【必備】六年級(jí)成長(zhǎng)作文錦集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
十五個(gè)春夏秋冬,一段不斷前行的成長(zhǎng)歷程,一路走來(lái),品味自己走過(guò)的串串腳印時(shí),心里便不由得感慨。
幼年時(shí),成長(zhǎng)的腳印中包含著濃濃的親情,忘不了依在媽媽背上咿咿呀呀學(xué)話的情景;忘不了我異想天開(kāi)的話語(yǔ)逗得全場(chǎng)哈哈大笑的場(chǎng)景,忘不了我生病時(shí)父母擔(dān)憂的眼神。
少年時(shí),成長(zhǎng)的腳印中也摻雜著揮之不去的煩惱,那時(shí)的我覺(jué)得世界很大,總想著出去闖一闖,不受拘束,擁有屬于自己的一片天地,但卻總是迎來(lái)父母的一句:“你還小,等你長(zhǎng)大了……”的話語(yǔ),無(wú)奈的我就在這一次次的拒絕中期盼獨(dú)闖天涯的暢快和自由。
成長(zhǎng)的路上,自己和父母也會(huì)鬧矛盾,不明白父母的苦心,一味地貪圖玩樂(lè),虛度光陰。有時(shí)會(huì)為一件小事吵起來(lái),傷心的父母躲在一旁默默流眼,我則沉浸在不被父母理解而暗自神傷。
青年時(shí),那時(shí)的我,總以為時(shí)間很長(zhǎng),不珍惜和親人在一起的時(shí)光,當(dāng)我看到躺在病床上毫無(wú)血色的爺爺時(shí),我才從中驚醒,可逝去的時(shí)光又怎么能重返呢?人生總是免不了痛苦掙扎。
成長(zhǎng)之旅,把一切都隱藏在了心底,只在心底留下一串串明晰的腳印。
同學(xué)寄語(yǔ):成長(zhǎng)是苦的,又是甜的希望一直勤奮前行!你的未來(lái)一定是幸福的!
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
一個(gè)周六的早上,媽媽要帶我去摘草莓。我吃完早餐,興高采烈地下了樓。走到樓道拐彎處,我發(fā)現(xiàn)外窗臺(tái)上有一個(gè)酸奶瓶,瓶中插著吸管,管口周?chē)殘留著滴滴酸奶,看上去臟兮兮的。我想,誰(shuí)這么不講衛(wèi)生,把酸奶瓶放在這兒,也不順手帶走。想到這兒,我踮起腳尖,準(zhǔn)備伸手去拿過(guò)來(lái),下樓扔進(jìn)垃圾車(chē)。
“嗡——”就在這時(shí),不知從何處飛來(lái)一只蒼蠅,對(duì)準(zhǔn)它的目標(biāo)——酸奶瓶發(fā)起了進(jìn)攻。我像觸了電似的,猛地縮回了手。我想逃離,這家伙實(shí)在太惡心了?墒牵乙蛔吡酥、置之不理的話合適嗎?
“哎,小姑娘,你怎么亂扔垃圾?”正當(dāng)我猶豫不決時(shí),一聲大喝嚇得我身子一顫。我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是給樓道做保潔的阿姨,她正瞪圓了眼望著我。我趕緊解釋:“不是,這不是我丟的,我正……”“別強(qiáng)詞奪理,錯(cuò)了就承認(rèn),我剛才明明看到你手伸過(guò)去!彼駲C(jī)關(guān)槍一樣,一連串的話堵住了我的嘴?刹晦q解,豈不是要被她誤解。我紅著臉,提高嗓門(mén),再次向她說(shuō)明:“阿姨,這是別人放的,我準(zhǔn)備撿起來(lái)扔掉的!”“好了,好了,你別說(shuō)了,你們老師沒(méi)教育你要誠(chéng)實(shí)嗎?你平時(shí)就愛(ài)喝酸奶,這一大早,不是你是誰(shuí)?”她鐵了心認(rèn)定我,話語(yǔ)里充滿了指責(zé)。我無(wú)奈地望著她,心里一陣酸楚,本想做件好事,卻反而被誤會(huì),我難過(guò)的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),她一把握住了酸奶瓶,“撲哧”一聲扔進(jìn)了搓簸里,還沖我說(shuō)了一句:“以后別亂扔了!”唉,我真是無(wú)語(yǔ)了,感覺(jué)自己比竇娥還冤。我極力忍住,不讓委屈的眼淚掉下來(lái)。唉,怎么會(huì)這樣?!
正在這時(shí),媽媽趕到了,看見(jiàn)我淚眼模糊,詢問(wèn)我是怎么回事,我立刻把發(fā)生的事敘述了一遍。媽媽一邊幫我擦眼淚,一邊笑著說(shuō):“孩子,媽媽相信你!被人誤解沒(méi)什么大不了。能解釋清當(dāng)然好,解釋不清也不要緊,只要你行得正,小片的陰云自然隨風(fēng)而散,你依然光芒四射!”媽媽這幾句話很神奇,它立刻讓我釋?xiě)蚜恕?/p>
是啊,生活中難以避免“委屈”這個(gè)過(guò)客,只要自身?yè)碛姓芰浚鍪聠?wèn)心無(wú)愧,內(nèi)心就會(huì)陽(yáng)光燦爛!這件事給予我的何嘗不是一次磨煉,一次成長(zhǎng)呢!
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
每個(gè)人都有屬于自己的家,也許這個(gè)家是歡樂(lè)的,也許是離別的,無(wú)論是什么樣的,它都是一個(gè)完完整整的家庭。而我的家卻是一個(gè)不幸的家庭。
在我剛來(lái)到這個(gè)世界時(shí),我的父親就去世了,我每年的生日,也就成為了父親的忌日,從小到大,十一次生日,我只過(guò)了一次生日,可我并不會(huì)覺(jué)得很傷心。在我八個(gè)月時(shí),母親就把我交給我的外婆,自己出去打工掙錢(qián),只有過(guò)年才能回來(lái)一趟,所以,我跟母親的距離也漸漸遠(yuǎn)了。可在我3歲多的時(shí)候,外婆因?yàn)樵诒澄疑蠘翘輹r(shí)而不小心摔倒了,引起高血壓,從那以后,外婆喪失了勞動(dòng)能力,只能杵著一根拐杖過(guò)日子;在我4歲時(shí),我就被轉(zhuǎn)移到了姨媽家,最開(kāi)始,因?yàn)槲液懿宦?tīng)話,就經(jīng)常遭到姨媽的罵與打,后來(lái),我漸漸聽(tīng)話了,姨媽也隨之對(duì)我好了,可在姨媽家,我就如同一只被拘束的狗一樣,每天聽(tīng)別人使喚,每個(gè)月,母親就會(huì)交400元生活費(fèi);在我六歲的時(shí)候,母親給我找了一個(gè)后爸,我也隨之回了家,最開(kāi)始,后爸對(duì)我很好,為我買(mǎi)衣服,買(mǎi)筆?傻剿麄兘Y(jié)婚后,一切都變了,他開(kāi)始打我媽媽,媽媽手上全是烏青的,記得有一次,后爸又在打媽媽,他們的聲音驚醒了我,我趕忙起床看看,結(jié)果,看到了哪副樣子,我嚇呆了,急忙上前去阻攔,媽媽下了床沒(méi)多久,后爸又打了,媽媽還沒(méi)穿鞋子就往外跑,我也死死跟在后面,后爸追到媽媽后,狠狠踢了一下媽媽,我抱著媽媽痛哭,心里十分恨后爸;在我九歲時(shí),一個(gè)新的小生命誕生了,他就是我的妹妹,我跟她的關(guān)系就是同母異父,她不跟我同姓,我是跟母親同姓,她是跟后爸同姓,也正是有了她,父親就不再打母親了,我對(duì)這個(gè)突如其來(lái)的小生命十分愛(ài)護(hù),十分喜愛(ài);在我九歲半時(shí),也就是我五年級(jí)時(shí),我的語(yǔ)文在期末考試中奪得全年級(jí)第一,為此,后爸也就跟努力賺錢(qián)了;如今,我已是六年級(jí)的學(xué)生了,馬上就要面臨那個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)了,是時(shí)候決定我的選擇了,我選擇努力!
我在成長(zhǎng),家也在變化。我不自卑,因?yàn)槲液軠嘏?/p>
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)需要愛(ài),成長(zhǎng)需要關(guān)懷,成長(zhǎng)需要健康,在成長(zhǎng)的同時(shí),總會(huì)有那么一些煩惱圍繞身邊。那么,我們?cè)撊绾稳プ瞿?今天,一?chǎng)關(guān)于生命和青春的講座就為我們一一解答了。
我們每個(gè)人都沐浴著愛(ài)成長(zhǎng),愛(ài)哺育著我們,關(guān)懷著我們,同時(shí),也教育著我們。在不斷成長(zhǎng)的時(shí)候,我們對(duì)生命的理解也越發(fā)深刻。生命是短暫而漫長(zhǎng)的,病魔可能在下一秒就奪去一個(gè)人的生命,我們對(duì)健康的意識(shí)也要加強(qiáng)防范,如果說(shuō)健康是“1”,事業(yè)、愛(ài)情、玩樂(lè)等都是“0”,有了“1”,“0”才有價(jià)值,沒(méi)有“1”,再多的“0”也只是竹籃打水——一場(chǎng)空呀!我們步入了青春期這一重要的時(shí)期,更要保持健康的身體,注意勞逸結(jié)合,心理健康也十分重要。
步入青春期的你是不是會(huì)有逆反心理?是不是情緒起伏很大,上一秒還是“多云”,很快又“轉(zhuǎn)晴”了?別擔(dān)心,這是正常情況,面對(duì)自己的情緒,我們要學(xué)會(huì)自我控制,不要怕自己“特立獨(dú)行”“嘿”,男孩和女孩。接受獨(dú)特的自我,克服弱點(diǎn),走自己的路。青春期的我們有很強(qiáng)的批判性,這不是件壞事,但請(qǐng)注意,凡事不要只看它的一面,請(qǐng)了解事情的多面性。
好了,正處于“成長(zhǎng)煩惱”的你請(qǐng)記住,自信,自主,自強(qiáng)這三個(gè)“自”,正確面對(duì)正處發(fā)育的自身,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒,最后再加上一點(diǎn)點(diǎn)的自我約束。你將正確向下一個(gè)階段前去。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照??小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶。”都說(shuō)“少年不知愁滋味”,可是隨著不斷地成長(zhǎng),我的煩惱越來(lái)越多,最大的煩惱就是日益增長(zhǎng)的.體重。
我今年10歲,身高155厘米,體重58公斤。根據(jù)兒童生長(zhǎng)發(fā)育對(duì)照表顯示,我的身高、體重均已嚴(yán)重超標(biāo),是個(gè)不折不扣的胖墩,因此同學(xué)們給我取了一個(gè)“肥王”的綽號(hào)。每次體育課跑步都落在后面,累得氣喘吁吁,體育成績(jī)很差,直接影響我評(píng)“五好銀杏娃”。由于我長(zhǎng)得虎背熊腰,很難買(mǎi)到漂亮的衣服,一年四季穿著大大的運(yùn)動(dòng)服,遠(yuǎn)看像“多啦A夢(mèng)”。
為了找回我的自信,我嘗試過(guò)很多種減肥方式,可是每次都是以失敗告終。首先我選擇的是控制飲食,每餐只吃蔬菜水果,拒絕雞鴨魚(yú)肉,拋棄碳酸飲料。結(jié)果不到兩天,就餓得頭昏眼花。媽媽舍不得了,怕我低血糖,馬上大魚(yú)大肉伺候我,我最終受不了美食的誘惑,瞬間意志就瓦解了。既然管不住自己的嘴,有了充足的能量,我想還是選擇運(yùn)動(dòng)減肥吧。于是仰臥起坐、轉(zhuǎn)呼啦圈、騎自行車(chē),還找出繩子、輪滑鞋、活力板,結(jié)果三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),我的體重紋絲不動(dòng)。現(xiàn)在我每天堅(jiān)持游泳,聽(tīng)說(shuō)游60分鐘能消耗1036卡路里,希望有成效。真希望自己變成一件衣服,能夠放進(jìn)洗衣機(jī)里甩甩脫脂。
哎!肥胖的煩惱好似“跟屁蟲(chóng)”,不下狠心肯定甩不掉。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
在人生中,需要經(jīng)過(guò)努力,才能獲得成功。在經(jīng)過(guò)努力時(shí),需要鼓勵(lì)、批評(píng)等相隨。在我成長(zhǎng)的路上需要鼓勵(lì)相隨。
那是一個(gè)夜晚,我和爸爸媽媽在電視機(jī)前看演員們跳舞去好。我看著演員們優(yōu)美的舞姿,心中閃過(guò)一個(gè)念頭:我要學(xué)舞蹈。我把這一想法告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了答應(yīng)了我。我的舞蹈“生涯”就這樣開(kāi)始了。
第一天到舞蹈學(xué)校上課,看著哥哥姐姐們?cè)诮淌依锵卵、開(kāi)叉,我學(xué)舞蹈的念頭越來(lái)越“旺”了。我立馬換了舞蹈衣,到老師那兒簽到。來(lái)到老師面前,老師看著我,微笑著對(duì)我說(shuō):“你就是穎兒啊,加油,相信你一定能很優(yōu)秀!薄爸x謝老師!薄班,你先去壓一下腿吧,等會(huì)兒我過(guò)來(lái)!薄昂茫
我來(lái)到了把桿上,把一只腳擱到上面,然后往下壓!把剑猛窗!”扎針般的痛匯聚在我的上面那條腿上,酸痛的表情出現(xiàn)在我的臉上。老師見(jiàn)了,對(duì)我走來(lái),說(shuō):“加油。多練幾次會(huì)不痛的!边@讓我知道了,不是所有的事都是順利的。演員在表演的前面曾都是經(jīng)受過(guò)各種困難的。接著,我又去下叉。老師邊幫我做,邊對(duì)我說(shuō):“慢慢地,慢慢地下,忍住痛,過(guò)一會(huì)就好了!碑(dāng)下到底時(shí),那痛讓我的淚水不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。我心想:這么痛,怎么讓我承受,等會(huì)兒和老師說(shuō)不學(xué)了。過(guò)了會(huì)兒,我對(duì)老師說(shuō)了這個(gè)想法。老師聽(tīng)了,親切地對(duì)我說(shuō):“穎兒,不要放棄,你要堅(jiān)強(qiáng)。人們不常說(shuō),風(fēng)雨過(guò)后是彩虹嗎?你只要勇敢、堅(jiān)強(qiáng),去克服困難,就能獲得成功,獲得榮耀。加油!”老師的話打動(dòng)了我,讓我下定了決心。我對(duì)老師說(shuō):“老師,謝謝您。我一定會(huì)好好練舞蹈,練出優(yōu)美的舞姿!薄班,加油!”接著,我連忙到把桿下練下腰、下叉,練側(cè)手翻……遇到了困難,我總是鼓勵(lì)自己說(shuō):“郭穎兒,加油!你一定能行!”
經(jīng)過(guò)了三年多的練習(xí),我已經(jīng)會(huì)跳許多民族的舞蹈,如“蒙族舞”、“藏族舞”……在我的成長(zhǎng)路上,需要鼓勵(lì)相隨,需要它為我克服自己產(chǎn)生失敗、放棄、退縮的念頭,讓我離成功更進(jìn)一步!
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,連鳥(niǎo)兒都呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟清風(fēng)流水應(yīng)合著呢!午后,老師發(fā)下了測(cè)試卷,當(dāng)我看到自己的分?jǐn)?shù)“80分”時(shí),不禁驚叫起來(lái),這猶如一塊巨石墜入了我的心中。
放學(xué)后,我背著沉重的書(shū)包走在路上,腦海里總不斷浮現(xiàn)出父母臉上嚴(yán)肅的表情,耳際總不時(shí)傳來(lái)父母的呵斥聲。我真希望時(shí)間可以倒流,但這是不可能的,想著想著,不知不覺(jué)間我就走到了家門(mén)口。我不知道該如何去面對(duì)父母,真希望面前的墻忽然破裂,能夠把我埋進(jìn)去,但這更不可能,我需要勇氣去面對(duì),算了,走一步算一步吧!
我悄悄打開(kāi)門(mén),忘里面瞅了瞅,看見(jiàn)媽媽正忙忙碌碌地炒菜,爸爸則坐在椅子上津津有味地看著報(bào)紙,這才敢進(jìn)屋。誰(shuí)也沒(méi)有提起考試的事情,于是我也裝聾作啞,坐在一旁,揣著一顆不平靜的心做著作業(yè)。
吃飯了!媽媽高聲喊道。爸爸放下手中的報(bào)紙,快步來(lái)到飯桌前,而此時(shí)我的心跳更加快了,忐忑不安的我慢慢走向飯桌,大概因?yàn)槌林氐男那椋业奈缚谝残×嗽S多,但我強(qiáng)作鎮(zhèn)定,一個(gè)勁兒地往嘴里塞飯,只為了躲避這場(chǎng)可怕的災(zāi)難。
果然,令人擔(dān)心的事情還是發(fā)生了。媽媽一邊吃飯一邊問(wèn)我:“女兒,這次考試怎么樣?”我羞愧起來(lái),臉也紅了,支支吾吾地說(shuō):“80分”。
“什么?數(shù)學(xué)只考了80分?”媽媽像突然爆發(fā)的火山,用她那女高音吼道:“你看你學(xué)習(xí)不努力,竟考出這樣的分?jǐn)?shù)!叫你看電視,以后不許看電視,好好給我回房間認(rèn)真反省去!”說(shuō)完,媽媽生氣地放下了碗筷,走進(jìn)了房間。
看著媽媽生氣的樣子,我的眼淚像斷了線的珠子,不住地往下掉,不知不覺(jué)間,我想起了媽媽為我付出的艱辛:每天早晨早早起床,為我準(zhǔn)備早餐,然后叫醒睡夢(mèng)中的我,吃過(guò)早餐,又送我上學(xué),接我放學(xué),為我做晚餐,甚至還不允許爸爸看電視,說(shuō)是為了寶貝學(xué)習(xí)。而我,卻只考了這么點(diǎn)分,太對(duì)不起他們了。所以,我以后一定要努力,爭(zhēng)取考出個(gè)滿意的成績(jī)!
望著鏡子中的自己,我笑了,忽然感覺(jué)自己成長(zhǎng)了許多。。。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8
童年,父母給了我們關(guān)懷,給了我們幫助,在我的童年記憶里,都是一件件平平常常的小事,但正是這些平常小事指引我成長(zhǎng),照亮我生活前進(jìn)的道路。
記得有一次,我在小區(qū)里溜冰,滑得速度很快,很流暢,好似一只獵豹在無(wú)邊的草地上快活地奔跑。我正玩的高興的時(shí)候,爸爸不知從哪里站了出來(lái)。我看見(jiàn)爸爸正想打一個(gè)招呼,卻沒(méi)注意前面的路況,撞在了石頭旁,摔了個(gè)四腳朝天。
原本以為爸爸會(huì)把我扶起來(lái)的,結(jié)果爸爸卻說(shuō):“自己站起來(lái)!蔽乙幌伦游氐粝铝搜蹨I,兩手撐地,艱難地爬起來(lái),老爸過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“知道為什么我不來(lái)扶你嗎?”我搖了搖頭!澳鞘且?yàn)槟懵L(zhǎng)大了,我要你明白一個(gè)道理,在哪里跌倒就要在哪里爬起來(lái)。生活也是這樣,不要因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)困難就退縮,要自己想辦法去解決,辦法總比困難多!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
在我日后的生活中,有時(shí)遇到困難,我多次努力,還多次摔個(gè)狗啃泥。但每次想起爸爸的那句話,于是,我又立刻爬起來(lái),一次、一次的努力,困難總會(huì)迎刃而解,F(xiàn)在我終于明白了爸爸那句“自己爬起來(lái)的用意!
我要感謝我的父母,在生活的小事中得到某種道理,讓我受益終生,人生的路漫長(zhǎng)而曲折,總有一天,我要離開(kāi)父母的懷抱,我要提早煅煉自己,靠自己飛得更高更遠(yuǎn)。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇9
人的一生之中有很多第一次,快樂(lè)的,喜悅的,悲傷的,難過(guò)的......,對(duì)于我來(lái)說(shuō)最難忘最搞笑的第一次是我一個(gè)人單獨(dú)睡覺(jué)的那一次。
在我4歲那年的一個(gè)下午,媽媽鄭重地宣布了一項(xiàng)決定:我已經(jīng)長(zhǎng)大了,從今天開(kāi)始我自己一個(gè)人睡。聽(tīng)到后我如遭雷擊,見(jiàn)反駁無(wú)效后我只好數(shù)著鬧鐘“嗒...嗒...”地等待著夜幕的降臨。說(shuō)實(shí)話,我小時(shí)候真的很怕鬼怪,我記得在我剛上幼兒園的時(shí)候有一次就是因?yàn)榕潞谝古鹿砉钟植缓媒袐寢,膽怯不敢起床一直憋著,結(jié)果就尿床了。所以,一個(gè)人單獨(dú)睡對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。
夜幕降臨了,隨著一聲晚安我的房間徹底的陷入了沉靜與黑暗之中。掛鐘的滴答聲,窗外風(fēng)的呼呼聲都比平時(shí)顯得格外清晰。月光透過(guò)窗簾照在床上,仿佛給夜晚蒙上了一層神秘的面紗,似乎窗簾后面也躲著無(wú)數(shù)的妖魔鬼怪在張牙舞爪,蠢蠢欲動(dòng)。
忽然,小區(qū)里傳來(lái)一陣說(shuō)話聲,我不禁感到一陣輕松,黑夜里不是只有我一個(gè)人。但這些聲音來(lái)得快,走得更快,不一會(huì)兒外面就恢復(fù)了風(fēng)平浪靜。我無(wú)意看向窗戶,那微微飄起的窗簾后面的鬼怪似乎越來(lái)越多,就要破窗而入了,我的心怦怦直跳。我拉上被子裹住我的全身,僅在鼻孔處留了一個(gè)呼吸的小孔,我躺在床上忐忑不安,輾轉(zhuǎn)反側(cè),最后終于在胡思亂想中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),隱約記得還做了一個(gè)噩夢(mèng)。
從那天開(kāi)始,我一個(gè)人睡覺(jué)就正式拉開(kāi)了序幕。令我感到詫異的是,從那天起我就再也不怕鬼怪了,F(xiàn)在想來(lái),當(dāng)時(shí)自己的想法表現(xiàn)都很幼稚搞笑。妖魔鬼怪只是自己臆想的各種困難,克服困難不僅是家長(zhǎng)的期望,也是我長(zhǎng)大成長(zhǎng)的一個(gè)里程碑。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇10
打開(kāi)記憶的閘門(mén),往事的溪流奔騰著,跳躍著,還不時(shí)地露出潔白的牙齒。看到它們那開(kāi)心的樣子,我也不由地想起了引領(lǐng)我成長(zhǎng)的故事。
我的小學(xué)語(yǔ)文老師叫龔漪。她在我心里的形象是嚴(yán)厲的,我?guī)缀鯖](méi)見(jiàn)她笑過(guò)。不過(guò),這并不影響我喜歡她。
龔老師,在我認(rèn)識(shí)的老師中有些獨(dú)特,因?yàn)樗幸活^酒紅色的干凈利落的短發(fā),可以讓人一眼就看到。她還有一雙似杏核的眼睛,有一道深綠偏黑的眼線。眼睛下面有一個(gè)堅(jiān)挺的鼻子和一張似播種機(jī)的嘴巴。
我的龔老師是我的第二個(gè)母親。當(dāng)我從青澀懵懂的黃毛丫頭變成成熟感性的大女孩,龔老師是我在這六年時(shí)間的引領(lǐng)者。她拉著我一步一個(gè)腳印走向了畢業(yè)。這六年里,我與老師有許多牽絆。
一次,我們班選了幾個(gè)作文在同學(xué)里面出類拔萃的人參加一個(gè)演講比賽,一共選了八個(gè)同學(xué),我也很有幸的被選入了。
可當(dāng)我們把作文拿去時(shí),老師跟我們說(shuō)只有兩個(gè)名額。原本蠻有底的我心“咻”的一下提了起來(lái)?烧媸切疫\(yùn)之神眷顧我,我竟“闖五關(guān)斬六將”,留了下來(lái),另一個(gè)是我的好閨蜜。就在我和她對(duì)視傳達(dá)“好幸運(yùn)”時(shí),老師看著我們說(shuō):“我們班的希望就寄托在你們身上,一定要取得第一!”聽(tīng)了老師的話,我頓時(shí)覺(jué)得一陣頭暈眼花,似乎是天塌了下來(lái)。
不敢辜負(fù)老師的期望的我只得拼命練:體育課練;課間練;回家練。爸爸媽媽也成為了我大顯身手的評(píng)委。
3天過(guò)后,比賽如期而至。在候場(chǎng)區(qū),我緊張地看著臺(tái)上的參賽者精彩的表演,看著臺(tái)上的人換了又換,我仿佛只能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳。終于,那個(gè)時(shí)刻到了,我走上演講臺(tái),深呼吸,激動(dòng)的心情難以平靜。忽然,我看到一雙親切溫柔的眼睛,是龔老師!注視著那雙眼睛,我心里油然升起了勇氣,在那鼓勵(lì)的目光下,我響起了第一句話。
演講比賽結(jié)束評(píng)獎(jiǎng)時(shí),我榮獲五年級(jí)組第一名。想去尋找龔老師時(shí),卻是無(wú)用;氐浇淌,我興沖沖地去老師辦公室找老師時(shí),她正在寫(xiě)教案。我用興奮而急切的聲音通知了這個(gè)好消息。可老師的反應(yīng)還是淡淡的,只是說(shuō):“我相信你的實(shí)力,這個(gè)第一名是你實(shí)至名歸!钡蚁嘈,我看到了龔老師那微微揚(yáng)起的嘴角。
諸如此類的事情還有很多,多到說(shuō)也說(shuō)不完,可以趕上《一千零一夜》。在這么多事里,是對(duì)我成長(zhǎng)的記錄,每一分每一秒都是我蛻變的過(guò)程。
我愿化作一縷春風(fēng),兩滴夏雨,三片秋葉,四朵梅花,編織成五顏六色的彩帶,系上七彩八飄的禮盒,永久久的真誠(chéng),送上十全十美的祝福。老師您辛苦了!感謝在我這場(chǎng)青春盛宴了,是您引領(lǐng)我成長(zhǎng)。
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