我六年級作文集錦15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我六年級作文1
理想是一盞明燈，為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒 與希望。擁有理想的人是幸福的，快樂的。不要說自己的理想太卑微，不夠遠(yuǎn)大，不夠令人羨慕，但它總是你的目標(biāo)，是你真心向往的啊。我們也許會(huì)因自己的理想 遠(yuǎn)大而自豪，因他人的理想卑微而冷嘲熱諷，但如果沒有這些看作卑微的行業(yè)，又怎能有這個(gè)世界呢？
我的理想是什么呢？是做軍人？醫(yī)生？老板？不，我要長大以后考復(fù)旦大學(xué)，然后做一名老師。雖然這個(gè)理想有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但是我會(huì)盡一切努力來實(shí)現(xiàn)。
我之所以有這個(gè)理想，是因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師啟發(fā)了我。他是一個(gè)慈祥的人，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對同學(xué)們也非常好。有時(shí)候同學(xué)犯了錯(cuò)誤，往往是教育教育，說 同學(xué)們兩句，從來沒有打罵過我們。他在課堂上是我們的老師，在課下是我們的好朋友。他主動(dòng)輔導(dǎo)同學(xué)，晚上六點(diǎn)的時(shí)候，別的老師已經(jīng)回家休息了，而向老師還 在教室里輔導(dǎo)我們。他是一位特別的老師，別的老師都愛布置很多學(xué)習(xí)任務(wù)，而他卻讓我們在玩中學(xué)，學(xué)中樂。他是我的榜樣，我長大后也要做這樣的老師。
有一次，我?guī)退�，無意間，我看到了向老師的雙手。他的手已經(jīng)被白色的粉筆灰“侵蝕”了，不再有普通人那么紅潤光滑了，在我心中一股敬意油然而 生，這是為什么呢？那就是您為了我們，為了我們這些祖國的花朵所付出的�。∷麑ξ覀兊姆瞰I(xiàn)，我們都謹(jǐn)記在心，將來一定要做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
我要做知識淵博的老師。從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)，多讀課外書，提高自己的閱讀水平和寫作能力，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，成為德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。
我一定要讓這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)，將來一定要為國家培養(yǎng)出更多的人才，收獲桃李滿天下的喜悅。
我一定會(huì)勇往直前，奮斗不息。
我六年級作文2
“哎呀呀，怎么我昨天才買的汽水，今天就沒有了呀！”媽媽打開冰箱門驚訝的叫道。
沒錯(cuò)，這就是我，有喜歡的東西不愛跟別人分享，獨(dú)占。這就是我的毛病之一啦。記得有一次，爸爸從云南給我?guī)Щ貋淼囊惶住澳嗨芪饔斡浶∪伺肌�，他們都非常可愛，我更是愛不釋手，要請了朋友來參觀，他們有的摸摸這，摸摸那，我連忙上前阻止，說：“哎呀，別亂摸了，摸壞了，你們賠得起么。”朋友聽了之后，都小聲嘀咕著走了，我后來在想，是不是我真的錯(cuò)了。
如果你去找我老媽，她肯定這樣告訴你“咦，她這妮兒可懶啦，整天日頭曬屁股了還不舍得起床呢，窩到那被窩里，非得我去喊她，有時(shí)候，剛喊了她，一轉(zhuǎn)眼，她可又躺那了，真是某法。讓她給我們盛個(gè)飯，她樣就坐在那：�。磕阏f啥？我聽不清，聲音老大。唉”總之，她就是一個(gè)字懶。
咦，這不，我爸正跟我奶嘮嗑呢。我們過去問問�！斑祝輧�，她就是光長個(gè)子不長本事�！卑职制炔患按恼f了起來�！吧堆�，妮兒可好了，可孝順了。”奶奶反駁起來。這周圍的氣氛貌似要開始一次大戰(zhàn)啊。奶奶說我每次放學(xué)回來都會(huì)去給她捶捶背，給她幫幫忙，解解悶，會(huì)讓她多出去走走，活動(dòng)活動(dòng)。
哈哈，聽了這莫多，還是我來評價(jià)一下自己吧。
我自我感覺良好，哈，不要說我自戀啊。但是我也有缺點(diǎn)，缺點(diǎn)其中之一就是說話不經(jīng)過大腦。那次在班里我跟我同桌噴空，她說了一句“我同桌是豬”。我當(dāng)即就回了一句“你同桌是豬”。當(dāng)周圍的人笑起來的時(shí)候，我才發(fā)覺自己給自己挖了個(gè)坑，還跳進(jìn)去了。嗚嗚嗚，真是某臉見人了。
啊哈哈哈，這就是我，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，對了，我很愛笑，因?yàn)槲乙娺^一段話：哭著也是一天笑著也是一天，為何不讓自己笑著過一天呢！哈。
這就是我，最真實(shí)的我，不慘雜半點(diǎn)雜料的我。
我六年級作文3
每個(gè)人都有一個(gè)幸福、美滿的家，我也不例外。
我有一個(gè)“秒針”媽媽。為什么稱她為“秒針”呢？那是因?yàn)閶寢尶偸敲锩ν猓鍪裁炊际羌奔泵γΦ�，一�?huì)兒也不停歇，就像秒針一樣。秒針?gòu)寢層兄活^烏黑的直發(fā)，彎彎的眉毛和粉嘟嘟的嘴唇。
有一次，我放學(xué)回到家。做完作業(yè)后，媽媽才急急忙忙地回到家�！皨寢�，我好餓！”我指著一直打鼓的肚子，看著媽媽的眼睛說道�！昂�，你等一會(huì)兒。二十分鐘，只需二十分鐘，就搞定！”媽媽說完，便朝著廚房跑去。擇菜、洗菜、切菜、炒菜。同時(shí)，飯也煮好了。菜也好了。“搞定！”媽媽自豪地說�！巴�！媽媽你太神了！”說完，便埋頭苦吃起來。怎么樣，這就是我的秒針?gòu)寢專瑓柡Π桑?/p>
當(dāng)然，有媽媽，也會(huì)有爸爸。我家還有一個(gè)“時(shí)針”爸爸。時(shí)針爸爸有大大的啤酒肚，濃密的眉毛，雙眼皮的大眼睛。媽媽總是說時(shí)針爸爸，如果是個(gè)女人，就是個(gè)大美女了。時(shí)針爸爸總是慢吞吞的，做什么事都一樣。平時(shí)媽媽休息的時(shí)候，總會(huì)責(zé)怪爸爸兩句，而爸爸總會(huì)說一句：“我懶得跟你說！”“你……”媽媽瞪著時(shí)針爸爸，而爸爸總會(huì)假裝沒看見媽媽那一刀殺人眼，拖著拖鞋，磨著地慢慢地回房間睡覺去了。
這個(gè)家里還有一個(gè)必不可少的人物，那就是我。我是這個(gè)家庭“大鐘”里的“分針”，是“秒針”媽媽與“時(shí)針”爸爸的聯(lián)絡(luò)員。有了我，媽媽的“快”與爸爸的“慢”沒有了距離；有了我，媽媽與爸爸的心就牽在了一起。于是，我們家每一天，每一時(shí)，每一刻，都是那么溫馨、快樂、和諧。
“滴答……滴答……”家庭“大鐘”日復(fù)一日地唱著歌與時(shí)間同行，而我就在這快樂的歌聲中長大。我愛我這個(gè)幸福的家。
我六年級作文4
我的媽媽今年37歲了，是一位普通的教師。但是對于她抽屜里的那許多榮譽(yù)證書，我簡直是丈二和尚——摸不著頭。直到上次發(fā)生的一件小事才讓我明白：媽媽在我的眼里雖然是一位普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的人，但是她在生活中、工作中卻有一種不放棄的精神。那天，媽媽給我買了一塊電子手表。它是黑色的，有秒表、鬧鐘、時(shí)間、日期等功能。
我非常喜歡，就連睡覺也戴著它�？墒莿傔^了兩三天，手表上的表帶不知怎么的，竟然掉下來了，我非常傷心。因?yàn)閶寢屨f過要為自己的東西負(fù)責(zé)。一路上，我邊走邊想表帶為什么會(huì)掉下來呢？我把表拿在手里反復(fù)地觀察，快到家的時(shí)候才知道原來表軸是從表帶兩頭的洞中出來了。我又傷心又高興。
于是馬上從地上找來一根竹簽，準(zhǔn)備把它修好�？墒俏以趺瓷隙加幸欢舜┎贿M(jìn)洞里去。我用力扔掉竹簽，垂頭喪氣地回家了�！霸趺船F(xiàn)在才回來？”一進(jìn)門，媽媽便訓(xùn)斥道。“表帶斷了，我在路上修了半天�！蔽也荒蜔┑鼗卮稹！笆裁矗勘韼嗔�？你怎么那么不負(fù)責(zé)任呀！快點(diǎn)修好！”“修不好了。我已經(jīng)修過很多遍了都沒修好�！蔽乙贿叧槠贿呎f。媽媽看見我委屈的樣子，低聲說：“好了，放在那里，一會(huì)兒我來修。趕快做作業(yè)！”“真的修不好了�！薄靶薜煤眯薏缓每偟迷囈辉嚢�！”
說完，媽媽找來一根縫衣針，先把表軸穿進(jìn)表帶的縫中，接著把表軸壓短，再穿進(jìn)洞里，然后把另一端也小心翼翼地放進(jìn)去。一次、兩次、三次------“我說修不好了吧，你還不相信！”媽媽瞟也不瞟我一眼，一聲不吭的埋著頭繼續(xù)修。一次、兩次、三次------“你看，這不是修好了嗎�！笨纯词直恚倏纯磱寢岊~頭上的汗，我什么話也說不出來。只覺得臉上火辣辣的。原來------我敬佩她．
我六年級作文5
我有一個(gè)特別善解人意的老師，她不僅有一頭黑芝麻般的黑發(fā)、一雙炯炯有神的大眼睛、高挺的'鼻子和一長櫻桃小嘴，最重要的是她有一顆童心，而且特別善解人意。她就是我們的語文老師——謝愉玲。
記得那個(gè)烏云滿天的日子里，同學(xué)們都在課堂里，專心致志的聽講著。突然，天空中響起幾聲大雷聲轟——我們都被下得叫了一聲啊小玲老師看到這種情形，不得不皺了皺眉頭，說了幾聲，同學(xué)們，不要害怕，有老師在。
下課了，同學(xué)們都連跑帶跳的跑回了家。而我，不知是撿了什么倒霉運(yùn)，卻要掃地，身體嬌小的我卻經(jīng)不住這寒風(fēng)，我不知道什么時(shí)候，頭開始頭疼了。但是，我沒有被這寒風(fēng)打倒，心想：我可是班干部�。∫院笤趺磶ьI(lǐng)人家呢？于是，我又繼續(xù)掃著地，掃了一半的時(shí)候，小玲老師她來了，她是來檢查衛(wèi)生的。她走過來，搭了搭我的肩，問：小玟，掃好了沒有？沒^還沒。我有氣無力的回答她。她看到我這般情形，就摸了摸我的額頭，呀！她不經(jīng)叫了起來。
她把我扶到辦公室，煮了一鍋熱水，就在煮水的時(shí)候，她拿了一根探熱針，插進(jìn)我的胳膊肘里，她對我說：小玟，你在這兒好好坐著，不要亂動(dòng)，我給你拿水去。恩！我笑著回答她。沒過一會(huì)兒。小玲老師就給我端來了熱水，并小心翼翼地對我說：小心，燙啊！我一小口一小口的試著喝，終于，這一杯子水就在我的肚子里面了。她拿起探熱針，說：三十七度，不了，我還是送你回家里好了。她說到做到，開起了摩托車就把我送回了家。到家的時(shí)候，她還千叮萬囑的告訴媽媽注意什么。
我有一個(gè)這樣的老師，她不但在我生活中給予我們幫助，而且她還有著慈母一樣的心靈。
我愛你——小玲老師！
我六年級作文6
她，長著一張秀氣的臉龐，眼睛似乎會(huì)說話，開心的時(shí)候彎成兩道月牙，和藹極了;生氣的時(shí)候，眼神流露出嚴(yán)厲的光茫，同學(xué)們馬上安靜下來。一頭烏黑的秀發(fā)自然地披散著，美麗文靜，時(shí)而高高地束成一個(gè)馬尾，顯得十分干練。她常常戴著一塊白色的手表，美麗大方。她就是我們陽光喔的語文老師——舒老師，一位溫柔、善良的大姐姐，一個(gè)有責(zé)任心，有愛心的一個(gè)好老師。
作文課上，她用那富有感染力的聲音，引領(lǐng)我們在知識的海洋里自由翱翔;一起走進(jìn)雨后的森林，一起領(lǐng)略大草原的風(fēng)光，一起感嘆祖國的繁榮富強(qiáng)……當(dāng)我們正沉浸在語文的魅力里時(shí)，如果某個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)偷偷地躲在抽屜里玩東西，舒老師看見了，會(huì)悄悄地走到他的旁邊，高高地舉起她的手，再輕輕地落在桌上，一道暗示的眼神，又是上前輕聲說道：“要不，表演環(huán)節(jié)，給你個(gè)專場，展示下‘抽屜里的故事’，我再給你拍下來?”這位同學(xué)一臉尷尬。這個(gè)“迷路”的孩子終于找到了方向，原本的狂風(fēng)暴雨就此隨風(fēng)飄散。舒老師用她那溫柔和善良的行為滋潤著同學(xué)們，讓我們茁壯成長。
作文本上，再細(xì)微的差錯(cuò)都逃不過舒老師的“火眼金睛”，面對同學(xué)們的每一個(gè)問題，舒老師都會(huì)用紅筆仔細(xì)地圈出并做上記號，然后在旁邊打上括號注明，再要求我們及時(shí)更正。她常說：“知錯(cuò)就改，錯(cuò)誤反而能幫助了大家進(jìn)步，但如果有錯(cuò)不改，則會(huì)錯(cuò)上加錯(cuò)�！币虼耍覀儗κ胬蠋熤赋龅膯栴}，都會(huì)認(rèn)真地一絲不茍地改正，直至舒老師認(rèn)可為止。
每當(dāng)作文本發(fā)下來時(shí)，我都會(huì)迫不及待地打開，找一找有幾句劃波浪線的好句子，讀一讀舒老師寫的評語，她那醒目的符號和涓涓細(xì)語，給了我無窮的力量和信心，鼓勵(lì)著我奮力前行。
我的老師——舒老師，好像一縷春風(fēng)，潤物細(xì)無聲;又像一縷陽光，溫暖著我們的心田，她是我們心里最好的老師!
我六年級作文7
每個(gè)孩子都有一個(gè)爸爸，而提起我的爸爸，有點(diǎn)不同，他是多功能的爸爸，不信，你就聽我給你細(xì)細(xì)道來吧。
多樣之一：愛書法的老爸
老爸是一個(gè)教師，下班后，除了備課，他最大的興趣愛好就是搞藝術(shù)——-書法。瞧！他又拿出了墨汁、紙張和筆，在紙上眉飛色舞的寫起來。寫完后，還自我欣賞一番，看我在一旁時(shí)，不免還要告誡我一番“書法藝術(shù)，是我國的瑰寶，它能陶冶人的情操磨練人的性格……”說著，就要教我怎么寫字，我邊說我要寫作業(yè)，邊跑開了，而他又專心的研究起他的書法來。
多樣之二：愛打呼嚕的老爸
一天，我正在練琴，咦？是誰在給我合奏呢？仔細(xì)一聽，原來是老爸在睡午覺，那呼嚕聲好像是有節(jié)奏的伴奏，尤其是老爸喝酒后，那簡直能和雷聲相媲美，媽媽總是埋怨爸爸喝酒后睡不好覺，影響她休息，可我知道，他也不想這樣。有一次，趁老爸睡著的時(shí)候，我和媽媽用手機(jī)把他的呼嚕聲錄了下來，之后放給他聽，他連忙道歉“下次不敢了”，可是下次還是外甥打燈籠——-照舊。不行，我要趕快去練琴了，老爸又給我伴奏了。
多樣之三：精明老爸
這也是我最佩服老爸的一點(diǎn)，他也經(jīng)常驕傲對我講他小時(shí)候讀書多么優(yōu)秀。每當(dāng)看到我做作業(yè)愁眉不展時(shí)，他就過來幫助我，一道在我看來無法解決的難題，他三下五除二，不到幾十秒鐘，便使我恍然大悟。然后他還會(huì)教我做這種類型的題目的方法，使我每次都會(huì)學(xué)到許多知識，我也不免要夸獎(jiǎng)老爸一番“爸爸，你真棒”，這時(shí)，他又驕傲的講起他的歷史來……哎！不過說實(shí)話，老爸真的在我心目中非常厲害。
老爸的神奇之處還不勝枚舉，家有如此多樣的老爸，還真是讓人又愛又無奈��！
我六年級作文8
時(shí)光飛逝，往日那個(gè)不懂事的孩子，在那一瞬間突然明白：我長大了。那是個(gè)陽光明媚的早晨，我和媽媽一起去逛街。我一會(huì)兒指著這說“要這個(gè)!
”一會(huì)又指著那說“買那個(gè)!
”媽媽一邊把我的手往回放，一邊語重心長地說：“蘭蘭啊，你已經(jīng)長大了，怎么還這么不懂事呢?怎么可以看到什么就要什么呢?”我一臉的不高興，自言自語的埋怨了好一會(huì)兒，才繼續(xù)逛街。突然，我看到了最喜歡的玩具——芭比娃娃!
激動(dòng)一把拽著媽媽的胳膊要求道：“媽媽，給我買那個(gè)，我要那個(gè)，我要那個(gè)!
”媽媽看了看芭比娃娃，又看了看我，嘆了一口氣，便答應(yīng)給我買�！巴�，太棒了!
”可又在一剎那，我看到了另一幕。于是我后悔了，有些沉默。過了老半天，媽媽把買好的玩具放到我手里，我才回過神來，說：“媽，我很不聽話，對吧?這個(gè)我不要了，好嗎?” 媽媽有些驚訝，但還是買了下來�；丶业穆飞�，媽媽看我不說話，便跟我開玩笑：“呵，我們家寶貝怎么了，有心事啊?來和媽媽一起分享嘛!
”我沒有說話，只是默默地走掉了。這件事已經(jīng)過去很久了，可我仍忘不了那一幕，它讓我明白——我長大了，應(yīng)該懂事了，更不能再任性了。就在媽媽上前給我買芭比娃娃的那瞬間，我看到一個(gè)衣著不算太華麗的小女孩在另一個(gè)芭比娃娃面前停留了一會(huì)兒，目光里充滿了渴望。我原以為她也會(huì)讓她媽媽給她買下，可事實(shí)，那個(gè)小女孩只是回過頭，和她媽媽一起離開了。我清楚地看到，小女孩的戀戀不舍地回頭看著，直到背影遠(yuǎn)去……剛剛看到這個(gè)畫面時(shí)，我驚訝那個(gè)小女孩為什么可以舍她所愛?我后悔為什么我會(huì)這么任性? 從那天起，我就下定決心：我不能再任性了!
因?yàn)椋乙呀?jīng)長大了。所以，在家我要做一個(gè)好孩子，在學(xué)校我要做一名好學(xué)生，在社會(huì)上我要做一個(gè)好青年!
我六年級作文9
每個(gè)人小時(shí)候都會(huì)有自己的愿望，當(dāng)然我也不例外。
在我很小的時(shí)候，大約是五六歲的時(shí)候，我的表哥、表姐都已經(jīng)上了小學(xué)。我非常羨慕他們。他們背上書包說說笑笑地去上學(xué)。我覺得上學(xué)是一件非常讓人高興的事情。他們放學(xué)回家，放下書包就會(huì)拿出書本與作業(yè)本來做回家作業(yè)。我又覺得有趣。他們真神，不僅能夠看懂那些我不知道的文字，還能夠迅速地寫下那么多的文字與圖畫，真讓我佩服得五體投地。我多么希望自己也能夠成為一個(gè)學(xué)生，像他們一樣背著書包說笑著上學(xué)，看書做作業(yè)。有時(shí)，我實(shí)在忍不住了，就向表哥表姐討作業(yè)來做�？墒牵麄兌颊f：“燕燕，你還太小，等你長大了，一定也能夠上學(xué)讀書，而且還要做作業(yè)。”每當(dāng)聽到這一句話的時(shí)候，我心里就暗暗在想自己一定要快一點(diǎn)長大，免得讀書做作業(yè)都讓表哥和表姐讀完做完。
有一次，他們放學(xué)回家又做起了作業(yè)來了。我像往常一樣，搬來一只小凳子，然后，我站在凳子上面看他們做作業(yè)�？粗粗�，我突然看到表姐的作業(yè)本有一個(gè)像鴨蛋一樣的圓圈。我就輕輕拍了拍表姐的肩膀問道：“你書本上的鴨蛋是什么東西呀？”說著，我還用小手指給她看。表姐放下手中的筆對我說：“這不是鴨蛋，這是數(shù)學(xué)中常用的阿拉伯?dāng)?shù)字零！”我聽得懂?dāng)?shù)學(xué)，但不知道什么叫阿拉伯?dāng)?shù)字。但，我為了不讓表姐看出我什么都不懂，于是，裝得非常懂的樣子點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)一聲不吭地看著他們做作業(yè)。
表姐做完了作業(yè)，看到我還入神地看著她的作業(yè)本，就笑瞇瞇地說：“燕燕，你是不是非常喜歡做作業(yè)？”我嗯了一聲。“那我就先來教你數(shù)數(shù)，好嗎？”“好，好！”我高興得差一點(diǎn)從凳子上摔下來。幸虧表姐拉住了我。
接著表姐就把一到十這十個(gè)數(shù)字在紙上寫了下來，指著數(shù)字一個(gè)一個(gè)讓我跟著讀。我跟著表姐學(xué)數(shù)數(shù)，覺得好有趣，好開心！
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，成為一個(gè)六年級的大姐姐了。我小時(shí)候的愿望也早就實(shí)現(xiàn)了。但是我會(huì)繼續(xù)努力，漫游在知識的海洋里，學(xué)習(xí)更多的知識與本領(lǐng)。
我六年級作文10
一天，當(dāng)我從理發(fā)店里走出來后，所有我身邊熟悉我的人都在說我變了。我是變了，之前的那一頭長發(fā)剪去了，如今的我一頭齊耳短發(fā)，讓整個(gè)人都顯得干凈利索，也沒了之前的那種懶散悠閑。
當(dāng)天我回了家后，爸爸媽媽看著我十足的驚訝，因?yàn)槲以?jīng)對爸爸媽媽說過，我喜歡長頭發(fā)。所以當(dāng)我剪了一頭短發(fā)的時(shí)候，我的爸爸媽媽在驚訝的時(shí)候，也在擔(dān)心著我。從爸爸媽媽眼里看出了擔(dān)心的我，解釋道：“從今天開始，我要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)�！蔽艺f出的這句話也是有依據(jù)的，因?yàn)橹暗奈一ㄙM(fèi)了不少的時(shí)間放在了護(hù)養(yǎng)我的頭發(fā)上。而我若要抓緊每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間的話，那么首先我就得從我的頭發(fā)入手，減少我在我的頭發(fā)上花費(fèi)的時(shí)間。這在我看來是必要的，也為了給自己下決心。
當(dāng)?shù)诙煳胰チ藢W(xué)校后，班上的同學(xué)們看著我都時(shí)分的驚訝，因?yàn)槲业淖兓o他們的感覺就像是一下子我從一個(gè)長發(fā)飄飄的小仙女變成一個(gè)短發(fā)的假小子。這差距，能不讓他們驚訝嗎？當(dāng)他們每一個(gè)人問我怎么將頭發(fā)剪了的時(shí)候，我都會(huì)回上一句因?yàn)槲乙W(xué)習(xí)了。
就在前幾天的考試中，我的學(xué)習(xí)成績又退步了不少，這不是我想要看到的，我決心要改變這種狀態(tài)，也希望自己能夠在學(xué)習(xí)上不斷的迎來進(jìn)步。改變就應(yīng)該從當(dāng)下開始，給自己下定決心，并且朝著目標(biāo)努力前進(jìn)。
身邊的人都說我變了，我確實(shí)是變了，我的目標(biāo)更堅(jiān)定，我對自己更自信了。我的這種變化，是我希望看到的，珍惜學(xué)習(xí)中的每一分每一秒，用自己的努力與決心，朝著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)勇往直前。我也希望看到那個(gè)變了之后的我迎來了成功。
我六年級作文11
我有一個(gè)溫馨的房間。
粉色碎花墻紙，像牛奶一樣白的雙層床，還有粉嘟嘟的床單，滿是可愛蝴蝶結(jié)的窗簾，及非常大的衣柜和書柜，我的衣服才填飽衣柜的一半呢。
對了，我還有一堆可愛的娃娃，個(gè)個(gè)都是水靈靈的大眼睛和高挑的身材。
我還有數(shù)不清的音樂盒，有穿著和服的兔新娘音樂盒，鑲著寶石的水晶蛋音樂盒，還有披著黑發(fā)戴著紅色圍巾旋轉(zhuǎn)跳舞的可愛女孩的音樂盒……把每個(gè)音樂盒打開，＂嘀嗒－咚－啦啦啦……＂都可以開一場獨(dú)特的演唱會(huì)了。
其實(shí)，我希望的房間是一個(gè)大商場，自己來當(dāng)商場之主，那該多威風(fēng)呀！每個(gè)顧客都兩手空空，滿臉歡樂，蹦蹦跳跳的進(jìn)去，然后提著大包小包的東西出來，想想就讓人合不攏嘴，還可以賺一點(diǎn)小錢。
我還希望房間是地點(diǎn)穿梭機(jī)，就像哆啦A夢大雄的房間似的，一進(jìn)去，就有一個(gè)世界地球儀，輕輕一點(diǎn)喜歡的地方，身體就突然下降，像坐跳樓機(jī)一樣刺激，不一會(huì)兒直接到達(dá)目的地，“跳樓機(jī)之旅”才結(jié)束。(原創(chuàng)投稿 )
我更希望房間是知識的海洋，語文就像巧克力，含在嘴里，細(xì)細(xì)品味語言中的美妙，數(shù)學(xué)就像薄脆的餅干，一口咬下去，唇齒都有各種奧妙的清香，英語就像跳跳糖，嘴里好像有許多單詞在不停的跳躍。
天冷的時(shí)候，我希望房間是一個(gè)水汽氤氳，如夢如幻的溫泉，那樣，多美妙��！像在天空中自由的翱翔，又像在仙氣繚繞的閣樓中漫步。
天熱時(shí)，我更希望我的房間是幾千米深的海底，在冰爽的海底里，觀看魚兒的旅行，還可以看到大魚吃小魚的食物鏈。
在奇思妙想中，我最喜歡的還是那平平凡凡的房間，幾只娃娃，優(yōu)美的音樂盒樂曲……陪伴了我童年時(shí)的一段美好的回憶。
我六年級作文12
當(dāng)今時(shí)代的飛速進(jìn)步給生活帶了極大的變化，而我當(dāng)然是最大的受益者：
“啦啦啦，啦啦啦，生活的變化真正大，小餐桌，大變化……”我踏著歌聲來到了廚房，一陣誘人的香味挾著滾滾氣流撲面而來。一對對炸的金黃金黃噴香的雞翅膀，一個(gè)個(gè)色澤鮮嫩飽滿的紅燒獅子頭，一只只威風(fēng)凜凜的大蝦，多么的誘人�。�
我將嘴里塞得滿滿的，還不時(shí)的往碗里搛菜，家人見我這幅猴急樣，哈哈大笑：“小鬼機(jī)靈，專揀好的吃�！蔽乙蚕笳餍缘呐阈�，便再次埋在飯碗里了。
外公看著我吃，揉了揉惺忪的老眼，透露出的盡是歷經(jīng)風(fēng)雨的滄桑，好像又回到了從前：“30年前，就是我們那時(shí)候，正好是70年代后期，農(nóng)村剛剛才實(shí)行了生產(chǎn)承包責(zé)任制，每個(gè)農(nóng)民都忙著下地干活種菜，根本抽不出時(shí)間來燒火做飯。吃也只能吃青菜、蘿卜、咸菜、豆腐，偶爾燒一頓白菜豆腐啊，就能把我們爺幾個(gè)樂上天。只有春節(jié)的時(shí)候，伙食才有所改善，才能聞到肉味，唉……”
媽媽接過話茬，說道：“媽媽像你這么大的時(shí)候，日子可就好的多啦！家里每個(gè)星期都可以吃上一頓葷菜，你外公外婆他們非常能吃苦，養(yǎng)豬，養(yǎng)蠶，種蔬菜，插水秧……樣樣活都干，平時(shí)你老媽想吃一頓葷菜，你外公便會(huì)慷慨的掏腰包給我買一條魚或者一斤肉吃……”媽媽說得眉飛色舞，兩眼發(fā)光。
“是啊，我們的生活真的是越來越幸福啦！”爸爸打斷正在滔滔不絕的媽媽，獨(dú)自說起來，“到了90年代中期，人們差不多每天都有葷菜，逢年過節(jié)不是殺雞便是宰鵝，哪家不是七葷八素。你偉大的父親就是在那時(shí)候發(fā)胖，毀了我一世英名的！”爸爸在旁惋惜，卻惹得我們在旁的聽眾笑抽了。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，皓月當(dāng)空。心中似有什么東西在萌動(dòng)，說不出來卻確實(shí)存在。在月下細(xì)細(xì)評味幾位的發(fā)言，當(dāng)真是感慨萬千。小小的餐桌如一面不起眼的鏡子，卻照出了社會(huì)的進(jìn)步，國家的富強(qiáng)，月光清明了許多，更照亮了我對祖國美好未來的憧憬和希望，祖國會(huì)更加美好！
我六年級作文13
老爸長著一張瓜子臉，大大閃亮的眼睛，個(gè)子高高的。哦，帥呆了，難怪老媽會(huì)嫁給他。
老爸是一個(gè)好丈夫，更是一個(gè)好爸爸。他對媽媽體貼的不能再體貼，對我假裝生氣的說話，這也是老爸的習(xí)慣。表面上是生氣，可是心里還是美滋滋的。
老爸是一個(gè)好丈夫，在媽媽腿疼的時(shí)候，爸爸給媽媽有耐心的揉啊揉。好久，也不一會(huì)覺得累，而是嘴上笑嘻嘻的。媽媽呢，把腿放在爸爸的腿上，躺在床上，享受舒服的時(shí)光。而且媽媽也美滋滋的，有這么一個(gè)好丈夫。可是老媽假裝很責(zé)怪老爸，說老爸揉的不是正地方。哪塊疼，偏不揉，哪塊癢癢，偏揉哪塊。而老爸好像很受氣一樣，給別人揉腿還挑三揀四的，能給揉就不錯(cuò)了。而我坐在床頭，靜靜地看著老爸老媽裝模作樣的樣子，逗我哈哈大笑。我在心里贊不絕口：老爸真是一個(gè)好丈夫。
老爸不僅是一個(gè)好丈夫，也是一個(gè)好爸爸。爸爸知道我愛看電視，一看就看到10點(diǎn)多，老爸早上上班早，所以不能多看電視，每天，都會(huì)自己上小床睡，我和媽媽一起睡。這一天晚上，我白天外累了，不到10點(diǎn)就睡覺了，本來爸爸也想和我和媽媽一起睡。可是卻被我給攪了。我睡覺不老實(shí)，怕擠著爸爸媽媽，所以我就自己抱著小熊上小床了。明天早上也不會(huì)早起。走到小床旁邊，爸爸死活讓我上大床睡覺，并且讓我自己去看電視，我抱著被子不放，我說要睡小床，可是老爸抱也把我抱到大床上，自己極不情愿的睡小床。我知道爸爸換地方睡不著覺，可是爸爸為了我寧愿自己睡不著覺。這樣我好痛苦。
我有這樣一個(gè)愛媽媽愛我的爸爸，我很開心，很幸福。我覺得世界上最好的兩個(gè)人都是我的親人。
我六年級作文14
我的六年級是屬于我的，像一個(gè)蠶繭，沒有誰能涉足在此，也沒有誰能看透在此。
我的六年級需要?dú)g笑。六年級已有重重的“學(xué)業(yè)”，緊張的生活，就像鎖鏈一樣，我卻總落了空。春游前一天，我一下子克制不住情緒，就像發(fā)了瘋的獅子，沖出了教室，朝同學(xué)發(fā)泄，結(jié)果事后我哭得異常傷心，那同學(xué)沒事，但是早就傳到老師的耳朵里了，怎么辦？我在明白理性的重要，但我的眉頭卻總是緊皺著了。
我的六年級有歡樂。我有好朋友的陪伴，放假的時(shí)候，我們便聚在一起，一起聊天聊地，到我們知道的地方打發(fā)時(shí)間，分開時(shí)，心情便十分歡樂，像一只飛翔在大地上的小鳥，自由開朗。
我的六年級想要發(fā)泄。我每天都出現(xiàn)在班級的各個(gè)角落，這里面存在著許多鮮為人知的秘密，老師永遠(yuǎn)偏袒幾個(gè)人，聽那哈哈的笑聲，一個(gè)同學(xué)正坐在老師身上，在我眼里，那人不過是作秀而已，我也會(huì)不禁納悶，為什么這樣就可以“剝奪”一位年輕老師的信任？為什么不論我或某些人怎么努力就像竹籃打水一場空？我可多想把因此壓抑的心像掃去灰塵一樣丟走。
我的六年級有好大的競爭。我的朋友總是比2偶的成績要好，她說的話也顯得十分霸氣，總是警示著我，我為了“拼過”別人，要費(fèi)好大的力氣，不過也有時(shí)像翻進(jìn)溝里的船，那天我們在學(xué)校把寫完的作文交給老師，她卻總能一次“過關(guān)”，我也常對自己做“檢討”，在學(xué)校不該太草率，寫作文不用心思，不仔細(xì)尋找素材，但事實(shí)就是那樣。
我的六年級想要吶喊。你們不知道小孩世界存在的虛，看不出時(shí)以為是很好的，卻不知道自己早已蒙在鼓里，班上的有些人，他們說的話不能再相信，我總是“受騙”，他們可以把人捧得神魂顛倒，不知所措，我從節(jié)骨眼上看出了這一股子奇怪的氣息。
我的六年級就像一個(gè)小房間，那里需要孩子的純真笑臉，那里也會(huì)充滿快樂，我的六年級也像一泓池水，未來的事還等著我去創(chuàng)造。
我六年級作文15
我學(xué)著《蝸牛》堅(jiān)持《最初的夢想》，在《寧夏》的某個(gè)《黃昏》，等待《月亮的臉》出現(xiàn)，對著天邊的《流星雨》許下《一千零一個(gè)愿望》————《一千年后》的我還會(huì)《想唱就唱》�！}記
我就是我。討厭的鬧鐘報(bào)告新的一天降臨，鈴聲的單調(diào)乏味嚴(yán)重超過了耳朵的承受能力，并迅速通過神經(jīng)系統(tǒng)傳給總部："噪音污染，噪音污染，馬上停止，馬上停止，.........”不出三秒，被子、枕頭一齊動(dòng)，在空中做美麗的雙曲線運(yùn)動(dòng)，一道黑影以迅雷不及掩耳之勢暫停了鬧鐘的發(fā)生器官，接著上演的便是“瞎子穿衣”。只見這人閉著雙眼踉踉蹌蹌摸到衣柜旁，拉開柜門，伸手去翻疊的整整齊齊的衣服，然后便是一頭倒在衣柜里，悶頭大睡。少頃，歪僵的脖子抗議了，這才醒來，吐出四個(gè)字：“又夢游了�！�
我就是我。被壓抑了一星期，好不容易才挨到了雙休，該好好放松調(diào)節(jié)一下了。隨便清理了兩本書、一支筆，便沖出校門值奔家的方向，風(fēng)塵仆仆趕到家，書拋到了一邊，趕緊和冷落了一星期的復(fù)讀機(jī)和‘明星演唱會(huì)’親熱。戴上耳機(jī)，腳跟著節(jié)拍不停地晃，嘴里不停地高聲唱和，就那破嗓子，可苦了正炒菜的老媽用她的話來形容：“絕對是咱家特產(chǎn)的‘超級女生’，將大牌明星的優(yōu)勢集中在一起形成了獨(dú)樹一熾的‘王氏唱風(fēng)’”
在繁忙的學(xué)習(xí)、沉重壓力的外套包裹下，不要讓考試、競爭磨滅了自我，磨滅了與生俱來的個(gè)性風(fēng)采，留給自己一方空間，脫下外套，用心感受一個(gè)真實(shí)的自己，那該是何等的輕松，何等的幸福！“想唱就唱，要唱得響亮，就算沒人為我鼓掌，至少我還能勇敢地自我欣賞！”大聲地告訴自己：“我就是我！”
————后記
【我六年級作文集錦15篇】相關(guān)文章：
精選我的六年級作文集錦8篇03-08
【推薦】我的六年級作文集錦8篇02-28
【必備】我的六年級作文集錦6篇02-25
我的小學(xué)六年級作文集錦8篇02-24
【精品】我的六年級作文集錦九篇02-21
我的理想六年級作文集錦9篇03-03
【精選】我的六年級作文集錦6篇02-18
我的小學(xué)六年級作文集錦五篇02-17
我讀六年級了作文集錦八篇03-11
我讀六年級了作文集錦10篇03-13