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        再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-02 18:17:35 六年級(jí) 我要投稿

        【推薦】再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文匯編8篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【推薦】再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文匯編8篇

        再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇1

          一想到過(guò)完暑假就上初中了,離開(kāi)這無(wú)時(shí)不刻不伴隨我的一切—美麗的校園、和藹可親的老師、朝夕相處的同學(xué)。心中油然而生出一種戀戀不舍的情感。

          眼間,我來(lái)到學(xué)校也有一年多了,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。這一年多的時(shí)間里,我很快融入了集體這個(gè)大家庭,結(jié)識(shí)了新的朋友,與同學(xué)們相處融洽。從小我在想六年是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的日子!要等到什么時(shí)候呢!現(xiàn)在六年已經(jīng)過(guò)去,回想起小時(shí)侯,就象是昨天。

          再見(jiàn)了,同學(xué)!我也許在不會(huì)看見(jiàn)原來(lái)你們的熟悉的笑臉,與你們的歡聲笑語(yǔ)。下了課也許也不在是那熟悉的臉龐,而是一張張陌生的的面孔。我想這一年之中我最快樂(lè)的時(shí)候幾是照畢業(yè)照的時(shí)候了。我們大家全聚集在一起,肩并著肩,很興奮。有緣,就讓我們?cè)诔踔械慕淌以僖淮蜗嘤霭桑?/p>

          再見(jiàn)了,老師!我們平常在學(xué)校最親的除了同學(xué)就是老師了。一次社會(huì)課上,我忘了帶書(shū)。老師見(jiàn)了,笑了笑,眼神帶著責(zé)備的目光,可是并沒(méi)說(shuō)我。我心里十分驚訝,不會(huì)呀!我一般沒(méi)帶書(shū)老師都是會(huì)批評(píng)的,可是這次,怎么只見(jiàn)老師走上講臺(tái),把書(shū)遞給了我,我一時(shí)間無(wú)言以對(duì),只好認(rèn)真復(fù)習(xí)。真件事情給我?guī)У恼鸷程罅,也另我十分感?dòng)。至于為什么,我也說(shuō)不清楚。在這里,也是老師,教給了我全新的作文方法,使我的作文水平突飛猛進(jìn)。老師在這里我只想對(duì)你說(shuō)一聲

          再見(jiàn)了,校園里的花花草草與有一切設(shè)施!正是因?yàn)槟銈冏屝@變的美麗!

          再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué);再見(jiàn)了,美麗的校園!

        再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇2

          經(jīng)過(guò)六年在您的關(guān)懷下,我已成長(zhǎng),是時(shí)候要離開(kāi)你的懷抱,走向我必經(jīng)的學(xué)習(xí)之路,六年了,我收獲了許多,我體會(huì)到了愛(ài),體會(huì)到了友誼,體會(huì)到了心痛,學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了體諒對(duì)方。

          當(dāng)我走進(jìn)這曾經(jīng)的在這里生活的六年的學(xué)校,像往常一樣,同學(xué)們清晨坐在教室,提起嗓門(mén)在早讀,那整齊,響亮的聲音鉆入耳中,讓我不禁想起,我曾經(jīng)在這早讀時(shí)的情景,那時(shí)玩心較重,根本那個(gè)心思都沒(méi)放在早讀上,而是去想一些稀里古怪的事,為此被老師提著耳朵罵過(guò)好多次,在這個(gè)學(xué)校里有過(guò)‘酸’,有過(guò)‘甜’,有過(guò)“苦”,有過(guò)‘辣’。

          那時(shí)的“酸”是心酸,那次是五年級(jí)的一節(jié)美術(shù)課,老師讓我們比賽小組畫(huà)畫(huà),我坐在第二組的第二排,因?yàn)槲耶?huà)畫(huà)一直都不是很好,所以老師讓文藝委員來(lái)輔助我畫(huà)畫(huà),恰好,她就坐在我前面,由于她太漂亮,我都不敢直視她的眼神,所以我只好假正經(jīng)的跟她學(xué)習(xí),后來(lái)無(wú)意之間碰倒了她的蠟筆盒,霎時(shí)間,蠟筆斷的斷,飛的飛。我也是看傻了,緩過(guò)神來(lái)時(shí)已經(jīng)下課了,我低下頭結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)到:對(duì)·····不··不····起。好了,沒(méi)事了,爛了可以再買(mǎi)嘛,是吧!說(shuō)罷她便蹲下?lián)炱鸬袈涞南灩P。這時(shí)我的心挺酸的,我弄壞了她的東西,她還這樣安慰我,內(nèi)心很愧疚。

          被人夸,被朋友擁抱是我心中的甜。六年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校在舉辦一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),我稀里糊涂被老師的選上了三百米長(zhǎng)跑,我最納悶的是,我從來(lái)體育成績(jī)都沒(méi)上過(guò)七十,為什么老師會(huì)選我呢。比賽的時(shí)間越來(lái)越短,下午兩點(diǎn)四十分開(kāi)始,我緊張的盯著手表上的時(shí)間,汗水從我頭上落下,三百米長(zhǎng)跑比賽即將開(kāi)始,請(qǐng)各位選手站在起跑線上準(zhǔn)備。主持人的聲音在廣播里響起,我的心都要炸了,九號(hào)選手,請(qǐng)到起跑線上準(zhǔn)備。主持人的聲音再次響起。接受現(xiàn)實(shí)吧。我嘀咕著這幾個(gè)字,在為自己加油。預(yù)備,跑。幾個(gè)選手飛快沖出起跑線上,選手中有一個(gè)人跑的最慢,那就是我。那幾個(gè)跑快的不吸引目光,只有我最吸引目光,那些人都在嘲笑我,我恨老師把我選上,但在那一群嘲笑我的人中有幾個(gè)在為我加油,那我的朋友,他們?cè)诖蠛,加油,努力,你一定要成功呀。?tīng)到這句話后,我不知哪里的蠻勁,飛快的往前沖眼看著快到終點(diǎn),可我離那一直跑在前面的人還有那么一段距離。賭一把了,接著飛快的往前跳,是我第一個(gè)沖向終點(diǎn),盡管摔了一跤,留了一些眼淚在我心里那是喜悅的眼淚,朋友們把我往天上舉,大叫:你做到了,萬(wàn)歲。

          苦,在我心了那不是苦而是把它,當(dāng)與成長(zhǎng)路上的困難,四年級(jí)老師離婚了,把憤怒發(fā)泄的我們身上,讓我們抄書(shū)一到九單元,老師的話我們不敢違背,只好照做,害的我那天晚上抄到十一點(diǎn),腰酸背痛的。第二天,老師才發(fā)覺(jué)自己錯(cuò)了,在班上向我們道謙,并且留下了眼淚。

          在母校內(nèi)我見(jiàn)證了從一個(gè)幼稚的小孩成長(zhǎng)的每一刻,明白了老師們的辛苦,感悟到了許多道理,獲得了屬于我的快樂(lè),我要離開(kāi)你了,但我不會(huì)忘記,我童年的足跡是留在了這校園的每一個(gè)角落,每一個(gè)地方。

          致謝,母校。

        再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇3

          轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活即將過(guò)去,在高新二小六年的'清澀童年生涯短暫而又快樂(lè)!心中不斷閃爍著的是學(xué)校的一草一木、一花一果。

          讓我忘不了的還有各位老師的音容笑貌,有寬厚慈祥的楊老師,在她的關(guān)照愛(ài)護(hù)下,我的從一個(gè)膽小懦弱的小女孩變得自信而又勇敢;有嚴(yán)厲而又銳利的鹿老師,在她的嚴(yán)格訓(xùn)練下,我們的寫(xiě)作能力飛速提高;有辛勤而又智慧的劉老師,她對(duì)每一個(gè)同學(xué)都傾注了心血;有可愛(ài)的英語(yǔ)老師,正是在她的激發(fā)下,我對(duì)英語(yǔ)的興趣才變得非常濃厚,成績(jī)?cè)絹?lái)越好;還有陪伴我們六年,我最心愛(ài)的數(shù)學(xué)老師蔡老師,正是她的堅(jiān)持和關(guān)注,讓我感受到數(shù)學(xué)的輕松。哦,感謝我的老師們!

          同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)猶在耳邊縈繞。我們一起歡樂(lè),我們一起成長(zhǎng),我們的友誼天長(zhǎng)地久!感謝我的同學(xué)們!

          母校給我們提供了優(yōu)美的校園環(huán)境、創(chuàng)造了寬容的成長(zhǎng)舞臺(tái),我的美術(shù)、音樂(lè)天賦在母校的環(huán)境中得到了自由的培養(yǎng),她支持著我們踏上新的人生征途。感謝我的母校!

          昨日的雨像是騙人一樣的放晴了,嶄新的朝曦祝賀著我們,明明像平常一樣的風(fēng)景,因?yàn)橛行┎煌械奖瘋,即使畢業(yè)也能講到的對(duì)吧,我絕不會(huì)忘記。——后記

        再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇4

          隨著小招考試結(jié)束,我的小學(xué)時(shí)光就要畫(huà)上了句號(hào)。永遠(yuǎn)忘不了畢業(yè)那天,更忘不了這六年的美好時(shí)光。

          6月17號(hào),那天上午,六年級(jí)的畢業(yè)生來(lái)到階梯教室,隨著一段視頻播放,畢業(yè)典禮開(kāi)始了畫(huà)面上全是我們平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,充滿著歡聲笑語(yǔ),F(xiàn)在,我就要離開(kāi)開(kāi)元這個(gè)溫馨的大家庭,心中有萬(wàn)分的不舍與留戀。此刻,旁邊已經(jīng)有同學(xué)開(kāi)始落淚。視頻最后的畫(huà)面是所有的班主任對(duì)我們期望和鼓勵(lì),這時(shí),我的眼圈漸漸紅了,終于忍不住流下來(lái)。

          我最感動(dòng)的是所有語(yǔ)數(shù)外老師們的演講,老師們的每一句話語(yǔ),都飽含著對(duì)我們的不舍與疼愛(ài),更充滿著對(duì)我們的期望。漸漸的老師的語(yǔ)音哽咽起來(lái)而同學(xué)們更是哭的稀里嘩啦,盡管之前我們說(shuō)好不會(huì)掉眼淚?墒,這難忘的師生情,同學(xué)友誼,怎能讓我們釋?xiě),又怎能不淚流滿面呢?

          畢業(yè)在即,分離的時(shí)刻馬上來(lái)到,不管是誰(shuí),在這一刻都是難分難舍的。最舍不得慈愛(ài)的老師,忘不了那次生病返校后,同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心,老師對(duì)我的愛(ài)護(hù);忘不了那次籃球賽,我們獲得了第一名,每個(gè)人都非常激動(dòng);忘不了四年級(jí)時(shí)盧穎要轉(zhuǎn)學(xué)去杭州上學(xué),每個(gè)人都很舍不得她,甚至有些女同學(xué)還掉了淚。所有的一切我都不會(huì)忘記,把它留在心里,慢慢變成美好的回憶。

          再見(jiàn)了,母校!我會(huì)經(jīng)常來(lái)看您的!老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的!

        再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇5

          再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,我的朋友!

          今天,我的心如今天的天氣一般嘩啦啦的下。

          牽掛是什么?牽掛是一種情懷,牽掛是一種思念,牽掛是一種特別的心情。牽掛猶如在空中展翅高飛的風(fēng)箏,掙不脫細(xì)長(zhǎng)的線繩,牽掛猶如瓜豆細(xì)長(zhǎng)的藤蔓纏繞著瓜架,牽掛猶如外出覓食的鳥(niǎo)兒總要回到它溫馨的家…。

          人在哪兒出生就在哪兒扎根,人在哪兒經(jīng)過(guò)童年就在哪兒成長(zhǎng),人在哪兒生活就在哪兒老去…。

          這些是作為一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,再清楚不過(guò)了。

          我是多么想念那個(gè)讓我經(jīng)歷了八年時(shí)光的校舍!幼兒園四年,小學(xué)四年半時(shí)光。八年半的時(shí)光像一匹白駒一般離我遠(yuǎn)去。那充滿歡聲和笑語(yǔ)的操場(chǎng);那充滿著激烈比拼的乒乓球桌;那我在放學(xué)后揮灑著激情汗水的足球場(chǎng);那每天早晨向著朗朗的讀書(shū)聲的教室;那一張張熟悉的老師的面孔;那神圣不可侵犯的司令臺(tái)和國(guó)旗都悄悄地慢慢地離我遠(yuǎn)去了。

          我是多么想念那個(gè)讓我經(jīng)歷了八年時(shí)光的校舍!幼兒園四年,小學(xué)四年半時(shí)光。八年半的時(shí)光像一匹白駒一般離我遠(yuǎn)去。那充滿歡聲和笑語(yǔ)的操場(chǎng);那充滿著激烈比拼的乒乓球桌;那我在放學(xué)后揮灑著激情汗水的足球場(chǎng);那每天早晨向著朗朗的讀書(shū)聲的教室;那一張張熟悉的老師的面孔;那神圣不可侵犯的司令臺(tái)和國(guó)旗都悄悄地慢慢地離我遠(yuǎn)去了。

          我是多么想念那一聲聲綽號(hào):“包子、陳好男、小董子、巧克力、羅同學(xué)、朱頭…!痹僖(jiàn)了,同學(xué)們!我的朋友!是你們陪我走過(guò)了八年半,是你們陪我走過(guò)在光小的最后一段時(shí)光。

          我是多么想念母校,多么想念我的朋友,可是,我只能說(shuō)最后的幾句話。再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,我的朋友!我會(huì)想念你們的!

          在此我再次說(shuō)出深藏我心中的一句話。再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,我的朋友……

        再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇6

          尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          時(shí)光易逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了六年了。我們也即將要離開(kāi)母校,離開(kāi)我們這個(gè)生活了六年的家!

          回首往事,小學(xué)六年的生活歷歷在目:六年前,媽媽送我們到校門(mén)口,而我們卻握緊媽媽的雙手不愿松開(kāi);六年后,我們卻要對(duì)這個(gè)美麗、溫馨的家揮手說(shuō)再見(jiàn)了

          在這里,我們樹(shù)立了崇高的理想;在這里,我們養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相扶持的好習(xí)慣;在這里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在母校溫暖的懷抱中,我們獲得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。

          我們就像一株小草,被老師精細(xì)呵護(hù)著長(zhǎng)大。灌溉我們的是知識(shí),沐浴我們的是陽(yáng)光。老師,您就是一位辛勤的園丁,用微笑和關(guān)懷傳遞著力量,您教會(huì)了我們淳樸、自然、充實(shí);老師,您也是一位偉大的魔法師,教給我們知識(shí),帶著我們?nèi)ラ_(kāi)啟通往智慧城堡的大門(mén);老師,您還是一位見(jiàn)多識(shí)廣的導(dǎo)游,帶著我們?nèi)ブR(shí)王國(guó)遨游

          我忘不了陪我度過(guò)了六年繽紛歲月的同學(xué)們。在這六年里,我跟你們一起并肩成長(zhǎng),在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。我忘不了我們之間的深厚友誼,忘不了你們那一張張可愛(ài)的臉龐,忘不了你們的笑聲我們朝夕相處的時(shí)光是多么美好。

          再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校;再見(jiàn)了,辛勤的老師;再見(jiàn)了,陪我度過(guò)六年光陰的同學(xué)們!我會(huì)永遠(yuǎn)將你們銘記于心!

        再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇7

          昨天我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天我卻要和母校揮手告別了,心中充滿了不舍。走進(jìn)校門(mén),左邊是石砌的樓梯,沿著石階我情不自禁的走上二樓,走到我與同學(xué)相處了五年的教室。一走進(jìn)教室,一束耀眼的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉的隙縫,直射到我的座位上,出神的望著黑板,仿佛又回到了那一堂堂生動(dòng)的語(yǔ)文課,那一道道讓我們絞盡腦汁的數(shù)學(xué)題……一陣清風(fēng)拂過(guò)臉頰,我才緩緩回過(guò)身,慢慢起身,慢慢走向操場(chǎng)。來(lái)到操場(chǎng),一大片綠色的人造草坪呈現(xiàn)在我的眼前。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在跳長(zhǎng)繩,有的在比賽跑步……我們也曾在綠茵場(chǎng)上努力過(guò),拼搏過(guò)……難道不是這樣嗎?記得那次拔河比賽,我也是其中一員,比賽開(kāi)始了,十個(gè)運(yùn)動(dòng)員,個(gè)個(gè)拉得臉紅脖子粗,在一旁為我們加油的老師和同學(xué)們恨不得幫我們拉一把。最后,我們終于獲得了第一名,看著那張獎(jiǎng)狀,同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得蹦啊,跳啊……

          母校,您帶給我們太多太多美好的回憶,現(xiàn)在要離開(kāi)它了,心中充滿了無(wú)數(shù)的不舍。別了,母校!讓我看看您,再看看您,哺育了我五年了母校!

        再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇8

          在小學(xué)生活的回憶里,從一年級(jí)到現(xiàn)在,種種的回憶至今還是歷歷在目,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)時(shí)光也無(wú)法遺忘。

          在小學(xué)里,最快樂(lè)的回憶是三、四年級(jí),班導(dǎo)蔣為燕老師總是有耐心的教導(dǎo)著每一件新的事物;三年級(jí)的音樂(lè)老師也用游戲的方式指導(dǎo)我們,讓我開(kāi)始喜歡上音樂(lè)。還有下課時(shí)間和我一起玩耍、嬉戲的好友,使我天天都沉醉在歡樂(lè)的笑聲中,雖然現(xiàn)在大家都以分班,但這些快樂(lè)的回憶,會(huì)永遠(yuǎn)保存在我的心中。

          光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,大家都已升上五年級(jí),課業(yè)壓力也逐漸增加,升上高年級(jí),我并沒(méi)有和以前的好友同班,不過(guò)也結(jié)交了許多新朋友。新的老師上課方法不一樣,但也是生動(dòng)活潑又有趣,有時(shí)老師會(huì)和我們聊聊她以前學(xué)生時(shí)代的趣事,下課時(shí),我偶爾也會(huì)找以前的三五好友敘敘舊,有時(shí)寫(xiě)一下交換日記,還是可以維持過(guò)去的友誼。不過(guò)五六年級(jí)趣事也不比三、四年級(jí)時(shí)少呢!

          五年級(jí)下學(xué)期時(shí),有一天老師向我們宣布了一則重要的喜訊,大家聽(tīng)到了也感受到了老師的喜悅,原來(lái)老師懷孕了!從那天起,我就常常跟老師聊聊她的小孩和小孩的未來(lái),老師的預(yù)產(chǎn)期是在暑假,過(guò)了幾個(gè)月后,月考的日期步步逼近,全班都攏罩在月考的壓力下,經(jīng)過(guò)了幾個(gè)禮拜的努力,月考終於結(jié)束了,暑假也離我們?cè)絹?lái)越近,老師的肚子也越來(lái)越大,連玩了幾拜,放暑假了!放玩暑假后,五年級(jí)的我們變成了六年級(jí)的大哥哥大姊姊,老師嬰兒也出生了,滿月時(shí)老師也有請(qǐng)全班吃彌月蛋糕,還拿小嬰兒的照片給我們看,模樣可愛(ài)極了,而這件事也收錄在我心中的『國(guó)小回憶錄』里,成為最特別的回憶。

          六年級(jí)的趣事可是會(huì)把我的「回憶錄」給塞爆呢!尤其是和大家去畢旅的時(shí)光,雖然知道自己待在北峰國(guó)小的時(shí)間不多,有些感傷,但那三天我還是玩的很快樂(lè)。白天的行程和朋友走在一起,邊聊邊走,沿途欣賞風(fēng)景,尤其是清境農(nóng)場(chǎng)和日月潭的風(fēng)景真是美的無(wú)話可說(shuō),晚上和好麻吉打枕頭戰(zhàn)、吃泡面、打打牌,真是快樂(lè)!

          如今回想起這些往事,算算自己,也只剩幾個(gè)月就得告別母校,只希望過(guò)去不管是三、四年級(jí)還是五、六年級(jí)的朋友,都可以是永遠(yuǎn)的朋友;三、四年級(jí)和五、六年級(jí)的美好回憶,也可以永遠(yuǎn)存留在我心中。

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