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        夢(mèng)想的六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-07 15:08:39 六年級(jí) 我要投稿

        夢(mèng)想的六年級(jí)作文(15篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的夢(mèng)想的六年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

        夢(mèng)想的六年級(jí)作文(15篇)

        夢(mèng)想的六年級(jí)作文1

          每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,有警察,宇航員,醫(yī)生,我的理想是當(dāng)一名本世紀(jì)最偉大的科學(xué)家,發(fā)明很多太對(duì)人類(lèi)有用的機(jī)器,我想發(fā)明一坐智能操縱的房子,只要用腦電波就可以控制。

          只要把操縱的小型機(jī)器放在脖子上,整棟房子就會(huì)接受指令,他可以自動(dòng)打掃衛(wèi)生,清楚家務(wù)等等各種事情。還有個(gè)保姆,這個(gè)保姆是機(jī)器人。

          她可以哄小孩子睡覺(jué),還會(huì)煮飯,負(fù)則家里的所有事情,這樣家長(zhǎng)就可以放心離去,這個(gè)機(jī)器人保姆還會(huì)識(shí)別家里人的聲音,只有是自己家里的人她才會(huì)開(kāi)門(mén)。

          我還要發(fā)明一臺(tái)可以到處走的機(jī)器車(chē),這種車(chē)可以走房子,還可以走天花版各種地方都能走,而且不會(huì)掉下來(lái),保證安全。

          我還想發(fā)明一部多功能語(yǔ)音操縱電腦,這種電腦配備了語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng),要開(kāi)機(jī)還要通過(guò)語(yǔ)音識(shí)別呢,就算被偷了,也會(huì)回到這個(gè)家中,這就是這臺(tái)電腦的特別之處,瞬間移動(dòng)裝置。這臺(tái)電腦只要你要看的電視節(jié)目,它都能為你找到。

          我還想造一個(gè)人工太陽(yáng),這種太陽(yáng)看起來(lái)和真的太陽(yáng)沒(méi)什么區(qū)別,不過(guò)里面的裝置才叫神奇,它在沒(méi)太陽(yáng)的時(shí)候,莊稼缺乏陽(yáng)光他就可以起到作用,他還有自動(dòng)化肥呢。在人們寒冷的時(shí)候,也可以暖爐來(lái)用。

          這些發(fā)明雖然起不到什么作用,但對(duì)人來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)幫助的

        夢(mèng)想的六年級(jí)作文2

          在蔚藍(lán)的天空上,幾只小鳥(niǎo)翱翔在天空,白云悠悠地飄過(guò),大雁排成一排向南飛過(guò)。

          這一切的一切都被在地面上的螞蟻看在眼里,何人曾知道螞蟻的心里也有過(guò)一個(gè)能翱翔在藍(lán)天的夢(mèng)想。于是他重拾了這個(gè)夢(mèng)想。

          螞蟻的第一次實(shí)驗(yàn):他從高處往下跳,可是摔的慘不忍睹。雞伯伯對(duì)他說(shuō):“你要想學(xué)會(huì)飛,首先要學(xué)會(huì)跑才行!薄皩(duì)啊。”螞蟻恍然大悟。

          螞蟻的第二次實(shí)驗(yàn):螞蟻用葉子做了兩個(gè)翅膀,在高處奔跑起來(lái),跳!螞蟻用盡全身力氣揮動(dòng)翅膀,還喊著:“飛。★w!飛啊!”可是還是無(wú)濟(jì)于事。狠狠地摔了下去。

          螞蟻纏著繃帶,幾乎想放棄了。這時(shí),媽媽的話縈繞在螞蟻的耳旁:“遇到困難決定不能放棄,一定要多嘗試幾次才可以。要有恒心,堅(jiān)持就是勝利!蔽浵伖钠鹩職庥謬L試一次。他通過(guò)上網(wǎng)搜集資料,發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。

          螞蟻的第三次實(shí)驗(yàn):他用鐵片、電池和螺旋槳做了一個(gè)飛行帽。這次螞蟻真的飛起來(lái)了!巴!我飛起來(lái)了,哈哈,我成功了。堅(jiān)持就是勝利!”不過(guò),這話說(shuō)完后不到三秒,飛行帽就沒(méi)電而掉下來(lái)了。螞蟻又失敗了。可他沒(méi)有放棄。

          螞蟻的第四次實(shí)驗(yàn):他按照網(wǎng)上說(shuō)的,做了一個(gè)小螺旋槳。他在身體上裝了一個(gè)鐵圈,在上面安上螺旋槳,讓螺旋槳快速旋轉(zhuǎn),他飛起來(lái)了!螞蟻用“翅膀”控制方向。他成功了!螞蟻的恒心讓他實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

          他從此以后,也能像鳥(niǎo)兒一樣翱翔于天空,也能乘著清風(fēng),白云。在蔚藍(lán)的天空上,欣賞著大地上從未見(jiàn)過(guò)的景色。

        夢(mèng)想的六年級(jí)作文3

          現(xiàn)在的汽車(chē),雖然方便了我們的日常生活,可同時(shí)也給人類(lèi)帶來(lái)了許多麻煩。廢氣、車(chē)禍、停車(chē)問(wèn)題等諸多現(xiàn)象都使人難過(guò)。而我夢(mèng)想中的汽車(chē),既有效的解決了以上問(wèn)題,又有許多方便、有趣的功能。

          在我的夢(mèng)想國(guó)度里,人們開(kāi)的汽車(chē)可棒了,不僅外形可愛(ài),引人注目,而且還有許多方便,環(huán)保設(shè)施。

          夢(mèng)想國(guó)的汽車(chē),外形看似像一團(tuán)綿花,摸上去,也是軟軟的,可想而知,坐在車(chē)內(nèi),那種柔軟的感覺(jué)也可以緩解疲勞,放松身心。當(dāng)然,你也不要認(rèn)為,坐在車(chē)內(nèi)太舒服容易出車(chē)禍,因?yàn)槠?chē)是軟的,即使撞上了什么,也沒(méi)有關(guān)系。當(dāng)然,汽車(chē)設(shè)計(jì)成軟的,還有一個(gè)很重要的原因,就是可以變形,你可以根據(jù)每天的心情變幻汽車(chē)的形狀。有必要的時(shí)候,還可以將汽車(chē)變成一架飛機(jī)的形狀,這樣,就可以飛到天空中了。

          夢(mèng)想國(guó)的汽車(chē)還有一點(diǎn)和我們正常的汽車(chē)不同。我們普通的汽車(chē)都是燃燒汽油來(lái)推動(dòng)其前進(jìn)的,但汽油燃燒以后,會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)人體有害的氣體,當(dāng)這些有毒氣體大量地被排放到空氣中,是非常不利于我們的生活的,而且,“油”這種資源已經(jīng)越來(lái)越少了,有些地方竟爆發(fā)了“石油戰(zhàn)爭(zhēng)”,可想而之,要是“油”用光用盡了,現(xiàn)在的汽車(chē)就寸步難行了。而夢(mèng)想國(guó)的汽車(chē),它是吸收周?chē)目諝,然后將其凈化成更清新的空氣。這凈化的過(guò)程,也就是汽車(chē)發(fā)動(dòng)的過(guò)程。這樣,不僅不會(huì)污染環(huán)境,而且還有取之不盡,用之不竭的能源,真的非常完美……

          請(qǐng)不要說(shuō)我是胡思亂想,我相信,在不久的將來(lái),一定會(huì)有和“夢(mèng)想國(guó)”一樣的汽車(chē)出現(xiàn)的。

        夢(mèng)想的六年級(jí)作文4

          每一個(gè)人都有夢(mèng)想,有人想要飛翔在太空,有人想要當(dāng)偉大的科學(xué)家,有人。追求如大海中行船一樣,受那個(gè)亮點(diǎn)燈塔的指引,就能過(guò)順利的抵達(dá)目的地;若是為海市蜃樓所迷惑,就會(huì)迷失航向,不知所蹤,所以,我們?yōu)閴?mèng)想而追求,但要有切合實(shí)際的目標(biāo)而不可盲目。

          我呢,在這一個(gè)學(xué)期,爸爸本來(lái)讓我去下邊上學(xué),但我并不愿意,我硬著頭皮去了那兒,軍訓(xùn)了一個(gè)禮拜,苦得讓我想家,苦的讓我流淚,但我并沒(méi)有在同學(xué)面前嚎啕大哭,我只是晚上睡下了,等同學(xué)們都睡著了,一個(gè)人在那里小聲啜泣著,那種感覺(jué)好難受,我那天晚上哭著想著。為什么學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有這么大的權(quán)利,能夠讓學(xué)生一切都聽(tīng)從指揮,這倒讓我很感興趣,于是,我產(chǎn)生了一個(gè)想法,我想要當(dāng)一名老師,然后逐漸升遷,哈,我最后當(dāng)上了校領(lǐng)導(dǎo),到了那個(gè)時(shí)候,哈哈,我想干嘛就干嘛,哼,此刻你們指揮我,到時(shí)候,我只會(huì)你們孫子,嘻嘻。

          所以,回來(lái)之后,我哭著鬧著求爸爸把我轉(zhuǎn)回來(lái),爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡,最后答應(yīng)了。

          從這一學(xué)期開(kāi)始,我必定要努力挽回以前丟失的知識(shí),鞏固好已學(xué)的知識(shí),到時(shí)候當(dāng)上校領(lǐng)導(dǎo),那可就不是難事樓,所以,這就應(yīng)了那句老話知識(shí)就是力量。

          等等,我算是有夢(mèng)想了吧,那就是說(shuō),我能夠有目的的去追求了,去為夢(mèng)想奮斗了,耶,好啊,那就從此刻開(kāi)始了,我要開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,嘿,我要為我的夢(mèng)想去奮斗了,祝各位同學(xué)們,有自我的夢(mèng)想,并為自我的夢(mèng)想付諸行動(dòng)吧!

        夢(mèng)想的六年級(jí)作文5

          看!50年后,馬路上各種各樣,形形色色的汽車(chē),競(jìng)都是“東風(fēng)悅達(dá)起亞”牌的汽車(chē)。你一定很疑惑這是為什么吧?讓我來(lái)告訴你吧:是因?yàn)閻傔_(dá)起亞的新型汽車(chē)很受歡迎,而這種汽車(chē)別的公司還沒(méi)有發(fā)明呢!

          告訴你們一個(gè)秘密哦;這種汽車(chē)是我發(fā)明的哦!是我把稿子投到他們公司,他們才會(huì)有今天的偉大成就的!什么,不信?那就讓我介紹介紹吧!

          這種我發(fā)明的汽車(chē)呢,顏色隨你選:果凍黃,熒光粉……而且款式也有各種各樣。想要什么款式就是什么款式,隨心所欲!不要光驚訝它的外表了,走進(jìn)車(chē)?yán)飼?huì)讓你更驚訝的!

          進(jìn)車(chē)坐在駕駛位置,汽車(chē)會(huì)自動(dòng)幫你把安全帶系起來(lái),而且你覺(jué)得怎么坐舒服就怎么坐吧,系統(tǒng)會(huì)幫你調(diào)節(jié)座位,還有“冷熱自知”空調(diào)。

          好!讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向方向盤(pán)旁按鈕吧!你一定很好奇這么多按鈕是干嘛用的吧?讓我為你解答吧。

          那個(gè)紅色的按鈕呢,是為你準(zhǔn)備食物的哦,上班族早上如果沒(méi)來(lái)得及吃早飯的話,沒(méi)關(guān)系!只要按一下這個(gè)紅色按鈕,你就會(huì)吃上一頓營(yíng)養(yǎng),健康,美味的早餐了!

          黃色的呢,是你開(kāi)車(chē)?yán)哿说脑,按一下他,說(shuō)一下目的地,他就會(huì)自動(dòng)駕駛了,這時(shí),沒(méi)個(gè)床休息休息怎么行呢!這你也不用擔(dān)心,按一下藍(lán)色的,后作就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)四維空間,里面床,電腦,廚房。。。應(yīng)有盡有,就是一個(gè)套房!

          當(dāng)你想出去旅游時(shí),去個(gè)西湖,九寨溝什么的,怕迷路?沒(méi)關(guān)系,你完全不用煩惱,按一下白色的按鈕,說(shuō)出你想去的地方,不用半小時(shí)肯定能到哦!

          還有,它開(kāi)始水路航三用汽車(chē)哦

          這就是我發(fā)明的汽車(chē)。怎么樣?目瞪口呆吧!

          什么?你也想要一輛?快去悅達(dá)起亞公司訂購(gòu)吧!

        夢(mèng)想的六年級(jí)作文6

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

          我雖然是一個(gè)小學(xué)生,但是我擁有著我的夢(mèng)想。

          當(dāng)我依偎著爸爸媽媽邁進(jìn)幼兒園的大門(mén)時(shí),我第一次看到了她那張美麗的臉龐,臉龐上洋溢著動(dòng)人的微笑,她就是我的幼兒園老師——王老師。

          我小時(shí)候總是不肯去上幼兒園,每次到了幼兒園我常常鬧來(lái)鬧去的,使教室里亂成了一鍋粥。在這個(gè)時(shí)候,王老師總會(huì)出面解決問(wèn)題。她并沒(méi)有像我想象的那樣兇狠地大罵一頓我,而是輕輕的安慰著我,直到我安靜下來(lái)。

          當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候,一進(jìn)校園便被學(xué)校的歡樂(lè)氣氛包圍住了,雖然校園并不是十分的大,但是到處回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),當(dāng)我慢慢地走進(jìn)教室時(shí),第一眼看到的就是我的班主任——董老師。董老師教我們語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。她雖然沒(méi)有年輕的老師那么的活潑,但是董老師上課能夠讓我們這一群頑皮的小馬牢牢地坐在椅子上。

          在三年級(jí)的時(shí)候,我們換了班主任,她就是邵老師。邵老師講課幽默風(fēng)趣,常常與我們講一些課外的知識(shí),豐富了我們的知識(shí)寶庫(kù)。我們大家都十分的尊重邵老師,邵老師也經(jīng)常教育我們要尊重生命,保護(hù)自生安全,不與陋習(xí)交朋友等等,我們還從邵老師對(duì)我們的教育中明白了許多的做人的道理:做人要講誠(chéng)信、要守信、要學(xué)流水有德行、有情義、有志向、能夠善施教化

          我長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一名老師,教育祖國(guó)的花朵,培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁,把自己的知識(shí)傳授給同學(xué)們,不辜負(fù)老師們的期望,為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)。

          雖然這個(gè)夢(mèng)想理我十分遙遠(yuǎn),但我相信,只要我努力,一定能夠成功!

        夢(mèng)想的六年級(jí)作文7

          夢(mèng)想,它可能對(duì)現(xiàn)在大多數(shù)和我一樣的六年級(jí)學(xué)生是一種不可逾越的奢侈品吧!

          現(xiàn)在,沒(méi)有多少小孩有夢(mèng)想了。為什么?因?yàn)楝F(xiàn)在在家長(zhǎng)的眼里,除了學(xué)習(xí),什么都不重要了!耙粋(gè)人,他的某方面越差,他的另一方面就會(huì)越強(qiáng)“我一直很喜歡這句話,它也是我的座右銘,我在音樂(lè)方面的天賦非常的強(qiáng),音樂(lè)老師也經(jīng)常問(wèn)我:”你的音樂(lè)天賦很強(qiáng),可為什么不去抓音樂(lè)呢?我能發(fā)現(xiàn),你是熱愛(ài)音樂(lè)的,既然喜歡它,又為什么不在這方面努力學(xué)呢?“每當(dāng)音樂(lè)老師問(wèn)我時(shí),我總不知道怎么說(shuō):的確,我愛(ài)音樂(lè),我愛(ài)唱歌,可每天回家,家長(zhǎng)就讓我學(xué)習(xí),在他們眼里,學(xué)習(xí)是重要的?擅慨(dāng)我說(shuō):我愛(ài)音樂(lè),我想學(xué)習(xí)音樂(lè)!不想再學(xué)語(yǔ)。數(shù)。英了!家長(zhǎng)每次卻冷冷的看我一眼:以后只有學(xué)習(xí)好才能被重用,音樂(lè)什么的都沒(méi)用。如果你想學(xué),那你以后就是個(gè)出苦力的!每次就這樣回絕我。。。

          家長(zhǎng)甚至為我做了一個(gè)”不講理“的暑假寒假時(shí)間表:學(xué)習(xí)六個(gè)小時(shí),9:30——7:00睡覺(jué),每次開(kāi)電腦先學(xué)習(xí),其余時(shí)間隨便?雌饋(lái)挺公平,但是,把吃飯,陪爺爺出去轉(zhuǎn)等等的時(shí)間減去,我只有不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,一年我只有十五天,就這一小時(shí),就這十五天,可以干什么?

          被囚禁的夢(mèng)想,你何時(shí)能掙脫?難道家長(zhǎng)過(guò)去就沒(méi)有夢(mèng)想嗎?但是,盡管你被”囚禁“了,我仍然不會(huì)放棄你!因?yàn),你從未在我的心靈中消失!

        夢(mèng)想的六年級(jí)作文8

          20xx年,我發(fā)明了一種新新型戰(zhàn)車(chē),它被我稱(chēng)為“雷霆咆哮”。詳情請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

          那天晚上,我正馬不停啼地研發(fā)著雷霆咆哮,終于在凌晨?jī)牲c(diǎn)半將其研究完成。它外表純鋼打造,是我花了兩年時(shí)間才完成的。內(nèi)部與現(xiàn)代軍用戰(zhàn)車(chē)截然不同,多了許多功能。為了防止發(fā)生意外,我親自實(shí)驗(yàn)過(guò)。第二早上,我坐在車(chē)上開(kāi)到郊外。我便開(kāi)始實(shí)驗(yàn)它的飛功能。我按了一下“飛天”按鈕,只見(jiàn)原本的輪胎換成了噴射器,連車(chē)身都變成非常適合飛行的外形,只見(jiàn)原本的輪胎換成了噴射器,連車(chē)身都變成了非常飛行的外形,時(shí)速可達(dá)50千米!我又在飛行中測(cè)試了導(dǎo)航系統(tǒng)。我想去海南島。我向汽車(chē)說(shuō)道!昂玫摹睓C(jī)器答應(yīng)了一聲,便載著我向海南島飛去。剛降落我就命令到:“帶我去海底轉(zhuǎn)一圈,一千米左右的深度。”好的!皺C(jī)器答道。它讓我選一種海底動(dòng)物的形態(tài)。我選擇了鯊魚(yú)。車(chē)子便變成了一個(gè)機(jī)器鯊,一下扎進(jìn)了海里。

          游過(guò)海底,我又實(shí)驗(yàn)了它的變身功能。我按下了這個(gè)按鈕。頓時(shí),通體銀白色的汽車(chē)變成了一個(gè)身高2米5的銀色巨熊!一掌能將一個(gè)高3米,厚1米的墻打出一個(gè)大窟窿!除非60徑的槍?zhuān)瑢?duì)準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn)打60發(fā)子彈才能打穿!還配帶了個(gè)保護(hù)盾開(kāi)啟后5分鐘內(nèi),免疫所有攻擊!左肩上有自動(dòng)機(jī)槍?zhuān)壹缟嫌芯勰芗す夂蛯?dǎo)彈。并且移動(dòng)迅速、敏捷。在變身成熊的情況下,完成是戰(zhàn)斗中的神器,可以與我小學(xué)同學(xué)陳治錦發(fā)明的暴風(fēng)機(jī)甲抗衡。而且在變身的情況下,還可以吃一切廢鐵來(lái)補(bǔ)充能源。完全是軍事中的神器級(jí)的戰(zhàn)斗機(jī)器。即使你打不過(guò),你可以變?yōu)槠?chē)逃跑。

          這等好車(chē),你值得擁有。價(jià)格只有100元,不還價(jià)、不打折,限時(shí)搶購(gòu)1000輛!

          好了,不扯了。這是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē),真希望它能問(wèn)世。

        夢(mèng)想的六年級(jí)作文9

          夢(mèng)想,是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo),是我們前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)想的人生是光明的,是精彩的,而沒(méi)有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的,乏味的!}記

          在學(xué)習(xí)中,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才能朝著夢(mèng)想矢志不移地奮斗,才能為了夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈;在生活中,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才努力工作,才能為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而奮斗打拼。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們的每一個(gè)選擇、每一次行動(dòng)都堅(jiān)守著自己的目標(biāo),無(wú)論遇到多大的困難,都能堅(jiān)持自己的追求,努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。夢(mèng)想帶來(lái)動(dòng)力。

          夢(mèng)想給我們心靈的寧?kù)o,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們相信自己的能力,而相信自己正是成功的重要因素,如果一個(gè)人不相信自己,那他又怎么可能取得成功呢?而當(dāng)我們遇到挫折時(shí),因?yàn)閴?mèng)想,因?yàn)閳?jiān)持對(duì)夢(mèng)想的追求,我們不怕挫折,而相信自己能夠戰(zhàn)勝挫折,勇敢地克服困難。這樣,我們離成功又更近了一步。夢(mèng)想帶來(lái)自信。

          夢(mèng)想不是一成不變的。不同時(shí)期有不同的夢(mèng)想,但是只要為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力過(guò)、奮斗過(guò),那就是最好的結(jié)果。即使有時(shí)候我們付出了許多,努力了許多,但最后并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,這也是情有可原。或許我們的夢(mèng)想太過(guò)遠(yuǎn)大,而超出了自己的實(shí)際能力;也或許是某些客觀因素,影響了發(fā)揮。但重要的是,我們?cè)诓粩喔冻龅倪^(guò)程中也收獲到了許多。即使最終的結(jié)果不理想,我們也能微笑著說(shuō):“我盡力了,我無(wú)怨無(wú)悔!”

          讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(zhǎng),讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,飛到遠(yuǎn)方吧!我相信即便是最平凡,最不起眼的夢(mèng)想,只要我們用一生的努力去追尋它,它就一定會(huì)在我們心中開(kāi)出一朵美麗的花。只有這樣,你才能體會(huì)生活的意義,過(guò)的滿足而安詳。

        夢(mèng)想的六年級(jí)作文10

          汽車(chē)改變了我們的思維,也改變了我們的生活,它給我們帶來(lái)無(wú)盡的便利,讓我們與時(shí)俱進(jìn)。今天我想給大家介紹一下我夢(mèng)想中的汽車(chē)。

          大家都知道,現(xiàn)在的汽車(chē)耗油量大,排出的廢氣還污染空氣。我夢(mèng)想中的汽車(chē)是靠陽(yáng)光來(lái)進(jìn)行運(yùn)動(dòng),只要有陽(yáng)光的地方,都可以暢行無(wú)阻。如果是陰天,也沒(méi)有關(guān)系。只要你將汽車(chē)接收陽(yáng)光的器體稍稍調(diào)整一下,它就會(huì)將前幾日接收的陽(yáng)光剩余的一些給予主人來(lái)使用,也可以行好幾公里。

          我夢(mèng)想中的汽車(chē)是用最柔軟的棉花制成的,雖然摸上去硬硬的,但是一旦碰撞到某樣物體時(shí),他就會(huì)深凹下去,棉花也一下子變得軟軟的。等這樣物體離開(kāi)之后,它就能恢復(fù)原來(lái)的面貌。

          我夢(mèng)想中的汽車(chē)是可以舒舒服服往里面一躺,你想去的地方,和汽車(chē)再說(shuō)一下你與它之間的‘‘暗號(hào)’’,他就能帶你在陸地上行駛,如果陸地上的汽車(chē)很多,行駛不便,它就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟飛行功能,在天空中自由自在地飛行,遨游于天地之間。那時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)地球是多么美麗!到達(dá)目的地后,如果陸地上的停車(chē)場(chǎng)全部停滿了,那也不必?fù)?dān)心。在空中人們也已建立了停車(chē)場(chǎng),你還可以把汽車(chē)停在天空中,讓‘‘空中大使’’為你保管汽車(chē)。

          這就是我夢(mèng)想中的汽車(chē),相信這也是你夢(mèng)想中的汽車(chē)。讓我們?yōu)榱诉@個(gè)共同的夢(mèng)想而共同努力,讓夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)!

        夢(mèng)想的六年級(jí)作文11

          每個(gè)人的心中,有束小小的'光芒,它帶著你成長(zhǎng)。那一束光芒,叫做夢(mèng)想。

          ——題記

          “長(zhǎng)大以后,我只能奔跑,我多害怕,黑暗中跌倒……”熟悉的音樂(lè)響起,細(xì)聽(tīng)歌詞,又是一陣感嘆。不明所以地去問(wèn)媽媽?zhuān)骸俺砷L(zhǎng)真的可怕嗎?”

          當(dāng)時(shí)媽媽只回答了我一句話:“只要你心中有夢(mèng),那束光會(huì)照耀你前進(jìn)的道路!

          夢(mèng)想,是光。

          夢(mèng)想,又或許是理想,誰(shuí)知道呢?

          我的夢(mèng)想,是當(dāng)一名老師。說(shuō)出夢(mèng)想的一剎那,感覺(jué)心中仿佛真有了那么一束光。

          老師,一個(gè)知識(shí)淵博的職業(yè),我既沒(méi)有過(guò)人的天賦也沒(méi)有聰明的才智,只能后天努力,為了夢(mèng)想。

          看著老師辛勤講課的身影,又或許是她低頭批改作業(yè)認(rèn)真的背影,深深觸動(dòng)到我。更多的是老師默默無(wú)聞傳授知識(shí)給我們的精神。老師,是默默無(wú)聞的。

          她辛苦講課卻有人嬉戲打鬧,眼底的無(wú)奈又是多么明顯。但凡同學(xué)們認(rèn)真上課,積極舉手發(fā)言時(shí),眼底的笑意快要溢出來(lái)似的。

          當(dāng)某人考上名校,別人也只會(huì)說(shuō):“這孩子太聰明了!薄靶量嗨母冻隽!钡鹊。又有誰(shuí)想到了教導(dǎo)他知識(shí)的老師呢?老師,是偉大的。她只會(huì)默默送走一批又一批的學(xué)生,還有自己對(duì)他們的感情。這種精神,令我感動(dòng)。

          我崇尚的職業(yè),我敬佩的長(zhǎng)輩。這就是我的理想,這就是我的夢(mèng)想!

          夢(mèng)想是光,是照耀人生道路上的光芒。

          ——后記

        夢(mèng)想的六年級(jí)作文12

          化一襲微風(fēng)去吹漾夢(mèng)想的湖光塔影,斂一習(xí)劍氣來(lái)陪襯夢(mèng)想的月色酒香,駕一葉扁舟駛進(jìn)夢(mèng)想的碧海汪洋……只要有夢(mèng),沒(méi)有什么能焦灼少年的心。

          我長(zhǎng)大想當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生。那是一個(gè)暑氣逼人的盛夏,大地都被太陽(yáng)曬焦了,我在奶奶家玩瘋了。玩捉迷藏時(shí),大家把大院的角落都搜索了一遍,也沒(méi)找到我。當(dāng)他們重新搜索時(shí),終于在草跺旁發(fā)現(xiàn)了我,我已昏迷不醒了,奶奶聽(tīng)說(shuō)很快趕了過(guò)來(lái),背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,雖快下班了,但醫(yī)生連忙把我接了過(guò)來(lái)放在床上。又是打針又是喂藥,還給我按摩,直到我醒來(lái),又給我倒來(lái)一杯鹽開(kāi)水,直到我感覺(jué)好一點(diǎn),又讓奶奶取了藥,把我們送出醫(yī)院,見(jiàn)天氣已晚,又幫我們叫了出租車(chē),目送我們遠(yuǎn)去。我和奶奶感激得不知說(shuō)什么才好,只知一個(gè)勁地說(shuō):“謝謝!謝謝!”從此以后我常常對(duì)人講醫(yī)生對(duì)我的幫助,更堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的決心。

          假如我是醫(yī)生,我就要肩負(fù)起醫(yī)生的崇高職責(zé)——與形形色色的病魔戰(zhàn)斗,與殘酷無(wú)情的死神拼博。于是,我會(huì)廣泛地閱讀醫(yī)籍,去豐富自己的醫(yī)學(xué)知識(shí),另外我還要經(jīng)常參加實(shí)踐活動(dòng),使自己能夠全面掌握治療各種疑難雜癥的本領(lǐng),這樣我才會(huì)有十足的把握去醫(yī)治好病人。面對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)的病人,他們的病狀各不相同,所以我還要與同事一起研究治療方案,讓病人能盡早地恢復(fù)健康。這就是我的夢(mèng)想,一個(gè)平凡而美麗的夢(mèng)想。

          當(dāng)然,現(xiàn)在還只能是“假如”,但只要我努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),在欣欣向榮、日新月異的中國(guó),我一定能成為一名出色的醫(yī)生……到那時(shí),“假如”就不再是假如了。畢竟今天是夢(mèng)想,明天還在向我們召喚,讓我們用心去呵護(hù)那顆理想的種子,讓它慢慢成長(zhǎng)。

        夢(mèng)想的六年級(jí)作文13

          現(xiàn)代人們的最偉大的發(fā)明,那就要屬汽車(chē)了,汽車(chē)要比自行車(chē)、步行快多了,雖然汽車(chē)速度很快,但車(chē)尾排出的廢氣含有大量的污染物,我就想有一天人們會(huì)坐上環(huán)保的汽車(chē)出門(mén),越往這兒想,我就睡得越深。

          在熟睡中,我夢(mèng)到了自己來(lái)到20xx年的這個(gè)城市,我發(fā)現(xiàn)那兒的天空格外晴朗,樹(shù)木非常茂盛,空氣也非常新鮮,我就感到奇怪:這里的環(huán)境怎么會(huì)這么美呢?我剛邁出一步,就看到一輛車(chē)向我沖來(lái),我瞪大雙眼盯著車(chē)看,因?yàn)樗鼪](méi)有一個(gè)輪子,眼看就要撞上我了,我躲也躲不過(guò)去了,就閉上眼睛,可一分鐘后都沒(méi)有感覺(jué),我這才發(fā)現(xiàn)車(chē)已經(jīng)過(guò)去,我又感到奇怪,這輛車(chē)行駛得這么快,怎么可能剎得住車(chē)呢?

          帶著兩個(gè)問(wèn)好,我去問(wèn)了一個(gè)開(kāi)車(chē)人,那人叫e先生,e先生十分熱情,不僅同意回答我的問(wèn)題,還邀請(qǐng)我坐他的車(chē),一邊回答我的問(wèn)題、一邊欣賞風(fēng)景,從e先生的回答中,我明白了這里是20xx年的高科技時(shí)代,現(xiàn)在的汽車(chē)都把輪子給去掉了,這樣顯得更輕盈,為了避免發(fā)生車(chē)禍,車(chē)上安裝了自動(dòng)轉(zhuǎn)彎的裝置,而且絕對(duì)不污染環(huán)境,它用的是太陽(yáng)能,到下雨天時(shí),汽車(chē)的能源箱就可以啟動(dòng),20xx年汽車(chē)真是太帥了!

          “叮!濒[鐘響了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),不過(guò)我要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取早日做出夢(mèng)中的那種汽車(chē)。

        夢(mèng)想的六年級(jí)作文14

          隨著人們生活改善以汽油、燃油、天然氣等燃料有發(fā)機(jī)作為動(dòng)力運(yùn)輸工具由卡爾本茨發(fā)明交通工具,汽車(chē)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶給人們提供了生活便利這是好事;但同時(shí)帶來(lái)了許多麻煩,交通事故奪去了很多人性命,汽車(chē)排氣污染著大氣層,由此帶來(lái)了種種社會(huì)話題。

          有人說(shuō)汽車(chē)是城市空氣污染重要原因之一,是人類(lèi)殺手保養(yǎng)起來(lái)會(huì)無(wú)休止花錢(qián),最重要是眼下車(chē)滿為患,交通堵塞更是家常便飯,在大城市里停車(chē)更難,但也有人說(shuō)汽車(chē)讓在惡劣天氣里出行更舒適,買(mǎi)較大較重東西時(shí)不用搬回家而且擴(kuò)大了范圍現(xiàn)在距離不是問(wèn)題自駕游更是方便省事,但是我覺(jué)得汽車(chē)有它的利和弊。人類(lèi)只有改變汽車(chē)裝備把汽車(chē)?yán)岣叩阶畲,把它的弊降低到最少才能更合理,更好把汽?chē)這一交通工具融入生活。

          我想像中的新型汽車(chē)是這樣子的:它的外形很漂亮,我有一個(gè)搖控器可以控制汽車(chē)的顏色,每天很開(kāi)著各種顏色的車(chē)不用覺(jué)得汽車(chē)顏色的單調(diào)和缺陷了。這個(gè)搖控器可以把汽車(chē)變大變小,這樣車(chē)子多的時(shí)候也不會(huì)擁擠了。

          我想像中的新型汽車(chē)更是這樣的。比如說(shuō)汽車(chē)?yán)镉行l(wèi)生間,你要上廁所就可以在汽車(chē)?yán)锏男l(wèi)生間上衛(wèi)生間里的東西都是智能化的,汽車(chē)?yán)镞有廚房等等,在汽車(chē)?yán)锞拖裨诩依镆粯訙剀啊?/p>

          隨著人類(lèi)的科技發(fā)展,我相信,我夢(mèng)想的新型車(chē)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)要。

        夢(mèng)想的六年級(jí)作文15

          夢(mèng)想,是一個(gè)特別美好的詞匯,它更有一種神奇的力量,當(dāng)我們?cè)谛睦镱^有夢(mèng)想的時(shí)候,我們要在行動(dòng)上堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想、追求這個(gè)夢(mèng)想,那么在未來(lái),我們一定能夠夢(mèng)想成真!今天,我觀看完了2013《開(kāi)學(xué)第一課》,這次的主題是乘著夢(mèng)想的翅膀。

          在三節(jié)課所有的嘉賓中,最讓我感動(dòng)的是有夢(mèng)就要堅(jiān)持的舞蹈老師——廖智。在2008年5月12日,廖智生活著的地方發(fā)生了一場(chǎng)大地震,由于沒(méi)有及時(shí)逃出去,廖智在廢墟中掙扎、堅(jiān)持了28個(gè)小時(shí),最終獲救。被救的廖智截去了雙腿,看著連行走一步都困難的自己,廖智不止一次想要放棄夢(mèng)想,可是她堅(jiān)持了下去,在無(wú)數(shù)次摔倒、無(wú)數(shù)次流淚和流汗中,她終于能行走自如,也能重新走上舞臺(tái),看著廖智坐在輪椅上矯健的身姿和飄動(dòng)的裙擺,我恍然大悟:夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持、汗水甚至淚水,不拋棄、不放棄,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。

          小時(shí)候,我沒(méi)有夢(mèng)想,因?yàn)槲矣X(jué)得,夢(mèng)想只不過(guò)就是口上說(shuō)一說(shuō)而已。慢慢的,我長(zhǎng)大了,明白了夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力,能夠激發(fā)我對(duì)美好生生不息的渴望。當(dāng)我看到楊紅櫻和鄭淵潔出版的書(shū)的那一刻,一個(gè)念頭便從心底萌生,那一刻,我也有了夢(mèng)想:長(zhǎng)大以后當(dāng)一名作家。雖然知道這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我遙不可及,但是我相信,只要堅(jiān)持,就一定可以成功。

          我乘著夢(mèng)想的翅膀,帶著堅(jiān)持的包袱,飛向作家的王國(guó)。

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