繪畫(huà)六年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的繪畫(huà)六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
繪畫(huà)六年級(jí)作文1
從小，我對(duì)繪畫(huà)就情有獨(dú)鐘。
每當(dāng)開(kāi)心的時(shí)候，我就拿起彩鉛在潔白的紙上認(rèn)真地畫(huà)；每當(dāng)心情煩躁的時(shí)候，我就拿起油畫(huà)棒在紙上亂涂亂畫(huà)，把滿腹的煩躁發(fā)泄在紙上。
記得在五年級(jí)暑假的時(shí)候。有一天，媽媽神神秘秘地拉我到一個(gè)地方，那時(shí)我還在想：媽媽今天怎么啦？那么神秘干嘛？到了我才會(huì)恍然大悟：啊哈，原來(lái)媽媽想實(shí)現(xiàn)我的愿望——帶我來(lái)學(xué)繪畫(huà)。進(jìn)了大門，一個(gè)挺著大肚子的老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“您好，我是陳老師，您先看一節(jié)課，再?zèng)Q定要不要學(xué)。”老師的話音剛落，我便搶著回答：“當(dāng)然要來(lái)學(xué)啦！”我安靜地看著師姐們作畫(huà)。她們的手，在紙上一筆一筆溫柔地拂過(guò)，那線條是多么的細(xì)而美，就好像陽(yáng)光灑下的金光。我心里暗暗佩服她們，我相信，只要我努力，一定也可以的。
第二天下午，我拿著老師給的繪畫(huà)本和筆，興高采烈地去上課。一到，我先磕磕歪歪地?cái)[好畫(huà)架，再笨手笨腳地放好工具，準(zhǔn)備上課。老師先讓我們練習(xí)拉線條。我一根一根很細(xì)致地畫(huà)，不時(shí)望望別人的，心想：哎呀，別人為什么能畫(huà)得這么好。我的心有點(diǎn)急了，就在那里亂畫(huà)。老師走過(guò)來(lái)，端詳了我的畫(huà)，片刻后說(shuō)：“其實(shí)畫(huà)得蠻好的，就是有點(diǎn)粗了。加油，你是可以的！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，目不轉(zhuǎn)睛地畫(huà)著最后，我把成品給了老師，老師看了，連連稱贊。
雖然我才剛開(kāi)始學(xué)，但是，我已經(jīng)感受到了繪畫(huà)帶給我的快樂(lè)，有付出就會(huì)有收獲的。
繪畫(huà)六年級(jí)作文2
要說(shuō)我在課余生活中最喜歡做什么，我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)，我最喜歡畫(huà)畫(huà)了。想畫(huà)就畫(huà)，畫(huà)得如醉如癡，就算沒(méi)有人為我鼓掌喝彩，我也自得其樂(lè)……你可不要以為我很瘋狂，其實(shí)這很好地表達(dá)了我愛(ài)畫(huà)畫(huà)的狀態(tài)。畫(huà)畫(huà)是我最喜愛(ài)的課余生活。
說(shuō)起我愛(ài)繪畫(huà)的程度，那幾乎是到了癡迷的地步。每天在上學(xué)、放學(xué)的路上，看到的藍(lán)藍(lán)的天空，高高的樓房，嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)都是我畫(huà)畫(huà)的好素材，我都會(huì)在腦中勾勒出一幅幅美麗的畫(huà)面；每次和爸爸郊游時(shí)，我也會(huì)背起畫(huà)夾，隨手畫(huà)出身邊的花花草草；每次在課外書(shū)上看到喜歡的動(dòng)物時(shí)，我都會(huì)以最快的速度把它剪下來(lái)，粘貼到我的積累本上；每次在上美術(shù)課的時(shí)候，我都是班里學(xué)得最認(rèn)真，畫(huà)得最投入的那一個(gè)；每次在我不開(kāi)心的時(shí)候，我就會(huì)用繪畫(huà)來(lái)安慰自己……
一次，我和最要好的朋友鬧了點(diǎn)誤會(huì)，我倆都感覺(jué)很郁悶，可是誰(shuí)也不想先向?qū)Ψ介_(kāi)口。這時(shí)，我的愛(ài)好幫了我的大忙，我畫(huà)了一雙緊緊握在一起的手，旁邊還寫(xiě)了一個(gè)大大的感嘆號(hào)，趁他不注意時(shí)放在了他的桌子上。放學(xué)時(shí)，他主動(dòng)走到我身邊，我倆又和好如初了。
我曾經(jīng)對(duì)爸爸說(shuō)起我的志愿，我說(shuō)“我想當(dāng)畫(huà)家�！卑职止膭�(lì)地說(shuō)道：“好��！不過(guò)當(dāng)畫(huà)家可不容易，不但要有敏銳的觀察力，還要有超常的耐力，要能忍受得住寂寞，還要……”總之，爸爸就是想告訴我，當(dāng)畫(huà)家的困難之處。不過(guò)，既然堅(jiān)定了畫(huà)畫(huà)的決心，那么不管有多難，我都有戰(zhàn)勝它們的勇氣和決心，因?yàn)槲姨珢?ài)畫(huà)畫(huà)了！
繪畫(huà)六年級(jí)作文3
在我很小的時(shí)候，就喜歡上了繪畫(huà)，漸漸地，它便成了我最大的樂(lè)趣，成了我的一種獨(dú)特的表達(dá)方式，而且我與它之間發(fā)生了不少的故事。
那天晚上，我纏著媽媽嚷嚷道：“媽媽，媽媽，能讓我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)嗎？我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，求求你了。”媽媽聽(tīng)了后，思索了一會(huì)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“女兒，我可以給你去學(xué)畫(huà)畫(huà)，但你不能半途而廢，無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持下去，知道嗎？”我聽(tīng)了后，高興地說(shuō)：“好，我知道了媽媽�！钡诙欤瑡寢尳o我買了繪畫(huà)的工具，便送我去畫(huà)畫(huà)班了。一進(jìn)到畫(huà)室，我不禁贊嘆，因?yàn)閴ι蠏熘S多漂亮的畫(huà)兒，我心里想著：要是我也能畫(huà)得如此漂亮，那該多好��！“老師看見(jiàn)我來(lái)了，連忙起身過(guò)來(lái)”迎接“我，安排我坐在新的位置。過(guò)后，老師溫柔體貼地說(shuō)：”小凱，畫(huà)畫(huà)的基本功，是練好畫(huà)一些簡(jiǎn)單的圖形，那么我們先從畫(huà)雞蛋開(kāi)始吧！大概要畫(huà)20只雞蛋�！拔倚睦锇蛋档叵耄哼@么簡(jiǎn)單，我兩三下就畫(huà)好啦！于是，我拿起筆就畫(huà)，可是我越畫(huà)越覺(jué)得困難。可是，我又想起了媽媽的話，不能半途而廢，下定決心的我又畫(huà)起來(lái)——終于，我畫(huà)完了，獲得了老師的贊賞，下課后，跟著媽媽心滿意足地回家了……
看！這就是我與繪畫(huà)的故事，它讓我懂得了不少的道理，我要學(xué)得更好，和它成為最好的“朋友”！
繪畫(huà)六年級(jí)作文4
很小的時(shí)候，我看著一幅幅美麗的畫(huà)，不由得發(fā)出由衷的贊嘆。于是，我開(kāi)始喜歡繪畫(huà)了。
當(dāng)我拿起鉛筆時(shí)，心里不由得涌上一股激動(dòng)，別人畫(huà)十分鐘完成的，我要花半個(gè)小時(shí)。這時(shí)候，我那些驕傲的朋友總是會(huì)說(shuō)：“你怎么那么慢�。〔粫�(huì)畫(huà)就別畫(huà)了！省得浪費(fèi)時(shí)間，還畫(huà)的那么丑！”他們的話激勵(lì)起了我的努力，我畫(huà)的更加投入，他們等的不耐煩的時(shí)候，我站起來(lái)，說(shuō)：“我好了！”她們飛快地跑過(guò)來(lái)看，結(jié)果并不如他們所料。我笑著問(wèn)：“怎么樣，是不是很丑啊？”
他們紅著臉灰溜溜的離開(kāi)了，哪里會(huì)丑��？線條是多么的細(xì)致，比起他們沒(méi)有擦干凈的.鉛筆痕跡，我這個(gè)明顯更加好看。
我笑了，對(duì)他們說(shuō)：“你們?cè)诒人俣�，還是在比質(zhì)量呢？”每當(dāng)這時(shí)，我的妹妹總會(huì)站出來(lái)，說(shuō)：“就是啊！你們看我姐姐畫(huà)的多好看，你們還說(shuō)呢！”我笑著摸了摸她的頭，那些所謂的朋友只能羞愧的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，原諒了他們，畢竟，這些朋友也可以給我?guī)?lái)快樂(lè)。
妹妹總是告訴我：“你太會(huì)原諒別人了，你的心地太善良了，其實(shí)狠一點(diǎn)兒會(huì)更好的！”而我，總是笑而不語(yǔ)。慢慢的，我的身邊出現(xiàn)了一群超愛(ài)繪畫(huà)的人，那就是我的同學(xué)們，我們下課的時(shí)候，經(jīng)常拿著自己的畫(huà)，相互攀比，相互評(píng)論，歡笑聲彌漫著教室，別班的同學(xué)都羨慕的看著我們，或許在想：什么時(shí)候她們班也可以這樣呢？
我愛(ài)繪畫(huà)，多虧了我的朋友們，我才能不斷提高自己的水平。
繪畫(huà)六年級(jí)作文5
繪畫(huà)對(duì)我有著神奇的吸引力。
我從小就喜歡繪畫(huà)。便此，我從小就與繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候我爸爸給我買了一盒蠟筆，看到這個(gè)“新穎”的東西，我很好奇，姐姐告訴我這個(gè)東西可以涂抹，我便拿一張紙隨便畫(huà)了幾下，“嗯，很好玩！”
自從認(rèn)識(shí)它，交了這個(gè)朋友，我的童年可謂是很有趣了，每天拿著它涂來(lái)涂去，別提有多高興了。
之后，我來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校有一個(gè)“少年宮”的項(xiàng)目，而且正好還有一個(gè)“繪畫(huà)”的項(xiàng)目，“心動(dòng)不如行動(dòng)”，我就報(bào)了，明天正式開(kāi)學(xué)，心里暗下心：“既然是自己喜歡的就一定要好好學(xué)！”
剛開(kāi)始，我去上課，因?yàn)槔蠋熓俏覀円郧暗拿佬g(shù)老師，并且我在課上也創(chuàng)作了不少佳作，所以她要把我培養(yǎng)成她的得意門徒！
我在美術(shù)室，也算是“杰出的人物”，用我班那些繪畫(huà)技術(shù)高超的可以相提并論，但好景不長(zhǎng)，我們的老師轉(zhuǎn)到其他學(xué)校了！
老師轉(zhuǎn)走的那段時(shí)間，我們戀戀不舍，但通過(guò)多天，我走出了陰影，繼續(xù)學(xué)習(xí)美術(shù)，即使換了老師，有點(diǎn)不適應(yīng)，但我也在學(xué)著我心目中的藝術(shù)——美術(shù)。
我在學(xué)習(xí)繪畫(huà)的過(guò)程中慢慢長(zhǎng)大，繪畫(huà)如一爐火，煉就了我的創(chuàng)造力和想象力。
繪畫(huà)六年級(jí)作文6
假如你問(wèn)我喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫的回答你：“非繪畫(huà)莫屬�！蹦銌�(wèn)我為什么那么喜歡它呢？這個(gè)我也不清楚，但是有一點(diǎn)我可以肯定--那就是我從小就與繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣。
我喜歡繪畫(huà)。一年級(jí)時(shí)，我的一次美術(shù)作業(yè)得到了老師的好評(píng)。從此我就認(rèn)認(rèn)真真的畫(huà)，仔仔細(xì)細(xì)的涂。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，我的心中就想喝了蜜一樣甜。
我愛(ài)好繪畫(huà)。由于我繪畫(huà)好，所以老師把我?guī)нM(jìn)了美術(shù)興趣小組。在這里，我們可以得到老師的指導(dǎo)，互相交流自己畫(huà)畫(huà)時(shí)的方法，也可以隨便臨摹他人的作品。
我酷愛(ài)繪畫(huà)。一次，我的一幅“舞龍圖”使老師贊不絕口。老師決定拍下來(lái)，投到畫(huà)社。沒(méi)想到竟然得了獎(jiǎng)，還得了五元的稿費(fèi)。這次給了我心靈上莫大的鼓勵(lì)。
繪畫(huà)，就像一爐火，練就了我的勇氣和毅力。我堅(jiān)信，我會(huì)在藝術(shù)的海洋里長(zhǎng)風(fēng)破浪，克服重重困難，最終到達(dá)勝利的彼岸。此時(shí)此刻，繪畫(huà)不再是我的一種愛(ài)好，他已經(jīng)成為了我形影不離的好友。他一定會(huì)在我生活的道路上，伴隨我永遠(yuǎn)前進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)取、永不退縮
繪畫(huà)六年級(jí)作文7
我小時(shí)候非常喜歡畫(huà)畫(huà)，但是是我不喜歡一遍又一遍的練習(xí)。
那時(shí)，爸爸看我這么愛(ài)畫(huà)畫(huà)，就給了我好多畫(huà)紙，讓我一天畫(huà)一張畫(huà)。起先我滿心歡喜地畫(huà)，可到了后來(lái)，每天的作業(yè)多，再加上我還要每天畫(huà)一張畫(huà)，更要命的是，我對(duì)自己畫(huà)畫(huà)的高要求，使每天的時(shí)間緊迫，就沒(méi)耐心練了。
爸爸便不讓我練了，給我報(bào)了一個(gè)每周六的興趣班。
老師先讓我們自由發(fā)揮。我畫(huà)了一只活潑可愛(ài)的小白兔，深受老師的喜愛(ài)，我便被老師表?yè)P(yáng)。我就以為自己很厲害了，后來(lái)就不專心了。
有一次老師讓我們畫(huà)蘋(píng)果，我畫(huà)了五十多個(gè)，比老師說(shuō)的多畫(huà)四十九個(gè)，我以為會(huì)被老師表?yè)P(yáng)，哪知后來(lái)反被老師批評(píng)，老師說(shuō)道︰“你怎么搞的？我只要畫(huà)一個(gè)，你畫(huà)了多少個(gè)？五十個(gè)也就算了，你還畫(huà)得這么難看！重畫(huà)！”從此，我每天有額外多了一個(gè)任務(wù)，就是畫(huà)蘋(píng)果。每天畫(huà)標(biāo)準(zhǔn)蘋(píng)果二十個(gè)，周六給老師。畫(huà)著畫(huà)著，就煩了。爸爸又給了我一番話：“人生就像這個(gè)畫(huà)蘋(píng)果，畫(huà)得越多，積累得也就越多，以后做事情也就不難。你看，你最喜歡的畫(huà)家達(dá)·芬奇，他從小畫(huà)雞蛋，和你一樣，必須得積累，才能獲得成就！”
我記住了這番話，它在我我的成長(zhǎng)道路上起到了很大的作用，使我一步一步走的更高！
繪畫(huà)六年級(jí)作文8
我很喜歡繪畫(huà)，和繪畫(huà)有著不解之緣。
我有一本漫游奇境的手繪涂色書(shū)，名字叫《奇幻夢(mèng)境》。它像是我的朋友，在我生氣時(shí)，拿它發(fā)泄；在我開(kāi)心時(shí)，和它“說(shuō)出”我的開(kāi)心事；在我無(wú)辜被冤枉時(shí)，和它“訴說(shuō)”我的難過(guò)事。
我的繪畫(huà)并不好，有時(shí)連一朵花都畫(huà)不好，但我并沒(méi)有失去信心。記得上幼兒園的時(shí)候，我們有繪畫(huà)課，老師每次上課都讓我們畫(huà)小人，同學(xué)們畫(huà)的總是不同凡響的，但我的小人卻是千篇一律。后來(lái)，我看到集市上有賣簡(jiǎn)筆畫(huà)書(shū)的，便要求媽媽給我買了一本，上面什么都有：交通工具、人物、動(dòng)物、花草樹(shù)木等。我開(kāi)始臨摹上面的畫(huà)，漸漸地畫(huà)的小人就不在千篇一律了，畫(huà)畫(huà)水平也有了提高。
我的閨蜜也是一個(gè)繪畫(huà)高手，我有一個(gè)她的“作品集”，她很擅長(zhǎng)畫(huà)人物漫畫(huà)，她給我畫(huà)了一個(gè)我的卡通人物形象，很是逼真。我很羨慕她畫(huà)的這么好，便向她請(qǐng)教。她細(xì)心的教我，這樣我便有了一個(gè)繪畫(huà)老師。
我曾經(jīng)想學(xué)古箏、鋼琴，但可能是一時(shí)的新奇，我的這種想法便消失了。對(duì)于繪畫(huà)，我雖然專業(yè)的繪畫(huà)老師，但卻一直在自己學(xué)習(xí)。繪畫(huà)可以讓你解壓，可以讓你發(fā)泄，可以和你一起“開(kāi)心”！
繪畫(huà)六年級(jí)作文9
嘿，這是誰(shuí)呢？一副高挑的身材，一頭烏黑的頭發(fā)，瓜子臉，高鼻子，大眼睛，正全神貫注地盯著畫(huà)板呢！如果你仔細(xì)地看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我的嘴巴右下角，有一顆瓜子大小的痣呢！烏黑烏黑的，這可是我臉上的一大特色呢！你一定猜對(duì)了，這就是我——林怡然。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。繪畫(huà)、剪紙、朗誦、演講，我樣樣精通。我最喜歡繪畫(huà)，在班里可是鼎鼎大名的繪畫(huà)能手呢！
不管在教室，在操場(chǎng)，還是在走廊，你隨處能看見(jiàn)我畫(huà)畫(huà)的身影！你會(huì)看見(jiàn)，一個(gè)女孩，正聚精會(huì)神地盯著畫(huà)本，手中的鉛筆在不停地?cái)[動(dòng)著，零落的頭發(fā)散在畫(huà)本上。
每當(dāng)雙休日、節(jié)假日，我往往會(huì)連續(xù)作畫(huà)四五個(gè)小時(shí)。把兩三個(gè)靜物，擺在書(shū)桌上；自己坐在小板凳上，平視靜物，然后就開(kāi)始奮斗。別認(rèn)為一幅素描作品只是把物品涂涂黑，這其中可是有許多奧秘的呢！就說(shuō)一個(gè)蘋(píng)果吧，就要經(jīng)過(guò)打形、結(jié)構(gòu)、明暗等多個(gè)步驟，還得把黑白灰的整體效果塑造得特別好。
每當(dāng)我畫(huà)明暗時(shí)，就特別專注、認(rèn)真。我總是將4B鉛筆在紙上磨蹭，使得它有一個(gè)灰的效果。再是6B鉛筆出場(chǎng)，慢慢加強(qiáng)力度排線，就成功塑造了黑的效果。亮的地方就要大膽地亮出來(lái)，這樣就能很好搭配。
創(chuàng)作完一幅畫(huà)后，我總是下意識(shí)地將筆放下，揉揉手指，再將畫(huà)拿起，像羅丹打量他的作品一樣欣賞著我的畫(huà)。最后也只是微微一笑，將畫(huà)收好。每當(dāng)這時(shí)，天總是早已昏暗了。
這就是我——班上鼎鼎大名的繪畫(huà)能手林怡然。
繪畫(huà)六年級(jí)作文10
生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，每個(gè)人都能從中獲得樂(lè)趣。在五彩繽紛的世界里，藝術(shù)熏陶著我們，陶冶了我們的性情。然而在生活里，繪畫(huà)卻讓我著了迷！它如同我的影子，無(wú)時(shí)不伴隨著我。
小時(shí)候，姐姐曾是學(xué)校繪畫(huà)小組的成員，每天下午都要到繪畫(huà)室里訓(xùn)練。于是，我總是在放學(xué)后的第一時(shí)間里沖到那里亂涂亂畫(huà)。繪畫(huà)室里有各種各樣的畫(huà)，油畫(huà)啊，肖像畫(huà)啊……這可把我樂(lè)壞了，我總會(huì)把那些畫(huà)放在繪畫(huà)桌上，學(xué)著電視上那些繪畫(huà)鑒賞大師那樣，擺出一副很懂的樣子評(píng)起畫(huà)來(lái)。每次都是“嗯，不錯(cuò)，畫(huà)的還可以”就這樣把畫(huà)評(píng)完了。這一舉動(dòng)，總是把繪畫(huà)組里的同學(xué)逗得哈哈大笑�！�
還有一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完后閑著無(wú)聊，便畫(huà)起畫(huà)來(lái)。我把水粉顏料一種一種倒在繪畫(huà)盆里。一不小心，把兩種顏色混在一起，我以為沒(méi)問(wèn)題，便繼續(xù)畫(huà)，殊不知，畫(huà)紙出現(xiàn)了一種新顏色，我吃驚極了，連喊；“姐姐，姐姐，快來(lái)一下，發(fā)生怪事了。”聽(tīng)到我的喊聲，在一旁寫(xiě)作業(yè)的姐姐過(guò)來(lái)看了一下繪畫(huà)盆，好像發(fā)現(xiàn)新大陸似的沖我哈哈大笑。我不明白姐姐為何無(wú)緣無(wú)故的笑，十分惱火。姐姐見(jiàn)狀，忙說(shuō)；“好好好，姐姐不笑。小鑫，這是混合色，只要將兩種顏色混在一起，就會(huì)變成其它顏色，不必大驚小怪�！边@時(shí)，我才恍然大悟！
繪畫(huà)讓我著了迷，在繪畫(huà)中我體會(huì)到了樂(lè)趣，我可以用筆記錄我的心聲，從中讓我感受到藝術(shù)的存在，她已成為我靈魂的一部分。
繪畫(huà)六年級(jí)作文11
從小，我就對(duì)繪畫(huà)有著一種特殊的情感。記得在我讀幼兒園的時(shí)候，媽媽和爸爸就問(wèn)我：“寶貝兒子，你想學(xué)點(diǎn)藝術(shù)啊。如書(shū)法、音樂(lè)、圍棋”……我總是說(shuō)：“我想學(xué)畫(huà)畫(huà)�！庇谑�，我就與繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣。
繪畫(huà)不僅給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)，也給我?guī)?lái)了好朋友似的安慰。在我開(kāi)心的時(shí)候，用彩筆畫(huà)下自己的快樂(lè)；在我不開(kāi)心的時(shí)候，用顏料畫(huà)下自己的煩惱。繪畫(huà)成了我生命中不可缺少的一部分。
繪畫(huà)有著別具一格的魅力。我最喜歡的是漫畫(huà)人物，是我一直喜歡繪畫(huà)的原因。我一直不會(huì)請(qǐng)叫老師，因?yàn)槔蠋熓遣粫?huì)跟我說(shuō)漫畫(huà)人物。但是我有絕招。我可以請(qǐng)叫我們班的畫(huà)畫(huà)天才“何德楷”。他很會(huì)畫(huà)畫(huà)，他也很喜歡畫(huà)漫畫(huà)人物，我的畫(huà)肯定不可以和畫(huà)畫(huà)天才“何德楷”比的，人家可是一等一的高手。但是我一直在努力，為了讓我畫(huà)的更好，為了讓我的漫畫(huà)人物勃勃生機(jī)，為了超過(guò)我們的畫(huà)畫(huà)天才“何德楷”，讓我成為班里的一等一高手。從幼兒園到現(xiàn)在，我不知用了多少?gòu)埉?huà)畫(huà)紙，現(xiàn)在翻出來(lái)看，可能已經(jīng)不見(jiàn)了。雖然畫(huà)的不好，但是每一張畫(huà)畫(huà)紙都有我對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)。
我覺(jué)得，繪畫(huà)是一樣很高雅的藝術(shù)，它可以控制人的心情。它現(xiàn)在會(huì)伴隨著我走下去，我相信，以后也會(huì)，繪畫(huà)會(huì)伴隨著我的一生。
我很開(kāi)心，無(wú)論在什么時(shí)候，繪畫(huà)都能陪伴我。無(wú)論怎么樣，我都不會(huì)放棄繪畫(huà)。
繪畫(huà)六年級(jí)作文12
寒假已經(jīng)來(lái)臨，我有一個(gè)與藝術(shù)有關(guān)的故事，那我就講一講吧！
“琴”、“棋”、“書(shū)”、“畫(huà)”，這四種藝術(shù)里面，我最喜歡的就是繪畫(huà)了，因?yàn)樾W(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是想當(dāng)畫(huà)家，因?yàn)�，我看到過(guò)齊白石老爺爺畫(huà)的畫(huà)——蝦，那么惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)的，我就想到，一定要想齊白石老也一樣厲害。
到現(xiàn)在，我還在一直堅(jiān)持追求著這個(gè)夢(mèng)想，我一直都在努力的學(xué)習(xí)繪畫(huà)，但我不是把一個(gè)動(dòng)物的頭畫(huà)得特別瘦，就是把身體畫(huà)得特別大，對(duì)此，我對(duì)繪畫(huà)漸漸的失去了信心，隨人被老師批評(píng)了多少次，但媽媽還是一如既往的鼓勵(lì)我。
星期一，媽媽帶我去畫(huà)展去看圖畫(huà)，我剛走進(jìn)門就看到齊白石畫(huà)的蝦，畫(huà)中的蝦栩栩如生，如同真的一樣，有些蝦成群結(jié)隊(duì)地排著隊(duì)伍游著，一些蝦在池中嬉戲玩耍，還有一些蝦正在打架，看誰(shuí)才是最厲害的。仿佛一波動(dòng)，池中的水，蝦就會(huì)受到驚嚇和害怕慌忙逃跑似的，看著看著......我仿佛也是一只蝦，正在跟同伴們玩游戲，這讓我身臨其境，這等媽媽叫醒我，我才知道自己不是一只蝦，而是在看蝦呢！
經(jīng)過(guò)一番努力，我終于畫(huà)了一張栩栩如生的畫(huà)，看著讓繪畫(huà)班的老師和學(xué)生對(duì)我刮目相看這幅話還被貼了繪畫(huà)班的宣傳欄上，這讓我高興得一蹦三尺高，那不亦樂(lè)乎得勁兒讓我在地板上跳來(lái)跳去。
通過(guò)學(xué)習(xí)繪畫(huà)，讓我明白了人生中“酸甜苦辣”，還讓我懂得要從跌倒中爬起來(lái)。
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