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        我的小學(xué)六年級作文

        時(shí)間:2021-09-06 19:16:15 六年級 我要投稿

        【精品】我的小學(xué)六年級作文匯總7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我的小學(xué)六年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

        【精品】我的小學(xué)六年級作文匯總7篇

        我的小學(xué)六年級作文 篇1

          在我的家中,有喜有悲。我的父親是個(gè)十分嚴(yán)肅的人,做事一絲不茍。母親的脾氣不是很好,遇到一些難事總是發(fā)脾氣,但特別關(guān)注我的成績。

          記得我上小學(xué)的時(shí)候,我總是上課走神,所以成績也不是很理想的,就是上不去。母親見了,也為我著急,先是自己手把手教我?墒且?yàn)槲衣犝n的問題,并不是特別理解母親講的題目,她給我講了一遍又一遍,可我還是像之前那樣,解不出題目。母親是一個(gè)脾氣暴躁的人,見我這么簡單的題目都不會做,便開始對我發(fā)起了訓(xùn)斥的“槍林彈雨”,還使用棍棒教育。

          父親見了,便阻止了她,讓我和他單獨(dú)聊一會兒,他讓我坐到了他的身邊,和我一起分析原因。父親問我是怎么回事,我便把上課走神的事情告訴父親。他拍了拍我的肩膀,語重心長地對我說:“兒子,有時(shí)你母親的脾氣是不太好,但是你可以理解她,我們是一家人,我不希望家里因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)而關(guān)系不好。有問題我們一起解決。”我對父親點(diǎn)了點(diǎn)頭,保證下次再也不上課走神了。于是父親便把我?guī)У綍琅,一題一題地給我講解,聽不懂的讓我說出來,他可以繼續(xù)講。經(jīng)過父親用心的指導(dǎo),我今天學(xué)的內(nèi)容也熟練了起來,在父親教我題目的過程中,他一直沒有不耐煩,雖然有許多講過的我還是不會,但他又講了一遍,直到我聽懂為止。

          有一次父母帶我到香港玩,去了一個(gè)商場購物,他們逛自己的,我便獨(dú)自看我所喜歡的。逛著逛著,我看到了一雙十分帥氣的籃球鞋,很想買,可是我的籃球鞋這么多,他們會幫我買嗎?我便靈光一閃,得到了一個(gè)鬼點(diǎn)子,他們又不知道跑鞋和籃球鞋有什么區(qū)別,我何不騙他們一下,說這是一雙跑鞋呢。我便打起了電話,讓父母過來幫我買一下。過了一會兒,他們走了過來,我便讓他們幫我買。父親問我:“這鞋子是籃球鞋嗎?”“不是,這就是一雙普通的跑鞋!蔽冶愫鲇聘赣H。

          這時(shí)來了一位服務(wù)員笑著說:“小朋友,要不要試一下,這時(shí)最新款的籃球鞋。”我頓時(shí)崩潰了,不敢回頭看父親。父親將手里的鞋子放在了一邊,拉著我的手到了一個(gè)角落。我不敢抬頭看父親的眼睛,因?yàn)槲抑牢易鲥e(cuò)事了。但是父親并沒有責(zé)怪我,和我說:“孩子你要知道,我和你母親不是不幫你買鞋子,是你鞋子實(shí)在太多了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,對父親說:“我知道錯(cuò)了!

          現(xiàn)在我到了無錫來上學(xué),只能假期與父母見面,但是他們對我的好我一直記在心中。

        我的小學(xué)六年級作文 篇2

          理想是夜空中閃爍的星星,是茫茫黑夜里指路的燈塔,它帶人生活的希望,它照亮了前進(jìn)的路。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,并為之奮斗,我當(dāng)然也有自己的理想,我的理想是成為一名服裝設(shè)計(jì)師。而讓我擁有這個(gè)理想的,緣于一本叫《名人傳記》的書。

          一個(gè)周日的下午,完成作業(yè)后,百無聊賴的我,隨手從爸爸的書櫥里抽出一本書翻了起來,我先被書中的一些精美的圖片吸引住了,繼而又被書中的名人的傳奇故事吸引,在書中,我認(rèn)識一個(gè)叫卓凡尼.華倫天奴的外國人,他出生在一個(gè)充滿藝術(shù)氣息的意大利海港尼布斯市,華倫天奴家世代從事服裝生意,卓凡尼是這個(gè)家庭的第三代繼承人,他曾就讀于意大利著名大學(xué)研讀舞臺服裝設(shè)計(jì)。畢業(yè)后加入家族的服裝王國,他天才橫溢,是與生俱來的藝術(shù)家。由于他對潮流觸覺敏銳,再加上多年來與設(shè)計(jì)師共同創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn),很快便吸取了各家之長,創(chuàng)立了其獨(dú)特的服裝風(fēng)格,并因此獲得了各種榮譽(yù)。卓凡尼在服裝上的積極努力奮斗,讓我感動(dòng)不已,我也想成為一個(gè)像他那樣的服裝設(shè)計(jì)師,為人們設(shè)計(jì)出各種美麗的服裝,把大家裝扮更加漂亮。但空有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須要有實(shí)際行動(dòng)。因此,從堅(jiān)定了自己的理想之后,我總會很關(guān)注身邊的同學(xué)、父母、朋友……的穿著打扮,一有時(shí)間便會看電視上的服裝秀,把攢下來的.零花錢用來買關(guān)于服裝設(shè)計(jì)的書,隨時(shí)隨地帶著圖畫本,把自己頭腦中的靈感,描繪到圖畫本中,設(shè)想著這些畫作被我親手變成一件件美麗的服裝,穿到大家身上的樣子。

          因?yàn)橛辛死硐,我對學(xué)習(xí)變得更認(rèn)真了,我知道把成績提上去,我才能有機(jī)會到更高的學(xué)府去實(shí)現(xiàn)我的理想。我相信,只要堅(jiān)持不懈的努力,理想終會變成現(xiàn)實(shí)。

        我的小學(xué)六年級作文 篇3

          第一天,我和我媽4點(diǎn)就起床了,坐著“專車”奧拓,前往福州長樂機(jī)場。原以為坐飛機(jī)是很舒服的事,結(jié)果……飛機(jī)引擎聲巨響巨響的,吵得我是頭暈?zāi)垦,盡管戴著耳機(jī)聽音樂……

          第二天,我來到了天安故宮,這故宮那是賊大的,我在里面走了一整個(gè)上午,都沒全逛完……下午去天安門廣場,運(yùn)氣實(shí)在是不好,正趕上國慶節(jié)快要來臨,天安門廣場在大裝修……

          第三天,這第三天是去爬長城,運(yùn)氣又背了。因?yàn)閲鴳c節(jié)要來,里長城最近的停車場關(guān)閉了,所以導(dǎo)游叫我們徒步行進(jìn),走到坐纜車的地方,纜車又壞了。沒辦法只好繼續(xù)爬山,終于到了登城口了……這次我爬了4個(gè)烽火臺(總共8個(gè))看天色不妙,就下山了……

          第四天,我們旅行團(tuán)安排天津一日游,過去坐的是和諧號,這可比飛機(jī)還舒服,火車飛速前進(jìn),一點(diǎn)聲音也沒有,賊舒服了!短短半個(gè)小時(shí)就到天津了,!這交通工具好!到了天津,導(dǎo)游專介紹天津女的怎么怎么壞,天津男的怎怎好,向我們灌注大女子主義,惹得女的狂笑不止,男的愁眉苦臉……

          第五天,我參觀了奧運(yùn)場館,去了頤和園。就到了機(jī)場準(zhǔn)備回家,可是運(yùn)氣又不好了,趕上飛機(jī)延誤,好不容易上了飛機(jī),飛機(jī)油又加得不足,咋扎背。。。。

          我的北京之行,(*^__^*) 嘻嘻

        我的小學(xué)六年級作文 篇4

          沒有夢想的人,就如大海中迷失了方向的航船,只能四處漂泊。我的夢想也許很渺小,我的夢想也許很普遍,我的夢想也許是千萬人的夢想,但我不會放棄夢想,我的夢想是成為一位漫畫家。

          四年級時(shí),在好朋友的影響下,我喜歡上了看漫畫?粗律鷦(dòng)的漫畫人物,扣人心弦的有趣情節(jié),我自己也忍不住開始了畫漫畫。因?yàn)槲矣兄甑睦L畫功底,所以我越畫越好,越畫越喜歡,也立志成為一位漫畫家。

          如果長大后我真的能成為一位漫畫家,我一定會精益求精,成為最好的漫畫家,讓所有的中國孩子都能看到我畫的漫畫,讓所有人都知道我的漫畫,讓我的漫畫傳遍世界的每一個(gè)角落,讓我的漫畫比《父與子》還要偉大,還要暢銷,還要受歡迎。當(dāng)我成功后,我會繼續(xù)畫漫畫,我會給孩子畫最美的漫畫,我會給老人話最溫馨的漫畫,我會給忙碌的人們畫輕松的漫畫,我會在馬路上畫關(guān)于交通安全的漫畫,我會在垃圾桶上畫關(guān)于不亂丟垃圾的漫畫,我會在電器上畫防范火災(zāi)的漫畫,我會在我會在草地上畫關(guān)于保護(hù)環(huán)境的漫畫,我會在樹林中畫關(guān)于保護(hù)樹木的漫畫我會在乎變化關(guān)于不污染的漫畫,我會……

          為了我的夢想,我一定要好好學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,為夢想而努力,為夢想而奮斗,向夢想靠近,爭取早日實(shí)現(xiàn)夢想!

        我的小學(xué)六年級作文 篇5

          故鄉(xiāng)的黃土地上留著我們的足跡,那里有我們最喜歡玩的地方-――竹林。

          童年的我,是那么幼稚。春天到了,我和小伙伴們走進(jìn)竹林里采摘花朵。有時(shí)候和他們拿著鋤頭去鋤竹筍,鋤起的竹筍大概有四五斤重。有一次,我和小伙伴們?nèi)ヤz竹筍,我趁他們沒有留意我的時(shí)候,我偷偷地躺在一個(gè)隱蔽的地方睡一覺。當(dāng)我醒來時(shí),他們發(fā)現(xiàn)我偷懶的事,便把所有的竹筍和鋤頭放在我的前面,讓我自己一個(gè)人拿,我真是倒霉呀!

          盼呀,盼呀,夏天終于來了。我們可以在竹林里尋找鳥窩,在竹林尋找鳥窩很容易,但是鳥窩高掛在竹尾頂,很把它弄下來的。夏天,竹林里的清晨有很多小鳥在竹尾上唱歌。有一次,我很早就起床,走進(jìn)竹林里散步。突然,從竹林上掉下一滴很臭的鳥糞到我的頭上,很骯臟。在這個(gè)竹林里,我怎么每次都是那么倒霉呢?

          秋天又悄然無聲地來臨了,我們約好在竹林里玩捉迷藏的游戲,用猜拳的方法定誰捉,誰藏。每次都是我輸?shù),所以我捉,他們藏。每?dāng)我捉他們就貓一樣,開始走路是無聲的,慢慢地走,一旦聽到什么動(dòng)靜,就飛快地沖上去捉他們,他們次次都輸給我。

          冬天一到,我們就在竹林外面挖一個(gè)土坑,然后鉆進(jìn)竹林里尋找一些干竹,點(diǎn)火取暖。有時(shí)候我們?nèi)ヌ镆袄锿谝恍┓砘貋,放進(jìn)火里燒。等到熟了,我們就用挖起的泥土推回土坑里焗番薯。過了一會兒,就可以吃了,大家就把番薯挖起來,每人拿一根,吃完了,才發(fā)現(xiàn)我們的嘴唇像火炭那樣黑,真滑稽。

          故鄉(xiāng)到處留著我們童年的腳印,但是,童年如一片彩云,轉(zhuǎn)眼便隱沒在日落后的群嵐。我真想再回到我童年的時(shí)候,享受快樂的時(shí)光!

        我的小學(xué)六年級作文 篇6

          我的課余生活豐富多彩,打架子鼓、閱讀、象棋、唱歌等等等等,其中我最喜歡打架子鼓。那是一個(gè)冬季的夜晚,媽媽突然問我:“寶貝你想學(xué)什么樂器。俊蔽覍@突如其來的問題猶豫不決,這時(shí)我瞟了眼開著的電視機(jī)尋找靈感,不偏不倚看見了一個(gè)人正在表演動(dòng)感十足的架子鼓,我看得津津有味,最后手臂一擺:“好,就選架子鼓吧!”“咱一言為定!”就這樣,我踏上了打架子鼓的路。

          過了少許天數(shù),媽媽給我找到了一個(gè)名叫方克打擊樂的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)打鼓,我的老師姓朱。一開始朱老師只是教我一些簡簡單單的4分、8分、16分等音符,我就不耐煩了:“為什么教得這么慢呢?電視里的人打的多好呀!為什么我現(xiàn)在在學(xué)枯燥的音符呢?”老師的回答令我十分震驚:“架子鼓沒有你想象的那么容易,人家都要從小練到大才能練的技藝高超,每個(gè)都是從零起步!甭犃诉@番話我便下定決心一定要當(dāng)朱老師的好學(xué)生!

          時(shí)間過得真快,一眨眼我就從一個(gè)初學(xué)者變成了“專業(yè)人員”。這時(shí)我已經(jīng)易如反掌地掌握節(jié)拍了!也能少許打一些優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,只是有些笨手笨腳的,我像吃了蜜一樣甜。通過努力學(xué)習(xí),又過了幾個(gè)學(xué)期我變成了“高級專員”,這時(shí)我已經(jīng)是一個(gè)打鼓小達(dá)人了!我的架子鼓水平一流。我還參加了方克打擊樂舉辦的架子鼓大賽,我先選好一首我覺得十分具有動(dòng)感的音樂,然后便開始反復(fù)聽這首曲子,冥思苦想,自己編出這首歌的節(jié)奏,就像寫作文一樣先打草稿,草稿改完后邊放歌曲邊大聲讀出來,聽能否融入音樂,再邊聽邊改,這樣腹稿就打好了,接著再改一些小細(xì)節(jié),比如:如果有N種形式能打,那么要反復(fù)推敲,反復(fù)在鼓上試打才能得出結(jié)論哪個(gè)節(jié)奏最適合最好聽。每當(dāng)這時(shí),偶爾我也會和自己生氣,怎么還找不到最好的節(jié)奏呢?媽媽看到了都會耐心鼓勵(lì)我:“加油,小寶很棒,肯定可以的!”媽媽鼓勵(lì)我的話讓我頓時(shí)充滿了信心,我肯定行的,我暗暗給自己打氣,繼續(xù)練習(xí),雖然一開始打還是會磕磕巴巴十分不熟練,但幾次以后就越來越流暢了,我下定決心一定要在比賽時(shí)大顯身手奪得第一,于是我練習(xí)的更為賣力了,每天都在架子鼓上練習(xí)10來遍。一打起來就能讓我忘記一切辛苦和煩惱,瞬間沉浸在音樂的律動(dòng)中。功夫不負(fù)有心人,最終在比賽中取得了第一名的好成績。爸爸媽媽和朱老師的鼓勵(lì)讓我明白,任何事情要想做到最好,必須要全心投入并付出百分百的努力,才能取得成功。

          這個(gè)月,我就要參加架子鼓的十級考試了!一分耕耘一分收獲,我相信等待我的必將是那豐收的累累果實(shí)。這些榮譽(yù)離不開老師的諄諄教誨也離不開我的努力哦!

          這就是我的課余生活,充滿激情與活力。

        我的小學(xué)六年級作文 篇7

          光陰似流水,不一會兒,一節(jié)課就過去了;不一會兒,一天就過去了;不一會兒,我的六年小學(xué)生涯,也過去了。正如朱自清先生說的那樣:“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了······”我的日子都去了哪兒呢?

          如果人生是一場比賽,那我的起點(diǎn)已經(jīng)過去了,現(xiàn)在正在奔跑,這六年,在緩緩而悠長的人生中或許只是一段很短的記憶吧!回憶我的童年,美好而快樂的日子也愈過的差不多了吧,但是未來的日子還在向我招手,我又怎能只徘徊在甜蜜的罐中呢?“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了!蔽蚁胫熳郧逑壬诎l(fā)表自己的感慨時(shí),心情與我也無異吧。

          再回首,我又怎能只滯留在過去,而不顧遙遠(yuǎn)而美好的未來呢?忘掉那段美好的記憶吧,把它深深的藏在心里,去接受更多的成長經(jīng)歷;蛟S,這就是生活吧!

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