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        六年級(jí)手機(jī)作文

        時(shí)間:2021-09-15 09:13:32 六年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于六年級(jí)手機(jī)作文匯總8篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)手機(jī)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于六年級(jí)手機(jī)作文匯總8篇

        六年級(jí)手機(jī)作文 篇1

          邵雅丹你怎么還在玩手機(jī)?一句氣勢(shì)兇兇的話語(yǔ)傳入我的耳朵。我嚇的手一抖,手機(jī)都掉在了地上。

          是的,我很明白媽媽為什么會(huì)這么的兇的喊我,因?yàn)樵谶@個(gè)暑假中,我變成了一個(gè)十足的手機(jī)控,總是手機(jī)不離手。洗漱、吃飯、睡覺(jué),手機(jī)總在手中。每次都要玩到眼睛疼才會(huì)放下手機(jī)。

          有一次,我數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)寫(xiě)就利用手中的手機(jī)上了百度,查好答案想都沒(méi)有想就寫(xiě)到了作業(yè)本上。我把作業(yè)給媽媽看,媽媽還表?yè)P(yáng)我,做的都沒(méi)有錯(cuò)。我心里有點(diǎn)小忐忑。連續(xù)幾天我都是這么的寫(xiě)作業(yè),媽媽感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁 ,有一天就看著我寫(xiě)作業(yè),之前同樣的題現(xiàn)在不會(huì)做了,媽媽就問(wèn)我,怎么回事,在媽媽的責(zé)問(wèn)下,我坦白了一切。媽媽狠狠地批評(píng)了我。

          再一次,手機(jī)這個(gè)小東西把我害的不輕。媽媽帶我逛街,我們?cè)谛陆挚诤芑鸬囊患颐姘曩I面包,排隊(duì)排的特別長(zhǎng),我就坐在外面的長(zhǎng)椅上看我的手機(jī),媽媽在排隊(duì)買面包,過(guò)了很久,聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊我的聲音,買好了我們走吧,我就站起來(lái),眼睛沒(méi)有離開(kāi)手機(jī)就向前走,我沒(méi)在意下一步是個(gè)臺(tái)階,不好,我從臺(tái)階上滾了下來(lái),這下我的手機(jī)飛了出去,手機(jī)壞了,我的手,腿都跌破了。疼的我哭也不敢哭,因?yàn)檫@都是我自己造成的。

          從那以后,媽媽警告我不許再碰手機(jī),我自己也認(rèn)識(shí)到手機(jī)給我?guī)?lái)的危害,對(duì)眼睛,對(duì)思想,對(duì)學(xué)習(xí)都有一定干擾,現(xiàn)在的我還沒(méi)有很好的控制能力,一玩手機(jī)就會(huì)很容易沉迷這電子世界里,無(wú)法出來(lái)。所以,我要擺脫電子世界誘惑,把精力放在學(xué)習(xí)上,這樣才會(huì)追求我自己的目標(biāo)。

        六年級(jí)手機(jī)作文 篇2

          手機(jī)顧名思義:就是打電話,上網(wǎng),玩游戲……的東西,但是這手機(jī)你也的利用好不然手機(jī)也可能變成一把雙刃劍有利也有弊。如果你利用不好一不留神很可能就像吸毒一樣上癮!也有可能你利用好了,它就可以讓你很多方面都大大提高。

          我看過(guò)一個(gè)公益廣告是這樣的:在以前我們中國(guó)很窮,說(shuō)以每到過(guò)年過(guò)得都很開(kāi)心。可如今隨著科技的發(fā)展我們的中國(guó)變得富強(qiáng)起來(lái),從家家只有一個(gè)手機(jī)變道家家一人一個(gè)手機(jī)然而每到過(guò)年就又是一個(gè)場(chǎng)景大人抱著手機(jī),小孩抱著游戲機(jī),只有老人經(jīng)受獲苦日子在哪里談天說(shuō)地。沒(méi)有一個(gè)年輕人再去孝敬老人了,全都在那各顧各呢!難道手機(jī)真的可以代替得了愛(ài)我們、和關(guān)心我的人嗎?手機(jī)真的能代替得了感情、愛(ài)情、親情……嗎?

          這個(gè)手機(jī)對(duì)我們的危害都特別的大你看我就是個(gè)范例!從我媽給我買過(guò)手機(jī)后我?guī)缀跆焯於荚谕,除了打電話,發(fā)信息以外不是上QQ就是玩游戲要不只能就是聽(tīng)歌了。然而這幾年我的視力明顯下降了,在沒(méi)有買手機(jī)的時(shí)候到現(xiàn)在我活活都漲了200度了,不說(shuō)說(shuō)我了,還是說(shuō)說(shuō)我們大家。

          在隨著手機(jī)的種類越來(lái)越多,隨著手機(jī)越來(lái)越便宜網(wǎng)絡(luò)上又出來(lái)一種姓名稱:“低頭族”這又是手機(jī)惹的禍。有的人在等公交車,地鐵或者在車上時(shí)公交車來(lái)一個(gè)急剎車有可能你的鼻子就要遭殃了;蛘吣阏疹櫟皖^玩手機(jī)沒(méi)有看路很有可能掉入前面的水溝里還有可能被橫沖直撞的大貨車撞到……很多事情都是一想不到的,有可能就在這一瞬間你的命運(yùn)就會(huì)改變。

          手機(jī)雖然推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展,可是也同樣給眾多家庭帶來(lái)了翻天覆地的變化,所以我們要正確的利用手機(jī),不能讓它危及到我們。

        六年級(jí)手機(jī)作文 篇3

          如今,手機(jī)在我們世界真是越來(lái)越普遍了。有句話是這么說(shuō)的:出門只要手機(jī)在手,連天塌了都不怕!你可千萬(wàn)別覺(jué)得夸張,請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

          現(xiàn)在,手機(jī)也是人們的錢包。不管是去超市,去餐廳,甚至是去機(jī)場(chǎng),只要有帶手機(jī),你想買什么都沒(méi)有問(wèn)題。什么微信支付,支付寶,手機(jī)銀行等,各種各樣的支付方法都問(wèn)世了。

          有一次,我和媽媽一起去吃牛排。吃完后,媽媽只需拿起手機(jī),掃描收銀臺(tái)上的二維碼,支付成功后,拿給店員一看,就行了。比原來(lái)付現(xiàn)金、刷卡方便多了,省去了打印pos單,節(jié)約用紙的同時(shí)還防止假幣流通。

          也許在未來(lái)的超市,連收銀員都免了,要進(jìn)超市,拿手機(jī)刷一下即可進(jìn)入。推一輛手推車,如果看見(jiàn)心儀的東西,用手機(jī)掃一下條形碼,貨架上的那樣?xùn)|西就可以取下來(lái)了。結(jié)賬的時(shí)候,每人都要經(jīng)過(guò)兩個(gè)柜臺(tái)。柜臺(tái)一,付款柜臺(tái)。手推車?yán)锏臇|西會(huì)自動(dòng)生成一個(gè)條形碼,與你手機(jī)捆綁直接到柜臺(tái)掃描儀上一晃就付款成功了。柜臺(tái)二,打包柜臺(tái)。你只需要把手推車推進(jìn)柜臺(tái)里,機(jī)器會(huì)直接幫你分類打包,幾秒后包裝盒里的東西就會(huì)升上臺(tái)面,手推車自動(dòng)傳送到了停放處,方便省事。這種便捷的方法會(huì)在各個(gè)超市廣泛使用。

          也許,以后的手機(jī)就不再需要用電充電了。到那個(gè)時(shí)候,每臺(tái)手機(jī)都會(huì)配上一個(gè)“自然充電器”,那其實(shí)就是利用太陽(yáng)能,風(fēng)能能來(lái)給手機(jī)充電,未來(lái)手機(jī)真是人類不可或缺的環(huán)保產(chǎn)品!

          未來(lái),手機(jī)會(huì)變成如同身份證一樣的重要的東西嗎?讓我們一起展望未來(lái),一起走進(jìn)手機(jī)時(shí)代吧!

        六年級(jí)手機(jī)作文 篇4

          隨著現(xiàn)在科技的發(fā)展,小學(xué)生帶手機(jī)的現(xiàn)象越來(lái)越多,帶手機(jī)到底有害還是有益呢?小學(xué)生該不該帶手機(jī)?我今天就來(lái)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)問(wèn)題!

          有害還是有益·手機(jī)丟了

          今天我們班有一位同學(xué)帶了手機(jī),等下午到學(xué)校來(lái)時(shí)——手機(jī)不見(jiàn)了。老師早就說(shuō)過(guò),不讓帶貴重物品帶學(xué)校?墒撬热粠Я耍瑏G了老師肯定要問(wèn)一問(wèn)班上同學(xué)拿沒(méi)有!老師說(shuō):“如果是班上的同學(xué)拿的,你把手機(jī)趁別人不注意時(shí)放到他桌子里面或者交給我!”老師用慈祥的目光對(duì)我們說(shuō)。還用眼睛示意我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,可是到了放學(xué)時(shí)還是沒(méi)調(diào)查出來(lái)······

          有害還是有益·迷茫

          有的人可能會(huì)說(shuō),帶手機(jī)有益處,比如:當(dāng)我們外出游玩或在其他地方遇到危險(xiǎn)時(shí)可以及時(shí)向家長(zhǎng),老師或警察求助?赡芤灿腥藭(huì)說(shuō),帶手機(jī)有害處,比如:有了手機(jī),有些人不好好的上課,拿手機(jī)玩游戲,影響了學(xué)習(xí)怎么辦?而且手機(jī)有輻射,對(duì)小學(xué)生的身體不好。

          帶手機(jī)有害又有益,那么小學(xué)生到底該不該帶手機(jī)呢?

          如果小學(xué)生帶手機(jī)話,有些同學(xué)自制能力差,控制不住自己,就開(kāi)始偷偷地玩游戲,不僅影響了學(xué)習(xí),對(duì)自己的眼睛和身體也不好,我們現(xiàn)在正處于生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期,這時(shí)候手機(jī)對(duì)自己的輻射,對(duì)眼睛長(zhǎng)時(shí)間的輻射都不好,所以,這樣分析的話,小學(xué)生帶手機(jī)是有害處的。

          如果小學(xué)生不帶手機(jī)的話,有些時(shí)候外出活動(dòng)遇到危險(xiǎn)時(shí)沒(méi)有辦法及時(shí)的像家人求救,自己也沒(méi)有自救能力,反而家長(zhǎng)會(huì)更擔(dān)心,所以從這個(gè)角度分析,小學(xué)生帶手機(jī)又是有益處的。

          有害還是有益·由自己決定

          總之,從每個(gè)角度分析的,都有益處以及害處,但是如何去處理這些問(wèn)題呢?這就要看你自己的了。大家要明白,那些時(shí)候需要手機(jī)并且手機(jī)對(duì)你有幫助,那些時(shí)候不需要,帶了對(duì)你也沒(méi)有益處。

          這些都是看你自己的分析能力和自制能力,所以大家在生活中也要多動(dòng)腦筋,看看那些是對(duì)我們有害的,那些對(duì)我們是有益的······

        六年級(jí)手機(jī)作文 篇5

          “放下手機(jī),放下手機(jī),男的女的老的少的聽(tīng)我來(lái)分析!币淮宕嗟囊魳(lè)從耳邊響起,在腦中回蕩,想必大家一定知道我今天要談的主題——放下手機(jī)!

          一個(gè)空氣清新、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早上,我和爸爸準(zhǔn)備到新街口的新華書(shū)店買書(shū)。坐在爸爸的電瓶車后面,“1、2、3、4、5.....”我一路數(shù)著,不知不覺(jué)中到了書(shū)店,竟然達(dá)到了200余人,他們?cè)诟陕?原?lái)是一邊走路一邊看手機(jī)。去學(xué)而思上課的路上,我看見(jiàn)幾人蹲在沒(méi)開(kāi)門的“華為客戶服務(wù)中心”前,一動(dòng)不動(dòng),在干嘛?原來(lái)是在聚精會(huì)神地打著“王者榮耀”。來(lái)到蘭州拉面館,在等餐的過(guò)程中,居然有人在公眾場(chǎng)所放大聲音,旁若無(wú)人地打著槍?xiě)?zhàn)游戲。哦,我的天哪!哎,現(xiàn)在的人真是“機(jī)不可失”!手機(jī)已經(jīng)無(wú)時(shí)無(wú)刻地在影響著人們的`生活。

          說(shuō)到這,有人就要問(wèn)了:看手機(jī)有什么危害呢?別急,我們一起慢慢地討論:

          1、對(duì)身體的傷害。頻繁使用手機(jī),首先最直接的是對(duì)眼睛的傷害,容易造成近視,損害角膜。長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)還容易導(dǎo)致頸椎問(wèn)題,使頸椎的壓力增大,導(dǎo)致變形。

          2、安全問(wèn)題。走路看手機(jī)可能會(huì)發(fā)生踩空,從而會(huì)撞到人、物等,導(dǎo)致身體受傷。媽媽的同事因?yàn)橄聵菚r(shí)看手機(jī),一腳踩空,身體受到傷害,住院好久,還留下了疤痕。

          3、親情友情的損失。如果你在和家人朋友交流時(shí),不停地?cái)[弄手機(jī),會(huì)產(chǎn)生對(duì)話的延遲,使對(duì)方覺(jué)得你缺乏誠(chéng)意,會(huì)造成親情和友情的缺失。

          4、沉迷于手機(jī)容易造成“手機(jī)依賴綜合癥”。

        六年級(jí)手機(jī)作文 篇6

          外公還是在用老人機(jī),我和媽媽勸外公買智能手機(jī),可他總說(shuō):“老人機(jī)好,用起來(lái)簡(jiǎn)單,不麻煩!”

          有一天,我出門去,回來(lái)時(shí)買了一大堆東西。外公責(zé)備道:“不是不讓你帶錢出門嗎?怎么又偷偷的帶錢出去了?”“我沒(méi)帶錢啊,只帶了一部手機(jī)而已!蔽倚ξ鼗卮!班?用手機(jī)可以買東西嗎?”“哎,這個(gè)你就不懂了吧!蔽夜首魃衩氐卣f(shuō),“智能手機(jī)不僅可以買東西,還可以發(fā)郵件,聽(tīng)歌曲,看天氣預(yù)報(bào),玩游戲,好用著呢,怎么樣,您也換一個(gè)?”外公沉默了一會(huì)兒說(shuō):“好吧,我也去買一部智能手機(jī),跟上時(shí)代的步伐!”

          心動(dòng)不如行動(dòng),外公立即買了一部華為手機(jī)。課程教學(xué)開(kāi)始!

          第一步,了解手機(jī)。我指著屏幕上的圖標(biāo)逐一告訴外公,我又教了外公指紋解鎖、密碼、微信、下載等功能。外公認(rèn)真聽(tīng)著,時(shí)不時(shí)拿起手機(jī)點(diǎn)一點(diǎn),滑一滑,親自操作起來(lái)。

          第二步,實(shí)際運(yùn)用。我?guī)夤搅顺小N蚁忍袅藗(gè)玩具,用手機(jī)支付演示給外公看。外公迫不及待地也買了一斤水果,拿起手機(jī),可手指在上面比劃著,似乎忘了怎么操作,他皺了皺眉頭:“怎么用來(lái)著?”我耐心地又講了一遍。他有點(diǎn)手忙腳亂地點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,好幾次點(diǎn)錯(cuò)了,又得重來(lái),好不容易,外公終于把錢給支付了。

          此后的幾天,我看見(jiàn)外公對(duì)手機(jī)愛(ài)不釋手,一直捧著在研究,為了能讓他更快學(xué)會(huì)用手機(jī),我又教了他幾個(gè)小絕招。

          幾天過(guò)后,我竟然發(fā)現(xiàn)外公在微信群中發(fā)了一個(gè)紅包!他已經(jīng)能夠輕車熟路地使用手機(jī)了,用手機(jī)導(dǎo)航、打車、購(gòu)物。有一天,外公從外面搬回來(lái)一箱東西,跟外婆炫耀:“看,這是我網(wǎng)購(gòu)的東西!手機(jī)真是一個(gè)好幫手!昨天我去老年活動(dòng)中心,那些老朋友看我用得熟練,還要請(qǐng)我當(dāng)他們的老師呢!”外公告訴我:“以后我?guī)鲜謾C(jī)就可以走遍天下了!”

          啊,外公已經(jīng)成為了手機(jī)達(dá)人了!

        六年級(jí)手機(jī)作文 篇7

          手機(jī)是我們最常用的工具,隨著技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá),也隨著我們的生活日益提高,現(xiàn)在大部分的人都在用智能手機(jī),里面的東西讓你愛(ài)不釋手。

          我的手都?xì)w媽媽保管,媽媽說(shuō)小學(xué)生不能玩手機(jī),我看媽媽是故意的,他自己也想玩,于是我和媽媽就約法三章,媽媽欣然答應(yīng)了不過(guò)有個(gè)條件,每次寫(xiě)完字只能玩十分鐘。我想了想;十分鐘就十分鐘吧。我想時(shí)間會(huì)走的我不能讓時(shí)間浪費(fèi)掉了。所以我都飛快地跑回家。幾乎還不到吃飯的時(shí)間就可以寫(xiě)完。媽媽檢查我的作業(yè)時(shí)我還可以偷玩一會(huì)兒。這種狀態(tài)保持了幾天,媽媽發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)題太多,其實(shí)媽媽不知道這章有點(diǎn)難學(xué),就算我想媽媽說(shuō)明了理由媽媽也聽(tīng)不進(jìn)去的。他看了我錯(cuò)了這么多的錯(cuò)題就說(shuō)明我的成績(jī)下降了,想玩手機(jī)就每次作業(yè)都不要有錯(cuò)題,我在心里想為了手機(jī)我會(huì)使出渾身解數(shù),從這以后我的作業(yè)效率也提高了不少,媽媽感到很滿意比以前好多了。我的成績(jī)也提高了不少,謝謝老媽這幾天對(duì)我的管教,要不然我真的會(huì)沉迷于它,讓我不可自拔通過(guò)這次教訓(xùn)我明白了。

          現(xiàn)在老師和家長(zhǎng)都不提倡我們用手機(jī),手機(jī)為我們提供好多好處它不僅能為我們提供資料,還可以聊天,還能在網(wǎng)上學(xué)習(xí),有時(shí)候我看我媽媽在看什么微信,我叫他一生都聽(tīng)不見(jiàn)我想肯定是學(xué)入迷了。

          我就在心里想;沒(méi)了手機(jī)就不能生存了嗎。如果沒(méi)有手機(jī)我們會(huì)怎么樣呢。

        六年級(jí)手機(jī)作文 篇8

          媽媽的手機(jī)放在我兜里已經(jīng)3年了,這是她留下的最寶貴的唯一的遺物,一部大個(gè)字的老年手機(jī),聽(tīng)說(shuō)要值幾十塊錢,這也是我經(jīng)常拿它教育晚輩的一個(gè)話題,同時(shí)也是鞭策我為官要清廉的一個(gè)活例子。

          媽媽,兒子今天要先給您說(shuō)聲對(duì)不起,原計(jì)劃今年春節(jié)要回家過(guò)年的,可事不隨人愿,政委給抽調(diào)走了,我又要戰(zhàn)備值班,在節(jié)前給首長(zhǎng)們的短信中我寫(xiě)到:連續(xù)兩年值戰(zhàn)備,首長(zhǎng)關(guān)懷難忘記,遙祭祖輩存歉意,職責(zé)使命要忠于。從文字上看,是對(duì)黨對(duì)軍隊(duì)對(duì)首長(zhǎng)的忠于,其內(nèi)心講,也是對(duì)逝去的老輩子們的一種歉意,一種不安,一種內(nèi)疚,特別是對(duì)媽媽您的一種懷念。

          今天中午午飯時(shí),我在手機(jī)上看到一則消息:一個(gè)伊拉克的孩子沒(méi)有媽媽,她在大地上畫(huà)了一個(gè)媽媽的人像,自己小心翼翼地脫掉身上的外衣,躺在媽媽?xiě)牙锼。我看了好感?dòng)好傷心,聯(lián)想到自己也是沒(méi)有媽媽的孩子了,淚水不斷地往下流。

          媽媽,明天就是您的祭日了,我打算像去年一樣,一大早去觀音巖給您燒點(diǎn)香紙,把我懷念您的這封信一并燒給你。

          媽媽,您在那里的伴又多了一個(gè),上個(gè)月28號(hào),幺姑也走了,現(xiàn)在您那邊的親人又多了,有爺爺奶奶,有外公外婆,有姑爺幺姑他們了,應(yīng)該說(shuō)你們又有好大一家人了,特別是您最喜歡的女兒小梅,您應(yīng)該見(jiàn)到了吧!她在那邊也應(yīng)該懂事了吧!算起來(lái)也快50歲了,您在世的時(shí)候她沒(méi)照顧到您,只是經(jīng)常聽(tīng)您說(shuō)沒(méi)女兒命苦的話,到那邊了,她該好好孝順您老人家了對(duì)吧!

          媽媽,兒子越寫(xiě)心里越痛,眼淚模糊了視線。俗話說(shuō),忠孝不能兩全。在我身上已經(jīng)印證了這一點(diǎn)。但您的崇高品德,您的勤儉持家、不怕艱苦的精神永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

          最后我很欣慰的告訴您,您的曾孫女陶伊淇已經(jīng)誕生了,她長(zhǎng)得很乖、很聽(tīng)話、很健康,請(qǐng)媽媽在天之靈保佑她吧!

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