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        六年級(jí)足球作文

        時(shí)間:2021-09-19 09:30:54 六年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于六年級(jí)足球作文合集十篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的六年級(jí)足球作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于六年級(jí)足球作文合集十篇

        六年級(jí)足球作文 篇1

          “終于放學(xué)啦!”一群激動(dòng)的男孩跑他們看起來很開心,狂跑著,似乎一刻都不能耽誤。

          他們來到一片空地。男孩們把書包都撂在一起,一個(gè)簡(jiǎn)易的球門就做好了。旁邊的長(zhǎng)椅上坐滿了人們,似乎這又是一個(gè)簡(jiǎn)易的觀眾席,觀眾們也迫不及待的要看一場(chǎng)精彩的球賽了!

          隨著裁判的一聲哨響,激動(dòng)的比賽開始了。

          那位頭發(fā)金黃色的守門員半蹲著身子手搭在膝蓋上,膝蓋上有一處傷,已經(jīng)處理完傷口了,那傷是昨天撲球時(shí)磕破的。他聚精會(huì)神地盯著足球,像是隨時(shí)都要去攔球。

          站在守門員身后的男孩,穿著紅色的運(yùn)動(dòng)服,把肚子往前一挺,把手往后一背,很不服氣的樣子。他好像在說:憑什么讓他當(dāng)守門員,不讓我當(dāng)?我當(dāng)守門員的經(jīng)驗(yàn)比他多多了,還讓我當(dāng)替補(bǔ)隊(duì)員?他時(shí)刻都準(zhǔn)備著要將那個(gè)男孩換下來。

          路過的行人都被吸引來了。其中有位大個(gè)子叔叔好像很內(nèi)行,目不轉(zhuǎn)睛的看著每一個(gè)細(xì)小的細(xì)節(jié),好像在思考這下一步對(duì)方要怎樣踢球一樣。還有一個(gè)小男孩,他帶著他家的小白狗來看球賽。男孩對(duì)足球頗有興趣,雖然沒有位子坐了,但他仍看的很入迷。小白狗沒有什么興趣,往地下一趴,算著自己的小算盤……

          比賽進(jìn)入白熱化,兩隊(duì)實(shí)力不分上下,比分平了,就看哪一隊(duì)能更勝一籌了,領(lǐng)先一步了!

          突然球進(jìn)了,隨著裁判的一聲令下,比賽結(jié)束了。

          “耶!我們贏了!”幾個(gè)男孩激動(dòng)的抱在一起,下午這美好的時(shí)光就在勝利的歡笑中度過了。

        六年級(jí)足球作文 篇2

          今天,我們班和對(duì)手(2)班在下午有一場(chǎng)足球比賽。從下午四點(diǎn)一直到五點(diǎn)。

          比賽開始了,我們班同學(xué)先搶到了球,對(duì)手也不甘示弱也和我們搶了起來,于是,我們班球員把球傳給了其他球員,眼看就要進(jìn)一球了,可是卻被對(duì)手的守門員給截住了,我不驚嘆了一口氣。心里想:要是我們班連(2)班也踢不過要是和其他班比賽的話,豈不是會(huì)輸?shù)煤?“慘&”。我有一點(diǎn)不想看比賽了,正在這時(shí)我們班的陳明宇突然進(jìn)了一球,同學(xué)們高興得不禁大叫起來。中場(chǎng)休息,球員們有的在喝水,有的在和其他同學(xué)玩,各干各的。中場(chǎng)休息過之后,又繼續(xù)進(jìn)行下半場(chǎng)比賽了。

          下半場(chǎng)比賽十分激烈,對(duì)手有好幾次快要進(jìn)球了,都被我們的守門員董建輝給攔住了。我心里想:我們班雖然現(xiàn)在領(lǐng)先,但是后面領(lǐng)不領(lǐng)先這就不知道了,但愿我們班這次球賽能取得勝利,我默默地祈禱著。終于,離比賽還有五分鐘后就結(jié)束了,我越來越緊張,最終這五分鐘過去了。我們班取得了勝利,全班同學(xué)無一人不高興。

          這就是我們班與(2)班的足球比賽。

        六年級(jí)足球作文 篇3

          今天的天氣很不錯(cuò),上次來踢球的孩子們又來到了這片空地上,他們迅速的變成了兩組人,把衣服和書包當(dāng)球門,還給自己的隊(duì)伍起了一個(gè)響亮的隊(duì)名,左邊的叫“霹靂隊(duì)”右邊的叫“猛虎隊(duì)”,就這樣比賽拉開了序幕。

          霹靂隊(duì)的守門員特別的認(rèn)真,金色的頭發(fā)是他們的象征之一,他們帶著手套,因?yàn)槭軅ドw上綁著紗布,可他卻不怕痛,就像一個(gè)專業(yè)的守門員。而他身后的那個(gè)小男孩好像是個(gè)候補(bǔ)員,他自信滿滿靦著肚子,就像他一上場(chǎng)就能贏似的。

          這么精彩的球賽,咋么能沒有觀眾呢,大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著球,戴紅帽子的女孩生怕看不見,竟探著身子看,那個(gè)帶蝴蝶結(jié)的女孩好像很生氣,埋怨猛虎隊(duì)進(jìn)不了球,蝴蝶結(jié)女孩的弟弟也就是那個(gè)金頭發(fā)的男孩子,他激動(dòng)的都快站起來了。不知是誰(shuí)。帶來一只可愛的小狗,但好像對(duì)比賽沒有興趣,正躲在一旁呼呼的睡大覺呢!

          紅領(lǐng)巾他抱著弟弟,激動(dòng)的心情都表現(xiàn)在臉上,那個(gè)抱著洋娃娃的女孩面無表情,好像誰(shuí)贏了都和她無關(guān)似的?伤赃叺哪莻(gè)戴風(fēng)雪帽的小男孩就不一樣了,四個(gè)字可以形容:“全神貫注”他認(rèn)真的好像比球員都認(rèn)真.

          最喜歡球賽的,就應(yīng)該的那個(gè)高個(gè)子的叔叔了,他看的津津有味,因?yàn)槭敲突㈥?duì)守門員的爸爸,看到兒子出色的表現(xiàn),他也會(huì)心的笑了。

        六年級(jí)足球作文 篇4

          在今天,我們班和五班展開了一場(chǎng)激烈的足球賽。我們班以2:0的比分輸?shù)袅吮荣。同學(xué)們都非常的沮喪,第一次就輸?shù)袅吮荣,但是,我們并不是輸在了氣?shì)上,而是輸在了技巧上,我們并不氣磊,我們一定會(huì)在下一場(chǎng)比賽時(shí)反敗為勝的。我們總結(jié)了原因,第一:因?yàn)槲覀儧]有在休息的時(shí)間練習(xí)傳球及配合。第二:我們過于輕敵了,想對(duì)方也沒有練習(xí),大不了平局罷了。第三:我們平時(shí)鍛煉太少,在比賽時(shí)體力很快就沒了,追不上球,注意力不集中。第四:我們班在比賽時(shí)完全沒有組織性,各踢各的,才讓對(duì)方有了空子鉆。我們討論的這些問題以后一定會(huì)補(bǔ)上,決不能再讓這些問題影響我們下一次的成績(jī)。

          下次的冠軍是屬于我們的!加油!

        六年級(jí)足球作文 篇5

          清晨,太陽(yáng)從東方冉冉升起.晨曦透過樹梢照射在三毛家的小院里.這時(shí)候,三毛正和弟弟四毛踢足球呢.瞧,三毛飛起一腳,“彭”的一聲,把球射向四毛。四毛也不甘示弱,猛一轉(zhuǎn)身,來了個(gè)“海底撈月!闭l(shuí)知那足球卻像斷了線的風(fēng)箏似的,竟然直向墻外飛出去……

          三毛三步并作兩步?jīng)_到墻角下,縱身一躍,趴在墻頭。他放眼望去,只見球飛到了路旁大樹的一張石凳旁。嘿,正好有位老爺爺在那兒練太極拳呢!三毛見了,大聲喊道:“老頭兒,快吧你身邊的球給我扔過來!

          老爺爺聽了,臉上露出不愉快的神色。他剛想彎腰撿球時(shí),忽然又回轉(zhuǎn)身來,繼續(xù)連起自己的太極拳來。三毛見老爺爺不理不睬,頓時(shí)火冒三丈,他把手?jǐn)n到嘴邊,高聲喊道:“喂,老頭,聽見沒有,快把球扔過來!”老爺爺仍然若無其事地練著太極拳。“這老頭,肯定是個(gè)聾啞人,哎,真拿他沒辦法!”三毛自言自語(yǔ)道!霸趺蠢俊眽ο碌乃拿f,“讓我來試試吧!”說著,四毛爬到墻頭,見老爺爺還未把球送來,便用親切地口吻說:“老爺爺,對(duì)不起,麻煩您把身旁的球送來好嗎?”話音剛落,老爺爺臉上的皺紋舒展開了,他停止了練拳,俯下身子,彎下腰,撿起足球就朝四毛這兒扔來。四毛接過球,激動(dòng)地說:“謝謝,老爺爺!”老爺爺笑容滿面地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          三毛見四毛拿到了球,頓時(shí)丈二和尚摸不著頭腦,他疑惑不解地問四毛:“你是用什么方法來說服老頭的?”四毛神秘地說:“你想想,剛才你對(duì)老爺爺怎樣?”三毛先是愣了一下,后來一下子恍然大悟,他拍了拍自己的腦袋,自責(zé)道:“我真混!”說著,他大步流星地朝院外跑去……

        六年級(jí)足球作文 篇6

          每個(gè)星期四上午第四節(jié)課是令我們喜歡卻又覺得乏味無趣的體育課。然而那一天的體育課卻顯得是那么的與眾不同,這是為什么呢?如果你想知道答案,那就請(qǐng)繼續(xù)往下看吧。

          那天上午第三節(jié)課下課,我們列隊(duì)來到操場(chǎng),準(zhǔn)備千篇一律地跑步、做操,誰(shuí)知老師宣布了一個(gè)振奮人心的消息——想踢球的男生與初一二班比賽踢足球,其他人自由活動(dòng)。我們聽了這個(gè)消息,都以為自己的耳朵出了毛病,個(gè)個(gè)跟丈二和尚似的摸不著頭腦,等老師把這個(gè)消息又說了一遍后,才反應(yīng)過來。之后,班里同學(xué)就樂翻了天,個(gè)個(gè)喜出望外,歡呼雀躍。男生樂的是可以一展雄風(fēng),女生樂的是可以自由活動(dòng)。

          比賽雙方人數(shù)懸殊很大,我方21人,對(duì)方只有13人。不過他們年齡大一些,也算是公平競(jìng)爭(zhēng)。球賽開始了,我方發(fā)球,我們班的前鋒個(gè)個(gè)象猛虎下山一般沖向?qū)Ψ,而?duì)方毫不示弱,拼命攔截。!宋思凡射門了!唉,可惜力度不夠,角度也不對(duì),被對(duì)方門將撲下了球,然后猛地一腳,球飛到了對(duì)方中鋒腳前,正要傳給他們的前鋒,我方的李錦豪用出絕技——“奪球剪刀腳”攔下了球,傳給了我們的“班腳”丁軻灃,只見丁軻灃左閃右避,風(fēng)一般地到了對(duì)方球門前,一記“凌空抽射”,球進(jìn)了!操場(chǎng)上響起了一片喝彩聲,我方暫時(shí)以1:0領(lǐng)先。之后,比賽越來越激烈,雙方球員都盡了自己最大的努力,比技術(shù)、比毅力、比團(tuán)隊(duì)的合作,最終我方以3:1獲得了勝利。

          精彩的球賽結(jié)束了,我為我們的勝利而喝彩,更為我們這個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)而喝彩!

        六年級(jí)足球作文 篇7

          在一塊凹凸不平、零零散散地長(zhǎng)著野草的空土地上,來了一群小孩子。在空地旁,有一所學(xué)校,這群孩子們就是從這所學(xué)校里出來的。剛放學(xué),他們幾個(gè)就興沖沖地到空地上來踢足球了。他們分好隊(duì)后,用書包和衣服搭成了球門,從路邊撿一團(tuán)廢紙當(dāng)作足球,他們就開始正式的比賽了。

          那個(gè)白皮膚的金發(fā)小男孩兒是守門員。他彎著腰,弓著背,并把雙手搭在了彎曲的膝蓋上。雖然前幾天他的右膝蓋受了傷,現(xiàn)在還綁著繃帶的,可他卻毫不在意,目不斜視地盯著前方。從他的表情就知道,他的心里在想:“盡管放馬過來吧!我是絕對(duì)不會(huì)讓你們進(jìn)球的!”他就像是一個(gè)守城門的侍衛(wèi),不肯放一個(gè)敵人進(jìn)來一樣。

          他的后面站著一個(gè)穿紅色運(yùn)動(dòng)服的小男孩兒背著手喃喃自語(yǔ)道:“原來觀戰(zhàn)也是件蠻好玩的事情!”說著,他的嘴角露出了一絲抹不掉的微笑。噢,原來他是一個(gè)替補(bǔ)守門員哪。

          突然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來了“當(dāng),當(dāng),當(dāng),當(dāng)”的鐘鼓聲。四點(diǎn)鐘了。

          這場(chǎng)精彩的足球賽吸引了許多的路人,他們都坐在路邊的`長(zhǎng)椅上觀戰(zhàn)。一個(gè)穿綠色衣服的小男孩兒抱著他的小弟弟津津有味地看,還時(shí)不時(shí)地拍手叫好;一個(gè)扎深紅蝴蝶結(jié)的小女孩兒個(gè)子有點(diǎn)矮,所以她索性站起來,叉著腰給紅隊(duì)加油;在小女孩兒的前面,是守門員的小弟弟,他像一只小麻雀一樣嘰嘰喳喳地:“哥哥!加油!哥哥!加油”;還有一個(gè)戴紅帽的小男孩兒,他非常支持黑隊(duì),不時(shí)給黑對(duì)的隊(duì)員擦汗、加油、遞水;旁邊的小女孩兒對(duì)她的洋娃娃說:“娃娃,咱們給黑隊(duì)加油吧!”;緊挨著她的是一個(gè)小弟弟,每當(dāng)進(jìn)了一個(gè)球他都要說一聲“?”,可是實(shí)際上,他都不知道自己要支持哪一支隊(duì)伍;人群中看得最激動(dòng)的是一個(gè)大個(gè)兒的叔叔:“快,傳球!傳給他呀!對(duì),接球啊!好!啊——!球進(jìn)了——!”,說完,他便鼓起掌來,大樹聽了,也都“沙沙”地鼓起掌來。灌木叢中的一只小狗恰好相反,它感興趣的是骨頭,而不是足球。

          “當(dāng),當(dāng),當(dāng),當(dāng),當(dāng)”遠(yuǎn)方傳來了五點(diǎn)的鐘聲,觀眾仿佛都聽不到鐘聲的敲響了,心都被足球場(chǎng)上的激烈戰(zhàn)斗牽引著。終于黑隊(duì)和紅隊(duì)以3:3結(jié)束了激戰(zhàn),觀眾卻久久不愿離去……

        六年級(jí)足球作文 篇8

          足球,似乎一直是男孩子們的專利。但從今年暑假起,我就迷上了北京國(guó)安足球隊(duì)。我佩服守門員符賓高超的守門技術(shù),為高峰、高洪波的一次次射門叫好,也為曹限東、謝峰的精彩到位的傳球而興奮。今天下午一點(diǎn)三十六分,北京國(guó)安隊(duì)要與韓國(guó)大宇隊(duì)進(jìn)行一場(chǎng)比賽。我們?nèi)胰嗽缇妥陔娨暀C(jī)前,等待著這場(chǎng)精彩比賽的開始。

          “嘟……嘟”,隨著裁判的一聲清脆的哨聲,比賽開始了。國(guó)安隊(duì)隊(duì)員仍舊穿著那與綠茵場(chǎng)顏色相同的綠色運(yùn)動(dòng)服,來自韓國(guó)的大宇隊(duì)隊(duì)員則身穿白色的運(yùn)動(dòng)服。在先農(nóng)壇體育館的看臺(tái)上擠滿了北京的球迷們,他們揮動(dòng)旗幟,吶喊、助威,還吹起北京球場(chǎng)上特有的、幾乎人手一支的小喇叭。整個(gè)賽場(chǎng)呈現(xiàn)出一派歡騰的景象。首先由國(guó)安隊(duì)開球,國(guó)安隊(duì)中鋒一個(gè)斜傳,遞給了左前鋒,左前鋒帶球閃過了一名大宇隊(duì)隊(duì)員,可球剛一過中場(chǎng),又有一名大宇隊(duì)隊(duì)員阻截他,但他還是巧妙地避開了阻攔,將球從大宇隊(duì)隊(duì)員頭頂上頂了過去。這時(shí),國(guó)安隊(duì)中鋒沖上去在對(duì)方球門前來了一個(gè)“獅子擺頭”,只可惜球偏了。接著,大宇隊(duì)開始發(fā)動(dòng)猛烈進(jìn)攻,中鋒多次帶球闖入禁區(qū),不過都被國(guó)安隊(duì)守門員擋回去了。大宇隊(duì)的一次次射門給國(guó)安隊(duì)造成了很大威脅。在上半場(chǎng)比賽就要結(jié)束時(shí),國(guó)安隊(duì)隊(duì)員高峰接同伴傳球后,便立刻帶球闖入對(duì)方禁區(qū),速度之快使大宇隊(duì)隊(duì)員根本無法追上。當(dāng)他看到站在球門前的兩名大宇隊(duì)隊(duì)員時(shí),他用腳將球輕輕一撥,輕松地閃過了他們。這時(shí)他本應(yīng)起腳射門,但不知為什么,他又停了一下,這時(shí)兩名對(duì)方隊(duì)員已趕到了,他這才射門,可惜踢在了對(duì)方隊(duì)員身上。就這樣國(guó)安隊(duì)又失去了一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)。

          更為不幸的是下半場(chǎng)十分鐘,大宇隊(duì)來自前南斯拉夫的國(guó)腳曼尼奇,一腳將球踢進(jìn)了國(guó)安隊(duì)大門。這樣全場(chǎng)比賽以“0:1”告終了。

          其實(shí)曼尼奇的那腳進(jìn)球,十分明顯是越位,但裁判卻沒有吹哨,國(guó)安隊(duì)隊(duì)員面對(duì)裁判的判決并沒有去爭(zhēng)辯,而是服從了裁判,這種精神是很可貴的。

          我相信通過這場(chǎng)精彩的比賽北京國(guó)安隊(duì)一定會(huì)吸取教訓(xùn),彌補(bǔ)自身的缺陷,不斷努力,再創(chuàng)輝煌!不管這場(chǎng)比賽的結(jié)果如何,那精彩的場(chǎng)面我始終難以忘懷!

        六年級(jí)足球作文 篇9

          經(jīng)歷了層層角逐,我們終于迎來了冠亞之爭(zhēng)。

          那天下午,我們班和四班的同學(xué)都紛至沓來,準(zhǔn)備一決高低。只見我方守門員何文宇目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方,絲毫不敢放松警惕,他彎著腰,曲著腿,雙手帶著紅色的皮手套。

          伴隨著一聲“嗶”——球賽正式拉開了帷幕。

          踢到中途,我班球員鄒鑫宇拼命地奔跑搶球,狠狠地從對(duì)方的腳下斷了下來,一點(diǎn)點(diǎn)地靠近對(duì)方球門。就在這時(shí),四班的球員易嘉樂將他腳下的球搶走了,鄒鑫宇急得滿臉通紅,拼命追趕,奮力爭(zhēng)搶,終于又一次搶回了球。他像只野兔帶著球沖向?qū)Ψ角蜷T,對(duì)方也不甘示弱,他們就像是獵狗追趕獵物,緊追不舍。他們左一勾,右一鏟,逼得他無法帶球。在鄒鑫宇和對(duì)方球員周旋時(shí),申奧然跑來跑去,想找機(jī)會(huì)接球,糾纏了好幾個(gè)回合。他終于把球踢給了申奧然,球又一次被帶著沖向了球門。他迅速追趕,做好了接應(yīng)。!球再一次來到了鄒鑫宇的腳下,他毫不猶豫的飛起一腳,球像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的飛盤飛向?qū)Ψ角蜷T,那一刻,讓全場(chǎng)沸騰——球進(jìn)了!

          可能是因?yàn)槲曳教笠,四班也進(jìn)了一球。

          歸我們點(diǎn)球了(就是我方派出一人向?qū)Ψ角蜷T踢球,如果進(jìn)了,則加1分;若守門員防住了,則比賽繼續(xù)。),鄒鑫宇飛起一腳,只見那球在空中劃出了一條美麗的弧線,然后急速地向?qū)Ψ角蜷T飛去。耶!進(jìn)了,2:1。全場(chǎng)頓時(shí)歡呼起來。

          呀,糟了,輪到對(duì)方點(diǎn)球了。我們的目光凝聚在我方守門員身上。易嘉樂思慮片刻,立即起腳踢飛了球,我方守門員何文宇一個(gè)猛撲呀,沒防守住。我們班頓時(shí)氣勢(shì)大減,而四班則歡呼起來。

          鄒鑫宇的大絕招——任意球來了。

          只見他們四班的球員站成一排,用胳膊擋住臉,形成了一堵人墻。我心想:“這下壞了,他們防的這么嚴(yán)實(shí),他能不能踢進(jìn)呢?”鄒鑫宇以迅雷不及掩耳之勢(shì),開了一個(gè)大腳,那球在空中劃過一條美麗的弧線,進(jìn)了,隨之傳來一陣歡呼聲“鄒鑫宇萬歲!”有些人激動(dòng)得熱淚盈眶,有些人則一蹦三尺高。

          通過我們的努力,我們終于榮獲冠軍,三班萬歲!

        六年級(jí)足球作文 篇10

          我十分喜愛足球,有人是喜歡踢球,卻什么也未想過什么,而我卻想了很多很多。足球是有黑與白兩色,我認(rèn)為足球的黑色代表失敗,而白色則代表成功。踢足球,就是看你能否成功,成功與失敗全都掌握在自己的腳下,只要奮力一腳,就一定成功。

          踢足球與我們的人生一樣,命運(yùn)都掌握在自己的腳下,努力學(xué)習(xí),翻過阻擋在成功面前所有的障礙,取得我們用汗水澆灌出來的碩果!

          在這六年中,我們一直在作準(zhǔn)備,儲(chǔ)存一把猛勁兒,奮力沖向前,將我們的希望傳出去,那一定會(huì)成真。只要不斷的努力,不斷地充實(shí)自己,讓自己的知識(shí)面變得廣闊,才能用實(shí)力打敗對(duì)方,要用技巧,使我們的人生活起來,變得精彩,有趣,有意義!在這“射門”的一剎那間,就是考驗(yàn)?zāi)懔甑臏?zhǔn)備如何。只有不斷地學(xué),才能活得精彩,才能打敗對(duì)方!

          在一次足球比賽中,隊(duì)友將球傳給了我,我飛起一腳將球射向球門。進(jìn)了,進(jìn)了!我激動(dòng)不已,因?yàn)槲抑,我這六年的足球課沒有白學(xué)。

          人生就如一場(chǎng)足球比賽,只有學(xué)而不厭,學(xué)富五車,才能打敗一切對(duì)手,成為王者!

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