【必備】六年級(jí)足球作文匯總7篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)足球作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)足球作文 篇1
今天我們四班，和二班要展開(kāi)一場(chǎng)，“殊死搏斗”，用足球，一決高低。
第二節(jié)課我們兩班人都到大操場(chǎng)上集合，雙方隊(duì)員就到了場(chǎng)中間進(jìn)行握手，上場(chǎng)的有我，王宇軒，羅浩源兒，王光智，欒文杰，張文濤，李學(xué)瑞，劉明陽(yáng)。
雙方和我們友好的握完了手，就開(kāi)始比賽。比賽開(kāi)始了裁判的一聲哨響，雙方球員都像一只餓急的老虎一樣死死的盯住足球，我擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)，在場(chǎng)上既要負(fù)責(zé)自己腳下的球，還要時(shí)時(shí)刻刻管著場(chǎng)上的隊(duì)友，上半場(chǎng)我們的實(shí)力大不如從前，對(duì)方把我們壓得只能在自家場(chǎng)地，我們打得非常被動(dòng)。在上半場(chǎng)快結(jié)束了，裁判莫名其妙的給了我們一個(gè)犯規(guī)，我開(kāi)始有點(diǎn)懷疑裁判了。
下半場(chǎng)裁判的偏心完全暴露出來(lái)了，他知道二班怎么踢，并且隨便就給我們一個(gè)犯規(guī)，但是我們還在咬緊牙關(guān)，死守防線，終于在快結(jié)束的時(shí)候打破了，二班在任意球的情況下進(jìn)球，但是我們沒(méi)有犯規(guī)，終于在裁判的一聲令下，比賽結(jié)束了，我們輸了。
老師說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，二班是在裁判的幫助下贏的也不光彩，但是我們盡力了就行，重在參與。”
今天真郁悶。
六年級(jí)足球作文 篇2
一天，晚上�！鞍�！好困啊，先去睡覺(jué)吧�！毙∶髂檬峙牧伺淖臁�
等小明睡了后，在書(shū)桌上開(kāi)啟了一次辯論會(huì)。
一個(gè)簽名足球被工工整整地?cái)[在桌子上，他看到了旁邊一個(gè)被隨意的扔在上面的足球，嫌棄的說(shuō)：“你這么臟，離我遠(yuǎn)點(diǎn)，別把我也弄臟了，我這么干凈。”那個(gè)足球很不屑的回答他：“切！憑什么，你干凈又怎么樣，一點(diǎn)實(shí)用性都沒(méi)有，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)小主人用你，就你這樣也就只能當(dāng)個(gè)擺設(shè)�！蹦莻�(gè)簽名足球很生氣說(shuō)：“小主人沒(méi)用過(guò)我說(shuō)明我珍貴，小主人舍不得用我�！薄熬湍氵�珍貴，也不就是上面寫(xiě)幾個(gè)字嗎，也沒(méi)見(jiàn)漂亮到哪去，真不知道小主人是怎么想的�！蹦莻�(gè)足球依然十分不屑。
在他們爭(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候，在一旁的電話看不下去，他和足球說(shuō)：“簽名足球的作用就是用來(lái)裝飾.收藏的。所以他才會(huì)一天到晚都擺在桌子上�！比缓笏趾秃灻闱蛘f(shuō)：“普通足球就是用來(lái)踢的，用來(lái)比賽的，所以會(huì)很臟，而你和他們不一樣你是用來(lái)收藏.裝飾的所以很干凈。”“你們各有各的作用，所以不要拿自己的作用和別人比�！�
六年級(jí)足球作文 篇3
我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)有很多，但足球最受我的青睞，這是為什么呢？待我細(xì)細(xì)道來(lái)。
一天，爸爸對(duì)我和姐姐說(shuō)：“我們?nèi)バ慢堉刑咦闱虬�！”“好呀！”姐姐高興的說(shuō)�？墒俏覅s不可高興了，因?yàn)槲腋静粫?huì)踢足球。我經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考，終于決定了———去踢。
到了新龍中，我們開(kāi)始踢了，我和姐姐一組，爸爸和媽媽一組。姐姐先來(lái)了個(gè)“凌空射門(mén)”，不料被爸爸?jǐn)r住了。接著爸爸把球傳給媽媽，媽媽巧妙地避開(kāi)了我的進(jìn)攻，只見(jiàn)她猛地一踢，球進(jìn)了！！爸爸十分得意，突然姐姐一個(gè)“飛天球”踢進(jìn)了爸爸的`球門(mén)，我們扳回一籌。上半場(chǎng)比賽結(jié)束了，我們都累的氣喘吁吁，不一會(huì)兒下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們拖著笨重的身體又踢了起來(lái)。爸爸先來(lái)了個(gè)“旋轉(zhuǎn)球”，經(jīng)過(guò)上半場(chǎng)比賽，我的球技大增，巧妙地接下了爸爸的球，把球傳給了姐姐，不料被媽媽攔下了，然后我迅速站在球門(mén)前，將媽媽的球攔下，然后向?qū)Ψ角蜷T(mén)飛奔而去，一個(gè)”凌空飛射”，球進(jìn)了�。。∵@時(shí)時(shí)間剛剛到，我們贏了！我們贏了！！我們成為了冠軍！�。�
我最喜歡踢足球了！
六年級(jí):曾鈺芯
六年級(jí)足球作文 篇4
今天天氣很好，陽(yáng)光燦爛，天上飄著淡淡的白云。我們期盼已久的足球賽將要在今天舉行了。
比賽準(zhǔn)備開(kāi)始，雙方球員入場(chǎng)。今天是我們班和五三班比賽，我方守門(mén)員穿戴整齊，兩腿分開(kāi)，雙腿微微彎曲，成“弓”字狀，兩手端在身體的兩側(cè)，躍躍欲試，五三班的球員也不甘示弱，衣著整齊，也準(zhǔn)備大顯身手一翻。
比賽開(kāi)始了，首先是對(duì)方球員發(fā)球，只見(jiàn)，對(duì)方球員起腳射門(mén)，啊！好險(xiǎn)，幸好我方守門(mén)員一下子把球頂了出來(lái)，落在了我方球員的腳下，我方球員做了一個(gè)假動(dòng)作，趁對(duì)方球員不注意，起腳射門(mén)，哇！球進(jìn)了，大家都鼓掌歡呼。就這樣，上半場(chǎng)，我方以1比0獲勝。中場(chǎng)休息后，很快下半場(chǎng)緊接著就開(kāi)始了，下半場(chǎng)的比賽依然非常激烈，對(duì)方攻勢(shì)起來(lái)越猛，就在這時(shí)，對(duì)方球員趁我方球員不注意，起腳射門(mén)，一下子踢到了門(mén)柱上，把門(mén)柱都打歪了，可想，這威力多大啊！
天色漸漸暗了，比賽也接近了尾聲，隨著哨聲的響起，比賽結(jié)束了，最終我們班以1比0的成績(jī)戰(zhàn)勝了五三班，全班都非常高興。這次我們雖然勝利了，但我們也要更上一層樓，爭(zhēng)取下一次以10比0的成績(jī)繼續(xù)戰(zhàn)勝對(duì)方，不能驕傲哦！
六年級(jí)足球作文 篇5
人生就像踢足球，踢得很漫長(zhǎng)、很精彩。
人生像運(yùn)球。人們總希望，可以運(yùn)出一個(gè)完美的直線，然而這是不可能的。人生亦如此。球會(huì)運(yùn)歪、會(huì)運(yùn)偏，甚至?xí)\(yùn)飛；人生的路會(huì)走錯(cuò)、會(huì)走斜，會(huì)走到死角面臨懸崖，會(huì)選錯(cuò)方向被大海阻路。但一一，球運(yùn)歪了可以擋，運(yùn)偏了可以矯正，運(yùn)飛了可以攔。人生也一樣。人生的路走錯(cuò)了可以迷途知返，走斜了可以再繞回來(lái)，面臨懸崖可以懸崖勒馬，大海攔路可以浪子回頭。
人生像對(duì)墻踢球。你腳用了多少力，球就會(huì)彈回來(lái)多少。你用腳踢了球，球就會(huì)動(dòng)；不踢，球永遠(yuǎn)不動(dòng)。力用大了，球彈回來(lái)的更快，甚至?xí)跄愕南胂��？墒牵驈椈貋?lái)的時(shí)候有時(shí)卻是歪的，那是因?yàn)槲覀兊膭?dòng)機(jī)錯(cuò)了。球彈回來(lái)的時(shí)候有時(shí)我們沒(méi)有接住，那是因?yàn)槲覀儧](méi)有抓住機(jī)會(huì)……付出是踢球，收獲是停球。我們則是那個(gè)踢球的人。
人生像搶球。你不去奔跑、追逐，那么，你永遠(yuǎn)都沒(méi)有進(jìn)球的機(jī)會(huì)。“愚蠢的人等待時(shí)機(jī)，聰明的人創(chuàng)造時(shí)機(jī)�！本永锓蛉说脑�，難道不就是搶球的原則嗎？
人本身就像一個(gè)足球。球聽(tīng)人擺布，人聽(tīng)命運(yùn)擺布。球被人踢、傳、踩、踹，人也總被命運(yùn)所玩弄。但！盡管如此，球可以把人弄摔跤，可以讓人接不到，可以射出烏龍球。人呢？人可以“呃住命運(yùn)的喉嚨”，可以逆流而上，可以起死回生。人，可以做陷害忠良的秦檜，可以做精忠報(bào)國(guó)的岳飛，可以做殘暴的秦二世，也可以做雄才大略的漢武帝……其實(shí)，選擇做哪樣的人，就是踢什么樣的球。踢歪球，你永遠(yuǎn)進(jìn)不了門(mén)，踢正球可以一球定勝負(fù)。
人生即球。踢得很漫長(zhǎng)，也很精彩。
六年級(jí)足球作文 篇6
在我五彩繽紛的童年中，有許多快樂(lè)的事，就像冬天里的雪花，數(shù)不勝數(shù)，但有一朵最大最美麗最潔白的雪花上，記載著我童年的趣事，像穿越時(shí)空隧道一樣，把我?guī)肓似錁?lè)無(wú)窮的童年時(shí)光。
。話說(shuō)那一天，我?guī)е艿艿暮蛶讉�(gè)小伙伴們?cè)诩亦l(xiāng)自由穿梭。我無(wú)聊的走在鄉(xiāng)間的小路上，花叢中蝴蝶翩翩起舞，這時(shí)我們躺在綠油油的草地上，一起討論玩什么，這時(shí)，機(jī)靈鬼弟弟說(shuō)：“足球”我們聽(tīng)了，異口同道：對(duì)！就玩足球，咱們就玩超好玩的究極足球戰(zhàn)。
我們雙方做好準(zhǔn)備，弟弟為裁判，每方四名隊(duì)員，其中一名是守門(mén)員，我，張俊，黃紫燕，大偉四人一隊(duì)。劉浩，張明浩，張慶，超瑞四人一隊(duì)。弟弟一聲：：“精彩的究極足球賽開(kāi)始�！笔紫任腋鷶撤酵胬@球，一不小心，被他們?nèi)姘鼑�，我便用必殺技，石破天驚一射，從一個(gè)人PP下沖過(guò)去，沖向敵方的門(mén)。張慶頓時(shí)向球上一撲，球好想知道似的，當(dāng)張慶撲的時(shí)候居然飛了過(guò)去，進(jìn)了球門(mén)。我們感到不可思議。就這樣第一局我隊(duì)獲勝。
第二局，敵方就在一起商量怎樣來(lái)對(duì)付我們，想挽回一局，可接下來(lái)并沒(méi)有像他們想的那樣順利。一開(kāi)始，劉浩用了九牛二虎之力射了過(guò)來(lái)，大偉用力一擋，球飛到了張俊的面前，張俊那肯放棄，說(shuō)：‘認(rèn)輸吧！一射，球飛了起來(lái)，張明浩“用鐵頭功“一擋球掉了下來(lái)，滾到了我面前，我又用另一個(gè)必殺技——絕命破空閃，說(shuō)：你們輸定了。”我用了超大的力氣，他們都沒(méi)攔住球，球又再次進(jìn)了�！耙�，我們又贏了，我們歡呼道。
劉浩他們還不投降，后來(lái)又拉開(kāi)了戰(zhàn)斗。他們先來(lái)了個(gè)迷惑法，他們假裝一會(huì)兒向東一會(huì)兒向西，弄得我們筋疲力盡時(shí)，突然來(lái)個(gè)措手不及，進(jìn)了我們的門(mén)�！�！‘看來(lái)我們不能掉以輕心。還剩下最后一局了，我方好好配合……到了最后五分鐘時(shí)，我來(lái)了個(gè)“絕命破空閃’使出全身最大力，連吃奶的力氣都用上了。最后功夫不負(fù)有心人，我們最終獲勝了。就連劉浩他們也認(rèn)為輸?shù)眯姆诜?/p>
現(xiàn)在回想起來(lái)就入了迷，童年的時(shí)光，多么美好呀！
六年級(jí)足球作文 篇7
那天，我和媽媽早早地來(lái)到了無(wú)錫體育館參加足球體驗(yàn)課�？吹阶闱驁�(chǎng)的草坪，我不禁想象自己是一位足球運(yùn)動(dòng)員，奔馳在場(chǎng)地上……“快進(jìn)去吧!”一陣親切的話語(yǔ)打斷了我的想象，我趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭跑進(jìn)了足球場(chǎng)。
體驗(yàn)課有四個(gè)模塊，分別是“運(yùn)球練習(xí)”“身體協(xié)調(diào)練習(xí)”“足球比賽”和“采花蜜比賽”。老師先做示范，我們分成兩隊(duì)，比賽就拉開(kāi)了序幕。我們先隨教練進(jìn)行“運(yùn)球練習(xí)”。所謂“運(yùn)球”就是踢著足球繞障礙物走，我和小伙伴們都順利地完成了。
結(jié)束各項(xiàng)練習(xí)后，我們開(kāi)始本次體驗(yàn)課的重頭戲——足球比賽�！芭尽睂�(duì)方球員倪子杰搶到球了，一下繞過(guò)我方好幾位球員。不好，他已經(jīng)帶球到了球門(mén)區(qū)準(zhǔn)備射門(mén)了，我的心都提到了嗓子眼，這時(shí)我方球員顧宸銘截住了他的球。顧宸銘暗示我到對(duì)方球門(mén)附近接應(yīng)，我隨即領(lǐng)命，一路小跑，顧宸銘把球傳到我面前。突然對(duì)方王一堅(jiān)發(fā)現(xiàn)情況不妙飛奔而來(lái)與我搶球，我一個(gè)“猴子撈月”躲過(guò)了這一擊，我運(yùn)球向?qū)Ψ角蜷T(mén)跑去，賀子涵一個(gè)“犀牛望月”攔在我的前面，我一個(gè)閃身，繞到他旁邊，隨后鉚足勁飛身一腳，足球直飛奔球門(mén)，進(jìn)了！我方隊(duì)員個(gè)個(gè)興高采烈，激動(dòng)地歡呼起來(lái)……
這次體驗(yàn)讓我和小伙伴們懂得了“人心齊，泰山移”的道理，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)持不懈，才能笑到最后，取得成功。
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