【推薦】六年級收獲作文合集6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的六年級收獲作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級收獲作文 篇1
星期天，我在家里做奧賽題，卻被一道看似簡單實際上大有文章的題目給難住了，越想越煩，算出來的結(jié)果總是漏洞百出，看著那道題目，我都快氣得抓狂了，思緒真可以用“剪不斷，理還亂”來形容了。我放下了筆，洗了個臉，喝了口水，心情平靜了不少，于是，我又重新坐了下來，決定換一個思路想這個問題，不打算走死胡同了，果然，大有收獲。我不僅解決了那團“亂麻”，還想到了老師留給大家的疑問，好大的一個surprise呀。
這次的收獲，讓我想到了在生活中也應該多試幾次，如果一次就成功就不能夠叫做困難了，如果一切都那么直接順利，在生活中就不會有疑問了，“放棄”這個字眼從來就不應該出現(xiàn)在我們的字典里，因為事事不順利，所以才要事事不放棄。試想，如果你放棄一次的話，之后，你就會不段地懈怠自己，把自己的要求一次又一次地放低，最終，洪水泛濫，一發(fā)不可收拾，再試一次，并不意味著是重新來過，因為有了第一次，所以再試一次會有經(jīng)驗，有教訓，也就是說，再一次的嘗試并不會比第一次更難，相反的，或許，還會比第一次更容易些，如果我們還被困頓在第一次的失敗的陰影中，那么，我們的輕易放棄將會成為永久的遺憾。心中，如果堅定了一個信念，不如把它插牢一點，根深蒂固，屹立不倒，全力以赴，盡自己最大的努力去完成它，失敗了，并不可怕，重新來過，再試一次，用盡力量再試一次，不行就第三次，第四次，第五次……直到成功為止，石頭還會被水滴穿。我想，想要堅定信念的最佳方式及時在失敗是告訴自己，鼓勵自己，“寶劍鋒從磨礪出，”，上帝在考驗自己，老天在磨練自己，這么好的機會不珍惜，才可惜呢，一個人，沒有追求，怎么能行呢？沒有付出，怎么能行呢？沒有堅持，又怎么能行呢？貴在堅持啊，當我們一次又一次地跌倒時，是的，我們應該為此而感到慚愧，可是，這并不代表著一定要知難而退，當我們一次又一次地嘗試時，事實上，成功者已經(jīng)出來了，因為自己的毅力戰(zhàn)勝了一切，說明了一切，改變了一切。
所以，重新收獲的驚喜絕非偶然，不是幸運，而是自己的努力結(jié)了果，所以，在考試失利時，把心中的陰霾撥去，再來一次；在跑步摔跤時，把膝蓋上的灰塵拍去，再來一次；在試著翱翔藍天的時候，不要灰心，因為我們的羽翼尚未豐滿，總有一天，我們的辛苦不會白費，我們的汗水不會白流，時間早已把我們的努力醞釀，成了世界上最香美的葡萄酒。
六年級收獲作文 篇2
從小，我就對畫畫有著特殊的情感。于是和畫畫結(jié)下了不解之緣。
小時候，我就是家里的小畫家，這個屋里畫個小花小草，那個屋里畫個小人。當然，現(xiàn)在會想起我當年畫的小人，那簡直就是一個“火柴人”！相信每個人都是小畫家，都會在家里的墻壁上亂涂亂畫，這就是我們活潑可愛的天性。媽媽看我學得帶勁，就問我：“雯雯，你想學畫畫嗎？”我毫不猶豫地回答：“我一定要學！”于是媽媽就帶我來了希望美校，給我報上名，把我交給了劉老師。媽媽回家后，可松了口氣，唉...這孩子終于不再家里的墻上畫了。
畫畫對我來說有一種特殊的魅力。劉老師把我?guī)У剿陌嗬�，班里有哥哥姐姐弟弟妹妹，他們拍手歡迎我進班。剛開始，老師教我畫一個比較簡單的東西------葡萄，老師為我準備蠟筆，慢慢畫，老師說：“畫的時候，你就想，一個圈，兩個圈......”我卻在想甜甜圈，甜甜圈...結(jié)果畫出來的葡萄像紅細胞一樣，哎呀，真失��！不過呢，老師以鼓勵的方式來幫助我，讓我一點點進步。
后來，我的畫畫進步很快，步步高升，從初級，到高級。從水彩筆，到蠟筆，到銀筆線描......現(xiàn)在到素描靜物。此外，因為我學畫畫打好了底，所以畫什么都有一定的輪廓，有型。現(xiàn)在的我和姐姐可有一拼。以前姐姐畫得好好，我羨慕死了，這回我醫(yī)學不要緊，和姐姐比起來，都是高手啦，嘻嘻...
我從建校兩周年開始學畫畫，學了七，八年了，拿了不少證書和獎牌。只要堅持下來，相信我一定能成功！加油！
六年級收獲作文 篇3
20xx年9月7日星期六，紙坊鎮(zhèn)紙北小學一片節(jié)日景象：早晨七點，常艷麗老師就帶領著大家給孩子描眉，畫唇、打腮紅，孩子們的笑臉顯得更加燦爛（原來老師和孩子們要去參加紙坊鎮(zhèn)慶祝第二十九個教師節(jié)及表彰大會。）
上午九時正，紙北小學的全體老師在李康義校長的帶領下整齊的在主會場就坐。這些年，在紙北小學的全體教師齊心努力下，真正做到腳踏實地，與時俱進，認認真真的做好每項工作，學校管理規(guī)范，教育教學水平是一年一個臺階大跨步的發(fā)展，學校分別獲“教育教學管理先進單位，優(yōu)秀教育工作者，優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師，”全校將近百分之四十的老師都獲得了表彰。這些與汝州市教體局，紙坊鎮(zhèn)黨委政府，紙坊中心校，紙北村兩委會的關心支持分不開。墻內(nèi)開花，墻外香，學校規(guī)模也從原來的不到四百人，到如今的六百多，將近翻了一番，成了紙坊鎮(zhèn)規(guī)模最大的小學之一。
整個慶祝教師節(jié)及表彰大會，充分展示了，汝州市教體局、紙坊鎮(zhèn)黨委政府對紙坊教育的大力支持，以甄鐵喜校長等中心校領導的正確指引。最后在紙北小學的大合唱——《盧溝橋的獅子》和《保衛(wèi)黃河》把會議推向了高潮！本次慶祝及表彰大會獲得了圓滿成功。
有主管部門的正確導向，有李康義校長的正確引領，有全體教師的眾志成城，共同努力，相信紙北小學的明天更美好！
六年級收獲作文 篇4
有些人總是覺得做某些事情會沒有收獲，那么，這些人就大錯特錯了，因為凡事都會有收獲。曾經(jīng)的我就是這些人中的一員，但現(xiàn)在不是了。
一個下著小雨的星期六，天還沒亮，媽媽就把我叫醒，好像要干什么大事一樣，讓我把筆和本準備好，這時我才知道，可定是和學習有關系的。
媽媽開著車把我?guī)У揭粋�補習班，有很多人，進了辦公室，看見一位老師，媽媽就開始和那位老師說話，說什么要學奧數(shù)。我是真的想不通了，本來就有補習班了，竟然還要給我加而且還是奧數(shù)，那有什么好學的，不就是開闊思維嘛！但是，媽媽的嘴是比閃電還快，還沒等我和她商量，他就直接來了句：“他學，在哪付錢？先學半年。”
我就這樣被迫來到了這個補習班。
轉(zhuǎn)眼間就要考覃懷中學了，也學了一個月左右，媽媽對我說：“我給你報個名，你去見見題，不要求你考上�！蔽乙颤c了點頭。
第一場考的是語文，和奧數(shù)沒有關系。第二場是數(shù)學，我手拿筆，沒有一絲緊張和壓力，卷紙發(fā)下來了，看了第一題，不難，信心十足，一小時30分鐘寫完了試卷，一個題沒空，也都會，不過有兩個題有些暈�？荚嚱Y(jié)束后，我和一個很好的朋友一起走出了考場，我們倆相互詢問：“你有幾道不會的題？數(shù)學。”我說：“我有兩個有些微微不懂�！薄拔铱蓻]你好，最后幾道題我都沒寫，太難�！彼麧M臉沮喪地說，這令我很是驚嘆。
回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著問我：“你知道是為什么嗎？”“不知道�！蔽乙槐菊�(jīng)地搖了搖頭�！笆且驗槟銓W了奧數(shù)，奧數(shù)讓你開闊了思維，所以你才覺得簡單，都會，而他沒學，思維很狹窄，所以就不會，所以說學這東西是有用的。”我恍然大悟，原來，是這個曾經(jīng)讓我厭煩的奧數(shù)讓我都會做��！
從這以后，我知道了，凡事都有收獲，只有你嘗試了，才能知道這收獲是什么。
六年級收獲作文 篇5
今年植樹節(jié)前的'一個星期天，孩子打電話說他們班有個學生家長送給他們班三棵果樹苗，老班讓他們在植樹節(jié)這天種在校園里，并要求每個人把自己的夢想寫在一張紙上，裝在玻璃瓶里，連同樹苗一起種下去，高考結(jié)束，也就是三年后再挖出來。我一聽，很感興趣，連忙問：“你的夢想是什么？”孩子說：“我還沒想好呢！等我想好了告訴你�！蔽覓吲d地說：“那你想好了，用手機短信發(fā)給我，我真的很想知道呢！”孩子笑著說：“一定發(fā)給你！”
種下夢想，讓它和樹苗一起抽枝長葉，孩子們會懷著希望去呵護自己的夢想，呵護陪伴夢想一起成長的小樹苗，這里面不能不說蘊藏了一位教師的智慧。三年，一棵小樹苗經(jīng)不經(jīng)得住風吹雨打，它能不能長成大樹，都是未知數(shù)。而正是這未知的嘗試，會教給孩子們面對現(xiàn)實：為夢想努力付出，卻不見得可以開花結(jié)果。它也許沒緩過苗就夭折了；再或者，它在生長的過程中枯萎了。至少，孩子們會意識到：守護夢想并不是一件輕輕松松的事。但無論如何，付出了，就無悔了。 對每一個孩子來說：無論他的夢想是什么，只要他在追逐夢想的過程中收獲了開心快樂就好！小樹苗的成長過程和一個人的成長過程何其相似！孩子的成長過程中，風雨是必須的，痛苦和失敗也是必須的，沒有人可以避免，正如一棵一經(jīng)植下便再無選擇余地的樹苗一樣，水源、空氣、陽光，都不是它自己能夠掌控的。但它會適應，它會讓自己盡快地融入所處的環(huán)境，最大限度的為自己生命所需做著努力；不過，適應也有可能成為它致命的打擊，就像《桃花心木》那篇課文里那位植樹人說得和做得那樣，是適應了依賴，還是適應了自己找水源，這才是一棵樹能不能成材的關鍵。而作為一名家長或老師，如果在孩子追夢的過程中，盡快、盡早的讓孩子學會像小樹一樣自己找水源，那么，我們應該是成功的。
我想對每一個孩子說：向著夢想的方向快樂地奔跑吧，雖然會跌倒，會受傷，但是，希望就在前方。只有學著笑對疼痛和失敗，你們才能長大！加油！
六年級收獲作文 篇6
再試一試，也許就能成功。
——題記
微風吹動湖面，泛起陣陣漣漪，將一輪驕陽揉碎，沉淀在清澈的湖底。我默默地擺動著雙腿，給腳下的雙輪滑板增加些許動力，望著湖中扭曲的自己，仿佛又回到了那個夏季……
地球如一個巨大的烤箱，將人們籠罩在高溫的世界里。遠處的空氣被高溫扭曲了，樹葉一動不動，人和動物好像失去了蹤影�？删驮谶@熱死人的高溫里，一對父子毅然踏上了前往廣場的路。
我默默地跟在爸爸后面，爸爸默默地扛著滑板，世界似乎都是默默的�！暗搅耍慊囋�。”爸爸將滑板放下，輕輕對我說道。我硬著頭皮將一只腳小心翼翼地放在了滑板上，穩(wěn)了穩(wěn)自己的情緒后，才猶猶豫豫地將另一只腳也試著放在上面。可我剛剛上去，還沒來得及前行，滑板就歪了，嚇得我趕緊跳下滑板，我看了看爸爸，爸爸用關切又堅定的語氣對我說：“沒關系，再試試�！蔽抑缓迷賮硪淮危山Y(jié)果和上次一模一樣，我不禁像一只泄了氣的皮球，開始沮喪起來了。
“再試一次，說不定就能成功�！碧栆琅f毒辣，樹葉依舊一動不動，兩人的汗水已經(jīng)將短袖浸濕了，可笨拙的我依舊沒有學會，但看到爸爸期望的眼神，我不由得再次鼓起勇氣，踩著滑板，拼命擺動雙腿，居然迫使滑板向前移動了五六米。我喜出望外，正當扭頭看向爸爸時，腳下的滑板一歪，我被重重地摔在地上，胳膊上瞬間泛紅一片，我用力站起身，心中直想哭，但還是忍住了。爸爸看了看我的胳膊：“沒事，只是一點擦傷而已，再試試吧！難道你連一個滑板都戰(zhàn)勝不了嗎？”于是，我又咬緊牙關上去了。
那輪驕陽褪去了熱度，迎面襲來一陣清涼的風，吹得人神清氣爽，在學滑板的過程中，我的心中烙下了爸爸的那句話“再試試�！�
一陣清風把我從那個夏季中拽了回來，不知不覺，我竟滑到了家門口。是�。≡僭囋�，可能就會成功，如果不去試一試的話，就不會有成功的機會。這正是我從爸爸身上得到的收獲。
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