有關(guān)再見了母校六年級作文匯編五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的再見了母校六年級作文5篇，歡迎大家分享。
再見了母校六年級作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了�；厥淄�，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木、一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切！這一切的一切都讓我們難分難舍！
敬愛的母校，您是我們成長的搖籃。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了文明守紀(jì)、勤奮進(jìn)取的習(xí)慣。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理……此時此刻，我們怎舍得離開哺育我們六年的母校呢？親愛的老師，您是我們啟蒙的向?qū)�。老師您還記得嗎？我小時候?qū)W習(xí)成績不好，您曾為我操了多少心！有一次，我的乘法口訣背不過去。中午休息，您把我領(lǐng)到辦公室，讓我讀乘法口訣，然后背給您聽，自己卻連飯都顧不上吃。六年來，我從一個無知、不懂事的小孩成長為一個懂事、講文明的少先隊員，這都要歸功于敬愛的老師！
還有朝夕相處的同學(xué)們，你們是我獲得快樂的天使。我的好朋友，你還記得嗎？那一次走路我差點被石頭絆倒，是你一把從后面扶住我，接著把我背到教室。你一邊輕輕地把藥油涂在我的傷口上，一邊關(guān)切地說：“不疼吧？要堅強(qiáng)哦！傷口弄好了以后，你夸我：“我以前沒有你這么堅強(qiáng)，你很棒��！”不知是藥力，還是你的話起了作用，我竟覺得傷口一點也不痛了……
千言萬語說不清母校對我的恩德，千紙萬書難表我對母校的感激之情。再見了，親愛的同學(xué)們！再見了，敬愛的老師們！再見了，最最可愛的母校。
再見了母校六年級作文 篇2
真的是時光如飛，轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)在即，我們將沖出小學(xué)的懷抱，邁向人生的另一個階梯�；叵肫饎倓偺みM(jìn)校園的情景，至今都?xì)v歷在目。那時候，我第一次進(jìn)入校門，偌大的學(xué)校像迷宮一樣，我則如嬌小的鳥兒，在迷宮里好奇的飛著。
不一樣的環(huán)境，陌生的面孔，使我不得不戴上虛假的面具。慢慢的，不經(jīng)意間的，老師的和藹，同學(xué)們的可愛，和學(xué)校特有的安全感，讓我卸下了面具，還原成最真實的自我。
教室里瑯瑯的讀書聲，操場上嬉戲地身影，多么平凡的一切！兩個月后只能成為腦海中最珍貴的回憶吧？或許，只有那園子里的紫荊花，還依稀記著有那樣一群可愛的孩子在樹陰下玩耍過；可能，那高高飄揚(yáng)的五星紅旗還記得曾經(jīng)有過一隊隊稚氣未脫的少先隊員，對著它舉起那神圣的右手，大聲地唱著莊嚴(yán)的國歌。
我站在教室的門前，環(huán)顧著可愛的校園，內(nèi)心百感交集。那熟悉的一草一木、一磚一瓦都顯得那么美麗，那么圣潔。我輕輕拭去眼角的淚水不讓淚模糊了眼前的一切我要記住這讓我成長、讓我快樂的地方，我要將母校深深地烙在我內(nèi)心的最深處！
我埋怨老天的不公，為什么讓人要經(jīng)歷離別的痛苦？為什么只剩下兩個月與母校相處的時間？為什么，總是到了臨近離別才懂得珍惜？
別了，我親愛的母校，別了。今天，我為母校而感到驕傲；明天，您將以我們?yōu)闃s！
再見了母校六年級作文 篇3
20xx年的初秋，我懷著興奮地心情，投入你的懷抱。踏入學(xué)校的大門，眼前的一切賞心悅目——一株株楊柳輕撫著水面，夏園池在明媚陽光地照耀下泛著層層的漣漪；寬闊的操場上大哥哥大姐姐們正在開心的嬉戲。早就聽說你是爸爸和叔叔的母校，將來你也是我的母校。想到這兒，我覺得無比的親切。
還記得，第一天來到班級，坐高高的'椅子上，好奇地左看右瞧。這時，走廊里傳來一陣穩(wěn)重的腳步聲，我迫不及待想看看來的又是何許人也。不一會兒，一位穿著荷葉綠連衣裙的女老師走了進(jìn)來，站在講臺旁，用淡定的眼神看著我們這群激動興奮的小不點，接著老師開始自我介紹，我專注地看著她。親愛的老師，當(dāng)時的你我可都沒想到，您這一教就教了我們六年，像好朋友一樣陪伴了我們六個春夏秋冬，也傾注您六年的青春和心血。我喜歡你的教學(xué)方式，所以不管你講什么，我都能很快聽懂。三年級時您還送過我一本書《青鳥》，那天我高興得睡不著覺，一有時間就小心翼翼地翻閱著。你經(jīng)常表揚(yáng)我的作文，這也引得有些同學(xué)的羨慕和嫉妒，他們都認(rèn)為你偏愛我。
到現(xiàn)在仍不能忘記，一年級時的一節(jié)體育課上，我正獨自在拍球，“嘿，你好，能和你一起玩嗎？”身后傳來一個甜美的聲音，一轉(zhuǎn)頭，是個很清秀的小女孩，梳著短短的馬尾辮，笑起來“咯咯咯”地，“好��！”我開心得回答，把球遞到她手里。親愛的好朋友，當(dāng)時你我或許都沒想到，我們從此結(jié)下了真摯的友誼。記得二年級的一個課間，你用手蒙住我的眼睛，帶我到走廊。當(dāng)你張開手時，我看見了一個跟你長得一模一樣的小女孩�！把�！原來你們是雙胞胎��！”我著實吃了一驚。從此我們變成了再也分不開的“三劍客”。我們一起分享快樂，一起分擔(dān)苦惱，每次見面都有說不完的話。不知是不是一種緣分，六年級時，我們又不約而同地喜歡上了曹雪芹的《紅樓夢》，這下可熱鬧了——我們不但見面討論，QQ上也討論，我們還一起作詩，一起畫十二金釵的水彩畫，甚至在＂六.一＂的舞臺同臺演出《寶黛初會》……謝謝你們，陪我度過了童年最歡樂的時光。
２０１４年的六月，泉州是連綿不斷的雨天，學(xué)校的操場上，一群小弟弟小妹妹貪玩，冒著雨打鬧嬉戲。我打著傘，走在校園里，想到再過不久，我們就要離開了，告別這個生活了六年的母校，告別老師，告別同學(xué)們。想到這，我不禁放慢了腳步，驀然回首，看著這熟悉的一切，心中滿是不舍。雨點滴下來，順著傘面滑下，那是淚呀，是我無盡的訴說……
再見了，我的母校！母校，再見了！
再見了母校六年級作文 篇4
丁宇軒時間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間我已是一個五年級畢業(yè)班的學(xué)生了�；仡^一看，一件件往事歷歷在目。
噢，我摯愛的母校，你是一支畫筆，記下我們快樂的回憶；你是一片海洋，讓我們在知識中遨游；你是一片天空，讓我們展翅高飛！明亮的教室呀，你可曾聽見我們郎朗的讀書聲？你一定記得，每天八個小時，老師站在黑板前用粉筆繪出我們?nèi)松乃{(lán)圖，我們坐在下面認(rèn)認(rèn)真真地聽課。
新年到了，我們大家一起把你打扮得漂漂亮亮，喜氣洋洋。大家快樂地度過了元旦。
你，記得嗎？幽靜的小花園哪，你可曾看見我們歡快的嬉戲？你一定記得，那天，我和同學(xué)們正在玩耍，我不小心跌了一跤，蹭破了皮，血一點一點地流出來。我的兩個最好的朋友和我去了醫(yī)務(wù)室涂了紅藥水，貼了創(chuàng)口貼。同學(xué)們的友誼令我難以忘懷！
你，記得嗎？寬闊的操場啊，你可曾感受到我們運(yùn)動的快樂？你一定記得，那天，我們的老師把我們分成兩隊進(jìn)行接力跑，我接最后一棒。橘紅的跑道上，同學(xué)們像燕子一樣來回穿梭。一個同學(xué)向我跑來，我伸出了手。我的手受到了猛烈的一擊，我意識到：該我了。我立即攥緊接力棒，直奔終點。短短的幾秒鐘好像幾小時一樣，我以最快速度沖過了終點。我們贏了！大家歡呼起來……在運(yùn)動的磨練中我們更加堅強(qiáng)！母校的操場，你，還記得嗎？
噢，我的母校，我的老師，我的同學(xué)！我就要與你們分別，到一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境中去了，感謝您對我這五年來的教誨；感謝同學(xué)，感謝你們對我的幫助和鼓勵；感謝母校，給了我一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
噢！再見了！我的母校！
再見了母校六年級作文 篇5
再見了，母校，我親愛的母校！
走進(jìn)校門，映入眼簾的，是一幢桔黃色而又帶有藝術(shù)氣質(zhì)的教學(xué)大樓。旁邊，是一個美麗的大花園。小草用那青綠的外衣鋪墊著，花兒用那美麗的身姿點綴著，一排薔薇花為我們鋪路。沿著花兒走去，是兩個彩色的大操場：我們在這籃球場上玩耍，在這足球場上鍛煉……七彩的篇章就從這里書寫。
記得三年級的時候，學(xué)校舉行了一場運(yùn)動會。我們班參加了拔河比賽。
預(yù)賽的時候，雖然我們大家都很用力，但是由于方向不統(tǒng)一，一會兒就輸了。我們非常懊惱。這時，班主任鼓勵我們說：“千萬不要氣餒啊！同學(xué)們�！比缓髲澫卵穆暩嬖V我們：“你們在參加復(fù)賽的時候，左手在前，右手在后，大家一齊叫‘一、二、三’之后，就用力往一個方向拉，這樣才有勝利的希望�！甭犃死蠋煹脑�，我們增加了幾分信心。
在上場復(fù)賽的時候，其他同學(xué)拼命為我們幾個運(yùn)動員加油，老師也為我們助威。我們按著老師的錦囊妙計，果然，繩子被拉向了我們這邊。大家深受鼓舞，放聲叫道：“一、二、三！”然后猛地往后一拉。我們終于勝利了，看著那金光閃閃的獎狀，大家高興的蹦啊，跳啊，雖然嗓子喊啞了，心里卻是甜蜜蜜的。
啊，母校！你給了我許多快樂。雖然我馬上就要離開你了，但我將永遠(yuǎn)的記住你！當(dāng)我再次回來的時候，我將會用優(yōu)異的成績來回報你。
再見了，母校，我親愛的母校！
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