【必備】我的夢想六年級作文匯總5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我的夢想六年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的夢想六年級作文 篇1
夢想是成功的動力,是奮斗的目標。每個人都有自己美好的夢想,我也有自己的夢想。我是一個平凡的小女孩,一個六年級的學(xué)生,我的夢想激勵著我前進的風(fēng)帆,我因為它而奮斗。
夢想也有許多,不同的人有不同的夢想,我希望我能成為一位書法教師。我沒什么才藝,只會書法,我也不奢望成為一個大名鼎鼎的書法家,我只希望能當一個普通的書法教師,把我的學(xué)生教成一個個書法家。
我熱愛書法,也欽佩一位位辛勤的教師。書法,一門值得研究的藝術(shù)。寫一手好字,會給別人留下好印象;一幅好看的書法作品,會使觀賞的人嘖嘖贊嘆。我熱愛書法,喜歡書法。教師培育了一代代的孩子們,為了學(xué)生們辛勤地勞動,給學(xué)生們教授知識、批改作業(yè),奉獻了許多,使我欽佩不已。兩者所結(jié)合,也就是我的夢想,我要當書法教師的原因。
當我當上一名書法老師時,我會好好努力。我會按時上班,細心為學(xué)生們上課、批改作業(yè),指出他們的缺點,讓他們慢慢進步。
夢想也要經(jīng)過不懈的努力才會實現(xiàn),我現(xiàn)在也在努力,F(xiàn)在,我在學(xué)習(xí)書法,有空我便多練習(xí),相信我一定會寫好。我在班級里是一個組長,是老師的小助手,會幫老師檢查作業(yè),上交作業(yè)。我一定要當一個好書法老師,教好我的學(xué)生。
人生有夢想才會有奮斗的目標,我正為我的夢想努力著,為了這個夢想我將不斷堅持努力。我相信,我一定會實現(xiàn)這個夢想。我要為夢想展開翅膀,飛向更廣闊的天空!
我的夢想六年級作文 篇2
每個人都有一個夢,有的人的夢是當醫(yī)生,警察,記者,演員……而我的夢想就是當一名教師,教師這個詞大家都不陌生,有人會說教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不!如果你這樣想你就錯了,教師是個多么神圣的職業(yè)!他是我們?nèi)祟愳`魂的工程師。
有人說,“父愛如山,母愛似水”,是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的,蒼白的。是什么給生命以力量?又是什么給生命以色彩?是愛,是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀,給我們聰慧;老師的愛又似山般雄壯,給我們安全感。
老師是我們開啟智慧的敲門磚;老師是我們打開幸福之門的金鑰匙;老師是我們生活航程中的引路人;老師是我們奏響人生樂章的指揮者
在一間寬敞的教室里,一個中等身材,滿頭白發(fā)的的老者,背對著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字,汗水已浸透了他的背上的衣裳,我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以后,一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生,在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺。用自我所學(xué)的知識,給這些祖國未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來回答問題,我的同桌才闖了闖我,我才回過神來,當老師只是我的夢想,要想實現(xiàn)這個夢想我還得努力學(xué)習(xí)知識才行。從此刻開始為了我的夢想加油吧!
就算生活把夢想撕成了碎片,我們還有勇氣能夠粘貼頑強;就算這天把我們放逐流浪,我們還有力量能夠?qū)ふ曳较颉2恍箽,不拋棄,不放下,終有一天輝煌能夠崛起。
向老師這個目標出擊!
我的夢想六年級作文 篇3
每個人都有自己的夢想,教師,醫(yī)生…許許多多的職業(yè)供我們選擇,但適合自己的只有一個。選對了,一生無憂;選錯了,那就可能付出一生。
我當然也有自己的夢想,想象中的是美好的,但是實現(xiàn)起來確是困難的.。所以只有現(xiàn)在奮發(fā)圖強,做好充分的準備,才能不被社會拋棄。
夢想中,我會做一個作家,雖然有時可能會枯燥乏味,但是寫作中的快樂確實很甜很甜的,可以讓人陶醉其中,無法自拔。誰然一天可能寫不了多少,但是我相信,積少成多。現(xiàn)在的很多作家的那些有名的小說也不是一天寫出來的。相信自己,美好的未來正在向自己招手。
想象中,我可能還會做一個企業(yè)家,憑自己的頭腦,可以做很多有人想做去不敢做的事,而且可以取得成功,嘗到成功的滋味,那應(yīng)該是很甜很甜的吧。相信自己一定能成功,那么我就成功一半了。
夢想會考上名牌大學(xué),但是要付出很多很多的汗水,為了我未來的夢,付出再大的汗水,吃再多的苦也是值得的,因為那是我一生的夢,一生的夢不應(yīng)該用一生的努力去實現(xiàn)嗎?雖然我知道未來的路可能很坎坷,但是,那是我一生努力尋找的目標,我不會輕易放棄的。
那些未來的事只有留到來去想象,現(xiàn)在的事是要好好學(xué)習(xí),為未來打下良好的基礎(chǔ),那些夢才會實現(xiàn),我的努力才會沒白費。
但是美好的夢想還只是想象,真正美好的夢還要自己去努力,相信自己一定能成功。
我的夢想六年級作文 篇4
“教師是人類靈魂的工程師”。是的,我的夢想就是當一名教師,一名小學(xué)教師,一名班主任。
教師是我們的第二位母親,是我們每一個人生活中不可缺少的角色,我不斷告訴自己,深入自己,終于了解到自己的夢想,就是一名教師吧!
記得在一節(jié)班隊會課上,老師走進教室,與同學(xué)們談心,問起我們的夢想,同學(xué)們積極回答,但當老師叫起我時,我不知所措,因為我從來沒有想過自己的夢想到底是什么。我漲紅了臉。老師給了我一個鼓勵的微笑,她說:“每個人的夢想都有原因,也都是在不經(jīng)意間升起的一抹希望。張佳銘,老師相信你并不是沒有夢想,而是沒有找到合適的夢想而已。你是一個聰明的女孩子,老師真的相信你,沒關(guān)系的,坐下吧!
老師的話像清風(fēng)一般拂過我灼熱的臉頰,但我卻并沒有坐下,我大聲地說:“老師,我的夢想是做一名像您一樣的教師,教我們,愛護我們,關(guān)心我們,給我們鼓勵,像母親一樣帶給我們光明和溫暖!”我不明白自己哪里來的靈感與勇氣,也許就像老師所說的,是一抹不經(jīng)意間升起的希望吧。但那時,我就想,自己以后一定要當一名教師!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我要當一名教師做祖國的花朵們遇到的第一批園丁,我要像母親一樣關(guān)懷他們,像朋友一樣傾聽他們,像蠟燭一般燃燒自己,照亮他們的人生路。我將教給他們公正、愛國、誠信與友善,教給他們女媧與大禹,教給他們《靜夜思》與“春眠不覺曉”,我將把自己的心血都傾注在他們身上,就如我們的班主任將心血都傾注在我們身上一樣。
當他們開心時,我也笑;當他們難過時,我開導(dǎo)他們;當他們成功時,我替他們感到驕傲;當他們失敗時,我?guī)椭麄。他們是我的學(xué)生,我就要對他們負責(zé),就像我們的班主任為我們負責(zé)一樣。
“教師的加法是增加橋梁,教師的減法是減少荒涼!比绻耶斄私處,當上了一名班主任,我將努力工作,增加橋梁,減少荒涼,理解孩子,傾聽孩子。在祖國眼里,我們都是孩子所以我才會更好地勝任教師。
泉水挑不干,知識學(xué)不完。我將擁有極為強烈的渴望與極大的自信心,去追求我的夢想,去實現(xiàn)我的夢想,我將告訴所有的人,我的夢想,是當一名教師!
我的夢想六年級作文 篇5
我從小的夢想就是當一名老師,老師是一個非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國杰曾說過這樣一句話:“老師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實。”盡管老師是辛苦的,可是當學(xué)生在各個方面有了一些成績的時候,老師就會感到一絲欣慰。 假如我是一名老師,我會微笑的面對每一個學(xué)生,上課時,從不會當著全班同學(xué)的面羞辱或諷刺一些同學(xué),只是給他(她)一個眼神,讓他(她)明白這個眼神的含義,上課時我會用和藹可親的語言為他們上好每一節(jié)課。時刻保持心情愉快,我不想讓壞心情影響我的教學(xué),我不想把氣出在孩子們的身上,讓他們那委屈的淚水滴落,也決不會記恨同學(xué)的缺點和錯誤,破壞我在同學(xué)們心中的印象。
假如我是一名老師,我絕不會把一堆又一堆的難題丟給同學(xué)們,學(xué)生們是需要你給他們的啟發(fā)和靈感,沒準兒你教會他5+5=10他就能算出來4+6=10。假如我是老師我不會讓同學(xué)們把我當成外人,我會讓同學(xué)們把我當成他們其中的一名成員,我希望同學(xué)們能把我當成你們的大姐姐,有什么知心話都能和我說說,有快樂我和他們分享,有煩惱我?guī)退麄兎謶n。
我非常的熱愛老師這項工作,我有的時候做夢還真的夢見自己當了一名老師,站在了講臺上給學(xué)生們上課。夢醒了,想一想,還真得非常的有趣!假如我的夢想真的實現(xiàn),我要用我所有的聰明智慧教出一批批什麼樣的學(xué)生呢?到那個時候我也許教出的學(xué)生他們中間會有許多科學(xué)家、藝術(shù)家、作家,沒準還能出現(xiàn)一個赫赫有名的人物。到那時我就會跟我的老師一樣盡享——桃李滿天下的光榮和幸福。 為了實現(xiàn)我的夢想,從現(xiàn)在開始,我要發(fā)奮學(xué)習(xí),早日實現(xiàn)自己的夢想。
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