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        我的六年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-08-30 18:05:51 六年級(jí) 我要投稿

        我的六年級(jí)作文300字集錦7篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我的六年級(jí)作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        我的六年級(jí)作文300字集錦7篇

        我的六年級(jí)作文300字 篇1

          我敬佩的人是我的同學(xué)---阿里木江。見(jiàn)過(guò)阿里木江的人都會(huì)認(rèn)為他并沒(méi)有出眾的地方。一雙不大的眼睛,厚厚的嘴唇,沒(méi)有不一般大的寫(xiě)作才華,盡管這樣,我還是非常敬佩他。

          一年級(jí)時(shí),阿里木江還是一名連漢語(yǔ)也說(shuō)不流利的同學(xué)。讀課文時(shí),音調(diào)總是讀不對(duì),常常惹得我們哄堂大笑,連我也忍不住笑了,那種笑對(duì)于阿里木江來(lái)說(shuō)是一種嘲笑,就是這種信號(hào)線讓他明白:我并不比其他同學(xué)優(yōu)秀,只有比別人付出更多才能追上其它同學(xué)。從這以后,他就開(kāi)始了努力,當(dāng)我們?cè)谝黄鹆奶臁⑾缕濉谧鲎鳂I(yè),當(dāng)遇到不會(huì)的題時(shí)去問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師,經(jīng)常在學(xué)校就做完作業(yè),但回到家他也沒(méi)閑著,在讀課文練習(xí)漢語(yǔ)。經(jīng)過(guò)他堅(jiān)持不懈的努力,他終于成為一名成績(jī)中上的同學(xué)了,但他還在努力。他的這種堅(jiān)持不懈、不停努力的精神使我對(duì)他的敬佩之情更加深了。

          這就是我敬佩的人-----阿里木江。

        我的六年級(jí)作文300字 篇2

          長(zhǎng)長(zhǎng)的銀河系中,漂浮著許許多多明亮的星星,自己有自己的光彩。但是,又有誰(shuí)知道,這閃耀背后的艱辛?我摘下一顆,仔細(xì)品讀光芒背后的故事。

          她是跳水運(yùn)動(dòng)員郭晶晶。

          郭晶晶曾經(jīng)在保定樂(lè)凱小學(xué)度過(guò)了五年的時(shí)光,那時(shí)候,她就加入了學(xué)校的跳水隊(duì)。

          一開(kāi)始,郭晶晶的膝蓋到腳尖伸不直,腿特別硬。為了練韌帶,她忍痛坐老虎凳訓(xùn)練。

          1996年奧運(yùn)會(huì)后,郭晶晶訓(xùn)練時(shí)不慎摔傷腿,導(dǎo)致開(kāi)放性骨折。這對(duì)郭晶晶來(lái)說(shuō),是一次相當(dāng)大的打擊。正常來(lái)說(shuō),在北京看病需要打鋼針,一年之后再取出,但是,對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),多做手術(shù)會(huì)影響訓(xùn)練效果,于是,郭晶晶選擇了保守治療,郭晶晶誰(shuí)傷腿是在1996年的十二月,然而下一年的十月便是全運(yùn)會(huì)。傷一好,郭晶晶就參加了魔鬼訓(xùn)練。

          誰(shuí)都沒(méi)想到,傷后復(fù)出的郭晶晶能以優(yōu)異的成績(jī)獲得三米板亞軍,當(dāng)時(shí)的教練回憶,裁判長(zhǎng)也沒(méi)有想過(guò),她剛。受傷的腿能跳出那么優(yōu)美的曲線!

          郭晶晶使我感動(dòng)。受傷了,傷好就繼續(xù)練,受苦了,咬咬牙接著拼。他靠的是什么?是運(yùn)動(dòng)員共同擁有的,絕不服輸,頑強(qiáng)拼搏,勇攀高峰的精神!我們不怕失敗,因?yàn)槭∈浅晒Φ膵寢尅?/p>

        我的六年級(jí)作文300字 篇3

          每人都有對(duì)未來(lái)的暢想和希望,我也不例外。

          以前,我希望自己長(zhǎng)大以后當(dāng)一位老師,把所有的知識(shí)都傳給祖國(guó)的花朵。現(xiàn)在,我覺(jué)得或許當(dāng)個(gè)醫(yī)生也不錯(cuò),可以救人命。不過(guò),我要做一個(gè)與眾不同的醫(yī)生:

          比如一個(gè)地方出了車(chē)禍,只要一聲"徐醫(yī)生",我就會(huì)通過(guò)感應(yīng)系統(tǒng),加上未來(lái)科技的發(fā)展,立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)替?zhèn)咧委煛?/p>

          那時(shí),我還會(huì)發(fā)明一種藥劑,分別裝在一個(gè)一次性針管里,給傷者打上一針,傷者就會(huì)立即恢復(fù)成一個(gè)正常人,再吃下一顆我發(fā)明的神奇藥丸,傷口就會(huì)立即消失。

          當(dāng)然,我會(huì)帶一個(gè)小助手幫助我,我有事情或正在幫別人治療時(shí),他能拿著我的緊急要想去另一個(gè)需要治療的人那里照我我的方法給別人治療。

          如果有個(gè)年輕人——不超過(guò)50歲的患了不治之癥,那我就會(huì)用我的第三大發(fā)明:超級(jí) 藥丸給他吃下,他就會(huì)變成正常人。

          如果一位老年人將要因年紀(jì)大了而去世,我才不管。如果這世上沒(méi)有生老病死,那我國(guó)的人口就會(huì)暴增。

          讓我們一起為了自己的理想奮斗努力把!

        我的六年級(jí)作文300字 篇4

          同學(xué)們你喜歡什么燈呢?也許你喜歡霓虹燈,各種形狀不一的宮燈……但我喜歡孔明燈。因?yàn)榭酌鳠羲苌咸炜。孔明燈還有一個(gè)美好的傳說(shuō)故事。

          那是在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),魏、蜀、吳經(jīng)常混戰(zhàn),當(dāng)時(shí)魏最為強(qiáng)大,為了滅之蜀國(guó)和吳國(guó)經(jīng)常發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),蜀國(guó)有一名軍事家名叫諸葛亮,又名孔明,魏國(guó)曹操屢屢出兵進(jìn)攻蜀國(guó)都大敗而歸。有一次曹操密探孔明病危,天空有一顆亮星星就是孔明,如果孔明病亡,那顆星星就不會(huì)發(fā)光了。便知孔明已死亡,即侵略蜀國(guó)?酌髯灾恍辛,便發(fā)明了一盞孔明燈,讓曹操認(rèn)為孔明并沒(méi)死,這樣曹操就永遠(yuǎn)不敢到蜀國(guó)侵略。

          孔明燈是用布制成的,用竹筋扎成正方形,中央用綿紗蘸油,點(diǎn)燃后使燈內(nèi)空氣變熱,推動(dòng)孔明燈上升。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像半空中懸掛著一個(gè)星星一樣。我喜歡孔明燈,因?yàn)榉浅:猛,我?jīng)常會(huì)去廣場(chǎng)看大人們放燈,現(xiàn)在成了人們的一種樂(lè)趣或茶后飯后放一個(gè),你會(huì)看見(jiàn)它冉冉升上天空和星星在一起閃閃發(fā)光而高興。

          孔明燈它雖然沒(méi)有電燈那么亮,又沒(méi)有宮燈五顏六色那樣美,但它卻凝聚著中華民族的智慧結(jié)晶。我愛(ài)孔明燈。

        我的六年級(jí)作文300字 篇5

          “我”是什么樣子的呢?別誤會(huì),我怎么可能不知道自己是什么樣子呢。但是,你們知道自己在別人眼中是什么樣子的嗎?

          有些人總以為自己很漂亮,可是別人卻不是這么認(rèn)為的哦。我以前有個(gè)好朋友,他很自卑,因?yàn)樗彝l件不怎么樣,學(xué)習(xí)也不好。我家里也不怎么樣,可與他比起來(lái)就有天壤之別。

          在我的眼中,我覺(jué)得她很漂亮。她有一雙杏仁般晶瑩剔透的大眼睛,一對(duì)清秀的眉毛,一張櫻桃小嘴,臉圓嘟嘟的,既可愛(ài),又漂亮說(shuō)話的聲音很甜美。雖然她家里不怎么樣,但只要她努力也可以有一番作為。我眼中的她就是這樣的,而她卻不知道,如果她知道了,也許就不會(huì)這么自卑了吧。

          戶口本上寫(xiě)著:×××,20xx年11月8日出生……也許我在別人的眼里是跟我自己不一樣的吧,但大家一定要記。鹤鋈艘屏迹屎,別人才會(huì)覺(jué)得你是個(gè)好孩子喲!

        我的六年級(jí)作文300字 篇6

          “春天在哪里呀,春天在哪里……”這是小孩子們經(jīng)常唱的歌,也是我小時(shí)候最愛(ài)聽(tīng)的歌。但是春天到底在哪里呢?今天的作文課上,老師帶我們游覽了仙下河,我終于找到了“春天”。

          春天在小花里。風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的仙下河岸長(zhǎng)滿了萬(wàn)紫千紅的花,而且每種花都姿態(tài)各異:有的花上有絨毛,組成了小小的愛(ài)心形的;有的花是長(zhǎng)在柔軟的枝條上,可以隨風(fēng)起舞;還有的花長(zhǎng)在高高的樹(shù)枝上,也就是桃花。它的顏色各不相同:有深紅色,有粉紅色,還有紅色與粉紅色相間的。看著它們爭(zhēng)奇斗艷,是多么有活力呀!

          春天在樹(shù)木里。在我的正前方,我發(fā)現(xiàn)了一棵站得筆直的'小樹(shù),它的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,隨著風(fēng)輕輕擺動(dòng),好像在向我招手問(wèn)好。它是多么的富有生機(jī)與活力呀!

          春天不僅在小花和樹(shù)木里,還在小河里。雖然仙下河沒(méi)有大海那樣波瀾壯闊,也沒(méi)有西湖那樣水平如鏡,更沒(méi)有漓江那樣靜、青、綠,但是它有動(dòng)聽(tīng)的“嘩嘩”流水聲,就像唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,讓人體會(huì)到它內(nèi)心的快樂(lè)。

          游覽完畢了,我們只能依依不舍的離開(kāi)這美麗的仙下河?墒俏抑懒耍禾炀驮诨盍Φ男』ɡ,還在茂盛的樹(shù)木里,更在“嘩嘩”的河水里。春天是生機(jī)勃勃與充滿活力的季節(jié)。

        我的六年級(jí)作文300字 篇7

          這是一幅充滿愛(ài)意與溫馨的畫(huà),這幅畫(huà)既不是名家之作也不是我的畫(huà),而是我的同學(xué)鄧普旌的畫(huà)幸福的蝶象一家。

          聽(tīng)到題目,你們肯定有點(diǎn)疑惑,現(xiàn)實(shí)生活中只有大象,哪來(lái)的蝶象!所以這是一幅想象畫(huà)。作者把碟象的耳朵換成了翅膀,這樣就應(yīng)該實(shí)現(xiàn)了大象想飛的愿望。

          在我的記憶里,蝶象一家正在廣闊的大草原上游玩,這里的草,綠的透,綠的耀眼,旁邊蝶象一家,仿佛正在做親子游戲:小象的鼻子輕輕牽著母親的鼻,他的父親用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子溫柔地?fù)崦∠蟮谋,想為小象做擦前的心理?zhǔn)備。他們一家子笑得那么開(kāi)心,又為草原增加了一片生機(jī),我突然想加入這個(gè)大家庭里與他們一同歡笑。

          第一次看這幅畫(huà),我就看得出神,仿佛自己是另一頭蝶象,在天空飛舞,看著他們一家,時(shí)而下去都他們一下。

          這幅畫(huà),一幅美麗讓人心動(dòng)的畫(huà),還有讓我說(shuō)不出的喜悅,我想:作者是用畫(huà)來(lái)描寫(xiě)出他對(duì)象的喜愛(ài)之情。

          我雖然只看了這幅畫(huà)幾分鐘,但是這幅畫(huà)在我的心里留下了永不磨滅的印象,誰(shuí)能說(shuō)這幅畫(huà)不惹人喜愛(ài)!

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