的牌子視而不見。這個時候有一個抱著嬰兒的婦女,看上去十分弱小,來到“母子上車處”,看到了這幾個青年人站在這,很想上去理論,但看到他們身材高大又不敢過去,只能站在旁邊,用無助的眼神看著他們,乞求他們離去。

          其實,這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。例如:公路上的牌子寫著“正在施工,請減速慢行”,單過往的車輛卻比飛機還快;在公共場所,“禁止吸煙”這四個字又有幾個人看得“懂”?而高速公路的限速牌明明就在旁邊,那些司機就是看不見。

          現(xiàn)在,已經(jīng)是21世紀了,是文明的時代,我們應該遵守社會公德,不應該無視他的存在,要向世界展示我們中國的雄姿,而不是我們的自私。

          朋友們,讓我們共同努力吧,去消除這些現(xiàn)象,讓祖國的明天更燦爛、更輝煌!

        六年級看圖作文 篇3

          有一天,小猴下山去玩,它看見有一棵桃樹,樹上的桃子紅得誘人,像一個個臉紅的小娃娃。小猴連忙爬上樹,摘下大桃子?墒撬鼛Щ@子了。于是,小猴腰里夾,手里拿,捧了這個,又丟了那個,急得滿頭大汗。小猴心想:“這該怎么辦呢?”

          正在這時,小兔來了,它看見小猴愁眉苦臉的樣子,問到:“小猴,你怎么了?”小猴傷心地說:“小兔,我摘了許多桃子,可是運不回家!毙⊥孟肓讼耄挚戳丝词掷锪嘀幕@子與躲在地上的桃子。于是,它就把自己的腰帶解下來,再把籃子里的青草倒在地上,把空籃子遞給小猴說:“小猴,這個籃子送給你,我可以用腰帶綁青草。”小猴豎起大拇指說:“小兔,謝謝你,你真聰明。 毙⊥靡恢卑研『锼突丶也鸥鎰e。小猴連忙叫住它說:“等一下。”小兔問:“怎么了?”小猴說:“為了感謝你,這兩個又大又紅的桃子就送給你吧!毙⊥眠B忙擺手說:“不用了,幫助朋友是應該的!闭f完,小兔就走了。

          小猴心想:小兔真是我學習與榜樣!

        六年級看圖作文 篇4

          紙飛機,童年的玩物,圖中的兄妹那天真的笑臉,猶如風中的花瓣,飄搖在蒼穹……

          “嘿,我來教你折紙飛機吧!紙飛機是我們的信使,它可以把我們的愿望傳達給天空!备绺鐡]動著手里的一張白紙,笑意盈盈。

          妹妹露出兩顆小門牙,喜滋滋地答應了。

          “那我們要去找一張白紙,越大越好哦,大的紙飛機可以載更多的愿望!备绺缯f。

          “那我可以選藍色的紙嗎?那種好藍好藍的,像天空一樣!泵妹贸錾竦赝奶炜。

          “當然可以!备绺缯f。

          哥哥從袋子里拿出兩張很漂亮的折紙,妹妹點點頭說:“這張紙做出來的紙飛機肯定很棒。”

          他們找了個平坦的地方,陸續(xù)坐了下來,伏著身子,雙手捏住了紙的兩角。

          “首先,將紙從中間沿縱向折疊,再打開,從頂上折一個角到中間!备绺缒托牡亟讨,妹妹笨拙地跟著。他們很認真,舌頭不時抿著嘴唇,很安靜……

          “折好了!最后呢,就像這樣!备绺缯玖似饋恚妹靡舱酒饋砹,在紙飛機的頂部呵了一口氣,用力把它擲向空中,紙飛機顫顫悠悠地在草地里穿行。

          “好厲害啊!”妹妹也站了起來,學著小男孩的樣子,把他那大大的紙飛機擲向空中,兩架紙飛機在草地里翱翔。

          “試飛成功!”他們異口同聲地歡叫,屁顛屁顛地跑到屋外,那里有一棵很大很大的樹,樹上的樹葉“沙沙”地笑。

          哥哥望著妹妹問:“你的紙飛機要帶什么愿望給天空呢?”

          妹妹低頭思索了一會兒,抬起頭時,眼睛里閃閃地亮:“我可以讓它帶多一點的愿望嗎?”

          “可以啊,你的紙飛機信差可以帶好多好多的愿望。”哥哥在妹妹捧著的紙飛機上畫了很多的圈圈:“你看,這兒是一個愿望,這兒是一個愿望……”他的'手指在紙飛機的機翼上轉動,他手指走過的地方,都出現(xiàn)了一顆小星星,妹妹開心地喊:“哇!我可以有這么多的愿望。”

          妹妹轉頭看了看哥哥的小小紙飛機,遺憾地說:“那你呢?你的愿望這么少!

          哥哥憨憨地一笑,“沒關系的,我可以多折幾架紙飛機。”

          “不行,你沒有折紙了怎么辦”

          “我想到了,讓我們一起飛!”哥哥拿過妹妹的紙飛機,把它安在自己的紙飛機上面,看上去就像一架白色的飛機被圍繞在藍色的光環(huán)內(nèi)。

          妹妹眨了眨眼睛,開心地笑著。

          哥哥把紙飛機放到地上,他們不約而同地面對著紙飛機,不約而同地閉上眼睛,不約而同地把手指緊緊扣在一起,放在胸前,他們默默地說出了自己的心愿。

          然后,在樹下,在風中,一起放飛了滿載他們夢想的紙飛機……

        六年級看圖作文 篇5

          這是一幅極具諷刺特色的漫畫,畫的是在一個蔥郁的森林里,一個手持斧頭的“木頭”人,趁著天黑沒人,在一片郁郁蔥蔥的樹林中,肆意地濫砍亂伐,嘴里還叼根煙。原本在棲息的啄木鳥,落在他的肩上,怒目圓睜地望著他那榆木般的腦袋,心想:這段木頭里一定有蟲。有”無知蟲“”糊涂蟲“······ 啄木鳥想得沒有錯,如果那“木頭”人的腦袋沒蟲的話,他砍這些樹有什么用呢?他的表情已經(jīng)暴露了他內(nèi)心的貪婪,否則,怎么連啄木鳥想要啄他,他都沒有感覺呢?其實,在現(xiàn)實生活中,腦子有“蟲”的人,并非少數(shù),不是因為他們不懂得環(huán)保,只是他們的環(huán)保之心,早已讓金錢和貪婪給埋沒了。他們屬于“知法犯法”的人。

          看了這幅漫畫,我在笑的同時,也感到很可悲。因為人們的隨意破壞森林、濫砍濫伐。這樣給人們帶來了一系列的生態(tài)災難。水土流失、洪水泛濫、土地沙漠化······這難道不是人們隨意濫砍濫伐造成的嗎?難道這個腦袋里有”蟲“的人不知道森林資源的重要性嗎? 我們在《只有一個地球》中知道了,水資源,森林資源,生物資源,大氣資源,本來是可以不斷再生,長期為人類作貢獻的,但是,因為人類的濫砍濫伐、隨意破壞自然環(huán)境,不顧后果的濫用化學品,不但使他們不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災難,給人類的生存帶來了嚴重的威脅。

          大家不要忘記,在地球資源枯竭的時候,我們?nèi)祟愐搽y逃一劫,因為是和人類生存的星球,只有地球。