婷婷色中文在线视频,思思热在线视频日本一区,欧美精品一区三区在线观看,日本色逼影音资源

  • <dfn id="pbiqm"><cite id="pbiqm"></cite></dfn>
        
        

        我要投稿 投訴建議

        淚水六年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-05-30 12:55:37 六年級(jí) 我要投稿

        淚水六年級(jí)作文(通用49篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的淚水六年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        淚水六年級(jí)作文(通用49篇)

          淚水六年級(jí)作文 篇1

          淚水是感情的流露;淚水是成長(zhǎng)的足跡;淚水是一段的難忘經(jīng)歷,人都會(huì)有淚水,有的是因?yàn)楸淮颍械氖且驗(yàn)楸涣R……每一次流淚,都會(huì)有一個(gè)不為人知的秘密。

          “媽!我書包上有個(gè)口子,書都給掉了,您給我買個(gè)新的吧!”回到家里后,我對(duì)媽媽說(shuō)。正在洗碗的媽媽解下圍裙,問(wèn),“怎么搞的,又刮了一個(gè)口子,讓媽媽瞧瞧。”我把書包遞給媽媽,指著口子說(shuō):“你看,就在這。”媽媽拿起書包,看了看,說(shuō)“沒(méi)事,補(bǔ)補(bǔ)還能用。”我鼻子一酸,眼淚就要流出來(lái)了,我便跑回了房間鎖上門,在房間里嚎啕大哭,我一邊哭,一邊在心里埋怨媽媽,我那個(gè)書包都成“老古董”了,左一快補(bǔ)丁,有一塊補(bǔ)丁,難看死了,不就是買個(gè)新的嘛!有什么了不起的。夜深了,我起床上廁所的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)燈光透過(guò)門縫照過(guò)來(lái),我輕輕地打開房門,見媽媽正在縫補(bǔ)著書包,不時(shí)的擦擦眼淚。媽媽哭了,媽媽這是第一次在我面前哭!媽媽流淚了,我也流淚了。

          我回到房間,關(guān)上門有股說(shuō)不出的滋味,淚水順著臉頰滾落下來(lái),媽媽為了維持這個(gè)原本不富裕的家,每天早上早出晚歸,已經(jīng)很辛苦了,可是,我的.虛榮心,傷害了媽媽。想到這里,我真的想跑到媽媽的身邊,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽對(duì)不起,是我的錯(cuò),您不要傷心了。”

          第二天早晨,我又背著那個(gè)補(bǔ)了又補(bǔ)了的書包去上學(xué)了,我覺得那是世上最好看的書包。

          淚水六年級(jí)作文 篇2

          “更快、更高、更強(qiáng)”,這是奧林匹克的口號(hào)。

          它充分表達(dá)了奧林匹克運(yùn)動(dòng)不斷進(jìn)取、永遠(yuǎn)前行的奮斗精神和不畏艱險(xiǎn)、敢于攀高峰的拼搏精神。面對(duì)強(qiáng)手,要發(fā)揚(yáng)勇往直前的大無(wú)畏精神,敢于斗爭(zhēng),敢于勝利。每一天都要不斷戰(zhàn)勝自己,超越自己,去實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo),達(dá)到新的境界。

          人們崇尚體育精神,敬佩它,以它為榮。它讓我們一次次的挑戰(zhàn)自己,肩負(fù)著大家的期望,祖國(guó)的榮譽(yù),用咬牙堅(jiān)持的毅力去撐起一個(gè)奇跡,用汗水去證明自己的實(shí)力。

          體育不相信淚水,體育只相信汗水。這是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都堅(jiān)信的話。走進(jìn)奧運(yùn),每一次比賽、練習(xí),都是汗水揮灑。我們顧不得擦,只好繼續(xù)咬著牙拼,任憑汗水在空中飛舞。

          運(yùn)動(dòng)員們每一次在臺(tái)上輝煌燦爛,背后都凝聚著無(wú)限艱辛,更何況也并不是每一次都會(huì)順利取得成功。付出自己最大的努力,也并未取得最好的成績(jī),這時(shí)運(yùn)動(dòng)員們都會(huì)鼓勵(lì)自己:“我要依舊堅(jiān)持前行,在下一次展現(xiàn)出更優(yōu)秀的自己!钡睦镞是特別愧疚和后悔、失落。他們并不是因?yàn)閯e人的嘲笑和諷刺而慚愧,而是覺得對(duì)不起一路陪伴鼓勵(lì)的.教練、家人,還有自己。

          在今年的里約奧運(yùn)會(huì)首日比賽中,孫楊在男子400米自由泳比賽中,以0。13秒之差屈居亞軍,與中國(guó)首金失之交臂。結(jié)果出來(lái)后,他極力隱藏自己失落悲傷的情緒,咬緊下唇,讓下巴微微抬起,把奪眶而出的眼淚直逼回去。他明白,讓眼淚落下并沒(méi)有什么用,自己只有更加刻苦,讓汗水代替淚水,才會(huì)在下一次的比賽中把失去的驕傲重新奪回。

          加油,運(yùn)動(dòng)員!加油,中國(guó)隊(duì)!加油,奧林匹克!

          淚水六年級(jí)作文 篇3

          一天早晨,陽(yáng)光明媚,爸爸媽媽帶著小強(qiáng)去外婆家里避難。

          小強(qiáng)可高興啦!

          又蹦又跳的,爸爸媽媽也很開心,因?yàn)榻K于可以不用生活在戰(zhàn)亂之中了。

          這時(shí),他們正在向火車站的方向走去,天空中突然黑了下來(lái),小強(qiáng)說(shuō):“媽媽,看!

          那是什么?”“是一架龐大的飛機(jī)。”突然一個(gè)炸彈瞄準(zhǔn)了火車站的侯車廳,“轟”的一聲,頓時(shí),房屋倒塌了,成了一片廢墟了,有的人被壓在了廢墟之中,還有的人就差一點(diǎn)兒就逃了出來(lái),有的已經(jīng)逃了出來(lái)。爸爸媽媽往會(huì)逃,可是,天空中正在扔下一個(gè)個(gè)炸彈,東南西北都有一個(gè),爸爸媽媽和小強(qiáng)都被包圍了,不知道該怎么辦才好,頃刻間,爸爸媽媽倒了下去,全身都是血,小強(qiáng)看不見爸爸媽媽,身邊全是轟隆隆的響聲,小強(qiáng)害怕極了!

          頓時(shí)小強(qiáng)變成了一個(gè)淚人兒。

          小強(qiáng)把眼睛都哭腫了,把自己身上的青筋都哭爆,他的淚水都哭干了,再也哭不出聲音了。

          人擁人,人踏人,人踩人,老弱夫在一浪高一浪的人潮中被活活地踩死了,炸斷了手臂的人在地上呻吟著。一陣人群涌過(guò),彌漫的煙霧中隱隱約約地可以看見一個(gè)孩童伏在兩具尸體上哭喊,焦黑的`臉頰淚水沖得臟兮兮的,染滿血的襯衣僅僅裹這瘦弱的軀干,稚嫩的童聲竭力嘶叫:“爸爸,媽媽······聲音是多么無(wú)助。

          突然,天空中的飛機(jī)噴出一條耀眼的火煉,緊接著便是沉悶的響聲。于是哭聲嘎然而止,地上有多了一具童尸體。

          大家不要在打戰(zhàn)了!

          要維護(hù)和平制止戰(zhàn)爭(zhēng)!

          淚水六年級(jí)作文 篇4

          在小時(shí)候,在我的內(nèi)心中,是那么的純真,那么的單純,自以為世上的事物都是美好;但從那天起,更多的是恐懼,后悔,害怕。在哪炎熱的夏天,我的心卻如掉進(jìn)冰水中,怎么也走不出那失去親人的陰影。

          在寒假的一天,我剛起床刷牙時(shí),卻見到媽媽和爸爸愁眉苦臉的樣子,心中疑惑不已:他們是怎么了?我洗漱完了后,就穿了一件大紅色的衣服,打算出去和同學(xué)玩。但是一出門就迎來(lái)了我這生中有史以來(lái)的第一巴掌和我父親的怒吼:“死丫頭,你給我把這衣服換了!蔽乙活^霧水我爸爸平時(shí)對(duì)我可是很慈祥的,如今卻……怎當(dāng)我思緒混亂時(shí),媽媽嘆了口氣說(shuō);誒,不要怪你爸爸,他是遇上痛苦的事情了!y道是爸爸被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了?’我著急地問(wèn),只見媽媽搖了搖頭:‘你姑姑去世了’‘什么’我聽了身子軟在了地上,不忍淚珠紛紛落地!,這不是真的。我在做夢(mèng),對(duì)嗎?’我上前抓著媽媽問(wèn),一邊瘋了似的撕爛身上的衣物。然后不顧一切的沖進(jìn)房間里去,抱著枕頭安慰自己;沒(méi)事的,沒(méi)事的,這只是一場(chǎng)夢(mèng),醒了就沒(méi)事了……可我一閉上眼,就涌起姑姑的樣子:穿著一件黃色的衣服,一雙水鞋,布滿了皺紋……可是那一切的一切,已都成了灰,再也摸不著了;那曾經(jīng)熟悉的微笑,再也不復(fù)存在了;那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也隨著她的.消失額消失了 。她在的時(shí)候,我沒(méi)好好愛她,現(xiàn)在對(duì)于她的死我卻無(wú)能為力。 我沖出房門,把媽爸緊緊抱住,生怕我的爸爸媽媽也會(huì)離開我似的,眼上忽然流出了幸福的淚水……

          在你愛的人還在的時(shí)候,不要讓他們傷心,不要在他們離去時(shí)才覺悟!

          淚水六年級(jí)作文 篇5

          淚水可以是傷感的,也可以是痛苦的。當(dāng)然也可以是快樂(lè)的?鞓(lè)的淚水往往是滿滿的喜悅爆發(fā)出的最佳途徑?鞓(lè)的`淚水,來(lái)自于成功,來(lái)自于游戲,來(lái)自于收獲,來(lái)自于自由,它蘊(yùn)藏在生活每一個(gè)角落,生活的每一件事。

          快樂(lè)的淚水藏在班級(jí)中,在運(yùn)動(dòng)會(huì)前,我們?cè)谝粭l跑道上揮灑團(tuán)隊(duì)的汗水,一次又一次,換來(lái)的是如今的成功。是游戲中不知不覺的友誼與默契,是分享快樂(lè)的興奮,是同學(xué)樂(lè)于助人,是老師的雪中送炭。無(wú)論是聊八卦還是學(xué)知識(shí),只要和老師同學(xué)在一起,總是快樂(lè)的,總是可以流出快樂(lè)的淚水。

          快樂(lè)的淚水藏在自己的收獲中。當(dāng)你親手載的小花展現(xiàn)在你面前,你的心靈會(huì)不會(huì)有一絲快樂(lè)。當(dāng)自己拔出第一顆大白菜時(shí),雖然是你的一點(diǎn)點(diǎn)收獲,也能感覺勞動(dòng)的快樂(lè)。當(dāng)你取得了好成績(jī),你的快樂(lè)是無(wú)法形容的。你就不會(huì)懊悔當(dāng)初復(fù)出的汗水,復(fù)出的時(shí)間。

          淚花閃出的是一個(gè)個(gè)收獲。

          快樂(lè)的淚水照應(yīng)的幸福,是父母給予的愛。父愛如山父親像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著我們,不讓我們有任何危險(xiǎn),父親教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng),這種感覺也很幸福。母愛如河,她不知不覺滋潤(rùn)著我們,給我們陽(yáng)光給我們營(yíng)養(yǎng),讓我們快樂(lè)成長(zhǎng),母親教會(huì)我們關(guān)愛他人,這種感覺也幸福,也快樂(lè)。此時(shí)的淚水是答謝。

          “快樂(lè)的淚水”在生活中還有很多?鞓(lè)的淚水不來(lái)自眼睛來(lái)自內(nèi)心。

          淚水六年級(jí)作文 篇6

          淚水,是感情的流露,或喜悅,或悲傷,或懊悔,每一次流淚都會(huì)又一段難忘的經(jīng)歷,都會(huì)在情感深處留下深深的;淚水,是成長(zhǎng)的記錄,每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過(guò)的歷程。

          我的媽媽每次都偏心于妹妹,不讓妹妹做任何事,因此我覺得媽媽不愛我。

          直到有一天,我才明白,是我錯(cuò)了。那是一個(gè)雷鳴電閃、狂風(fēng)驟雨交加的晚上,我突然發(fā)高燒,媽媽給我量了量體溫,39。4度。媽媽驚慌失措地說(shuō):“這么燙,必須得去醫(yī)院!碑(dāng)時(shí),雨衣又被爸爸穿著出去了,自行車也被爸爸騎走了,只有一把雨傘。媽媽在屋里焦急地走來(lái)走去,好像在想什么似的,發(fā)現(xiàn)我的體溫升到了39。8度。媽媽二話沒(méi)說(shuō),背著我,拿著雨傘沖出家門,往醫(yī)院的方向奔去,在路上媽媽把外套脫給了我。不知過(guò)了多久,當(dāng)我睜開眼睛,第一眼便看見媽媽趴在我身邊,濕漉漉的衣服浸濕了媽媽的全身。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服全身濕漉漉的,我把媽媽的外套放在媽媽身上,我心里想:“媽媽對(duì)我可真好呀!”

          這時(shí),我的`心里想打翻的五味瓶,有一種說(shuō)不出的感覺。我的心里好激動(dòng)呀,淚水不禁奪眶而出,我知道媽媽是愛我的,并不是偏心,而是對(duì)我另一種的愛罷了,媽媽也是希望我多學(xué)做一些事,而且對(duì)我要求高了。

          愛是人家的春風(fēng);愛是生命的源泉;愛是冬日里的陽(yáng)光,這個(gè)世界因?yàn)橛袗鄄鸥用利悺?/p>

          淚水六年級(jí)作文 篇7

          “嗚——”我癱坐在沙發(fā)上,淚水流得到處都是,眼上的妝已經(jīng)花得不成樣子了。

          在幾個(gè)小時(shí)前,我還在禮堂的舞臺(tái)上充滿激情地彈著鋼琴,評(píng)委的眼神令我直冒冷汗,鋼琴的聲音在大堂里回蕩,臺(tái)下擠滿了人,人山人海,只有中間的過(guò)道里沒(méi)有什么人,在我演奏到鋼琴曲的結(jié)尾時(shí),我的手指突然不自主地跌了,那一個(gè)音符也就亂了,指尖滑了下來(lái)。

          比賽到了最后,評(píng)委要報(bào)出誰(shuí)能晉級(jí),我臉上原來(lái)像仙子一樣的`妝,現(xiàn)在已奇丑無(wú)比!拔逄(hào),十一號(hào)……”主持人聲音洪亮,似一刀一刀割在我的心間,因?yàn)槭冀K沒(méi)有我的三十四號(hào),我緊張地鎖起眉,看著身邊的小伙伴都走了好幾個(gè),我的鼻子難愛得一酸,一滴緊張的淚流了下來(lái)。

          沒(méi)過(guò)多久,所有晉級(jí)的號(hào)碼都念完了,可我的三十四號(hào)卻還是沒(méi)有出現(xiàn)。

          “小涵,沒(méi)事,下次再來(lái),一定行!”同行的“鋼琴家”小倩已拿到了獎(jiǎng)杯,真想對(duì)她說(shuō):“你拿了,肯定感受不到,你一定很happy!”但一想到是在安慰我,一股熱淚流出。

          回家的路上,媽媽一直對(duì)我不理不睬,難道,只因?yàn)闆](méi)拿到獎(jiǎng)?我趴在窗前,淚水不爭(zhēng)氣地往下流,滴在車窗縫里滾動(dòng)。“沙——”我開了一點(diǎn)窗,風(fēng)從門縫里擠了進(jìn)來(lái),在溫暖的車子里奔跑。耳朵被風(fēng)吵得難受,關(guān)上,又是一片寧?kù)o。

          “哎呀!練個(gè)琴都練不好嗎?干脆別練啦!”回了家,媽媽氣得火冒三丈!芭!”一聲關(guān)門聲,媽媽走了,一定又去找隔壁楊阿姨“訴苦”哩!接下來(lái),就是開頭的場(chǎng)景。

          我流淚不止,雙手環(huán)抱著大腿,褲子已經(jīng)被淚水給浸濕了。房間里一片靜寂,哭也沒(méi)人聽。但淚水仍在往下流,風(fēng)用力拍打著我的臉,似乎也在訓(xùn)斥我,淚水似乎在四處亂飄,像在太空一樣自由……

          淚水六年級(jí)作文 篇8

          淚水是感情的流露,或喜悅,或悲傷,或懊悔,每一次流淚都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷,都會(huì)在情感深處留下深深的印痕。淚水是成長(zhǎng)的記錄,每一顆晶瑩的`淚珠都折射著你走過(guò)的歷程。曾經(jīng),我流過(guò)一次奧會(huì)的眼淚。

          有一天下午,我正在家里玩電腦游戲,這時(shí)媽媽回來(lái)了,她關(guān)上門就坐在上沙發(fā)上歇著,我正玩的起興,媽媽突然對(duì)我說(shuō):“兒子,去給媽倒杯水吧。”我生氣的說(shuō):“哼,你沒(méi)長(zhǎng)上手啊,不會(huì)自己倒啊!眿寢寷](méi)有說(shuō)什么,只是嘆了口氣,搖了搖頭,就去倒水了,他倒了兩杯,她拿了其中一杯給我送了過(guò)來(lái),又拿著另一杯水回房間了。

          媽媽走后我就開始后悔了,我心想:我剛才說(shuō)的話是不是有點(diǎn)過(guò)分了,我還是去給媽媽道個(gè)歉吧。

          我來(lái)到媽媽的房前朝里看了一眼,我看見媽媽一邊疊著衣服一邊嘆著氣,還時(shí)不時(shí)的用手揉著腰。我的鼻子一酸,淚水頓時(shí)流了出來(lái),我很后悔我對(duì)媽媽說(shuō)的話,我很后悔沒(méi)有給媽媽倒水。我心想:我正是太不應(yīng)該了,之前我認(rèn)為父母為我付出的一切都是他們應(yīng)該做的,現(xiàn)在我錯(cuò)了,爸爸媽媽為我付出的太多太多了,而我連一杯水都不愿意給媽媽到,我真恨我自己。之后我一定要好好的孝順父母。還要好好學(xué)習(xí)考一個(gè)好成績(jī)讓父母高興。

          我回到房間了把電腦關(guān)了,拿出語(yǔ)文書就開始讀起數(shù)來(lái)。

          淚水六年級(jí)作文 篇9

          淚水就像一個(gè)個(gè)小小的音符,當(dāng)你因?yàn)閭亩湎逻@淚水的音符,這音符會(huì)譜寫出悲傷的樂(lè)章。當(dāng)你因?yàn)殚_心而落下這淚水的音符,這音符會(huì)譜寫出歡樂(lè)的樂(lè)章。當(dāng)這些樂(lè)章譜寫完后,它將會(huì)彈奏出讓人永遠(yuǎn)難忘的記憶。

          那時(shí)的'我還是個(gè)什么都不太懂的小孩,我不懂雨后的地上濕滑,不懂在雨后地上摔一跤后的疼痛,但在那次之后,我的這些不懂變成了小心翼翼。

          雨,沙沙地下著,雨點(diǎn)滴在屋頂上,滴在樹葉上,滴在大地的每一個(gè)角落,這些雨點(diǎn)像一個(gè)跳動(dòng)的音符,跳動(dòng)在大地上,奏出了一道又一道美妙的音樂(lè)。雨停了,那個(gè)一直在窗前等待雨停后出門玩耍的小孩出來(lái)了。

          小孩在門前自己嬉笑著,自己玩耍著,沒(méi)錯(cuò),那個(gè)孩子就是我。不懂事的我在有水的地面上玩著跳著,可怎么也沒(méi)有想到會(huì)在上面摔跤,也沒(méi)有想得那么多,也這樣笑著,玩著。

          砰!什么聲音?隨著一聲撞擊,我摔倒在有水的地面上,那個(gè)疼痛,簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,那時(shí)的我根本承受不了,我哭了起來(lái)。

          家里的人聞聲過(guò)來(lái),見我坐在院子里的地上哭,便馬上知道怎么回事了。媽媽先是哄我,讓我停下哭泣,也沒(méi)問(wèn)怎么回事,那時(shí)我感到了奇怪便問(wèn):“媽媽,你怎么知道我哭是為什么?”

          媽媽笑笑說(shuō):“傻孩子,你在這么濕的地上玩,還坐在地上哭,我怎么會(huì)不知道你是摔跤了?”

          我頓時(shí)笑了起來(lái),笑的淚水又出來(lái)了。悲傷的淚和開心的淚交錯(cuò),一半是悲,一半是歡,那譜寫出的是歡,還是悲?音樂(lè)奏起,演繹著人生美妙的樂(lè)章。

          淚水六年級(jí)作文 篇10

          一生流過(guò)許多淚,依稀記得,總有那么一次,淚水是甜甜的,沁人心脾……

          “刺啦——”隨著褲子劃破的聲音,一串殷紅的血不知好歹地往外躥,看著都可怕。

          “思,你咋滴啦?”小可可能見我撲倒在地,邊跑邊喊。正處于疼痛階段的我強(qiáng)忍著淚水,可它確實(shí)調(diào)皮,順著鼻尖滴到傷口上方,隨鮮血一同前行。

          “!哦,沒(méi)什么事!蔽亦止局,將褲子往上拉了拉,想止住這頑劣的血。

          腳步聲越來(lái)越近,小可的聲音也越來(lái)越清晰,“呼,肯定出事了。哼,想……想騙我?”她的喘氣聲悄然而起,我再回頭,就是她那張白凈的小臉蛋。

          我慌忙把褲子繃緊,咝——一陣鉆心的疼痛順著食管往下滑,可即使這樣,紙還是包不住火的。血從大腿流下,浸濕了襪子,給雪白的襪子烙上了火紅的印子。

          “流了那么多血!快把傷口露出來(lái)!”她氣喘吁吁地說(shuō),將我的手強(qiáng)行拿開,將猙獰的傷口露在清新的空氣中。嘿!那兒,烏黑的頭發(fā)上掛著一滴微小的汗珠,我想伸手將水珠拍下,“別動(dòng)!”小可一聲訓(xùn)斥,我怔住了,隨后心里升起一團(tuán)小火苗。

          “你生氣了對(duì)不對(duì),剛剛就差最后一步了,你一動(dòng),就失誤了!彼痤^來(lái),眨了眨那雙明亮的.眼睛,擦了擦額頭的汗水,安慰道:“現(xiàn)在沒(méi)事了,你瞧!”

          我順著她纖細(xì)的手向膝蓋望去,一條舊舊的紅領(lǐng)巾綁在傷口上方,我認(rèn)得那條紅領(lǐng)巾,是——小可的。被磨破的褲子上那個(gè)缺口似乎更大些,我疑惑地望著小可,突然恍然大悟,綁紅領(lǐng)巾是為了不讓血流出,開大缺口,為了讓傷口不那么悶。

          不知怎么的,我鼻子酸酸的,只覺得兩行濕潤(rùn)的淚珠滑下,流進(jìn)嘴里卻有一絲甜味。

          路上行人如此多,唯有你讓我流淚。

          淚水六年級(jí)作文 篇11

          一束溫暖的陽(yáng)光照下來(lái),照在一個(gè)本子上。這個(gè)本子很普通,封面是一只很可愛的小貓,小貓的頭上頂著三個(gè)很可愛的字——記事本。

          我輕輕地?fù)崦@個(gè)小本子,它的上身已經(jīng)被字包圍了。說(shuō)起這個(gè)本子,我還有一段故事呢!在四年級(jí)的時(shí)候,有一次考試,作文題目是“我家的特產(chǎn)”。我思索甚久,草草地寫下幾十行字就交了。反正我也不知道我家特產(chǎn)是什么?吃的面算嗎?唉,反正也沒(méi)戲了,干脆做好心理準(zhǔn)備就是了。

          考完試后,我本來(lái)猜測(cè)就八十多分吧,但考試成績(jī)還是把我心中那叫“底線”的東西不由分說(shuō)地?fù)羲榱,面目全非。一滴眼淚,小心地滴下來(lái),打在手背上,有點(diǎn)疼!

          唉!我這是怎么了?以前從不哭的我竟然哭了,不行,我要忍住。我用力揉了揉眼睛,好讓它看起來(lái)進(jìn)了沙子。

          “那個(gè),你去一趟辦公室,老師找你!遍T口的'一個(gè)同學(xué)叫我。我一聲不吭地走向了辦公室。

          “這次考得不是很好,有許多不應(yīng)該錯(cuò)的,這次沒(méi)關(guān)系,那下次呢?每次都沒(méi)關(guān)系,那小升初呢?高考呢?是不是都可以像這樣不認(rèn)真!苯蠋熋娌桓纳卣f(shuō),不用說(shuō),我已經(jīng)淚流滿面了。

          “唉,不哭了,哭也不是解決問(wèn)題的辦法。”江老師抽了兩張紙,遞給我。思考了一陣后,又給了我一個(gè)本子說(shuō):“拿著,這個(gè)本子可以記你的心情與各種事情,回去吧!但要記住老師的話!

          走出辦公室,打開本子的第一頁(yè),上面的一句話卻又讓我流淚了。上面寫著——“孩子,老師不可能陪伴你一輩子,但認(rèn)真這個(gè)習(xí)慣卻可以讓你受益終身啊!”

          淚水六年級(jí)作文 篇12

          那一次,是我哭的最厲害的一次了。

          考試以后的心情,應(yīng)該像雨淋過(guò)的青石板路,帶點(diǎn)潮濕,帶點(diǎn)晦暗,也許還有那么一點(diǎn)發(fā)霉的苦澀味。雖說(shuō)至小學(xué)開始,大大小小的考試便不斷的折磨著人的神經(jīng),幾天以來(lái),考試就像繩索一樣,讓你整個(gè)人圍著它運(yùn)轉(zhuǎn),哪怕是有稍微一點(diǎn)的背離,內(nèi)心就會(huì)立刻受到譴責(zé),覺得自己對(duì)不起老師,對(duì)不起爸媽的一番苦心。

          考試后,同學(xué)們經(jīng)常會(huì)對(duì)對(duì)題,但我覺得這是不好的行為,如果你發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題,試卷也交了,無(wú)法改正;不僅是這樣,也會(huì)給你帶來(lái)壓力和恐懼。度過(guò)一次期中考試的'確不容易。

          那一次,因?yàn)橄铝舜笱,學(xué)校放了幾天假,一上學(xué)就遇到了這一學(xué)期的期中考試,這次數(shù)學(xué)考了89分,我的好日子要到頭了!但那十一分是怎么丟的,我還不是因?yàn)榇中膩G的嗎?為什么就要因?yàn)榇中膩G十一分……

          這一次我沒(méi)考好就吃了一頓“竹板炒肉”如果下次考好了,迎接你的將會(huì)是“萬(wàn)里晴空”,而不是“傾盆大雨”。

          回家后媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓,說(shuō)我粗心大意,填空就扣了5分,我時(shí)不時(shí)還用我那無(wú)辜的目光瞟幾眼媽媽,她還對(duì)我說(shuō)再這樣就要對(duì)我使用殺手锏,我仿佛對(duì)這個(gè)詞十分敏感,不禁打了一個(gè)寒顫。

          從此以后,我就沒(méi)再敢考出前20名,沒(méi)想到這件是,我鼻子不禁一酸——哭了。

          淚水六年級(jí)作文 篇13

          我是一張桌子,一張破爛的桌子,馬上就要被丟棄了。你問(wèn)我為什么?我只能說(shuō):“不愛惜我呀!痹蚴沁@樣的……

          “馬上要新學(xué)期了,我的主人會(huì)是誰(shuí)呢?老天,定要給我像上次那樣的小朋友呀!她愛護(hù)我,寶貝我,喜歡我,反正她對(duì)我就是很好。”我輕輕笑了笑,閉著眼睛,想象得出,我舍不得她。

          新學(xué)期開始了,學(xué)校播放著優(yōu)美的音樂(lè),好像唱出了我的期待一般。

          可是,好景不長(zhǎng),我的期待最后全是白用功。因?yàn)橛梦业恼菍W(xué)校小霸王——朱梓燁。無(wú)論什么好的東西到了他的手里,沒(méi)毛病也被玩出毛病來(lái)了,更何況我一整個(gè)學(xué)期陪伴的都是他……

          有他在我身邊,我猶如身邊纏著魔鬼一般,讓我連大氣都不敢出。當(dāng)然,想象和現(xiàn)實(shí)沒(méi)多大差別,每天,他都在我身上刻來(lái)畫去,痛得我齜牙咧嘴,有時(shí)他稍稍刻深一些,我就被痛出了眼淚,別的桌子看了我更是心痛。

          為什么,為什么要把他贈(zèng)于我,我本來(lái)白白凈凈的身體就這么地被刮得面目全非。每次他刻我時(shí),我都會(huì)屏住呼吸,乞求他刻輕些,可是他卻又是那么沒(méi)有同情心,這樣的`人,又與惡狼有什么差別呢?我每次是那么地痛苦,可他刻畫之后卻耀炫自己刻得那么好看,別的桌子更是看著我,眼都不敢睜。

          放過(guò)我吧!我不禁失聲痛哭,我想我以前的小主人了,她是那么愛護(hù)我,寶貝我?赡隳?每次刻時(shí),你是那么輕松,刻得不好又把我的臉涂來(lái)畫去!拔沂軌蛄恕薄

          不知為何,我那次竟比任何時(shí)候哭得都兇,我又想起了愛我的……

          一個(gè)學(xué)期終于過(guò)去了,而我已經(jīng)破爛不堪了,我馬上就要被丟棄了,想到這,一串又一串難過(guò)的淚水從我的眼角滑落……

          淚水六年級(jí)作文 篇14

          淚水是一個(gè)神奇的東西,可以表現(xiàn)人的心理,比如,開心,難忘,傷心……你知道嗎?每一滴淚水之后都藏著一個(gè)個(gè)感人的故事。

          在我們與江老師的共同努力下,我們結(jié)束了為期十二天的全國(guó)團(tuán)體比賽。

          三天過(guò)后,出來(lái)的那一刻,我驚呆了,我們竟然是金獎(jiǎng),還是第一名,我們頓時(shí)像一位三歲小孩一樣到處亂跳,一顆顆眼淚就像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈,淚珠慢慢地滑到嘴邊,啊,真甜呀,嗯?淚水不是甜的嗎?

          要知道,為了這次比賽,我們提前三個(gè)月就開始準(zhǔn)備了,有需要拉的曲子,站位,練習(xí)。

          在練習(xí)的過(guò)程中,有一個(gè)片段像影片一樣在我的腦海中播放著。有一首曲子的一串超高音,我練了一個(gè)禮拜也沒(méi)有練好。便去找江老師,江老師一遍遍地講著,我沒(méi)聽懂,江老師又耐心的與我講解起來(lái)。終于,我們明白了,回去埋頭苦練。最后,把它啃下來(lái)了。

          在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),江老師也笑哭了,要知道,她為了這個(gè)比賽,披星戴月,早上天未亮就起來(lái)安排站位,順序,第二天未亮,就又開始工作了,可以說(shuō),她為了我們操碎了心。

          第二天我們上去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我們臉上的`笑容是最陽(yáng)光的,接過(guò)獎(jiǎng)杯的時(shí)候,我們感受到了那份重重的希望。

          中午我們吃飯時(shí),我看著那獎(jiǎng)杯,那喜悅的淚水又不禁流下來(lái),這是成功的淚水。

          淚水六年級(jí)作文 篇15

          我的媽媽總是很忙,每天早晨出門,有時(shí)中午也不回家吃飯,有時(shí)很晚才回家,總感覺她很少有空閑的時(shí)間。

          看到媽媽每天忙碌的樣子,我總想替媽媽做點(diǎn)什么,但又想不起做什么好。終于有一天晚上,媽媽下班回家后,坐在沙發(fā)上休息。看到媽媽疲憊的樣子,我悄悄地端來(lái)一盆熱水,放在媽媽面前說(shuō):“媽媽,洗洗腳吧。”媽媽驚訝地看了我一眼,連聲說(shuō)好。說(shuō)話間,我?guī)蛬寢屆撓乱m子,把腳放進(jìn)了盆里,細(xì)心地為媽媽按摩起來(lái),嘴里還連聲不迭地問(wèn),“媽媽水熱嗎?媽媽你累嗎?媽媽舒服嗎??。”媽媽則用溫馨的微笑回答了我的問(wèn)題。

          突然,我摸到了一個(gè)硬梆梆的東西,我問(wèn)媽媽:“什么東西貼在你腳下了,這么硬,我?guī)湍憬蚁聛?lái)吧!眿寢屝α诵φf(shuō),“兒子那是媽媽每天跑來(lái)跑去留下的‘足跡’!薄疤蹎?”我關(guān)切地問(wèn)!安惶,孩子,用水一泡就好了!眿寢屛⑿χ卮鹞?粗鴭寢尩奈⑿Γ鴭寢尩摹白阚E”,我突然感覺有一股酸酸的東西直沖腦門,眼淚忍不住流了下來(lái)。媽媽見我低下了頭,關(guān)切地問(wèn):“孩子,別幫媽媽洗了,去休息吧!”我慢慢地站起身子,一頭扎進(jìn)媽媽懷里,緊緊地抱住了媽媽,我不想讓媽媽看到我浸滿淚水的雙眼。忽然,我感覺到一滴淚水滴在我的脖子上,媽媽哭了,可嘴角仍然浮現(xiàn)出一絲微笑。我立即問(wèn)媽媽,怎么了?媽媽笑著說(shuō):“孩子,媽媽高興,看到你長(zhǎng)大了,知道疼媽媽了,媽媽太高興了。”聽到這兒,我的'心里不禁“咯噔”一下,我僅僅就幫媽媽洗了一次腳,媽媽就這么激動(dòng)。怪不得人們常說(shuō)“可憐天下父母心”呢,這時(shí)我對(duì)這句話似乎有了一種新的認(rèn)識(shí)。每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,無(wú)不包含了父母的殷殷關(guān)愛和細(xì)心照顧,看到孩子成長(zhǎng)的每一步,每一個(gè)父母都會(huì)感到無(wú)比的自豪和驕傲。媽媽的淚水是微笑的淚水、欣慰的淚水。

          以后,我要經(jīng)常幫父母洗腳,經(jīng)常讓父母激動(dòng),讓滿意的笑容掛在父母的臉上,讓幸福、激動(dòng)和欣慰的淚水永遠(yuǎn)流淌在父母的心間。在這里,我也想告訴每一位同齡人,讓我們每個(gè)人都做一個(gè)自強(qiáng)、自立的孩子,主動(dòng)拿出一份孝心去關(guān)愛一下自己的父母吧,其實(shí),他們也需要我們的關(guān)心。

          淚水六年級(jí)作文 篇16

          不要讓最珍貴的淚水,從眼眶涌出,滲入地面,變成不被珍惜的塵埃。

          ——題記

          眼眶微微泛紅,我抬起頭,仰望著灰黑色的天空,使勁讓淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),然后凝固。用手抹干眼淚。又是一次堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候,又是一次重新振作的時(shí)候。

          淚水是什么?是挫折失敗后的代名詞嗎?每當(dāng)液體在眼眶中打轉(zhuǎn)時(shí),我總會(huì)想到,液體,迅速滴落下來(lái)有好處嗎?可是答案總是:不會(huì)。時(shí)間總是這樣折磨人,在一次次地流逝后,它又終將把你帶回原點(diǎn)。

          當(dāng)一張用鮮紅的紅筆寫上的“七十八”分的試卷就這樣毅然地平放在女生的桌前。女生的瞳孔急速地收縮著,豆大的淚水如雨般迅速滴落下來(lái),女生再也抑制不住心中如洪水般的情感的傾瀉,趴在坐上無(wú)力地哭泣著!拔,有必要嗎?回家挨一頓打不就是了。”同桌不屑的眼神朝女生投來(lái),略帶嘲諷的語(yǔ)言,一字一句刺痛著女生的心。女生無(wú)力反駁,心中在掙扎著!安荒芸,我要堅(jiān)強(qiáng)!边@樣的聲音在女生耳邊回蕩著。對(duì),不能哭,女生抬起頭,用手摸了摸朦朧的淚眼。拿起筆,開始認(rèn)真地訂正著。

          女生后可以順利地打上一個(gè)破折號(hào),后面跟著的是一個(gè)簡(jiǎn)單的“我”字。

          時(shí)光回到現(xiàn)在,如今的我已經(jīng)不再脆弱,當(dāng)我再面對(duì)“七十八”分的試卷時(shí),“七十八”這兩個(gè)數(shù)字再也不會(huì)被淚水弄得模糊不清,也再也不會(huì)被我揉成團(tuán),丟在一旁不去理會(huì),只要意味地訂正,一味地糾錯(cuò)。一次次的失敗,一次次的挫折,一次次的淚水使我變得堅(jiān)強(qiáng),使我重新振作!皽I水”這兩個(gè)字再也不會(huì)變成失敗與挫折的代名詞了,起碼對(duì)于我來(lái)說(shuō)——永遠(yuǎn)不會(huì)了!

          我要感激淚水,是因?yàn)樗鼛Ыo我的堅(jiān)強(qiáng);我要感激淚水,是因?yàn)樗鼛Ыo我的成熟;我要感激淚水,是因?yàn)樗屛以诿鎸?duì)像“七十八分的試卷“這樣的.挫折的從容。對(duì)!我要感激、感激、感激那帶給我太多的淚水!

          “喂,叫你上去領(lǐng)試卷呢!”“哦”我回答著,我走上去,我要堅(jiān)強(qiáng)!我抬起頭,拿走試卷,又抬頭,“九十八”分的試卷出現(xiàn)在我的面前。我成功了!成功了!望著窗外蔚藍(lán)的天空,我竟然哭了……這是喜極而泣的淚水,好久沒(méi)有流淚的感覺,我不能哭啊!我笑笑,把頭仰起,讓液體凝固。

          感激淚水,你讓我堅(jiān)強(qiáng);感謝堅(jiān)強(qiáng),你讓我成功!

          淚水六年級(jí)作文 篇17

          淚水是什么顏色的?我經(jīng)常這樣問(wèn)自己,,淚水是無(wú)色的,因?yàn)槿嗽趥,心思怎么?huì)放在淚水上呢?

          《橘子紅了》給我了診釋,看著周迅那種空靈的氣質(zhì),我想到了淚水:女兒是水做的動(dòng)物,一般人都只會(huì)看到是描述女性的溫柔,誰(shuí)知道其實(shí)是也是女性的悲苦,不是無(wú)病呻吟,而是實(shí)實(shí)在在的,人到悲涼時(shí),在外人看來(lái)也許做作,誰(shuí)又知道其中的怨、恨、情、仇?

          《橘子紅了》原來(lái)是很俗氣的故事,讓人看了開頭就知道結(jié)尾的'那種。但是細(xì)細(xì)平味,真的覺得很苦澀,面子、面子……人為面子活的多累?墒菑男∥揖蜑榱嗣孀佣睿煽(jī)好了有了面子,表現(xiàn)出色有了面子,做了一點(diǎn)事生怕別人不知道。當(dāng)我開始羨慕陶淵明,開始崇拜令狐沖的時(shí)候,我真想真真實(shí)實(shí)的做人。

          就像《橘子紅了》里的老爺,為了怕別人知道自己那點(diǎn)秘密,破壞了兄弟的幸福,我同情,我也理解,人,就是人,人性如此。

          我喜歡在“榕樹下”看帖子,這里大家都不認(rèn)識(shí),往往容易說(shuō)真話,很開心的敲著鍵盤,享受著做著文科生的快樂(lè)。

          虛偽的是人性,不是網(wǎng)絡(luò)。我問(wèn):“淚水是什么顏色的?”一個(gè)男生說(shuō):“是女人的顏色。”我說(shuō):“你說(shuō)對(duì)了。”一個(gè)女生說(shuō):“是悲苦的顏色。”我也說(shuō):“你說(shuō)對(duì)了!蔽覇(wèn)了許多人,一個(gè)老者告訴我:“淚水是透明的,淚水也可以是成功后的喜悅!

          是啊,一件東西不能總是單一的,即使是淚水。我真的長(zhǎng)大了,半年來(lái)經(jīng)歷的人,身邊的事,都在一次次告訴我生存在這個(gè)世界上的游戲規(guī)則,不只是感性的。在物欲橫流的世界里,陶淵明是消極的,令孤沖是避世的。只有“為了生活,人們四處奔波”才是真實(shí)的。

          淚水是什么顏色的?可以倒印著整個(gè)城市的燈火。英兒哪一點(diǎn)配得顧城呢?她是玩弄感情的騙子,她是文學(xué)騙子。她只是出賣隱私的商人,她……她也是一個(gè)女人,悲哀的女人。

          瓊瑤,這個(gè)我曾經(jīng)崇敬的女作家,為什么也要參加喧囂的無(wú)聊,為什么要以書香做為換取銅臭的代價(jià)?拍攝《還珠格格l》,她不知道等待著她的是什么嗎?

          世道變了,人也變了。只有淚水還是那個(gè)顏色。

          淚水六年級(jí)作文 篇18

          在生活中,會(huì)有許多難忘的事,有開心的,也有不開心的,但是最讓我難以忘懷的事,就莫過(guò)于發(fā)生在今天早上的事了。

          記得古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨!痹缟掀饋(lái)的時(shí)候,我滿懷著喜悅的心情,奔向?qū)W校,準(zhǔn)備開始新的學(xué)習(xí)。

          上完第一節(jié)語(yǔ)文課后,第二節(jié)課便是我們最喜歡的電腦課,我們排好隊(duì),來(lái)到電腦室,老師說(shuō)今天要打字十次才可以活動(dòng),要是打字有100分以上就可以不用打了。我們一聽,高興極了,便馬上開始打起字來(lái)。我才剛剛打完第3次,坐在我對(duì)面的`梁悅?cè)荽舐晫?duì)老師喊道:“老師,我打字得了117分,是不是不用打字啦?”老師來(lái)到了她的座位,看見她真的打字得了117分,就讓她活動(dòng)了。我們一聽,羨慕極了,這時(shí),梁悅?cè)葑叩轿疑砼,輕聲對(duì)我說(shuō):“何子晴,我?guī)湍愦虬!”還沒(méi)等我回答,她就坐到了我的位置上,打起字來(lái),不一會(huì),她又打出了114分的好成績(jī)。她又對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在快叫老師過(guò)來(lái),那樣你就可以活動(dòng)了。”“不行,我要自己打!闭f(shuō)罷,我就坐回座位,專心地打了起來(lái),她見我又自己打字,生氣地說(shuō):“你笨!怎么又打?”“不可以欺騙老師的!”“放心,老師不會(huì)知道的。”說(shuō)完,她抓住我的手,捂住我的嘴不許我說(shuō)話。然后高喊:“老師,何子晴她打了114分耶!快來(lái)啊!崩蠋煈(yīng)聲而來(lái),隨即臉色大變:“這個(gè)不是你打的吧?你真厲害,竟敢找同學(xué)幫你打?現(xiàn)在罰你打多10次字!薄瓣P(guān)我什么事?這又不是我叫她打的,是她自己搶著打的!”“我不管怎么樣,反正你就是不對(duì),要證明的話,那你就打字得100分啊??????”我那不爭(zhēng)氣的淚水全部都滾落了下來(lái),我一邊掉著眼淚,一邊努力的打字,時(shí)間到了,我得了102分,老師卻說(shuō):“誰(shuí)知道你是不是又找別的同學(xué)代你打的,這次不算!蔽衣牶螅芑亓俗,號(hào)啕大哭起來(lái),邊哭邊想:為什么?這并不是我的錯(cuò),憑什么罰我?又不是我讓她替我打的?為什么我明明打字得了102分卻不算?為什么啊?我拼命大哭,想把所有的委屈與傷心都全部哭走。

          這一堂電腦課,帶來(lái)的不是歡聲笑語(yǔ),卻是我委屈的淚水。

          淚水六年級(jí)作文 篇19

          春天的到來(lái),本應(yīng)萬(wàn)物復(fù)蘇,本應(yīng)是喜悅、期待的心情,但卻發(fā)生了一件令我痛苦的事。

          天空中忽然飄起雨絲,剛才的晴空萬(wàn)里轉(zhuǎn)眼間變成了烏云密布,不一會(huì)兒,雨便大了,傾盆大雨說(shuō)來(lái)就來(lái),不給我留一點(diǎn)的思考時(shí)間。

          今天,我看見了一句話,是來(lái)自我朋友送我的一句話——?jiǎng)e再偽裝了。我剛看完,他就把我刪了。

          我仿佛是定在了那里,時(shí)間也仿佛,停在了那里,那一會(huì)兒,周圍是無(wú)比的寂靜,就連風(fēng)也停住了腳步,萬(wàn)物都跟著風(fēng)一起停住了。那一刻我仿佛已停止了呼吸,仿佛萬(wàn)物都停止了生命。

          我癱坐在椅子上,淚水止不住的往下流,我想加上他問(wèn)他為什么這么說(shuō),可他卻遲遲不同意。

          于是我一整天都在想原因?赡苁俏椰F(xiàn)在變得不再愛笑了,他以為我以前是在裝笑?是我現(xiàn)在變得不太喜歡幫別人的,他以為我以前是在假裝愛幫忙?還是我現(xiàn)在總是愛說(shuō)別人的話,他覺得我其實(shí)喜歡模仿別人?

          也許,是我在他心目中的形象完全改變了,我以前在他面前,喜歡和他在一起討論關(guān)于學(xué)習(xí)的問(wèn)題,喜歡逗他笑,喜歡和他分享,我的難過(guò)、喜悅,喜歡粘著他。而現(xiàn)在的我,在他面前的次數(shù)很少了,幾乎說(shuō)不上什么話。

          以前的我,大方、愛笑、樂(lè)于助人、懂事。而現(xiàn)在的我,變得小氣,總是板著臉,厭煩別人和我說(shuō)話,還總是和父母吵架。

          我可能理解了為什么,因?yàn)橐郧暗腵我和現(xiàn)在的我判若兩人,所以他會(huì)覺得以前我是在偽裝,在討好別人,可能瞧不起我。但我沒(méi)有在偽裝?赡苁墙(jīng)歷了一些事,我的性格也變了吧。

          我也不知為何會(huì)變成這樣,想通了為什么他會(huì)認(rèn)為我是在偽裝,卻又想通我為何會(huì)變成一個(gè)連自己都討厭的樣子。

          想到這里,我便又止不住眼淚,淚水從臉上滴落到手上,那淚光在光的照耀下,形成了一條光線,但那光線卻是暗暗的,沒(méi)有一絲興芒。

          天空中,灰沉沉地,仿佛被煙籠罩住一樣,透不過(guò)來(lái)一絲的陽(yáng)光,只有當(dāng)電閃雷鳴時(shí),才有一瞬間的光,卻轉(zhuǎn)瞬即逝。

          雨還在不停的下著,周圍一片安靜,只有那雨滴滴落在地面上“嘀嗒”的聲音,清脆刺耳……

          淚水六年級(jí)作文 篇20

          淚水,每個(gè)人都流過(guò),有喜悅的、激動(dòng)的、傷心的等等······而我流下的是委屈的淚水。

          這件事,令我流連忘返。每記起這件事來(lái),我的眼淚就會(huì)在眼眶里打滾。

          那天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)火辣辣地照耀著我們。剛好,今天是雙休日,我趁媽媽不在,偷偷地玩起了電腦。

          當(dāng)我玩得起勁的時(shí)候,一陣輕輕的敲門聲響起。我快速去打開門,連人都沒(méi)看一下就‘嗖’的跑進(jìn)了房間。但是,我沒(méi)想到,來(lái)我家里的.卻是我的‘死對(duì)頭’——弟弟!果然,他的口頭蟬又響起了:“哥哥,給我玩電腦!蔽耶(dāng)作沒(méi)聽見。但是,他越發(fā)越起勁了,大聲吼道:“哥哥!”這聲音震耳欲聾,驚天動(dòng)地,我頓時(shí)耳朵被震聾了。我說(shuō):“滾開,我有事!”弟弟的臉?biāo)查g從晴轉(zhuǎn)陰?拗芟驄饗鹉牵骸皨寢,我要玩電腦,我要玩電腦!”“不行,哥哥要打!”弟弟更加大聲了。嬸嬸拿他沒(méi)辦法,走到我面前說(shuō):“昆昆,給弟弟玩一會(huì)吧!蔽铱粗艿苓@鬼樣子,只好從牙縫了吐出個(gè)字:“好吧,不過(guò)只能玩一小時(shí)。”弟弟破涕為笑,連話都沒(méi)說(shuō)一聲,就做到位子上去了。

          時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了一個(gè)小時(shí)。我走進(jìn)房間,對(duì)弟弟說(shuō):“好了,快下臺(tái)了!钡艿苋鲋鴭烧f(shuō):“不嘛,不嘛,再給我玩會(huì)嘛。”我說(shuō):“等下,我媽媽回來(lái)了,你就要完蛋了!”弟弟說(shuō):“哼!你再吵,等下你媽媽回來(lái)了,我就說(shuō)是你玩的!”我氣得火冒三丈,連話都說(shuō)不出來(lái)了。

          一會(huì)兒,弟弟玩完了,我立馬跑進(jìn)去關(guān)機(jī),頓時(shí),媽媽也回來(lái)了,幸好我快了一步,把電腦關(guān)了。媽媽走進(jìn)房間,摸了摸電腦,滾燙滾燙的,大聲說(shuō):“是誰(shuí)玩了電腦!”我回應(yīng)到:“是弟弟!钡艿苷f(shuō):“我呸,明明是你玩的,還說(shuō)是我,你可別冤枉好人!蔽铱毂粴鈺灹。媽媽說(shuō):“肯定是你玩的,趁我不在,偷玩了電腦,再說(shuō),弟弟哪會(huì)騙人,肯定是你玩的!”我承認(rèn):“我的確偷玩了半個(gè)小時(shí),但是,其余的時(shí)間都是弟弟玩得!”“還敢頂嘴!”說(shuō)罷,一掌打在我臉上。

          我的眼淚濕潤(rùn)了,不禁流下了委屈的淚水,滴在地上,飄在空中,已分不清是雨水還是淚水。

          淚水六年級(jí)作文 篇21

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看見一身素衣的青蓮居士。

          漫步于河畔,我注視他悵望江天的姿勢(shì)!扒∷骑w燕倚新妝”,一句流傳千古的詩(shī)句和楊玉環(huán)的一句嗔語(yǔ),把一個(gè)極度輝煌的人生滑落到社會(huì)的底層。

          “香車寶馬”,“誓取樓蘭”,“殺敵報(bào)國(guó)”,他苦笑,淚水在無(wú)聲中滑落。低頭輕撫生銹的寶劍,奔騰的壯志又如未滅的火把熊熊燃燒起來(lái)。呵!自己有多么無(wú)知,四次出蜀,揮金巨萬(wàn),萬(wàn)里山河,游履迨(應(yīng)為“殆”)遍。本以為金殿之上讓高力士脫靴,楊玉環(huán)磨墨,已注定了自己的一生在富貴榮華之中?墒牵疤仔蔷庇衷鯓?滿腹錦繡又怎樣?抵得了楊貴妃又一句對(duì)李隆基的悄悄話嗎?好恨!好恨!

          我的心里忽然有一根弦被這愁苦折磨的一代詩(shī)仙撥動(dòng)了。

          我走上前去。他愕然注視著我。

          “詩(shī)仙,您的那句‘可憐飛燕倚新妝’,究竟有無(wú)褻瀆楊玉環(huán)之意呢?”

          “我是被冤枉的。真是愚哉斯言。本以為千年之后,我的.冤屈已被滌清,沒(méi)想到蒙于我身的恥辱尚未被冗長(zhǎng)的歲月消逝。我本是以飛燕之輕比楊玉環(huán),她實(shí)在是我眼中的仙子,我何敢有辱她之語(yǔ)?”說(shuō)完,他的眼光久久停駐在空曠的河面上,深深的,似一把利劍,將要窮透時(shí)間與空間,把李隆基的心剖開來(lái),看一看,他為何不相信他的話呢?

          “太白,李隆基相信了楊玉環(huán)的話,而以為你只是狡辯之辭,你恨他嗎?”

          “如果一個(gè)人從榮華的峰巔一下跌到了谷地,而且永遠(yuǎn)過(guò)著潦倒的生活,你難道不恨嗎?可畢竟李隆基與楊玉環(huán)是夫婦,夫婦之親有如天地,一個(gè)人的判斷有時(shí)在很大程度上決定于感情上的親疏,他信了楊玉環(huán),而認(rèn)為我不忠,這是一個(gè)悲哀,我的悲哀,也是李隆基的悲哀,乃至整個(gè)國(guó)家的悲哀。”

          青蓮居士踏著夕陽(yáng)的余暉走了。一個(gè)孤獨(dú)的身影從我的視野中漸漸消失。

          我靜靜地佇立在河邊。我想起了屈原,想起了比干,想起了屈死于諂言中的每個(gè)忠臣。感情的親疏使昏君們相信近臣的花言,愛妃的巧語(yǔ),而每一個(gè)如此的君王無(wú)不蹈覆國(guó)的命運(yùn)。而對(duì)于我們,難道沒(méi)有一些可以借鑒之處嗎?

          我低了頭,看看哪一滴是李白的淚水。

          淚水六年級(jí)作文 篇22

          深藍(lán)色的天幕點(diǎn)綴著三兩點(diǎn)寒星,月亮冰盤似的懸在空中,越發(fā)顯得清幽。守都軍帳外,欣賞著這凄美的月光,我的心境有如嫦娥般孤獨(dú)。

          我——來(lái)鶯兒——一個(gè)曾經(jīng)轟動(dòng)洛陽(yáng)的藝妓。當(dāng)年,多少王公貴族不惜一擲千金買我一笑;而今卻是不堪回首,自己竟然跟隨曹操將軍顛沛流離,躍馬于疆場(chǎng)之上。將軍是喜歡我的,我也愿意跟隨他。不過(guò)在我心中,更多的是敬重,是心疼,是渴望。將軍一代梟雄,可緊皺的雙眉卻讓我覺得他像個(gè)沒(méi)有得到渴望之物的小孩。我總是唱一段輕柔的小曲或跳一支艷麗的舞蹈來(lái)?yè)崞剿拿碱^,撫慰我的心疼。

          將軍終日忙于軍國(guó)大計(jì),我越來(lái)越閑得有時(shí)間到帳外看月起月落,賞四季變更,直到我遇見了王圖——一個(gè)小小的侍衛(wèi),我才有了賞景的伴侶,雖然王圖的言語(yǔ)絲毫激不起我心中的漣漪。

          美麗的日子總是短暫的,王圖因?yàn)槲矣|犯了軍法,將軍要處死他。

          我挑燈梳妝,走進(jìn)了主帳。從將軍驚訝的目光里,我讀到了最后的自己:一襲水綠的薄紗長(zhǎng)裙,身無(wú)半點(diǎn)脂粉釵環(huán)。我跪下說(shuō):“將軍,鶯兒愿代王圖一死!睂④姷难凵駶u漸由冷漠變成了憤怒,他大吼一聲:“好!只要你能在七日之內(nèi)調(diào)教出一個(gè)可以取代你的歌舞班,我就準(zhǔn)你!”主帳一別后,我再也沒(méi)有見過(guò)將軍,但天寒時(shí)的毛毯、饑餓時(shí)的點(diǎn)心、訓(xùn)練時(shí)身后的目光,都讓我感到將軍無(wú)處不在。

          七天后,我走進(jìn)主帳領(lǐng)死,清亮的`月色照著我的素顏與一身白裙,如同夜中的鬼魅,神情冷漠地連自己都吃驚。月光下兩鬢更為斑白的將軍問(wèn)我想不想再見王圖一面,我笑道不必,既然是替他而死,也就是情斷緣了。我明白,王圖根本不是我愛的人,請(qǐng)死或許只是心底深處的一種無(wú)奈,一種對(duì)將軍深愛情誼的守望!

          “將軍,鶯兒辜負(fù)了您的厚愛,來(lái)世再報(bào)!”我猛地沖過(guò)去,抽出隨將軍征南戰(zhàn)北的寶劍,一抹——秀發(fā)散開,白裙飄揚(yáng),裙上浸透了腥紅的鮮血。將軍緩緩地?fù)碇覞u漸冰冷的身子。這一刻,我似乎讀懂了將軍的皺眉,我從將軍的眼角里分明讀到了自己期盼的淚光。是啊,兵荒馬亂之中,他怎容得下一個(gè)普通女子的情愛呢?

          我幸福地告別這世界。因?yàn)槲抑,自己是曹操唯一為之流淚的女子。

          淚水六年級(jí)作文 篇23

          每一滴淚水都有它流下的原因,有因?yàn)榧?dòng)的,有因?yàn)閭牡模灿幸驗(yàn)閼嵟摹且淮,我因(yàn)樾腋6飨铝藷釡I。

          在一個(gè)陰云密布的星期日,天空漆黑一片,幾塊大大的烏云浮動(dòng)著,隨時(shí)都會(huì)下起大雨。人們紛紛收好衣服,關(guān)好門窗,把車都開到了車庫(kù)。

          爸爸出去做事了,只留下得了重感冒的媽媽和得了輕感冒我在家。我不時(shí)地打噴嚏,擤鼻涕,感覺整個(gè)人都無(wú)精打采的`。而媽媽就更不用說(shuō)了,她甚至連水杯都拿不穩(wěn),臉上沒(méi)有一絲血色。我真為她感到擔(dān)心,但我無(wú)能為力,只能眼睜睜地看著紙巾卷越來(lái)越“瘦”。

          “轟隆隆”,烏云終于忍不住了,嚎啕大哭起來(lái),豆子般大小的雨迫不及待地與大地碰撞在一起,干燥的地面和植物,一下子變得濕潤(rùn),而我的情況,一點(diǎn)兒也沒(méi)有變化。

          很快,一卷紙巾用完了,我有氣無(wú)力地躺在沙發(fā)上,媽媽卻撐著自己虛弱的身子,給我倆分別倒了一杯熱茶。媽媽滿臉慈愛地看著我,用沙啞的聲音問(wèn)道:“想不想喝湯?”我聽了,一臉疑惑地問(wèn):“家里沒(méi)菜,外面又下著大雨,怎么買?怎么做呢?”說(shuō)完,我喝了口熱水,勸媽媽也休息一下。

          媽媽走進(jìn)臥室,不一會(huì)就換好了衣服,拿起錢包,放進(jìn)口袋,無(wú)力的手拿起門邊的一把雨傘,徑直地走出了門。我驚訝地喊:“媽媽,你去哪?”媽媽微笑著回答:“等會(huì)兒你就知道了。”她的聲音是那么的沙!

          雖然這雨下得不是很大很大,但我覺得這是狂風(fēng)暴雨!因?yàn)閶寢尦鋈チ耍曳浅?dān)心她。

          過(guò)了三十分鐘,我期待的開門聲終于響了,我看著媽媽身上濕淋淋的,但她只是隨便擦擦,換了一身衣服,便走進(jìn)廚房,只聽見煮水聲、切菜聲、切肉聲和倒水聲……

          過(guò)了二十多分鐘,廚房里散發(fā)出一股香味,只見媽媽用她那顫抖的手端來(lái)一碗熱騰騰的湯,這湯征服了我沒(méi)有食欲的味蕾。我看著媽媽,她并沒(méi)有喝,而是笑瞇瞇地看著我。

          此刻,幸福的熱浪涌上了我的心頭,我的眼睛模糊了,淚水忍不住奪眶而出。啊,幸福就在我的淚水里!

          我擦干眼淚,抱住了親愛的媽媽!

          淚水六年級(jí)作文 篇24

          往事總在我的腦海中流動(dòng),看似平靜的心?傆胁懫鸱;貞浿锌傆幸恍┧查g,或令你歡笑,或使你成長(zhǎng)。而那一瞬間甜甜的淚水,至今讓我回味。

          十一月,一個(gè)碩果累累的季節(jié),連從遠(yuǎn)處吹來(lái)的風(fēng)兒都是香甜的,怎么不讓人心醉神往?就在這個(gè)如夢(mèng)幻一般美妙的季節(jié)里,我們迎來(lái)了一場(chǎng)振奮人心的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)上,集體項(xiàng)目是得分最高的,可在練習(xí)“50米迎面接力”時(shí),它就如一只攔路虎一般將我們攔住。前面幾次練習(xí)結(jié)果并不是十分理想,要知道,在那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中,任意一分一秒都如黃金般金貴,一點(diǎn)小細(xì)節(jié)都會(huì)決定成敗!我的心海如有巨石墜入一般波濤洶涌,久久不能平息。

          一次、兩次、三次……我們不斷地練習(xí)著:起跑、接棒、沖刺,一遍一遍,直到大家雙腳如灌了鉛一般,汗水順著發(fā)尖,粘著臉頰,滑過(guò)嘴角,然后沿著下巴滴到了衣邊、地面上。寶藍(lán)色的天空上飄著幾朵悠閑的云,可這也吸引不了大家,我們累得眼皮都不想耷拉一下。終于,這個(gè)可惡的`“攔路虎”被成功擊敗了。我們的心中有說(shuō)不盡的話,可一句話也無(wú)法表達(dá)出來(lái),只是扶著欄桿喘著粗氣。

          “嘭”的一聲,槍聲響了,“50米迎面接力賽”正式開始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。再看那賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱,而我的眼睛則緊緊地盯著同學(xué)手中的接力棒,撐開了手掌,焦急地等待著。近了,近了!淘氣的淚水盈在眼眶中,時(shí)間如沙墜入我忐忑不安的心房,內(nèi)心緊張地收縮成一團(tuán)。終于到了!我穩(wěn)穩(wěn)地接過(guò)接力棒,咬緊牙關(guān),不顧一切地向前沖去。第三棒,第四棒……同學(xué)們一個(gè)個(gè)順利地通過(guò)了。我們?cè)诠鏅谇敖辜钡氐却煽?jī),在看到第一名是我們五年(5)班的那一刻,我激動(dòng)的淚水再也忍不住,一下奪眶而出。同學(xué)們激動(dòng)地?fù)肀г谝黄,讓眼淚肆無(wú)忌憚地流了出來(lái)。

          天!這淚水竟是甜的!我知道,這一顆顆晶瑩剔透的淚水中飽含著大家多少天的訓(xùn)練汗水,與付出的辛苦!這個(gè)項(xiàng)目讓我們真正體驗(yàn)了努力拼搏、永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。

          淚水六年級(jí)作文 篇25

          當(dāng)我看到了老奶奶送給我的那張便箋時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了,悔恨的淚水奪眶而出,我知道自己做錯(cuò)了,此時(shí)此刻心里酸酸的,十分難受。

          記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我和同學(xué)約好了去玩,我們到了那位清瘦的`老奶奶家門口,心中便起了邪惡的念頭,我們想報(bào)復(fù)她,因?yàn)樗洗尾蛔屛覀冊(cè)谒议T口玩耍,還狠狠地斥責(zé)了我們,那一字一句我們都銘記在心。這一次,如果不報(bào)復(fù)她,我們一定不會(huì)安心回去,我們之間互換了一下眼色,就隨手揀了一塊小石頭,往他家房頂扔,我也拿起一個(gè)非常光滑的石頭,用力一扔,果然命中目標(biāo),可是石頭太光滑了,從房頂?shù)舻搅瞬A,“嘭”的一聲巨響后,我們嚇壞了,隨即迅速騎上自行車,像驚弓之鳥似的逃跑了。我心想:壞了,老奶奶一定饒不了我,我心里忐忑不安。我們散了以后,我的心一直砰砰地跳動(dòng)著,我像丟了魂似的,害怕極了,我又不敢將此事告訴爸爸媽媽,終日惶恐不安……晚上,我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),徹夜難眠。我想起了早上發(fā)生的事,我開始自責(zé)起來(lái),我只好暗暗立下決心要給老人家賠玻璃。就這樣,我決定從我每月的零花錢中攢一部分,直到把賠玻璃的錢攢足。

          三個(gè)月過(guò)去了,一天晚上,我終于可以安心地睡覺了。第二天我用一張作業(yè)紙小心翼翼地包著20元錢,然后寫了道歉信,我告別了媽媽以后,飛快地騎上了自行車,來(lái)到了老奶奶家門口,我把包好的錢放在了老奶奶窗戶上,將道歉信壓在了紙包的下面,隨后慢慢離開了。我一邊走一邊暗暗祈禱,老奶奶應(yīng)該會(huì)原諒我,我終于可以擺脫惡魔的綁架。

          有一天,我路過(guò)奶奶的家門口,心里咚咚地跳著,我不由自主地朝老奶奶的家門口望了望,老奶奶看見了,微笑著朝我招手,我忐忑地向奶奶走過(guò)去,不料奶奶遞給我一盒餅干,我接過(guò)餅干不解地想,開心的吃?墒浅缘阶詈笠粔K的時(shí)候,我看見了我賠老奶奶的錢上有一張餐巾紙,餐巾紙下有一張便簽——上面歪歪扭扭地寫著:你知錯(cuò)就改還是好孩子!我看了以后,淚水禁不住地掉了下來(lái),我知道這既是開心的淚水,又是悔恨的淚水。

          自從這次經(jīng)歷以后,我懂得做錯(cuò)事不可怕,可怕的是不敢去承認(rèn)的道理,我也深切地嘗到了“為人不做虧心事,半夜不怕鬼敲門”的個(gè)中滋味。

          淚水六年級(jí)作文 篇26

          淚水,是你在激動(dòng)的時(shí)候、后悔的時(shí)候、傷心的時(shí)候流露出來(lái)的。

          有一次,我們學(xué)校舉辦了一年一度的演講大賽,每班選出一名代表上臺(tái)演講,文體不限,內(nèi)容不限,你即可以選詩(shī)歌、記敘文……這次演講會(huì)評(píng)分,及格分為5分,總分為10分,加的分?jǐn)?shù)可以給“文明班級(jí)”加分。

          之后,我們班的同學(xué)們一起投票誰(shuí)去演講,經(jīng)過(guò)一輪一輪的投票,只剩下我與一位女同學(xué),老師接著喊:“最后一次投票,開始!”過(guò)了兩分鐘,投票結(jié)果出來(lái)了,我榮幸地代表我們班去參加演講比賽。我十分高興:沒(méi)想到同學(xué)們都這么的信任我,我一定會(huì)全力以赴!

          距比賽開始還有二天的時(shí)間,我回到家苦思冥想,絞盡腦汁地思考,可想了半天也沒(méi)有想到有什么好的題材講的。到了第二天,看見了一條新聞:現(xiàn)在地球的環(huán)境十分惡劣。突然,我腦子里靈光一閃。想到了個(gè)主意:這次演講稿的主題就是“保護(hù)地球”,寫寫地球上現(xiàn)在的環(huán)境怎么樣,和以前對(duì)比又有哪些不同?然后說(shuō)出保護(hù)地球的重要性,最后我呼吁人們要一起保護(hù)地球。

          到了最后一天,我已經(jīng)把稿子全都記下來(lái)了,準(zhǔn)備大顯身手了。到了下午,比賽馬上開始了,在比賽之前還是挺輕松的,可一看要面對(duì)那么多人去演講,我真怕到時(shí)候會(huì)把內(nèi)容給忘了,到時(shí)候我就真的尷尬了。我心里像有一塊大石頭壓著我,我緊張到出冷汗,不停在喝水,跺腳,想把緊張的`心情甩開。可這緊張一直貼著我不放,怎么甩也甩不開。這是我第一次上臺(tái),一定要有好的開始。

          終于,主持人喊出了我的名字,我緊張地走上臺(tái),面對(duì)著幾百號(hào)人演講。我先做了自我介紹,然后講出了我的題目“保護(hù)地球”。接著我講了幾分鐘,覺得這沒(méi)有什么大不了的,便講得有情感了一些,加上了一些肢體動(dòng)作。我看見同學(xué)們都全神貫注看著我演講,讓我更加有了自信。

          過(guò)了一會(huì)我的演講完了,全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲,評(píng)委也給出了分?jǐn)?shù)——10分。我一時(shí)激動(dòng)得不知道說(shuō)什么好。

          下了臺(tái),我終于控制不住自己,流下了激動(dòng)的淚水,這淚水與其他淚水不一樣,它讓我十分難忘。

          淚水六年級(jí)作文 篇27

          生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,里面有各種各樣的顏色和形狀,我就挑一種顏色和你一起分享吧。

          那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我和小伙伴在一片空地上玩耍,我們玩得開心極了,可是我一個(gè)不小心摔倒啦,我的小手沁出了紅紅的血,我無(wú)助地坐在地上,嚇得直流眼淚。看著鮮血直流的手,小伙伴們也傻眼了,團(tuán)團(tuán)圍住了我,不知道該怎么辦。

          這時(shí),路過(guò)的人們一個(gè)個(gè)地圍了過(guò)來(lái),他們的臉上沒(méi)有一絲笑容,指指點(diǎn)點(diǎn),還在竊竊私語(yǔ),好像在說(shuō):“這是怎么了,小女孩怎么坐在地上。”“啊,她的手在流血!”“這是誰(shuí)家小孩?”人們都在說(shuō),卻沒(méi)有一個(gè)上前來(lái)扶我一下。我的心涼到極點(diǎn),感到自己的無(wú)助和無(wú)力,爸爸媽媽你在哪里啊!

          正當(dāng)我咬了咬牙,使出全力,站了起來(lái),想沖出人群回家時(shí),一位面帶笑容的叔叔出現(xiàn)了,他從人群外擠到了我的面前,著急地問(wèn):“小姑娘,你怎么坐在地上呢?”我看著我的手說(shuō):“我……我剛剛在玩的時(shí)候不小心摔倒了,手……手流血了!蔽覇柩手f(shuō),這時(shí),叔叔說(shuō):“別怕,來(lái)叔叔看看。”我把流血的小手伸到了叔叔面前,叔叔看了一會(huì)說(shuō):“沒(méi)事,只是劃破了點(diǎn)皮,叔叔是醫(yī)生,幫你包扎一下就好了!闭f(shuō)著,叔叔從包里拿出一張紙,幫我把傷口旁邊的血擦干凈,然后從包里拿出水清洗傷口,接著又從包里拿出紙按住傷口,一會(huì)兒血就不流了。

          這時(shí)人群中,有的人在說(shuō):“你看這個(gè)小伙子多好啊,幫人家小姑娘清洗傷口。”有的人說(shuō):“這個(gè)小伙子真棒!”還有人說(shuō):“像這樣的人可少哩,小伙子這是在助人為樂(lè)啊!比巳硕颊f(shuō)這位叔叔好。看著叔叔認(rèn)真地幫我清洗傷口,在陽(yáng)光照射下,額頭滲出的滴滴汗珠,我的心暖暖的。叔叔說(shuō):“小姑娘你回到家的`時(shí)候要用消毒水消毒,不行的話去醫(yī)院,以后玩耍時(shí)要注意安全!睕](méi)等我回話,叔叔就擠出了圍觀的人群,消失在擁擠的人群中。

          我站了起來(lái),人群也散了,看著漸行漸遠(yuǎn)的叔叔的背影,是那樣的偉岸高大,我不禁流下了眼淚。

          我,不是因?yàn)樘弁炊鳒I,而是因?yàn)楦袆?dòng)而流淚。

          那位叔叔我永遠(yuǎn)也忘不了,如果人人都像他一樣,那世界該有多美好!長(zhǎng)大了,我要做叔叔這樣的人。

          淚水六年級(jí)作文 篇28

          我日夜期待的國(guó)慶節(jié)終于到了,想想接下來(lái)的八天長(zhǎng)假,我心里甭提多高興了。國(guó)慶節(jié)那天我起的特別早,因?yàn)榘职执饝?yīng)帶我去蕪湖方特歡樂(lè)世界玩,可等到8點(diǎn)多鐘卻等來(lái)了我最不愿等來(lái)的消息——爸爸要談生意,沒(méi)時(shí)間,只能改期了。正在我失望之極的時(shí)候,爺爺來(lái)了,他非常激動(dòng)地拉著我上樓,說(shuō)是要看電視,我很是奇怪,因?yàn)闋敔斊綍r(shí)除了看新聞,最討厭看電視了,今天是怎么了?哦,原來(lái)爺爺是想看閱兵式啊,我恍然大悟。

          我和爺爺一起坐在電視機(jī)前等,借著空閑的機(jī)會(huì),爺爺給我講了很多關(guān)于解放前的故事,尤其講到他以前在部隊(duì)當(dāng)兵的一些事情,他總是激動(dòng)不已,是那樣的驕傲,那樣的自豪!

          10點(diǎn)閱兵式終于開始了,歡樂(lè)的禮炮震撼了每一個(gè)中國(guó)人的心弦,儀仗護(hù)衛(wèi)隊(duì)擎著鮮艷的五星紅旗,邁著堅(jiān)定的步伐,在天安門廣場(chǎng)上升起了五星紅旗,飄揚(yáng)在蔚藍(lán)的天空中,我和爺爺也情不自禁地唱起了國(guó)歌,接著出場(chǎng)的.是三軍儀仗隊(duì)、穿著軍綠色服裝的陸軍學(xué)員方隊(duì)、穿迷彩服的步兵方隊(duì)、第一次在閱兵中亮相的特種兵方隊(duì)、穿白色服裝的海軍學(xué)員方隊(duì)、最年輕的水兵方隊(duì)、飛行學(xué)員方隊(duì)、空降兵方隊(duì)、海陸空三軍女兵方隊(duì)、穿著紅色衣服的女民兵方隊(duì)……,他們一排排、一列列整齊有序、神采奕奕、英勇威武。閱兵式還展示了許多新式武器,有空中加油機(jī),無(wú)人駕駛機(jī),核彈和導(dǎo)彈……整整兩小時(shí)二十五分鐘的閱兵式結(jié)束了,可爺爺仍然很激動(dòng),我的心也一時(shí)難以平靜。我回過(guò)頭準(zhǔn)備叫爺爺一到下樓時(shí),我發(fā)現(xiàn)爺爺正用紙巾擦拭著眼睛,原來(lái)爺爺流淚了,那是激動(dòng)的淚水,那是幸福的淚水。爺爺一把把我摟在懷里,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你看今天的祖國(guó)多么的強(qiáng)大,我們的生活多么幸福,沒(méi)有祖國(guó)的繁榮,哪有我們幸福的生活。你一定要熱愛祖國(guó),好好的學(xué)習(xí),將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!你要記住,永遠(yuǎn)記住,你是一名驕傲而自豪的中國(guó)人!”

          看著爺爺幸福的眼淚,我堅(jiān)定地說(shuō):“爺爺,我記住了!”。爺爺臉上露出了會(huì)心的微笑!

          淚水六年級(jí)作文 篇29

          “聽媽媽的的話,別讓她受傷……。”,每每聽到周杰倫的這首歌,我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)日夜操勞,并不十分高大的身影。她總是為了我而犧牲了自己的一切,卻又不求任何回報(bào)。

          是的,她就是母親。每當(dāng)我眼中映入那塊可怖的傷疤,總會(huì)不由自主地想到她……。

          那是今年暑假的一個(gè)夜晚,我為了偷懶而踩上了不穩(wěn)的茶幾去開燈,小小的茶幾承受不了我的重量,我一下子摔了下去,茶幾上的花瓶也隨之掉落砸成了碎片。媽媽聽到聲響,立刻扔下手中的手機(jī),急忙把我抱起。媽媽看見我的右小腿被花瓶碎片割了好長(zhǎng)的一道口子。鮮血不停地往外涌出,腿部的肌肉往外翻出,更恐怖的是,還能隱約看見白森森的骨頭!

          媽媽一下子痛哭起來(lái),她一邊哭,卻又一邊強(qiáng)裝鎮(zhèn)定安慰我,叫我不要害怕。

          “都怪我,都是我不好,你,你怎么可以去踩茶幾呢?”“早知道我就幫你去開燈了,就不會(huì)發(fā)生這樣的事了,等你爸出差回來(lái)我怎么跟他說(shuō)呀……嗚嗚嗚……”平時(shí)看似很堅(jiān)強(qiáng)的'媽媽竟在此時(shí)無(wú)助地哭著,就連撥打120電話的手都在顫抖,眼淚像斷了線的珍珠似的,止不住地往下掉。

          看著媽媽驚慌失措,痛哭流涕的樣子,我的心也跟著揪成了一團(tuán),我嘗試著安慰媽媽,卻發(fā)現(xiàn)所有的語(yǔ)句都是那么的無(wú)力與蒼白。

          時(shí)間一分一秒過(guò)去,救護(hù)車終于到了樓下,媽媽不知怎的,一下子變成了大力士,把平時(shí)根本抱不動(dòng)的我一把抱起奔向電梯!班粥洁粥健彪S著救護(hù)車的警鈴聲,我被送進(jìn)了醫(yī)院。媽媽配合著醫(yī)生很快幫我辦好了掛號(hào)、住院、繳費(fèi)等各項(xiàng)手續(xù)。折騰了兩個(gè)多小時(shí),才清理好傷口。到了第二天,我才知道自己在病床上睡了一晚,而媽媽卻整夜沒(méi)有合眼,整個(gè)人憔悴了許多!

          雖然事情已經(jīng)過(guò)去好幾個(gè)月了,但每當(dāng)我看見腿上的傷疤,耳邊似乎就會(huì)響起媽媽那無(wú)助的哭聲,眼前就會(huì)浮現(xiàn)出她那長(zhǎng)流不止的淚水……

          媽媽的淚水,充滿了刻骨的痛心,更包含著對(duì)我濃濃的愛。母愛是偉大的,是無(wú)私的,是崇高的。媽媽可以為了孩子犧牲自己一切,包括生命!

          而我,又何以為報(bào)?孝敬她,好好學(xué)習(xí),不負(fù)媽媽的期望,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用之人才能報(bào)答母親這份愛啊!

          淚水六年級(jí)作文 篇30

          古人云:“男兒有淚不輕彈!辈还苁潜焕蠋熍u(píng),還是成績(jī)不好,我也很少流淚可是那一次,我哭了,哭得好傷心,好委屈!

          還記得那個(gè)夏日,烈日當(dāng)空。當(dāng)我從學(xué)校快步到家時(shí),已是汗流夾背了。但我還沒(méi)來(lái)得及擦一把汗,卻發(fā)現(xiàn)來(lái)我家玩的表妹正拿著我心愛的筆記本玩弄,天哪!那可是我的好朋友送給我的珍貴留念,怎能讓人隨便玩弄?萬(wàn)一被撕破了怎么辦?我不敢再想下去,一個(gè)箭步奔過(guò)來(lái),一把奪過(guò)筆記本,沖表妹大聲吼道:“你干什么亂翻我東西?別以為你小我就不敢打你!”說(shuō)著唬著臉,揚(yáng)起手假裝打她。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,我揚(yáng)在空中的.手還停在那兒,一串串金豆豆卻從表妹眼角滾落下來(lái)!表妹大聲哭著跑開了。

          我滿不在乎地想:我還沒(méi)有打你呢,跑什么?哼,愛哭鬼!

          傍晚,媽媽回來(lái)了,臉色陰沉得嚇人。媽媽一進(jìn)門,一改往日的溫柔,怒氣沖沖得嚷道:“你為什么欺負(fù)表妹?”

          “媽媽,我沒(méi)欺負(fù)她!”我強(qiáng)硬地高聲反駁道。

          “沒(méi)欺負(fù)?嘴還挺硬,那表妹為什么那么傷心,還一身的泥土?”

          “我哪里知道?明明是她先亂碰我的東西嘛。”我委屈的小聲嘀咕。

          “你還狡辯,還不認(rèn)錯(cuò)。表妹那么小,還是客人,你不好好照顧她,把她推到地上,我怎么生出你這種沒(méi)教養(yǎng)的兒子!”媽媽越說(shuō)越氣憤,竟一巴掌打在我的臉上。我覺得臉上一股火辣辣的鉆心的痛,淚水順著臉頰奔涌而出。

          “媽媽,從小到大,你很少?zèng)_我發(fā)過(guò)脾氣。今天為了表妹你竟然不問(wèn)青紅皂白就吼我罵我打我,我恨你,我恨你……”我轉(zhuǎn)身沖進(jìn)房間,留下了一臉驚愕的媽媽……

          后來(lái),媽媽叫我吃晚飯,我也不搭理。緊鎖著房門,躲在被窩里哭泣。只聽見媽媽來(lái)來(lái)去去的腳步聲和長(zhǎng)一聲短一聲接連不斷的嘆息聲。

          四周一片黑暗,如同我委屈的內(nèi)心。

          第二天早晨,我很晚才起床,磨磨蹭蹭到餐廳,在飯桌上,壓著一張顯眼的紙條,媽媽熟悉的字體映入我的眼簾,上面清楚地寫著:

          “兒子,對(duì)不起,昨天媽媽不應(yīng)該沒(méi)問(wèn)事情的原因就不分青紅皂白粗暴地對(duì)你。請(qǐng)?jiān)弸寢專抑幌M业暮⒆佑肋h(yuǎn)快樂(lè)。飯菜在鍋里熱著,記著吃。愛你的媽媽。”

          一時(shí)間不爭(zhēng)氣的淚水又奪眶而出……

          淚水六年級(jí)作文 篇31

          教師,自古以來(lái)就被人們定義為神圣,是許多人夢(mèng)想的職業(yè),多年的追求,可卻有幾人深知這份職業(yè)的辛勤與勞作,所付出的真情和淚水。

          和許多年幼的孩童一樣,在我小的時(shí)候,也將教師這個(gè)神圣的職業(yè)定為自己奮斗的目標(biāo)。將其深深的刻在心底。多少個(gè)春夏,多少個(gè)秋冬,我都將這個(gè)目標(biāo)化為自身學(xué)習(xí)的動(dòng)力,使其伴我成長(zhǎng),助我成材。如今,我早已是一名初中生了,在人生觀與價(jià)值觀的變化中,不變的是我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的崇敬和熱情。我依然十分渴望成為一名人民教師,用自己的'真情去換得眾人的喝彩,用自己的淚水去換得祖國(guó)的未來(lái)!

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。在我心中,這兩句詩(shī)句正是對(duì)教師這份神圣職業(yè)的完美表達(dá)。我們的老師何嘗不是像紅燭一樣,燃盡了自己,卻也照亮了我們前進(jìn)的方向,在人生的漫漫旅途中,是您指引著我們走出黑暗,追尋光明。在茫茫的學(xué)海深處,是您為我們植下幼苗,點(diǎn)亮希望。您是那樣的神圣,是那樣的莊嚴(yán);是那樣的高不可攀,也是那樣的平易近人。在我們的心中,您就像一位天使,揮舞著潔白的翅膀,將我們帶入知識(shí)的殿堂。您付出的是汗水與淚水,收獲的卻只是微乎其微?赡鷧s并不抱怨,依然用自己的青春去澆灌我們這些祖國(guó)的花朵,用自己的燭光燃亮我們美好的明天!

          人人都說(shuō):“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶!倍覅s認(rèn)為,老師同樣是我們的媽媽,是我們這個(gè)大家庭中的媽媽。父家如山,堅(jiān)實(shí)而雄厚,母愛如水,純潔而自然。而老師對(duì)我們的愛卻也是那樣真,那樣純,那樣深深地刻入我們的心田。在您的教誨聲中,我們學(xué)會(huì)了勤勞與奮進(jìn)。在您的叮囑聲中,我們學(xué)會(huì)了努力與拼搏。您見證了我們的成長(zhǎng),給予了我們希望,同樣肯定了我們的未來(lái)。教師節(jié)即將來(lái)臨,而您卻幾乎沒(méi)有一個(gè)完整的假期。可您卻仍然兢兢業(yè)業(yè)的站在三尺講臺(tái)上,為我們灌輸知識(shí)與理想。您是那樣的無(wú)私,為我們的成功埋下伏筆,為我們的明天打下根基。您的愛,我們無(wú)以回報(bào),請(qǐng)容我對(duì)您說(shuō)一聲“教師節(jié)快樂(lè)!

          手握一杯紅茶,品味著滿杯的溫暖,您的燭光將永遠(yuǎn)照亮我們前進(jìn)的路。您的淚水同樣會(huì)被我們銘記在心。老師,我愛您!

          淚水六年級(jí)作文 篇32

          在人生中,我流過(guò)許多的淚水,有悲傷的淚水,有幸福的淚水,還有被冤枉的淚水,其中最讓我難忘的是勝利的淚水。

          “特大情報(bào)!特大情報(bào)!學(xué)校要舉辦足球比賽啦!”只見我們班的情報(bào)專家大聲叫道。而我們這些球員就如同掉入快樂(lè)的大海,但一想起我們班的足球經(jīng)常排倒數(shù)第一,球員們又回到(殘酷的)現(xiàn)實(shí)中了(加上殘酷的三個(gè)字,情感上形成強(qiáng)烈對(duì)比)。但有一個(gè)人打破了這個(gè)僵硬的局面,那就是我們親愛的“荷葉老師”。老師對(duì)我們說(shuō):“雖然我們每次都是倒數(shù)第一,但我們已經(jīng)有很大的進(jìn)步了,可以打敗一些球隊(duì)了!崩蠋熣f(shuō)的話給了我們極大的鼓勵(lì)。

          就在那一天下午,學(xué)校果然舉行了一期一度的'足球比賽。我們的對(duì)手是四(4)班。聽到這個(gè)班級(jí)的名字,我們一副失落的表情。但在同學(xué)們的鼓舞下,我們的信心又回來(lái)了。首先,隊(duì)員全體握手,然后各自回到自己的崗位。只聽一聲哨響(此處過(guò)度非常好),對(duì)方如猛虎般向我方半場(chǎng)沖來(lái),但被我方前鋒搶了,前鋒將球傳給我,我?guī)驔_進(jìn)敵方半場(chǎng),然后將球傳給前鋒,前鋒與我天衣無(wú)縫的配合讓對(duì)方措手不及。馬上就要到龍門了,可是被對(duì)方后衛(wèi)踢出了邊界。我方發(fā)邊界球,后衛(wèi)將球踢向龍門,可惜被守門員撲了出來(lái),正在門旁的我抓住時(shí)機(jī),一個(gè)快球向龍門踢去,可是被對(duì)方后衛(wèi)彈了出來(lái)。我使出全身力氣撞向足球,足球被我撞向門桿,球迅速反彈向球門飛去,耶!球進(jìn)了!我迅速?gòu)牡厣咸似饋?lái)與隊(duì)友擊掌。

          第二球,對(duì)方惱羞成怒(好詞)猛地將球向我方龍門踢來(lái),因?yàn)橹虚g沒(méi)人擋,球順利地駛向龍門。守門員沖向球猛地一拍,球雖然被拍了下來(lái)可是球還在向龍門滾去。就在這危急時(shí)刻,后衛(wèi)出現(xiàn)了,他將球踢向我方前鋒。前鋒接住球猛地朝對(duì)方龍門駛?cè),但被?duì)方四個(gè)人圍住。前鋒使出獨(dú)門絕招倒掛金鉤,只見球猛地向?qū)Ψ烬堥T飛去,對(duì)方守門員使出吃奶的勁朝球踢去,球被踢向天空,就在這時(shí),前鋒又使出自己的鐵頭功將球撞入敵方龍門,進(jìn)球了,這時(shí)終場(chǎng)哨聲響起。

          比賽結(jié)束了,我們緊密配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神讓我們贏得了比賽的勝利,此時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。那一刻,我哭了,流出了淚水,那就是勝利的淚水吧!

          淚水六年級(jí)作文 篇33

          在一片茂密的森林里,住著許多小動(dòng)物,那里美麗極了,是動(dòng)物的天堂。每天隨著公雞的一聲鳴叫,動(dòng)物們就開始了勞動(dòng)。它們每天從晨光勞作到暮色,動(dòng)物們都沉浸在一片歡喜笑語(yǔ)中。

          今天,有件特別的事情,所以每個(gè)動(dòng)物家長(zhǎng)都期待著這一天的來(lái)臨——?jiǎng)游飳W(xué)校期中考成績(jī)公布日,每個(gè)家長(zhǎng)都著看兒女們能拿個(gè)好成績(jī),高高興興地從動(dòng)物學(xué)校走回家。

          在校園里,小熊“貝貝”所在的四(一)班靜得連一根繡花針落在地上也聽得清。龜老師邁著穩(wěn)健的步子走進(jìn)班級(jí),手里還捧著一疊厚厚的考卷,其事地說(shuō):“發(fā)考卷了,成績(jī)很讓我傷心啊,只有10個(gè)90分以上的,其余的都在80分以下,你們都是怎么了!”話音未落,同學(xué)們有的愁眉苦臉,有的面無(wú)表情,有的還在與同桌談笑風(fēng)生,根本就不把老師放在眼里,還有的看著墻。而“貝貝”揚(yáng)了揚(yáng)眉毛,心里暗暗得意,呵呵!以我得天獨(dú)厚的本領(lǐng),還怕什么呀!媽媽你就好好等著我的好消息吧!

          老師朗聲念道:“小熊貝貝79.5分分。”這一聲如般把小熊貝貝從美夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái),動(dòng)物們“唰”地一聲把目光投向了“貝貝”,那眼神有的是驚詫,有的是惋惜,當(dāng)然也有的是的!柏愗悺钡耐馈昂诤凇庇檬州p輕地碰了一下“貝貝”,壓低嗓門說(shuō):“快上去拿考卷呀。”“貝貝”,像醉漢一般跌跌撞撞地“歪”了上去又溜了下來(lái)…下課鈴響了,動(dòng)物們像剛也籠的小鳥飛出校園,“貝貝”回到了家里,它這時(shí)是臨崖勒馬收韁晚,船到江心補(bǔ)漏遲呀!它回到家把考卷給了它媽媽,熊媽媽看了安慰它“不要灰心,一兩次失敗沒(méi)什么,重要的是要重新正作起來(lái),只要后邊繼續(xù)努力就能補(bǔ)回來(lái)的!

          到了黑夜,漆黑的夜空透著無(wú)盡的愁意,每一朵云都透著無(wú)法猜測(cè)的`神秘,月亮顯得皎白皎白的,的,讓人!柏愗悺碧稍诖采,腦海里浮現(xiàn)的都是在學(xué)校里的一幕幕,貝貝的淚水在眼眶里不停的打轉(zhuǎn),然后慢慢的順著臉頰流了下來(lái)…“嗚嗚”地抽泣開來(lái)。

          經(jīng)過(guò)那件事之后,“貝貝”再也不驕傲了,也讓他懂得了“男兒有淚不輕彈”。

          淚水六年級(jí)作文 篇34

          夜深人靜,皎潔的月光擠過(guò)窗簾縫兒,柔和地擦拭著她的眼淚。朦朧的夢(mèng)中,依稀浮現(xiàn)試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)和那些大大的叉……醒來(lái),浸濕了枕頭,如果那真是一場(chǎng)夢(mèng),那該多好!

          夢(mèng)里,恍恍惚惚中,開始考試了。教室里寂靜無(wú)聲,屏息靜聽,只聽到筆尖在試卷上發(fā)出的“沙沙”聲?紙(chǎng)上,同學(xué)們有的手托下巴,側(cè)著腦袋,緊皺雙眉在認(rèn)真思考;有的.表情嚴(yán)肅,奮筆疾書。瞧,她靜靜地坐著,手中的筆突然無(wú)奈地停了下來(lái)——這句詩(shī)文以前明明是背過(guò)的,怎么現(xiàn)在就是想不起來(lái)了;這個(gè)詞語(yǔ)是課文中的,竟然忘記怎么寫了。她抓耳撓腮,左思右想,總想不出答案。

          她在心里泛起了嘀咕,昨天晚上媽媽讓我認(rèn)真讀一讀書,我還拍著胸脯說(shuō)語(yǔ)文肯定沒(méi)問(wèn)題呢,都怪自己太驕傲了。她的內(nèi)心焦急無(wú)比,一緊張腦子更是一片空白。唉,怎么辦呢!時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,不能再浪費(fèi),于是她隨意寫上了答案,然后默默祈禱:“但愿蒙得全對(duì),但愿其他做得全對(duì),但愿……” “考試還剩最后五分鐘!北O(jiān)考老師提醒道?紙(chǎng)的氣氛變得更凝重了。同學(xué)們有的長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣;有的緊鎖眉頭,顯得焦急、厭煩又無(wú)可奈何;有的則拿起試卷,耐心細(xì)致地進(jìn)行檢查。

          時(shí)間在怦怦的心跳中,終于熬到了下午發(fā)卷的時(shí)候。也許考試蒙的答案能對(duì)呢,也許她做出來(lái)的全對(duì)呢,也許別人也考得不好呢,也許會(huì)有奇跡呢,她不停地安慰著自己。老師開始逐個(gè)報(bào)同學(xué)的分?jǐn)?shù)了:“方昊程99分,趙景言98分……”怎么還沒(méi)有輪到她呢?她的心被提到了半空中?荚嚽,媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐,讓她好好考,她可是信心滿滿地下了保證的。又報(bào)了三個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù),還是沒(méi)有報(bào)到她,90分那疊試卷已經(jīng)發(fā)完,她知道自己這次考砸了。

          突然,一個(gè)熟悉的名字傳來(lái),“周怡彤,86.5分”,她一下透心涼了,和自己心目中的分?jǐn)?shù)相差好幾分。拿到試卷,再看那幾題,當(dāng)時(shí)蒙的答案最終還是沒(méi)有奇跡發(fā)生,被老師打了一個(gè)個(gè)大大的叉,這鮮紅的叉此刻顯得特別耀眼,好像也在嘆氣。

          夜已深,淚濕枕,月拭淚,淚水打濕了她的夢(mèng)……

          淚水六年級(jí)作文 篇35

          不經(jīng)意間,某件事觸動(dòng)心弦,淚,總會(huì)悄悄地從眼角流出 ——題記

          眼淚無(wú)法洗去痛苦,男兒有淚不輕彈,男兒流血不流淚……

          流淚,自古以來(lái)被大部分地定義為懦夫的表現(xiàn),一般只有小兒才會(huì)啼哭,成人如果哭就被認(rèn)為是小兒的表現(xiàn),在人的心目中便成為了懦弱無(wú)能之輩。所以大多數(shù)古人縱使再憋屈,也不會(huì)流淚發(fā)泄痛苦。

          不過(guò),淚水不一定都是懦夫的表現(xiàn),有時(shí),流淚方才是英雄。

          劉備,三國(guó)中蜀漢先帝,然而他的萬(wàn)里江山,很大一部分靠他的淚水而名正言順地獲得的。

          劉備在荊州投奔劉表時(shí),屯居新野,數(shù)年之久,髀肉復(fù)生,不禁潸然淚下,常年安居,極少騎馬,不是大負(fù)一代梟雄的雄心壯志?

          這不僅不是懦夫,反而還是英雄的慣有表現(xiàn),為自己常年的碌碌無(wú)為而痛苦,而自責(zé)。梟雄霸業(yè)就這樣荒廢數(shù)年,哪個(gè)英雄不為之流淚,不為之自責(zé)?

          淚水,有時(shí)也是一種工具,這種工具分委婉模式和明確模式。

          宋太祖趙匡胤“杯酒釋兵權(quán)”,正是淚水委婉模式下的杰出代表。

          北宋初年的`秋天,趙匡胤將開國(guó)大將召集在一起,舉辦一個(gè)宴會(huì)。

          酒過(guò)三巡,趙匡胤在宴席上表示:朕坐此位,日日寢食不安。部將驚問(wèn)何故,一代英雄宋太祖趙匡胤聲淚俱下,“但恐爾等仿朕篡位耳!辈繉⒓娂娺殿^保證誓死忠誠(chéng),然而趙匡胤又說(shuō)“爾等無(wú)篡逆之心,但部下貪圖富貴,若將此袍披與汝等身上,安能不反?”部將紛紛向趙匡胤尋求方法。

          趙匡胤開導(dǎo)開國(guó)部將“何不撤去兵權(quán),在地方多置歌兒舞女,頤養(yǎng)天年!睂㈩I(lǐng)們紛紛會(huì)意,第二天均辭病回鄉(xiāng)。

          趙匡胤靠一場(chǎng)宴席,一汪淚水,輕松解決如何處置開國(guó)功高震主的將領(lǐng)這個(gè)難題。相比之下,漢高祖劉邦與明太祖朱元璋的處理方式則大大遜色。

          劉備與趙匡胤都用淚水,完美展現(xiàn)出他們的英雄本色和權(quán)術(shù)之高超,可見淚水有極其豐富之內(nèi)涵,形式極其復(fù)雜多樣。

          淚水,不一定只能說(shuō)明一個(gè)人懦弱,它有時(shí)更能證明一個(gè)人的堅(jiān)忍,一個(gè)人的英雄氣魄。

          后記:淚水含義豐富,一個(gè)明智的人不以主觀態(tài)度來(lái)判斷,淚水,能證明一人懦弱,亦能證明一人英雄。淚水,真是復(fù)雜!

          淚水六年級(jí)作文 篇36

          外公是一個(gè)不輕易流淚的人?墒牵且淮,他卻為了“不愛”他的外婆流淚了,他的淚水,充滿牽掛,充滿真情。

          俗話說(shuō)的好,“不是冤家不聚頭。”在我看來(lái),外公和外婆就是一對(duì)冤家對(duì)頭。外婆脾氣暴躁,伶牙俐齒;外公忠厚老實(shí),不善言辭。不管干什么,倆人總也走不到一塊兒去。外婆嫌外公無(wú)能,常常叱罵外公,偶爾還動(dòng)起手來(lái)。論打架,外公可不是外婆的對(duì)手,他的臉上總會(huì)留下外婆鋒利指甲的抓痕。當(dāng)時(shí)年紀(jì)小小的我,總被外婆的舉動(dòng)嚇得嚎啕大哭。每到這時(shí),外公便捂著傷口把我抱起,安撫我。如今我長(zhǎng)大了,再遇上他們開戰(zhàn),我便拉開外婆,數(shù)落她的不是。她卻一句也聽不進(jìn)去,把我推開,揚(yáng)手朝外公臉上抓撓。外公不還手,只有招架的份兒。我不明白,外公為什么會(huì)對(duì)外婆如此忍讓,論體力,兩個(gè)外婆恐怕也不是他的對(duì)手。我多么希望外公能向我傾訴一下內(nèi)心的苦楚?墒,他沒(méi)有,只是尷尬的對(duì)我笑笑,說(shuō):“大人的事,小孩子家別管。”

          那年,外婆隨舅舅去廣州,幫他照看女兒去了。也不知道舅舅怎樣照顧外婆的,沒(méi)幾天,外婆的糖尿就病犯了,住進(jìn)了醫(yī)院。舅舅告訴了外公,外公在電話里一個(gè)勁兒的罵舅舅不孝,再三詢問(wèn)外婆的病情,擔(dān)心得不得了。若不是我在家,恐怕他早已揣著兜里僅有的幾百塊錢本去廣州了。

          夜里,外公翻來(lái)覆去睡不著,翻了一會(huì)兒,最后干脆坐了起來(lái)。他替我蓋上露出來(lái)的肩膀,呆愣地坐在那里。我分明看見外公的.眼里噙滿了淚花。不一會(huì)兒,兩滴冰涼的水珠落在我的嘴邊,慢慢的流進(jìn)我的嘴里,是咸的。我坐了起來(lái),外公趕緊用那粗糙的大手抹去了眼角的淚水,然后望著我,“怎么不睡了,是不是外公吵著你了?”“外公,你怎么哭了?”“哪有,外公是男子漢,怎么會(huì)哭呢?好了,快睡吧!”他說(shuō)著,為我該上掀開的被子。我不知道該說(shuō)些什么,只能靜靜地躺在他的懷中。我真的搞不懂,外婆對(duì)他那么兇,他怎么還這么牽掛外婆,為她流淚,為她難眠呢?

          外婆,如果您知道外公這樣為您擔(dān)心,為您流淚,您還會(huì)像從前一樣對(duì)待外公嗎?當(dāng)他的淚水滴落在我的臉龐時(shí),我感到了他對(duì)您無(wú)比真摯的感情。外婆,您會(huì)為外公流淚嗎?指導(dǎo)老師:孫國(guó)彥

          淚水六年級(jí)作文 篇37

          “爸爸,是你回來(lái)了嗎?”聽到電梯上來(lái)的聲音,看看又是爸爸下班的時(shí)間,我飛奔出去開了門,可電梯停在了6樓!皟鹤,爸爸出差了!眿寢尩穆曇粲悬c(diǎn)沙啞!芭叮 蔽覒(yīng)了一聲,失落地躲進(jìn)了房間。

          做完作業(yè),我又向往常一樣在書房里大喊:“爸爸,陪我出去散步了!”可空蕩蕩的客廳里沒(méi)有爸爸爽快的回答!皟鹤,爸爸出差了,我陪你去吧。”媽媽的眼眶紅紅的!皨寢,我忘了還要背課文,今天不去了。”我趕緊找了個(gè)借口搪塞了過(guò)去,我坐在書房里發(fā)呆,難過(guò)極了。

          我的爸爸是個(gè)軍人,常年在基層工作,一直和我們過(guò)著兩地分居的日子。去年六月,爸爸工作調(diào)動(dòng)到了機(jī)關(guān)。和其他同學(xué)的爸爸一樣,他能正常上下班啦!可好景不長(zhǎng),才和我們?cè)谝黄鹦腋5剡^(guò)了九個(gè)月,一紙命令,他又要去遙遠(yuǎn)的江西代職一年。今天,是他出差的第一天,我已經(jīng)習(xí)慣性地喊了他好幾次。

          如果爸爸在家,這時(shí),他會(huì)帶我去散步。爸爸媽媽的大手牽著我的'小手,邊走邊聊天,有時(shí)候說(shuō)新聞,有時(shí)候說(shuō)爸爸媽媽小時(shí)候的趣聞?shì)W事,有時(shí)候我會(huì)給他們講講校園故事。

          如果爸爸在家,散步回來(lái),他還會(huì)和我下象棋。我有時(shí)候會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)耍賴皮悔棋,他會(huì)假裝也想悔棋來(lái)讓我換位思考對(duì)手的感受。他還會(huì)講講男子漢要輸?shù)闷,哪里摔倒哪里爬起的道理,讓我的?nèi)心時(shí)刻都充滿正能量。

          如果爸爸在家,下完棋后,他還會(huì)給我和媽媽削蘋果。他會(huì)給我們講許多關(guān)于水果的笑話,我總是很好奇,爸爸的腦袋里到底裝了多少故事?

          如果爸爸在家……

          “媽媽,爸爸說(shuō)過(guò),他會(huì)有一個(gè)月探親假,我能讓他周末就回來(lái)嗎?”我拿著電話對(duì)媽媽說(shuō)。

          “傻孩子,爸爸這是工作呢。軍人的職責(zé)就是保家衛(wèi)國(guó),哪里需要他們就要出現(xiàn)在哪里。你要為爸爸感到驕傲,他和許多解放軍叔叔犧牲自己的時(shí)間換來(lái)了和平和安寧。作為軍人的家屬,我們要把思念藏在心里,默默地支持爸爸的工作。”聽了媽媽的話,我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          夜深人靜,我還是有點(diǎn)想爸爸了。我用右手的手指在左手的手心上寫下:“爸爸,我想你了!贝丝,我的眼淚溢滿眼眶,像斷了線的珍珠一樣流了下來(lái)。

          淚水六年級(jí)作文 篇38

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看見一身素衣的青蓮居士。漫步于河畔,我注視他悵望江天的姿勢(shì)。“恰似飛燕倚新妝”,一句流傳千古的詩(shī)句和楊玉環(huán)

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看見一身素衣的青蓮居士。

          漫步于河畔,我注視他悵望江天的姿勢(shì)。“恰似飛燕倚新妝”,一句流傳千古的詩(shī)句和楊玉環(huán)的一句嗔語(yǔ),把一個(gè)極度輝煌的生活滑落到社會(huì)的底層。

          “香車寶馬”,“誓取樓蘭”,“殺敵報(bào)國(guó)”,他苦笑,淚水在無(wú)聲中滑落。低頭輕撫生銹的寶劍,奔騰的壯志又如未滅的火把熊熊燃燒起來(lái)。呵!自己有多么無(wú)知,四次出蜀,揮金巨萬(wàn),萬(wàn)里山河,游履迨遍。本以為金殿之上讓高力士脫靴,楊玉環(huán)磨墨,已注定了我們的一生在富貴榮華之中?墒,“太白星精”又如何?滿腹錦繡又如何?抵得了楊貴妃又一句對(duì)李隆基的悄悄話嗎?好恨!好恨!

          我的心里突然有一根弦被這愁苦折磨的一代詩(shī)仙撥動(dòng)了。

          我走上前去。他愕然注視著我。

          “詩(shī)仙,您的那句‘可憐飛燕倚新妝’,到底有無(wú)褻瀆楊玉環(huán)之意呢?”

          “我是被冤枉的。真是愚哉斯言。本以為千年之后,我的冤屈已被滌清,沒(méi)想到蒙于我身的恥辱尚未被冗長(zhǎng)的歲月消逝。我本是以飛燕之輕比楊玉環(huán),她實(shí)在是我眼中的仙子,我何敢有辱她之語(yǔ)?”說(shuō)完,他的`見地久久停駐在空曠的河面上,深深的,似一把利劍,將要窮透時(shí)間與空間,把李隆基的心剖開來(lái),看一看,他為什么不相信他的話呢?

          “太白,李隆基相信了楊玉環(huán)的話,而以為你只是狡辯之辭,你恨他嗎?”

          “假如一個(gè)人從榮華的峰巔一下跌到了谷地,而且永遠(yuǎn)過(guò)著潦倒的生活,你難道不恨嗎?可畢竟李隆基與楊玉環(huán)是夫婦,夫婦之親有如天地,一個(gè)人的判斷有時(shí)在非常大程度上決定于感情上的親疏,他信了楊玉環(huán),而覺得我不忠,這是一個(gè)悲哀,我的悲哀,也是李隆基的悲哀,乃至整個(gè)國(guó)家的悲哀!

          青蓮居士踏著夕陽(yáng)的余暉走了。一個(gè)孤獨(dú)的身影從我的視野中日漸消失。

          我靜靜地佇立在河邊。我想起了屈原,想起了比干,想起了屈死于諂言中的每一個(gè)忠臣。感情的親疏使昏君們相信近臣的花言,愛妃的巧語(yǔ),而每個(gè)這樣的君王無(wú)不蹈覆國(guó)的運(yùn)勢(shì)。而對(duì)于大家,難道沒(méi)一些可以借鑒之處嗎?

          我低了頭,看看哪一滴是李白的淚水。

          淚水六年級(jí)作文 篇39

          現(xiàn)在的孩子也許很少挨鞭子了。我卻常常這樣想:鞭子象征嚴(yán)厲,但有時(shí)也有它的用處。溫柔的母愛固然令人感動(dòng),不易忘懷;而嚴(yán)厲,不也是一種母愛,不也同樣令人刻骨銘心嗎?

          我至今忘不了童年時(shí)挨媽媽竹鞭那件事。

          我生性好動(dòng),自小尋求刺激!皼](méi)有一點(diǎn)女孩子的樣!卑职殖3_@樣說(shuō)我。那時(shí),在我家附近有一片桂花林。開花時(shí)節(jié),桂花開滿枝頭,蜂飛蝶舞,真誘人!平日里,護(hù)花的老頭看得很緊,不準(zhǔn)小孩子上樹折花,被他抓住就得罰款。一天下午,媽媽在整理房間,我感到有一股難聞的氣味,覺得須用一種香味,如桂花香來(lái)熏熏房間。這樣想著,我已偷偷溜進(jìn)了桂花林。我來(lái)到一裸桂花樹下,“噌噌噌”,三下兩下爬上了樹梢。別看我是個(gè)女孩子,身體嬌小,爬樹功夫卻是出了名呢!哇,好香!看漪星星點(diǎn)點(diǎn)金黃色的桂花,我興奮不已,一會(huì)兒工夫便折下一大把!昂么竽懙.毛孩子,竟敢偷折桂花!”一聲“3L叫,幾乎嚇得我從樹上掉下來(lái)。我被揪到了家里。雖說(shuō)不用罰款,但媽媽的臉已拉得有尺把長(zhǎng)!肮蛳!”媽媽一聲斷喝,我便膽戰(zhàn)心驚地跪在了她的眼前!皨寢,我是想……”“還敢嘴硬!”媽媽渾身發(fā)抖,拿起堵角的竹鞭急風(fēng)驟雨般朝我身上抽打!拔也皇浅3r(shí)你說(shuō),做人要有骨氣,不是自家的東西,半個(gè)指頭大的也別去碰?可你還是……”媽媽說(shuō)著,調(diào)轉(zhuǎn)頭偷偷抹去滾落下來(lái)的淚水。我想哭,但沒(méi)有哭出聲。不知是因?yàn)椴幌胱寢寢屄牭轿业目蘼暥觽,還是我已后悔自己的無(wú)知而辜負(fù)了“父母心”。而此時(shí),我再也沒(méi)有話要向媽媽辯解了,也并不感到自己有多少委屈——我的眼淚卻似斷了線的珍珠,“吧嗒吧嗒”直落下來(lái)。

          晚上,我早早鉆進(jìn)自己的房間去了,身上的鞭痕還在火辣辣地痛。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽拿著消炎水尾隨而來(lái)。她一邊為我擦消炎水,一邊說(shuō):“孩子,別怪媽媽狠心,我只是要你學(xué)好,不能小錯(cuò)鑄成大錯(cuò)……”看著媽媽紅腫的眼睛,我的眼淚劇地涌了出來(lái)。我躲在被窩里,用力擦去淚水;可我的眼睛一下子又模糊了,淚水奪眶而出,沒(méi)完沒(méi)了。

          多少年過(guò)去了,那一幕幕時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。我永遠(yuǎn)忘不了這浸潤(rùn)著母愛的鞭子,忘不了媽媽葉我的諄諄告誡。

          淚水六年級(jí)作文 篇40

          樹樁的年輪,意味著成長(zhǎng);藍(lán)天中白云的更替,暗示著成長(zhǎng);大自然的花開花落,訴說(shuō)著成長(zhǎng);大家——感受著成長(zhǎng)。

          大家天天都在成長(zhǎng)的軌道上漫步,腳下的路沒(méi)盡頭;仡^細(xì)看過(guò)去留下的腳印,會(huì)發(fā)覺,成長(zhǎng)像五味瓶,有酸有辣,有苦有甜

          時(shí)光飛逝帶走青蔥的歲月,到今天仍記得那彩虹橋下的依依不舍

          那天,陽(yáng)光非常刺眼,班里的`人都感覺悶熱,煩躁。

          往日的班,一直笑聲不斷,明朗的笑聲,開懷的笑聲,無(wú)憂無(wú)慮的笑聲但那天,所有都看上去那樣格格不入。盡管也有笑聲的蕩漾,但,卻沒(méi)最真實(shí)的。學(xué)校開廣播跟大家道別,老師跟大家話別,從頭到尾,無(wú)人開小差,每一個(gè)人都非常安靜非常安靜的聽老師說(shuō)話。以往的大家一直亂哄哄的。但無(wú)人感覺反常,只是看著老師,好像如何看也看不夠。老師說(shuō)完后,還沒(méi)到放學(xué)時(shí)間,同學(xué)們開始東張西望,但眼光一直沒(méi)離開過(guò)教室,每一個(gè)人都想好好的看一下這個(gè)充滿歡笑,充滿回憶的地方。我把班里的每一個(gè)人都細(xì)細(xì)的看了一遍,才發(fā)覺同學(xué)們的另一面。我后悔了,后悔以前為何不好好珍惜在一塊的時(shí)光。

          放學(xué)的鈴聲無(wú)情地打響了,那聲音真的非常刺耳,非常難聽。放學(xué)后,我和幾個(gè)好友相聚在一塊,互相傾訴著不舍。

          “將來(lái)必須要多聯(lián)系,知不知道”

          不知是哪個(gè)說(shuō)了一聲。

          “對(duì),對(duì)”

          大伙異口同聲。

          “要多出來(lái)聚聚”

          “千萬(wàn)不要丟了聯(lián)系方法”

          “不要忘記彩虹橋下的故事”、

          依依不舍的情懷一直牽引著大家相聚在一塊。但,天下沒(méi)不散的宴席,在時(shí)光的催促下,大家踏上了分別的道路。

          在車上,我一直看著這位哺育過(guò)我的媽媽。

          我不會(huì)忘記這里發(fā)生過(guò)的故事,肯定不會(huì)。

          回到家后,一個(gè)人坐在房間里,手里拿著畢業(yè)照,雙眼盯著相片,眼淚竟流了出來(lái)。我非常驚訝,一向不隨便流淚的自己,目前居然那樣反常。我躺在床上,雙眼直視天花板,淚水依舊不斷涌出;叵肫鹨郧懊篮玫乃查g,才發(fā)覺在彩虹橋下發(fā)生過(guò)那樣多難以忘懷的故事。

          猛然間,我忽然了解,我長(zhǎng)大了。

          離別,成長(zhǎng)需要面對(duì)的角色。

          那天的淚水,是成長(zhǎng)的淚水。

          淚水六年級(jí)作文 篇41

          在我成長(zhǎng)的道路上,淚水如細(xì)雨滋潤(rùn)著我,讓我學(xué)會(huì)品味生活,健康成長(zhǎng)?既∫环莺贸煽(jī),流下喜悅的淚水,讓我感受成功的快樂(lè);做了錯(cuò)事,媽媽幾聲訓(xùn)斥,流下悔恨的淚水,讓我明白應(yīng)該怎樣去做;好友離別,流下難舍的淚水,讓友誼珍藏于心,送上一份美好的祝!

          如今我已踏出小學(xué)校門,可那次流淚卻依然記憶猶新。在一次陽(yáng)光體育活動(dòng)中,一場(chǎng)精彩的比賽緊張地準(zhǔn)備著。對(duì)陣的是六年一班和六年二班。每一位成員都希望本班的球隊(duì)能取得勝利,大家又高興又興奮。萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng),就等著足球賽的到來(lái)了。

          終于,裁判員老師出現(xiàn)在足球場(chǎng)地中,比賽就要開始了。裁判員講好比賽規(guī)則:每隊(duì)七名男生,四名女生。隊(duì)長(zhǎng)出拳要了場(chǎng)地后,隊(duì)員們就迅速各就各位!班洁洁健辈门袉T的口哨聲響起來(lái)了,比賽正式開始了。一上場(chǎng),雙方隊(duì)員像兔子一樣活躍在賽場(chǎng)上,“小剛,快去接應(yīng)我!币宦牼褪俏野嘈⊥醯穆曇,他搶斷了對(duì)方的帶球,已經(jīng)帶球過(guò)了中場(chǎng)線,進(jìn)入到對(duì)方的境內(nèi)了。小剛在對(duì)方場(chǎng)地掩護(hù)著小王,只聽“嘭”的一聲小王射門了,對(duì)方的守門員一看就是做好了充分的準(zhǔn)備。他非常鎮(zhèn)定,一個(gè)猛撲一下子將球抱在了懷里,我們的射門沒(méi)有成功。我班圍觀的同學(xué)們一個(gè)個(gè)懊惱極了。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間上半場(chǎng)比賽結(jié)束了,場(chǎng)上比分0:0。中場(chǎng)休息時(shí)我班的隊(duì)員士氣依然高昂,并沒(méi)有因?yàn)閯偛诺腵失球而顯得氣餒。都希望自己能在下半場(chǎng)發(fā)揮自己的實(shí)力。

          隨著哨聲響起,下半場(chǎng)比賽開始了。有對(duì)方帶球,雙方隊(duì)員像餓狼一樣都將對(duì)方隊(duì)員當(dāng)做自己的敵人,向前方發(fā)起猛攻,雙方的拉拉隊(duì)也為本班的隊(duì)員吶喊助威。只見對(duì)方球員速度很快,帶著球來(lái)到我方門前,他看好了一個(gè)時(shí)機(jī),提腳就射。我方守門員阻攔不及,球從守門員的另一側(cè)飛進(jìn)了球門,“球進(jìn)了!”球被對(duì)方隊(duì)員踢進(jìn)了,場(chǎng)上比分0:1。二班贏了。我和其他隊(duì)員頓時(shí)臉上流下了淚水,拉拉隊(duì)的同學(xué)也難過(guò)地哭了。他們沖進(jìn)賽場(chǎng)和隊(duì)員抱在一起。

          雖然我們輸了,但是我們?cè)谫悎?chǎng)上用盡了全力。雖然我們哭了,但是這是團(tuán)結(jié)的淚水,這淚水代表著友誼,這場(chǎng)球賽會(huì)一直在我們的記憶里,這淚水會(huì)陪著我們的成長(zhǎng)!

          淚水六年級(jí)作文 篇42

          小學(xué)四年的時(shí)光里,在學(xué)到了許多知識(shí)的同時(shí),我認(rèn)識(shí)了許多朋友,他們?cè)趯W(xué)習(xí)上幫助我,生活上關(guān)心我,一份份暖暖的友情,伴隨著我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

          友誼----雪中送炭的鋼筆

          那天考試,我寫到一半的時(shí)候,鋼筆真不爭(zhēng)氣,就像“短路”了一樣,無(wú)論我怎樣努力,也寫不出來(lái)了。我四下張望,正在我急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候,突然,一個(gè)甜美而又熟悉的聲音在我的耳畔輕輕響起,是同桌小聲在問(wèn),“怎么了?筆沒(méi)有水了嗎?”我攤開雙手,使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,她毫不猶豫地拿出了從沒(méi)過(guò)的嶄新備用鋼筆,遞了過(guò)來(lái),我欣喜地接過(guò)來(lái),非常順利地做完了考題?荚嚱Y(jié)束后,我真誠(chéng)地道了一聲“謝謝!”她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,小事一樁,同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助!”望著她美麗的身影,一陣暖流涌上我心頭。啊!友誼真是那雪中送炭的鋼筆。

          友誼----化解疼痛的良藥

          一個(gè)夏天的體育課上,我在跑步時(shí)不小心被石頭絆跌倒了,在陽(yáng)光的照射下,一滴一滴的`鮮血從我的手背上流了下來(lái),我的眼眶里溢滿了疼痛的淚水,當(dāng)我一籌莫展時(shí),張婧如走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你摔倒了,我扶你去洗一洗吧,否則會(huì)

          發(fā)炎的!闭f(shuō)著,她便扶我去了水龍頭那兒。洗過(guò)后,她拿出一張餐巾紙,細(xì)心地給我擦了擦傷口,接著又馬不停蹄地跑到老師那兒拿了一張創(chuàng)口貼幫我貼上,頓時(shí),我感覺好多了,似乎一點(diǎn)也不疼了。啊,友誼正是那化解疼痛的良藥。 友誼----鼓舞激勵(lì)的話語(yǔ)

          上次數(shù)學(xué)考試后,老師發(fā)下試卷,我一看,呀!只考了85分,我一下懵了,垂頭喪氣地想:只考了85分,看來(lái)數(shù)學(xué)成績(jī)是上不去了。陳若冰看到我緊皺的眉頭,就問(wèn):“你怎么了?”“我只考了85分,我的數(shù)學(xué)滑坡了!蔽业吐晣@息。陳若冰的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)是最好的,她聽了我的話,鼓勵(lì)我說(shuō):“別灰心,只要認(rèn)真,一定可以上去的!以后只要你有不懂的題目你就問(wèn)我,我們倆一起討論,共同進(jìn)步。”在陳若冰的幫助下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提高。啊,友誼就是那鼓舞激勵(lì)的話語(yǔ)。

          友誼是一道耀眼的光芒,友誼是兒時(shí)的快樂(lè)時(shí)光,友誼是相伴左右的臂膀,友誼是收藏童年生活的美麗相冊(cè)。有了同學(xué)之間純真的友誼,我的童年生活更加幸福無(wú)比。

          淚水六年級(jí)作文 篇43

          走在成長(zhǎng)足跡中,在散落漫天的記憶碎片里,淚水告訴我這樣一個(gè)故事。每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷,都會(huì)在情感的深處留下深深的印跡。淚水是成長(zhǎng)的記錄,每一顆晶瑩的淚珠都折射著我走過(guò)的歷程。淚水告訴我這樣一個(gè)故事。

          走過(guò)一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在高大魁梧的.大樹下,在姹紫嫣紅的花朵中,踏著沁鼻芳香的新土來(lái)到操場(chǎng)。在鳥語(yǔ)花香中期盼一份收獲。校園鋼琴比賽獲得銀獎(jiǎng)的是當(dāng)老師念到我的名字。在同學(xué)羨慕的眼光中,老師肯定的眼神里,我不禁有些驚慌失措,心里兩只小鹿互相亂。我壓制住自己的緊張心情,揣懷激動(dòng)的心情登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。臺(tái)下同學(xué)以最熱烈的掌聲對(duì)我報(bào)以鼓勵(lì),老師以最燦爛的笑容報(bào)以我自信。校長(zhǎng)和我握了握手,那股溫暖沁透我的心田。那一刻,我的心情似乎很平靜略帶一些自豪,原來(lái)砰砰直跳的心竟在這一刻平靜想下來(lái)。我鄭重接獎(jiǎng)狀,我的名字在紅色獎(jiǎng)狀映照下顯得格外迷人,顯眼。

          又一次,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。但,在這萬(wàn)眾皆歡的時(shí)刻,熱淚溢滿我的眼眶,我再無(wú)法按捺情緒,淚水順流臉頰落在獎(jiǎng)狀上。有一種晶瑩的東西它不會(huì)輕意落下,但有時(shí)候它會(huì)在一瞬間變得有意義。這一刻,我流下的眼淚是喜悅的,滲透夾雜喜悅,執(zhí)著,開心輕輕打開回憶的天窗,回想起那個(gè)特寫鏡頭,時(shí)間沒(méi)能把它沖淡,歲月沒(méi)把它帶走,像是烙印深深銘記我心。

          又憶起那年經(jīng)過(guò)琴行:交錯(cuò)的黑白鍵孕育著各種不同的美妙音樂(lè),輕輕觸按出一組和鉉,鉉振動(dòng)出不可思議的樂(lè)聲,鋼琴老師在黑白唯美的琴鍵上鋪下篇篇樂(lè)章。自那以后我對(duì)鋼琴久久不能釋懷,終于我也走上學(xué)琴之路。第一次用手接觸白色的鋼琴,我就對(duì)這大家伙產(chǎn)生了濃厚的興趣。經(jīng)過(guò)努力后,我的手也能在鋼琴上“跳舞”了。但久而久之我對(duì)鋼琴越覺乏味,我真想放棄彈鋼琴。但是看到表妹越來(lái)越精湛的琴藝,我有些自卑,為什么別人琴藝越來(lái)越好,我卻越走越慢中止腳步?沒(méi)有人告訴我答案,但我卻明白了。我最終沒(méi)有半途而廢,而是帶著堅(jiān)定的信念把學(xué)琴之路延續(xù)到今天。

          這一次,我成功了。在決定學(xué)琴的那一瞬間,我播下種子。我用辛勤的汗水灌溉種子,今天喜悅的淚水見證我的收獲!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,喜悅的眼淚里我仿佛嗅到梅花陣陣清香。

          淚水六年級(jí)作文 篇44

          成長(zhǎng)的路上有歡笑,有淚水,有快樂(lè),也有悲傷;厥孜迥甑男W(xué)生活,無(wú)數(shù)成績(jī)令我引以為豪?墒,總有一些不堪回首的往事隱隱地纏繞在我的心頭,始終揮之不去。

          那一天,我忐忑不安地走到位子上,開始復(fù)習(xí)。馬上要考試了,可我前一天晚上卻沒(méi)復(fù)習(xí)好,還背著媽媽偷偷地看小說(shuō),F(xiàn)在開始緊張了,有什么用呢?唉!早知今日,何必當(dāng)初?還是要面對(duì)這一場(chǎng)考試。

          “叮鈴鈴!彪S著清脆的上課鈴聲響起,我的背后直冒冷汗,手腳頓時(shí)沒(méi)了知覺。鈴聲響起,意味著我的“末日”即將來(lái)臨。試卷終于發(fā)到了我手上。我一看試卷,頓時(shí)感到有一股冷氣從腳底蔓延開來(lái),全身像被冰凍了?粗S多熟悉又陌生的題目,我腦海中一片空白。我提起手中似有千斤重的筆,艱難地開始答題。這是什么?那是什么?唉!好不容易才過(guò)了一題,卻又被下一題難住了。我緊張極了,手下意識(shí)地搓著,手心全是汗。

          時(shí)間似乎靜止了,教室里異常安靜,我只聽見自己急促的呼吸聲。刺骨的寒風(fēng)吹到臉上,我的'心更是七上八下。作弊吧!我被自己的這個(gè)壞念頭嚇了一跳。作吧,萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)了怎么辦?不作吧,考不好臉上也無(wú)光啊!我心里矛盾極了,不知該怎么辦才好。算了,鋌而走險(xiǎn),搏一回吧!小心點(diǎn)看同桌吧!我偷瞟了同桌一眼,發(fā)現(xiàn)第一題題目要求劃去不正確的讀音,我卻打勾了!我心中一陣竊喜,提筆欲改,沒(méi)想到這一切都逃不過(guò)老師的火眼金睛!澳阏酒饋(lái),竟然敢作弊!”我慢慢地站了起來(lái),手下意識(shí)地背到身后,臉已經(jīng)燒得w火燙,真想找個(gè)縫鉆到地底下。在老師的厲聲批評(píng)下,我的頭埋得更低了。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都用異樣的目光看著我,那眼神看得我就像被針扎了一樣,刺得我難受極了。我再也沒(méi)有勇氣抬起頭來(lái)。我仿佛看到同學(xué)們竊竊私語(yǔ)著:“就這樣還配當(dāng)班長(zhǎng)?還不如我!”我又仿佛看到了父母失望的眼神以及唉聲嘆氣的情景?罩邢缕鹆诵∮辏敲擅傻挠甑畏路鹨苍谥肛(zé)我的不是。我越想越內(nèi)疚,兩串豆大的淚珠噼噼啪啪地落了下來(lái)。

          一個(gè)“誠(chéng)信”的種子在我心底生根發(fā)芽,那次作弊的經(jīng)歷成為了我永遠(yuǎn)的“傷痛”。人無(wú)信不立!那兩串晶瑩的淚珠告訴我,誠(chéng)信是金!

          淚水六年級(jí)作文 篇45

          腦子里突然冒出了一連串兒的問(wèn)題:成長(zhǎng)的感覺是什么?而我又真的長(zhǎng)大了嗎?堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)是什么?真正的堅(jiān)強(qiáng)會(huì)有淚水嗎?

          帶著這些問(wèn)題我陷入了沉思的發(fā)呆中,后來(lái)我發(fā)現(xiàn),也許現(xiàn)在這個(gè)懂得思考的我就是一個(gè)已經(jīng)成長(zhǎng)了的自己,學(xué)著去想“成長(zhǎng)”,學(xué)著去想“堅(jiān)強(qiáng)”,學(xué)著思考……

          成長(zhǎng),也許就是當(dāng)你收到一顆糖果時(shí),不再是去想它到底是蘋果味兒的還是草莓味兒的,而是學(xué)會(huì)了判斷它是否安全,有沒(méi)有毒;成長(zhǎng),也許就是當(dāng)你穿上一條漂亮裙子時(shí),不再是去想它有多么光鮮亮麗,而是學(xué)會(huì)了分辨它在這個(gè)場(chǎng)合適不適合穿,會(huì)不會(huì)有失禮貌;成長(zhǎng),也許就是當(dāng)你累的時(shí)候,不再是去想找一個(gè)什么理由放棄,而是去想該找怎樣一種方法才能成功;成長(zhǎng),也許就是當(dāng)你心酸的時(shí)候,不再是想憋住淚水,而是懂得發(fā)泄出自己的情緒,并調(diào)整好狀態(tài)……

          痛苦是成長(zhǎng)中必不可少的經(jīng)歷。如果讓我用一個(gè)比喻,我會(huì)把痛苦比作VIP,為什么這么說(shuō)呢,因?yàn)橥纯嗾娴暮苤匾。QQ會(huì)員可以加快升級(jí)速度,視頻會(huì)員可以加快下載速度,淘寶會(huì)員可以加快退款速度,而痛苦則可以加快人成長(zhǎng)的速度,甚至,它可以吞噬成長(zhǎng)的淚水。

          人只有親身經(jīng)歷才會(huì)明白人生,觀眾永遠(yuǎn)只是一個(gè)旁聽的局外人。其實(shí),成長(zhǎng)就像是一架鋼琴,白鍵是快樂(lè),黑鍵是煩惱,但只有黑白鍵一起演奏才能彈出一曲絕妙佳音。我不曾想過(guò)自己可以指導(dǎo)誰(shuí)怎樣彈琴,但我堅(jiān)信自己一定是坐在鋼琴前的那位奏樂(lè)者,不同的曲調(diào)任我演繹,因?yàn)槌砷L(zhǎng)后你就是自己生命里的主角……

          真正的堅(jiān)強(qiáng)也并不是沒(méi)有淚水,網(wǎng)上不是總說(shuō)嗎:“真正的強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚的人,而是含著淚水奔跑的人!蔽矣X得這句話說(shuō)得很對(duì)啊,成長(zhǎng)不就像一首詩(shī)嗎,有的哀怨、有的歡樂(lè)、還有的`高亢有的低落,但不是縱使千溝萬(wàn)壑都難以阻擋我們朗誦它的感情嗎?

          也許成長(zhǎng)并沒(méi)有一個(gè)確切的定義,但是我想,如果能夠知道在陰天給自己帶把傘的人就是一個(gè)成長(zhǎng)者了吧,因?yàn)樗帽Wo(hù)自己、愛護(hù)自己。

          感謝痛苦加速了你的成長(zhǎng)值,記。耗軌蛲淌蓽I水的只有成長(zhǎng)。

          淚水六年級(jí)作文 篇46

          萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光燦爛。記得那是去年的一個(gè)暑假。我隨同爸爸媽媽一起到松門那邊的海灘去度假。望著蔚藍(lán)的大海別提有多高興了,仿佛心都要跳出來(lái)似的。恨不得馬上撲入大海去游個(gè)痛快。可是,第一次下海卻被爸爸揍了一頓。

          說(shuō)來(lái)也真氣人,那天,正趕上風(fēng)浪很大,藍(lán)色的海水跳起雪白的`浪花。爸爸問(wèn)我下海游泳怕不怕,我胸有成竹且不以為然地:說(shuō):“我才不怕哩!”盡管如此,爸爸還是千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我在岸邊游游。我于是奔向海水,在水里快活地像一條自由自在的小魚兒。望著在大海深處的人們與海浪一起游戲,一會(huì)兒被海浪高高托起,一會(huì)兒被海浪遮沒(méi)?粗麄兡强旎畹臉幼,我真的好羨慕。

          后來(lái),爸爸為我租了一個(gè)救生圈,讓我在海上漂一漂,體會(huì)一下在浪里漂的感覺。我雙手抱住救生圈,爸爸把我推向深海處。然后叮囑我千萬(wàn)不要坐在救生圈上邊,否則海浪要是把救生圈打翻了那可就沒(méi)命了。我抱著救生圈在海面上漂了一會(huì)兒,突然,看見不遠(yuǎn)處一位叔叔正坐在救生圈上,我便急忙對(duì)他說(shuō):“您坐在上面就不怕被海浪卷入海底嗎?”他洋洋得意地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,你不試一試?”

          我抬頭望著爸爸遠(yuǎn)去的背影。情不自禁地將腿放在救生圈上。喲!還真舒服,還可以仰望天上的朵朵白云,享受海風(fēng)拂面的感覺。我猶如進(jìn)入夢(mèng)境一般。心里還責(zé)怪起爸爸來(lái),為什么不讓我早早地用這一方法。

          正在這時(shí),耳邊傳來(lái)爸爸焦急地聲音:“曉曉,危險(xiǎn)!快下來(lái)!”我連忙將腿放下,向著爸爸游去。到了岸邊,爸爸重重地打了我一個(gè)耳光,頓時(shí),我的淚水像是斷了線的珍珠滾落下來(lái)。我覺得爸爸讓我在這么多人面前丟了臉。

          當(dāng)天晚上,爸爸和藹又嚴(yán)肅地與我談了一次話。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“曉曉,你知道嗎?今天那位與你一起坐救生圈的叔叔,被海浪卷到海底,沒(méi)命了!蔽衣犕旰篌@呆了。這么說(shuō),如果不是父親的勸阻,說(shuō)不定被海浪卷走的不只那位叔叔,甚至可能還有我呢。我望著父親,再次流下了感激的淚水。是父親拯救了我的生命,是父親讓我懂得了在水上不能如

          此“逍遙”。

          這次在海邊滴下的淚水我將永遠(yuǎn)銘記在心。

          淚水六年級(jí)作文 篇47

          成長(zhǎng)有痛苦,不想長(zhǎng)大,可惜該來(lái)的總會(huì)來(lái),要經(jīng)歷的躲不了。成長(zhǎng)的確是痛苦的,它是在無(wú)數(shù)次的掙扎與遍體鱗傷后獲得重生,長(zhǎng)大真的是件痛苦的事,你得操心更多,責(zé)任更大。想的很多,也累很多。成長(zhǎng)是破繭成蝶的瞬間,是幸福,更是一種悲傷,成長(zhǎng)也是需要付出的。

          我曾經(jīng)有一個(gè)玩得特別好的朋友,我們?cè)?jīng)親密無(wú)間,彼此信任。我那時(shí)曾天真地以為,這種關(guān)系可以一直持續(xù)下去?上е钡侥莻(gè)時(shí)候,我才認(rèn)識(shí)到天下沒(méi)有不散的宴席的.道理,我們終究還是逃不過(guò),躲不過(guò),掙扎不了。它讓人窒息,讓人永生難忘。

          那天晚上,我們大吵了一架,并不是什么嚴(yán)重的事情,甚至是完全找不到吵架的原因。我們吵了,還吵得特別激烈,最終弄了個(gè)不歡而散。我氣沖沖地回了家,倒頭便睡。雖然心里亂七八糟的,但可能是吵架太費(fèi)神了,不一會(huì)兒便睡著了。

          第二天睜開眼,看向窗外,似乎天空比以前更清朗了。天很藍(lán),很藍(lán),可我卻眼神迷離,提不起勁來(lái)。

          認(rèn)真思索了一陣,想到昨天自己的行為,覺得太對(duì)不起朋友了,便打算去道個(gè)歉。我在街上買了她最愛吃的蛋糕,向她家走去。

          到了她家門口,我按了一下門鈴,她來(lái)開了門。我看著她,似乎是剛大病了一場(chǎng)一樣,嘴唇發(fā)白,臉色灰暗。那笑容就像是一塊薄冰,一觸就會(huì)破碎。昨天,真是對(duì)不起,說(shuō)了那么過(guò)分的話,還讓你跑過(guò)來(lái)。她說(shuō)。我趕緊說(shuō):沒(méi),也沒(méi)多大的事。昨天也是我糊涂,不知不覺就說(shuō)了那種話。我接著說(shuō):我們一起出去走走吧?她應(yīng)道:好的。

          我們?cè)谝黄鹱吡撕荛L(zhǎng)一段路。今天的她很奇怪,話不多,只是滿臉幸福地走著。

          天黑了,天空中第一顆星出現(xiàn)了,我把她送到她家門口。她說(shuō)了一句:不要忘記我啊,永遠(yuǎn)。這沒(méi)頭沒(méi)腦的話,讓我愣了一下,等我回過(guò)神來(lái),她已經(jīng)走進(jìn)家門去了。

          后來(lái),我沒(méi)有再見過(guò)她。再后來(lái)才知道,她得了癌癥,在與我出去后的第二天不幸去世了。我沒(méi)有哭,因?yàn)闇I流在了心里。

          事隔多年后,她的長(zhǎng)相日漸模糊,我似乎明白了一些東西。

          夢(mèng)中,有蝶破繭而出。

          淚水六年級(jí)作文 篇48

          我相信每個(gè)人都流下過(guò)眼淚,有可能是喜極而泣;有可能是悲傷過(guò)度,放聲大哭;有可能是感動(dòng)流淚;有可能是難過(guò)傷心,自己默默的流淚;有可能……哭的原因有很多種,也有很多方式。

          “啪——”從寂靜的房子中發(fā)出清脆的耳光聲。又沉寂了好一會(huì),我的媽媽便開始質(zhì)問(wèn)我說(shuō):“你的心思到底放沒(méi)放到學(xué)習(xí)上?你這段時(shí)間到底干嘛了?你知道這次期末你考了多少分嗎?你知道這次你考得有多差嗎?嗯?”

          被打了一個(gè)耳光的我,靜靜地佇立在門口,嘴巴張了張,卻沒(méi)有吐出一個(gè)字。突如其來(lái)的一頓質(zhì)問(wèn),讓我的大腦一片空白。只覺得臉上那火辣辣的疼痛感刺著我的神經(jīng)。表面平靜,內(nèi)心委屈的我想著:我怎么了?這次的期末考試沒(méi)考好,至于嗎?我努力學(xué)習(xí)的時(shí)候你注意過(guò)嗎?成績(jī)就真的有那么重要嗎?

          我眼眶逐漸紅了,這在乎成績(jī)的媽媽,讓我忍受不了。我一氣之下,就沖她喊道:“我真的受夠了!考試考得好的時(shí)候,你從來(lái)不說(shuō)一句話。現(xiàn)在我考的差了,你就跑到這來(lái)質(zhì)問(wèn)我了!你到底要我怎樣才能滿意?”淚無(wú)聲的滑落到地上,一滴、兩滴,甩起袖子把淚擦干。抬起眼眸,看著站在我對(duì)面的母親,正愣愣地盯著我,仿佛打量著新物種。我不顧媽媽的感受,奪門而出,狠狠地把門摔上,大步的跨著樓梯跑出去。

          從家出來(lái),我在大街上漫無(wú)目的走著。兩眼空洞,沒(méi)有絲毫色彩。心里回想著剛剛所發(fā)生的事,腦海里不由自主的,回映剛才與媽媽爭(zhēng)吵的畫面。沒(méi)注意時(shí)間,天漸漸黑了。

          在公園坐著,只穿了一件半截袖的我,雖然感到了絲絲涼意,但腦中突然出現(xiàn),媽媽為我梳頭的瞬間;媽媽為我鋪床的.瞬間;媽媽為我洗衣的瞬間;媽媽為我……瞬間,讓我內(nèi)心溫暖。我決定回家對(duì)媽媽道歉,于是站起身,快步走回家。到家門口,我用鑰匙輕輕地把門打開,就看到媽媽正默默的流淚。

          我看到眼前這一幕,整個(gè)人如同被定住一般。因?yàn),我這個(gè)強(qiáng)悍的母親,從來(lái)沒(méi)掉過(guò)一滴淚,她是那么的堅(jiān)強(qiáng)!可如今,她卻哭了。我立即沖到她面前,狠狠地抱住了她。我只哽咽的說(shuō)了一聲,媽媽!我的心仿佛被針扎了一般——痛。過(guò)了不知多久的時(shí)間,她不再哭,我也不再哭。我們互相對(duì)著彼此笑了笑,誰(shuí)都沒(méi)有再提這件事。

          淚水六年級(jí)作文 篇49

          深藍(lán)色的天幕上點(diǎn)綴著三兩點(diǎn)寒星,月亮冰盤似的懸在空中,越發(fā)顯得清幽。軍帳外,欣賞著這凄美的月亮,我的心境有如嫦娥般孤獨(dú)。

          我——來(lái)鶯兒——一個(gè)曾經(jīng)轟動(dòng)洛陽(yáng)的藝妓。當(dāng)年,多少王公貴族不惜一擲千金買我一笑;而今卻是不堪回首,自己竟然跟隨曹將軍顛沛流離,躍馬于疆土之上。將軍是喜歡我的,我也愿意跟隨他。不過(guò)在我心中,更多的是敬重,是心疼,是渴望。將軍一代梟雄,可緊皺的雙眉卻讓我覺得他像個(gè)沒(méi)有得到渴望之物的小孩。我總是唱一段輕柔的小曲或跳一支艷麗的舞蹈來(lái)?yè)崞剿拿碱^,撫慰我的心疼。

          將軍終日忙于軍國(guó)大計(jì),我越來(lái)越閑得有時(shí)間到帳外看日起日落,賞四季變更,直到我遇見了王圖——一個(gè)小小的侍衛(wèi),我才有了賞景的伴侶,雖然王圖的言語(yǔ)絲毫激不起我心中的漣漪。

          美好的日子總是短暫的,王圖因?yàn)槲矣|犯的軍法,將軍要處死他。

          我挑燈梳妝,走進(jìn)了主帳。從將軍驚訝的目光里,我讀到了最后的自己:一襲水綠的薄紗長(zhǎng)裙,身無(wú)半點(diǎn)脂粉釵環(huán)。我跪下說(shuō):“將軍,鶯兒愿代王圖一死!睂④姷难凵駶u漸由冷漠變成了憤怒,他大吼一聲:“好!只要你能在七日之內(nèi)調(diào)教出一個(gè)可以取代你的歌舞班,我就準(zhǔn)你!”主帳一別后,我再也沒(méi)見過(guò)將軍,但天寒時(shí)的毛毯、饑餓時(shí)的點(diǎn)心、訓(xùn)練時(shí)身后的目光,都讓我感到將軍無(wú)處不在。

          七天后,我走進(jìn)主帳領(lǐng)死,清涼的月色照著我的素顏于一身白裙,如同夜中的鬼魅神情冷漠得連自己都吃驚。月光下兩鬢更為斑白的將軍問(wèn)我想不想再見王圖一面,我笑道:“不必,既然是替他而死,也就是情斷緣了!蔽颐靼,王圖根本不是我愛的'人,請(qǐng)死或許只是心底深處的一種無(wú)奈,一種對(duì)將軍的深愛情誼的守望!

          “將軍,鶯兒辜負(fù)了您的厚愛,來(lái)世再報(bào)!”我猛地沖過(guò)去,抽出跟隨將軍征南戰(zhàn)北的寶劍,一抹——秀發(fā)散開,白裙飄揚(yáng),裙上浸透了猩紅的鮮血。將軍緩緩地?fù)碜∥覞u漸冰冷的身體。這一刻,我似乎讀懂了將軍的皺眉,我從將軍的眼角里分明讀到了自己期盼的淚光。是啊,兵荒馬亂之中,他怎容得下一個(gè)普通女子的情愛呢?

          我幸福地告別著世界。因?yàn)槲抑,自己是曹操惟一為之流淚的女子。

        【淚水六年級(jí)作文】相關(guān)文章:

        淚水六年級(jí)作文08-19

        淚水作文六年級(jí)09-13

        淚水六年級(jí)作文08-20

        淚水的作文02-16

        六年級(jí)話題作文淚水08-16

        六年級(jí)關(guān)于淚水的作文08-16

        淚水六年級(jí)作文【薦】01-27

        【熱】淚水六年級(jí)作文01-27

        淚水六年級(jí)作文【熱】01-27

        淚水六年級(jí)作文【精】01-27