【精選】六年級(jí)作文集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，但我快小學(xué)畢業(yè)了，小學(xué)六年的回憶既將被我放在大腦深處，
我不想去計(jì)算小學(xué)讀書(shū)的時(shí)間，因?yàn)槟莻�(gè)數(shù)字很小很小。畢業(yè)了，我總覺(jué)的要失去些什么，是童年的天真，還是許多珍貴的朋友。不論失去什么，我都認(rèn)為它給我的六年劃下了一道十分完美的弧線(xiàn)。
光陰似箭，日月如梭。六年的日子已經(jīng)從我手中偷偷溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，小學(xué)六年的時(shí)間融化在童年的歡笑聲中。
每當(dāng)我每天習(xí)以為常地走進(jìn)學(xué)校，看到熟悉的同學(xué)，他們總會(huì)向我問(wèn)一聲好。于是——失敗時(shí)，他們會(huì)安慰我，讓我明白失敗是成功之母;悲傷時(shí)，他們會(huì)拍拍我的肩膀，讓我重拾信心;黑暗時(shí)，他們會(huì)呼喚我，把我?guī)蛳Ｍc光明。我明白他們的好意，當(dāng)我張開(kāi)嘴，想說(shuō)聲謝謝時(shí)，晚了，六年時(shí)間已經(jīng)逝去了，留下的只有遺憾。
在逃去如飛的日子里，我能做些什么呢?只有接受罷了，只有歡笑罷了。過(guò)去的六年如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。他們幫了我許多，而我。只為他們做了一點(diǎn)點(diǎn)。我天真地來(lái)到這里，轉(zhuǎn)眼間，就要離開(kāi)這個(gè)有著美好回憶的地方了。
我舍不得學(xué)校，舍不得同學(xué)，更舍不得童年的天真無(wú)邪，如果能再給我一個(gè)六年，我一定要對(duì)他們說(shuō)聲謝謝。細(xì)細(xì)品味這個(gè)短暫而美好的時(shí)光。
六年的回憶
時(shí)光荏苒，六年光陰匆匆而過(guò)。這當(dāng)中，酸甜苦辣咸，盡在其中，劃出了生命中的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，深深藏在記憶的紀(jì)念。
一年級(jí)，我和張洋背著一樣的書(shū)包，從學(xué)校里走出來(lái)。談著今天剛剛學(xué)的拼音，或那塊漂亮的橡皮或昨天看動(dòng)畫(huà)片看的太久被媽媽罵。
二年級(jí)，聽(tīng)寫(xiě)時(shí)“作文”的作不會(huì)寫(xiě)偷問(wèn)張林張林可真夠朋友，立馬仍紙條過(guò)來(lái)。誰(shuí)知被老師發(fā)現(xiàn)了，兩個(gè)人被老師抓到外面罰站，心想因?yàn)樽约汉α藦埩�，他以后�?huì)不會(huì)不理自己呢，想著想著就哭了，張林以為我怕老師所以哭了，就過(guò)來(lái)安慰我，發(fā)現(xiàn)張林沒(méi)生氣，笑了!
三年級(jí)，為了爭(zhēng)論哪里超人厲害，就和張志豪吵架了，冷戰(zhàn)了好幾天。其實(shí)氣早消了，很想和他說(shuō)聲對(duì)不起，可我就是死要面子。
四年級(jí)，一張照片，里面兩個(gè)臉上還掛勾著淚痕的孩子強(qiáng)顏歡笑著，留下一張最后的合照。照片下寫(xiě)著：“小豪要去老家很舍不得，保重!”。
五年級(jí)，又是照片，是我和小聰去游樂(lè)園玩的時(shí)候，記起小聰那次坐過(guò)山車(chē)的叫聲驚天地，泣鬼神。
六年級(jí)轉(zhuǎn)眼間到了，同學(xué)們之間開(kāi)始寫(xiě)同學(xué)錄，寫(xiě)滿(mǎn)了厚厚的一本，為了不忘記!
如果同學(xué)錄可以帶來(lái)的友誼，我會(huì)用生命去保護(hù)。如果友誼可以帶來(lái)的同學(xué)錄，我會(huì)用友情去澆灌。我們的回憶，愿友誼能留在塵世到永遠(yuǎn)!
六年級(jí)作文 篇2
“她有神奇的魔法，是開(kāi)心大喇叭，讓我的世界千變?nèi)f化。她是旋轉(zhuǎn)的木馬，有彩色的煙花，把所有煩惱一點(diǎn)一點(diǎn)融化�！�
享受快樂(lè)是每個(gè)人的追求，而快樂(lè)自然就產(chǎn)生了快樂(lè)之歌。“祝你健康快樂(lè)！”這句話(huà)，在朋友間的祝福語(yǔ)中，可以說(shuō)是頻率最高的一句。因?yàn)槊總�(gè)人都希望快樂(lè)，都愿意拋棄煩惱，開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天，這也是人之常情嘛！
這里讓我想起法國(guó)作家莫泊桑的小說(shuō)《項(xiàng)鏈》里的主人公——路瓦栽夫人。她為了能在朋友的舞會(huì)上出點(diǎn)風(fēng)頭，顯示自己的華貴，讓虛榮心得到滿(mǎn)足，自己的心也快樂(lè)些。便從朋友那里借來(lái)一條昂貴的鉆石項(xiàng)鏈，沒(méi)想到項(xiàng)鏈不幸丟失。為了賠償這條項(xiàng)鏈，丈夫到處借債，夫婦倆節(jié)衣縮食，背著沉重的債務(wù)，經(jīng)受了十年艱苦的折磨，終于還清了債務(wù)�？梢�(jiàn)路瓦栽夫人不但沒(méi)有得到快樂(lè)，卻為此經(jīng)受了十年的艱難困苦的煩惱。所以由此可見(jiàn)：快樂(lè)不是由金錢(qián)來(lái)衡量的。
“跟著我一起出發(fā)，你就是superstar，明天的美好生活要一起到達(dá)�！睊侀_(kāi)自己的不愉快，全身輕松起來(lái)吧！明天還是美好的，把所有煩惱一點(diǎn)點(diǎn)的融化吧！
快樂(lè)是什么？不同的人也許會(huì)有不同的理解，不同的含義。但不管自己怎樣理解，“能夠讓自己在彎曲的人生道路上，保持快樂(lè)的心情，”始終是我們的追求。
六年級(jí)作文 篇3
今天我受姑姑邀請(qǐng)，到她在天河的家參觀。哇！我只見(jiàn)過(guò)她裝修前的家，我想裝修后她的家會(huì)更漂亮的吧！
經(jīng)過(guò)一段艱苦的爬樓梯，終于來(lái)到了姑姑家。哇！這是姑姑家嗎？我怎么覺(jué)得自己走錯(cuò)了呢？但我沒(méi)有走錯(cuò)，這里的的確確是姑姑家。姑姑家變化可真大，一打開(kāi)門(mén)，印入眼簾的是帶有神秘皇家色彩的裝飾——
地板是由巨大的大理石拼組而成的，而沙發(fā)呢？是白色真皮的，扶手上還鑲著白色的大理石，給我一種華麗的感覺(jué)。更讓人吃驚的是，我頭上竟然懸掛著一大盞仿佛只有童話(huà)故事里才有的水晶吊燈。而暗色系的窗簾則把大廳襯托成神秘的幽堡。
我踏上了木制的地板，來(lái)到妹妹的房間。眼前則是粉色的夢(mèng)幻世界。粉色的墻紙上有紫紅色的花朵。桃紅色的組合柜和棕紅色的床。只可惜美中不足的是，窗簾是水藍(lán)色和草綠色的。雖然我不喜歡這樣的窗簾，但只要妹妹喜歡就足夠了。
主人房里光線(xiàn)很暗，雖然神秘但也浪漫。暗紅色的床上鋪著軟綿綿的被子。還有銀白色的衣柜以及棕色的衣架�！懊赖摹笨照{(diào)昂首挺胸地站在白色大理石地板上。在夏夜中，它一定能為人們送來(lái)舒適的風(fēng)。
怎么樣？看到這里是否也和我一樣感到耳目一新？其實(shí)姑姑家還有許多地方值得參觀的，不過(guò)欣賞美好的事物總要時(shí)間去體會(huì)，在此就不一一介紹了，畢竟姑姑的家像城堡一樣。
六年級(jí)作文 篇4
七月是段令人向往的時(shí)光；七月是一個(gè)美好的季節(jié)；七月也是一場(chǎng)歡樂(lè)的慶典……因?yàn)槭罴匍_(kāi)始了！
在這個(gè)七月，我踏上了期盼已久的新加坡之旅。第一次出國(guó)，第一次游學(xué)，第一次離開(kāi)爸爸媽媽的懷抱，第一次……心情激動(dòng)、興奮又有點(diǎn)緊張。
新加坡是一個(gè)美麗而又文明的城市。那里空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美。第一天，我就被那錯(cuò)落有致的綠植和不時(shí)蹦跳在林間的小獸給吸引住了。接下來(lái)的幾天，成群飛翔的鴿子更是迷倒了我。它們撲閃著黑白相間的翅膀，在空中俯沖下來(lái)。有的落在屋頂上，有的落在窗臺(tái)上，甚至有一只還在我肩膀上停留了一會(huì)兒。他們優(yōu)雅地在大街上從容覓食，時(shí)不時(shí)發(fā)出好聽(tīng)的“咕咕”聲。如果是黃昏，暖黃色的余暉灑下來(lái)，鴿子們就像籠在一群神秘的光環(huán)下，讓我想起一些古老的故事。但不久之后的一個(gè)插曲卻讓我看到了鴿子調(diào)皮的一面。我們的老師從便利店出來(lái)之際，一只鴿子像終于發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的埋伏者，“嚯”地撒下一坨鴿子糞，正中我們領(lǐng)隊(duì)老師的頭部。旁邊的人開(kāi)懷大笑，老師尷尬了一下之后，馬上為自己打圓場(chǎng)：“今天我可是走了一回名副其實(shí)的鳥(niǎo)屎運(yùn)！”大家又是一陣捧腹大笑。鴿子則無(wú)辜的停歇在老地方，像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣……
而說(shuō)起新加坡的文明，我也有深刻的體會(huì)。去動(dòng)物園那天，我發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了，在回想了幾個(gè)場(chǎng)景后，我確定我的手機(jī)落在了洗手間。
老是和我跑到“事故現(xiàn)場(chǎng)”時(shí)，我們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。問(wèn)了服務(wù)臺(tái)，也說(shuō)沒(méi)人撿到。我借老師的手機(jī)撥打自己的電話(huà)，連撥幾次都不通，當(dāng)我最后一次按下鍵時(shí)，對(duì)面終于傳來(lái)一聲“喂”。撿到手機(jī)的是動(dòng)物園的工作人員，當(dāng)我忙著找手機(jī)時(shí)，她也正著急地在找手機(jī)的主人。我雙手接過(guò)手機(jī)時(shí)，連聲說(shuō)了三個(gè)謝謝！
是的，我特別感激這個(gè)異國(guó)的陌生人，我想我不會(huì)忘記她。
兩周時(shí)間很快過(guò)去了，新加坡之旅讓我在炙熱中感受到了愜意的涼爽，清新而甜美！
六年級(jí)作文 篇5
"啪，哈哈哈，我贏了。"咦？這是什么聲音？原來(lái)呀，這是六二班在舉行斗蛋大賽呢！快來(lái)和我一起去看看吧。
斗蛋大賽還沒(méi)開(kāi)始。張老師神秘兮兮的來(lái)到大家面前，對(duì)我們說(shuō)："同學(xué)們，今天，我們要舉行六2班首屆斗蛋大賽。"一聽(tīng)到"斗蛋大賽"這四個(gè)字，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)高興得手舞足蹈，有的同學(xué)躍躍欲試，還有的同學(xué)滿(mǎn)腹狐疑，心想："這斗蛋大賽是什么，該怎么玩呀。"老師讓我們安靜下來(lái)后，開(kāi)始講規(guī)則了："一個(gè)組一個(gè)蛋，進(jìn)行裝扮和取名后，進(jìn)行小組賽和決賽，誰(shuí)的蛋殼先破，誰(shuí)就輸了，堅(jiān)持到最后的但會(huì)獲得一個(gè)稱(chēng)號(hào)：蛋王。"老師依次給小組發(fā)了鴨蛋。忽然，我們小組的`一名成員大叫起來(lái)："這顆蛋是裂的！"我們也紛紛向老師表示抗議。老師對(duì)我們輕輕的說(shuō)："對(duì)不起啦，我會(huì)給你們放寬要求的。"我們也只好自認(rèn)倒霉。接著，老師給我們發(fā)了幾支彩筆，我們也開(kāi)始給這顆蛋畫(huà)上裝飾。一名隊(duì)員在蛋裂開(kāi)的縫隙上涂上顏色，就好像一位受傷的戰(zhàn)士在包扎一樣。我們又依次給這顆蛋畫(huà)上了鼻子、眼睛、衣服。最后，我們給這顆蛋取了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑?裂蛋"，因?yàn)樗橇训穆�。其他�?duì)也不甘示弱，都給自己的蛋畫(huà)上了裝飾，也取了名字。有英勇無(wú)比的"炸蛋"，聰明可愛(ài)的蛋仔，還有黑白相間的"壞蛋"。終于，在老師一聲令下，斗蛋大賽開(kāi)始了。
第一組和第二組先打，也就是"炸蛋"和"蛋仔"，開(kāi)始。"炸蛋"發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，但被"蛋仔"閃開(kāi)了。最后，"炸蛋"被"蛋仔"智取了。接下來(lái)，就是我們的"裂蛋"和"壞蛋"之間的決斗了。
我們和"壞蛋"之間的決斗開(kāi)始了。我我方代表方子豪穩(wěn)穩(wěn)的拿著"裂蛋"，而對(duì)方的夏揚(yáng)武也握緊了"壞蛋"，隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)起進(jìn)攻。忽然，我方的方子豪拿著"裂蛋"直接向?qū)Ψ降?壞蛋"沖過(guò)去，但是被對(duì)方閃過(guò)。這時(shí)，對(duì)方就像一匹饑餓的狼看到獵物一樣向我放的"裂蛋"撲來(lái)。我的心一下子提到了嗓子眼兒。但幸虧我方的方子豪反應(yīng)迅速，直接躲過(guò)了攻擊。但令我意想不到的是，對(duì)方居然又快速向我方?jīng)_了過(guò)來(lái)，我方一個(gè)不小心，就被擊破了，我和其他隊(duì)員都垂頭喪氣。但在我們傷心之時(shí)，總決賽又開(kāi)始了。
總決賽是可愛(ài)的"蛋仔"和陰險(xiǎn)的"壞蛋"之間的決斗。剛開(kāi)始，雙方就開(kāi)始了猛烈進(jìn)攻，引得同學(xué)們呼聲一陣接一陣。忽然，"壞蛋"又使出了那招"二連沖"，但蛋仔可沒(méi)有那么傻，直接躲開(kāi)了攻擊�？�"壞蛋"的下一招卻讓我大吃一驚，"壞蛋"居然開(kāi)始亂撞起來(lái)，直接撞碎了毫無(wú)防備的"蛋仔"。這次勝利也就代表，"壞蛋"獲得了"蛋王"的稱(chēng)號(hào)。我們也為"壞蛋"鼓起了勝利的掌聲。
這次游戲告訴了我一個(gè)道理：在任何時(shí)候，都要有策略，有了策略，你成功的幾率就會(huì)大大增加。
六年級(jí)作文 篇6
說(shuō)起班里的小名人，那是數(shù)不勝數(shù)，有“足球小子”——王宇軒，“葫蘆絲高手”——郭斌鑫，但最令我敬佩的還是“畫(huà)畫(huà)大師”紀(jì)宏博。
他身高一米五三，高高的鼻梁上戴著一副好似充滿(mǎn)了深深的智慧的眼鏡，鏡框里深邃的大眼睛，更加體現(xiàn)了他的迷人可愛(ài)。
有一次我們美術(shù)課上模擬抽考，要求畫(huà)的畫(huà)是通過(guò)線(xiàn)描來(lái)現(xiàn)”黑”“白”“灰”三種顏色的對(duì)比，同學(xué)們聽(tīng)了都叫苦連天，因?yàn)檫@個(gè)是本學(xué)期最難畫(huà)的一幅畫(huà)了，“計(jì)時(shí)20分鐘，三、二、一開(kāi)始！”同學(xué)們以迅雷不及掩耳的速度拿出來(lái)畫(huà)筆和畫(huà)本，我也不例外，因?yàn)橹挥卸潭痰?0分鐘啊，過(guò)了12分鐘，同學(xué)們都在忙著涂色添補(bǔ)中，紀(jì)宏博卻大吼一聲：“我畫(huà)完了！”連美術(shù)老師都嚇了一跳，紀(jì)宏博畫(huà)的是一條熱帶魚(yú)。里面的線(xiàn)條圖案分布的密密麻麻，簡(jiǎn)直栩栩如生，可見(jiàn)他的技藝是多么高超。
還有一次，暑假他還替我們學(xué)校去參加美術(shù)大賽，畫(huà)的也是行云流水、美不勝收，他畫(huà)的是幅山水畫(huà)，就是這副畫(huà)贏得了大家的掌聲，替我們學(xué)校摘取了金牌。
六年級(jí)作文 篇7
“小方同學(xué)，等會(huì)下課來(lái)我辦公室補(bǔ)數(shù)學(xué)作業(yè)！”門(mén)外傳來(lái)了數(shù)學(xué)老師的聲音。
“哦�！毙》饺灶^也不抬地寫(xiě)著他的認(rèn)識(shí)�！靶》�，等會(huì)下午的信息課你就留在教室里寫(xiě)認(rèn)識(shí)，記得放學(xué)交給我。噢，對(duì)了，還有復(fù)習(xí)的作業(yè)你還沒(méi)補(bǔ)完呢……”田老師看著埋頭寫(xiě)認(rèn)識(shí)的小方，無(wú)奈地嘆了一口氣，“現(xiàn)在是復(fù)習(xí)期間，你在家和學(xué)校里一定要好好抓緊時(shí)間，不要總是讓老師盯著，寫(xiě)一會(huì)發(fā)一下呆，總是要老師在旁邊提醒，就不能自覺(jué)點(diǎn)嗎？”
我看著正奮筆疾書(shū)的小方，又看看正在施展“苦口婆心口水功”的田老師，心想：“這樣下去，小方的債務(wù)肯定會(huì)像滾雪球似的越滾越大，并且各科老師都會(huì)找他補(bǔ)作業(yè)。完了完了，田老師的白頭發(fā)又要多了，剛才還看見(jiàn)了一根兒銀絲冒出來(lái)了呢……”
田老師看著小方慢吞吞的樣子，急得像一只熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，恨不得沖上去幫他一把。幫也幫不了，催也沒(méi)多大作用，田老師眉頭緊縮，非常苦惱著急。這時(shí)，收本子的語(yǔ)文課代表跑過(guò)來(lái)向田老師匯報(bào)情況：“田老師，天天同學(xué)的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完�！�
田老師的臉色一會(huì)鐵青，一會(huì)像紅彤彤的番茄，五官扭在了一起，走起路來(lái)氣勢(shì)洶洶，好像是一只隨時(shí)都會(huì)張開(kāi)血盆大口，一口吞掉大象的獅子，來(lái)到了天天同學(xué)的面前，又開(kāi)始批評(píng)教育，催促完成，不斷使用“獅吼功”加“口水功”……
哎，田老師的煩惱真不少！批改作業(yè)、管理紀(jì)律、維持秩序、講復(fù)習(xí)、催促同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)、回家還要輔導(dǎo)他的兒子……就算是有三頭六臂的孫悟空也會(huì)累趴下的呀！
看著田老師頭頂上那亮晶晶的銀絲，看著一條條皺紋笑嘻嘻地在田老師的額頭上舉行攀爬比賽，我不禁吟誦起《獻(xiàn)給老師的花束》這首詩(shī)：“多少憂(yōu)愁，多少喜悅，交織在您無(wú)怨的歲月……”為了減少田老師的煩惱，我們只能認(rèn)真復(fù)習(xí)，放聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)，積極配合田老師的復(fù)習(xí)要求，而天天同學(xué)和小方同學(xué)也要盡快跟上復(fù)習(xí)進(jìn)度，少惹田老師生氣……
六年級(jí)作文 篇8
我的20xx有許許多多的愿望，不知道可不可以實(shí)現(xiàn)。
第一個(gè)愿望當(dāng)然是希望自己學(xué)習(xí)進(jìn)步，爭(zhēng)取期末考出好成績(jī)可以拿到獎(jiǎng)狀。下學(xué)期就是畢業(yè)季了，更希望通過(guò)自己不斷的努力升學(xué)考試也能考出好成績(jī)。
今年?duì)幦“阉姆N泳姿全部學(xué)會(huì)，還要游的快一些；并且通過(guò)游泳能減肥減5斤。我現(xiàn)在已經(jīng)比較胖了，長(zhǎng)大的了可不想擁有像張老師那樣的身材。
我和班級(jí)里幾個(gè)要好的同學(xué)組成一個(gè)“暴走行動(dòng)小組”。去年我們從城里走到鄉(xiāng)下，感覺(jué)很好今年也一定要去體驗(yàn)一下。
新年的壓歲錢(qián)是一定要有的，也應(yīng)該會(huì)有的。我想要買(mǎi)自己喜歡的書(shū)，去拓展一下自己的知識(shí)面。還可以去買(mǎi)巴雷特、狙擊槍等自己喜愛(ài)的玩具。我想要一個(gè)可以監(jiān)控的大的無(wú)人飛行器。對(duì)了！可以用游戲卡的快樂(lè)點(diǎn)兌換哦！
我還想再去一次上海迪士尼樂(lè)園，這次讓爸爸給我買(mǎi)好快速通行證，這樣可以多玩?zhèn)�項(xiàng)目，多體驗(yàn)一下游玩的樂(lè)趣！除此之外，我想讓我們家的寵物狗生幾個(gè)小狗崽兒，生出的小狗崽兒一定會(huì)像它那樣可愛(ài)、懂事。我可以送一只給我的朋友。
新年愿望還有很多，像天上的星星一樣數(shù)不清，以上是我希望實(shí)現(xiàn)的愿望。我想通過(guò)自己的努力和借助他人的幫助能一一實(shí)現(xiàn)！
六年級(jí)作文 篇9
在我的印象里，媽媽哭的次數(shù)并不多，也許就是因?yàn)檫@個(gè)原因，媽媽第一次在我面前哭的那次，我至今記憶猶新......”雯雯，外婆今天要回去了。
“當(dāng)爸爸媽媽把這個(gè)消息告訴我時(shí)，當(dāng)時(shí)年僅四歲的我，仿佛五雷轟頂，在床上拼命哭鬧，怎么也不愿意讓外婆回去�！安灰铮也灰馄抛�！我不要外婆走！......”為了讓我上幼兒園不遲到，媽媽只好對(duì)我撒了一個(gè)謊，騙我外婆不走了，幼小的我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)善意的謊言。
下午，幼兒園放學(xué)了，要是在平時(shí)，我一定要磨蹭半天才回家，可是，在哪天下午，我卻沒(méi)有。我急切的想回家，想趕緊回家，然后投到外婆的懷抱里。在路上，我一個(gè)勁的問(wèn)媽媽?zhuān)馄抛吡藛幔客馄艜?huì)老家了嗎？媽媽也一次次搖了頭，這使我放心了。但我還是顯得格外急切。在家樓底下，我們遇到了幾個(gè)媽媽同事，她們無(wú)一不問(wèn)，我為什么如此急切想回家，媽媽也每次都解釋一遍。但是，我每次都聽(tīng)到了這樣一句話(huà)——“我騙她她外婆沒(méi)回老家�！碑�(dāng)時(shí)的我，似懂非懂，沒(méi)能完全理解媽媽這句話(huà)的意思，但還是讓我剛放下的心又提了起來(lái)，于是，我加快了回家的步伐。當(dāng)我推開(kāi)家門(mén)的那一刻，看著空無(wú)一人的客廳，我哭了......我問(wèn)媽媽?zhuān)馄湃ツ膬毫�？媽媽抱著我，說(shuō)“外婆已經(jīng)走了。”這是，我哭的更厲害了。為了安撫我，媽媽喂我喝了一瓶牛奶，我也看見(jiàn)媽媽的眼眶里，閃著淚光......媽媽哭了......平時(shí)總是教導(dǎo)我要堅(jiān)強(qiáng)的媽媽?zhuān)@次哭了。
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